当前位置:网站首页 >> 文档 >> 爱玛读后感(汇总20篇)
范文文档
爱玛读后感(汇总20篇)
  • 时间:2024-01-13 20:35:55
  • 小编:FS文字使者
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
演讲稿是一种能够帮助演讲者更好地表达观点和引起听众共鸣的工具。想要写一篇出色的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。演讲稿可以让你在重要场合更好地表达自己,下面
教案能够帮助教师明确教学目标,拟定教学策略,有效组织课堂教学。教案的编写需要与同行教师进行交流和分享,共同提高教学水平和教学质量。推荐一些优秀的教案分享网站,供
教案的编写过程需要反复修改和完善,确保教学目标的实现和教学效果的提高。教案的步骤要清晰明了,有助于学生的理解和记忆。这些教案范例中,不仅包含了教学内容和教学方法
总结是把握方向和提高质量的重要手段。在写总结之前,可以先做一些准备工作,如收集相关资料和数据。阅读一些优秀的总结范文,能够帮助我们学习他人的经验和方法,改进自身
演讲稿的特点是简洁明了、语言生动,能够使观众留下深刻的印象。如何在演讲稿中恰当地运用引用名人名言或提出有思想深度的问题?最后,希望这些演讲稿范文能够给大家带来一
总结是一种提高自我认知和能力的过程。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请大家共同欣赏。观辛亥革命有感初
心得体会是一种反思和反思的过程,它可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。写心得体会时,我们要注重语言和修辞,运用生动形象的词语和表达方式来吸引读者。请看下文是
教案的编写需要严谨细致,确保教学过程的科学性和有效性。编写教案时,要注意教学目标的明确性和可衡量性。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考学习。小班向太阳借
教案应明确教学方法和教学过程,以保证教学有序进行。教案的编写应结合学生的学习特点和能力水平,设计相应的教学活动。教案是教师为了指导和帮助学生学习而准备的一种书面
报告的形式可以多样化,如书面报告、口头报告、电子报告等。撰写报告前,首先要明确报告的目的和受众,以便确定内容和风格。报告范文中的案例和分析能够帮助我们更好地理解
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
总结能帮助我们更好地认识自己,并明确接下来的方向和目标。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文,
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。如何提高写作能力,使自己的文章更具说服力和吸引力?请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和
教案是教师教学的重要依据,也是保障课堂教学有效进行的必备工具。编写教案还需要教师具备教学改革的思维和能力,关注教学的创新和发展。以下是小编为大家搜集的一些教案参
总结可以激发我们的创新思维,帮助我们找到解决问题和改进工作的办法和路径。在写总结时,要遵循简洁明了、准确表达的原则,避免冗长和模糊。小编为大家搜集了一些精品总结
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思
通过总结,可以发现自己的优点和不足,进一步提高自身能力。写总结时要注意语言简练、条理清晰,突出重点。掌握总结的技巧和方法,可以提高写总结的质量和效率。教学管理学
总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。总结应该突出亮点和重点,突出自己的特长和优势,同时也应诚实面对自己的不足。范文中的观点和思路有助
通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。最后,要对总结进行反思和修改,确保语句通顺、意思清楚。这些总结范文包含了作者在
在工作生活中,总结是提高效率和提升能力的有效方式。怎样培养写作的兴趣和能力?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。电动车安全骑行
报告需要具备清晰的结构和连贯的逻辑,才能使听众理解和接受。在报告中要注意选择合适的信息和数据,以支撑论证和结论。在写报告之前,可以向领导或专业人士请教,获取一些
读后感是我们在读完一本书后,对所阅读内容的心得和感想进行总结和概括的一种写作形式。通过读后感,我们可以更好地理解书中的情节和主题,并对自己的思考和感受进行反思,
演讲稿可用于演讲竞赛、政治演讲、商务演讲、学术演讲等各个领域。演讲稿的语言要简洁明了,使用简单易懂的词汇和句子结构。下面是一些广受欢迎的演讲稿,让我们来欣赏一下
总结可以让我们更好地理解和把握所学的知识和经验,为今后的发展打下基础。总结需要突出重点,阐明自己在某个领域的突破和成果。接下来是一些经典总结的实例,希望对大家有
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。怎样鉴赏一幅艺术作品,感受到其中蕴含的情感?以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧,希望对大
总结是一种对自己成长和进步的评估和反思。创新和独特性是写好总结的重要要素,要有自己的独到观点和思考。总结范文的分享和讨论可以促进我们对总结写作的思考和交流,有利
报告的写作需要注重语言的准确性和客观性,避免主观臆断和情绪化的表达。在撰写报告时,应该注意遵循学术诚信规范,引用他人观点需注明出处。以下是小编为大家收集的报告范
演讲稿是一种在公开场合以口头形式演讲的文本,它是表达观点、向听众传达信息和观点的一种重要方式。演讲稿通常包括开场白、主题陈述、论据提供和总结四个部分,通过精心的
总结是一种反思自身成长和进步的好方法。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。毕业论文参考文献
教案能够帮助教师系统地安排教学内容和教学过程。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考借鉴。聪明的乌
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希
总结是对我们自身的一种负责,也是对他人工作的一种尊重。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵
教案是教师为了实现预定的教学目标,科学地安排和组织教学活动所制定的教学计划,是教学工作的重要组成部分,也是教师教学的依据和指南。教案有助于教师合理调配教学资源,
感悟是一种全面思考的过程,可以让我们更加理性地看待事物。感悟需要我们保持积极的心态和乐观的情绪。这些感悟范文或许可以引导我们思考生活中的一些问题和困惑,找到更好
合同是商业伙伴之间互信互保的重要方式。合同的条款应具备明确、具体、合理和合法的特点。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家一起来看看吧。转让合同书注册商
音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来
教案是教师对教学过程的预先规划和设计,它能够提高教学效果。教案的编写需要紧密围绕教学目标,明确每一步骤的目的和意义。教案范文中展示了不同学段和学科教学的典型案例
教案是教师为了指导教学活动而编写的一种有系统、有组织、有针对性的教学设计。教案的编写还需要综合考虑教学资源的利用和学生的参与度。在这些教案范例中,教师们通过巧妙
撰写一份精彩的演讲稿可以帮助演讲者更好地向观众传递思想和情感。演讲稿的主体内容可以通过事实、数据和研究结果来支持观点。以下是一些成功的演讲稿范文,希望能给大家提
我们每个人都需要制定计划,无论是个人生活还是工作事务。其次,要有一个合理的时间安排,确定每个步骤的起止时间。范文中的计划结构清晰,步骤详细,值得大家学习和借鉴。
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。想要了解更多关于总结的实例,以下是小编带来的一些总结范文,供大
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。"接下来是一些优秀总结的范文,希望能够为你的写作提
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。思维方式对于解决问题起着重要的作用。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。以下总结范文包含了一些典型问题和思考,我们可以从
在商业交易中,合同是保障双方权益的重要文件。在编写合同时要认真考虑各种异常情况,引入相应的变通和应对措施,以确保合同的灵活性。以下是一些典型的合同案例,供大家参
总结是一个评估自己能力和成长的机会,需要有诚实面对自己的勇气。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。这些总结范文展示了不同程度的总结能力和写作风格,可以给我们提
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材
最后,报告也需要考虑目标受众的需求和背景,以更好地传达信息。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。现在就一起来看看这些报告范文吧,相信一定会对
写心得体会需要有一定的观察力和思考能力,要能够从自己的经验中提炼出有价值的内容。在写心得体会时,要注意突出重点和亮点,突显自己的独特见解。通过阅读以下的心得体会
合同的签订可以促进交易的顺利进行,防止纠纷的发生。制定合同时应注意合同的可执行性和合理性,确保实施过程顺利进行。一份完整、合规的合同可以提供给您作为参考,请仔细
教案是教师为了指导学生学习而准备的一种教学设计材料。教案设计应充分调动学生的参与积极性,培养他们的主动学习能力。通过阅读这些教案范文,可以了解到教学设计的全过程
总结可以帮助我们发现自己的优势和劣势,为自己的成长制定合理的目标和计划。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,这样才能更加有针对性地撰写。在这里,我们收集
计划需要具备可行性和可操作性,确保能够被有效地执行。要写一份完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。以下是一些关于计划制定的优秀范文,希望能给大家一些灵感和思
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
演讲稿的文体可以根据具体情况选择,可以是正式、庄重的,也可以是活泼、幽默的。如何写一份成功的演讲稿是许多人关注的问题。演讲范文中的结构和逻辑有条不紊,展示了清晰
报告的撰写过程需要进行调研、分析、整理和总结等环节,要求作者具备一定的专业知识和解决问题的能力。报告的语言要简练明了,尽量避免使用专业术语和复杂的句子结构,以便
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作规划提供依据。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?以下是一些值得我们借鉴的总结范文,希望能激发大家
总结不仅可以帮助我们梳理思路,还能提高写作和表达能力。接着要深入分析和思考,总结出关键问题和核心经验。总结范文中的观点和结论独到而深刻,帮助我们更好地认识总结的
总结可以帮助我们更好地认识和了解自己。要写一篇好的总结,要注重用事实和数据来支持自己的观点。以下是小编为大家准备的一些总结参考,希望能够对大家的写作有所启发。爱
通过计划,我们可以更好地分析和评估任务的难易程度,做出相应的安排。制定计划时,我们应该将目标具体化,明确每个目标的完成时间。以下是小编为大家整理的一些经典计划范
通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果,从而更好地评估自己的努力和付出。要写一篇完美的总结,首先要对过去的工作与学习进行全面客观的回顾。以下是小编
通过总结心得体会,我们可以发现自己在过程中的经验和教训,从而避免犯同样的错误。在写心得体会时应注重逻辑性和条理性,以确保内容的连贯和清晰。小编推荐给大家一些经典
制定方案的过程需要团队合作和不断的反思和调整。在制定方案的同时,我们需要对可能出现的风险和挑战有所预见。以下是小编梳理的方案范文,希望能够给大家提供一些启示和思
在编写教案时,教师需要考虑学生的学习特点和目标要求,设计合理的教学策略。教案的编写需要注意教学资源的充分利用和合理安排。教案的编写需要充分利用教学资源和现代教育
编写教案有助于提高教师对教学内容的理解和把握。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。下面是一份精选的教案范文,供教师们参考和借鉴。为柳树姐姐梳头
在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧;
总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、参考和借鉴。申请测绘的申请书
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。总结是在一段时间内对学习和工作生活
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。编写教案时要考虑学生的情感需要,注重情感教育和个性发展。这些教案范例中体现了教学目标的明确、教学方法的多样和评价方式的灵
总结是一种重要的思维方式,可以有效帮助我们从繁杂的信息中抽丝剥茧,提炼出核心要点。写心得体会时,我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式,帮助我们更好地展开
读后感是读者在阅读之后对所读书籍的思考、感受和评价的归纳总结,它不仅是对读书过程的回顾,更是对所读书籍内容的理解与思考。如何用简洁明了的语言写出一篇有影响力的读
爱情是美好的,让人陶醉于其中,但有时也会带来痛苦和无奈。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的技
通过总结,我们可以总结出行之有效的工作和学习方法,以提高效率。编写总结时,我们可以参考一些优秀的总结范文,学习其优点与亮点。在阅读这些总结范文时,我们可以思考其
读后感是对读书过程中感悟和思考的总结,是培养良好阅读习惯的有效方式之一。在写读后感时,要展示自己的观点和理解,但也要注重逻辑性和连贯性。以下是小编为大家整理的一
能够让我们更加清晰地了解自己的优势和劣势。总结可以借鉴他人的经验和教训,但要根据自身情况进行具体的分析和总结。总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判断
合同一旦签署,双方应按照约定的条款和条件履行自己的责任。合同的格式和用词应当清晰明了,避免出现歧义和双方理解不一致。合同的模板可以作为起草合同的参考,但需根据实
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。在报告完成后,要进行严格的校对和编辑,确保语法、拼写和格式的准确性。报告的目的主要是向读者传递信息,并对
编写教案需要综合运用多种教学理论和方法,灵活应用于实际教学中。教案应该根据学科特点和学生的学情灵活调整和改进。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望能给
演讲稿需要具备清晰的逻辑结构和条理性,以使听众更容易理解和接受。演讲稿应该注重节奏和声音的控制,以保持听众的兴致和注意力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述,以及解决这些问题的方法和经验。以下是我为大家收集的总结
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提
总结是不断进步的动力之一。在写总结的过程中,我们可以借鉴其他人的总结经验,学习他们的优点和方法,提高自己的写作水平。在总结时可以参考一些成功的案例和经验,借鉴他
总结是给予自己肯定和鼓励的机会,同时也是进行自我改进的契机。写总结时要注重突出自己在学习和工作中的成果和收获,体现自己的价值。以下是一些总结的经典范例,欢迎大家
总结不仅局限于学习和工作,也可以运用在生活的各个方面。总结要客观真实,不夸大、不缩小自己的成绩和经验。下面是我整理的一些总结范例,希望能够给大家提供一些写作灵感
总结可以帮助我们理清工作和学习的重点和关键,以便更好地调整方向和策略。写一篇完美的总结要注重语法的正确性和词汇的丰富性。下面是一些总结的典型案例,供大家学习和参
编写教案可以让教师更好地掌握教材内容,准备充分的教学素材。教案的编写要灵活运用各种教学资源,如多媒体教具、课外阅读等。在编写教案时,教师可以加入一些创新的教学元
教案是教师根据教学任务和教材内容编写的一种教学设计文稿,它是教师教学的有机组成部分,具有指导教学、组织教学和管理教学的重要作用。教案的设计要突出教学内容的重难点
教案是教学设计的重要产物,它是教学的框架和指南。教案应注重培养学生的自主学习和合作学习能力,激发学生的学习兴趣和动力。以下是一些优秀教师编写的教案范例,希望对大
演讲稿是演讲者为了更好地向听众表达自己的观点和想法而准备的一段文字。在修改演讲稿时,要注意逻辑关系的衔接和思路的连贯性。以下是一些经典的演讲稿例子,可以帮助大家
通过写读后感,可以与作者进行心灵的对话,深入思考书中的哲理和见解。读后感应该包括对书中主题的概括、人物的塑造、情节的展开等方面的评价和分析。以下是小编为大家收集
心得体会是对自己在学习、工作、生活中所获得经验和体验的总结和反思。写心得体会时,要尽量避免主观臆断和情绪化的描述,保持客观公正。小编为大家提供了几篇具有针对性的
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。以下是一些清晰明了的说明书范例
好的方案应该具备明确的目标和清晰的步骤。在制定方案之前,我们需要对问题进行充分的分析和了解。如果你正在制定一个方案,以下是一些值得参考的案例和思路。学校心理工作
教案需要不断进行修改和完善,根据实际教学情况和学生反馈进行调整,确保教学效果达到预期目标。教案的编写需要考虑到学生的实际水平和知识背景,确保教学的适度难度。通过
总结可以帮助我们梳理思路,强化记忆,更好地应对类似的情况。总结的形式和结构有哪些常见的类型?不要忘记,这些总结范文只是参考,最重要的是发挥自己的创造力和思维能力
总结可以帮助我们梳理思路,清晰地了解自己的成长和进步。写总结时,可以适当借鉴和参考相关领域的经典总结范文。以下是小编为大家搜集到的一些总结范文,供大家参考和学习
计划是一种有目标、有序、有步骤的行动安排,有助于实现个人或团队的目标。制定计划时,我们应该明确负责人和相关人员的任务和职责。如果你正在困惑如何制定和执行一个完美
名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。掌握优先级和时间价值观,可以更好地安排时间。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。暑假工代

