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再见了我的初一的初中范文(16篇)
  • 时间:2023-11-30 08:14:17
  • 小编:雨中梧
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再见了我的初一的初中范文(16篇)

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再见了我的初一的初中范文(16篇)
    小编:雨中梧

手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。完美的总结也需要有针对性,对于不足之处要有明确的改进方向。在人生的道路上,我们会遇到各种挑战和困难,但只要坚持不懈,我们一定能够克服。

再见了我的初一的初中篇一

光阴荏苒,转眼间,初一已由我的向往,变成我的回忆。那一幕幕的喜怒哀乐,始终在我的脑海里,挥之不去。

最初的相识,源于新生训练,五十多条彼此陌生的生命线,在那一刻开始有了交集,五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体初一x班。

很快地我们彼此熟悉,试着喊对方的名字,对上了彼此微笑,一时记不起了,就重新介绍一遍。

军训时,我们的飒爽英姿伴着烈日和汗水,充满校园的每一个角落,响亮的口号声笼罩着校园上空每一寸蓝天。为了办级荣誉和更好的锻炼自己,我们认真做好每一个动作,其代价就是每晚的腰酸腿痛。八月的太阳仍像个火炉,晒的人无精打采,只是我这个一向讨厌余天的人,也无不盼望此时是农云叆叇。初一,这是你给我的一个下马威,但我仍要谢谢你,因为你磨练了我的毅力。

也许,上辈子我们就是挚友吧,患难与共,分享成功,烈日下,踩着灼热的沙土,依旧一动不动,汗水流下,绝不擦拭,这为了什么?为了集体的荣誉!我们一起分担失败的痛苦,但我们也曾共同分享过喜悦,歌咏比赛的第一,老师竖起了大拇指。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

回忆往昔,贴在墙上的张张奖状,足以说明我们成长的足迹,足以说明我们的团结意识。

为了自己的理想去奋斗,心中的不舍无法用言语来表达。

好好努力吧,为自己的理想去奋斗,把不服输的天性延续下去,因为,这是我们x班的标志。

再见了如歌的初一生活,我将永远,永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

再见了我的初一的初中篇二

我拨打了童年的号码,激情满怀地和她告别——哈,再见了童年,我的生活将不再有你。青春,将要上岗啦!

我呼叫青春,电话那头的她羞涩但健谈。青春邀请我和她一起,告别童年,拥抱初一!

我拥抱初一,暗暗下定决心——学有所成,收获快乐,获取“青春通行证”。

初一,在你的带领下,我认识了沈复,认识了正负数,认识了a、b、c……我蜕下那稚嫩的外壳,换上笨重的“铠甲”。我和同学斗嘴,和他们一起成长。我们有福同享,有难同当,为班集体创下一个又一个的“奇迹”。我们爱笑,却也爱哭,成长的烦恼扑面而来,最终却以我们乐观的心态化为乌有。但有谁能想到,那个躲在房间里默默流泪的,却是已经蜕下外壳的我。

初一,你终究是要走的。你“狠心”地抛下我们,是为了让我们更明白、更清楚——时光一去不复返。它如白驹过隙,倘若不珍惜,定会失去,失去得没有意义,没有价值。我们要快乐地迎接初二,和初一恋恋不舍地说再见!

在初一,我们明白了,我们知道了……如果有机会,我一定要再来这里,一定要再次体验初一,重温初一那美好的生活。

由楷书变为行书,由稚嫩变得成熟,由脆弱变得顽强。在初一里,承载着几多欢乐,隐藏着几多烦恼,让我们问心无愧地说:

“goodbye,我的初一;初二,welcome!”

再见了我的初一的初中篇三

母校,永别了!

要问我20xx是什么令我难忘,我一定会说--母校。我最最亲爱的母校啊!6年多个日子,我和你相聚了那么久,可还是因为一场考试我们终是分离,可我的心还留在母校。

怎么多天过去了,我时不时的还会想起母校,想起我的回忆,我便潸然泪下,常常含着泪入睡,我不知道母校给予了我什么,但我还是挂念着,我想念小学,想念老师,更想念我的母校,2000个日子的感情不是说散便散的,在小学时常常说母校的不好,和严格,可现在呢?母校昔日的样子常常在梦中展现,是那么美丽,那么辉煌,那么壮观。可我呢?再也回不去了,我常常在心中幻想我回到了母校,在母校中玩耍,可这却不是真的,一觉醒来才发现这只是一个梦,一个快乐的梦,我何尝不想留在梦里,永远不要走出来,永远永远......

