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是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
期中表彰讲话稿篇一
同学们，我们这学期8.26号开始上课，今天是11.19号，已经过去80天的时间。这段时间里，我们西区高一高二全体师生，按照学校的统一安排，扎实有效的开展各项工作，开学以来，我们进一步加强学校管理。轰轰烈烈的开展了几项专项治理活动，各种管理制度，补充规定相继出台，出入大门集中整治活动两个周，五条禁令宣传一个周，对手机的使用又做了补充规定等，这些条例的出台宣传实施，为同学们学习提供了一个良好的环境，为我们学校提高教学质量起到了保驾护航的作用。截止到今天我们共处理违纪学生48人，劝退5人，留校察看21人，记过，记大过，警告处分22人。这些学生如果没有在规定时间内撤销处分，将会被记入学籍档案。现在通过我们全校师生的共同努力，辛苦工作，我们学校现在整体状况很好，自觉遵守纪律，珍惜宝贵的学习机会，刻苦钻研学业，追求进步，呈现了良好的校风和学风，尽管如此我们的任务还很艰巨，管理工作是一个长效的机制不可能一蹴而就。需要我们长期艰苦的工作。全体教师以xx年全国十大优秀教师为榜样并开展向他们学习的活动。把教学质量当做第一要事，把宁陵高中的形象当做眼睛爱护，以只争朝夕的精神，实干苦干加巧干，，各项工作求真务实，开拓创新。全体班主任真诚付出，呕心沥血，早来晚归，勤字当头，以校为家。有的放弃了与幼小的子女亲近照顾的义务，却与同学们朝夕相处；有的老师身怀六甲，却仍坚持战斗在第一线；有的老师身体早有病痛，却放弃了最佳治疗时间，改选在假期治疗，他们所想的是班级内的学生，因为你们是每个家庭的唯一，也是他们快乐的源泉！他们舍小家为班级，把汗水和青春都奉献在了学校，奉献给了你们，我们要把最深的祝福送给他们，我们要把最热烈的掌声送给我们可敬的56位班主任和所有的任课老师。
半个学期以来，你们在学习和生活中取得了很大的进步，在人生的道路上迈出了坚实的步伐，令我们高兴的是，在你们中间涌现出了一批以李xx。王xx等为代表，成绩突出的学生，他们都有共同的特点，学习刻苦，学习踏实，学习勤奋。他们都有自己行之有效的学习方法，学习上有明确的目标。他们遵守纪律，，他们课前都能认真预习，上课认真听讲，课后认真完成作业，更值得表扬的，在这次期中考试中涌现出了一批以王xx为代表的学习进步较快的学生，他们不怕失败，不怕落后，自我加压，他们顽强进取，意志坚强。他们不与别人比吃穿，只与别人比成绩，他们深知基础不好，学习上更下劲，他们深知自己学习上有不好的习惯，学习上积极的改正，他们深知自己不会的题更多，但是他们会积极的向老师请教，向同学学习，他们前进了，他们成功了。
班干部是班级的主心骨，是班主任的得力助手，是学生的知心朋友，他们敢于管理，敢于负责，他们不怕歪风邪气，他们学习刻苦乐于助人，团结同学，他们工作认真一丝不苟，他们严以律己，宽以待人，他们处处以身作则，他们自己吃亏受累无怨无悔，他们有困难争着上，有好处给人让，由于他们的无私付出给我们的班级带来了稳定，有了一个好的学习环境。下面我说到的只是众多优秀班干部的代表。
在这里我还要提出表扬的是我们的学生会和团委会干部，他们大胆管理，很会管理，很负责任，每天早晨可以看到他们忙碌的身影，每天早饭后也可以看到他们检查的忙碌，他们为我们上好早操，保持校园卫生，立下了汗马功劳深得领导好评，希望学生会，团委会再接再厉，再立新功，在这里我代表学校向我们的班干部，学生会干部，团委会成员表示衷心的感谢。
一，对拉帮结派，打架斗殴者一律勒令退学。
二，对故意破坏公物，盗窃公私财物者一律勒令退学。
三，对侮辱、谩骂、威胁老师、管理员者一律勒令退学。
四，对在校园内谈情说爱，经教育不改者一律勒令退学。
五，对沉迷网络、夜不归宿；吸烟喝酒；闯门岗、跳墙外出，经教育不改者一律勒令退学。
期中表彰讲话稿篇二
尊敬的各位领导、老师、学生家长代表，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，在这秋冬季节交替，阳光送暖的日子里，我们高一高二全体师生在这里隆重集会召开本学期期中考试表优大会。首先，向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢，向勤奋学习、追求上进的全体同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得佳绩的'同学表示热烈的祝贺！
刚才高一年级二班李xx和高二年级黄xx两位学生发言都很真实，也很感人。他们用自己的经历告诉我们，在学习上要有方法，要有细心和耐心，要学会调整自己的心态，才有可能走向成功。刘xx和王xx两位老师的发言，情真意切，意味深长，特别是学生家长的发言，语重心长，发自肺腑，感人至深。尤其是他们为了孩子的成长和成才，不管酷暑寒冬，不分昼夜拼命地工作，干活，挣钱。不怕吃苦，不怕受累。他的发言代表了全体学生所有家长的共同心愿，那就是，望子成龙，xx女成凤，可怜天下父母心。他给我们在座的每一位上了一堂很好的思想教育课。为此，我代表学校向这位学生家长再一次表示衷心的感谢。
期中表彰讲话稿篇三
各位老师、各位同学：
大家好！
xx学年春期在各位老师辛勤工作和同学们的努力下，期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开老师的辛勤教育，更离不开同学们的勤奋学习。大家都知道，期中考试是对每位同学前半学期学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
一份耕耘，一份收获。在这次考试中，我校各科都取得了比较好的成绩，特别是三年级数学获得了乡第二名、三年级语文第六名，二年级语文、数学都名列第六名。每个班级也都涌现出许多成绩优秀的学生，这些同学之所以能考出理想成绩，是因为这些同学平时有刻苦的学习精神、正确的学习方法、端正的学习态度。像李九宏、李嘉欣、王志伸姜浩然等同学，小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；像李首宏、蔡振武、蔡振奇，崔梦真、王苏娅、屈子芊等同学，学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，能够一丝不苟的完成每一项学习任务。另外像崔森。张丹、王旭尧等同学在本次考试中有很大的进步，这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不算好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
各班级都应召开期中考试分析会，要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级和同学，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，保质保量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即早上和中午饭后以及放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能有好的效果。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。据我所知仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有所收获。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的不足，在后半学期，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新的台阶。
2在这里我也真诚的向在座的家长们提出一些希望：
（1）．希望家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
（2）．希望家长要培养孩子的学习习惯和学习能力以及自理能力，要让学生能自己管理自己，使学生养成良好的学习和生活习惯。
（3）．希望家长要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力。学生实际上很在乎父母对自己的看法，我们要善于利用好这块资源。但要正确利用。
另外我再对家长提几点建议:
1．孩子毕竟还是孩子，我们要学会允许孩子犯错。但是，当孩子犯错时，我们必须要进行好思想教育工作，而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。
2．既然孩子还只是个孩子，那我们大人就要注意加强督促与指导，毕竟他们还是个思想不够完善的孩子。他们思想中有大人的一面（复杂），也有小孩的一面（单纯），他们容易产生偏激思想和行为，因此我们老师和家长要注意加强引导和督促。
3．不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展，对孩子我们可以考虑因材施教，是小草，就让它成翠绿来点缀大地；是大树，我们就让他成栋梁之才。
4．要多注意观察孩子，多与孩子谈心，帮助孩子疏导心理，尽量避免代沟和误会的产生。
5．不要过分溺爱孩子，注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成。
6．要尽量多表扬少批评孩子，俗话说：“数子十过，不如奖子一功”对于孩子的不良表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现，应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。不妨带着放大镜去找他的优点，用扩音器去扩大他们的优点。有句话说的好“好孩子是夸出来的，是捧出来的”。
7．正常情况下，学生成绩出现一二次的波动应该是正常的，这时我们不妨以鼓励代替责骂、埋怨、批评，只要不是大的波动。当学生成绩出现滑坡时，不要一味的数落,父母应从正面积极引导，找到问题的症结,采取相应的措施迎头赶上去。
期中表彰讲话稿篇四
各位老师、同学们：大家晚上好！
今天我们在这里隆重召开这次期中考试总结表彰大会，目的非常明确，就是大力表彰在前半学期学习中取得优异成绩的班集体和个人，同时，通过取得优异成绩的同学和老师向大家传授在学习过程中积累的良好的学习方法和经验，交流在班级管理、教育教学中总结出来的成功经验，再就是给部分同学提个醒，要尽快养成良好的学习习惯，形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。
在这个会上，我们对半学期以来，在教育教学管理上取得优秀成绩的七年级二班、八班、三班；八年级一班、四班、六班；获得学习标兵的七年级赵毛凝等41名同学、八年级毛伍阳等42名同学，进步幅度大的王智豪、任微冰、时融鉴、李晓等32名同学进行了表彰。通过表彰，旨在希望获得奖励的班级及其个人继续努力，也希望没有受到表彰的班级要认真总结，向先进学习，以取得期末考试的全面进步。
期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查、总结 和交流，期中考试也是知识的巩固和加深的学习过程，就这个意义而讲，我们这次考试目的已经达到，通过考试起到了加油站，检修站的作用，考试结束后，各班也都及时组织召开了班会，确定了后半期奋斗目标，前进的步伐已经启动，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。
在这次考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神，自觉的进取意识，靠的是老师们的精心施教，细心辅导，靠的是父母对自己的关爱和支持。我们应该向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意！
在你们学习过程中，老师一直在给你无微不至的生活关怀和精心的学习指导，帮你们进步，助你们成长。为此，我将提出三点要求，希望同学们在期末取得更好的成绩，会有更多的同学有一个较大的进步。
第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。学习是获取人类知识经验和文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。在学习中增长了见识，只有不断学习才能实现自己的理想。
