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演讲稿通常包括开头、正文和结尾三个部分，各个部分要有自己的特点和功能。演讲稿的主体部分要论述清晰，逻辑严密，可以使用事例、数据、引用等方式进行支持。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些灵感和思路。在演讲中，我们可以从丰富的演讲范文中学习到不同主题、不同风格的演讲技巧和表达方式，提升自己的演讲能力。让我们一起来看看吧，相信这些范文会对你的演讲写作有所帮助。%
我们在一起演讲稿篇一
xxxx04的孩子们，我们即将迎来新的一年！我和你们一样，在漫长的寒冬之后，每天期盼的春天即将到来，在这个不平凡的日子里，请允许我对你们说一声新年快乐！六年的时光，匆匆而过，我非常欣喜的注意到你们在一天天长大，非常高兴的细数着你们留给我的美好回忆，非常真诚的祝愿你们早日成为栋梁之材。
记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。在优美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。
松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
小学毕业班的时光，既是你们人生最为珍贵的少年时光，也是你们学业最为繁忙的一年；六年级既是毕业的一年，也是你们人生中第一个人生转折的一年，因为你们既将从一个小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既将从一个小毛孩儿长成顶天立地的男子汉。
在以后的时光里，我希望你能够尽快学会以下三个本领。
感恩。天空感恩云朵，是因为有了云朵天空才不会寂寞；雨滴感恩云朵，是为了有了云朵雨滴才有了家的感觉；大地感恩雨滴，是因为有了雨滴大地才不会觉得干涸；大地感恩天空，是为有了天空大地才懂了得包容。只有懂得感恩，让我们的`幸福觉得心安理得；只有学会了感恩，才会让陌生变得温暖；只有践行感恩，才能让我们的真诚传递。同学们，如果说人生一条奔流不息的大河，那么感恩就是你们的生命之船，学会了这个本领，你会发现经过不懈努力，终将达到成功彼岸。你们应该感恩家中为你们辛劳奔波的父母，因为你们终有一天也会为人父母；你们应该感恩眼前所面临的困难，因为你们终有一天会因战胜困难而成长；你们应该感恩每天幸福快乐的时光，因为幸福快乐的时光转瞬即逝，如同白马过隙。今天，我们用感恩之心去包容别人，明天，别人会用感恩之心来帮助我们，所以我非常希望你们能够珍惜今天大家在一起度过的每一天，让我们在学校的每一天都有价值、有意义、有收获。
领悟。老师每天在讲台上，翻开课本，只是想把你们领进知识的殿堂，而这座神圣的殿堂究竟有多么神奇，其实需要大家自己去慢慢的探究、细细的品味、静下心来去悟。其实领悟是学习的最高境界。因为所有的知识只有通过领悟才能转化为属于你自己的方法论。大家都知道，麻雀虽小，五脏俱全，老师每天讲的知识，就如同带着大家解剖麻雀，目的是告诉你们解剖一只麻雀有哪些方法。而将来你们人生中所遇到的困难，就如同一只需要你自己来解剖的“麻雀”。终于有那么一天，你会发现，困难就在你面前，而身边却没有老师、也没有爸爸妈妈，有的只是你所不知道的事，不知所措的慌乱，不知如何是好的困惑，如果是那样的话，请你先静下心来，好好想一想老师教给你解剖“麻雀”的那些方法吧！如果那些方法你还记得话，那么你所面临的困难自然就会迎刃而解。我们今天在课堂里学习过程叫作领会，而你们能灵活运用所学知识和方法的那一刻叫作顿悟，这就是领悟的重要性。
坚持。细细的领会生活中的小细节，也许大家会发现，其实坚持是人生最珍贵的品质，也是常最容易被人们忽视的一种品质。最美司机吴斌，在身受重伤的情况下，坚持着让大客车平安的停下来，感动了全社会；王家岭矿难，无数官兵坚持十天的不懈努力，终于成功救出了被埋矿下115名矿工。我说这些是想告诉大家，人生并不是一帆风顺的，总会遇到一些困难、挫折，成长的过程中也许会遇到一些障碍、坎坷，每当这个时候，我希望大家心里能够默默劝诫自己：“坚持、坚持，坚持到底就是胜利！”
xxxx年即将过去，感谢你们用最美好时光陪我一同度过。我依然记得你们每一张稚嫩的笑容；不知你们是否记得老师批评时难捱的时光，但我依然记得凝望你们真诚的目光。我是多么真诚的期盼着你们的成长；我是多么殷切的希望你们早日成材；我是多么深切爱着你们每一个人。
我们在一起演讲稿篇二
曾几何时，你们对我说：“亲，我们要永远在一起。”而现在，我要对你们说：“我们一定会永远在一起的。谢谢你们，让我感受爱、与友谊的滋润。”这‘爱’如同一双飞翔的翅膀，带我飞出茫茫的大海。在我们好久不联系中，你们却依旧念着我，我却依旧想着你们，这才是真爱。