这终是梦,想回到从前的`梦终是不成真的!

我现在能做的便只有幻想和祝福了。

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天得畅想,

小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱,

稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想。

春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的期待。

老师啊,母校,到我再一次走进您,多少岁月一一在我心中流淌。

我要把这首诗送给我的母校,送给我那伟大的母校!

再见了我的初一的初中篇四

终于,我踏上了初二的旅程。

我,不再像以前那样懵懂,那样天真。

每天,在教室里学习,做同样的几件事,上重复的课程,还有向我们袭来的作业……这么大的压力,很多同学都会埋怨,但我们会在埋怨中学到更多的知识,我们所付出的,终究会得到回报的。

体育课上,跑步,跳绳,仰卧起坐……应有尽有。虽然我们在赛场上撒过汗水和泪水,但更多的,是我们的欢声笑语。

我很爱这个班,这些同学,这些老师。在里面,我们快乐的成长,渐渐的走向成熟,这个漫长而短暂的'学期,见证着我们的友情和师生情。

那些年,我们一起读过的书。我们的感情,永不磨灭。

再见了我的初一的初中篇五

曾记得,运动会上我们的风采;

曾记得,广播操比赛时我们的英姿。

曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪。

曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文。

曾记得,我们一起为了评选阳光少年而努力。

六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。

老师同学一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?

六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。

一年又一年,风风雨雨;

一日又一日,日起日落,

母校的厚爱渗入我的'心底。

昨日,我在这儿认字写作;

今日,我在这儿茁壮成长;

明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。

成长的脚印留在校园的小路上,

弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。

春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校。

再见了我的初一的初中篇六

流年似水,时光用春风吹来了轻轻的春草,又吹落了凄凄的秋草;流年似水,时光用暖阳唤醒了沉睡的树苗,又催眠了苍老的古树;流年似水,时光用细雨打湿了懵懂的童年,有绽放了缤纷的花季。再见了,我的初一!

满屋的书香伴着同学们若有深思的读书声,仿佛又弥漫绕在我的鼻间,回响在我的耳畔。记得刚入学时,一张张陌生的面孔都尴尬的沉默着,蓬勃的青春活力是彼此的第一印象,经过一个学期的相处,同学们也都渐渐熟识了,个个的“真实面目”也都“暴露”了出来。小a在开学初沉默寡言的,乍一看,是一个绑着蝴蝶发带的乖乖女,可再仔细一了解,其实是一个性格豪爽不拘的假小子。她的正义感之强是全班有目共睹的。路见不平,便会拔刀相助,虽然有时再为好姐妹两肋插刀的时候,自己也身处水深火热之中,但她还是继续用她的友爱感染着全班的同学。初一,让我们收获了一份真诚。

再见了我的初一的初中篇七

昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考场上奋笔疾书……然而,这一切的一切都将成为回忆。六年的点点滴滴足以让我们与母校产生一种情感。这种情感无法磨灭,也无法消除。我们真切的对母校,对老师深情地道一声:再见了,母校!

六年前,我们相遇在这拼搏的起点,用问号画下一个大大的省略。我们努力,我们憧憬,我们奋斗,我们向往,都在盼望有朝一日成为一个高年级的学生。而现在,我们将告别母校,心中却又有些茫然。六年中,虽说有很多被老师批评或赞扬的回忆,但这些,将成为我们小学生涯中那永远难忘的徽章。我们在这里学习、玩耍,创下了一个又一个辉煌!今天,我以母校为荣。明天,决不让母校因我而耻!

我成为了一名光荣的小学生背着小书包戴上红领巾一路欢歌一阵笑语走进神圣的殿堂!小鸟喳喳地叫着仿佛在欢迎我的到来。我们在这里吮吸知识补充人生。岁月的逼进让您——老师日益苍老。您为我们付出了太多太多。我们无以回报就让我把您赐予我的知识融合成祝福的小诗送给您——我的老师!