第二，正确面对困难，始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，面对困难的态度，决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
第三，从刻苦学习中找乐趣，通过提高自己的成绩
经资料显示，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。那么成绩不理想的原因在哪里？主要是你首先在刻苦学习、在学习习惯养成上不如别人。我们可以做一比较；过去，穷人的孩子学习特用功，家里没有电脑，没有电视，生活没有出路，没有退路，要改善生活，只有刻苦学习；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。当官人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的动力。于是，三十年河东，三十年河西。贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。贫与富，贵与贱进行了历史性的更替。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国剑桥大学读博士。她打球很刻苦，成功了；她读书也很刻苦，也很成功。1997年11月，邓亚萍被清华大学正式录取，在确定专业时，她毫不犹豫地选择了英语。老师问邓亚萍：“你的英语基础相当于什么水平？”她有些不好意思地达道：“几乎是零！”就在她的声音传向教室的每一个角落的时候，大家的目光里射出的全是惊讶！
尽管老师内心里也有些吃惊，但还是平静而亲切地说：“没关系，你试试看，能不能将26个英语字母分清大小写，默写一遍。”
看着老师那慈爱的目光，邓亚萍虽然有点犯难，但还是勇敢地点点头。花了半个多小时，费了九牛二虎之力，26个字母还是没有写全，大小写更是难以区别。
于是，她给自己订下了近乎苛刻的学习计划：一切从零开始，坚持“三个第一”，即从书的第一页开始学起，从第一个字母、第一个单词开始背，毫不马虎；一天必须保持14个小时的学习时间。每天清晨5点准时起床，预习功课、读音标、背单词、练听力……一干就是两三个小时，直到正式上课。晚上整理讲义，温习功课，直到深夜十一二点。
有耕耘必有收获。由于邓亚萍刻苦、勤奋，学业成绩提高很快。入学不久，清华大学就将邓亚萍作为交换生选送到英国剑桥大学语言中心，主攻英语。
在英国剑桥大学被正式授予经济学博士学位，圆了十年前萌发的梦想。
其实，所谓的刻苦都是外人的感觉，而热爱学习、真正深入学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。苦有乐处，有甜头，有充实的现在，有充满希望的未来。
同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
谢谢同学们。
各位老师、同学们：
大家好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的.老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓，导致我们学校的成绩效果不太理想，成绩跟兄弟学校比较还有距离。在我们同学中1、厌学者，他们精神萎靡，经常逃学，对什么事都不感兴趣，2、玩乐者，他们把上网吧、打台球当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早已忘却自己的责任与义务；3、学习缺乏恒心者，学习只凭一时兴趣，兴趣一来，发誓要好好学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，所谓雄心万丈，躺在床上。4、麻烦制造者。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
期中表彰讲话稿篇五
同学们：
祝贺刚刚被表彰获得奖励的同学们，你们获得了年组前十五名或获得了进步幅度班级前三名。成绩的取得是你们自己汗水的结晶。你们上课认真听讲，按老师要求认真思考，积极回答老师的提问，积极参与问题研究与讨论；课后能及时、保质保量地完成每一科老师布置的作业；多少个清晨，你们在别人还在尽情享受早晨懒觉的时候，你们却悄悄的爬起来，来到清冷安静的班级，迅速地投入背诵；多少个深夜，当别人已经进入梦乡的时候，你们还在演绎着不做完作业不睡觉的誓言；多少个晚饭后、晚自习前的一个小时时间，有多少同学玩的不亦乐乎，连班级都不愿意进，而你们，今天获奖的同学们，你们却紧紧地抓住了点滴缝隙时间的尾巴，在别人不学的时候，你们学，这就是你们成功的源泉；你们懂得，时间如海绵里的水，只要愿挤总会有的。多少个夜里第三节晚自习，一些同学瞄准了老师不在班级的机会，挤眉弄眼，张牙舞爪，无所事事，而你们，今天获奖的同学，你们却抓住这个时间，埋头奋笔疾书，赶紧完成一天的作业；多少个周五晚上，一些同学终于回家了，可以尽情地吃，尽情的看电视，尽情地玩手机了，而你们，今天获奖的同学们，你们依然为你的梦想苦苦地坚持着；周六、周日双休日，当一部分同学尽情挥霍青春的时候，你们今天获得奖励的同学们，你们仍在拼搏，为今天实现获得年组前十五名、获得进步前三名而拼搏，更为心中美好的梦而拼搏。你们懂得时间匆匆，一去不返；你们懂得不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海。
同学们，你们成绩的取得也有老师默默付出的功劳，老师为你们高兴，为你们欣慰。
同样为你们付出的还有你们的父母，当获奖的同学们把奖品和奖状呈给父母的时候，相信你们的父母比你们更珍惜这份荣誉，他们会把奖品好好的珍藏，会把奖状郑重的粘贴家里最显眼的墙上。面对亲朋的赞叹与羡慕，你们的父母一扫劳动的艰辛，脸上洋溢着的定是灿烂，心底品尝着的定是欣慰。一份成绩胜过千言万语和铮铮承诺！一份奖状可舒展父母脸上的皱纹，一份奖状可化解岁月带给父母的沧桑，一份奖状是最美的精神食粮，这是对父母的大孝无疆。
同学们，学校和老师已经为每一个同学搭建了努力学习的平台，海阔凭鱼跃、天高任鸟飞。不管再接再厉还是从头开始，请同学们牢记：一分耕耘孕育一分收获！期待着你们每一位在下次考试中取得好成绩，在中考中走进重点高中，期待着你们今天的汗水浇开你们灿烂的理想之花，今天的拼搏演绎你们永远精彩的人生！
期中表彰讲话稿篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
中段考试成绩已经揭晓，今天举行总结表彰会就是要鼓励先进，鞭策后进，明确目标，振奋精神，勇攀高峰。借次机会，对大家提出几点要求：
感恩强大的祖国为我们的发展提供了优越的环境和无限的可能。一年前，这里还是一片荒地，如今却是错落有致的教学楼、雄伟壮观的综合楼、宽敞气派的寝楼、曲径通幽的廊道，将来还会更加优美。感恩县委县政府的高瞻远瞩、雄才大略，如此大手笔的建设一所新高中；感恩设计大师独具匠心、别出心裁，为我们设计出如此现代大气、高贵典雅的学校；感恩建投公司把县委县政府的英明决策变成了美好的现实；感恩五建公司把“建筑这一凝固的音乐”弹奏的如此美妙动听，把蓝图描绘成事实；感恩建筑工人加班加点的日夜劳作，既保障了正常的学习生活有序进行，又让我们学到了了敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”；感恩父母老师为我们的学习成长操碎了心、熬白了头。同学们，最好的报答方式是什么？那就是更加努力学习，不断超越自我，取得更加优异的成绩！
一个人的素养对个人成功发展具有决定意义。城南这所学校的高端设计、精心建设是为有素质修养的人提供学习成长的环境，她对学生的素质有很高要求，比如要求大家和颜悦色、和声细语、彬彬有礼、自律自制，她拒绝嬉笑打闹、高声喧哗、你推我攘。如果你符合她的要求，你就会变得衣着得体、谈吐文明、举止优雅，你的知识就会渊博，你的人际关系就会融洽。同学们，我们只有争做一个自律的人，一个有品德的人，一个善于自省的人，一个知道自重也懂得尊重他人的人，一个善于规束自己言行的人，一个具有宽容气度、高雅情怀的人，才能与我们的学校高度融合、完美契合。
同学们，你们到固始一中就读，只有两个多月时间，到城南校区也仅有一个月，但你们取得的成绩非常惊人，成绩的提升取决于诸多因素，其根本因素是你们比以前倍加努力、勤奋苦学。它诠释了命运永远掌握在自己手中，同时读书又是改变命运最有骨气的方法这一真理。有句话说“三分天注定，七分靠打拼”。现在，我要求同学们向天再借三分命，把十分命运都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素养报答恩人、回馈社会。
谢谢大家！
期中表彰讲话稿篇七
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。
开学来的一段时间，同学们有条不紊地吸收着源源不断的新知识。然而，半个学期很快已从身边悄然流逝。接下来我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。
书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。
学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：
全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习。课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，重点的和不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。
在复习之余，不要忘记培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。以弥补课堂知识的不足。
要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，要注意休息，如果睡眠不好，不参加体育活动，可能就会整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，致使学习时间长而效率低。
学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
最后祝每一位同学在期中考中都能取得好成绩！
谢谢大家！
期中表彰讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，学校召开期中考试总结表彰大会，能站在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢老师和同学们对我的信任。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，胜败乃兵家常事，考试也一样。你们要正确面对，学会“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所触动。
考得好，不能盲目乐观，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，更不能陶醉在暂时的幸福中，那样失败迟早会到来的。考不好，也不要气馁，俗话说失败乃成功之母，我们要把失败当成一支清醒剂，当成不断成功的动力。
同学们：提高成绩有秘诀，那就是：“态度、目标、勤奋、恒心”。态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学习真本领没有勤奋的耕耘绝对不行，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要实际行动与思考。
学习要有恒心，也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、“化石为泥”等故事，足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学习，就一定能进步，就一定能取得好成绩。
有两则新闻，对照着读特别有意思。
一则是南京的大学生魏鹏涛，大学毕业后回到母校创业卖煎饼。
小店才开了4个月，营业额非常可观，据说可以月入13万元!
