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感悟可以是一种沉淀，它帮助我们更好地总结和提炼人生的智慧和经验。提升感悟能力需要积累和实践，需要我们对生活细节的关注和敏感。以下是一些著名人士的感悟分享，希望能够激发你的思考和灵感。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇一
暑假我看了《斑羚飞渡》这本书，它对我的感悟非常大。文章首先展现了一个生死存亡的场景，一群斑羚被狩猎队围追后，被逼到了悬崖边，悬崖足有6米宽，可面对猎人冰冷的面孔，头羊“咩”地一声，羊群迅速分成两队，一队老羊，一队年青羊。一老一少一起跳，凭着老羊丰富的经验，在小羊开始滑落时找好位置，让小羊把自己当跳板再蹬一下，这样小羊就安全着陆了。看到这里，我感到无比震憾，那些老羊是怎样做到毫不犹豫的帮助小羊逃生，自己却牺牲了性命?因为它们有一种为了种族的生存繁衍而不顾个人安危的伟大精神，也许没有人会感谢它们的英勇付出，安全跳过的小羊只是兴奋的叫了一声就跑了。因为它们想过与其一起倒在猎人下，不如牺牲自己来换取一条年轻的生命，老羚羊能在生死关头奋不顾身、舍己为人，令我佩服。
故事还没结束，因为羊群个数恰好是单数，而不是双数，最后还剩下领头羊站在那里，被猎人打中了三枪，但它从容地走向悬崖，纵身跳了下去。我想，领头羊从容地走向悬崖，是为了维护自己最后的尊严，它宁可摔入悬崖下的巨浪中，也不愿意成为人类的猎物，餐桌上的“美食”。
所以我想告诉所有人，不要杀害动物，它们是无辜的，动物是人类的朋友，我们应该爱护它们，帮助它们，与它们和平相处。你会发现，动物的感情、思想、做法都会令你感动，因为它们是纯真的，不像人类，贪婪的想法实在是太可怕了。
是人类的老师，我们要学习它们的品质，《斑羚飞渡》就像一位老师，给我上了一节关于生命的重要课程。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇二
在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么伟大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去，因为它们也知道，自己毕竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丧失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是，在生命的尽头，那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗？不会！绝对不会！哪怕它们是马上要死去的'斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。
在斑羚的生活中，可能没有比持枪的猎人更让它们恐惧的了，所以镰刀头羊也曾“悲哀地咩了数声，表示自己也无能为力”。但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在“飞渡”的最后，作为奇数的镰刀头羊，显示出它高傲的本色。人类的枪可以消灭它的肉体，却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的英雄更有英雄气概，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”，“它走了上去，消失在一片灿烂中”，悲壮的身影，身后留给人们的是什么？轻蔑？嘲讽？--万物之灵的人类，将在“灿烂”中目瞪口呆。
那些老斑羚用行动告诉我们有付出就有回报，但不论多大的回报，一定是要有先付出的。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇三
最近读了沈石溪的小说《斑羚飞渡》，让我很是感动，也从中体会出了不少道理。
小说说的是这么一个故事：有一个狩猎队分成好几个小队，在猎狗的帮助下，把一群羚羊逼到了几十丈深的悬崖绝壁边，任何动物只要被赶到这里，都逃不出猎人的手掌心。一个狩猎小队沿着山崖走了下去，因为假如斑羚被逼急了，有可能会跳下悬崖，有些摔死在岸上，有些会掉在河里被冲走，他们要下去等着这些猎物。在那个小队转身往下走的时候，健壮的斑羚首领嘶鸣了一声，好像在告诉着斑羚们什么事情，就在小队快要下到底部的时候，神奇的事情发生了――斑羚们自觉分成了两队：年青的一队、年老的一队，两队各出一只羚羊一起往山崖对面跳，年青的斑羚在中间往下坠的时候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助这股力量，年青的斑羚们都过了山崖，而年老的斑羚们都加速痛苦地坠下了山崖。故事的结局很悲伤，但也让我感动不已。没有年老斑羚们的生命的奉献，它们这群斑羚就灭绝了。
从这个故事中我也明白了一个很深奥的道理：团队利益高于个人利益，在团队利益有保证的情况下，才有我们的个人利益，就像我们人类的社会需要团结一样。我们的班级不也正是这样吗？需要所有同学团结一心，不要计较个人利益，才能给我们的班级争光。正因为如此，我们需要团结，也只有团结才能发挥我们最大的力量。无数只弱小的羊，能打败强大的狼；无数只渺小的小船，能组成强大的舰队；无数个单薄的身体，能组成一支强大的队伍：强大的班级、强大的城市，甚至强大的祖国。