留在作业本上的对错中,存在教学楼的静静中,母校啊!您的每一个角落,都留下了我们的思念。

每当夜深人静之际,这思念的海涛,这记忆的浪花,将伴随我们漫步人生之路,成为我们心中永存的光辉吧!

再见了我的初一的初中篇八

初一,是中学生生活的起始段,它是中学花园的入口处;是放飞梦想的起跑线;是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍。

初一年5班,刚开学时是老师们公认的坏班级,没有半点学风,而现在呢,还不赖!我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少,但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。

事例:班上的同学打闹总是会闹出很多笑话!刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了!“谁谋杀我啊”我大叫着,眼前的`这一幕。。。惊呆了!两位同学竟然打起架来了,这让我有点不知所措,是阻止好呢还是由他们。。。还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学,可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀,废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他,刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺!!”镜头落到了刺客身上,他又一次出招,刚想跑过去,鞋子掉了。。。他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起!这次他使出浑身解数,不知从何传来了一阵声响“有刺客!来人啊,护驾!”全班又是一阵轰笑,才反应过来,原来是陈公公。

再见了我的初一的初中篇九

面对即将过去的2012年,我的心里充满了留恋,在这2012年那当中,这一幕幕的情景总是清醒出现在我的面前,最后几天我不知道该说什么好,我想:跟朋友在一起的日子有多长,那我们就一起来珍惜最后的时光。

这几天,我又在想如果我们永远不会变老,永远年轻那该有多好,我想:这是绝对不可能的`,因为这是命运的安排,无法更改,想到这里我的心像汹涌澎湃的大海一般,我的心久久不能平静,感慨万千,一瞬间,这么美好的回忆像电影一样出现在我的脑海里,记得我这2012年里,交了那么多好朋友,玩的那么的开心,此时此刻,我不知道要用什么样的语言,来表达我的心情,虽然2012年快要结束了,可是我忘不了和蔼可亲的朋友们,再过几天,我就要告别2012年了,此时此刻,我还再想在听一听2012年,优美的欢笑声,亲切的话语,在这短短的最后日子里,让我们一起来加油,一起奋斗,让我们去迎接2013年的到来,一山更比一山高,芝麻开门节节高,让我们共同创造美好的时刻。

说到这里,我凤儿衷心的祝福天下所有的朋友在新的一年里,五谷丰登,万事如意,财源滚滚。事业发达,一切如意,飞舞冲天,幸福无比。最后真诚的说一声,祝福各位,蛇年更上一层楼。

初三:活泼的凤儿。

文档为doc格式。

再见了我的初一的初中篇十

有时春残花落时。当校园的花圃里最后一朵春红隐去了她的笑靥,夏日,又至。

曾几何时,我们还握手告别,告别那六年的纯真时光;曾几何时,我们还在大门旁踮脚张望,张望那一个个陌生的名字。白驹过隙,容不得你来思索,容不得你去回味,沉寂了许久的.蝉鸣有回荡在耳畔。

轻踏在校园这布满花香的林中小道,观一目新绿,赏一地残红。见那新叶漫绽,绽出来缤纷的昨日;粉颈轻摇,摇出了憧憬的明天。蓦地,我的心如琴弦一般,轻轻拨动,思绪,又回到了那懵懵懂懂的岁月......

依稀记得开学第一天的军训,放眼望去,一张张陌生的脸庞中夹杂着熟悉的笑容。握手,相拥。教官来了的时候,一旁的仁兄还不忘点评几句:“黑泥鳅,香肠嘴,赛过包青天。”嗯,貌似还有点像。骄阳下的我们紧张地训练着,娇生惯养的我们从未受此“大训”,个个气喘吁吁,汗流浃背。实在不行了,就趁教官不注意时,微微放松,千姿百态。随着一声“解散”,大伙儿各个活蹦乱跳,共道长短。呵,训练了一天,好像是有那么点效果。教官应该会感到欣慰吧,嗯,应该吧。

依稀记得那次考试失利,一向名列前茅的我不禁趴在位子上失声痛哭。这时,好友飞忙前来安慰我:“不就是一次考试吗?!没事儿,还有下一次呢。就当自己受了点小挫折,华丽地越过挫折,化悲伤为力量,一起加油吧!”我睁开被泪水模糊的双眼,看着飞。他递给我一个微笑,我见了,也会心地微微扬起嘴角,直起身,挽起他的手,朝家的方向走去。

一种思绪,一缕怜爱,一丝缠绵,心在花间游行,眸在花间穿梭。望着这遍地残红,有望向枝间绿叶,是的!春残花落,再见初一——不是终点,不是结束!是起点,是开始,是序曲!