而且，他还有更高的追求，希望打造高校“煎饼联盟”。
另一则新闻也是发生在南京，19岁的女孩小赵高中毕业后，因为分数不够而没能考取本科。
于是，父亲便让她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，并打算日后给女儿开个店。
一个是卖煎饼，一个是卖韭菜盒子，现在生意都不错，将来都想把生意做大，看起来事情差不多。
可是，从网友的反应来看，人们对前者给予了更多的赞美，而对后者，则是以批评的声音居多。
为什么会这样?两个人的区别在哪儿?
肯定不是煎饼和韭菜盒子之间的区别。
两个人最大的区别在于，一个上了大学，另一个没有上大学。
所以，从本质上讲，他们的区别，是上大学和不上大学的区别。
而反映到生意上，我们可以做一番对比：
两个人的差别，一目了然。
同样是做最基础的服务业，魏鹏涛显然比小赵能力更强，潜力更大。
换句话说，一个人上过大学，就算不做和大学专业相关的工作，其个人素质也和不上大学有较大区别。
前几天，老师参加了一个有关孝义文化的讲座，深深感受到有文化与没文化的差别。你知道孝义叫凤凰城吗?你知道孝义的历史名人吗?明代兵部尚书霍冀，清代两广总督郭世隆，官至刑部尚书。明代被嘉庆皇帝誉为"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝义人。听郭建荣老师侃侃而谈，许多人陶醉其中，纷纷竖起大拇指。这就是文化的魅力。
我的观点是：
同学们：你现在的任务是高质量地完成自己的学业，同时发展自己的爱好，锻炼自己的能力，寻找各种机会。你将来你的人生，不一定和你所学的专业相关，但一定和你大学的`经历相关。
大学教育已经渐渐成为每个人必备的经历，我们最大的收获，是在学校期间所受的熏陶，能够让我们开阔视野，积累经验，增长见识。
爱因斯坦说过，所谓教育，就是把学校学到的东西忘光之后剩下的东西。
此言不虚。
大学是一个宝贵的平台。我们大多数人，现在做的工作都根本没有用过大学课本里的内容，但在大学里所受的教育，乃至大学里的生活经历，都已经融入血液，影响着我们的一切。
这才是大学教育的意义。
更重要的是，大学教育不仅让我们拥有了一纸学历，还让我们的人生有了更多选择。
有句话说得好，读书或许并不是唯一的出路，但读书，至少能让你多一条出路。
20xx年5月。
期中表彰讲话稿篇九
各位班主任、高一年级的同学们：
大家下午好！
时间过得很快，转眼大半个学期就过去了，三个月以来，在高一年级全体老师特别是十位班主任的共同努力下，在全体同学的奋力拼搏下，高一年级形成了良好的风气，大家遵守纪律，课堂听讲认真，就寝较为及时，卫生状况良好。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。
11月8号9号，我们举行了高一年级期中考试。根据学校工作安排，年级组决定今天下午召开期中考试总结表彰大会，为的是表表彰优秀，振奋精神，总结经验，分析形势，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们全体同学成绩有更大的突破！
在本次期中考试中,涌现了一大批学习突出的典型。
xx班。
班级学习标兵:xx、xx。从思想、表现、纪律、卫生等各方面看都可以充当楷模。
学习认真、表现优秀的学生有：xx、xx等等。他们目标远大、勤奋务实、坚持不懈，成绩一直名列前茅！
工作认真负责的班干部:xx、xx等等，关心班级，团结同学，严于律己、认认真真履行自己的工作职责。
表现优秀的学生还有：xx、xx等等。
xxx班。
学习优秀同学有：xx、xx，他们有着坚定的信念，每天为信念而努力，用自己的行动证明了自己的实力。
此外进步明星有：xx、xx，他们在学习的跑道上不气馁不灰心，坚持不懈拼搏向前，
班级工作上认真负责的同学有xx、xx。卫生委员xx每天带领同学搞公共区卫生，学习工作两不误。这些同学都是大家学习的楷模。
xxx班各方面进步最大的同学是xxx。
学习踏实，认真努力，成绩优异的同学有:xx、xx。
学习进步明星有:xx、xx。
学习习惯较好，学习和卫生标兵有:xx、xx。
作为值日生，小组长，班干部每天为班级同学无私奉献的有同学有xx、xx。
作为科代表，工作负责，每天督促同学们认真完成作业的同学有:xx、xx。
xx班。
开学三个月以来，一直踏实学习，不仅学习成绩在班上名列前茅，而且纪律、卫生各方面行为习惯良好的同学有：xx、xx。
学习上，特别刻苦的同学有：xx、xx。学习成绩有明显进步的同学有：xx、xx。
课堂上，对知识渴望的眼神，令老师无比欣慰，课后，认真探讨问题的身影最帅最美，晚自习时，专注于学习的状态最棒。还有，运动会上，顽强拼搏、互助互爱、为班级争荣誉的一幕幕，温暖了我们每一个人。
老师们，同学们！让我们以热烈的掌声向以上获得表扬的同学表示祝贺！
为了进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，形成全年级良好的学风班风，根据学校安排，结合我组实际，特拟定《高一年级组学生奖学金奖励方案》，具体如下:。
1.公正公平奖励考试中的成绩优异的学生。
2.鼓励学生全面发展，均衡发展，本次暂不设立单科奖。
3.一等奖年级前十名，奖金每人200元。二等奖年级第十一名至第三十名，奖金每人100元。三等奖年级第三十一名到年级第五十名，奖金每人50元。
4.考试时被发现作弊者，或之后被举报作弊者，经查证属实，取消奖励资格，并追回奖学金。
一等奖学金：xx、xx、
二等奖学金：xx、xx。
三等奖学金：xx、xx。
让我们再一次以热烈的掌声向以上获奖的同学表示祝贺！
同学们！今天，我们大力表彰这些优秀学生，既是对他们的肯定和鼓励，也是激励全体同学以他们为榜样，在今后的学习生活中，勤奋努力，刻苦学习，奋力追赶！取得优异的成绩！只要我们秉承初心，拥有清晰的规划，强大的执行力，就一定能收获最后的荣光。希望你们在最美的青春年华里坚定执着，不屈奋斗，成就更好的自己。青春无问西东，奋斗自成芳华！
在这里，我还要谈一谈目前存在的一些问题,。
有少数同学对待学习思想认识不高，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少,还有同学某些科目出现了十几分的超低分；这样的分数可以说是触目惊心。二是有部分同学偏科现象严重，我们希望这些同学应该好好的思考思考。这样发展下去，你的高中三年将是怎样的结果！
1.学习纪律方面。
(1)目前上课、自习的纪律就急待加强,有上课时精神不振的,讲小话的,东张西望的,学习时心不在焉,不注意课堂记笔记，上自习课看与学习无关书籍的人还有一部分。
(2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎,甚至抄袭他人的作业,敷衍塞责,态度极不认真.
