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初三身边的感动范文(通用14篇)
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初三身边的感动范文(通用14篇)

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初三身边的感动范文(通用14篇)
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总结是对过去一段时间的经验和教训的归纳和总结,能够起到反思和提高的作用。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。1.以下总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些启示

初三身边的感动篇一

其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见……在很长一段时间里,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

这是陌生人之间的举手之劳的感动,那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

初三身边的感动篇二

有时,并不是那么壮烈,悲壮,才能让人感动,反而一句充满关切的问候,一份微小但又饱含真情的礼物就能打动人心。

世界上有很多人会让你感动:最美妈妈吴菊萍用手接住了坠楼儿童;最美司机吴斌在被铁块击中之后,用生命守护了满满一车的乘客;最美女教师张丽莉面对失控客车,将学生推开的那一瞬间;最美警卫战士高铁成……都足以将你感动,因为感动就在你的身边。

你们猜,最令我感动的是谁?他,是一个普通的人,他有一个看似普通实际却不平凡的工作——清洁工人。那一天烈日炎炎,整个世界好像都被放在了烤箱之中。我和妈妈在逛街时,实在是热的受不了了,就站在一个树荫下,想歇息一会儿。

这时,我听到了一阵扫帚划过地面发出的“沙沙”声,我很奇怪:这大热天的,谁还会出来打扫卫生啊?我抬头一看,原来是一位六七十岁清洁工老爷爷。他的脊背弯曲着,薄薄的衬衫贴在他的脊背上,那紧握着扫帚的双手可以清晰地看到里面的血管,是因为过度劳累造成的吗?哦,一定是吧。他手里拿着一把齐肩高的扫帚,正在费力地扫着,那把扫帚好像被巫师施了法术一样,所过之处,不留一点灰尘。

他只是一个普普通通的清洁工人,但他却能把我感动,我觉得,比起那些最美老师,最美司机,最美妈妈……他毫不逊色,夏天时,太阳烤的大地直冒烟,人人都在家里吹着空调,而他却在大街上连汗都不擦的为我们清洁卫生;冬天时,冷风吹着人们的脸庞,被吹过的脸好像被刀子割过一样,这时人们都在家里穿的暖暖的,而他却在扫大街;过新年了,人们都会放几天假庆祝新年,而他们却在大街上扫人们放的爆竹和雪花……他在用自己的生命为我们服务,而我们却在乱扔垃圾,他都六七十岁了,应该在家里享享福了,但他却在扫大街,他一直都在扫大街,一直都在扫......

看那,世界上不是缺少感动,更不是没有感动,而是感动太会隐藏,而是我们没有那种发现感动的心灵,世界上不是没有感动,而是我们,没有发现一份感动的勇气!

初三身边的感动篇三

倚树听流泉,靠着大榕树,享受那浓浓的绿荫,那里有爱,有恨;有喜,有忧;有笑,也有泪……在这个栏目里,讲述了父母和孩子间的种种,的确像倚树听流泉。

风泉满清听,一把雨伞,一片云彩,一处小桥流水人家,是那样的惬意,静静地,泉水叮咚,爱意绵绵……它主要是同辈分的人,一起相处的点点滴滴,有矛盾有误解,但每每结局却令人如此感动。

青鸟满山啼,岁月悠悠,那些人,那些事,你是否还在为之感动。也许他们的昨天,就是我们的明天。讲了身边的人所带给作者,带给我们的深思与心灵深处的震撼。

青山依旧在,敢于遇风浪搏击的冲浪儿,总喜欢走在风浪的尖口,泪水与海水浸湿了双唇……说出了那些成功人士背后的拼搏与留给我们的经验。

人际板桥雪,饭后呷一杯浓茶,迎着那淡淡的风一缕思绪慢慢涌现,有喜,有愁,还有……跟青鸟满山啼差不多,但这个栏目的许多文章巧设的悬念,的确令人佩服,让我在感动之余,学到了写作的很多好方法,真是“受益匪浅”啊。