霎时,我感到一丝怅然,有时春残花落时,却是夏至叶萌时,更是秋将花孕时!让我们携起手来,用灿烂的微笑来迎接崭新的起点吧!

我双手扪心许愿:这花,这叶,这景,这年,这岁,这一切的一切......请让我的心留下。

再见了我的初一的初中篇十一

无意间,站起身,扭头望着窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说的――像针尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。回想起初一的点点滴滴,一切都是那么美好。

在那个梦幻的夏天,我们相遇。

经过种种波折,我终于来到萃英这所“高端、大气、上档次”的中学。在茫茫人海中,我有幸和你们一起在七年级三班这个幸福的大家庭里学习。依稀记得,我们做自我介绍时彼此那害羞的面孔。一张张面孔,成为那个夏天的见证。

在那个浪漫的冬天,我们共度。

最温馨的是那个“牙套妹”――高萌桓。我们都将对方当做最好的朋友。她总会告诉我一些心里话。考试失利时,相互鼓励;发生冲突时,相互谦让;最难过时,相互倾诉。记得有一次,我感冒发烧了,她每节课间都会过去观察一下我的情况,还帮我去接热水,虽然是一些不起眼的小事,却成为我记忆中一道美丽的风景线!

在那个无情的的秋天,我们相知。

那是因为一次领读,我与你发生了冲突,脾气暴躁的我与你顶嘴,在心中萌生出一颗幼芽――恨。事后,你找我谈话,你的每一句话都触动了我的心灵,我下定决心改掉这些小脾气。每当你为班级打扫卫生时,总会有这样一个想法在我眼前浮现――您是天底下最棒的班主任。感谢您,班主任,您能指出我的缺点帮忙改正。从您身上,我懂得了花开无声。现在,那颗幼芽已长成一颗青翠欲滴的大树!

时光飞逝,日月如梭,蝉儿在树枝上长鸣,相信经过四季的磨练,七年级三班的每一员都会散发出璀璨夺目的光芒。

时间,一个敏感的词语。我不愿与他周旋,可他却在时刻跟我作对,我在逃,他在追。我的手心渐渐空虚,我无法面对这短暂而又漫长的人生。

三月的樱花被春风拂过,一片,一片,回到了大地的怀抱,不带一丝怀恋与不舍。樱花,在凋零。

回忆六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也许都有吧。雨水在窗外划过,永远都不是直的。在最后的一节课上,我们都不愿听到下课的铃声,因为,它包含了太多的不舍。我怀念,同窗六年的时光。

不知不觉,我已踏入七年级的学堂,面对全新的生活,我感到困惑,面对一本本厚厚的书本,我感受到了前所未有的压力,我知道我必须努力,才能不落在后面,课程一天天的增多,我只有树立良好的学习习惯,才能在初中的学习生活中站稳脚跟。

什么才叫良好的学习习惯呢?我认为最重要的一点就是要自动学习,主动学习,不需要老师督促,只要养成了这一点,我认为就可以了。时间一分一秒的走过,鸟儿抓紧盖巢,松鼠抓紧存粮,它们都在为自己的未来做着准备,我们是新时代的中学生,我们是祖国的未来的栋梁,我们也应该积极学习文化知识,积聚能量,为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学,我知道,学习上我们将会更加紧张,它将不再像我想象的那样简单,所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。

初中的路很漫长,但也很短暂,我要把握住时间,珍惜初中时光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成绩搞好,这是基础,其次,我要学会独立,自信,自强,我已不是小孩子,最后,希望我能把握住机会,把握住青春,时光飞逝,我要珍惜自己的每一分钟。

初中,我来了!甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。

初中生活是一杯酒,散发着迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符;初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段,是未来生活的垫脚石,我们应把握好自己的初中生活。

