一键复制
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点，避免敷衍和过于主观的情绪色彩。总结时要注重逻辑性，将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是一些相关案例分析
吹气球日记篇一
今天，我去参加王康叔叔的婚礼，前面都是表演的节目，接下来就轮到互动游戏了。
首先，主持人拿出一个没有吹鼓的气球，问：“这是什么？”这不是明知故问吗？我想，然后就和大家异口同声地喊：“气球！”主持人说：“大家来玩吹气球，谁先吹爆，谁就有奖。”于是，他发给勇于上舞台的小朋友一人一个气球，当然也给了我一个。
开始吹了，我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲儿地吹，没想到这口气还没用完，气球就爆了，弄得我真没劲。我一看，还有许多小朋友在吹气球，我就知道我是第一名了。
突然，我看到主持人在吹手帕，他的样子可真滑稽：把一个有弹性的手帕套在头上，头不停地点，那样就表示不停地吹，那个套手的地方，就像兔子的耳朵，主持人活像一只活生生的兔子。“兔子”越来越膨胀，最后在“轰”的一声中炸开了，在扑哧一笑中消失了。只见主持人满脸通红，像犯了错误的小学生，我赶快迎过去，说：“叔叔，我是第一个吹爆了的”。“好，叔叔奖给你一个绒绒狗。”“耶！”“叔叔，我是第二个吹爆了的。”“我是第三个。”“我是第四个。”……孩子们都不甘示弱地涌了过来。
啊！吹气球和吹手帕都很好玩，它点亮了我们童年的一盏灯。
吹气球日记篇二
今天，老师拿着一个神秘的袋子走进了教室，袋子里装的是什么呢？那是五颜六色的气球。
吹气球比赛开始了。第一场比赛我们组的何祉悟对战他们组的樊晨晨，双方手拿着气球，鼓起腮帮，使劲儿往气球里吹气。气球先像一个拳头，渐渐地，像一个灯泡，最后像一个大西瓜，就在这时，同学们有的捂住耳朵，有的把手捂住眼睛从手缝儿里看。樊晨晨担心把气球吹爆，就拿在手上看了看，继续吹。可我们组的何祉悟仍然在拼命吹，樊晨晨又担心吹爆，又拿在手里看了看，何祉悟还在往气球里吹气，最后何祉悟的气球比樊晨晨的大了一圈，所以我们组获胜。
第二场比赛更精彩，我代表我们组对战他们组的高健源。比赛开始了，我先把腮帮子鼓足了气儿，使劲往气球里吹气儿，原先气球像一个鸡蛋，我往里面吹了一口气，气球像一个梨子，我又往里面吹气，气球像一个西瓜，没过多久气球简直就像一个大灯笼了。我用我的余光偷偷瞟了瞟高健源，哈哈，他才吹了像一个小西瓜那么大！我继续再往气球吹气，感觉已经吹不进去了。我听见“嘭”的一声响，教室里同时又传出“啊”的一尖叫，原来是我的气球被吹爆了。这次，我以绝对的优势获胜了。教室里爆发出阵阵笑声。
第三场，比赛也很快结束了，第二组明显的优势获胜了。不过，最终我组二比地获胜。
该自由活动了，同学们有的担心把气球吹爆，又希望吹爆。有的把气球吹满了气往空中一抛，让气球在空中飞来飞去，有的拿着气球奔跑，还有的同学两个气球碰一碰你是脸碰脸……大家玩得可开心了。
游戏在欢声笑语中结束了，我想：如果每一堂课在快乐中学会作文，该多好啊。
吹气球日记篇三
“加油！必胜！快吹啊……气球爆了！啪！”叫喊声不断从六年级六班传出。哈哈！你一定不知道我们在干什么吧，我这就来告诉你。
老师告诉我们，今天要举行吹气球大赛。同学们顿时就沸腾了，七嘴八舌地讨论、交谈着，每个人都热血沸腾，跃跃欲试。老师让每一大组只能选出两个代表，每个人都在讨论让谁先去试试看。常思然将手斜着指向天，满脸悲壮，好像在说：“就让我先去吧，我为了大家，就算窒息而死也在所不辞！”姜恒趴在桌子上面，眯着眼，悄悄地向外瞄，窥视着别的组，好像在探察敌情。谢昊伯张大了嘴，嘴大得可以装下一只鸡蛋，他好像在喊着：“我，我去！”
经过一番激烈的讨论，大家终于选出了比赛人员。“预备，开始。”刘老师一声令下，吹气球大赛终于开始了，每个选手都鼓足了气，开始吹了起来。谢昊伯鼓起腮帮子，双手紧紧地抓住气球，听见大家给自己加油声后，吹得越来越快，憋得满脸通红。王振奥吹气球时更好笑，他双手握着气球，肚子一鼓一鼓的，胳膊上下随着节奏晃动，像一只小鸡在扑打着翅膀。邢晓天的表现更让人忍俊不禁，他刚吹时一点儿不害怕，但当他偷瞄到别人的气球都比他吹得大时，他好像是怕被炸到似的往别人身后退了退。