青青春风草,理想在飞,梦想在扬,那里编织一道道彩虹般的梦……男孩女孩间的故事,如那青苹果涩涩的,却回味无穷......朦胧一样的爱意,不一样的感动。

凛冽万古存,是它,让我们认清浊世;是它,让我们明辨是非;是它,让我们懂得人情冷暖;是它,让我们学会了思考……它或许就是我们做人的舍与取吧,我是这样想的。

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初三身边的感动篇四

眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监,送来各种好吃的,刘明眼馋,就给父母写信,让他们来,也不为好吃的,就是想他们。

这天天气特别冷。刘明正和几个“秃瓢”密谋越狱,忽然,有人喊倒:“刘明,有人来看你!”会是谁呢?进探监室一看,刘明呆了,是妈妈!一年不见,妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了,腰弯得像虾米,人瘦得不成形,衣裳破破烂烂,一双脚竟然光着,满是污垢和血迹,身旁还放着两只破麻布口袋。

娘儿两对视着,没等刘明开口,妈妈浑浊的.眼泪就流出来了,她边抹眼泪,年、边说:“小刚,信我收到了,别怪爸妈狠心,实在是抽不开身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再说路又远……”这时,指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了,热情的说:“大娘,吃口面再谈。”刘妈妈忙站起身,手在身上使劲的擦着:“使不得、使不得。”指导员把碗塞到老人的手中,笑着说:“我娘也就您这个岁数了,娘吃儿子一碗面不应该吗?”刘妈妈不再说话,低下头“呼啦呼啦”吃起来,吃得是那个快那个香啊,好象多少天没吃饭了。

等妈妈吃完了,刘明看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚,忍不住问:“妈,你的脚怎么了?鞋呢?”还没等妈妈回答,指导员冷冷地接过话:“你妈是步行来的,鞋早磨破了。”步行?从家到这儿有三四百里路,而且很长一段是山路!刘明慢慢蹲下身,轻轻抚着那双不成形的脚:“妈,你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?”

妈妈缩起脚,装着不在意的说:“坐什么车啊,走路挺好的,唉,今年闹猪瘟,家里的几头猪全死了,天有干,庄稼收成不好,还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话,我们早来看你了,你别怪爸妈。”

指导员擦了擦眼泪,悄悄退了出去。刘明低着头问:“爸的身子好些了吗?”

刘明等了半天不见回答,头一抬,妈妈正在擦眼泪,嘴里却说:“沙子迷眼了,你问你爸?噢,他快好了……他让我告诉你,别牵挂他,好好改造。”

探监时间结束了。指导员进来,手里抓着一大把票子,说:“大娘,这是我们几个管教人员的一点心意,您可不能光着脚走回去了,不然,刘明还不心疼死啊!”

刘明妈妈双手直摇,说:“这哪成啊,娃儿在你这里,已够你操心的了,我再要你钱,不是折我的寿吗?”

指导员声音颤抖着说:“做儿子的,不能让你享福,反而让老人担惊受怕,让您光脚走几百里路来这儿,如果再光脚走回去,这个儿子还算个人吗?”

刘明撑不住了,声音嘶哑地喊道:“妈!”就再也发不出声了,此时窗外也是泣声一片,那是指导员喊来旁观的劳改犯们发出的。

这时,有个狱警进了屋,故做轻松地说:“别哭了,妈妈来看儿子是喜事啊,应该笑才对,让我看看大娘带了什么好吃的。”他边说边拎起麻袋就倒,刘明妈妈来不及阻挡,口袋里的东西全倒了出来。顿时,所有的人都愣了。

第一只口袋倒出的,全是馒头、面饼什么的,四分五裂,硬如石头,而且个个不同。不用说,这是刘明妈妈一路乞讨来的。刘明妈妈窘极了,双手揪着衣角,喃喃的说:“娃,别怪妈做这下作事,家里实在拿不出什么东西……”

刘明像没听见似的,直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的东西,那是—一个骨灰盒!刘明呆呆的问:“妈,这是什么?”刘明妈神色慌张起来,伸手要抱那个骨灰盒:“没……没什么……”刘明发疯般抢了过来,浑身颤抖:“妈,这是什么?!”