七年级,刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作业太多,休息时间太少,只知道如何延续小学的童年时光,对于作业只是一种应付了事的态度,看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为,唉!我多想长大,长大了才不会有这么多的作业,整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱着这样的心态终于苦熬了一年。

到了八年级,在老师们的强有力管教下,我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活,每天固定的几件事已成了我生活的习惯,我便会感到不安。那时,班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动,其余时间他要监督我们做作业。(班主任)真了不起!他说到做到,每天准时到教室督促我们学习,有时,我们刚进教室大说大笑时,才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们:“怎么来这么迟?现在几点了?……”于是,每个星期三下午便是我们最幸福的时光了,日复一日,八年级那有规律的生活也便这样度过了。

眨眼间,九年级了,再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了,每天的作业堆得像山一样高,这一科没写完,那一科便毫不留情地来了,这时,我才真正感受到了压力,确实,我们需要压力,没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过:“现在到了春季,学校很多人患了流感,但是,为什么那些认真学习的同学都没有生病呢?因为他们把精力用在学习上去了,根本没有时间去生病,换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。临近中考,我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习,才会在中考那一天展现一个全新的自我。

我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是,我们每个人都写下了自己的志愿:是报考中专还是继续深造?毫无疑问,我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳,拼搏进取,或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧,虽然不认同他们的决定,但我们应当尊重他们的选择,因为这是他们根据自身情况而做下的决定,对他们自己而言,或许是一个明智的选择,但我们必须明白:追求不同,选择就不同,最终的结果也就不同。

初中三年即将结束,但在我心中会永远记得这一宝贵的时期,我会永远记得那朗朗的读书声,那难忘的同学情、师生情,在这即将逝去的初中生活里,我会努力拼搏,为自己创造一个辉煌的明天。

一个漫长的暑假已经结束,迎来了一个新的学期。我不再是一名小学生啦,而是一名初中生啦,初中的生活开始啦!

初中的生活对于那时还在上小学的我充满了吸引力,充满了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所学的学科比小学多多了,这不免让我有一些担心,我怕自己会被巨大的学习压力压得喘不过气来。虽然初中学习压力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是丰富多彩的。

开学没几天,我就认识了几位新老师。我们的班主任是许老师,他上我们生物与地理课,短短几天,我看到了许老师为我们操心,为我们担忧;我们语文老师和数学老师虽然年过半百,银发根根,但上起课来依然精神抖擞。英语老师十分幽默,大家都喜欢上她的课,不用说,他们都是值得我们尊敬的好老师。滴水之恩,当涌泉相报,老师对我们的哺育,我会一辈子铭记于心,绝不辜负老师对我的期望。

遗憾的是,一些我以前朋友转学了,但我不会忘记他们的,不管我们身处何地,不管我们相距多远,我们的友情天长地久。

新学期,新起点,我会在初中阶段,更加努力,不断地突破自己,为自己的将来打好坚实的基础,铺好自己的前程之路。

从过去总结得失,也算得上人生之乐事。

初中生活过得真快,暑假过后,我就升初三了。在过去的两年里,我有收获,也有过失去。

从初一谈起,两年前的9月1日,我春风满面地踏入初中的大门。那一刻,我真正成为一名初中生。一年里,我更多的是收获,从军训生活中,我体会到坚持和忍耐的重要;我也结识了新老师,新同学和新课程;更大的收获是我适应了初中生活。

升了初二,我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大,压力也更大了,但我仍有收获,掌握到更多的学习方法,学习了一门新的课程――物理,探索了无限的奥秘。与此同时,我发现失去了好多娱乐时间,不过失去有时也是收获,使我更加专注地学习,更加合理地利用时间。

对于初二,我还想谈谈这次的期末考试,因为这次考试我的成绩并不理想,失分很大,需要认真反思,带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去,从中有所收获。这次考试中,我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题,我在第二道出错,紧接着就都错了。语文中有道小作文题,因为我阅读短文不够全面,导致偏题,最后没有得分。对于这些我还应该多加练习,加强阅读,综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方,所以我要尽快弥补。一次考试,问题很多,但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。

