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小桔灯三年级范文(16篇)
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小桔灯三年级范文(16篇)

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小桔灯三年级范文(16篇)
    小编:碧墨

阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。在工作中,我们应该如何提高自己的领导力和团队合作能力呢?参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。

小桔灯三年级篇一

素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养,本学期三年级写作社团以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学习的'延续和补充。

二、社团开展的目标。

本学期“小桔灯”写作社团活动的目标是:努力提高学生的写作水平,为学生语文素养的提高提供有利条件。使社团里的同学们充分认识写作的重要性,以推动年级学生写作水平的提高。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。

三、具体措施。

针对学生对写作感到苦恼,感觉作文无话可说,对作文望而生畏等情况,本学期在辅导“小桔灯”写作社团具体过程中,我将采取如下措施,提高学生习作水平。

1.多读。

“读书破万卷,下笔如有神。”使学生知道要想写好作文,就必须大量地阅读,从阅读中吸取作文的营养营养,从而规范自己的语言表达能力,提高习作水平。

2.多看。

文章是生活的真实写照,要想写好作文,就必须善于观察生活。本学期活动,将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品,为提高写作水平积累素材。

3.多聊。

在每篇习作动笔前,让小组内的同学互相交流,听一听别人的意见,使学生在聊中轻松愉快地完成习作。

4.多改。

指导学生在每篇习作完成后进行认真修改,培养学生良好的习作习惯。

5.多交流。

让学生把修改后的习作在小组内交流,然后引导学生进行评价,教师以学习的态度发现的目光和欣赏的心情对待学生的作文,并适时用鼓励的语言进行评价,这样既培养了学生的自尊心,又使他们的写作个性和表述能力得到提高。

四、参与形式。

在本学期“小桔灯”写作社团活动中,结合年级学生年龄特点,写作现状,采取统一性和自愿性相结合的原则,培养学生的写作兴趣,激发学生的写作热情。

不定期选择团员优秀习作,出版习作集电子版《小桔灯》。

五、具体活动安排。

3月份写团员自我介绍“这就是我”写想象文章。

4月份给×××的一封信记一次游戏过程。

5月份写读(观)后感写描写景物的习作。

6月份写状物习作评选优秀习作总结活动情况。

六、写作社团名单。

三年级每班5人(共25人),采取在自愿报名的基础上,语文老师推荐的方式确定社团名单。

七、活动时间。

每周三下午第四节课(弹性离校时间)4:30。

小桔灯三年级篇二

人们都说“民以食为天”,的确如此,像我们北仑也有许多美食,还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海,熙熙攘攘,特别是晚上。

夜晚七八点钟,这里是最热闹了,美味俱全,令人两眼发亮,散发着美味佳肴,阵阵浓浓的香味。走进去,最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了,绿色的招牌上,画着一只可爱的小羊头,下面有几个凸出来的招牌大字,因为这里的火锅香、美、鲜,无论是夏天还是冬天,都有许多人光顾这里,来吃火锅,特别是冬天,去吃火锅,连个位子都还找不到呢,就是站在门口,就有阵阵火锅香,令人垂涎欲滴,“口水流下三千尺”。

嵩山路除了火锅店,还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡,有一个海鲜楼非常有名,就在嵩山路,毛蟹、带鱼,大虾,海鲜应有尽有,有许多人请客吃饭,还是专门到这里来呢。

这嵩山路的美食还有一处特别之处呢!美食很多,对面有一家韩国料理店,还有日本拉面店,经常是门口的车子排着一辆又一辆,想去挤一下,都还得等呢。有时是一帮人刚进来,另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着,一闪一闪,十分引人注意,我也去吃过,一个字形容:“好!”

不止这些,还有新疆羊肉串,自助烧烤啊,大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品,无所不有,样样俱全。

五光十色,变换多端的霓虹灯,配上各种小吃,美食的香味,引诱人的佳肴。不说吃,就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊,真是跟食博会一样了!

现在,家乡的变化真大啊,高楼大厦,世界美味佳肴,名牌服装琳琅满目,真的是发生了翻天覆地的变化啊!