爱玛读后感(汇总20篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 20:35:55
爱玛读后感(汇总20篇)
    小编:FS文字使者

读后感的写作可以培养我们的想象力和创造力,提高我们的文学鉴赏能力和思维能力。写一篇有价值的读后感需要考虑哪些方面?以下是几个写作技巧,希望对你有所启发。以下是一些精选的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

爱玛读后感篇一

英国简奥斯丁的《爱玛》,不得不说,又是一部精彩小说。

有时候会后悔为什么前面的三年,那么多的名著,却丝毫吸引不了自己的注意力。无知即愚昧,教育学书说对了。

(1)真的是一本很精彩的小说。尽管描写的圈子很小,视野也相对有点窄了,但作者却将人物描写的栩栩如生。有时候,似乎能从书本里跳出贝蒂小姐的喋喋不休,简·菲尔费克斯的冷淡,爱玛的热心,甚至是伍德豪斯先生的忧郁等等都在作者的笔下变得活灵活现。

(2)尽管爱玛狂傲自大喜欢主宰别人的婚姻生活,但在书里,我看到的似乎更多是爱玛的优点。她善于观察别人,善于剖析自己的内心,在听到奈特利先生的批评后,也愿意去反省。有时候,觉得爱玛更像个未长大的孩子,而奈特利像一名有耐心的老师,总是包容着她,爱她关心她,却也严格要求她。呵护她,但对她的缺点也以恰当的方式反馈与她。而爱玛显然是能感受到这种关心与爱的。

(3)小说里,很好的展现了那个年代,英国的风土人情:绅士、跳舞、聊天、社会地位的重要性。

(5)小说看完了,却时刻提醒着我:要学会从别人的眼里、举止里、眼神里观察、分析人的性格等。

教师的基本素质是学会观察学生。或许在将来走上工作岗位前,还可以把本书温习一遍。

爱玛读后感篇二

《爱玛》是简・奥斯汀的作品。奥斯汀小说结构并不宏大,但作品中每一个人物都栩栩如生真实可信。

爱玛是一个上流社会未婚女子,她具有强烈的门第观念,不需要正当职业,业余爱好是做媒,谁尊贵谁卑微谁与谁能配成一对儿,她拿着心中的那杆封建大秤在每一桩事上每一件服饰装扮上每一个眼神顾盼间都要称上一称,谁与谁份量相等,谁与谁悬殊太大,活脱脱一个势利妇女却正当妙龄也不缺善良与同情心。她发誓自己绝不嫁人,理由是要服侍年老体弱的父亲,其实是海的里男人没一个配得上她。

《爱玛》主要讲述三个女人的故事,爱玛、琪恩和海丽埃。爱玛和琪恩年龄相当,都貌美如花才情横溢,相比较而言,琪恩更具才气,这个贫穷人家的女儿被寄养在上流社会家庭里,养尊处优中练就了优雅高贵的品性,待到谈婚论嫁时琪恩显然已有高不成低不就的尴尬趋势。爱玛有时候羡慕她的品行妒嫉她的才情,有时候轻看她的出身与贫困。爱玛习惯俯视琪恩,却隐隐有倾佩之情,琪恩的人格魅力不在爱玛之下,她们也有惺惺相惜之情,却始终保持距离,这是穷与富的差距,世俗的眼光和心理是不可避免的。