一个漆黑是世界，一个迷茫的道路，一个漫无目的方向，我一个人走啊，走啊，大声呼唤，听到的却只是回音，投一颗石子，投来的却是无人呼应。亲，你们在想我吗？你们在等我吗？我没有目的地在路上走着。
我不知道你们是否在等我，是否听到我呼唤你的声音，是否看见我投的石子。我在不停流泪，不禁加快了脚步，突然，我看见了我生日时你们送给我的一块手表，我的心突然一巅。加快了速度，漫无目的地向前跑去。
终于，迎来了胜利的曙光，你们都在！此时，就连那泪水也无法表达内心的激动，我知道，你们爱我，我爱你们，我们要永远在一起，无论春秋，无论冬夏，无论天涯，无论海角，只要心在，梦就在，只要梦在我们就在。
我们要永远在一起！我在心里许诺要珍惜与你们在一起的每一瞬间，把他们都铭刻在一起1我们要永远在一起，一直到我们潇洒地走到生命终结的那一天。
初一:陈春晓。
我们在一起演讲稿篇三
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
1、导入。通过提问引入本课的内容。
在你和你的邻居之间，发生过什么事情？
在你居住的地方，邻里们互相来往吗？发生过什么样的联系？
请同学们自由发言，介绍自己的邻居。
2、故事会。将学生分成小组，讲一讲“邻里之间的故事”。
3、全班交流。各小组派代表讲故事。
4、肯定学生的故事和发言。
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
1、引导。“上节课我们学习了什么是邻里，同学们讲了许多关于邻里间的故事，大家对于这些故事发表了很好的看法。事实上，我们每天都生活在邻里之间，邻里之间相处得怎么样，影响着我们的生活。今天，我们就来讨论一下，邻里之间应当怎样相处。”
2、小组讨论。
3、全班交流。
各小组派代表发言，汇报自己小组讨论的结果，鼓励其它同学补充。鼓励和肯定邻里之间相互关心、相互帮助、彼此谦让等。
4、小组制作。
在讨论的基础上，各小组合作制订一份“邻里文明公约”，写完后贴在教室的板报上。
1、了解自己家庭周围的环境，知道哪些属于公益类设施和公用设施，哪些属于个人或他人财产。
2、体会保护家庭周围环境的益处，进而产生从小要爱护家庭周围环境的情感。
3、能对保护家庭周围环境做些力所能及的事。
1、导入。“前面我们学习了邻里之间有哪些交往、邻里之间的交往应注意什么以及如何搞好邻里之间的关系和等问题，今天我们接着学习‘爱护我们的家居环境’。先请同学们阅读教科书第61—62页。请大家边看边想，在你居住的地方，有没有发生过类似的事情。”
2、自由讨论。
（1）在哪里，发生了什么事？
（2）人们（包括自己）有什么感受？
（3）人们采用了什么办法解决问题？
（4）问题得到了解决了吗？
学生自由发言，对课本第61—62页所表现的事情做出说明。
3、模拟表演。“人们的家居环境，还要靠自己来爱护。可是就像书上所呈现的，邻里之间也会发生一些不愉快，遇到这种情况该怎样办？下面我们要开始一个既有趣又有意义的活动，通过这个活动来寻找爱护家居环境、解决问题的办法。我们的活动就是，模拟表演。”
（1）选择情境。
（2）小组讨论，提出解决此问题的办法，并且通过表演告诉大家这个办法是什么。
（3）各个小组表演给全班同学看。
将学生分成小组，按照以上步骤进行活动。
4、教师。表扬和鼓励学生，布置学生课后完成书本第62页“我的看法”。
我们在一起演讲稿篇四
20xx年4月14日，就像5.12一样，一场突如其来的大地震用锋利的刀刻在每个中国人血红的心脏上。
谁能预料，就在那一瞬间，美丽的青海玉树迅速地坍塌了。往日那个美丽的地方，此时弥漫着刺鼻的血腥和浓郁的悲伤。我们被这场灾难吓呆了。来不及呼喊一声“救命”就被下坠的楼板压倒了。全国人民都体会得到，你们的痛苦，为你们流下悲伤的眼泪。每每想起你们被解救出的激动的神色，每每回忆起孩子们铭心刻骨的哭喊，心中有个地方总在隐隐作痛。
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。看，有多少救护车在那里守侯，有多少温暖的食物和水为你们献上？请坚定一个信念：活下去！
我们在一起演讲稿篇五
我总是告诉自己，听话啊，努力啊，
撑死就一年，你努力叻，就可以收获更多叻，
可是，可是可是，我做不到，
我是一个很不乖的小孩，
不是我不想好好念书，
我说不上是什么原因，
如果，不愿意读书，是不是早该选择念职高，
只是突然怀念了初3时的自己，
转眼，3年过去，又将面临人生的一道关卡，
我该怎么努力，我该怎么收回自己的心，
很难以想象，丫，我怎么突然老掉了，
我怎么突然好像要步入社会，
开始一系列想象，
是不是...