吹气球日记篇四
转眼一天又过去了，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的有趣的吹气球比赛日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天的活动课上，我们班开展了一场别开生面的吹气球大赛。
李老师认真地宣布了规则：三名同学上台吹气球，谁把气球吹得最大或者先把气球吹爆，谁就获得冠军。一听完规游戏则，有些同学就迫不及待地举手，大声叫喊：“我来，我来！”看他们呀，真是跃跃欲试。但是有些同学心里痒痒的`，举起手又缩回去，我也是这样，因为我……。最后，我们选出了班中个子最高、胆子最大、力气最大的高振峰、华小磊、蔡其锦这三位“猛将”。
李老师一声令下，三位同学就使劲吹起气球来啦。看看高，鼓着腮帮，刚吹就“扑”的一声掉在了地上。他捡起气球继续吹，看他脸涨得通红、眼睛紧闭着，双手捂着耳朵，使劲吹着，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久，他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。哇，好个蔡其锦，他人高马大、不甘示弱，鼓着腮，脸红得像关公，气球已经有西瓜那么大了。有的女生看到他们的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵，有的不时地为队员们呐喊助威。在这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，歇了一口气再吹。此时，华小磊趁机超过了他。看，华小磊的气球已经像一个大月亮了。““砰”的一声”气球吹爆啦！他高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦……许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。
蔡其锦使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来，华小磊第一名，蔡其锦第二名，高振峰屈居第三。
吹气球游戏比赛了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着飘舞的气球，心也跟着飞起来了。
吹气球日记篇五
告诉你吧！是我们春晖作文班正在进行吹气球比赛。
游戏规则是这样的：四、五个同学一起吹气球，1分钟以后谁的气球最大，且不会爆，谁就胜利了。
第一轮的参赛选手是马程瑜、曾婉怡、周思远、瞿预和陈家乐。比赛开始了，只见他们用自己最大的力气吹气球。突然，曾婉怡的气球开始漏气了，气球越来越小，最后气球变成了吹前的样子，她着急得直跺脚，想放弃比赛。
“加油！加油！”观赛的同学们还在为比赛者呐喊。只见参赛者们的气球越来越大，最后气球被撑得大大的，像一个葫芦一样，气球的颜色也渐渐变得透明起来，好像随时都会爆了，吓得我立刻跳到最后面，趴在地上，捂住耳朵，看都不敢看。
在我心惊胆战的时候，比赛结束了。老师让参赛的同学把球举起来，比比谁的气球更大，同学们一直认为周思远、马程瑜和瞿预吹得气球最大，老师宣布这几位同学并列第一。
第二轮参加比赛的是郑柏弘、陈奕君、陆欣仪、周思远，只见同学们一上场就用自己最大的力气使劲吹气球，他们吹得脸通红。
“加油！加油！”观众们一边卖力地喊着，一边在台下小声讨论着“会不会爆啊”。我吓得又偷偷跑了教室最后，害怕气球突然爆了。还剩五秒，洋洋老师说道：“4、3、2、1！”在同学们的欢呼声中，陆欣仪和周思远获得了第二场比赛的冠军。
怎么样，我们班的比赛是不是很激烈呢？你是不是也很想来参加一次吹气球比赛？
吹气球日记篇六
