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世界粮食日小学生国旗下讲话稿(热门19篇)
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世界粮食日小学生国旗下讲话稿(热门19篇)

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世界粮食日小学生国旗下讲话稿(热门19篇)
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总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。总结要言简意赅,言之有物。以下是小编为大家整理的作品赏析,希望能够帮助大家提高文学鉴赏能力。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好!

每年10月16日是世界粮食日。

俗话说,民以食为天。每个人每天都要吃饭。但是,你们知道吗?小餐桌,却显示着大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。

你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应吧!

一、进餐厅。

1.下课铃响先洗手,然后在教室外集合,集合时做到快、静、齐。

2.各班应由任课老师或正副班主任带领下进餐厅就餐。

3.队伍按规定路线行进,不奔跑、不推挤,不说笑,上下楼梯靠右行,与别班队伍交汇时自觉谦让,听从护导老师的安排。

二、进餐。

1.在护导老师的指引下有序进入餐厅,进餐厅后服从餐厅内护导老师的指挥下,依次在指定窗口安静有序地领餐。

2.领餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自调换位置。

3.用餐时不咂嘴,不口含食物说话,也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。

4.不要用匙和筷翻腾饭菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐时,不要让食物粘在匙和筷上。

6.用餐时,不能咽的骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打喷嚏时,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。

8.用餐不要太快,也不要太慢,与别人统一步调。

9.自觉养成不偏食、不挑食、不浪费的好习惯,以保证均衡营养,身体健康成长。

10.如果不小心打翻饭菜,应自觉清理干净。

11.饭、汤不够吃,自觉有序排队添加,端放小心。

12.长辈一起用餐时,长辈先动筷子后晚辈才能动筷,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及时清理餐桌,轻轻起身,小心端盘,以防把汤汁洒到别人身上;对准残饭桶倒掉吃剩饭菜,以防洒在外面;轻轻将餐盆、勺子、汤盆摆放整齐放在指定地方。

三、出餐厅。

1、用餐完毕,漱口洗手后自觉回到餐桌就坐,听到护导老师命令再起身排队。

2、队伍整齐后,再在护导老师或班干部的带领下轻声慢步离开餐厅。

3、不将食物带出餐厅边走边吃(水果允许在教室吃,但果皮等不乱扔)。

文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起,播种的是一种习惯,收获的是一种品格。让我们争做一个文明用餐的扬帆娃吧!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇二

尊敬的老师:

大家好!

今天我们演讲的题目是:《盘中粒粒皆辛苦》。

20xx年10月16日是世界粮食日。这个纪念日是为了敦促各国政府和人民采取行动,增加粮食生产,更合理地进行粮食分配,与饥饿和营养不良作斗争。它的主旨之一便是增强公众对于世界饥饿问题的意识。多少年来,人们围绕这一主旨开展了很多的纪念活动,但是问题并没有得到解决,世界粮食形势依然紧迫。所以,作为新时代的小学生我们更应该努力做一些自己力所能及的事。

首先,我们要了解一下粮食的形成。拿一粒米来说,一粒米的成长要经历十个生长期并随光照、温度、水分、施肥等多种外界环境的影响而变化成长,最终经过农民伯伯的收割,打稻,碾谷后才变成我们餐桌上喷香四溢,美味可口的白米饭。过程之漫长,经历之艰辛是可想而知的,难怪有人说一粒米的诞生需要经过八十八道工序,而八十八不正可以组成一个大写的米字吗。所以睿智的古人已经给我们留下了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的警句佳言。因为每一粒粮食都凝聚着劳动者的心血和汗水,都来之不易,每一个人都应该珍惜他人的劳动成果,都应该爱惜粮食。可是,平时我们又是怎样做的呢?请听生活中真实的几个例子吧。

镜头一:周末随家人出去聚餐,点了满满一桌子饭菜,大人们边吃边聊,聚餐即将结束时桌子上的菜只吃了一部分,点了的主食只是象征性地吃了几口,服务员阿姨收拾桌子时,看见桌子上大碗白花花的米饭,她一边擦汗水,一边叹着气心疼地说:“唉,怎么点这么多呢?”

镜头二:在食堂就餐时,餐桌上的饭菜是你不爱吃的,就皱着眉头说:“我不喜欢吃蔬菜,真难吃!”然后就餐结束时顺手把饭倒进垃圾桶里。

镜头三:每天就餐结束后,水桶里的剩菜剩饭总是堆积得像小山一样,很多根本就没有吃过的肉团、排骨以及一些荤蔬小菜全部倒在了水桶里。

每当看到这些情景真是令人心痛啊。同学们,你们有没有想过,被你扔掉的所谓的“剩饭剩菜”是农民伯伯们经过怎样的劳动,花了多少时间和精力才收获得来的呢?让我们算笔帐吧,如果一个人一天节约一粒米,一年节约365粒,全国13亿人可以节约4745万斤。这么多的米可以救济5000多灾民吃了。曾经有听一位教授这样讲过:中国人每人每天节省一粒米,可以供一个非洲国家吃上一年。同学们,请别再对一粒米嗤之以鼻了,因为在地球的另一个角落,它甚至可以挽救一个生命!

希望同学们今后在用餐的时候,每当想扔掉一些食物时,请你多想想那些辛勤劳作的农民,想想那些忍饥挨饿的难民,请你物下留情!最后,让我们大家都行动起来,从现在做起,从我做起,爱惜粮食、节约粮食,吃干净盘子里的每一粒米,每一口菜,做珍惜粮食的小卫士!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇三

各位老师、同学们:

大家上午好!

我今天国旗下讲话的主题是《践行绿色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的儿童节,再过几天的六月五日也是一个很有意义的节日世界环境日,今年是第个世界环境日,中国的主题是。

今年6月5日也是新环保法实施后的首个环境日。践行绿色生活这个主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。那么,同学们应该怎样保护环境呢?保护环境,推动生活方式绿色化,需要大家自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择,应该从身边小事做起。

而你们一直在实践着!建阳一中历年来始终坚持把学校教育与环境教育紧密结合起来,努力用绿色教育理念培育学生、引导学生,通过课内教学和课外社会实践活动相结合的办法,切实使学生掌握有关环境保护的生活知识,扩大学生的视野,培养了学生关爱社会、关爱地球、关爱他人的美好情操,受到社会各界的肯定和广泛赞誉。5月17日,我们共同见证了建阳一中与书坊中学师生共同开展的以绿结环保牵动你我心为主题的环保联谊活动,你们从平时收集废品变卖创收的绿色基金中捐赠20xx元给书坊中学,现场展示环保书法作品、表演绿色环保文艺节目,度过了一个有意义、又充实的周末。在此,我对你们长期立足自我,传播环保理念的环境友好行为表示由衷的敬意!