几年后，走上工作岗位，
几年后，我都结婚了，
几年后，我在家里带小孩，
几年后，我的孩子上大学了，
几年后，我老了，牙齿掉光了，
几年后，我这样得死去，
其实，一切都过得那么快，不容我想到下一个环节，这日子已经过去，
曾几何时，认为读书是件那么快乐的事，
在这样微风吹拂的夜晚，
想起叻你们，
亲爱的，
亲爱的，
有你门陪着，我好幸福，
习惯当你们的枕头，
用我那不太厚实的肩膀借你们靠，
宝贝们，只希望你们也好好的，
希望你们兜好幸福，
思绪，不住的倾泻，
一直书写，书写自己的感情，
亲爱的宝贝，
我想你叻，
想我们用手电筒乱照的时光，
想我们种馒头的时光，
想我们，使劲地，想...
我亲爱的大宝贝，
我们是多好的俩姐妹，
你是个大大列列的娃，
你总是口无遮拦的哈拉着，
你总是像个傻大姐，
可是，你却让我看到你脆弱的一面，
你说你受叻伤，那样的伤，很深，直刺心里，
宝贝，我不要你伤，不要不要，
我要你好好的。你是最无敌的，
明年的这个时候，
不要忘了我是你的谁谁谁，
虾宝贝，永远在你们心里的对不对，
要努力，要加油，要奋斗，
不可以让自己留遗憾，
亲们，爱你们！
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我们在一起演讲稿篇六
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的演讲稿:抗击疫情，我们永远在一起，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今年的新年与往年截然不同了，曾经想着要是能多放几天假，该多好，可是这样的日子来了，却因为宅在家里而显得时间漫长。一场突如其来的“灾难”降临武汉，从武汉到湖北，又从湖北蔓延到全国。原本热热闹闹的新年成为了一场没有硝烟的战争。
春天虽然来了，可是似乎并没有给我们带来原有的温暖、本有的春意盎然，应有的踏青赏花……而是可怕与疯狂蔓延的疫情，还有一场场没有硝烟的战争。疫情就是命令!有多少白衣战士们在除夕之夜，告别了父母儿女，既执着而又坚定地向战场走去。过去的那些天里，有多少数不胜数的确诊了的病例，又有多少不幸被恶魔所卷走的人们。每每看到新闻媒体所报道的这些消息时，作为一名小学生，我心里很难过，同时又感到自己的力量微小。
但透过媒体的那端又看见了许多闪闪烁烁的`希望，有平凡的叔叔阿姨爷爷奶奶的善解人意、积极配合治疗;也有干着看似微不足道却又不可或缺的外卖员、配送员、出租车司机，在疫情中为医护人员提供热腾腾可口饭菜的厨师等等，还有我们伟大的逆行者——医护人员，他们不分昼夜，废寝忘食，脸上全是被口罩所勒出的痕迹，但镜头下面的他们依然乐观积极地抚慰着、治疗着每一位患者。
留给我印象最深的是，在今年的2月3日，一位戴着口罩的中年女群众来到福建福清石竹派出所大门口，她跟门卫说所里来了一个快递，然后放下一个黑色包裹就离开了。民警打开包裹，发现里面有2000元现金，60个口罩和一张纸条。通过纸条可以知道，这是一个来自四川在福清生活的热心群众，歪歪斜斜的字迹可以看出来是小朋友写的，字里行间，淋漓尽致地表达了对奋斗在一线抗疫工作者的真挚感谢。
还有一个人，最值得我们敬佩，他就是84岁高龄的钟南山院士，发现新型冠状病毒以来，钟南山这个名字再次被刷屏了。他，就是在非典时期说：“把病人送到我这里来!”的人。如今，他不让我们大家去武汉，而他自己，却前去武汉支援，这难道不让我们感动吗?中国有钟老，就如同是给我们全国上上下下的人吃了一颗强有力的定心丸。