刘明妈无力地坐了下去,花白的头发剧烈的抖动着。好半天,她才吃力地说:“那是……你爸!为了攒钱来看你,他没日没夜地打工,身子给累垮了。临死前,他说他生前没来看你,心里难受,死后一定要我带他来,看你最后一眼……”

初三身边的感动篇五

我是一名四年级的小学生,在我的记忆中,有一个让我终身难忘的人——徐老师。

徐老师担任我二、三年级的班主任,教我们语文。她是位年轻的女老师,高高的个子,中长乌黑的头发,一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温和,每次我们问问题时,她都很有耐心,微笑着回答,可有时也很严厉,当我们犯了错时,她会不客气地指出来,希望我们改正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里,有很多让我感动的小事。

有一次,是我做值日班长,一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙,说话声音是沙哑的,原来老师喉咙疼。语文课上,老师读书的声音和往常明显不一样了,没有那么流利、有感情,我知道她尽量控制着,让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。课后,我问她:“老师,你为什么生病了还要来给我们上课呢?”她微笑地说:“老师舍不得你们呀,如果不能给你们讲课,喉咙会更痛哟!”

还有一次,因为爸妈都出差了,叔叔接我放学。放学后,我在接送处左等右等也等不到叔叔,学校门口的大街上差不多已经没有人了,可连叔叔的影子也没看到,我焦急万分。就在这时,徐老师下班路过,看到我孤零零地站在台阶上,问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿,吞吞吐吐地说:“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说:“来,上车吧,我送你回家。”我不好意思地说:“我爸妈出差了,家里没人。”徐老师从口袋里掏出手机,接通了妈妈的电话……之后,徐老师一直陪我等了半个多小时,叔叔终于到了,他很抱歉地说:“对不起,今天中午酒喝多了,耽误了这个事儿,不好意思,谢谢老师。”徐老师笑着说:“没关系,以后注意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影,我心里一阵温暖。

在写作方面,徐老师可算是我的导师。她一再要求我们每天养成睡前阅读半小时的良好习惯,我的词汇量丰富了,语言表达能力也强多了。三年级下学期,她推荐我上了“小主人报新闻学校”,之后我的作文水平有所提升,不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的进步,将我写得好的。

文章。

读给同学们听,并给予了好的评价。老师的鼓励更提高了我写作的积极性。慢慢地,我对写作产生了浓厚的兴趣。在学期末的评语中,徐老师的一句话,让我印象深刻:你让写作成为了一种。

兴趣。

爱好。

这是很棒的。只有多练多写才能越写越好!

徐老师就是我心中的明灯,照耀着我,引领着我,在成长的`道路上走向光明的未来。

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初三身边的感动篇六

爱,对于我们小孩子来说,或许是一个深奥的话题,但在家人的温暖中,却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候,也是我最痛苦的时候,我从家人的关爱中感受到了温暖。

这次手术是我仅有的一次,也是我最难忘的一次。因为我懂得了,爱的力量与温暖——只要有爱,万物也将逊色,冰雪也会融化!

初三身边的感动篇七

连绵细雨过后,难得一见的暖阳抚摸着校园里如茵的小草,窗外的白杨迫不及待地长出了新叶。

操场上,我与同学们在火红的跑道上迎风奔跑,为了即将到来的体育加试拼搏。微风拂过脸颊,送来一阵沁人心脾的芬芳,抬头望去,那紫藤萝花又如期绽放了,耳畔传来一声轻叹:“唉,就要分别了。”

三年前的我,怀着对知识的憧憬来到了这所校园。初次进入一个陌生的环境,内心不免有些恐慌,我忍不住回头去寻找校门口父母的身影,不曾想竟看到一片花的海洋——在校园的东南角,那古色古香的石廊上,一丛丛壮丽的紫藤萝花在风中摇曳,仿佛是翻滚的紫色波涛。刹那间,不安的心宁静了下来,从此,我便深深地爱上了这里。