同学们,作为中学生的你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志。你们环境意识水平的高低,直接影响着国家未来环保工作的好坏,直接影响着经济社会的可持续发展。中国有句古话叫做勿以善小而不为,勿以恶小而为之,意在告诉我们不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。因为一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。从我做起,从小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式转变;着眼身边,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们,当你们怀揣着这颗绿色的心进入大学、走向社会,一定能为国家推进生态文明建设贡献自己的一份力量,也一定能成为一个对国家、对社会有用的人才。

谢谢大家!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇四

首先,请问大家,今天,4月23日是什么日子,读书的人都要知道,世界读书日!腹有诗书气自华,读万卷书,行万里路。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是读书人的不懈追求。上马击狂虏,下马草战书是读书人的万丈豪情。读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。请大家多读书,读好书,以书为伴,因为“青春作伴好读书”。

4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件。任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上。青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。未成年人犯罪是当今世界各国十分重视的社会问题,有人将未成年人犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界三大公害。在我国,未成年人犯罪同样是—个比较严重的社会问题。近几年来,全国各市县人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明显的上升趋势,未成年人正值人生的黄金年龄,肩负着祖国的未来和希望。然而有的入却把握不住人生的方向,误入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因为在你们这个阶段、你们这个年龄不听教育,渐渐变坏,最终走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

针对我们学校校园内存在的一些有如:进网吧、旷课逃学、说谎骗取家长的钱、欺负同学、敲诈、打架、斗殴,与社会上不良青年交往密切等不良现象,我特别向大家提出几点建议:首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

其次、要提高自身的纪律和法制观念,用纪律和法律标准约束自己,要学法、懂法,继而守法。先从《中学学生守则》和《规范》入手,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。另外还要认真学习相关的法律法规:如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等等。要清楚地认识我们应该履行的法律义务和责任,知道自己所拥有的权利,同时更应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

第三、要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结。少数存在违纪现象的同学,要及时纠正错误行为,全校同学也要引以为戒。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解,善于换位思考,积极营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行,不可鲁莽行事。同学间难免磕磕碰碰,需要大家相互之间礼让、宽容及时避免矛盾,在校园里有些同学在发生碰撞或摩擦后,我们很高兴地看到双方都能友善的道歉,体现了同学之间的文明、修养和大家庭的友爱与团结。出现了矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,防止大打出手,造成严重的违纪现象,另外矛盾是两个人之间的问题,绝对不能扩大,更不能纠集他人甚至校外人员参与。同学们要争当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,做一名全面合格的中学生。

第四,学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告老师,防止事态进一步发展。要宏扬正气,坚决与歪风邪气作斗争,营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。

同学们,请热爱书本,不断加强个人修养,做文明合格的中学生。

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

明天是4月23日,知道是什么节日吗?对,第18个“世界读书日”。这是值得每一个读书的人、爱书的`人铭记的日子。

有同学知道,世界读书日是为了纪念莎士比亚、塞万提斯等世界大文豪的。关于读书日还有一个美丽的故事呢。传说中一位勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。从这个美丽的传说中看出,书是最神圣美好的礼物,的确如此,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。

我想:对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书了。古人说,“读万卷书,行万里路。”在我们浮桥小学,教师首先应该成为书香教师。读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”他们明白:忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来丰盈我们的内心,妆扮我们的教育路。

亲爱的同学们,读书吧。

书,是一个人的思想穿上语言的外衣,栖居在纸做的房子里。阅读可以带给我们欢乐,阅读可以使人间充满关爱,阅读可以帮我们找回自尊,阅读可以使我们充满自信。阅读可以使你拥有整个世界。人生不能不读书,不读书的人生不能叫做完美人生。阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生。

读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,优雅而美丽。静静的,一个人坐在小书房里,捧一本散发墨香的好书,细细地品读。窗外,淡淡的月光亲吻大地,夜空中繁星点点。在这样温柔的夜晚,沉浸于书中,是一件多么惬意的事啊!

老师们,同学们,读书就是和高尚的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。世界读书日也是我校校园文化读书活动——“师生同读一本书”活动的开始,前一段日子,我们每个班、每个年级都已订下本学期的必读内容与书目。接下来,我们将开展一次作家进校园活动、一场摄影展、一次征文比赛、诗词美文大家诵比赛,好书推荐海报赛,书香班级的评选等系列活动。希望大家积极参与,展现风采!

在此,特向全校同学发出以下三点倡议:

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、爸爸的车上放2—3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上,提出三个以上的问题。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。建议同学们在接下来的日子里与你的父母家长一起开始阅读。

“世界读书日”虽然只有一天,但只要全校师生积极行动起来,让自己养成热爱读书的好习惯,就能把生命中的每一天都变成是读书日。“今天翻动书籍的手,就是未来推动世界的手。”愿我们浮桥中心小学的每一个师生都爱读书、多读书、读好书,在读书中享受读书带来的进步和乐趣!

乔布斯说:“你须寻得所爱。”对此,我深以为然。而在这个物欲横流的时代,有多少人会说,阅读即吾爱。有多少人在离开学校这座象牙塔后恍然大悟,遗憾没有用这最美好的时光徜徉在书海,至此再也没有机会酣畅淋漓的阅读。

毕淑敏说:“读书使人优美。”这种“优美”首先表现人在读书时的姿态别具韵味:时而会心一笑,时而掩卷沉思,时而扼腕叹息,时而拍案而起,时而有感而泣,读者合着作者的脉搏一起跳动。我们常常说,某人有书卷气,实际上是在说这个人是有素养的人。书卷气哪里来?是通过长期的阅读慢慢形成的。它由内改变了一个人的气质,从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来。

而作为学生,当你面对一张空白作文纸绞尽脑汁的回忆曾经背过的议论文素材,发现还是只有杜甫苏轼司马迁供你选择,不如借着大好春光无时无刻手捧一本书,那一个个散发着油墨气息的字自会让你文思泉涌,信笔拈来。

更不用说读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非。古人说,腹有诗书气自华。可以想象,一个爱好读书的人一定是一个热爱生活的人,一个乐观自信,积极进取的人。那些在寂寞中散发着思想光华的好书,都经过时光的检验和淘洗,反复阅读,能够润泽我们的心灵,丰富我们的文化记忆。

曹文轩曾写:“难道在这个世界上,还有一种动作比读书更优美吗?人类一切优美的动作的背后,一定有一个基本动作,这就是读书。而人类一切丑陋的动作背后肯定是有一个动作的缺失,它还是读书。”

我们在阅读中发现自然之美和生命之美,也在读书中变得美丽。阅读使我们获得一种妙不可言的享受。且阅读会给我们心智上的愉悦和满足,并让这种美的姿态伴随着我们的整个人生。

我最后的一句话,希望所有的同学用你的智慧,不仅在阅读周,更用你一生的时间体会。这句话不是我说的,是博尔赫斯,一位非常著名的阿根廷作家说的。博尔赫斯问:“天堂是什么样?”博尔赫斯回答:“天堂是一座图书馆”。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇五