“武汉加油!”“湖北加油!”“中国加油!”作为一名小学生，我虽然不能上战场，但我和千千万万的人一样在默默支持远方的医护人员、为感染者祈祷祝福，为你们加油!在此期间，我们还可以做一些力所能及的事情，比如：主动学习防疫知识、勤洗手、勤通风、虽然有段时间足不出户，但也贡献了自己微不足道的一份抗击病魔的力量。
我有理由相信我们中国会熬过去的，疫情再可怕，只要我们互帮互助、做好防护，谨遵医护人员教诲，相信，新冠病毒定会不堪一击，灰溜溜退场。这场没有硝烟的战争一定会胜利!我相信不久，我们就能摘掉口罩，伴着阳光，走在生机勃勃的春色里，和父母和朋友和老师来一场踏青郊游，让大自然的气息扑面而来，而不是被夹裹着一层口罩。你听，鸟鸣阵阵，你看，风和日丽，你闻，芳香扑鼻，沁人心脾，这才是我们熟悉的生活，熟悉的大自然。一起倒计时即将到来的憧憬已久的日子。加油，中国!
我们在一起演讲稿篇七
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任刘老师。我们每天和老师学习，生活在一起，老师不仅关心我们，还让我们懂得了做人的道理。
老师性格好，而且教课也特别好。刘老师上课总是面带微笑，精神抖擞，讲起课来总是清晰易懂，娓娓动听。听她的课，我们感到既轻松愉快，有增长了知识，四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。
老师更爱学生，一次一个同学在课堂上，大声讲话，可是老师并没有责怪他，只是对他微微的笑了笑，告诉他要遵守课堂纪律，不要影响其他同学听课课，这可出乎了我的意料之外，老师的这次宽容与安慰，使得这个同学红着脸低下了头。
老师不但教会我们知识，还教会我们如何做人，她告诉我们，不要总借别人的东西，自己地上种的东西，是永远吃不完的，从中我懂得了一个道理，从小就要树立自立自强的精神不要依赖，家庭优越，这种精神是无价之宝。
老师的尽职使我们尊重您，老师的和蔼使我们爱戴您。老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。老师我们喜欢和您在一起我们爱您！
。
我们在一起演讲稿篇八
大学报道的时候，我跟老千挤在长途车车厢最后放行李的地方，一路颠簸，人在囧途，老千晕车，吐得到处都是，整车人嫌弃我们一路。下了车，看到眼前的情景，俩人顿时有一种退学再复读的冲动。
“老二，要不咱们回去再复读一年吧。”老千拎着包就要往回走。
“哥，算了吧，再考我就焦了，不管怎么说是个大学。”老千颓丧地把行李往地上一扔，眯着眼点燃了一根烟。一起混了三年，他的恶习我几乎全有，喝酒、爆粗口、不修边幅，只抽烟这一条，至今没被他拉下水。
老千并不是什么高富帅，但是他们学校他们班的`积极分子，所以身边从不缺女生。让我没想到的是，大学的时候，他只谈过一个女朋友，这对于食肉动物的他来说，太不可思议了。
高中时的老千是个义薄云天的豪爽汉子，一言不合就可能“出手相助”了。但读大学后，性情大变，突然成了三好学生，竞选班干、系学生会，通过推荐进入校学生会，最后成为校学生会主席，这与高中时只知道把妹，旷课的老千，简直判若两人。
那时候，我也恋爱了，是异地恋。所以，每次都是我跟他们两个人一起，三个人吃饭逛街。用现在的眼光去看那时候的三个人，太诡异太不正常了，不敢想。但三个人愣是一起玩了四年。
老千的女朋友也是学校里的积极分子，同班同学，与老千算是门当户对。两个人一起上课，一起吃饭，一起去图书馆，各种花式秀恩爱。但三个人在一起的时候，我连两个人牵手都没见过，这个更诡异。
“老二，你觉得她怎么样？”有一次，三个人一起去滨河公园闲逛，老千趁着小彤去卫生间的空隙问我。在那之前，俩人早已悄悄在外面租了房子，平时学校查寝，只能周末在外面过着小夫妻般的生活。你挑水来我浇园，你生火来我做饭，好一对只羡鸳鸯不羡仙。