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斑羚飞渡阅读感悟五年级篇四
《斑羚飞渡》讲述了一大群羚羊被人们赶上了伤心崖的故事。
贪婪的人类为了得到羚羊角而大量捕杀，一群羚羊被赶上了悬崖，而羚羊首领为了让羚羊群有一条生路，做了一道可怕的减法一一二减一等于一。是两只羚羊同时跳向对面的山崖，然后年轻的羚羊踩在老羚羊的身上再跳上对面的山崖上。最后伤心崖上只有一只羚羊了，于是人们立刻开枪打它。它的胸口上冒出了血花，但并没有倒下，只是晃了晃，便向彩虹走去。
本书讲述了人的本性一一贪婪。鲨鱼的鱼翅并无多少营养价值，但人们却大量捕杀它们，还卖出不菲的价钱。
我想最后那只羚羊首领走上彩虹只是作者对人类的讽刺，但又充满想像力的结果吧。
我之前也看过短篇预言故事《鸟与人》它讲述了一个人抓住了一只鸟，鸟说可以帮他发大财，条件是放了它。那个人为了发大财，放了那只鸟，于是鸟说了几句格言，戏弄了那个人一番。《斑羚飞渡》和《鸟与人》让我懂了一个大道理：在人类心中生长着一根刺，这根刺无时不在刺痛和折磨着他们，他们自己为这根刺起了个名字，管它叫做贪婪。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇五
“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情，令人羡慕、令人向往；在危难时刻，表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”
《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时，表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨，一拨是老斑羚，一拨是小斑羚和中年斑羚。从老斑羚群中走出一只公羚，它向那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到“伤心崖”，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔了起来。差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。老斑羚紧跟其后，头一勾，也纵身窜跃出去，它牺牲了！小斑羚却踩着老斑羚的背，奇迹般地跳过去了。
老斑羚们为了自己的种族能够延续下去，不惜牺牲自己的生命，这样伟大的舍己救人的精神，真令我感动！
今天，我在报纸上看到了一个消息，讲的是一位三十多岁的女士正在打电话的时候，突然从后面窜出一个二十岁左右的小伙子，他猛地抢了手机，拔开腿就跑。那位女士一边追一边大叫：“快来人呀！快来人呀！抓小偷呀！”四周的人有的跟着叫，有的赶紧走了，有的坐着看热闹、、、、、、就是没有一人帮忙追，他们还念念有词。女人们说：“我们胆儿小，这见义勇为的事应该是男人们做的。”男人们说：“你说那歹徒，有点儿真功夫，还说不定有真凶器，咱没有呀，去了还不是白白送命吗？我们还这么年轻，怎么可以就这样冒险呢？”那些幼稚、纯朴的孩子本来是想去的，可他们刚刚迈开脚步，就被大人们伸出的手拽了回来，一个劲地告诫他们，不要惹事生非，就这样，小偷“正大光明”地逃走了。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇六
“人间自有真情在，宜将寸心报春晖。”表现的是在危险的时候挺身而出;而有一些爱表现在一个人犯错时，家长细心教导他，并让他改正。
在《斑羚飞渡》中，当那一群斑羚被猎人引上绝路，可想而知，这些斑羚不是死在下就是死在猎狗上或是自杀，可是谁也没有想到在这绝境中，老斑羚既然想出了利用自己的身体作为一块“起跳板”让年轻的斑羚在起跳之后，西江店论的那一瞬间，建筑那块“起跳板”在次一跳，跳上对面的山崖。果然，这个方法成功了。一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻的斑羚成功飞度，纷纷落在对面的山崖上。看到这景象，起初我认为有几只特别害怕死亡的老斑羚会不肯服从。但是看到后面，和我想象的完全相反。他们都像温顺的羊羔服从命令，我完全惊呆了。心想:实在是太没想到了，老斑羚，就算牺牲了自己，也要让年轻的斑羚们有生的希望。
这让我想起了七岁时爸爸曾告诉我的一件事。
在我还没有来到这个世界上时，妈妈的肚子里曾有过一个宝宝，也就是说，我本来有一个哥哥或者姐姐，可是，因为意外，妈妈只好打掉那一个孩子。过了几年，她再次怀孕了(那就是我)，可是妈妈的左眼忽然变得看什么东西，视线很模糊。爸爸陪着妈妈去看医生，医生经过仔细检查后给出两个选择。第一是打掉孩子动手术和吃药，第二是为了孩子，失去左眼。面对二选一的难题，妈妈毫不犹豫地选择了第二，无论谁去劝她都没用。当我哇啦哇啦来到这个充满欢声笑语的世界，当爸爸再次带妈妈去看医生时，医生一声叹息，摇摇头走开了。为了我，妈妈就这样失去了左眼!!!听到这里时我禁不住嚎啕大哭。我们试着睁一眼睛，闭一只眼睛去看周围看世界，怎么看都是不完整，觉得缺少了一点什么东西似的。.