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱惜粮食从我做起》。

同学们,你们知道吗?每年的10月16日是“世界粮食日”。而我们中国,为解决目前粮食浪费严重的问题,也发出通知,在全国范围内开展“爱惜粮食、节约粮食”的活动,特别是在10月16日“世界粮食日”所在的这一个星期时间里都是全国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。

相信我们大家都通过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》了解到农民耕种的辛苦:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”可同学们有所不知,其实要把地里的禾苗加工成我们每天碗里香喷喷的米饭,可远远不光是农民们在田地里头顶烈日、抛洒汗水地劳作啊!粮食从播种、收割到加工成成品粮,这其中至少要经过20道工序,这得需要有多少农民和工人为此付出心血呀!正因为如此,每一粒粮食我们都必须要珍惜。

同学们,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。我希望我们三元中学的每一位同学和老师,把每一天都当做“世界粮食日”,把每一周都作为“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周,在以后的每一餐里都爱惜粮食,同时能告诫身边的人节约粮食,人人从自己做起,个个养成爱粮节粮的好习惯。

建议大家做到以下几点:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

5、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。

6、不偏食,不挑食。

7、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

我的讲话完了,谢谢大家!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇六

国家教委早在xxxx年xx月xx日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知,通知指出:在不少学生中,节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此,各级教育行政部门和各类学校领导,一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为学校德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念,培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以,我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面,也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动,同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮,不能是空洞口号,它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕,我们没有糟蹋粮食的权力,也没有糟蹋粮食的`条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮,但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田,除了吃进肚子里的粮食外,不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里,都不能浪费粮食。吃多少,烧多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,买了就要吃完,不随手扔掉……。对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。

同学们,让我们从今天开始,做一名爱惜粮食,节约粮食的好学生吧!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是(珍惜粮食,从我做起)。

同学们,再过两天就是10月16日,这一天是一个特殊的日子,它是“世界粮食日”,我想我们大部分同学都还不知道这个日子,下面我就给大家讲讲世界粮食日的由来。

联合国粮食及农业组织成立于1945年10月16日,1946年12月成为联合国专门机构。到1997年,有成员174个国家和地区。1979年11月,第20届联合国粮食及农业组织大会决定将1981年10月16日确定为首届世界粮食日。以后每年的这一天都作为“世界粮食日”在该组织各成员国举行相关活动,以唤起世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

但是,不知道同学们注意到没有,每次吃饭后的垃圾桶中有多少剩菜剩饭?难道我觉得可惜吗?同学们可知,在这个世界上,还有那么多的人处于饥饿之中,到目前为止,世界上仍然有八亿多人口处于饥饿当中,这是一个比整个欧洲人口还要多的群体。全世界每年有约九百万人死于饥饿和饥饿引起的疾病,也就是说每天有两万四千人,每四秒钟约有一人因为饥饿离开人世,而在这当中,有一多半是儿童,换句话说,由于直接或间接的饥饿原因,每八秒钟就有一个孩子被活活饿死。每位同学包括我在内,扪心自问,这种乱浪费粮食的做法是否是在谋杀生命。

谁也不会忘记祖祖辈辈用汗水演绎了何处黄土不埋人的壮烈,我们也不会忘记,一路上经过的一片片高粱、麦田、绿得诱人,可爱!可是,丰衣足食的我们是否就能够抛弃艰苦朴素的美德呢?表面上,浪费的只是那么点微不足道的粮食,实际上,我们愧对了亿万农民辛勤的汗水,作为时代骄子的我们,我们丧失的是中华民族的传统美德啊!在此,我慎重提倡各位同学节约粮食,在出手那一刻想想,能吃八两不拿一斤。让我们一起努力,为中国这样一个农业大国,为我们美好的将来,从节约粮食做起。让“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《中学生日常行为规范》得出的"爱惜粮食"的要求!我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,把爱惜粮食、节约粮食的传统美德发扬光大。

谢谢大家!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇八

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!

首先请问大家三个问题:

1、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么办?

2、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?

3、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?

同学们,这几个日常生活中的小问题,折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要的意义。

让我们把目光聚焦在校园内:在我们身边,每天的早、中、晚餐,均发生着难以让人接受的浪费粮食的现象。每餐,用来盛剩饭菜的桶装得满满的。同学们可以计算一下,假如我校4000名学生每人每天浪费50克米饭,那么一天就浪费400斤,一个学年下来就浪费8万多斤,这些粮食,足够一个三口之家吃上80年,如果再算上蔬菜水果,那就是更庞大的数字了。

对比在报纸、电视,各类媒体上看到的因为饥饿面临死亡的非洲孩子的瘦骨嶙峋,我们的行为是多么的可耻。浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的影响更加深远。一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。节俭是品德,是一种操守、品质和文化。

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!

为此,3月初,小学二分校德育处就组织开展了我光盘我光荣主题活动,并在活动中明确了就餐文明规范,落实餐餐执行,日日达标,使同学们在日常就餐过程中逐步养成了文明就餐,节约粮食的良好习惯。

如今我光盘我光荣活动已经持续开展了一个多月,小学二分校的餐厅就餐面貌焕然一新,餐盘桌面更干净了,地面桌椅更整洁了,更值得欣慰的是,再不见昔日一桶又一桶残羹剩饭被倒掉的现象。

当然,我们仍需在以后更长的时间里保持这样的好习惯,并将之推广。同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:

1、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。

2、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费。吃多少盛多少。比如:盛饭时告诉老师自己能吃多少,吃完了不够再添,不要一次盛得太多,导致吃不完浪费。

3、不偏吃,不挑吃。要知道每种食物都有不同的营养,无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。

4、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。

5、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费。在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包。

同学们,一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇九

尊敬领导老师们同学们:

大家早上好!我讲话题目是节约粮食。

同学们,你们知道吗?

1979年,联合国粮食农业组织大会决定从1981年起,把每年10月16日定为“世界粮食日”,旨在引起全世界人民对世界粮食短缺问题重视,敦促各国采取行动增加粮食生产,饥饿营养不良作斗争。此后每年世界粮食日,粮农组织等国际机构各国政府一些民间组织都要开展多种形式活动进行纪念。

“民以食为天”粮食是人类赖以生存重要物质基础,是人类文明得以发展先决条件。然而,由于全球人口数量不断增长全球可耕种土地面积减少以地区发展不平衡等因素,世界农业粮食生产形势依然十分严峻。联合国粮农组织公布数字显示,目前全球仍有8.52亿人处于饥饿状态,每年约发展中国家粮食短缺问题尤为严重,约有五个人中就有一个人长期无法获得足够粮食。饥荒已成为地球人第1号杀手,每年平均夺去1千万人生命,500多万儿童因饥饿营养不良而夭折。由于直接或间接营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!