“相当不错，对得起你了。要珍惜，你丫千万可别搞一毕业就分手那一套，人家姑娘跟你，肯定是真心实意的，像我们这样的。
我们在一起演讲稿篇九
2020年才刚刚开始，但是今年不同以往，亲朋好友不在齐聚一堂，这一切都是因为新型冠状病毒肺炎的入侵。武汉人民的近况深深地牵住了每一位国人的心。
我第一次从手机上看到武汉有许多人感染了这个病毒时，我不以为然。几天后，当我知道了武汉因新型冠状病毒而被封城时，我才意识到这个病毒有多可怕——因为它，我的爸爸要在岗位上职守不能与我们团聚；因为它，我不能和我的小伙伴一起玩；因为它，我的新衣服只能穿给家人看；因为它，我的压岁钱比往年少了许多；因为它，我吃不到街上许多的'美食；因为它，我的外婆只能在楼顶上跳广场舞；因为它，我们不能和亲朋好友欢聚一堂。然而跟武汉人民比起来这些是多么微不足道啊！
今天，是武汉封城的第十天，也是我们宅在家里的第八天，家里就快要“弹尽粮绝”了。无奈之下，我和外婆不得不出门采购。可是我们没有买到口罩，为了安全起见，我决定自制两个口罩。按照电视上医生教的步骤，很快就做好了。我和外婆戴着自己做的口罩，安心地出门了。大街上行人三三两两，但个个都带着口罩，遇到熟人也只是点头示好，不敢打招呼。我和外婆速战速决，采购完赶紧回家，不敢在外面多呆一会儿。
我知道这个冬天很难过，一场突如其来的瘟疫从武汉出发，狂奔、肆虐整个中国。每日时报疫情数据不断刷屏。钟老先生挂帅出征，医护人员挺进武汉。我们答应你，不出门，出门带口罩；我们答应你，进门洗手，然后量体温。我知道，这就是不添乱，这就是做贡献。我们少先队员都是防护抗疫的战士。请相信我，相信大家，相信祖国的接班人，一定会战胜凶猛的病毒，迎来一个清洁健康的春天！
我们在一起演讲稿篇十
强烈的地震面前，含着泪水，带着期盼，身陷灾害——中国汶川，成为世界关注的焦点。百姓苦难，总理不安，危急关头，他来到了我们身边——我们，永远在一起。
地陷了，天永远塌不下来。虽然，家园变成废墟，高楼变成负担；虽然河流堵塞，地裂路断，却阻挡不住勇敢的救援队员。当灾区血源告急，全国即可涌起鲜血的热潮。在街头，在学校，在车间……在全国的每个地方，血脉相通，真情相连，同胞受苦，举国相援——我们，永远在一起。
只要有一线希望，救援队员就会尽百倍的努力，架桥铺路，人扛肩担，跋山涉水，分秒必争，用双手拨开断壁残垣，擦干期待的眼泪。伤员在哪里，我们的白衣战士就在哪里，他们忘我工作，不知疲倦，创造着生命的奇迹，却累倒在了手术台前。新闻工作者部位艰险，走在抢险队伍中间，把灾情及时传递，把温暖送进山川——我们，永远在一起。
把书地震，地球震撼，国际救援，络绎不绝。不同肤色的人们，飞赴汶川，同唱爱的壮歌，同写爱的诗篇。一方有难，八方支援。一件件物品，一颗颗爱心，一份份温暖，送来了党和政府的关怀，送来了额全国人民的心愿——我们，永远在一起。
地震淫威面前，脆弱的只是瓦片，中华人民精神之树永不折断，废墟中站起来的同胞们，不顾伤痛与离别，擦干泪水，投身抗震救灾的'前线，大灾使我们坚强，大灾令我们勇敢。中华儿女与有幸站起来的乡亲，一起共渡难关。灾难，让我们骨肉分离，灾难让我们心心相连。共同面对突如其来的灾难，我们手牵手，肩并肩，明天的汶川，更加美丽，明天的中国，更加灿烂——我们，永远在一起。
我们在一起演讲稿篇十一
记得，我都还记得。