今天，我们班举行了一场吹气球比赛。我们都想：“吹气球比赛，要把气球吹破吗？”有的同学还说：“哇，吹气球比赛会很大声的，到时候我还要捂住耳朵才行呢！”有的同学还说：“应该不要吹破气球吧？吹到最大，我很害怕的！”老师还真让我们吹呢！
比赛开始了，第一场比赛是三个男同学吹。我抓起气球就吹，可是那气球像个特殊材料似的，那气球只会“噗噗”地响着，惹得大家都哈哈大笑起来。我看看别的同学，小艺的脸涨得通红，小城吹的气球也和我的一样，特殊材料似的，他鼓起一口气，吹气球又瘪了下去，样子好笑极了！
最精彩的比赛来了，是四个女生比赛吹气球呢！她们信心满满地站了出来。比赛开始了，小姚吹得最快，她的气球也涨得好快。她生怕气球会爆炸，就大声嚷嚷着，不敢再吹了。小林的气球还没吹到极点，就“砰”的一声爆炸了，而且气球还飞到一边去了？大家都说：“哈哈，小林吃了狗屎运，一下子把气球吹破了！”再看看小红和小希，我们都喊：“加油！”“吹得好，继续吹！”小溪刚开始没掌握技巧，吹不起来，后来拼命的吹，把气球吹大了，她终于成功啦！小红还是个老样子，吹得脸都红了，气球都不大，气球好像不听她的话呀！
吹气球日记篇七
“叮铃铃、叮铃铃”今天下午的作文课开始了。陈老师站在讲台上，郑重地在黑板上写了三个大字――“吹气球”。
陈老师在写完三个字的那一刹那，我的脑袋里顿时冒出了数不胜数的小问号。“吹气球？这么简单的活，只要吹几口气不就可以了吗？陈老师的葫芦里到底卖的什么药？”我自言自语道。只见陈老师很神秘地拿出了一个袋子，从里面拿出了两个装有不明液体的瓶子，然后又拿出两个里面装着不明粉末的红色气球。接着把第一个瓶子里的不明液体倒到第二个瓶子里，然后把其中的一个气球裹在第二个瓶子上，把不明粉末倒进了瓶子。说时迟，那时快，气球不知道为什么，迅速膨胀起来。突然，气球不知为何破了一个小洞，形成了另一种奇观――喷泉。同学们见了这一“奇观”，不禁爆笑起来，笑声一浪高过一浪，都快要把屋顶掀翻了。
同学们在笑声过后又疑惑了起来，为什么气球会膨胀起来呢？为此，同学们便开始思索起来，有的抓耳挠腮，好像在思考原理；有的高高举手，仿佛知晓了答案；有的目光迷离，好似不关己事……陈老师望着千奇百怪的我们，终于说出了答案。
原来气球里装的是小苏打，而瓶子里装的'是白醋，当小苏打的碳酸氢钠和白醋的醋酸“亲密接触”后，就会反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，正是这股二氧化碳气体让气球膨胀起来的。
大家听了这番解释后，终于茅塞顿开，恍然大悟了……。
吹气球日记篇八
游戏开始了，老师给我们每人发了一个气球，要我们吹，画未来的自己。我拿到一个蓝色的气球，开始吹时，我发现气球吹不大，仔细看了一下才知道有一个洞。我向老师换了一个气球。我又吹了起来，气球变大了，我把气球给老师打结。打完结后，气球又慢慢变小，我只好又换一个气球。这次我吹了一会儿，气球变大，我用手按紧气球的吹口，不让它漏气，我自己试着打结，但怎么也打不了结，只好向老师求助。我看钟翔逸吹不大气球，我就帮他吹。吹完后，我把气球给老师打结，小气球好像不喜欢老师似的.，老师没抓稳，利用体内的气“飞”到钟翔逸面前。我只好又吹，这次老师抓稳，小气球只好乖乖的一动也不动。开始画了，我先画了一个半圆，再画头发，然后画衣服和裤子，最后画帽子和手上的蛋糕跟挤奶油似的。因为我想当甜品师。
写完作文后，我和钟翔逸拿着气球跟妈妈回家了。
吹气球日记篇九
这个星期六张瑜姐姐结婚，她邀请我们参加她的婚礼。
我们到的时候，她家已经挤满了人。大家有说有笑，就连那只平时特别“忧郁”不爱动的大狗，也显得很兴奋，不停地摇尾巴。家里到处都挂着彩带，漂亮极了。
就在我和弟弟玩得不亦乐乎的时候，妈妈突然交给我们一个任务：吹气球。为了让这项工作变得轻松点，大家一致要求把气球吹大一点。我欣然接受了他们的提议，这样不仅能少吹几个，同时也可以更美观。我托住气球，气沉丹田，然后对着气球使劲地吹。当我把气球吹到平常的两倍大时，见气球依然完好，于是我放开胆继续吹。当我把气球吹得和我的脑袋一样大时，我仍然没有满足，继续吹……当我意识到已经足够大，准备停止时，只听“砰”的一声巨响，眼前的气球爆了!