海丽埃乏善可陈,不是出身名门是个弃儿,相貌中等偏上,爱玛一心想把她调教成琪恩这样的可人,并极力物色上流社会的绅士,欲成就百年之好,可惜海丽埃智商一般才情欠缺,没有哪个绅士看好海丽埃,爱玛欲将海丽埃嫁入上流社会的梦想一而再再而三地被破灭,最终弄明白那不过是一厢情愿。门第观念坚如磐石,聪慧的琪恩有幸挪开磐石嫁入豪门,而资质一般的海丽埃即使善良贤惠却始终欲嫁无门。想起海丽诺不禁让人暗然神伤,如果在当时她有二万磅作陪嫁,嫁个绅士是举手之劳,比她更平凡更庸俗的艾而顿太太就是一个明证。

门当户对,即使在当今,依旧根深蒂固也难被冲破。

爱玛读后感篇三

《爱玛》没有惊险骇人的情节,也没有耸人听闻的描述,但是从它娓娓道来、令人陶醉的叙述中,在他谜一般的情节中,在他对人物性格和心理的细致入微的刻画中,读者面前仿佛展开一幅优美而略带夸张的生动画卷。我们好像能看到故事中人物的形象和行为,能听到他们在各种背景下进行的交谈,能感觉到人物的喜悦和忧愁,当时英国社会的林林总总仿佛由读者亲身所经历。

爱玛读后感篇四

《爱玛》是简·奥斯丁一部优秀的反讽基调格外浓厚的小说。《爱玛》中反讽手法的运用不同于《傲慢与偏见》。在这部小说中,我们见不到像伊丽莎白和达西那样的才智过人、语锋犀利的讽刺主体。应该说女主人公爱玛是作为一系列反讽的对象或牺牲品而存在的。而反讽的主体这一回是由作者和读者联合起来充当的。小说通过爱玛的一个个主观臆想在现实中一次又一次挫败演绎了爱玛从幼稚走向成熟、最终得到幸福的.故事。由此可以看出,这部小说的反讽特色不是体现在语言上(或不完全如此),而主要体现在小说的结构中。因此,结构反讽手法的运用在小说中占突出地位。

在小说的结尾,爱玛不再创造她自己想象的世界。她被迫在自身之外的现实世界中找到一个位置。这也是奥斯丁小说大部分女主人公的命运——她们必须被拽回到现实中。爱玛想象的世界一次次被现实所穿透:第一次是艾尔顿向她而不是向哈丽叶特求婚;第二次是弗兰克·丘吉尔与珍妮·费尔法克斯订婚的消息;最后哈丽叶特向她表白了对奈特利的爱慕。这些事实使爱玛成为她自己错误判断的讽刺对象。爱玛经历了痛苦的自我发现过程,这也是她从幼稚走向成熟的过程。通过这个过程爱玛完成了自我教育。当她最终得到幸福时,反讽也开始消解。

《爱玛》没有惊险骇人的情节,也没有耸人听闻的描述,但是从它娓娓道来、令人陶醉的叙述中,在他谜一般的情节中,在他对人物性格和心理的细致入微的刻画中,读者面前仿佛展开一幅优美而略带夸张的生动画卷。我们好像能看到故事中人物的形象和行为,能听到他们在各种背景下进行的交谈,能感觉到人物的喜悦和忧愁,当时英国社会的林林总总仿佛由读者亲身所经历。

或许没有哪部小说在喜剧效果方面,能使奥斯汀的《爱玛》相形见绌。这是一部匠心独具的天才之作。作品风格毫不矫揉造作,然而却在叙述事件的同时,不时恰到好处地搔及读者心头的痒处。作者以她女性细致而敏感的睿智、毫不妥协的态度、自信的道德意识、无所顾忌的胆略,在作品中以浪漫的手法歌颂真、善、美,鞭挞假、恶、丑,这无疑触动了同时代那些与作品人物不无类似之处的人们。

爱玛读后感篇五

《爱玛》是简·奥斯丁一部优秀的反讽基调格外浓厚的小说。《爱玛》中反讽手法的运用不同于《傲慢与偏见》。在这部小说中,我们见不到像伊丽莎白和达西那样的才智过人、语锋犀利的讽刺主体。应该说女主人公爱玛是作为一系列反讽的对象或牺牲品而存在的。而反讽的主体这一回是由作者和读者联合起来充当的。小说通过爱玛的一个个主观臆想在现实中一次又一次挫败演绎了爱玛从幼稚走向成熟、最终得到幸福的故事。由此可以看出,这部小说的反讽特色不是体现在语言上(或不完全如此),而主要体现在小说的结构中。因此,结构反讽手法的运用在小说中占突出地位。

在小说的结尾,爱玛不再创造她自己想象的世界,

《爱玛》没有惊险骇人的情节,也没有耸人听闻的描述,但是从它娓娓道来、令人陶醉的叙述中,在他谜一般的情节中,在他对人物性格和心理的细致入微的刻画中,读者面前仿佛展开一幅优美而略带夸张的生动画卷。我们好像能看到故事中人物的形象和行为,能听到他们在各种背景下进行的交谈,能感觉到人物的喜悦和忧愁,当时英国社会的林林总总仿佛由读者亲身所经历。

或许没有哪部小说在喜剧效果方面,能使奥斯汀的《爱玛》相形见绌。这是一部匠心独具的天才之作。作品风格毫不矫揉造作,然而却在叙述事件的同时,不时恰到好处地搔及读者心头的痒处。作者以她女性细致而敏感的睿智、毫不妥协的态度、自信的道德意识、无所顾忌的胆略,在作品中以浪漫的手法歌颂真、善、美,鞭挞假、恶、丑,这无疑触动了同时代那些与作品人物不无类似之处的人们。

爱玛是海伯里村首富伍德豪斯先生的小女儿,聪明美丽,从小受到家庭教师泰勒小姐的良好教育。父亲的宠爱和无忧无虑的生活环境,使她养成了自命不凡的性格。

爱玛二十岁那年,泰勒小姐嫁给了附近一位绅士韦斯顿,离开了伍德豪斯家,爱玛在寂寞中认识了当地女子学校的学生哈丽特,与她交上了朋友。哈丽特是个私生女,姿容俏丽,性格温顺,非常可爱。爱玛想方设法把她和青年绅士埃尔顿撮合在一起,叫她拒绝了佃户罗伯特·马丁的求婚。

其实埃尔顿的意中人不是哈丽特,而是爱玛本人。埃尔顿本人非常势利,根本就不会看上身世不明的哈丽特。爱玛没有撮合成功,又一次要为哈丽特安排一门亲事,这次她为哈丽特选中的是韦斯顿前妻生的儿子弗兰克。

然而弗兰克半年前认识了海伯里村家道中落的贝茨小姐的外甥女简·费尔法克斯,并且互相倾心,私定了婚约。但是两个人并没有公布婚约。

爱玛对别人的婚姻干预,引起了她家的老朋友乔治·奈特利的不满。他告诫爱玛应该让恋爱双方自主地处理婚姻大事,别人干预只会把事情搞糟。

当弗兰克与简·费尔法克斯公布恋情之后,爱玛难以置信。这也让爱玛开始反思自己的行为,并最终与简·费尔法克斯成为了知心好友。

奈特利很器重罗伯特·马丁,也经常帮助哈丽特,这样使哈丽特对奈特利产生了崇敬和爱慕的感情。当爱玛发现哈丽特崇拜的对象是奈特利的时候,她大吃一惊,原来她自己一直悄悄地爱着奈特利;奈特利常常指出爱玛的缺点,其实心底里也有意于她。

泰勒小姐生了一个女儿,这使爱玛开始向往家庭生活。经过一番周折,奈特利和爱玛终于互吐衷情;罗伯特·马丁在奈特利的帮助下,最后也得到了哈丽特的爱情。

爱玛读后感篇六

《爱玛》讲述的是一个原本自傲自负,又爱幻想的富家女通过给自己的好朋友做媒而发生了一系列囧事。看起来又搞笑又气愤,一个人竟能单凭自己的感觉而乱点鸳鸯谱,差点连自己和好朋友的幸福都赔上了,幸好后来大家都找到了自己的真爱,连爱玛也不再理会自己从前许下的'“不结婚”的誓言。

奈特利先生,一个让爱玛又恨又爱的人,最终俘获了这位被称为完美小姐的爱玛,用爱玛的话说就是:因为你我才不会成为娇纵的人。的确,在很多方面,奈特利都和爱玛唱反调,实际上他是在告诉爱玛,不要感情用事,但爱玛只是在最后才了解,所以说奈特利先生在爱玛的成长过程中起了功不可没的作用,这是值得肯定的!