(3)上自习课迟到早退,早读晚读不投入，声音小，背书、默写不认真，拖拖拉拉。
2．遵纪守规方面。
为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次大会的机会，我再重申几项纪律，请大家时刻牢记，务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。
1、严禁校内外与他人发生吵闹甚至是肢体冲突，做一个文明人，谁先动手谁负责！
2、严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决禁止在走廊上逗打、嬉戏、大喊大叫的不良习惯。
3、严禁在校内打牌以及玩任何形式的纸牌游戏。
4、严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女同学之间的非正常交往。
5、严禁将手机、平板等电子产品及玄幻不良小说带入校园，发生一例严格处理一例。
6、所有学生时刻检查自己的仪表，要穿好校服，戴好校牌。男生不准蓄长发怪发，女生禁止染发烫发，禁止化妆，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。
7、所有学生必须服从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。
另外我特别强调一件事，所有学生，必须严守就寝纪律，及时就寝，搞好寝室内务整理、履行值日职责。
同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我们一直认为：态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，年级组将对其进行惩戒，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。
同学们，我们相信，每一个来到高中的学生都有一个梦想，那就是学有所成，考上理想大学！可是，理想很丰满，现实常常很骨感！面对高中各科学习难度陡增，疲于应付，我们的同学在消极懈怠、疲劳厌倦的道路上渐行渐远！逐渐忘记了自己的初衷、梦想！忘记了自己的责任和使命！忘记了自己的目标和未来！我们到了该醒醒的时候了！
期中表彰讲话稿篇十
转眼间20xx―20xx上学期已过去了一半。半个学期来，我们欣喜地看到我们学校的可喜变化：校园环境更加幽雅怡人；校园文化更趋完善丰富，切合我校教育教学实际；教育教学质量，有了新的提升；干部教师爱岗敬业精神更加强烈，教育教学教研氛围更加浓厚；学生的精神面貌有了很大转变，学习成绩有了很大的进步，卫生保洁意识进一步加强，文明习惯有了进一步提高，德育素质得到全面提升。一句话：我们学校正在形成校风好、班风正、学风浓的良好教育教学氛围。
刚才，武校长宣读了表彰决定，隆重表彰了那些在教育教学工作中爱岗敬业，勤于奉献，无私付出，敢为人先的优秀教育教学工作者，在此，让我们用最热烈的掌声向这些获奖老师们表示祝贺和感谢！希望大家能以他们为榜样，继续努力奋斗。同时，我们借此总结前期教育教学工作中的得与失，总结成功的经验，反思失误的教训，再立更新、更高的教育教学目标，全身心投入学校管理、教学教研、班级管理、文化建设，为促进我校高位、优质发展，再立新功！
一、学校前期教育教学工作总结
学校办公室：立足本职抓服务，尽职尽责促教学。
学校办公室人员根据本处室的特殊职责，严格人员分工，协作共进抓好处室各项工作：
1、学期初，修改完善学校考勤制度，提请教代会通过后，办公室严肃学校考勤纪律，充分利用考勤机、定期、不定期、与级部处室询问检查，一月一通报等方式严格教职工考勤管理，在工作中坚持做到公正无私，绝不徇私舞弊，同时坚持做到有理有据的人文化管理，力保考勤工作为学校健康可持续发展保驾护航。
2、办公室人员积极协调学生成长中心、团委，继续抓好学校广播站、教育宣传等工作；
3、办公室为教师外出参与教学教研做好服务工作；
4、办公室为校长的校务管理决策提供依据；
5、坚持一贯做好校内、校外各种应激性工作。
6、认真组织并成功召开了秋季开学典礼。
课程研发中心：立足教改抓教研，提升质量不放松。
1、学习教学常规管理条例，明确常规要求。采取级部为核心，研发中心成员参与的方式多次检查备课组的集体备课、落实对作业布置和批阅的检查情况，对全校任课教师的听评课、备课和作业等进行常规检查，督促教师完善了常规资料，多渠道加强对常规工作的执行和检查，力求在规范中提高教学管理的有效性。
2、修订完善了考核中的教师实绩的计算办法，强化教师实绩的计算采取捆绑式考核，突出学科组成绩和协作组成绩，同时突出个人成绩。
3、积极开展了以“提升教学效益，提高教学质量”为主题的示范课观摩与研讨活动。组织级部主任、教研组长、班主任等26人赴汶阳参加南部共同体成立大会；组织初一级部新生入校、考试、分班等，使各项工作有序进行；组织召开家长会和家长互通信息，相互探讨家庭教育和学校教育的方法，得到家长的好评；组织召开毕业班目标责任签订会，促使教师们鼓足干劲，为明年目标的实现奠定了良好基础；组织教研组长、七、八年级相应学科备课组长、20xx年学业考试科目全部任课教师参加全市初中20xx年学业考试科目教学研讨会。
4、针对市教研室对毕业班教学工作专项调研项目会同初三各位领导对调研内容进行了细化分解，准备高质量的迎接市教研室领导的督查；开展以“运用学案组织教学，强化小组合作学习”为主题的校本培训活动，举办了南部初中学校发展共同体毕业班管理交流会，与会教师分文理两大组分别观摩了我校教师的展示课，受到了与会领导和教师的好评，毕业班的管理经验也得到了各校领导的肯定；组织教师参加南部共同体优质课的评选，优质课获奖比例位居共同体第二名；顺利迎接镇市两级教学巡视，教育教学情况得到教研室充分肯定及指导。
5、全面落实市镇教学工作会议精神，全面提升我校教育教学质量，积极开展“秋教秋学秋练”活动，活动取得丰硕成果。本次活动共有509人次参加了课堂教学（含课件制作）、精品教案、微视频制作、普通话、钢笔字、网校网页设计、读书交流七项比武。全体教师次热情满怀，认真对待，积极参与。活动的开展，不仅为教师提供了展示自我的平台，助推了青年教师的成长，也推动了全体教师业务素质的提高。进一步推进了我校的课堂教学改革。
附：获奖名单
一、校教学能手（9人）：
徐秀玲、李英锋、张丽丽、韩红岩、刘丽、王建明、武厚英、张广栋、周新生
二、教学大比武一等奖（13人）：
三、教学大比武二等奖（22人）：
6、精心组织毕业班及非毕业班期中测试。
备课组：英语、思品、生物（13人）
班级：7、9、4、6班（19人）
备课组：语文、数学、英语、地理、生物。（21人）
李丽媛、聂卫、刘彬、秦澄、刘丽、宋红晓、韩红岩、陈勇、张凤杰、常云、刘海燕、王彤彤、崔玉庆、张岩、杨庆华、马涛、刘志洪、王玲燕、武广、聂东旺。班级：3、1、7、4班（20人）
备课组：数学、英语、思品。（12人）
班级：1、2、3、4、7、8、9班（21人）
明确人员分工，理清工作思路，确定了“成长中心――级部――班级――学生”层层负责制管理模式，班级负责学生，级部负责班级，成长中心负责级部。前期主要工作有：
（1）安排进行校园除草任务，（2）举行升旗仪式，进行开学教育和纪念抗战胜利70周年纪念活动；召开主题班会，强化纪律和规范教育；纪念抗战胜利70周年活动的手抄报、征文、班会材料、心得体会、看开学第一课等内容。
1、（3）着力进行“最美边中人”评选活动。其中最美班主任（6人）
宿学慧、聂卫、韩红燕、李丽媛、王向东、张丽丽
2、最美教师（3人）宋娟、张丽平、张爱梅
3、最美教育工作者（1人）李英峰
4、最美教育教学服务工作者（1人）颜成华
这些最美边中人有的在年级管理中殚精竭虑，年级进步日新月异。用爱岗敬业昭示着人民教师的质朴与忠诚；有的为人师表，热心服务，大局意识强，工作积极主动，深受师生好评；有的用真诚打动学生心灵，用热情点燃学生激情，平等善待每一位学生，是学生的良师，更是学生的知心朋友；有的师德素质高，工作扎实、主动，勇挑重担，事业心强，教育教学成绩突出；还有的奉献意识强，忘我工作，关注学生发展，教学与管理比翼飞翔，班级文化建设务实高效，把母亲般的温情献给学生，教育教学质量高等。
（4）设立并开展文明使者团活动，持续对各级部晨会、班会进行联合督查，及时量化打分并下发检查通报。
（5）扎实开展满意度电话调查工作。会同办公室、课程研发中心、资源服务中心等对各班进行电话满意度抽访，取得较为满意的效果，并对发现的问题及时整改。
（6）结合文明城市创建工作，进行“不文明行为整治”专项检查活动，学生的文明观念和行为习惯有较大提高。
（7）布置安排了教室文化氛围的创建工作，先后迎接和准备迎接了肥城市教育巡视、未成年人思想道德建设、少年宫建设、肥城市教学改革成果验收、党员干部领航调研等工作。
（8）组织“班主任论坛”，扎实做好肥城市德育工作管理平台活动上传工作，目前全市排名居于前列。
资源与技术服务中心：雷厉风行抓服务，常抓常新不放松。
1、安全抓常规，常抓常新不放松。水电设施维护经常，其他教学设施从安全着眼注意日常维护，工作中全体人员齐心协力，态势良好。
2、新学期新气象，树立服务意识，主动贴近级部班级做好服务，凡事雷厉风行不拖沓。及时帮助班级更换玻璃，及时关注水电设施，保证正常运营，关注周末放假及每天离校前各班关锁门窗情况，创造条件完成学校各项应急性工作。
3、加强了对食堂、餐厅监管，靠上监督、倾听教师家长学生建议，及时反馈；努力提高师生群众的满意度。继续加强校车有序安全高效运行，按点放学、到校。
艺体办：艺体组老师们积极实施了各项校内学科活动，组织、训练学生参加了校、县各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的学生更广阔的选择空间。
全时盯靠抓训练、练队形，经过一个多月的艰苦努力，辛勤的付出换来骄人的收获：在参加肥城市比赛中获得了银牌。鼓号队成绩的取得离不开学校领导的大力支持以及级部干部教师无私协助，还与音体美教师的努力是分不开的，充分体现了教师之间的团结协作精神。初三级部：立学风、肃正气，合力共为促质量提升。
1、扎实有效开展好集体研讨；
2、合力共为，抓好学生分层培养：
3、群策群力开好主题班会、晨会；
4、切实抓好各节点家长会、各类作业监控、升学目标签定、虚拟班建设等工作；
5、营造浓郁的升学氛围：包班干部领衔班级共同体，提高凝聚力；分层分类开好质量分析会，提高战斗力；组织各学科竞赛活动，提高竞争力。
6、立学风、肃正气：分段开展，大课间集会整顿、运动会精神文明评选、体育锻炼强化、主题班会、班级文化评比等活动。初一级部：活动带发展，规范促养成。
学生方面：
1、规范促教育。对新生进行入学规范教育,从十个方面规范学生日常行为。