老斑羚为了年轻斑羚的生而牺牲自己，我的妈妈为了我放弃了左眼的治疗。这都是爱吧!我曾看到过这样一幅画：一条鳝鱼在一口烧热的油锅内弓着身子。画的配文大意是说，下油锅的鳝鱼极力弓着身子，厨师不解，取出刀具剖之，才知其腹内怀有一条小鳝鱼。原来，它是为了保护腹中的小生命而努力弓起身体!这就是母爱!
“随风潜入夜，润物细无声。”母亲的爱就像是一个银行账户，存着取不完的爱。我会好好珍惜这份爱。我唯一能做的就是做最好的自己，好好学习，带好妹妹，帮家里做一些力所能及的事，让妈妈为我骄傲!
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇七
看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被-逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
看到这儿，我的眼圈红了，没有想到在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会，我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路！
动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。
我们应该与动物们友好相处，不要大批大批地猎杀它们；不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！
没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人，正是我们人类自己。
让我们和动物成为好朋友吧！
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇八
寒假我读了许多书籍，其中《斑羚飞渡》最让我受益匪浅，它记录着大自然的生死传奇，也书写着人与动物丰厚情谊。
小说将我们拉到被猎人追捕，濒临绝境的山崖边，讲述了为种族繁衍，老斑羚选择让小斑羚踩着自己的身体飞渡山崖的故事。面对生死，这群斑羚毫不迟疑，无所畏惧，这不仅是一次普通的飞渡，更是一次爱的飞渡。
动物之间的灵性和情感，让我极为感动和震惊，我的眼圈红了，真没想到在生死攸关的关键时刻，斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的机会，我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿为下一代搭起一座生命之桥。
合上书本，我心中仿佛有暖流涌动，这本书不仅让我重新领悟舐犊之情，更让我明白感恩之心!
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇九
最近，我读了《斑羚飞渡》这篇文章，它令我印象深刻。每每想起它，我的心情都久久不能平静。
文章的主要内容是：有一支狩猎队将一群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上，伤心崖的两座山峰之间最短的距离也有六米宽，斑羚是不可能跳过去的。狩猎队离开枪时间大概也只有五分钟左右了。就在这千钧一发的时刻，领头羊低沉地“咩”了一声，整群斑羚便像听到了“军令”一样，立刻分成了两队，其中一队全是年轻的斑羚，另一队全是年老的斑羚。这时，从年轻和年老的队伍里各走出一只斑羚，两只羊先后退几步，再快速向前冲，然后同时起跳，就在它们都要掉下去的时候，年老的斑羚使自己的身子出现在年轻斑羚的脚下，于是年轻斑羚踩着年老斑羚，用力一蹬，成功跨过了山涧。而年老斑羚却掉下悬崖“壮烈牺牲”了。其他斑羚也学着前两只斑羚的做法，搭起了一座座“生命桥”。就这样，年轻斑羚全部摆脱了危险，逃离了死神的魔掌，而年老斑羚却永远地离开了他们的年轻一代。
看完了这篇文章，我被年老斑羚舍己为人的精神深深震撼了。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只年老斑羚摔下悬崖而粉身碎骨，可它们却无怨无悔，心甘情愿用生命为年轻一代开通一条延续生命的道路。其实，它们也很清楚这么做的后果。但是，它们宁愿生一半死一半，也不愿让所有的斑羚全部死在冷酷的猎枪下面。
“人类啊，停止杀戮吧!”我相信这是所有动物的心声!