再让我们把目光聚焦国内看看我们国家粮食是不是已经富裕到了可以不提节约地步了?我国是农业大国,我国是一个用占世界可耕地面积为6%土地,养育着为世界22%人口。近几年粮食年产量徘徊在4.5亿吨左右,人均粮食占有量长期处于不足400公斤低水平。从目前形势来看,在今后相当长一段时间内,我国粮食供需仍将在紧张中度过。我国已经成为世界上最大粮食进口国。

古代先农们种植过多达数千种农作物,而现在只有大约150种被广泛种植,成为人们主要食物来源。其中,玉米小麦水稻约占60%,而大多数其它农作物品种已处于灭绝边缘。面对如此严峻粮食问题,有许许多多像“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷一样科研人员,正在利用高科技手段,开发粮食新品种,增加粮食产量,以保证正常生活需要。

因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯心血汗水。

是我们没有体会过“锄禾日当午”艰辛,便会觉得“粒粒皆辛苦”有些单薄;在我们生活中,随处可见浪费粮食现象,在家中大碗大碗剩饭倒进垃圾桶。在食堂,饭只吃几口就倒掉,这些现象比比皆是。这不仅反映我们不懂得珍惜劳动人民劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在严重缺陷。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田不产粮,但节约粮食也相当于种了粮食。让我们把一张张餐桌相当于一方方粮田,除了吃进肚子里粮食外,不浪费一粒粮食。

同学们节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种习惯,节约是一种责任,让我们润浸在附中优质教育中,从节约每一颗粮食做起,共建节约型校园,共创节约型社会。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十

一滴水可以折射太阳的光辉,一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待生活、对待未来的态度。1981年起,世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”,下面是本站小编为大家整理了关于世界粮食日国旗下学生。

讲话稿。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是世界粮食日。每年的10月16日为世界粮食日,旨在呼吁全球共同节粮爱粮。

我想,很多人同我一样。当听到“世界粮食日”的时候,会有那么一瞬时的惊愕。对于高中生,它既不像“法定节假日”一样会带给我们假期,也不像“教师节”那样充满着温馨。的确,这会是一个略显沉重的主题,然而不可否认,“民以食为天”是亘古不变的真理。

我想,很多人应当同我一样。从小就熟记“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,也曾在地理课上学过中国的基本国情:狭小的耕地上,养育着十三亿的子民。可是,当各地大旱颗粒无收的场景频频出现在新闻里,我们依旧“淡定”,食堂里,仍然是几大袋的饭菜垃圾。

我想,很多人应当同我一样。我们知道节约粮食其实只是举手之劳。不挑食、不偏食,将自己碗里的饭菜吃干净;不攀比,不虚荣,用简单可口代替奢华靡费。可是太多时候,我们常说,这些事情不重要,我们要追求“更加重要”的事情。

可是,又有什么事情的重要性能与“粮食”抗衡?

人类每一项的日常活动,社会每一天的日常发展,都是金字塔的上层建筑。而根基,却是任何事物替代不了的——粮食。古书讲“其本乱而末治者否矣。”当我们把上层建筑建设的愈来愈精准和完美,这座金字塔倒塌时的破坏也就愈来愈难以弥补。

我们都是一样的生命。当我们面对一碗可口的米饭,我们是否真正体会过“粒粒皆辛苦”的含义?每一粒粮食,背后都将是中国八亿农民的血汗,都将是他们一辈子“背朝黄土面朝天”的命运。

一粒粮食,背后牵挂着的不仅仅是他人的劳动和付出,而是,生命。

想到这些,我们还怎会忍心浪费那一粒粮食?

我们都一样,我们都是一样的生命,拥有同等的权利。

我们都一样,我们都曾经忽略过,我们都曾经遗忘过,但是,同学们,只要我们从现在开始觉醒并付出努力,所有的一切都将变得不一样。

敬爱的老师,亲爱的同学:

早上好!

每年10月16日是世界粮食日,20xx年的10月16日是世界第xx个粮食日。

俗话说,民以食为天。每个人每天都要吃饭。但是,你们知道吗?小餐桌,却显示着大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。

你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应吧!

一、进餐厅。

1.下课铃响先洗手,然后在教室外集合,集合时做到快、静、齐。

2.各班应由任课老师或正副班主任带领下进餐厅就餐。

3.队伍按规定路线行进,不奔跑、不推挤,不说笑,上下楼梯靠右行,与别班队伍交汇时自觉谦让,听从护导老师的安排。

二、进餐。

1.在护导老师的指引下有序进入餐厅,进餐厅后服从餐厅内护导老师的指挥下,依次在指定窗口安静有序地领餐。

2.领餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自调换位置。

3.用餐时不咂嘴,不口含食物说话,也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。

4.不要用匙和筷翻腾饭菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐时,不要让食物粘在匙和筷上。

6.用餐时,不能咽的骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打喷嚏时,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。

8.用餐不要太快,也不要太慢,与别人统一步调。9.自觉养成不偏食、不挑食、不浪费的好习惯,以保证均衡营养,身体健康成长。

10.如果不小心打翻饭菜,应自觉清理干净。

11.饭、汤不够吃,自觉有序排队添加,端放小心。

12.长辈一起用餐时,长辈先动筷子后晚辈才能动筷,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及时清理餐桌,轻轻起身,小心端盘,以防把汤汁洒到别人身上;对准残饭桶倒掉吃剩饭菜,以防洒在外面;轻轻将餐盆、勺子、汤盆摆放整齐放在指定地方。

三、出餐厅。

1.用餐完毕,漱口洗手后自觉回到餐桌就坐,听到护导老师命令再起身排队。2.队伍整齐后,再在护导老师或班干部的带领下轻声慢步离开餐厅。

3.不将食物带出餐厅边走边吃(水果允许在教室吃,但果皮等不乱扔)。

文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起,播种的是一种习惯,收获的是一种品格。让我们争做一个文明用餐的扬帆娃吧!

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界粮食日”,每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食节”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国,虽然粮食最近几年均增产,但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。我们国家不断人口增长,耕地面积逐年减少,在今后相当长的一段时间内,我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯的。他在一篇。

作文。

里是这么说得:奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠,无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:看看,多干净,还不一样吃嘛,你们……我听懂了她未说完的话是什么意思,但我依然是不已为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有,我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:"这都不能吃呀?干吗不能倒掉?奶奶也不搭理我,从我手上接过电饭褒,然后倒了些开水在里面,泡了一会儿,就见她开始用小勺把那些锅巴,一点一点地刮出来,然后放进自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说:"奶奶,你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话,不好意思地对我说:"我知道你心里是怎么想的,不过我们老人家是经历了饥荒岁月的,知道粮食的宝贵,我不是小气,只是觉得这样真的很浪费。我在心里有点改变了对奶奶的看法,但是我觉得这样吃对身体有害,我依然不赞同,但又没有办法让奶奶也改变她的做法,于是和妈妈商量,换了个新的电饭褒。

也许这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法吧。但是我们也不象奶奶想得那样,就知道浪费,不知道珍惜。我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃,要靠国家救济,要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食,粮食确实是宝贵的呀。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食,不想吃饭;有的同学着急去玩,盛饭的时候,走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!