三年的校园时光里,在这片紫藤萝花下,经常有我和同学们亲密无间的身影。我爱和同学们一起,在这石廊上休息,看秀美的花海,嗅醉人的芬芳,品同学的深情。我们一同挥洒着欢笑、分担着痛苦、憧憬着未来。

我们守护着紫藤萝花的美丽,紫藤萝花也在见证着我们的情谊。

还记得那一次的篮球赛,由于赛程安排和课程冲突,轮到我们班比赛时,班里正在上课,虽然只有几位运动员在操场比赛,但我们每个人的心都系在几位运动员身上。好不容易挨到下课,我们便都似离弦之箭一般冲到楼下。当看到比分牌上41:57的字样与运动员们萎靡的气势时,我们开始大喊:“七班必胜!七班必胜!”声音一浪高过一浪,响彻整个校园,瞬间鼓舞了运动员们的气势。最终我们以71:67的比分获得了胜利。心灵手巧的女同学托着用紫藤萝花编的花环给冠军们带上,而队长却说:“同学们,这胜利不仅属于我们,更是属于大家的。”说罢,他把花环拆散,向天空抛去,紫色的花瓣洒到每一位同学的头上、脸上、手上,最后飘入了每个人的心底。那一刻,所有人被同学们的团结和友谊深深感动着。

初三了,谁都知道这是分别的时候,但由于学习紧张,没有太多时间供大家回忆和畅想,只有一张张同学录在同学们手中安静地接力着,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆留在纸张当中。每一张同学录上,都粘贴有一朵小巧别致的紫藤萝花,因为我们都清楚,这小小的紫藤萝花凝聚着无数点点滴滴的感动,它,是我们团结的见证,是我们友谊的象征。

昨夜风吹处,曾经落英听谁细数?唯见紫藤萝花开。

岁月静好中,追忆逝水年华,还有那缕缕的花香……。

文档为doc格式。

初三身边的感动篇八

人间处处充满着感动。感动是一滴甘甜的泉水,滋润你的心田;感动是一抹阳光,温暖你的心灵;感动是黑暗中的一把火,照亮了前行的路。一位老人向我讲过一个令我感动的真实。

故事。

在一个风光秀丽的小镇上,大概是早上五六点钟吧,人们大多还在酣睡。一名男子被滚滚的浓烟呛醒,他猛然睁开眼睛,熊熊烈焰已经有三四米高。他迅速起床,叫醒他的家人,带着他们逃往楼下。

他们已经安全地来到了楼下院子里,暂时逃离了危险。男子眼见大火似猛兽一般爬上楼顶,火势越来越大,然而男子并没有离开。他脱下衣服,对妻子说:“赶快打119报警!”妻子看着他坚毅而又严峻的眼神,说:“去吧!”男子二话不说,就似箭一般冲进大楼,把楼里还在睡梦中的人们叫醒,并组织他们有序的离开,几十人安全脱险了。

“滴嘟滴嘟——”消防队终于赶了过来,他们迅速控制了火情,叫了救护车,把男子送进了医院。

男子在医院的七十多天里,许多志愿者将自己的头皮捐献给他。在医生、志愿者等人的帮助下,男子终于醒了过来,他向大家缓慢地挥着那双缠满绷带的手,大家也都兴奋不已。

然而并没有想到,这竟是他向大家的最后一次挥手。没过几天,男子的病情开始恶化,尽管医生想尽了一切办法将他拉回死亡线,但男子终究逃不过命运的安排——他殉职光荣牺牲了。

当这个消息传到他家人耳中时,全家痛苦万分,食不下咽,寝食难安。暴露在院子里的一双双血脚印,是他无私奉献、舍己为人的见证。

男子为了保他人平安,献出了自己宝贵的生命,听了这个故事,有谁不为之感动呢?