暑假过后,我将面临初三的挑战,我要做好准备,全力迎接。

在过去的时光里,我有收获,也有过失去。我要好好地珍藏这些,让它们像闪耀的星星不灭。初中三年,我还要努力做到不给自己留遗憾,经常从过去总结得失,更加完善自己。

我的小学在西安市大学南路小学,两个多月前我对那个坐落在城南的、四四方方的美丽校园并无多少留恋。可是,刚开始的初中生活却让我想起小学里无忧无虑和放肆任性地玩耍,也有放学后还被老师追着改作业的狼狈不堪。毕业前一个多月小升初的冲刺,我被妈妈左手的擀面杖和右手的红笔,敲一下,走一下,就这样我被赶进了高新一中。

没想到,高新一中给了我大大的惊喜,美丽的校园、丰盛的午餐、高大上的社团,以及横扫今年高考战场拿下文理双状元的学长……都让我体会到无尚的自豪和荣耀,就连穿在身上的高新一中这身蓝白相间的校服,也散发着学霸的气质。我想,我也一定要守住高新一中这块阵地,从这里跨入名牌大学的校门。

当然,开学这一周,我不仅仅体会到来自高新一中的自豪与荣耀,也发现了自己与其他同学之间的差距:完成作业总是马马虎虎,以致字迹潦草,皆直听天书一样的英语课堂……一切都让我感到前所未有的压力。

书上说:空袋子难以直立!我一定要努力学习,化压力为动力,要用知识来武装自己的头脑。梦想要有,可我们也要脚踏实地;千里之行,始于足下,再不能像小学那样玩得乐不思蜀;要一天定一个小目标,一点一点改掉我的坏习惯;学习阿甘的精神,不放弃任何一个机会,无愧于蓝天白云的校服,成为名符其实的高新侠!

再见了我的初一的初中篇十二

光阴似箭,日月如梭,转眼间已成为一名中学生了,沉重的负担让我更加怀念小学生活,那是一段多么自由轻松的时光啊!但是我又深深地明白初中生活是多么的重要,虽然很苦很累,但却给我以后的学习打下了坚实的基础,让我感到了学习的乐趣、成功的喜悦。

我总是在学习闲暇时,想起那段难忘的美好,想起那段幸福的时光,然后,扼腕叹息,那段时光过于美好。以至于久久不能忘怀。

忘不了,老师的温柔笑脸忘不了,老师的温柔笑脸,忘不了,同学们的活泼真诚,忘不了,体育节上,运动员们奋力拼搏的身影,忘不了艺术节上,小舞蹈家们的翩翩起舞,忘不了成功时的欢欣,忘不了失败时的坚强。

再见了我的初一的初中篇十三

天蓝的放肆,校园中散发着熟悉的味道,旧心酸一笑而过,谁又会在这个夏天戏说离别。

——题记。

你是否还记得?当第一次踏进这方热土时内心的期待感,陌生的人陌生的事传来陌生的美好,满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程,那一年,我们种下蓬勃。

你是否还记得?每一份作业都有您笔尖划过的印迹,每一堂课都有您嘶哑着喉咙的讲课声,您的敬业、严厉、认真的表情都那么刻骨铭心,它的名字叫老师。亲爱的老师,央央离别之际,莫名的不舍涌上心头,也许我将带着您的淳淳教诲走未来。为了孩子的一切,一切为了孩子是你们至高无上的宗旨,照顾好自己。云淡风轻,谁许谁只聚不散?我的良师我的益友。

亲爱的朋友,我们都别哭,说了再见是暂时还是永恒,笑着面对,留下最美的姿态。

初中时代,我会记得,记得曾给过我的美好!

山东莱芜山东省莱芜市陈毅中学初三:孙梦蝶。

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再见了我的初一的初中篇十四

似水流年,现在的我已不再是坐在地上玩过家家的小朋友;现在的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;现在的我,告别童年,迈向青春;现在的我带着对未来的憧憬,来到了日照港中学,走进了初中生活。

踏入初中的校门,给我的第一个感觉就是新鲜,绿树如荫的花园,熙熙攘攘的食堂,设施齐全的实验室,窗明几净的音乐教室,都让我流连忘返。这些地方与小学有着很大差异,让我感到无比新鲜、有趣。第二个感觉是紧张,当二十多本书全部被我的书包吃进了肚子里的时候,一种紧张感油然而生。历史、生物、地理、道德与法治等等,这么多书可是小学从来没有过的。第三个感觉就是担心了,老师会不会很严厉;作业会不会很多;我会不会睡不醒;军训会不会很累;会不会没有认识的人。现在我发现,这一切担心都是多余的,因为老师是那么的和蔼可亲,同学们也都那么的友善,我还碰到了我幼儿园和小学的好朋友,这真的让我小小的兴奋了一下。