这本书真的很好看的!大家有空记得看一下。

爱玛读后感篇七

《爱玛》中的两个重要男女主人公是爱玛和奈特利先生。他们两人在许多场合都以自己的方式帮助别人。爱玛为女子做媒的方式十分可笑,甚至还有些荒诞,它竭力为地位低下的女子寻找社会地位比较高的配偶,常常是她自己蒙在鼓里,结果与她的愿望恰恰相反,闹出许多始料所不及的笑话。我们或许可以认为,作者这样处理,正是希望引导读者嘲笑当时英国社会上那种普遍的恶习。奈特利先生则一另外的方式帮助别人,譬如在一次舞会上,他看见社会地位低下的哈利特受到轻蔑的冷遇是,自己挺身而出,维护她的自尊心,协助她度过难堪局面,对馅上欺下的恶劣行径进行打击;他重视哈利特与其地位相称的马丁之间的真情相爱,并给与恰当的协助,使他们有机会按照自己的愿望喜结良缘。作者始终将奈特利先生这一角色置于比较让读者崇拜的地位,无疑希望通过这一人物体现自己一定的社会理想。

《爱玛》没有惊险骇人的情节,也没有耸人听闻的描述,但是从它娓娓道来、令人陶醉的叙述中,在他谜一般的'情节中,在他对人物性格和心理的细致入微的刻画中,读者面前仿佛展开一幅优美而略带夸张的生动画卷。我们好像能看到故事中人物的形象和行为,能听到他们在各种背景下进行的交谈,能感觉到人物的喜悦和忧愁,当时英国社会的林林总总仿佛由读者亲身所经历。

爱玛读后感篇八

爱玛是一个又聪明、又漂亮、又富有的二十出头的女子,也许是因为人生中令人羡慕的一切她都拥有了,所以她有些自负,总是以自己的主观臆想去“乱点鸳鸯谱”。

当然事与愿违,生活中她并不是月老。有情人终成眷属。她却因为事情没有照她所想的那样发展而失落,并且对好言规劝她的姐夫的哥哥心怀不满。当然最终结果是她明白了自己的无知,并且和那个一直爱着她,又一直批评她的人结为夫妻。感觉上就是一本英国的青春小说,但在浪漫当中又不乏现实的意义,爱情还是需要门当户对。爱玛以为牧师爱上了某某小姐(一位来历不明的私生女),直到牧师快要结婚的时候爱玛问他为什么不娶她的时候,牧师说我怎么会看上她!牧师看上的是爱玛,但他每次向爱玛示好的时候偏偏都有某某小姐在场,结果导致了一连串误会。像有一次爱玛给那位姑娘画了一幅画,结果牧师大加赞赏,爱玛误以为是牧师对那位姑娘有意思,但事实是牧师在拍爱玛的马屁。

牧师确是一个很庸俗的人,典型的势利眼,最后娶了另一位庸俗的势利眼(真般配)。而某某小姐,最终还是嫁给了一位农夫,一位很爱她的农夫。语言上相当有趣味性,轻松活泼。与奥斯汀之前的作品一样,这本看似很偶像的书也讲了许多人生哲理。比如家世背景毕竟是现实的,某某小姐最终还是要嫁给一位农夫。而且也对爱玛随便干涉他人婚姻的行为进行了批评。

爱玛读后感篇九

最近在读简•奥斯汀的小说《爱玛》。这是部很有意思的小说,剧情推动基本上靠说话,在自己家里说话,在别人家说话,在露天里说话,在庄园里说话。无数人的说话推动了情节的进程,让我们知道了主人公爱玛及其周围人的故事。

《爱玛》这本书的情节并不复杂,富家女爱玛在家庭教师泰勒小姐出嫁成为韦斯顿太太后,又结交了一个新朋友哈丽特,她费劲心思给哈丽特做媒,结果一次又一次失败,她以为牧师喜欢哈丽特,其实牧师喜欢他;她以为弗兰克看上了她,其实弗兰克喜欢的是简小姐;她以为新朋友哈丽特喜欢丘吉尔,其实夏洛特喜欢的是奈特利先生,然后爱玛发现自己也喜欢奈特利。总之各种男女之间的感情是各种啼笑皆非的乱点鸳鸯谱,但好在是个大团圆结局,最后大家都找到了自己满意的归宿。

许多人并不喜欢主人公爱玛,觉得她自高自大、自作聪明,但我很喜欢她。她聪明、善良、乐观,充满热情,所以对出身不明的夏洛特十分友好。但是因阶级所限,她也有点骄傲自大,识人不清,所以在夏洛特的感情上存在偏见,导致了一起起误会,幸好有奈特利先生。这个总是诚实的给爱玛建议,在爱玛旁边指点她不犯错误的男人,尽管说话总是那么不客气,甚至有时候非常毒舌,但我喜欢这个主人公,他有着超越阶级的气度,有着热心助人的好心肠。冷静、睿智、善良、宽容,不仅仅有着绅士的风度,而且有着绅士的品格,谁能不爱他呢!

爱玛的可爱在于她乐于助人,比如热心帮助哈丽特,尽管不是事事如意;也在于她尽力的维持家庭的和睦,比如在多愁善感的父亲和专心生活的姐姐对话时,她竭尽全力去让对话和谐圆满;她的可爱还在于她的知错就改,因为说话她上了贝茨小姐的心,奈特利先生严肃的指出她的错误,爱玛能够知错认错,没有固执己见。当然还有很多小细节能看到爱玛的品质,这也是男主人公奈特利先生爱上爱玛的原因吧!

文学评论家说奥斯汀细致的描绘了那个时代英国乡村的生活情景,说的非常恰当。从字里行间中,可以看到那时每个英国人的形象,也可以看到热闹的邻里关系,宽阔幽静的乡村庄园环境,还有充满人情气息的乡村生活。而主人公的爱情不是轰轰烈烈、惊天动地的故事情节,就是在吃饭、聊天、聚会中发生的一系列小事,这些具体而生动的生活才是真实可信的爱情。爱情最初的模样就是在生活中,你爱我说话、聊天、为人处世的方式,我爱你在家长里短中展现的真实性情,这就是最好的爱情。

爱玛读后感篇十

《爱玛》是英国著名女作家简·奥斯丁的第五部小说,写作技巧已是炉火纯青,此书和奥斯丁的其他作品一样着墨与凡人琐事,场景情节多比较平淡,却似乎有种魔力,吸引读者不断地融入书中的氛围,直到读到结尾才能罢休。这本书我在初中的时候就读了,最近又重温了一次。

这部小说也是围绕着女主人公的择偶活动展开,奥斯丁以女性细致而敏感的角度,着力揭示出当时英国社会潮流中,以婚配作为女子寻求经济保障、提高经济地位的恶习,重门第而不顾女子感情和做人权利的丑陋时尚。文中描写了几对年青男女的爱情,以谜一样的故事,娓娓道来,更是耐人寻味。奥斯丁通过对人物的外貌,语言,动作和神态,使人物栩栩如生,呈现在读者眼前的是一场场精彩的舞台剧。

《爱玛》这个故事是发生在一个英格兰乡村和邻近地区中产阶级的生活中,这里的人们熟悉对方,就像我们中国的村庄一样。但是与中国的习俗不同的是,英国人的社会等级观念比较强,普遍认为:贵族或者是社会比较上层阶级的人们不应该与下层阶级的人交往,他们认为这样会有失身份;尤其是结婚问题,如果一个有一定社会地位的男士与一位没有家庭背景的女士两情相悦,甚至达到谈婚论嫁时,这肯定是受到其他人的鄙视和侮辱,成为人们茶余饭后的笑柄。

《爱玛》中的主要女性角色均追求与男子思想感情的平等交流与沟通,要求社会地位上的平等权利,坚持独立观察、分析和选择男子的自由。这或许在我们现在看来没什么了不起,但是在当时的英国社会确实一大步的进展,尤其是女主角爱玛·伍德豪斯更是最特出的例子。此书是站在爱玛的角度思考问题,让我感觉到这女子是如此的与众不同。她相貌端庄,聪明开朗,生长在富贵家庭。她并没有想过嫁人,甚至还说:以后都不嫁人。甚至做起红娘,为她的好朋友哈丽特·史密斯小姐做媒,她竭力为地位地下的女子寻找社会地位比较高的配偶,但结果往往与她预料中的不一样,闹出许多始料不及的笑话。

爱玛是个聪明的女孩子,但是她并不是完美的,她的缺点是过分自行其是,稍稍自负。每当奈特丽先生指出她观点中的不妥处,或许是对某人的评价与她不同时,她不会立刻检讨自己,甚至一意孤行,但到最后结果出来和她预想中不同时,她总会深思、总结自己的错误。

爱玛同样以自己方式帮助别人的是书中的主要男主角,奈特利先生。奈特利先生我认为是在全书中最为明智的一个人物。奥斯丁把奈特利放在最清醒的地位,用他的语言指出她认为的社会的恶习。他对于那个认为自己所作所为并不感到悔恨,依然认为自己在判断女性权利和女子的微妙心理方面比他能力强的爱玛是包容的。又如,在一次舞会上,看到社会地位低下的哈丽特·史密斯小姐受到轻蔑的冷遇时,他挺身而出,协助她度过难堪局面,对谄上欺下的行为进行打击。与爱玛相反的是,他鼓励地位相符的哈丽特和罗伯特·马丁之间的真情相爱,便给予一定的帮助,让有情人终成眷属。奈特利先生是在本书中我比较喜欢的角色之一。有两位性格如此鲜明的男女主角,让《爱玛》増添不少。