初三身边的感动篇九

感动是阵阵微风,轻轻吹拂,摇动你心中的风铃。感动是层层波浪,缓缓前进,温柔地拍打着你心中到“石壁”。感动是悠悠的回声,在心房激荡,渐渐的交融成一首歌曲。而对我来说,感动是妈妈,是她为我做的一点一滴。

记得有一次,我们班下午刚刚放学。天上飘来的一朵又一朵的乌云,他们把太阳公公和白云姐姐都给赶走了,遮住了光明。它们张牙舞爪着,仿佛要把所有人给撕碎了一样。阴沉的天气让我不由得感到害怕,后退了一步。

不到一会儿,闪电出现,惊雷也助威,天空下起了黄豆般大小的雨点。雨点一溅到地上,就变成了一个又一个的水波。怎么办?怎么办?我今天可没有带雨伞呀?天哪!我完蛋了。我一定会淋湿的,我该怎么办呢?我给妈妈打电话,在教室里等妈妈来接我吧!我站在走廊上,静静的等待找妈妈的到来。

安静的校园更加冷清了,连值日生和老师都走光了。雨却还是一刻不停地下着。我等了好久,也不见妈妈的一点身影。天都快黑了,妈妈怎么还不来接我?妈妈是不是去加班了?我快哭的时候,校园空得吓人。

妈妈来了,妈妈终于来了。一脸歉意的妈妈跑到我面前,喘着粗气,对我说:“路上……我有事情来晚了。你等急了吧。″。在回家的路上,妈妈把仅有的一件雨衣给了我,把我包裹得严严实实的,自己却淋着大雨。回家后,我发现妈妈全身都是水像从水里刚捞起来的一样。

我看着淋成“落汤鸡”的妈妈,她头上的白发刺痛我的眼睛。我不由得想起了早上为我梳头的勤快妈妈,出门不断叮嘱我的唠叨妈妈,想起了妈妈日夜为我操劳的样子。这一刻,我鼻子开始酸,眼里蓄满了泪水……妈妈狼狈的像个落汤鸡样子并不伟大,非常平常却成了最令我感动的一幕。

初三身边的感动篇十

心动,即有所感动,有时,会为那伟大的感情所感动,或许,会为朋友投手举足的关爱所感动,再或许,会被大多数人所忽略的亲情的爱所感动。我的感动集每个小角落,仅有感动常在,生活才会精彩。

感动系于爱。

“感动中国”2010年获奖人物王伟,他的感动系于爱。

他是舟曲泥石流灾害中参与救援的一位军警,由于进取抢救中,遗憾地没有接到妻子临中前的一个电话,妻子和未出生的孩子再无助挣扎的瞬间永远被泥石沉沉地封住了。但王伟的爱依旧在,泥石永远封不住,感动还在。

虽然这份爱留下了遗憾,但这却是真真实实伟大的感情,是原始的,是真挚的,我的泪水檫明了我的眼睛,见证了这爱,体验了这份感动。

感动连于情。

日常生活中,与同学朋友相处的时间更多,我的感动也连于此情上。

一次,留在宿舍的我在寻找丢失的眼镜螺丝,同学早已回到教室了,我的朋友望着空空的座位早已等急了我也放弃寻找了……当我走到教学楼楼梯,那熟悉的身影匆匆地跑过来。这一刻涌现出来的感动,使我冲过去紧抱着她:“没事。”

这份友情虽然很渺小,但这份关爱足足感动了我,是份担心,是份照顾。我的行动见证了我这份友情,体验这份感动。

感动萦于亲。

往往这份感动常被忽视,也许是这“亲”字被很多人忽视,然而,我的感动中却萦于此亲。

由于平时家庭环境不是很好,此刻有迫于在新地上盖上座像样的房子。说实在,家里的钱真是给掏得一干二净了,咱们的生活就得过得更清贫些了。那“可恶”的父亲还嘴硬:“没关系,好好读书,其余的担儿父亲有办法!”为了让咱没担忧,作为父亲的究竟承受了多少的压力。失眠,胃口不好,白发多了,皱纹密了。每次,这些看在心里头,越发为之感动。