2、活动带发展。围绕“纪念反法西斯胜利70周年”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”，开展主题教育，组织了拔河比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、书法比赛、手抄报评比、黑板报评比等活动。组织近80人积极参加我校的鼓乐操的训练，在全市比赛中获得银奖。
3、聘请徐秀玲老师、班主任对各班的组长、组员、进行小组学习指导，小组学习已见雏形。
4、借秋教秋练的东风举行段考、根据成绩召开了优生会、优生家长会等。
教师方面：
1、开好教师级部例会、班主任碰头会，统一思想，交流工作。
2、强化级部巡查制度、集体备课、作业、听评课等常规检查制度的落实，定时间、定内容、定地点，并作好记录。
4、积极开展秋教秋练秋学活动，组织师生积极参加教学比武、微课制作比赛、精品教案评选、普通话、钢笔字、网校空间评比、读书体会评比等活动。
5、利用单元测试题进行学科组统考通阅，查缺补漏；一周一卷促优生，带全体；实施家庭作业监控制度及时监控家庭作业，既减轻了负担又保证了作业的质量。
6、打造合作文化背景下的班级文化，更换了文化墙。
7、家校联谊，形成合力。利用家校联系卡、召开家长会等形式，让家长参与到教育教学中来。
初二级部：规范科学促管理，扎实有序抓教学。
1、卫生工作攻坚克难，规范科学，实效显著。
2、教学工作扎实有序展开，特别是优秀教师在各方面发挥带头作用，如:韩红岩老师、李丽媛老师、聂东旺老师早来晚走，跟上靠上，刘丽老师在文化育人、环境育人方面做的较为成功，成为班级文化建设的一面旗帜。
3、召开优生动员会，明确目标，强化优生学习，设立反思笔记；结合月考成绩，召开教师、协作组间质量分析会，有效防止了时间流失，提高了时间利用率。
4、督促教师积极参加“教学练”活动；月考后，在韩红岩老师带动下，各班积极组织了家长会，家校结合及时落到实处。
5、适时组织学生跳绳比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵会等活动，促进学生业余文化生活。
二、学校前期工作反思：
在看到成绩的同时，我们也不避讳我们存在的不足：
2、个别教师责任意识、进取意识、纪律意识、爱岗敬业意识有待进一步加强；
3、级部、班级之间，常规管理、学生管理、文化建设等方面也存在着较大的差距等。
三、学校下一步的工作安排：
老师们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去。新的征程正等着我们继续前进，因此，我们应放长远眼光，立远大目标，胸怀全市，积极拼搏进取，为此，我们应努力做好以下工作：
1、继续深入强化学校考勤制度地落实；
2、全面加强学校教育宣传工作，弘扬校园正能量；
3、教学方面：依据期中考试成绩，各级部扎实开好知识质量分析会、学生会、家长会、年级协作会等会议，进一步促进教学工作面向全体，因材施教，使各类学生都得到应有的发展；继续深入强化备课组的集体备课及各教研组的教研工作，保质保量完成教育教学改革验收；实行团队赛课：采用团队备课――合作磨课――分工展示的方式，加大教研组间的交流与合作，把学科的整合有机地融入课堂教学和学校课堂改革之中，努力拓宽教师的知识面，提高教师的专业素养和教学能力。继续全面深入地开展冬教、冬学、冬练活动，积极努力地争取期末检测更加辉煌的教育教学成绩。
4、学生管理方面：精细思考和谋划家长全天候义教活动，制定出切实可行的活动方案，并与级部密切研讨，以求活动方案更加科学、合理，具有指导性和可操作性；扎实落实好班级文化建设成果，定期组织阶段性活动检查评比活动，以求文化创建活动不断深入发展，力求形成特色和亮点；创新开展满意度调查工作，修改活动方案，将全体教师纳入班级管理中，对考核活动再次组织调研和完善，对活动结果量化打分，并纳入对教师的师德考核中。
5、后勤服务方面：加强责任心，树立整个上班时间都是工作时间；向前勤看齐，安排值班人员早7点开始，晚5点半结束，职责是保证水电等设施正常运行，监督学校各班级、办公室的按时关灯，按时关门窗等情况，维护校园安全；继续做到团结同志，善于动脑，群策群力，扎实努力，把服务中心的工作做得更好。
老师们：成绩是我们用辛勤的汗水换来的，成绩的取得是可喜可贺的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，人外有人，我们在全校镇成绩好并非是最好的，但在全市我们还有很多比我们更好的，所以我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。
老师们：每天进步一点点，是人生境界的进步。我们所处的这个时代，给我们提供了很广阔的自我成功空间，只要你肯努力、肯付出，那前途是不可限量的。每天进步一点点，既是我们对自己的要求，也是时代赋予我们的责任。
老师们“合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下”，人生的每一次进步，都起始于点滴的积累，都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点，每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起，脚踏实地，为我们自己更加光辉的人生，为我们边院中学更加美好的明天，努力拼搏、奋勇前进吧！
老师们，工作在进行，活动在开展，思路在拓宽，相信在合作文化的引领下，我们将会不断思考、不断提升，成绩必将会节节攀升！
期中表彰讲话稿篇十一
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天下午，我们校全体师生聚集在一起，隆重召开20xx年上期中测试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中测试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！
期中测试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查，期中测试起到了加油站、检修站的作用。通过这次测试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。期中测试后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加浓厚了，学习生活更紧张了。
刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，现创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，我们更要珍惜个人及班集体荣誉，人人树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，积极开展“我为班级增光彩”活动，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望更多的同学走上领奖台。
这次期中测试刚才李主任表杨了一些班级取得了较好的成绩，特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在？我想以下几点值得总结：
习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶越目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。这就是他们取得成绩保障！
俗话说的好：严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级，课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问和答问，课后认真完成作业。为了考好这次测试，早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障！
凡事有绝招，有妙招。成绩好的班级老师有特点为：有精神，好学习，勤考教研，善于寻求好的教学方法，善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为：有信心，好提问，能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问，小组合作开展好，经常互帮互助，这叫“兵教兵”，共同提高。这就是他们取得成绩绝招！同学们，我们冷水完小为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。在师生的共同努力下，我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有的同学目的不明确，他们还不知道为什么要学习，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心，有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作，不能正确对待每一次测试，更有甚者，不仅不学习，还经常迟到早退，打架骂人，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。我强烈希望这些同学要警醒了，为了自己的健康成长，学好本领，将来成为社会上的有用之才，回头是岸，还来得及。
为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：
第一，学习要刻苦。
括我们的父辈，哪一个没有经过刻苦的阶段？再看看我们的前前后后，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。
第二，学习要讲究方法。
尝试、去实践一下，一个月之内，你的学习成绩一定会上升。好的学习方法是成功的基石。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。特别是六年级的同学们还有40天左右的时间，你的近期理想是考上哪一所县中，哪一所自己理想的学校，你以什么样的成绩进入初中阶段的学习。我们的同学们都要有自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是你们学习的动力。
希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后，祝全体老师身体健康，工作顺利！祝全体同快乐成长，学习进步。
谢谢大家！