让我们细细体会一下:首先是爱玛和奈特利先生的爱情,这一对是最后才揭露出来,在前面的书本中并没有太多的笔墨描写,他们是如何有感觉的。之前我以前以为,奈特利先生对爱玛只是长辈对晚辈的感觉,因为他比她大整整16年。虽然说爱情是不能用年龄来衡量,但是16年这个数字在我的脑海里已经深深地留下烙印。再加上弗兰克·邱吉尔的伪爱情烟幕,让我认为最后走在一起应该是爱玛和弗兰克·邱吉尔。然而我们太看少爱玛,太看少时间,时间足以让一个人看清楚一个人,时间足以让所谓的暧昧消失。最后的爱玛的自我心里的剖解,和奈特利先生的坚持,让我们的有情人终成眷属。这一切却是意料之外,情理之中啊。让读者更开心的是,爱玛不用离开怕离别的伍德豪斯先生,也可以和她的爱人快快乐乐地生活在一起,这也是《爱玛》中最幸福的一对。

奥斯丁一生中从来没有结过婚,却给我们带了这样如此不同的爱情故事。让我们在享受文字的同时,不禁思索着:男女平等的权利是人们伟大的智慧结晶。这一部名著正是对当时英国社会反抗的无声呐喊。无数的文字形成一把把锋利的剑,刺向社会的弊端,这就是无论那个文人与生俱来的神圣的职责。

爱玛读后感篇十一

这个暑假,我选择了在图书馆打发时间。有一天,我借回了一本名叫《爱玛》的书。

这本书讲了一个少女爱玛因为自己家在当地很受人敬重,所以自己也有一点威望。因此,滋生出许多缺点,而她自己却不知道。于是爱玛就开展了一场艰苦而又漫长的认识自我的旅程,并经历了许多苦难,正是这些苦难让她清楚的知道了自己的缺点,将它们改正,并也因为改掉了缺点而嫁给了远近闻名的奈特利先生,获得了幸福。

这本书里的.爱玛就和我们一样,有许多缺点需要改正,而自己却“被蒙在鼓里”。有缺点固然不好,而知道缺点不改正还拼命掩饰就更恶劣,就像一个童话寓言故事里的猫一样:这只猫什么也不会,捉不到老鼠反而说自己嫌老鼠瘦而将它放走,不吃,这只猫就这样继续掩盖它的错误;有一天它掉进泥潭里却不让同伴救,说它在游泳,终于被淹死了。这就是因为这只猫有缺点,自己虽然知道,但不肯承认,还拼命掩盖,最后搭上了自己的性命。但是有缺点其实并不可怕,只要自己能够清楚的意识到,并且能认真、努力的改正,不但不会落个坏下场,反而还会更上一层楼,成为让大家都羡慕的优秀者、学习的楷模。

所以,缺点并不可怕,最重要的是能清楚的认识自我、认识缺点,最后将这些缺点统统“扔”掉,再向大家展现一个全新的自我。

爱玛读后感篇十二

看到有些书友指责本书翻译腔太重,作为一名翻译工作者,我忍不住要站出来替同行鸣冤。翻译尤其是文学翻译,不仅仅是传达文章的意思,更是要将作品风格、异域文化传递给读者。换句话说,同样意思的句子,由于各国文化及思维方式的不同,表述出来可能会大不一样,而不仅仅是语言种类的差异。所以,文学翻译作品带上翻译腔其实是不可避免的,而且也正是其魅力所在。就像意大利披萨要是传入国内都本土化成了大烧饼,该多没意思。译者一方面要尽量将作品风格及异域文化传达给读者,一方面又要迎合读者的口味,不能让这舶来文化的陌生将读者吓退,如何把握其中的“度”,是每个文学翻译工作者时时苦恼的问题。本书的翻译虽谈不上优秀,但说是大部分归功于百度及谷歌翻译,还是太过委屈。

再来说说《爱玛》这部作品,我越来越喜欢简・奥斯丁的书,表面看上去都是言情小说,可是人情练达,敏锐机智。加上每部作品的人物形象丰满,简直栩栩如生。我很喜欢爱玛这个人物,她本性善良,天资聪颖,不会将对异性的好感与爱情混淆,作为一名年轻漂亮的女子难得能在男女交际中保持清醒。虽然她高傲任性,自以为是,有些自私,还喜欢乱点鸳鸯谱(当然这和她乏味的日常与狭窄的生活圈有关),但都是些不伤大雅的小毛病。最后,她嫁给了奈特利先生―一位良师益友,实属大幸。

再来说说简・费尔马克斯。本以为她是林黛玉般的可人儿,可越读到后面,越觉得她的那种清高太过做作。而且,看到自己的未婚夫与其他女人打情骂俏时,居然能保持一脸淡漠,作为我这种烈性女子,是怎么也理解不了的。弗兰克・邱吉尔实在算不上坦荡君子,他与简同样拥有寄人篱下的经历,当然比起爱玛来,更能走到一块去。

简与弗兰克这一对,还比不上哈里特与马丁。小家碧玉与奋发青年的结合,更为可喜可贺。

爱玛读后感篇十三

《爱玛》没有惊险骇人的情节,也没有耸人听闻的描述,但是从它娓娓道来、令人陶醉的叙述中,在他谜一般的情节中,在他对人物性格和心理的细致入微的刻画中,读者面前仿佛展开一幅优美而略带夸张的生动画卷。我们好像能看到故事中人物的形象和行为,能听到他们在各种背景下进行的交谈,能感觉到人物的喜悦和忧愁,当时英国社会的林林总总仿佛由读者亲身所经历。

我们可以从小说中人物对话中看到作者的一些长处和短处。那些长处决定于描述的全部力量,进行得熟练而精确,运用平静而带喜剧性的对话,在对话中展开交谈者的性格,正像在戏剧中一样。至于缺点,正好相反,是产生于作者着意安排的过分详细琐碎的描写。

小说还描写了性情古怪的`人或头脑简单的人,例如伍德豪斯老头和贝茨小姐,当他们首先出现是显得可笑。可是当他们在小说被摆在过分显著的地位,描述的过分冗长,他们的唠叨开始变得令人厌倦,就像在现实生活里一样令人厌倦。整个说来,这位作者的风格也使人想起感伤性质的小说或浪漫主义性质的小说,这种性质表现为田野,乡村房屋和草地――颜色斑驳的独家院宅的妥善经营的农产和壮丽的山峦景色的描写。

爱玛读后感篇十四

《爱玛》是简·奥斯汀的作品。奥斯汀小说结构并不宏大,但作品中每一个人物都栩栩如生真实可信。他们或小气或大度或势利或坦荡或卑微都被刻画得淋漓尽致,即使过去了二百多年,这些人物似乎依然活在当下并且鲜艳夺目,这是简·奥斯汀小说的魅力,相比《情感与理智》,《爱玛》中的人物更加饱满与可亲。

爱玛是一个上流社会未婚女子,她具有强烈的门第观念,不需要正当职业,业余爱好是做媒,谁尊贵谁卑微谁与谁能配成一对儿,她拿着心中的那杆封建大秤在每一桩事上每一件服饰装扮上每一个眼神顾盼间都要称上一称,谁与谁份量相等,谁与谁悬殊太大,整一个势利妇女却正当妙龄也不缺善良与同情心。她发誓自个儿绝不嫁人,理由是要服侍年老体弱的父亲,其实是海的里男人没一个配得上他。

《爱玛》主要讲述三个女人的故事,爱玛、琪恩和海丽埃。爱玛和琪恩年龄相当,都美貌如花才情横溢,相比较而言,琪恩更具才气,这个贫穷人家的女儿被寄养在上流社会家庭里,养尊处优中练就了优雅高贵的品性,待到谈婚论嫁时琪恩显然已有高不成低不就尴尬趋势。爱玛有时候羡慕她的品行妒嫉她的才情,有时候轻看她的出身与贫困。爱玛习惯俯视琪恩,却隐隐有倾佩之情,琪恩的人格魅力不在爱玛之下,她们也有惺惺相惜之情,却始终保持距离,这是穷与富的差距,世俗的眼光和心理是不可避免的。

海丽埃乏善可陈,不是出身名门是个弃儿,相貌中等偏上,爱玛一心想把她调教成琪恩这样的可人,并极力物色上流社会的绅士,欲成就百年之好,可惜海丽埃智商一般才情欠缺,没有哪个绅士看好海丽埃,爱玛欲将海丽埃嫁入上流社会的梦想一而再再而三地被破灭,最终弄明白那不过是一厢情愿。门第观念坚如磐石,聪慧的琪恩有幸挪开磐石嫁入豪门,而资质一般的海丽埃即使善良贤惠却始终欲嫁无门。想起海丽诺不禁让人暗然神伤,如果在当时她有二万磅作陪嫁,嫁个绅士是举手之劳,比她更平凡更庸俗的艾而顿太太就是一个明证。

门当户对,即使在当今,依旧根深蒂固也难被冲破。爱玛理所当然要嫁给大户人家,这个没有悬念。

爱玛读后感篇十五

简·奥斯汀的小说已经读到第四本,我们常常从她的笔下获益良多。阅读并认识每本书里的人物,我们看到真善美,也看到了自私、贪婪、刻薄以及无德。我们应以此为镜,照出自己的弱点与不知,时刻提醒着自己,向往真善美的道路,而不是在泥泞处停滞不前。