都几年了，或许，时间磨灭了一切，可您对我来说，胜过一切。小时候，记得您曾经最爱说的：我儿子真棒！当时听到您的这句话时，我简直高兴的跳了起来！可现在，我却听不到了，只有回忆，才能使那句平常话能回响在我的脑海。那时我什么也不懂，也正是这样，您成了我唯一的也是最好的朋友。我还记得您身上的味道——爱的味道，它闻不出来，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中带着一丝芬香；苦涩之中品得淡淡甜美，这是你给我的，最好的礼物。
献给您的诗。
冬，它将要去了，带走了茫茫雪原，带走了酷寒之风；春，它将要来了，带来了生机勃勃，带来了生命之光！草儿生，花儿齐放，在生命的奇迹之中，带来了希望。明的那一抹曙光，洒在了您的身上，您仿佛充满了金色的光芒，是那样的神圣，唯有这样，你才能让我充满力量。
一片不大的草原，总会被饥饿者吃光，可冬去春来，这又是一片茫茫草原，它不断压榨着自己的仅有的乳液，这使得流浪者们，找到了温馨的家园。
微风亲昵了花草，狂风摇曳着碧树，可谁知？孰是孰非。时而仿佛霹雳雷霆，时而又如同微风亲昵。当你细细倾听时，它似乎在窃窃私语，寄托着您的声音。
我们在一起演讲稿篇十二
“要毕业了。”有人呢喃。
“担心什么？记住：我们一直在一起！”
回想起那一天，我们同一时间，同一地点，就注定我们会相遇，相识，直到——直到相惜，相离。
其实我好想，一直和你们在一起，不离也不弃，信奉着快乐至上，细数着过去和未来，微笑着面对。
我遇到了你们，才发现你们也有着如此鲜明的个性。
有人知识丰富，有人文笔优美，有人思维敏捷……。
（3）班的乐观，（3）班的团结，（3）班的友谊，你们是我心中最美的风景。
梦想小组，我依然记得取这个名字的寓意：我们要充满梦想。那“快乐学习，放飞梦想”的响亮口号，至今仍回荡在我的耳畔。
晗，楠，萱，还记得我们一起欢笑，一起讨论，一起研究的时光吗？如果可以，我真想让时光倒流，再回到那时候，我们一起度过的时光。
明媚的阳光，我站在窗前，望着远处的学校一角，心中有些伤感。
7月4号后，或许就再也看不到有些人了，或许不在同一个城市了，但是那美丽的回忆我永远珍藏着，直到很久很久。
希望再遇到时，我们可以带着微笑，说：“我们永远在一起。”
你愿意吗？
我们在一起演讲稿篇十三
在我们成长的历程中，有许多瞬间让我们难以忘怀。那一个个一闪而过的镜头，让我们震撼，让我们惊叹，让我们反省，让我们愧疚……而雅安地震则让我铭记于心，永生难忘。
xx年4月20日，我省雅安市芦山县发生里氏7。0级地震。一瞬间，美丽的城市震为断壁残垣，哽咽和哭泣取代了昔日的欢声笑语。
救灾行动迫在眉睫，不管是谁，此刻都是雅安人，都在不约而同地用自己的爱去帮助雅安的同胞们。4月27日，学校也开展了抗震救灾募捐活动，我也记住了那赠人玫瑰的美丽而感人的瞬间。
27日早上，同学们先是以班为单位募捐善款。就在这募捐的过程中，一幕画面映入了我的眼帘。坐在前排的王伟将带来的钱整理好，有5角的、1元的、10元……谁也没有想到，他竟然将自己好不容易攒到的40多元钱全部捐了出来。也许这40多元对某些人来讲不算什么，也许那钱只不过是杯水车薪罢了，但我觉得够了，钱不在于多少，在于爱，有爱足矣！
我很好奇地问他为什么会想到要把全部零用钱都捐了，他说他也不知道。这再一次触动了我的内心。在灾难面前，谁又会去考虑那么多呢？心里只想着如何表示自己的那份爱的心意！
王伟和老爷爷都深深地感动着我，这些美丽的瞬间深深镌刻在我的记忆里。
血浓于水，我们同是中华儿女，伸出援助之手，让我们众志成城、同舟共济、共渡难关。我坚信，在党和政府的关怀和领导下，在全国人民的支持下，我们一定能取得抗震救灾工作的全面胜利！
携手为灾区人民献出爱心，我们为抗震救灾贡献绵薄之力。祈福雅安，别哭，我们永远在一起！