期中表彰讲话稿篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们，同学们：
大家下午好！
同学们，逝者如斯夫，不舍昼夜！一转眼，你们就以“成外中学生”的身份走过了近9个月，270天。这每一天似乎都很平凡，但又确乎微光闪耀。
昨天的你或许还在抱怨着军训的单调与折磨，今天的你却能在小马拉松的比赛里驰骋追风；之前的你还在小学的光环里患得患失，现在的你却能在现实前微笑从容；昔日的你以“自我”为贵，“自由”为尊；眼前的你却开始相信“集体”难寻，“自由”很贵…每一天在你不经意间，都在汇聚能量，每一步在你踏出之时，都早已掷地有声！
微光虽微，其光其美！
同学们，试想几月前的北京冬奥会，简约唯美的圣火“微光”缤纷了世界，让世界瞩目于泱泱中华。奥运健儿不断突破的巅峰竞技，更是汇聚微光，惊艳了众人的时光。在这场盛会里，我们惊叹于谷爱凌一战封神的1620转体，更折服于她那份无法理解的“对恐惧的热爱”。大胆的尝试、执着的坚持、高度的专注，这是谷爱凌闪光迷人的秘密，也是我们可以追寻的属于个体生命“不可救药”的奋斗浪漫。
谷爱凌是一个真正的“coolgirl”，因为她用百分百的投入滑雪，也用百分百的投入学习，所以我们看到的是她全面开挂的人生：参加美国高考sat接近满分；篮球、骑马、钢琴样样不落；儿化音说得挺溜，东西方文化兼修。她就像一束微光，照亮我们迟疑的内心，融化着青春虚无的倔强。
当我们的人生成长平台就是一个惊险刺激的大跳台，当我们的奋斗轨迹恰如跌宕起伏、激情澎湃的“滑雪u型场”，我们能否让以后的每一天，实现奇迹般的逆袭——这取决于我们、是否能专注于当下，不断突破，奋力向上。只有如此，才能超越自我，迎来属于我们的恒星时刻，微光绽放！
我很庆幸，我曾邂逅微光！它是一个同学缘于对爱好的不放弃，催生出来的对抗磨蹭与低效的铿铿誓言；它是一个同学为解开一道数学题废寝忘食地自己跟思维较劲儿；它是一个同学不断往阅读深处漫溯收获的内心丰盈；它是一个同学解开防备的心结，封印任性的勇敢尝试。或许这些他就在你们身边，也是这无数的`他，无数的光亮让我们重新认识成长、眺望远方！
同学们，从现在开始算距期末还有近50天，1200个小时，72000分钟，4320000秒。这看似很漫长，还可以平躺，其实很短暂，弹指一挥间。蹉跎50天，徒增忧与烦！奋战50天，微光终闪耀！
你可以耗神耗力与老师斗智斗勇，也可以费心费力与难题全力死磕；你可以把无聊进行到底，畅聊八卦互相伤害；也可以尝试慎独，一入教室宁静致远，埋头学海；你可以不屑书写，挥洒个性，假装潇洒，也可以沉心阅读，大开境界，提升自我；你可以把抖音微信刷到手软，鞋子衣服应有尽有，也可以横扫无数个学习痛点难点，朴素内心，坚守自我！
而我们，全体的老师，惟希望你们做自己的一束微光，循着光的方向奔跑！
道阻且长，行则必至。同学们，怀疑是每个成长的学生的必经心路，但奔跑才是青春最美的姿态，追光更是未来的你内心的召唤！
加油，每一个重拾初心，鼓起勇气努力向上的你！
加油，每一个迎接改变，焕然新生不断超越的你！
加油，每一个变身微光，又将追逐微光的你！
加油！每一个可爱的你！单纯的你！执着的你！热情的你！
期中表彰讲话稿篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个艳阳高照的日子里，我们迎来了2015—2015学年度下学期期中考试总结表彰大会。在这里，我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
同学们，你们优异的成绩，见证了老师们辛勤的工作，也见证了同学们的不懈努力。正所谓：一分耕耘，一分收获。清晨，天还没有放亮，教室里就已经传来了琅琅的读书声；吃完饭，大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习；课间，很多学生更是放弃了玩耍的时间，用于紧张的复习。当然，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功或失利，我们不能盲目乐观，也不能悲观失望。无论是谁，都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学，更要善于总结，善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我们召开这次大会，就是为了总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使初中部每一位同学都能加快发展，更快地提高成绩，特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此，我提出如下六点要求：
一、要严格遵守学校的各项规章制度。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马如果没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆如果没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生如果没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们常说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为xx中学初中部的一员，更要明白纪律的重要性，因为只有严明的纪律，才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。
每一位同学都应该意识到，我们在学习、生活中，每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下，各项学习活动才会更加有序，才会更加高效。但是，在个别同学身上，确实还存在着许多不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素；学生就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭；还有极少数学生在校谈恋爱，在校园内公然做过过分亲密的举动。
遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位员工的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格按照学校规定，不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发；遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。
同学们，让我们在以后的日子里，每天都有所改变，每周都有所提升，每月都有所收获，为了自己，为了父母，为了校园，为了社会，自律克己，遵纪守法，养成良好的文明习惯，让个人的素质前进一小步，让民族的素质前进一大步。
二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。
俗话说："勤能补拙"、"天道酬勤",勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的"笨鸟先飞早入林",表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
爱因斯坦曾经说过："在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆".高尔基有这么一句话："天才出于勤奋".同学们，要做到勤奋，就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间，读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声，午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习，而不是在追逐打闹。希望同学们全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，永攀高峰！
三、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。
科学的学习方法是不断提升学习能力的保障，这要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意做到不懂就问，做到不耻下问，做到勤学好问。
课堂学习是学习过程的中心环节，也是影响学习质量的一个关键环节。课前预习是课堂学习的准备，课后复习以及后面的各个学习环节，都是课堂学习的发展。课堂学习没有抓好，其它环节的学习都将受到影响。因此，课堂学习要坚持做到"五到",即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所谓耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。
所谓眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
所谓口到：就是课堂上积极讨论、大胆发言。这样既能维护良好的精神状态，使大脑积极思维；还对知识的错误理解会得到老师和同学的纠正，使自己及时发现错误，及时改正错误；更能巩固知识，提高表达能力。
所谓心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。特别对于老师讲的新知识，应抓住关键字眼，变换角度去理解。
所谓手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。要把老师讲的要点记下来，要把分析问题的方法记下来，要把老师补充的例子、总结的规律和介绍的方法记下来。这样日积月累，学习效率自然会大大提升。
四、要注意学习过程中的每一个细节。
细节决定成败。海尔总裁张xx说过：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考试结束后，我听到了有些同学对自己的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念。在学习中，诸如规范的书写、准确的运算、完整的解答步骤、拐弯抹角的变形技巧等等都是细节。这些细节如果不注重，我们的学习就会不扎实，功底也就会不过硬。小事是起点，细节是基础。只有把一点一滴的小事、细事、细节做好了，才有可能提高学习成绩，实现我们远大的抱负。