或许我们都希望像伊丽莎白一样聪颖骄傲,也愿意如埃莉诺一般理智平和,面对世事更能有范妮的坚忍与隐忍……而爱玛看起来完美无缺,聪明富有,美丽善良。她好为人做媒,热心而又颇为矜持。爱玛的好友哈丽特在她的误导下,竟然以为埃尔顿先生和奈特利先生分别爱上了她,差点错过真心爱上她的马丁先生。所幸的是,简·奥斯汀永远成全有情人,爱玛接受了奈特利先生的求婚,哈丽特与马丁先生花好月圆。

人们难免不产生做媒的念头,本人至二十岁开始,便坚持不懈地搭桥牵线,但目前来说仍未能成功配对。给我印象最深的是当年在老家,为好友和同事做媒。我的好友性情纯朴,温柔大方,典型的贤妻良母。而我有一位男同事性格稳重内向,文质彬彬,绝对是位好好先生。我大胆地为俩人制造机会,认识然后任其发展。结果男同事家在农村,许多思想与生活观念与我的好友迥然不同,没交往多久便不再一起了。旁人的看法始终是片面的,一段感情的结局,天时、地利、人和缺一不可。

每个人在成长的过程中难免会有一段幼稚的时光,我们会受他人的影响,产生并非自己思考后的判断。埃尔顿先生明明是喜欢上了爱玛小姐,可爱玛却把他的示爱全部当作暗恋哈丽特的表现,真是令人啼笑皆非。奈特利先生对爱玛小姐藏而不露的深情,完全被爱玛所忽视,她一心想成全哈丽特的好事,并没有发现自己的幸福所在。直至当她误以为奈利特爱上了哈丽特,意识到自己对奈特利先生的感情时,才完全明白过来。“她(指爱玛)出于让人无法容忍的自负,以为自己能看透每个人内心的秘密;出于不可饶恕的自大,硬要安排每个人的命运。结果,她一次次地犯错误。她也不是一事无成——她造成了危害。她害了哈丽特,害了她自己,而且她还很担心,也害了奈特利先生。”

而奈特利先生不会因为爱上爱玛小姐,便纵容骄惯,他向来直言不讳,用心良苦。有次不经意的玩笑中,爱玛抢白了贝茨小姐,奈特利先生及时地对爱玛说:“如果她(指贝茨小姐)很有钱,我可以容许偶尔多看看她的可笑之处,而少看重她的善良之处。如果她是个有钱的女人,我可以听任无伤大雅的荒唐行为,不会为了你的冒昧举动同你争论……她家境贫困……她的处境应该引起你的同情。你这件事做得真不像话”。爱玛为此羞愧难当,“时间也没让她平静下来。她似乎越想越难受。她从来没有这样沮丧过。……一路上爱玛感到泪水在顺着脸颊往下淌,尽管很奇怪,她并没有试图去抑制。”

真正的朋友和恋人应如奈特利先生一般,勇于指出你的错误与不当,使得你不断进步,这才是真正意义上的爱恋。而事实上,我们常听不进逆耳的忠言,远离指出自己不妥处的朋友,或是满不在乎地批评丢掷脑后……多年以后,当我们还能忆起这些忠言良意,体会到个中滋味,感受一定不同。

简·奥斯汀的小说并非只是单纯地描写男女之间的爱情,她笔下的人性向来是丰盈饱满、入木三分的。对比小说里的众多人物,我们往往能找到自己所喜欢的每一类人物,自己讨厌的每一种人,提醒自己千万不要成为那自私自利的模样。面对着这面明镜,我们清晰地从中看到自己的模样,自己想成为的样子,令人讨厌的无才德的人,庸庸碌碌平淡一生的人……,我们将更有勇气去面对,曾经的过往和充满美好的未来。

爱玛读后感篇十六

令人高兴的是,爱玛最后和奈特利先生在一起了。不知道为什么,我在想起奈特利先生的时候,总是想起《傲慢与偏见》里的达西,《飘》里的白瑞德。所以,从故事的前面,我就衷心盼望着爱玛可以和奈特利先生这样的优秀男人在一起,当然,这里不排除作者刻意把我们的男主人公刻画得格外有魅力的原因。

爱玛里,我看到了一个智慧,有主见,乐于助人,总是为他人考虑,却又有时候傲慢的富于幻想的女子。

总体来说,我还是很喜欢爱玛的,这是一个自尊,有智慧,有思想的女人。

她说的一句话很打动我:

女人只要有财富,到了晚年,即使仍旧独身,也没有人会瞧不起她,仍然可以生活得很快乐。

女人如果不能得到理想的爱人的话,事业就变得很重要了。当然,家庭其实才是一个女人的归属和幸福,但是有些情况下,女人也是应该做好自己的事业的。

爱玛读后感篇十七

《爱玛》讲述的是一个原本自傲自负,又爱幻想的富家女通过给自己的好朋友做媒而发生了一系列囧事。看起来又搞笑又气愤,一个人竟能单凭自己的感觉而乱点鸳鸯谱,差点连自己和好朋友的幸福都赔上了,幸好后来大家都找到了自己的.真爱,连爱玛也不再理会自己从前许下的“不结婚”的誓言。

奈特利先生,一个让爱玛又恨又爱的人,最终俘获了这位被称为完美小姐的爱玛,用爱玛的话说就是:因为你我才不会成为娇纵的人。的确,在很多方面,奈特利都和爱玛唱反调,实际上他是在告诉爱玛,不要感情用事,但爱玛只是在最后才了解,所以说奈特利先生在爱玛的成长过程中起了功不可没的作用,这是值得肯定的!

爱玛读后感篇十八

《爱玛》是英国着名女作家简・奥斯丁的第五部小说,写作技巧已是炉火纯青,此书和奥斯丁的其他作品一样着墨与凡人琐事,场景情节多比较平淡,却似乎有种魔力,吸引读者不断地融入书中的氛围,直到读到结尾才能罢休。这本书我在初中的时候就读了,最近又重温了一次。

这部小说也是围绕着女主人公的择偶活动展开,奥斯丁以女性细致而敏感的角度,着力揭示出当时英国社会潮流中,以婚配作为女子寻求经济保障、提高经济地位的恶习,重门第而不顾女子感情和做人权利的丑陋时尚。文中描写了几对年青男女的爱情,以谜一样的故事,娓娓道来,更是耐人寻味。奥斯丁通过对人物的外貌,语言,动作和神态,使人物栩栩如生,呈现在读者眼前的是一场场精彩的舞台剧。

《爱玛》这个故事是发生在一个英格兰乡村和邻近地区中产阶级的生活中,这里的人们熟悉对方,就像我们中国的村庄一样。但是与中国的习俗不同的是,英国人的社会等级观念比较强,普遍认为:贵族或者是社会比较上层阶级的人们不应该与下层阶级的人交往,他们认为这样会有失身份;尤其是结婚问题,如果一个有一定社会地位的男士与一位没有家庭背景的女士两情相悦,甚至达到谈婚论嫁时,这肯定是受到其他人的鄙视和侮辱,成为人们茶余饭后的笑柄。

《爱玛》中的主要女性角色均追求与男子思想感情的平等交流与沟通,要求社会地位上的平等权利,坚持独立观察、分析和选择男子的自由。这或许在我们现在看来没什么了不起,但是在当时的英国社会确实一大步的进展,尤其是女主角爱玛・伍德豪斯更是最特出的例子。此书是站在爱玛的角度思考问题,让我感觉到这女子是如此的与众不同。她相貌端庄,聪明开朗,生长在富贵家庭。()她并没有想过嫁人,甚至还说:以后都不嫁人。甚至做起红娘,为她的好朋友哈丽特・史密斯小姐做媒,她竭力为地位地下的女子寻找社会地位比较高的配偶,但结果往往与她预料中的不一样,闹出许多始料不及的笑话。

爱玛是个聪明的女孩子,但是她并不是完美的,她的缺点是过分自行其是,稍稍自负。每当奈特丽先生指出她观点中的不妥处,或许是对某人的评价与她不同时,她不会立刻检讨自己,甚至一意孤行,但到最后结果出来和她预想中不同时,她总会深思、总结自己的错误。

爱玛同样以自己方式帮助别人的是书中的主要男主角,奈特利先生。奈特利先生我认为是在全书中最为明智的一个人物。奥斯丁把奈特利放在最清醒的地位,用他的语言指出她认为的社会的恶习。他对于那个“认为自己所作所为并不感到悔恨,依然认为自己在判断女性权利和女子的微妙心理方面比他能力强”的爱玛是包容的。又如,在一次舞会上,看到社会地位低下的哈丽特・史密斯小姐受到轻蔑的冷遇时,他挺身而出,协助她度过难堪局面,对谄上欺下的行为进行打击。与爱玛相反的是,他鼓励地位相符的哈丽特和罗伯特・马丁之间的真情相爱,便给予一定的帮助,让有情人终成眷属。奈特利先生是在本书中我比较喜欢的角色之一。有两位性格如此鲜明的男女主角,让《爱玛》添不少。

让我们细细体会一下:首先是爱玛和奈特利先生的爱情,这一对是最后才揭露出来,在前面的书本中并没有太多的笔墨描写,他们是如何有感觉的。之前我以前以为,奈特利先生对爱玛只是长辈对晚辈的感觉,因为他比她大整整。虽然说爱情是不能用年龄来衡量,但是16年这个数字在我的脑海里已经深深地留下烙印。再加上弗兰克・邱吉尔的伪爱情烟幕,让我认为最后走在一起应该是爱玛和弗兰克・邱吉尔。然而我们太看少爱玛,太看少时间,时间足以让一个人看清楚一个人,时间足以让所谓的暧昧消失。最后的爱玛的自我心里的剖解,和奈特利先生的坚持,让我们的有情人终成眷属。这一切却是意料之外,情理之中啊。让读者更开心的是,爱玛不用离开怕离别的伍德豪斯先生,也可以和她的爱人快快乐乐地生活在一起,这也是《爱玛》中最幸福的一对。