小桔灯三年级篇三

星期三,我读了一篇文章,名字叫小桔灯,这是冰心奶奶的一篇文章。

内容是讲写了小姑娘一家在国统区严酷政治形势下的悲惨遭遇:父亲王春林因参与反蒋政治活动被抓走;母亲病危;家被抄洗一空,就剩下一个八九岁的小女孩,孤儿寡母,无依无靠。

这篇文章全文围绕极为普通的家庭关系展开情节。只要是与情节相关的一些主要人物:冰心奶奶,小姑娘,小姑娘的爸爸和妈妈,都以一根“爱”的红线贯穿。

因此我认为,《小桔灯》叙述了一个家庭在遭受毁灭性打击的情况下,借助爱的神奇力量得以复苏的故事,这篇文章反映了冰心奶奶泛爱主义的哲学思想。

镇定、勇敢、乐观的面对生活——读《小桔灯》有感。

《小桔灯》,是冰心奶奶笔下的一篇华彩美文,每次读它,都让我为之震撼,它是影响力最为广泛的冰心作品之一。

《小桔灯》描写了抗战时期,一个八、九岁的小姑娘,爸爸因为参加革命活动而失踪,妈妈因病卧床不起。在这样的绝境中,小姑娘依然镇定、勇敢、乐观的面对生活。

这盏小桔灯,照亮了抗战时期的黑暗,温暖了读者们的心,又表现了小女孩为他人着想的一颗善良的心,文中时刻让人觉得小女孩很细心,待人友好。就像小桔灯发出来的光,虽然柔弱,但是在黑暗中却显得那么光亮。

文中的小女孩,也带给我们温暖。她镇定,因为爸爸失踪,她仍在家照顾妈妈;她勇敢,因为爸爸失踪,她敢于挑起这个家所有的负担;她乐观,不管遇到再大的困难,她从不放弃希望,坚强的生活下去…,她深深的影响着我,鼓舞着我,更打动了我,让我也能镇定、勇敢、乐观的面对生活中的一切。

这触动心灵的优美文字,滋养着我们的精神生命。怎能不让我一读再读?

小桔灯三年级篇四

想起在学校走过的日子,我总会此起彼伏,回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。

我站某个阳台或树下,在某个黄昏或黎明,翻开了过往的记忆……。

记得那次,我小学毕业,升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛,这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。

开学不久,我不知道老师是不是有特异功能,买当我回头与同学聊得热火朝天时,老师就突然出现在教室后窗,眼镜猴放射出眼厉的目光,我禁不住打了个激灵,赶紧回过头来继续学习,心想,教室暴风要来了。

果然,她前脚刚迈进教室门,老师的吼声就响遍了整个学校:

“你不学习,别人还要不要学习?你这总做法损人又不利己,你记住浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”

老师的眼里射出冷了的光,是责备,也是警告。

现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时,我就会奋发图强,知难而进!

小桔灯三年级篇五

秋,你悄悄地走来,带着一盒染料,带领我们不知不觉走进了“金色世界”。

你走进花园,霎时满园的花儿都开了,万紫千红,姿态各异。尤其是菊花最引人注目了,她披着波浪似的头发,五颜六色,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的……还系上了美丽的长裙,光彩夺目,美不胜收。

你走进田间,秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似一片无边无际的“金子”海。近看,稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉,腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。

你走进果园,带来了小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小,数不胜数。园中散发着阵阵幽香,芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树,摘下一颗颗“仙果”,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。

你走上山坡,带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧,这边的山,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山,枫叶似火,简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。

秋,美丽的“金色世界”,你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画,你向人们预示了今年又是一个丰收年。

小桔灯三年级篇六

又到了吃桔子的季节了,甜甜的桔子总是大家的最爱。大家是否读过冰心奶奶的《小桔灯》呢?因为妈妈总是会提起这篇文章,所以我也在网上找了看了。总想着有机会也做一盏小桔灯。今天老师布置了一篇小制作的作文,我第一个想到就是回家做一盏小桔灯,这下终于可以完成我的小心愿了。

晚饭后,我迫不及待地拉着妈妈下楼去水果店挑了几个黄色的桔子,在商店里买了一支小蜡烛,然后就急急忙忙地小跑步回家了。

小桔灯手工制作开始啦!先将桔子从中间割开,用勺子小心翼翼地将果肉挖出来,这样半球形桔子皮就做好了;接下来用笔在一个半球形桔子皮上画出一个五角星形状,再慢慢地、小心地用刀把五角星割出来。为了让小桔灯美丽一点,我找来妈妈做小首饰的绿松石珠子,用硬一点的线穿好了插在五角星的周围;然后在另一半的'桔子皮中放入小蜡烛,并盖上五角星桔子皮。简单又可爱的小桔灯制作完成了。

我关掉灯,在黑暗中点燃小桔灯。哇塞!真漂亮啊!灯光是朦胧的、桔红的,让人觉得心里暖暖的。此时,我仿佛就是《小桔灯》中的“我”,正提着灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。我似乎觉得眼前有无限光明!