全新的课堂让我着迷,风格迥异的老师,每天给我们带来丰富多彩的知识。认真负责的语文老师,严谨的数学老师,走在时尚前沿的英语老师,呆萌可爱的历史老师,沉迷于地理无法自拔的老卜校长等。听说,别的班还有一位有趣的老师,她的课堂总是充满了笑声,她一会儿咬着手指头上课,一会儿又钻到桌子底下读单词。她在干什么呢,原来是在模仿上课不听讲的同学。这样看来,初中老师的花样简直是太多了,轻易的就赢得了我的心,让我对接下来的初中学习充满了期待。

告别童年,迈向青春,我要一步一个脚印,走出一片属于自己的完美人生!

再见了我的初一的初中篇十五

在您的历史中,有我最尊敬的老师,敬爱的同学们。一想起和同学们在您的怀抱里一起学习,一起玩耍,一起分享快乐的时候,我就会情不自禁的笑了。有时候我和同学们讨论问题,讨论的面红耳赤;每次和同学们玩耍,总是玩得满头大汗;我们常常把快乐说出来,与同学们分享……而您,没有诉说的对象,总是默默地为我们遮风挡雨,给我们良好的学习环境。母校啊,您,真是太伟大了!

您用您毕生的心血,哺育我们,抚养我们,是为了什么?难道是为了让我们考试考一百分,为你增光吗?难道是为了以后我们有所成就报答您吗?不是,都不是。您是想让我们做一个有成就的人;您是想让我们用自己的双手在社会上去拼搏,成为一个对人民,对社会,对祖国有用的人。您不想让我们成为一个流浪街头,靠别人施舍过日子的人。

是谁为我们遮风挡雨?是母校;是谁使我们前途似锦?还是母校!现在,我要说:“再见了,我的母校!”

再见了我的初一的初中篇十六

转眼间,我的初中生活即将结束,三年短暂而又漫长的岁月,已经变成了我记忆中的历史,初中的生活让我向往,让我快乐。

再见了,我的同学们,我们在一起生活了整整三年,我们住在同一个屋檐下,呼吸同一个教室的空气,我们一起经历了风雨和彩虹,这里有我们的笑声,也有我们的哭声,我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手,互相鼓励,互相帮助,走过高山、踏过平地,度过一千个日日夜夜,现在我们将要分别,我真不愿接受这一切,但是人有悲观离合,月有阴晴圆缺,让我们期待下次的再见。

再见了,我的母校——伏道一中,我熟悉了这里的一切,一草一木都觉得很亲切、踏实,在这里我有过成功,也有过失败,我喜欢这里的天空,喜欢看这里的国旗,更喜欢这里的空气,在这儿三年的生活,让我学会了宽容,让我感受到了家的温暖,更体会到了人与人之间的温情,校园里有花有草,有小鸟显得生机活泼,更有竞争力,让我们互相攀比,超越自己。母校别了,我会永远记住你。

初中的生活有波涛汹涌的江水,也有宁静平淡的小溪,有激情、有活力。三年中让我学到了许多,有丰富的知识,有感人肺腑的哲理,希望每一位学生从这里走出后,都能找到目标,都能驶好自己的风帆,世间就是这么残酷,我们不能停滞在怀念中,应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束,希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号,交上一副完美的答卷。再见了,我的初中生活。