怎样会没关系,我身上流淌着跟您同样的血,我跟您是最亲的亲人呀,我的生命见证了这份亲,体验了这份感动。

让我们心系各方,每个角落,体验不一样的感动。

文档为doc格式。

初三身边的感动篇十一

一月的天有些冷,一阵微风吹过,有片树叶从常青的树上打着旋飘落下来,临近夜晚,天色乌沉沉的。我从教室里收拾好东西,要离开。看看窗外,学校几乎没什么人了。这时是八年级上学期,期末考的前几天,快要考试了,我的心情有些低沉。

我从教室里收拾好东西,要离开。看看窗外,学校几乎没什么人了。这时是八年级上学期,期末考的前几天,快要考试了,我的心情有些低沉。

回到家后,妈妈取下我的书包,然后说:“渴不渴?我给你倒了水,在桌子上。”我沉默地走了过去,拿着水杯,抿了一口,又无声地走到了床边,趴了上去。这是一间教师宿舍,空间不是很大,妈妈一眼便看到了我。

“怎么了?”她手里拿着抹布,正在擦桌子,看见了我的反常后问了一句。“后天就要期末考了。”我沉沉地应了声。

“我觉得我现在都快得考前焦虑症了,我有点难过,也不知道怎么了。”我抱着床上的被子,突然有点儿想哭。“没事儿没事儿,”妈妈说,“要不我们出去吃饭,顺便走走?不就是一次考试嘛,别压力太大,散散心吧。”

“可我……”“没事儿,一会儿再复习也不晚,顺其自然就好。”妈妈拉着我出了门,来到街上。

我手里拿着妈妈买的粥,脖子上系着围巾,倒也不是很冷。我已经很久没有出来了,妈妈陪着我走着,不知不觉心底积压的情绪轻了些。

“不要太过在意考试,”妈妈走在我的左侧,“平常心对待,会考好的。就算真的没考好,我更担心的还是你。”“身体是革命的本钱,只要你好,什么便都好了,健康最重要。”妈妈慢慢地走着,然后转了身抱了抱我。

“嗯。我知道了。”我轻轻地应了一句,心里有些酸涩也有些温暖。

我们便这样散了一会儿步,一阵冷风吹过,系着围巾的脖子暖暖的,我的心里也暖暖的。

初三身边的感动篇十二

有泪水在,我感到自己仍然饱满。

——题记。

高楼越来越多,空间越来越来月小;冷漠越来月多,温情越来月少;节奏越来月快,感动越来越少。麻木的神经已经开始在钢筋混凝土的掩盖下悄悄退化,大多数人被生活茉莉得太粗早,早已忘记了感动,生命知识机械的运动。

但是,中国却迎来了20,这个情感爆发之年,太多的喜悦与悲痛,冲击着每一个中国人心中最敏感的地方,于是每个人心中的坚冰在20x中被一次次感动所融化。抗击雪灾中,我们被警民通心所感动;抗震救灾中,我们被舍己救人的谭老师所感动,被解放军战士那一句“求求你们再让我去救一个吧!”

所感动,被一个个生命的奇迹所感动;在举办奥运会过程中,我们被金晶奋不顾身保护圣火的行为所感动,被各国的豫东远所感动;在太空漫步试验中,当宇航员安安稳稳地飘在蓝色额星球的上空,摇摇晃晃地走起来时,我们激动的心情决不亚于前两次载人航天试验。

是的,我不得不说,中国人在20年感动的时间与次数绝对是着近二十年来最多的。这一年,中国人散发出了无与伦比的凝聚力与超乎人们想像的温情,人们通过个中方式联系在一起,为社会出钱出力,我们可以看到qq上,msn上,网友们没有了以往的冷漠,大家的头像全部换成了“中国红心”,个性签名上经常会看到诸如“祈福”、“中国加油”、“四川加油”、“奥运加油”等字眼,这一年着一刻,中国人的心是紧紧联系在一起的!