五、要做到自信自强、永不言弃。
自信，它如一盏明灯，一盏永不熄灭照亮我们心灵的明灯！我们生活在这个世界上，最重要的就是要有一种永不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，会使你的生命充满活力。这种精神，会使你的人生绽放光彩。这种精神，会使你的生活变得丰满而充实。
这种精神，能够赋予你激-情，能够给予你前进的动力，能够使你一次次的品味成功的喜悦。有了这种精神，会让我们在跌倒一千次的时候，能够一千零一次地爬起来，义无反顾的踏上征程。有了这种精神，会让我们在喧嚣的环境中，保持一颗宁静的心灵，在自己的天地中默默地耕耘！
六、要有良好的学习心态。
学习过程中，我们每一位同学都会面临较大的压力，特别是九年级的学生。这些压力来自家长、社会、老师等各个方面，面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音；如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会让人无所事事，无所用心。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信，只要同学们树立"不到长城非好汉"的英雄气概，以"众里寻他千百度"、"衣带渐宽终不悔"的执着精神，埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩！
同学们，中学时代是人生黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，只要我们静下心来，脚踏实地，勤奋学习，一定能够迎来人生中一次又一次的辉煌！
谢谢大家！
老师们、同志们：
本学期以来，围绕学校学期初制定的教学工作重点，在学校领导的指导下、在教务处、科研处的统筹安排下，各级部、各学科室、各班积极努力，各项工作在有条不紊的进行，各项活动都收到了比较好的效果。第七周进行了教学常规检查，课堂教学研讨也接近尾声，第九周进行了期中考试，第十周进行了学生期中总结表彰，本学期开学以来各级部、各班加强了对学生纪律、复习、预习、课堂听讲等方面的系统要求和训练，学生学习习惯各方面有了很大进步，可以说是教风、学风转变比较大的一段时间。下面我从两个方面与老师们交流。
一、半学期来教学工作情况：
（一）教学常规不断深化和创新。开学以来，教务处带领各级部和学科室严抓教学常规的落实，教务处针对各年级的教学实际及时进行了课程调整，使教学时间的利用更有效、更科学，效果更好；各级部的周备课、作业检查越来越认真扎实；教务处坚持每日的早晨到校后学习秩序、作业检查秩序、中午练字一刻钟、课堂日报表的检查反馈，有效的解决了学生日常学习习惯上的问题，推动了教学常规和学习常规的不断深化；开学以来进行的课前准备之星、入室投入之星、预习之星、书本摆放之星、复习之星、自律之星等每周一星的评选，学习计划本展评、优秀学生习字作品展评等活动极大地调动了学生学习的积极性，有效的促进了学生良好学习习惯和日常行为习惯的养成。精品教案展评和说课比赛活动推动了教学常规的有效落实，学生学习计划本的不断创新和完善，体现了我校学生自主学习能力的不断提高。教学常规活动中表现突出的老师学校已经进行了表彰，这里不再赘述他们的名单。
（二）课堂教学研讨越来越注重实效。本学期科研处调整了课堂教学研讨的思路，更加侧重于在听课基础上的有效评课，我们知道听课的目的在评课，评课的目的在于互相交流、共同提高，只有通过听评课研讨活动，使备课组内的老师们在课堂教学的不同环节上、不同方式上得到不同的提高，我们的听评课活动才能摆脱低效耗时、走过场的路子，才能提高听评课活动的效益，老师们才能积极参与。前一阶段，我参加了部分学科室的听评课研讨活动，感受颇深，收获颇多。各学科室在听评课活动中都采取了一些有效的措施，如数学学科室：侧重于交流解决课堂教学环节的高效或低效，积极参与听评课做的好的老师有：夏丽丽、王月 尹颖 李丽丽 崔素琴。英语学科室：侧重于如何调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，做得好的老师有：闫爱华、张晓燕（英）、毕海霞、闫文丽、张海伦、李红蕾、张素英。理综学科室：侧重于加强学科知识与学生日常生活的联系，让学生用学科知识分析解决生活问题；做到好的老师有：曹志国、杨振玉、刘知泉、王慧、张德兰。语文学科室：注重学生语文素养的培养，体会语文学习的乐趣，各任课教师均精心对待、认真准备，让听课老师都觉获益匪浅。评课过程中老师们均能知无不言言无不尽，真诚提出自己的见解和主张，让被听课老师深受启发，为下一步改进教学指明了方向。做的好的老师有：赵廷富、刘兆伟、乔红、宋淑华、郭-平、李玉荣、李娥。文综学科室：侧重于教学思路、教学环节、课堂结构的研讨等都收到了较好的效果。音体美学科室：参与听评课教师的人数和质量大大提高，在听课过程中，参与的老师都能认真严肃的观摩上课教师的每一个环节。注重了评课质量，就上课教师存在的问题和环节积极提出质疑、想办法、献建议。做的比较好的有杨绍娜、王淑明、王兆群、耿雪梅、李方明、宋玲、刘恒文。各学科室先后组织的评课次数：语文：4次，数学：4次，英语5次，文综5次，理综5次，音体美微4次。本学期组织了语文数学、理综的评课观摩，听评课研讨取得了很好的效果。
（三）学生的学习习惯越来越好，整体成绩不断提高。各级部优秀的班级和个人依然保持着良好的发展势头，比较突出的如：初一（7）班、（3）班、（6）班、（9）班，初二（2）班、（9）班、（8）班，初三（9）班、（10）班、（1）班，初一的`任文慧、颜贞、孙玲、王月、李丽丽、刘军、闫文丽、毕海霞、明丽、杨敏、宋淑芳、鹿翠萍，初二的刘兆伟、乔红、刘敏、赵廷富、黄立、张新芹、韩丽、王慧（英）、张鹏、李芹、王慧（历）、张树民、霍秀英、张德兰、张本文、王佐，初三的孙蕾、李娥、郭-平、牛方云、焦国霞、崔素芹、王凤洁、张晓红、李萍、刘刚、杜宝静、王慧（化学）、刘知泉、杨振玉、郭宝向、刘淑慧、徐红波等老师，他们通过自己的辛勤劳动和付出使自己的班级和学科成绩一直保持着明显的优势，在班级和学科教学中发挥着带头人的作用，我们应该感谢他们。这次考试，更让我们感到惊喜的是部分学科取得了很优秀的总体成绩，如初一语文、英语、思品，初二思品、生物总体的90%平均分超过了80分，在此，我们也向他们表示祝贺。
（四）部分教师的工作责任心、奉献精神和大局意识令人敬佩。一直以来，我校就拥有一支勤奋工作、团结奋进、顾全大局、无私奉献的教师队伍，是他们支撑着我们实验中学创造一个又一个奇迹，走向一个又一个辉煌。近几年来，随着教师年龄的不断老化和部分教师身体状况不断变差，我们在教师安排、工作分工等方面遇到了许多困难，但是依然有一部分老师在个人身体不好、家庭有病人需要照顾等情况下，服从学校工作安排，努力克服困难，坚持工作，从不给学生误课，从不叫苦叫累，无怨无悔，且教学成绩优秀，在他们身上体现了强烈的工作责任心和大局意识，如初一级部的闫爱华、宋淑芳、张晓燕（音）、颜贞、侯文堂、明丽、张海伦、孙玲、夏丽丽老师，初二级部的黄丽、王佐、乔红、赵廷富、李芹老师，初三级部的孙蕾、焦国霞、崔素芹、杜宝静、张晓红、贾成亮等老师，你们的行为感动着学校的每一位领导、每一位老师，感动着每一位学生和每一位家长。鲁迅先生说过：中国自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。 我这里也要说，你们这些老师就是实验中学发展的脊梁。在此我真诚地向你们表示深深的谢意。
二、下一步的教学工作思路
本学期时间到半，为进一步加强教学工作，更好更快的提高教学质量，在此，对下半学期教学工作提出以下建议和要求：
（一）进一步树立以教学为中心、质量为核心的意识。2011年全县中考录取政策的调整，使家长们充分认识到了学生成绩的重要性，2011年、12年全县教育工作会议和教学工作会议也一再强调-教学工作的中心地位。北大附中副校长程翔说过，在中国任何学校都必须把教学质量放在首位，这是由中国的国情所决定是的。从去年来看，中考形势越来越紧，上级主管部门、家长、社会对学校教学质量的要求也越来越高。我们知道，教学质量的提升是一项系统工程，需要集体的智慧和力量，需要每一个教师的努力，每一个教师的教学质量提高了，我们学校的整体教学质量也就提高了。从本次考试的情况来看，弱班、弱科状况依然比较严重，初一级部期中考试总评最高的班是六班125.5分，最低的班75.5分，差距是50分；初二级部宗平均分最高的班是二班645分，最低的班是583分，差距是62分，初三级部总评成绩最高的班是九班147.5分，最低的班是36分，差距是111.5分。在前35%a等学生人数比例中，同学科之间初一差距最大的到25%，初二到21%，初三到29%，差距依然很大，在班级管理和学科教学方面初二九班的韩翠贞老师已经作了经验介绍，在学科教学方面初一的任文慧老师也介绍了自己成功的做法，希望大家结合自己的班级关了和学科教学，认真学习。上学期我就说过，一个班级有一两门薄弱学科，这个班级成绩很难提高上去，一个学校有一两个薄弱班级，这一年的升学成绩也很难提高上去，各级部、各班级、各备课组通过加强研讨、交流等形式取得了一些效果，我们还应该继续把这件事情做好。各级部要在各备课组之间、各班级之间要营造越来越浓厚的竞争态势和赶超氛围，逐步扩大优势学科和优势班级，提升班级和级部的总体成绩。
（二）认真落实好学校对各学科所设学校课程的使用。为有效提高各学科的教学效率和教学成绩，本学期初，学校在进行充分调研的基础上，经过认真分析，对课程设置进行了调整，每门文化课学科都适当增加了一至两个课时作为学校课程，增加这个课时的目的是利用这个课时对本周所学的学科知识进行复习、总结、巩固，以便于学生大好基础，落实周周清，从前面调查情况来看，部分学科落实得还不够好，在此，我再强调一下，决不能将这个课时用于学科教学的延续，那是一种时间的浪费，是没有意义的，要坚决落实学校意见，把它作为对本周学科知识的复习、巩固和检测，落实好周周清，落实好学生的学习过程，落实好基础知识的掌握。