“儿子,你对着小桔灯许个愿吧!愿望会实现的哦!”妈妈的一句话把我的思绪拉回了现实中。我赶紧许了个愿,愿大家都好好的!这时,小桔灯散发出一阵桔子的清香,烛光把我的脸映得红红的。

小桔灯三年级篇七

《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。

读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。

今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。

小桔灯三年级篇八

今天,一口气读完了冰心老人所写的《小桔灯》这个故事,不禁流下眼泪,因为我被冰心老人笔下那个少女而感动。

这使我想起了冰心老人在《漫谈《小桔灯》的写作经过》里写道:“我可以‘不闻不问’这故事的前因后果,而只用最简朴的,便于儿童接受的文字,来描述在这一个和当时重庆政治环境、气候,同样黑暗阴沉的下午到黑夜的一件偶然遇到的事,而一切的黑暗阴沉只为了烘托那一盏小小的‘朦胧的桔红的光’,怎样冲破了阴沉和黑暗,使我感到‘眼前有无限光明’”

读到这里,就只感觉热泪盈眶。如此感人的故事,怎能不让人落泪呢?

读《小桔灯》有感朱菱歌。

爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔灯》。文章写的是在一个除夕,一个小姑娘来打电话找大夫,作者帮她打了电话,后来,作者买了几个大红桔子,去探望小姑娘和她母亲,临走时小姑娘做了一盏小桔灯,让作者照着山路回去。

小姑娘比我现在还要小一点,她父亲出外了,她自己要照顾病重的母亲,家里的重担都落在她小小的肩膀上,她家里的环境很差,处境对我们来说差得不能再差了,可她依然还能够微笑,她的乐观让我钦佩,我不得不说,她比现在的我们更加坚强,更加勇敢。

我刚刚过了一个春节,爸爸、妈妈陪着我、照顾我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,简直一个天、一个地!假如我和小姑娘换一个位置,我能做到她这样吗?我想我会叫苦,甚至可能会哭,环境逼迫下我也会去做,但绝对做不到像小姑娘那样发自内心地微笑,并且坚信:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了……我们大家也都好了!”

我多么希望,小姑娘和他父母可以一起来到我们这个时代,到这里和我们一起生活,我想和小姑娘一起上学、玩耍,春节时,我去她家拜年,她家又大又整洁,她穿得又暖又漂亮,她家里也不再仅仅有“红薯稀饭”了。正如《你别问这是为什么》诗中说的:“我要把蛋糕送给她吃/把棉衣给她去挡风雪/在一块唱那最美丽的歌……她就是卖火柴的那位小姐姐。”

读《小桔灯》有感许愿。

今天,我读了冰心奶奶写的书,其中最诱人的还数《小桔灯》了,故事大约是这样的:

”我“去朋友家,由于她有些忙,让我在这等她。这时,我听见有人在在动楼下电话,便走下楼,原来是一个小姑娘,他妈妈吐了好多血,想找xx医院的胡大夫,”我“帮了他,并得知她的住址,她走了以后,过了一会,我买了几个大桔子,去小女孩家看她和她的母亲,小女孩先是惊讶,再到高兴。当时”我“问:”你们吃什么?“小女孩回答:”红薯饭,我们的年夜饭。“在”我“要走的时候,她还做了盏小桔灯给”我“照路。

这是多么可爱、心灵手巧的女孩啊!她在妈妈吐血时,没有慌张,懂得跑去打电话,不知道电话号码时,懂得去问电话局,她是个多么聪明的女孩啊!

当我读到红薯饭是她们年夜饭的时候,我很惭愧,现在七八岁的孩子哪里能把家务全包了呢?现在七八岁的孩子怎么可能受那么多的苦?我们现在都是家里的”小王子“、”小公主“,在过年时,我们有吃不完美食,看不完的美景,收不完的红包压岁钱,多么幸福呀!

战争,使多少人失去了亲人、朋友,他们用鲜血换来的今天,我们更该珍惜。冰心奶奶谢谢你,把生活中的趣事分享给我,我也要好好的学习你的精神。

《小桔灯》读书笔记陈心怡。

我们每个人的家里都有灯,各种各样的灯照亮了我们多彩的童年。但是今天,我读了冰心奶奶的《小桔灯》忽然觉得这小小的灯还包含着重要的意义。

这篇文章反映了1945年抗战时期中国共产党员在国民党统治下的艰难处境合对光明的渴望,赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕屠杀共产党员,白色恐怖笼罩在重庆上空。这个小姑娘的父亲因党组织遭到破坏而离开了家,妈妈也因为受到跟踪特务的殴打而吐了血。然而,这个小姑娘却没有像别的孩子那样惊慌失措,却是镇定的帮大人做事。对一个八九岁的孩子来说。这是多么不容易啊!当作者问她:“锅里的是什么?”时,小女孩平静地回答:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我读到这里心中十分难过,大年夜,多么美好的日子!我记得我们在过年时看电视、吃着丰盛的年夜饭、拿压岁钱…可开心啦!而小女孩却只能吃红薯稀饭,真是可怜!但小女孩却没有抱怨,而是很乐观。这种乐观主义精神是值得我们学习的。