随着09年钟声的响起,中国人走出了大喜大悲的08年。08不留下脚的痕迹,但我们已经走国。新的一年,新的一台南,麻木的神经早已边的敏感。我们可以被早晨的第一声鸟鸣所感动,也可以被傍晚最后一缕残阳所感动;我们可以被父母的关怀所感动,也可以被陌生人的一句问候所感动。感动,不是单纯的落泪,也不是肤浅地感时伤怀。感动是人与人之间心灵上的共鸣。

社会的和谐才会更加久远。

初三身边的感动篇十三

记得那是秋天,一次不理想的语文考试成绩79分,让我难以接受。回家的路上,萧瑟的秋风,吹在我的脸上,好似在讥笑我说:“你太笨了,才考了79分!”树叶飘落下来,落在我的身上,好似在讽刺我说:“连79分你都能考出来?”满目秋色,让我的心里也有点儿凄凉。我垂头丧气,想哭,但又忍住不哭。

我哭着哭着,不知不觉睡着了。一觉醒来,天色已暗,不知什么时候,外面下起了绵绵的秋雨。我趴着窗户,望着外面的秋色,经过雨水的沐浴,显得格外清新,不觉心情好了一些。我默默地想:这单元的语文知识,我没有学好,也没有复习,所以才考得不理想。接下来,我应该比别人多出一份努力,多出一份认真,争取下次单元测试打个翻身仗。想一想:妈妈平时每天起早贪黑,又是关心我的学习,又是照顾我的生活,就算是发火,也是为了我好哇。一瞬间,我的怨气一扫而光,甚至想找妈妈认错。

我轻轻地走出了房门,打算向妈妈认错。可是屋里屋外,找了一圈,却不见妈妈的踪影。“妈妈!妈妈!”我有些着急了。忽然,我闻到一股浓郁的鸡翅味道,我冲到厨房,发现餐桌上有一张纸条和一碗可乐鸡翅,我打开纸条,上面写着:“桐桐,妈妈今天也是一时冲动,没能控制好情绪。不过这次没考好,没有关系,下次继续努力!桌子上有一碗你最爱吃的可乐鸡翅,饿了就吃哈。我出去办点儿事,一会儿就回来。”

看着纸条,我的泪水再次夺眶而出,不过,这次不再是委屈的泪,而是感动的泪。妈妈的爱,让我发自内心地感动!

初三身边的感动篇十四

感动可能是黑暗中的一次引导,失败时的一次鼓励,生病时的一次安慰……对于我来说,四年级的那一次帮忙让我十分感动,至今难忘。

记得那是一个星期四上午,正好那一天数学期中考试。我把要用的文具:尺子、钢笔、垫板……准备好后,检查了一遍又遍,东西都齐了,便立即前往校园。

“叮铃铃……”上课了,监考老师拿着沉甸甸的试卷走进教室,分发给各个小组。卷子拿到手,我们就开始做了起来,我做到第五题的时候,突然发现要用尺子,所以我就在书包里摸尺子,我左翻翻,右看看,始终不见尺子的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁,可就是找不到尺子。我把书包翻得一团糟,我心想:“难道尺子长腿跑了吗?”我顿时满头大汗。身旁的赵方望见了,悄悄问我:“王誉桦,你怎样了?”“我的尺子找不着了。”我低声失落地说。“我有两套尺子,借你一套!”说完,赵方把她的另一套尺子递给了我。我心里顿时万分激动与感动。

下课了,我把尺子还给了赵方,一连对赵方说了十个“谢谢!”可赵方却不在意地说:“不客气,不客气,同学之间互相帮忙是就应的。”

这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,每当想起这件事,我都感觉心里热乎乎的。

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读后感是对自己阅读过程的总结和反思。我们可以通过哪些途径增加读后感的观点和深度?下面是一些独特和见解独到的读后感范文,希望能给大家以启发。智慧的美读后感篇一读了

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