国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知,通知指出:在不少学生中,节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此,各级教育行政部门和各类学校领导,一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为学校德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念,培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以,我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面,也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动,同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮,不能是空洞。

口号。

它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕我们没有糟蹋粮食的权力也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮,但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田,除了吃进肚子里的粮食外,不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里,都不能浪费粮食。吃多少,烧多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,买了就要吃完,不随手扔掉……。对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。

同学们,让我们从今天开始,做一名爱惜粮食,节约粮食的好学生吧!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十一

亲爱的老师们,同学们:

我很荣幸站在国旗下讲话。今天是十月十五日,那大家知道明天是什么日子吗?“世界粮食日”,我国也将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。

一粒米的成长要经历秧田期、返青期、有效分蘖期、无效分蘖期,以及分化期、形成期、完成期和最后的乳熟期、蜡熟期和完熟期,随光照、温度、水分、风、施肥状况、品种光合效率、生育期长短及熟期而变化成长,最终经过农民伯伯的收割,打稻,碾谷后才是我们餐桌上喷香四溢,美味可口的白米饭。过程之漫长,经历之艰辛是可想而知的,难怪有人说一粒米的诞生需要经过八十八道工序,而八十八不正可以组成一个大写的米字吗。所以睿智的古人已经给我们留下了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的警句佳言。因为每一粒粮食都凝聚着劳动者的心血和汗水,都来之不易,每一个人都应该珍惜他人的劳动成果,都应该爱惜粮食。

可是,每天我们在食堂里看到的,又是怎样的景象呢?每天就餐结束后,水桶里的剩菜剩饭总是堆积得像小山一样,很多根本就没有吃过的肉圆、排骨以及一些荤蔬小菜全部倒在了水桶里,每当看到这些情景真是令人心痛啊。你们有没有想过,被你扔掉的所谓的“剩饭剩菜”是农民伯伯们经过怎样的劳动,花了多少时间和精力才收获得来的呢?让我们算笔帐吧,如果一个人一天节约一粒米,一年节约365粒,全国13亿人可以节约4745万斤。这么多的米可以救济5000多灾民吃10年了。曾经有听一位教授这样讲过:中国人每人每天节省一粒米,可以供一个非洲国家吃上一年。朋友,请别再对一粒米嗤之以鼻了,因为在地球的另一个角落,它甚至可以挽救一个生命!

所以我希望我们每一位同学,今后在用餐的时候,每当你想扔掉这些食物时,请你多想想这些,请你物下留情!最后,让我们大家都行动起来,从现在做起,从我做起,爱惜粮食、节约粮食,做珍惜粮食的小卫士!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十二

尊敬老师们,亲爱同学们:

大家好!

“小小一粒米,来之不容易。”“一粥一饭,当思来之不易。”这是家喻户晓名言。每一粒米里都包含着农民伯伯汗水。可在生活中,浪费粮食事情时有发生,就连我也不例外。

我认为,粮食那么多,浪费一点没关系。可是,当我在电视上看见一个公益广告时,我想法改变了。广告上讲是——我国现在有二亿贫困人口,我看见孩子们那可怜眼神,我心中不忍浪费了。

我国现在有十三亿多人口,如果每人浪费一粒米,那么就要浪费十三亿粒米,那是一个多么巨大天文数字呀!所以,我们要珍惜宝贵粮食,珍惜农民伯伯劳动成果。

有一次,我放学回家。奶奶已经做好了丰盛晚饭,我当时饥饿难受,看见有这么多好吃,便狼吞虎咽吃了起来。过了一会,我吃饱了,但是碗里还剩下许多。奶奶对我说“快,把剩下吃完,不要浪费粮食。”我不经意回答“现在粮食这么多,浪费一点没关系。”可奶奶语重心长地对我说“虽然现在粮食很多,但是还是不能浪费,像我们小时候,粮食很贵,我们天天都饿肚子,只有过年才能吃顿饱饭,你们现在有这么多粮食,真是身在福中不知福。”听了奶奶话,我羞愧难当,马上就把剩下饭菜全吃光了。

最后,我再一次声明,我们要珍惜粮食,杜绝浪费。珍惜农民们辛勤耕作换来粮食,我们要尊重他们劳动!只有这样才能给我们后代做好榜样!让我们从我做起,从身边小事做起,一起努力,一起珍惜粮食吧!

谢谢大家!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十三

尊敬的老师、敬爱的同学们:

联合国粮食及农业组织(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成为联合国专门机构。到1997年,有成员174个国家和地区。其宗旨是:“改进粮农产品的生产和分配效率”,“改善农村人口状况”,“帮助发展世界经济和人民免于饥饿”。1979年11月,第20届联合国粮食及农业组织大会决定将1981年10月16日确定为首届世界粮食日。以后每年的这一天都作为“世界粮食日”在该组织各成员国举行相关活动,以唤起世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

但是,不知道同学们注意到没有,每次吃饭后的垃圾桶中有多少剩菜剩饭?难道我觉得可惜吗?同学们可知,在这个世界上,还有那么多的人处于饥饿之中,到目前为止,世界上仍然有八亿多人口处于饥饿当中,这是一个比整个欧洲人口还要多的群体。全世界每年有约九百万人死于饥饿和饥饿引起的疾病,也就是说每天有两万四千人,每四秒钟约有一人因为饥饿离开人世,而在这当中,有一多半是儿童,换句话说,由于直接或间接的饥饿原因,每八秒钟就有一个孩子被活活饿死。每位同学包括我在内,扪心自问,这种乱浪费粮食的做法是否是在谋杀生命。

谁也不会忘记祖祖辈辈用汗水演绎了何处黄土不埋人的壮烈,我们也不会忘记,一路上经过的一片片高粱、麦田、绿得诱人,可爱!可是,丰衣足食的我们是否就能够抛弃艰苦朴素的美德呢?表面上,浪费的只是那么点微不足道的粮食,实际上,我们愧对了亿万农民辛勤的汗水,作为时代骄子的我们,我们丧失的是中华民族的传统美德啊!在此,我慎重提倡各位同学节约粮食,在出手那一刻想想,能吃八两不拿一斤。让我们一起努力,为中国这样一个农业大国,为我们美好的将来,从节约粮食做起。让“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到《小学生日常行为规范》得出的"爱惜粮食"的要求!我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

谢谢大家!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学:

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界粮食日”,每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。为什么要定出个“世界粮食节”来?为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?难道我们的粮食不够吃吗?是!我国是农业大国,虽然粮食最近几年均增产,但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。我们国家不断人口增长,耕地面积逐年减少,在今后相当长的一段时间内,我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯的。他在一篇作文里是这么说得:奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠,无法理解。一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?这时,奶奶开口了:不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。等到全部拾好后,再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗,看她洗完端着米出来,脸上露着孩子般开心的笑,嘴里还自言自语:看看,多干净,还不一样吃嘛,你们……我听懂了她未说完的话是什么意思,但我依然是不已为然的摇着头。而奶奶露出了灿烂的笑脸。还有,我们家的电饭褒烧饭总是会在下面结锅巴,所以每次都有很多饭不能吃。我总是把这些锅巴倒掉的,有次被奶奶看见了,她老人家又开始了对我的节约教育。我不服气说:"这都不能吃呀?干吗不能倒掉?奶奶也不搭理我,从我手上接过电饭褒,然后倒了些开水在里面,泡了一会儿,就见她开始用小勺把那些锅巴,一点一点地刮出来,然后放进自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半开玩笑地对奶奶说:"奶奶,你真会动脑筋呀”。奶奶听了我的话,不好意思地对我说:"我知道你心里是怎么想的,不过我们老人家是经历了饥荒岁月的,知道粮食的宝贵,我不是小气,只是觉得这样真的很浪费。我在心里有点改变了对奶奶的看法,但是我觉得这样吃对身体有害,我依然不赞同,但又没有办法让奶奶也改变她的做法,于是和妈妈商量,换了个新的电饭褒。

也许这位奶奶说得对,我们这代人没有经历饥荒,不能理解他们的想法吧。但是我们也不象奶奶想得那样,就知道浪费,不知道珍惜。我国每年有许多贫困地区、受灾地区的老人、小孩没饭吃,要靠国家救济,要靠大家帮助。我们国家还要花费巨额外汇去进口粮食,粮食确实是宝贵的呀。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这曾经是我们从小就会背诵的诗句。我们不会忘却了这首诗的精髓。但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学光想买零食,不想吃饭;有的同学着急去玩,盛饭的时候,走路慌张就把饭粒洒在地上!有的同学一边吃一边还在打闹……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就是一个惊人的损失了!

国家教委早在1991年10月10日发出关于教育系统认真开展爱惜粮食、节约粮食教育活动的通知,通知指出:在不少学生中,节约粮食的观念十分淡薄。这不仅反映了不少青少年学生和儿童不懂得珍惜人民群众的劳动果实,而且也直接反映出他们在思想品德方面存在的严重缺陷。为此,各级教育行政部门和各类学校领导,一定要进一步提高思想认识,高度重视这一问题,要把节约、爱惜粮食的教育活动,作为学校德育工作的一项重要内容,长期抓下去,并努力抓出成效。教育学生树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念,培养他们勤俭节约的良好习惯。

所以,我们要爱惜粮食、节约粮食。它也是“养成良好习惯”的一个重要的方面,也是我们创建“绿色学校”、创建“节约型学校”的实际行动,同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧!其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜;吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!

我们要树立节约意识。爱粮、惜粮、节粮,不能是空洞口号,它是中华民族的优良传统。“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的风尚不仅过去需要、现在仍然需要。我们的粮食远未充裕,我们没有糟蹋粮食的权力,也没有糟蹋粮食的条件。希望前面我提到的那些浪费现象不再发生。

我们要发掘节约潜力。我们虽然不种田、不产粮,但节约粮食也相当于种了粮食。我们的一张张餐桌就相当于一方方粮田,除了吃进肚子里的粮食外,不浪费一粒粮食。

我们要强化节约行为。不管在家里还是在学校里,都不能浪费粮食。吃多少,烧多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,买了就要吃完,不随手扔掉。对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。

同学们,让我们从今天开始,做一名爱惜粮食,节约粮食的好学生吧!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十五

同学们:

今天我演讲的题目就是“珍惜粮食,从我做起。”

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了,一粒粒粮食从播种到收割,再到加工成成品粮,至少要经过二十道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

今天,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌,我们心中充满了自豪和幸福。我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊!但是在祖国的大好河山中,有一些遥远的地方,那里就是贫困山区。在贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了。

中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时,能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。

建设节约型社会,关系到我们每一个人。节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始做起吧。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十六

敬爱老师,亲爱同学:

早上好!

每年10月16日是世界粮食日,20xx年10月16日是世界第33个粮食日。

俗话说,民以食为天。每个人每天都要吃饭。但是,你们知道吗?小餐桌,却显示着大文明,餐桌文明是社会文明重要体现,它不仅关系着每位同学生活,而且直接体现了一个人良好整体形象。

你想拥有一个舒适清洁就餐环境吗?你想塑造一个高尚文明自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身力量吗?那就用文明演绎自己生活,用实际行动来积极响应吧!

1、下课铃响先洗手,然后在教室外集合,集合时做到“快静齐”。

2、各班应由任课老师或正副班主任带领下进餐厅就餐。

3、队伍按规定路线行进,不奔跑不推挤,不说笑,上下楼梯靠右行,别班队伍交汇时自觉谦让,听从护导老师安排。

1、在护导老师指引下有序进入餐厅,进餐厅后服从餐厅内护导老师指挥下,依次在指定窗口安静有序地领餐。

2、领餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自调换位置。

3、用餐时不咂嘴,不口含食物说话,也不要让匙筷碰到碗而发出声音。

4、不要用匙筷翻腾饭菜,不要挑出自己不吃食物佐料。

5、用餐时,不要让食物粘在匙筷上。

6、用餐时,不能咽骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。

7、用餐咳嗽或打喷嚏时,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。

8、用餐不要太快,也不要太慢,别人统一步调。

9、自觉养成不偏食不挑食不浪费好习惯,以保证均衡营养,身体健康成长。

10、如果不小心打翻饭菜,应自觉清理干净。

11、饭汤不够吃,自觉有序排队添加,端放小心。

12、长辈一起用餐时,长辈先动筷子后晚辈才能动筷,等长辈放下汤匙筷子以后再放下。

13、用餐后,时清理餐桌,轻轻起身,小心端盘,以防把汤汁洒到别人身上;对准残饭桶倒掉吃剩饭菜,以防洒在外面;轻轻将餐盆勺子汤盆摆放整齐放在指定地方。

1、用餐完毕,漱口洗手后自觉回到餐桌就坐,听到护导老师命令再起身排队。

2、队伍整齐后,再在护导老师或班干部带领下轻声慢步离开餐厅。

3、不将食物带出餐厅边走边吃水果允许在教室吃,但果皮等不乱扔。

文明就餐环境需要广大师生食堂所有工作人员共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起,“播种是一种习惯,收获是一种品格”。让我们争做一个文明用餐扬帆娃吧!

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十七

大家好!