（三）加强对学生学习方法的指导。有道是二流的教师教知识，一流的教师教方法，方法比知识更重要，知识不是智慧，解决问题的方法才是智慧 。古人也说，授之以鱼不如授之以渔，也说明了学习方法的重要性。我们知道学生学习成绩不好主要在学习态度，在是否用功，但是也有许多比较用功的学习学习成绩也不理想，那就是方法问题了。在新课程背景下，当下的课堂教学已不只是单纯传授知识的“满堂灌”，必须求“真”，遵循教育教学规律；必须求“变”，因生制宜；必须求“本”，实现“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的统一。任何学科的知识学习都是有方法可循的，从大处讲，理科的基本方法是举一反三，文科的基本方法是返三归一，各学科、包括学科的章节知识、板块知识都有学习的方法，方法就如同劳动的工具，掌握了方法就能提高、劳动的效率、学习的效率（扳手）。因此，我们在课堂教学中要注意贯穿两条线索，知识线索和方法线索，只有在课堂教学中，学生在老师的指导下能够把现象的、零碎的知识梳理、整合之后，形成概括化、结构化的知识内容和方法程序，在新的问题情景中迁移运用，这样的知识就容易转化为能力，这样的知识就容易升华为智慧。只有学生掌握了知识的结构、学习的方法，学生不光会越学越轻松，越学越高效，还能够激发兴趣，感受读书之美、学习之美，逐步养成终身学习的良好习惯。从前几个学期，我就考虑想在学期初开展说教材活动，在期中后，教师能把学期的学科知识系统、知识结构教给学生，一直没敢实行，我想下一步我们可以尝试一下。
（四）采取各种激励手段，不断提高学生学习的积极性。我们都知道心理学上有一个罗森塔尔效应，罗森塔尔实验表明：一个人对另一个人智慧成就的预言，会决定另一个人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人对自己的赏识更能够给予自己无穷的力量。赏识教育主张对孩子多表扬、多鼓励。前年，我跟一部分学校中层干部去杜郎口参观学习，恰好杜郎口中学的一个学校领导正在给中国教师报一个校长培训班的校长们讲学，他讲到在杜郎口中学，老师都善于发现学生的闪光点，善于放大学生的闪光点，激发学生学习的信心和勇气，所以说，杜郎口的学生学习特别主动，敢于大胆展示。可能在我们的日常教学中我们还缺少对学生特别是后进学生足够的赏识和激励。本学期初，学校在上学期尝试试行的基础上制订了实验中学学生习惯养成积分证书实施方案，目的就是探索学生良好习惯培养的长效机制，激发学生参与学习、参与活动的激-情，提高学生的自主意识、自律意识，发展学生的个性品质，部分班级和部门已经收到了良好的使用效果，希望各班利用积分证书加大对学生日常学习的鼓励和表彰，以便于激发学生学习的信心和勇气，促进他们学习成绩的提高。
上海建平中学首任校长冯恩平说过，教育是行动的科学，是实践的科学，其质量并非通过祈祷等来，有什么样的教育投入就有什么样的教育质量，有什么样的教育认识就有什么样的教育行为。因此，我们的教育不靠天不靠地也不靠神仙皇帝，全靠我们自己。
也许我们在某些时候已经习惯于备课的简单粗略、上课的随意模糊、习惯于课堂提问中学生的沉默、习惯于学生作业的不能按时完成、习惯于学生考试成绩的不及格，也许我们总是把这些问题的原因归结在学生身上，我想我们也到了反思我们自己教学的时候了，看看我们自己在教学设计中、课堂活动中、作业布置中还存在哪些问题，我们是可以通过解决我们的教学来优化学生的学习过程，提高学生的学习积极性的。
打造一支德才兼备的师资队伍，是学校发展的使命与基础。我们学校有一大批工作认真负责、兢兢业业、成绩突出的教师队伍，今天受表彰的这些老师只是其中的突出代表，能否做好教育教学工作取决于一个人的态度，我们应该进一步强化主人翁意识、责任意识，在工作上一个人的态度决定一个人的高度，我们应该坚守教师职业道德上一些不应该变的东西，如教师的良知、对学生的负责等等，我们每个人都应该在激发自身的内部活力上下工夫，带着激-情，去关心、鼓励每一个学生，去享受教学的快乐与幸福。
老师们，教学是一项踏踏实实的工作，只有静下心来，埋头苦干，才能干好，教育教学工作有一个不断克服困难的过程，有一个从迷茫到清醒的过程，有一个逐步走向顺利的过程，特别是在学生的学习习惯养成阶段，要下定决心，在与学生的错误行为的较量中坚定信念，持之以恒，才能取得成功。
我想，只要我们真正从内心关心学生，不断的了解学生，探索规律，不断的总结和反思我们的工作，努力做一个有理想的教师，做一个有思想的教师，勤奋工作，快乐生活，我们的教育教学工作就一定能够做好，我们就一定能享受教育教学的幸福。 谢谢！
二零一二年十一月十九日
期中表彰讲话稿篇十四
老师们、同学们：
上星期学校举行了期中质量检测，在中心校和我校周密安排和精心组织下，全体老师的积极配合，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。
在这次考试中一年级的数学成绩和三四五六年级的英语成绩名列前茅。我们大家为这些同学取得好成绩表示热烈的欢迎。
今天，我们举行期中总结表彰大会，目的就是要激励全体同学发愤学习、勇于进取，在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，并以此作为新的起点，发扬成绩，找出差距，力争在学期末取得更加优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
在开学后的着3月里，每一位同学都有了大的进步，主要表现如下：
1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。
（1）、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。 像一班的顾伯俊、二班的宋凤奎、三班的郑雪琴、四班的郭铭轩、五班的宋嘉欣、六班的张家宁、七班的王子欣、九班的李艳萍、十班的陈奕凝等同学，他们学习努力，勤于思考，所以他们的成绩一直名列前茅。
（2）、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。
（3）、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。 等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。
（4）、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜，“细心”是必备的。无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。这与她们平时的踏实学习，认真仔细答题是分不开的。
2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。
3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。
所以我愿意对同学们的学习提出我们六年级全体老师的期望，和同学们分享我对学习方法的一些体会。
的就是这样的道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。 其次，讲究学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法，我想很多同学都能列举出来很多，比如认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，还要注意不懂就问，及时请教老师或同学……是的，这些都是很好的学习方法。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
比如我们的语文学习，绝不是简单的背记字、词、段，考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题，如阅读理解，作文。其实只要我们肯坚持多阅读，留心观察生活，勤练笔，我们就会发现提高语文能力并不是一件很难的事情，比如我们可以在我们的小本本中积累我们学过的，看过的好词好句，养成记日记，周记的好习惯，随时记录生活感受，就可以为我们的作文积累很多素材，到时候面对各类作文题目，我们也不会觉得无从下手了。
我们的`数学是一门很严谨，逻辑性，系统性都很强的学科，在学习中需要我们多动脑，多问几个为什么，对于一些问题不仅要知道怎么做，还要知道为什么这样做，另外加强知识间的对比，问题的梳理也很重要，我建议同学们每人准备一个错题本，随时将自己曾做错的题记录下来，随时回顾，更利于我们的学习才会更有针对性，更有效。
英语学习中听说是很重要的一项内容，多读和多说是学好英语的关键，闲暇时试着用学过的句子和同学们来个小对话，久而久之，你会发现你的英语在不知不觉中会用了很多，考试中的听力，当然不在话下！
本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！
老师们、同学们：
大家好！
今天下午，我们校全体师生聚集在一起，隆重召开2015年上期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺！
期中考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习经验、学习方法的检查，期中考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。期中考试后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加浓厚了，学习生活更紧张了。
刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，现创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，我们更要珍惜个人及班集体荣誉，人人树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，积极开展“我为班级增光彩”活动，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望更多的同学走上领奖台。
这次期中考试刚才李主任表杨了一些班级取得了较好的成绩，特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在？我想以下几点值得总结：
一是抓得早。这些班级的任课教师，一开学就重点就抓了班上学习纪律，学习风气，激励了同学们的学斗志。这样同学们一开学在学习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶越目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。这就是他们取得成绩保障！
二是抓得实。俗话说的好：严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级，课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问，课后认真完成作业。为了考好这次考试，早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障！