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方案的选择应该基于对问题的深入分析和合理的判断,能够有效地解决问题。制定方案需要考虑风险因素和应急预案,提前做好应对准备。方案的实践需要不断试错和改进,不怕失败
演讲稿的语气可以根据需要选择庄重、正式、亲切或幽默等不同的风格。演讲稿的结尾要进行总结和回顾,强调演讲的核心思想,并给听众留下深刻的印象。演讲不仅是一种展示自己
总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。在总结的过程中,我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。大家对总结的写作可以参考
心得体会可以是对一个项目、一次经历、一本书籍或一段时间的总结,通过总结我们可以把握经验和教训。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观
在商务交流中,合同是重要的法律工具,可以明确各方的权利和义务。在撰写合同时,可以请专业律师进行审核和修改。在合同履行的过程中,双方应及时沟通并解决问题。门窗销售
演讲稿是通过口头形式向听众传达信息、表达观点、提出建议等的一种书面材料,它可以提高演讲者的口头表达能力,也可以将思想与情感进行较好的传递,我想我们需要准备一份演
总结是对事物本质和规律的把握,是对经验和智慧的积累和沉淀。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提供
总结是在繁忙的学习和工作中停下脚步,审视自己成果的机会。要写一篇令人满意的总结,我们应该经常进行反复修改和精炼。小编精选了几篇优秀的总结范文,希望可以给大家提供
教案是教师进行教学行动前的思维过程的具体体现,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案的编写需要与其他教学资源结合,提高教学效果。通过阅读这些范例教案,
教案应该明确教学目标,合理设计教学步骤和方法。教案的设计还要具备系统性和连贯性,让学生在不同阶段的学习任务之间有一个自然的衔接。希望以下教案范文对大家的教学设计
演讲稿可以通过适当的幽默和个人故事来增加亲和力,拉近与观众的距离。写演讲稿前可以先进行初步的口头练习,以提高语言流利度和表达自如度。做好演讲稿的准备工作是非常重
在总结心得的过程中,我们能够发现问题并找到解决方案。写心得体会时可以通过归纳总结的方式来提炼出关键点和要点。以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够激发大家对学习
总结可以帮助我们形成良好的反思习惯,提高自我认知和理解能力。在总结中,可以采用列表、图表或逻辑分析等方式,使得总结内容更加清晰明了。下面是一些精选的总结范文,在
在总结中,我们需要梳理整个过程,分析问题出现的原因及解决方案。编写总结时,可以寻求他人的意见和建议,不断改善和提高自己的写作能力。探寻好的写作范例,可以帮助我们
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。以下是一些写
教案是教师根据学科教学要求和教学大纲,结合学生实际情况,对教学过程和内容进行设计和规划的一种文件,它对教学活动起着指导和实施的作用,我们需要认真准备一份教案了吧
演讲稿是演讲者在演讲前写就的,通常包含开场白、主体部分和结尾等三个部分。合理安排演讲稿的结构,确保逻辑清晰、条理清楚。以下是一些经典演讲稿,它们不仅仅是言辞的表
教案是教师教学过程的记录和反思,能够帮助教师不断提高教学质量。教案的编写应当考虑到教师的实际情况,借鉴他人的经验和教学案例,不断完善提高。下面是一份范例教案,供
教案的编写应当注重教学方法的巧妙运用和学生思维的引导。教案的设计要注重培养学生的自主学习能力和合作学习意识,以促进学生的自主发展。以下是小编为大家收集的优秀教案
人生就像一本书,每一个阶段都需要总结和概括。如何提高自己的领导力和影响力?阅读这些总结范文,或许可以给您带来一些启发和灵感。干部违纪写的检讨书篇一xx区纪委:2
写心得体会可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和潜力。写心得体会,是否需要参考一些写作技巧和经验呢?心得体会是宝贵的财富,它不仅可以反思过去,还可以启迪
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程总结时可以结合自己的实际经验,加入一些个人见解和感悟。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。攀登者观看心得篇一
教案的编写需要根据不同教学内容和学生特点来灵活调整。教案的设计要注意培养学生的实际应用能力,注重知识与实践的结合。在这里,我为大家整理了一些优秀教案的案例,供大
总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。总结要积极向上,表达自己对未来的期望和计划。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。接下来是一些总结范文,希望能为大家提供一些启示和思考的方向。机械类专
教案的编写应注重因材施教,根据学生的学习特点和需求进行个性化设计。教案的编写应该注意语言表达的简洁明了和逻辑思维的清晰连贯。针对不同年级和学科,我们为大家整理了
5.演讲稿要注意掌握好语速、语调和肢体语言等非语言因素的运用。在写演讲稿之前,先明确演讲的主题和目标。在演讲中,我们可以借鉴一些成功的演讲家的技巧和经验,来提升
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2025-08-21
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