今天我讲题目是《爱惜粮食,做光盘小达人》。

为了给广x学营造一个良好就餐环境,培养文明就餐习惯,针对目前就餐时实际情况,老师在此提醒同学们你是否应该做到以下几点:

第一、保持良好就餐秩序,按班级排队进入餐厅。

第二、珍惜粮食,不挑食,不厌食,不浪费。

第三、就餐时保持安静,不随意奔跑走动。

第四、就餐时细嚼慢咽,不能含饭说话,以免发生意外。

第五、在就餐完后,按秩序走出餐厅。半小时内不跑不跳不做剧烈运动。

第六、尊重餐厅工作人员,对他们为大家服务表示感谢。

第七、保持桌面卫生,就餐后把桌子上餐具有序叠放。

我热切期望大家能从自己做起,从身边小事做起,注意就餐过程中点滴小事。您举手之劳就能给他人带来无限帮助温暖。希望同学们积极加入到文明就餐行列中,让我们一起努力,做一个爱惜粮食光盘小达人。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十八

同学们,你们知道世界三大粮食作物是什么吗?它们就是小麦、水稻和玉米。10月16日是“世界粮食日”,本周是我国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。“民以食为天”,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。

也许有人会说:我们早已远离食不果腹的年代,吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情,还有谁会在意粮食的由来,还有谁会在意随手丢弃的粮食?然而,现实情况令人堪忧:一方面,全世界人口与日俱增,粮食供应日益紧张。更何况,全世界还有许多地方和我国的一些偏远贫困地区一样,人民生活水平极其低下,连最基本的温饱问题尚未解决,那儿的孩子们连米饭都吃不上啊,更不用说吃肉了!

另一方面,浪费粮食的行为屡见不鲜。就以我们学校为例,教室的'垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的馒头、糕点;食堂的餐桌上,米饭、菜肴随处可见,有时,甚至在食堂地面上,都能见到同学们洒落的米粒;在生活中,不少同学也不懂得爱惜粮食,他们把饼干、面包、稀饭随便乱扔,在家里挑吃捡穿……据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的数据啊!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大,也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了,却不能丢弃勤俭节约的传统美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

在我们居住的地球上,农作物的品种正在日益减少。古代先农们种植过多达数千种的农作物,而现在只有大约150种被广泛种植,成为人们主要的食物来源。其中,玉米、小麦、水稻约占60%,而大多数的其它农作物品种已处于灭绝的边缘。面对如此严峻的粮食问题,有许许多多像“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一样的科研人员,正在利用高科技手段,开发粮食新品种,增加粮食产量,为全球的粮食问题出谋划策,而我们作为中华民族的新生一代,除了向袁隆平爷爷他们学习之外,更主要的是从现在做起,拿出实际行动来爱惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德。

世界粮食日小学生国旗下讲话稿篇十九

亲爱的老师,同学们:

3月5日是“学雷锋”日,可我觉得,不应该到了那一天去做好事,而因该从生活中任何点点滴滴、发自内心的,真诚的去帮助需要帮助的人,不要将“雷锋日”当成一个任务,一个形式,那你还是没有真正学到雷锋的精神。人人都想生活在一个充满爱,充满温馨的世界,只有帮助他人,世界才会和平。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养,成为一光荣的解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的'小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的医生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。

首先,我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子。爱护公物,爱护学校的一草一木。同学在生活上学习上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心的讲解,直到他弄懂为止,这些是看起来小,却是实实在在的学习雷锋。

其次我们要学习雷锋叔叔的“钉子精神。”雷锋叔叔当年曾说过:我们在学习上要发扬“钉子精神”。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能打进去呢?这就是靠压力硬挤进去,硬钻进去的!我们要学习钉子的这两个长处:一个挤劲,一个钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神。

让我们向雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学习。在雷锋叔叔精神的带领下,善于思索,勇于实践。做一个雷锋式的好少年!