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十
《斑羚飞渡》讲述的是一群被猎人逼上绝境的斑羚，应对前方万丈悬崖，后方猎枪子弹进退两难的攸关境地，镰刀头羊用冷静智慧的头脑，迅速作出牺牲一半挽救另一半的决策，使斑羚群体减少死亡数量的故事。
读完《斑羚飞渡》，情绪久久不能平复，那场凄美绝美追求生的跳跃dd没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡的场景深深印刻在脑海里。镰刀头羊临危不惧的冷静智慧，老斑羚们放下生命的无私，为新生代斑羚的生命延续促成的这场令人类目瞪口呆的华丽跳跃，让我们深感生命的可贵。硝烟散尽尘埃落定，天空中那道绚丽的彩虹无声的祭奠着逝去的英雄dd生命因为奉献而变得更加有好处。
一部好的作品带给人心灵的启迪和心智的成长，《斑羚飞渡》就是这样一部令人记忆深刻的好作品。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十一
《斑羚飞渡》是“中国动物小说大王”沈石溪的作品，这本书共分为七章，其中，其最喜欢第一章——《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲的是：“我们”狩猎队在猎狗的帮助下，把一群七八十只斑羚逼到了它们跳不过去的夏洛山伤心崖上。在这种快要面临种群灭绝的紧急时刻，这群斑羚的头羊“镰刀”想出了牺牲一半挽救一半的办法——让老斑羚和年轻斑羚一起跳，年轻斑羚再踩一下老斑羚，跳过悬崖。最后，年轻斑羚都平安无事，而老斑羚和“镰刀”却献出了自己的生命。
《斑羚飞渡》使我感受到了老斑羚和“镰刀”有着十分高尚的品质。因为老斑羚的心里很清楚：每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着自己将会摔得粉身碎骨。但它们没有任何一只斑羚对死亡感到害怕，没有任何一只斑羚交换了关系到自己生命的位置，这是一种为了延续种族而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种至高无上的品德。“镰刀”一心想为这个斑羚群服务，在两队的数量不均衡时，是它挺身而出，归入了老斑羚的队伍，它也许在想：如果要让我留在年轻斑羚那里，对于我来说，太自私了，我应该与老斑羚共亡。想到这里，我热泪盈眶，因为“镰刀”的行为打动了我，它的品质更是让我欣赏不已。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十二
亲爱的老师、同学们：
书中有一篇单纯善良的小豆豆――《健康树皮》。她找校长借钱在电车门口买了一根树皮，尽管校长先生知道这是骗人的，但是为了不打破一个热心孩子的帮助同学和老师的美好感觉，他自己也尝了尝那块树皮。从这件事来看校长先生做任何事都先考虑到别人的感受，时时刻刻想着小朋友的感受。
在书中小豆豆和校长先生还有一个约定：等小豆豆长大后一定要当巴学园的老师。但是，黑柳彻子（作者）在后记中写道自己并没有实现这个约定。这不能怪小豆豆，那是因为巴学园在战争中就这么不知不觉的消失了。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，也喜欢书中的巴学园和小林校长，希望我将来长大了也可以做一个像小林校长的老师。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十三
这一周里，我把《斑羚飞渡》这一本书看完了。这是一本很感人的书，所有小故事都是跟动物有关的。接下来我就跟你们介绍介绍其中的一个小故事吧！
红奶羊这篇小故事主要讲的是：大狼黑宝与它的妻子生了两只小狼崽，可母狼生完小狼崽后，流血过多死了。之后，又有一只小狼被饿死了，还有一只也奄奄一息了。黑宝实在没有办法只能抓一只母羊给小黑球喂奶。可有一天，猎人与猎狗发现了它们住的地方，想杀了它们。所以，黑宝只能舍命救黑球了。小黑球正迅速地长大，母羊也离开了它。当它与母羊再见面时，黑球并没有忘记养育之恩，所以它没有把母羊当成盘中餐。
这作文个故事让我最感动的是，当猎人猎狗来时，黑宝舍命救黑球。最先听到叫声时，黑宝是让母羊去引开猎人猎狗的，可母羊吓得动都动不了。再想了想，如果母羊被抓了黑球可能又会被饿死。所以它只能自己冒险引开猎人猎狗，让猎人猎狗离洞更远。到了夕阳西下时，它们没有任何一人回到洞里，危险解除了。可黑宝这种行为深深打动了母羊，使母羊留下来照顾小黑球。
读了这本书，让我明白了，动物并非无情，而是被我们逼出来的。因为人们过度捕杀和过度开发，捉走了动物的家人，毁了它们的家，让动物更加憎恨人类。所以我希望大家能够去爱护动物，去保护动物，建设美好家园。
今天，我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书，让我们一家三口受益匪浅。
文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚后跳，踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
看完这本书后，我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受：我被斑羚临危不乱，宁死不屈的精神所感动，我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。