奥斯丁一生中从来没有结过婚,却给我们带了这样如此不同的爱情故事。让我们在享受文字的同时,不禁思索着:男女平等的权利是人们伟大的智慧结晶。这一部名着正是对当时英国社会反抗的无声呐喊。无数的文字形成一把把锋利的剑,刺向社会的弊端,这就是无论那个文人与生俱来的神圣的职责。

爱玛读后感篇十九

作者简.奥斯丁生活在18世纪末19世纪初的英国。本书描述了小镇上的贵族阶层女子的择偶标准,对恋爱婚姻的现实考量。文字多用对话,虽然是家长里短的小事,但写的生动有趣,读来津津有味。一个小镇,几户人家,生活琐事,人情往来,这些最难表达,也最见才华。小说以小见大,人物形象丰满,故事富有喜剧色彩,叫人沉浸其间,一口气读完,不愧是世界名著。书中主人公,单身女子爱玛,对待婚姻爱情,有主见,有想法,不会为了生存而匆忙选择嫁人。

不委屈自己,期待爱情,更期待强强联合。平时悠然享受单身生活,约会交友,闲着没事做做红娘,做做慈善,爱情来了,不回避,抓得住,对婚后琐事考虑周全。200多年前的英国单身贵族阶层女子,已经颇具现代女子的思维,风采,心计。说到底,这一切还是要有底气,这底气就是金钱。无论是父家的,还是夫家的。爱玛父家的财产保证她得到富养,看人看事不短视,不会误读爱情,不为利益牺牲自己。夫家地位相当,人品出众,才有后半生的幸福安稳富足。这样的人生无论今后顺境逆境,至少不憋屈。看这部小说时,脑子里不由自主老是跟中国同时代妇女对比,想想同时代我们的三从四德,女子无才便是德之类的糟粕,感叹制度不同,社会风俗不同。

爱玛读后感篇二十

【爱玛】是英国着名女作家简·奥斯丁的第五部小说,写作技巧已是炉火纯青,此书和奥斯丁的其他作品一样着墨与凡人琐事,场景情节多比较平淡,却似乎有种魔力,吸引读者不断地融入书中的氛围,直到读到结尾才能罢休。这本书我在初中的时候就读了,最近又重温了一次。

这部小说也是围绕着女主人公的择偶活动展开,奥斯丁以女性细致而敏感的角度,着力揭示出当时英国社会潮流中,以婚配作为女子寻求经济保障、提高经济地位的恶习,重门第而不顾女子感情和做人权利的丑陋时尚。文中描写了几对年青男女的爱情,以谜一样的故事,娓娓道来,更是耐人寻味。奥斯丁通过对人物的外貌,语言,动作和神态,使人物栩栩如生,呈现在读者眼前的是一场场精彩的舞台剧。

这个故事是发生在一个英格兰乡村和邻近地区中产阶级的生活中,这里的人们熟悉对方,就像我们中国的村庄一样。但是与中国的习俗不同的是,英国人的社会等级观念比较强,普遍认为:贵族或者是社会比较上层阶级的人们不应该与下层阶级的人交往,他们认为这样会有失身份;尤其是结婚问题,如果一个有一定社会地位的男士与一位没有家庭背景的女士两情相悦,甚至达到谈婚论嫁时,这肯定是受到其他人的鄙视和侮辱,成为人们茶余饭后的笑柄。

书中的主要女性角色均追求与男子思想感情的平等交流与沟通,要求社会地位上的平等权利,坚持独立观察、分析和选择男子的自由。这或许在我们现在看来没什么了不起,但是在当时的英国社会确实一大步的进展,尤其是女主角爱玛·伍德豪斯更是最特出的例子。此书是站在爱玛的角度思考问题,让我感觉到这女子是如此的与众不同。她相貌端庄,聪明开朗,生长在富贵家庭,她并没有想过嫁人,甚至还说:以后都不嫁人。甚至做起红娘,为她的好朋友哈丽特·史密斯小姐做媒,她竭力为地位地下的女子寻找社会地位比较高的配偶,但结果往往与她预料中的不一样,闹出许多始料不及的笑话。

爱玛是个聪明的女孩子,但是她并不是完美的,她的缺点是过分自行其是,稍稍自负。每当奈特丽先生指出她观点中的不妥处,或许是对某人的评价与她不同时,她不会立刻检讨自己,甚至一意孤行,但到最后结果出来和她预想中不同时,她总会深思、总结自己的错误。

爱玛同样以自己方式帮助别人的是书中的主要男主角,奈特利先生。奈特利先生我认为是在全书中最为明智的一个人物。奥斯丁把奈特利放在最清醒的地位,用他的语言指出她认为的社会的恶习。他对于那个“认为自己所作所为并不感到悔恨,依然认为自己在判断女性权利和女子的微妙心理方面比他能力强”的爱玛是包容的。又如,在一次舞会上,看到社会地位低下的哈丽特·史密斯小姐受到轻蔑的冷遇时,他挺身而出,协助她度过难堪局面,对谄上欺下的行为进行打击。与爱玛相反的是,他鼓励地位相符的哈丽特和罗伯特·马丁之间的真情相爱,便给予一定的帮助,让有情人终成眷属。奈特利先生是在本书中我比较喜欢的角色之一。有两位性格如此鲜明的男女主角,让这本书増添不少。

让我们细细体会一下:首先是爱玛和奈特利先生的爱情,这一对是最后才揭露出来,在前面的书本中并没有太多的笔墨描写,他们是如何有感觉的。之前我以前以为,奈特利先生对爱玛只是长辈对晚辈的感觉,因为他比她大整整16年。虽然说爱情是不能用年龄来衡量,但是16年这个数字在我的脑海里已经深深地留下烙印。再加上弗兰克·邱吉尔的伪爱情烟幕,让我认为最后走在一起应该是爱玛和弗兰克·邱吉尔。然而我们太看少爱玛,太看少时间,时间足以让一个人看清楚一个人,时间足以让所谓的暧昧消失。最后的爱玛的自我心里的剖解,和奈特利先生的坚持,让我们的有情人终成眷属。这一切却是意料之外,情理之中啊。让读者更开心的是,爱玛不用离开怕离别的伍德豪斯先生,也可以和她的爱人快快乐乐地生活在一起,这也是书中最幸福的一对。