我想：人生不是也和吹气球一样吗?有的人因为贪婪不停地追求完美，最后的结局就像那个承受不了压力的气球，爆了，什么也没有得到。有的人却懂得在适当的时候收手，见气球吹得差不多了，就停止了，留下了一个又大又漂亮的气球，最终成了人生的赢者。
吹气球日记篇十
人一生都有很多精彩的镜头，而最令我难忘的，就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。
首先进行的是女生小组赛，四位女生都毫不示弱，一个比一个自信，一开始的向艳茹同学，因为太紧张，给了胡荣凤同学可乘之机，一鼓作气，把气球给吹破了。
接着，令人期待的男生小组赛开始了，三个男生势均力敌，一个不让一个，开始的李光裕同学，换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会，猛吸一口气，往气球里一吹，把气球给吹爆了。
最后，扣人心弦的总决赛开始了，这是一场精彩的王者之战，两个富有经验的小组冠军都胸有成竹，不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气，胡荣凤同学的脸涨得通红，我们台下的同学看得热血沸腾，有的紧握着拳头，高喊着“加油，加油！”，有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后，胡荣凤同学突然发力，“嘣”的一声，把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆，过了好几秒才反应过来，大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆，但是失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训，夺得第一名的成绩。
虽然，精彩的镜头总是一下子就过去了，但这美好的回忆永远留在我们的心头。
今天，
作文。
课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！
一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。
第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。
第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。
第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。
眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！
这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
吹气球日记篇十一
今天下午我和院子里的几个伙伴一起吹气球玩，不一会儿我们就吹了好多气球，气球大小不一。小气球像一个梨子，中等的气球像一个小西瓜，大气球有两个小西瓜那么大。我吹了一个大气球，三个中等的气球，七个小气球，都吹的特别大。还破了二三个气球。我们还把气球全部栓在一根绳子上。五颜六色的很好看。
今天我们玩得很开心。
吹气球日记篇十二
今天上课，老师让我们玩了“吹气球”这个游戏。规则是：30秒内谁将气球吹得最大，谁就获胜。
老师请了第一组的宇翔，第二组的梓轩和第三组的林帅三位同学上台。翔宇犹豫一会儿才上来，而梓轩却胸有成竹，大步流星地走上讲台。林帅也毫不犹豫地走上台。
游戏开始了，第一组的宇翔明显信心不足，他的气球也跟着没信心，始终“长”不大，像个小西红柿，第二组的梓轩则不同，他的气球从小到大，“长”得极快。在一旁的第三组林帅也不甘示弱，眼看就快追上梓轩了。梓轩见势头不妙，更加使劲地吹着。场上的拉拉队员在高声呐喊：“梓轩加油！林帅加油！”欢呼声响彻教室。30秒过去了，他俩的气球犹如大西瓜，又大又圆。可梓轩略胜一筹，第二组的同学呼呼雀跃，一蹦三尺高，因为他们组取得了胜利。第一组的同学却垂头丧气了。
老师告诉我们：胜不骄，败不馁，重在参与。
虽然我们组输了，但我们却仍十分高兴，因为今天我们在快乐中学习，也在学习中得到快乐。