把困难踩在脚下。困难并不可怕，使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。我听完后频频点头。。
爸爸最后发言，他由衷地感叹说：“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价，换来了年轻斑羚的生存，从种族的延续上说，他们战胜了困难，成功了。作为智慧远远高于动物的人类，可能永远不会面临如此绝境，但面对困难时，又怎么会缺乏勇气和智慧呢。”
听了爸爸妈妈的话，我感触很深，设想一下：如果是一群人被逼至如此绝境，能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神?能否具有面对危险和困难，不惧不馁去战胜的勇气和智慧?所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十四
沈石溪的斑羚飞渡讲述了这样一个故事：狩猎队将斑羚逼到伤心崖上，镰刀头羊想出了牺牲一半救一半的方法，最后完成了悲壮的飞渡。在这次飞渡中，最让我难忘的是镰刀头羊的三次“咩——”的叫声。
当斑羚群被狩猎队逼到伤心崖时，镰刀头羊悲伤地咩了数声。斑羚群战在崖边，前有猎枪相对，后有万丈悬崖。所有的斑羚都把目光投向镰刀头羊，希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周，发现无路可走。它走到崖边，伸头往下探了探，深不可测；它又往前看了看，根本无法跳跃。最后“咩——咩——”地叫了几声，里面带着绝望和叹息。领导者往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危险来临时，所有人都把希望寄托在他身上，他并没有享受特权，反而付出比别人更多的心血，亦如镰刀头羊一般。
当母斑羚即将踏入深渊时，镰刀头羊“咩——”发出一声吼叫，母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。听到这声吼叫，斑羚群迅速分成两拨，年老斑羚一拨，年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死，但却没有丝毫犹豫，他们这种大无畏的精神，值得我们人类学习。
当镰刀头羊发现两拨队伍数量不平衡时，镰刀头羊悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻咩诉说对生命的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声“咩”，自动也跟着镰刀头羊去赴死。
反观人类社会，面对民族危难时，总有人想在乱世中苟且偷生，为一己私利，不惜出卖同伴、出卖国家、出卖人民，像蒲志高、汪精卫等人成了中国历史上的罪人。
这三声“咩”既有领导者无奈绝望又有智慧果敢，还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质，“咩——咩——咩——”像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间，还立在动物与人类之间。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十五
这本书主要讲述了作者上小学时亲身经历过的一段真实的感人故事。作者小豆豆（黑柳彻子）因淘气被原来的学校退学后，和妈妈一路访问来到了巴学园。
第一次见到小林校长，小豆豆就喜欢上了他，觉得他很可亲，校长先生也觉得小豆豆很可爱。
小豆豆本来就是一个心地善良、乐于助人的好孩子，小林校长更是以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子，长大了，曾经“怪里怪气”的小豆豆成了日本著名作家、电视节目主持人、儿童基金会亲善大使，成为了一个很棒的人。
这是多么难得啊！我十分喜欢小林校长的教育方法，他时刻在为孩子着想，就像我们敬爱的陈老师一样。
书里很吸引我的是小豆豆那善解人意、天真可爱的行为。有一次，小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结，美代也很喜欢。为了不让美代天天缠着小林校长去买，她便把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。
我特别敬佩此时的小豆豆，她小小年纪就懂得在自己高兴的同时，也要去考虑他人的感受，她真是一个好孩子呀！
小豆豆那可爱、幼稚、新奇的。
斑羚飞渡阅读感悟五年级篇十六
因为人们自私的想法，地球上很多动物都面临着灭绝，羚羊也是其中之一。《斑羚飞渡》就是一本可以让人们觉悟的好书。
有一群羚羊被人追杀到悬崖边，面临着死亡它们并没有坐以待毙，而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命桥，每一次都有一老一少两只羊跳，老的跳的低，小的跳的高。小羚羊在老羚羊背上一登。老羚羊就像一只断翅的鸟笔直的落到了悬崖下。
每一只年轻羚羊的生都伴随在一只老羚羊的死。老羚羊们并没有只想着自己的生，在关键时刻它们还是选择了同伴的生。这种舍己为人的精神非常值得人们学习。
羚羊在危急时刻都能想到同伴的生存，为什么我们人就不可以呢？动物也是我们的同伴呀，人类总是因为某些动物的皮非常珍贵就滥杀动物。每次滥杀动物还说自己是动物的朋友，说自己非常爱护动物，这样打着爱护动物的名义，来伤害动物真是太可恶了！我们应该为自己的行为感到羞愧。
《斑羚飞渡》是一个生命的壮歌，我们也应该爱护动物。像老羚羊学习。