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报告可以将大量信息有条理地呈现出来,让读者快速了解相关内容。报告的核心部分是数据分析和解释,我们要注重对数据的整理和分析,以及合理的图表展示。这是一份对公司财务
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,希望
教案应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等内容,以及评估学生学习成果的方式。教案的编写应该根据教材的特点和教学要求,有针对性地设计教学活动。下面是一些优
总结是提升自己思维能力的途径之一。在写总结时,我们要注重思考和思辨,从中得到启示和教训,为个人的成长和进步提供指引。这些总结范文是对一些重要事件的回顾和总结,很
总结可以促使我们保持学习和工作的持续进步和优化。如何成为一个优秀的团队成员?总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家一些写作的灵感
教案可以将教学过程中的互动和引导结合起来,帮助学生更好地理解和掌握知识。编写教案需要不断反思和改进,及时调整教学内容和教学方法,以适应学生的发展变化。在编写教案
教案可以帮助教师对教学过程进行反思和改进,提高教学质量。教案的评价要客观公正,能够准确反映学生的学习情况和教学效果。精选一些教学活动设计的教案,帮助教师提高课堂
通过报告,我们可以展示自己的专业知识和能力,提升个人形象和职业竞争力。编写一份完美的报告需要明确目标和主题,以及对读者的需求和期望。通过阅读范文,你可以从中汲取
教案还可以帮助教师分析学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果。一份完美的教案应该明确教学目标,能够引导学生全面发展和综合素养的提升。下面是一些备受好评的
拥有一个良好的计划可以提高工作和学习的效率,让我们更有时间和精力去追求更高的目标。在制定计划期间,我们应该保持开放的心态,接受不同的意见和建议,并灵活调整计划内
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在问题,为以后的成长做好准备。写一篇完美的总结需要明确目标、收集资料、分析思考等多项准备工作。总结是一个重要的思维和
通过总结心得,我们能够对自己和他人的行为做出合理的评价。写心得体会时需要注意哪些要点和技巧?请看下面的心得体会范文,或许能给你一些启发。初中数学新课程标准学习心
编写教案需要教师细心分析教材内容,合理安排教学节奏。教案的制定要灵活,能够根据实际情况进行调整。下面是一些教师们精心设计的教案范文,其中包含了一些独特的教学思路
在改变他人之前,我们首先需要改变自己,这是成长的关键。我们可以借鉴一些经典范文,学习其中的写作技巧和表达方式。通过阅读这些优秀的总结范文,我们可以开拓视野,拓宽
通过总结,我们能够找到改进的方向和方法,为未来的发展打下基础。总结要内容简明扼要,突出重点,避免废话和繁复的叙述。阅读总结范文可以激发我们的写作灵感,启发我们的
计划能够让我们更好地掌控自己的时间和资源,避免过度投入或浪费。在制定计划之前,先进行充分的准备和调研,了解相关的背景和条件。%20制定计划可以帮助我们保持专注和
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格
在写演讲稿时,要注意语言的准确性和权威性,避免使用含糊不清或不可靠的表达方式。在写演讲稿前,可以多听一些优秀的演讲,学习他们的表达技巧和思维方式。以下是小编为大
编写教案时,要根据不同学生的差异性和个体差异进行灵活调整。那么,如何编写一份合格的教案呢?首先,要明确教学目标,确立中心任务;其次,要合理安排教学步骤,使学生循
学习过程中的挑战和收获,都可以在总结中呈现。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。以下是一些值得参考的总结范文,希望对大家有所帮助。高速收费站实习工作体会心得篇
通过学习语文,我们可以提高自己的思维能力和表达能力。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。以下是一些总结范文,供大家参考和借
在总结的过程中,我们需要保持客观、公正,真实地反映事实并且提出合理的建议。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。欢迎大家阅读以下总结范文,以便更好地了解
写总结可以帮助我们回顾过去的成就,发现问题并提出改进的措施。要写一篇较为完美的总结,我们首先需要对自己的学习或工作进行全面、客观的评估。以下是小编为大家收集的总
编写教案有助于教师思考教学内容的层次和逻辑关系。教案应该根据教学内容和学习目标选择适合的教学方法。以下是小编为大家收集的优秀教案范例,供大家参考和借鉴,希望对大
学会适应变化是现代社会中重要的能力之一,只有适应变化才能不断发展和进步。写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。小编整理
合同是交易过程中约束和保障交易各方权益的法律依据。在签订合同之前,应当对合同条款进行仔细审查,确保达成一致意见。如果您想了解更多关于合同的写作技巧,可以参考以下
教案包括教学目标、教学重点、教学难点等重要内容。编写教案需要具备一定的教学经验和教育教学理论知识。欢迎大家阅读以下教案范文,希望对大家教学工作有所启发。树绘画教
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。接下来是一些写作总结的范文,希望对大家有所帮助。六年级一件有趣的事
在撰写报告之前,我们需要对所要报告的主题进行充分的调研和准备,确保我们掌握了足够的信息和数据。报告应该具有良好的结构和逻辑,可以根据主题进行分节,清晰地展示材料
教案的编写需要紧密结合教材内容和教学目标。编写教案时可以结合学生的实际情况和兴趣,设计符合他们的学习活动和任务。这些教案范文涵盖了不同学科和年级的内容,具有一定
读后感不仅仅是对书本的总结,更是展示我们个人思想和情感的一种表达方式。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作?以下是小编为大家推荐的一些经典读后
教案是教师为备课教学而制定的一份详细计划和指导材料,有助于提高教学效果。为了编写一份完美的教案,教师需要对教学目标和教学内容有清晰的把握。通过这些教案的研究和讨
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。如果有必要,我们可以适当地加入个人的思考和观点,使总结更具有独特性和创造性。这里收集了一些高分学生的总结范文,
演讲稿的结构要清晰明了,包括引言、主体和结尾三个部分,并通过适当的衔接词和段落过渡,使整篇演讲更具连贯性。收集相关的资料和信息,对主题进行深入研究和了解。演讲稿
总结是进步的助力,是不断成长的机会。写作一个较为完美的总结需要我们关注细节和问题的深层次分析,而非浅尝辄止。在以下的范文中,我们可以看到不同领域的总结写作,为我
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结要尽量简洁明了,避免冗长和啰嗦的描述。小编为大家准备了一些总结范文,希
演讲稿要根据不同的目的和场合进行调整,适应不同的听众和环境。在演讲稿的过程中,可以运用幽默和情感的元素,以增加说服力和亲和力。以下是小编为大家搜集的演讲稿范文,
演讲稿可以通过举例、引用名人名言等方式增加说服力和吸引力。写作演讲稿时应注重演讲者的个性和风格,使其与听众产生亲近感,并提升演讲的个人魅力。演讲稿的语言要贴近生
通过报告,我们可以向别人展示自己的研究成果和思考过程。在撰写报告时,我们要注意适当运用引用和注释,引用相关研究和资料来支持观点。请查收附上的年度销售业绩报告,跟
总结是对过去经验的沉淀,为未来的发展做铺垫。在写总结之前,先进行资料收集和整理是非常重要的。"总结是对过去经验的总结并提取出有用的知识和教训。写一篇完美的总结需
演讲稿的结构通常包括开头、主体和结尾三个部分,每部分都有其独特的功能和特点。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。以下是小编为大家收集的演讲
设计一份好的教案需要考虑教学目标、内容、过程和评价等要素。理论与实践相结合是编写教案的重要原则之一。教案的优化和调整,可以根据学生的反馈和评价进行。桥五年级教案
教案是教学的计划和组织,是教师在教学活动中作出的一份书面指导。教案的编写要注重培养学生的自主学习和探究能力。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考,希望对大家
通过撰写心得体会,我们可以反思自身的行为和思维方式,进一步实现个人的成长和进步。写心得体会时,我们可以多与他人交流和分享,听取他人的建议和意见,以便不断完善自己
演讲稿是在特定场合下用口语或书面形式表达观点、宣示立场或阐述某一主题的一种文章。演讲稿的成功与否,往往取决于演讲者能否准确抓住观众的兴趣点。在演讲稿的写作过程中
演讲稿可以增强演讲者的自信心,提高演讲的效果和影响力。创造一个舒适的环境,准备好演讲所需的道具和辅助工具。这些演讲稿范文包括了各个领域的话题,可以供你参考和借鉴
教案是教师进行备课和教学反思的重要参考资料。教案的编写要注重情感教育和学生的综合素质培养。小编整理了一些高效实用的教案案例,供大家参考和借鉴。幼儿园大班美工活动
总结心得体会可以帮助我们更好地掌握和应用所学知识。在写心得体会之前,要先进行适当的准备和调研。5.以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家参考学习。学习杨
心得体会可以帮助我们保持积极的心态,增强自信,更好地面对挑战和困难。写心得体会时,要以客观、真实、积极的态度进行表达。掌握一些优秀的心得体会范文,对我们的写作有
制定方案时需要考虑到可能出现的风险和挑战。方案的有效性可以通过数据和实际效果进行评估和验证。以下是小编为大家推荐的几种常见的方案。儿园中班电子琴活动方案篇一读书
演讲稿应该包含开头、正文和结尾三个部分,呈现出逻辑完整、内容丰富的特点。演讲稿的撰写过程中,可以采用多种修辞手法和组织方式来增强语言的效果。演讲稿示范和范例共创
读后感是读书过程中必不可少的一个环节,它能够让读者更加深入地体验和感悟书中的精神内核。那么如何写一篇有逻辑、有深度、有独特见解的读后感呢?首先,我们可以简要概括
一份好的教案应当包含清晰的教学目标和适宜的教学策略。编写教案时要注重知识的延伸和拓展,引导学生形成自主学习的习惯。这些教案范例突出了学科知识的重点和难点,帮助学
合同的有效性受法律保护,违约时将承担相应的法律后果。当发现合同存在问题或争议时,双方可以通过协商、调解等方式解决,避免诉讼纠纷的发生。在合同履行完成后,双方可以
总结可以帮助我们提取重点信息,从而更好地理解和应用。总结要注意文字的规范和准确性,做到字正腔圆,不出现错误和疏漏。现在让我们一起来看一些总结的经典范文,相信对写
总结是一个循环的过程,每一次总结都是一个新的开始和契机。在总结中,可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。以下是一些总结的经典范文,供大家在写作时参
教案的编写需要教师对教材的深入理解和对学生的课程目标的明确把握。教案的编写还需要参考相关教材和教学参考资料。阅读教案范文可以帮助教师加深对教学过程的理解和把握。

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