奥斯丁一生中从来没有结过婚,却给我们带了这样如此不同的爱情故事。让我们在享受文字的同时,不禁思索着:男女平等的权利是人们伟大的智慧结晶。这一部名着正是对当时英国社会反抗的无声呐喊。无数的文字形成一把把锋利的剑,刺向社会的弊端,这就是无论那个文人与生俱来的神圣的职责。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
演讲稿是一种能够帮助演讲者更好地表达观点和引起听众共鸣的工具。想要写一篇出色的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。演讲稿可以让你在重要场合更好地表达自己,下面
教案能够帮助教师明确教学目标,拟定教学策略,有效组织课堂教学。教案的编写需要与同行教师进行交流和分享,共同提高教学水平和教学质量。推荐一些优秀的教案分享网站,供
教案的编写过程需要反复修改和完善,确保教学目标的实现和教学效果的提高。教案的步骤要清晰明了,有助于学生的理解和记忆。这些教案范例中,不仅包含了教学内容和教学方法
总结是把握方向和提高质量的重要手段。在写总结之前,可以先做一些准备工作,如收集相关资料和数据。阅读一些优秀的总结范文,能够帮助我们学习他人的经验和方法,改进自身
演讲稿的特点是简洁明了、语言生动,能够使观众留下深刻的印象。如何在演讲稿中恰当地运用引用名人名言或提出有思想深度的问题?最后,希望这些演讲稿范文能够给大家带来一
总结是一种提高自我认知和能力的过程。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文,请大家共同欣赏。观辛亥革命有感初
心得体会是一种反思和反思的过程,它可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。写心得体会时,我们要注重语言和修辞,运用生动形象的词语和表达方式来吸引读者。请看下文是
教案的编写需要严谨细致,确保教学过程的科学性和有效性。编写教案时,要注意教学目标的明确性和可衡量性。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考学习。小班向太阳借
教案应明确教学方法和教学过程,以保证教学有序进行。教案的编写应结合学生的学习特点和能力水平,设计相应的教学活动。教案是教师为了指导和帮助学生学习而准备的一种书面
报告的形式可以多样化,如书面报告、口头报告、电子报告等。撰写报告前,首先要明确报告的目的和受众,以便确定内容和风格。报告范文中的案例和分析能够帮助我们更好地理解
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
总结能帮助我们更好地认识自己,并明确接下来的方向和目标。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文,
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。总结必须客观、准确地描述我们的工作和成果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。如何提高写作能力,使自己的文章更具说服力和吸引力?请大家欣赏这些总结范文,并从中汲取知识和
教案是教师教学的重要依据,也是保障课堂教学有效进行的必备工具。编写教案还需要教师具备教学改革的思维和能力,关注教学的创新和发展。以下是小编为大家搜集的一些教案参
总结可以激发我们的创新思维,帮助我们找到解决问题和改进工作的办法和路径。在写总结时,要遵循简洁明了、准确表达的原则,避免冗长和模糊。小编为大家搜集了一些精品总结
总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,希望能对大家
总结是一堂课,它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思
通过总结,可以发现自己的优点和不足,进一步提高自身能力。写总结时要注意语言简练、条理清晰,突出重点。掌握总结的技巧和方法,可以提高写总结的质量和效率。教学管理学
总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。总结应该突出亮点和重点,突出自己的特长和优势,同时也应诚实面对自己的不足。范文中的观点和思路有助
通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。最后,要对总结进行反思和修改,确保语句通顺、意思清楚。这些总结范文包含了作者在
在工作生活中,总结是提高效率和提升能力的有效方式。怎样培养写作的兴趣和能力?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。电动车安全骑行
报告需要具备清晰的结构和连贯的逻辑,才能使听众理解和接受。在报告中要注意选择合适的信息和数据,以支撑论证和结论。在写报告之前,可以向领导或专业人士请教,获取一些
读后感是我们在读完一本书后,对所阅读内容的心得和感想进行总结和概括的一种写作形式。通过读后感,我们可以更好地理解书中的情节和主题,并对自己的思考和感受进行反思,
演讲稿可用于演讲竞赛、政治演讲、商务演讲、学术演讲等各个领域。演讲稿的语言要简洁明了,使用简单易懂的词汇和句子结构。下面是一些广受欢迎的演讲稿,让我们来欣赏一下
总结可以让我们更好地理解和把握所学的知识和经验,为今后的发展打下基础。总结需要突出重点,阐明自己在某个领域的突破和成果。接下来是一些经典总结的实例,希望对大家有
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。怎样鉴赏一幅艺术作品,感受到其中蕴含的情感?以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧,希望对大
总结是一种对自己成长和进步的评估和反思。创新和独特性是写好总结的重要要素,要有自己的独到观点和思考。总结范文的分享和讨论可以促进我们对总结写作的思考和交流,有利
报告的写作需要注重语言的准确性和客观性,避免主观臆断和情绪化的表达。在撰写报告时,应该注意遵循学术诚信规范,引用他人观点需注明出处。以下是小编为大家收集的报告范
演讲稿是一种在公开场合以口头形式演讲的文本,它是表达观点、向听众传达信息和观点的一种重要方式。演讲稿通常包括开场白、主题陈述、论据提供和总结四个部分,通过精心的
总结是一种反思自身成长和进步的好方法。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。毕业论文参考文献
教案能够帮助教师系统地安排教学内容和教学过程。教案编写时可以参考一些教学模板和案例,借鉴优秀教师的经验。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考借鉴。聪明的乌
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希
总结是对我们自身的一种负责,也是对他人工作的一种尊重。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵
教案是教师为了实现预定的教学目标,科学地安排和组织教学活动所制定的教学计划,是教学工作的重要组成部分,也是教师教学的依据和指南。教案有助于教师合理调配教学资源,
感悟是一种全面思考的过程,可以让我们更加理性地看待事物。感悟需要我们保持积极的心态和乐观的情绪。这些感悟范文或许可以引导我们思考生活中的一些问题和困惑,找到更好
合同是商业伙伴之间互信互保的重要方式。合同的条款应具备明确、具体、合理和合法的特点。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家一起来看看吧。转让合同书注册商
音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来
教案是教师对教学过程的预先规划和设计,它能够提高教学效果。教案的编写需要紧密围绕教学目标,明确每一步骤的目的和意义。教案范文中展示了不同学段和学科教学的典型案例
教案是教师为了指导教学活动而编写的一种有系统、有组织、有针对性的教学设计。教案的编写还需要综合考虑教学资源的利用和学生的参与度。在这些教案范例中,教师们通过巧妙
撰写一份精彩的演讲稿可以帮助演讲者更好地向观众传递思想和情感。演讲稿的主体内容可以通过事实、数据和研究结果来支持观点。以下是一些成功的演讲稿范文,希望能给大家提
我们每个人都需要制定计划,无论是个人生活还是工作事务。其次,要有一个合理的时间安排,确定每个步骤的起止时间。范文中的计划结构清晰,步骤详细,值得大家学习和借鉴。
总结是我们对过去的一段时间所做的回顾和归纳。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。想要了解更多关于总结的实例,以下是小编带来的一些总结范文,供大
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。"接下来是一些优秀总结的范文,希望能够为你的写作提
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。思维方式对于解决问题起着重要的作用。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。以下总结范文包含了一些典型问题和思考,我们可以从
在商业交易中,合同是保障双方权益的重要文件。在编写合同时要认真考虑各种异常情况,引入相应的变通和应对措施,以确保合同的灵活性。以下是一些典型的合同案例,供大家参
总结是一个评估自己能力和成长的机会,需要有诚实面对自己的勇气。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。这些总结范文展示了不同程度的总结能力和写作风格,可以给我们提
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材
最后,报告也需要考虑目标受众的需求和背景,以更好地传达信息。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。现在就一起来看看这些报告范文吧,相信一定会对
写心得体会需要有一定的观察力和思考能力,要能够从自己的经验中提炼出有价值的内容。在写心得体会时,要注意突出重点和亮点,突显自己的独特见解。通过阅读以下的心得体会
合同的签订可以促进交易的顺利进行,防止纠纷的发生。制定合同时应注意合同的可执行性和合理性,确保实施过程顺利进行。一份完整、合规的合同可以提供给您作为参考,请仔细
教案是教师为了指导学生学习而准备的一种教学设计材料。教案设计应充分调动学生的参与积极性,培养他们的主动学习能力。通过阅读这些教案范文,可以了解到教学设计的全过程
总结可以帮助我们发现自己的优势和劣势,为自己的成长制定合理的目标和计划。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,这样才能更加有针对性地撰写。在这里,我们收集
计划需要具备可行性和可操作性,确保能够被有效地执行。要写一份完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。以下是一些关于计划制定的优秀范文,希望能给大家一些灵感和思
总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
演讲稿的文体可以根据具体情况选择,可以是正式、庄重的,也可以是活泼、幽默的。如何写一份成功的演讲稿是许多人关注的问题。演讲范文中的结构和逻辑有条不紊,展示了清晰
报告的撰写过程需要进行调研、分析、整理和总结等环节,要求作者具备一定的专业知识和解决问题的能力。报告的语言要简练明了,尽量避免使用专业术语和复杂的句子结构,以便
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足,为今后的学习和工作规划提供依据。如何与他人建立良好的沟通和合作关系?以下是一些值得我们借鉴的总结范文,希望能激发大家
总结不仅可以帮助我们梳理思路,还能提高写作和表达能力。接着要深入分析和思考,总结出关键问题和核心经验。总结范文中的观点和结论独到而深刻,帮助我们更好地认识总结的
总结可以帮助我们更好地认识和了解自己。要写一篇好的总结,要注重用事实和数据来支持自己的观点。以下是小编为大家准备的一些总结参考,希望能够对大家的写作有所启发。爱
通过计划,我们可以更好地分析和评估任务的难易程度,做出相应的安排。制定计划时,我们应该将目标具体化,明确每个目标的完成时间。以下是小编为大家整理的一些经典计划范
通过总结可以清楚地了解自己在学习和工作中的进展和成果,从而更好地评估自己的努力和付出。要写一篇完美的总结,首先要对过去的工作与学习进行全面客观的回顾。以下是小编
通过总结心得体会,我们可以发现自己在过程中的经验和教训,从而避免犯同样的错误。在写心得体会时应注重逻辑性和条理性,以确保内容的连贯和清晰。小编推荐给大家一些经典
制定方案的过程需要团队合作和不断的反思和调整。在制定方案的同时,我们需要对可能出现的风险和挑战有所预见。以下是小编梳理的方案范文,希望能够给大家提供一些启示和思
在编写教案时,教师需要考虑学生的学习特点和目标要求,设计合理的教学策略。教案的编写需要注意教学资源的充分利用和合理安排。教案的编写需要充分利用教学资源和现代教育
编写教案有助于提高教师对教学内容的理解和把握。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。下面是一份精选的教案范文,供教师们参考和借鉴。为柳树姐姐梳头
在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。总结是提升自我的必经之路,一起来看看吧;
总结是一种自省的过程,让我们能够更好地认识自己。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。以下是一些优秀的总结论文,供大家对照学习、参考和借鉴。申请测绘的申请书
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。总结是在一段时间内对学习和工作生活
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。编写教案时要考虑学生的情感需要,注重情感教育和个性发展。这些教案范例中体现了教学目标的明确、教学方法的多样和评价方式的灵
总结是一种重要的思维方式,可以有效帮助我们从繁杂的信息中抽丝剥茧,提炼出核心要点。写心得体会时,我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式,帮助我们更好地展开
读后感是读者在阅读之后对所读书籍的思考、感受和评价的归纳总结,它不仅是对读书过程的回顾,更是对所读书籍内容的理解与思考。如何用简洁明了的语言写出一篇有影响力的读
爱情是美好的,让人陶醉于其中,但有时也会带来痛苦和无奈。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的技
通过总结,我们可以总结出行之有效的工作和学习方法,以提高效率。编写总结时,我们可以参考一些优秀的总结范文,学习其优点与亮点。在阅读这些总结范文时,我们可以思考其

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1