文章的结尾细致地描写了小姑娘给作者做的一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的橘红的光,虽然不是很明亮,但这盏灯让作者看到了眼前的无限光明,预感到了革命胜利的来临。所以每年春节作者都会想起那一盏小桔灯。

读小说《小桔灯》有感。

今天,我读完了冰心奶奶写的书,其中我最喜欢的是小说里的《小桔灯》。她不是就讲这个小桔灯,而是讲一个很动人的故事。

故事里的主人公是一个小女孩儿,她很孝顺父母,勇于开拓,勇敢地对待任何一件事的精神。主要讲的是她妈妈生病后是如何照顾她的妈妈的。故事背景是这样的:

冰心晚上时在小区内散步,忽然,一个小女孩儿气喘吁吁地跑过来,说:“能告诉我xx医院的电话号码吗?我妈妈刚才吐了许多血!”然后冰心又问她:“那你能告诉我电话局在那里吗?我去问问。”小女孩儿告诉她后,冰心奶奶便马上赶到电话局问电话。回来的路上又买了一个桔子,打算给那个小女孩儿充饥。回来之后,小女孩马上问电话是多少。然后冰心把桔子给了小女孩儿。小女孩儿吃完后,沉默了一会儿,又把冰心拉到她妈妈的床边,只见旁边满是血液,枕头上也有血滴。这时,一位护士带着几名医生到她妈妈的床边,他们这才松了一口气。正当冰心要回她的住宅楼时,小女孩儿用刚才冰心给她的桔子皮做了一盏小桔灯给冰心奶奶。还亲切地说:“晚上了,路看不清,您就带着这盏小桔灯回家吧!”冰心感动地连一句话也说不出来,只是感动地说:“谢谢你!谢谢!”事实上这个灯也不太亮,但是小女孩儿的心却让冰心感受到前面有无限的光芒。冰心回家后,便写了这篇小说。

读完这篇文章后,我心想:如果世界上每个人都能像那位小女孩儿一样,那么我们的世界将会变得多美好啊!

小桔灯三年级篇九

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。

“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。

我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”

“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。

于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”

嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。ok!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后,这个小书签就天天伴我读书,书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

小桔灯三年级篇十

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

小桔灯三年级篇十一

母爱是世界上最伟大的爱。你可千万别小看了这两个平凡的字呀,它凝聚了无数母亲的全部心血,讲述了无数个催人泪下的故事。

一天,天刚蒙蒙亮,母亲就送儿子去外地求学。村口,树木葱笼,藤萝摇曳,好像在和他依依不舍地告别。母亲把行李放在儿子的肩上,语重心长地说:“成才呀,在外面一定要好好读书呀!不要挂念娘,只要你成才,娘也就心满意足了!”母亲挥泪送走了七岁的儿子。

儿行千里母担忧。这句话真说得一点儿也没错。母亲整天是牵肠挂肚,日夜思念,每天都要站在岸边远眺那滚滚东去的江水,她是多么的希望儿子的学习就像这江水一样永不停息,希望儿子能早日学成归来。

就这样不知过去了多少个日日夜夜。有一天晚上,突然门响了,母亲忙去开门。当母亲发现是儿子回来了,她又惊又喜,忙问:“孩子,你可回来了!不知学业成绩又如何呢?”成才说:“娘,该学的我都学会了,没什么可学的了,另外加上十分想你,所以我就提前回来了。”娘的笑容立刻收敛了起来,一下了变得很严肃了。她略一思索,便吹灭了灯,对儿子说:“既然你说你已经学好了,那么你在黑暗中写字,我烙饼,咱娘俩儿比一比,行吗?”成才一听二话没说就答应了。于是,娘摸着黑烙饼,成才也在黑暗中写起字来了。不一会儿,娘点亮了灯,成才看娘烙了一摞又圆又薄的饼,再看看自己写的字,横不成行,竖不行列,他的脸红了,低下了头,说:“娘,对不起,我错了,我不应该那么的骄傲,我现在就重返课堂,您不要生气哦,娘!”

第二天,天还没亮,成才便带上娘烙好的饼,重新踏上了求学之路。

从此,成才发愤地读书。冬天手冻肿了,他也全然不顾;夏天,坟虫叮咬,也要学到深夜。功夫不负有心人,不久,他便成了人们爱戴的清官了。

小桔灯三年级篇十二

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

小桔灯三年级篇十三

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

文档为doc格式。

小桔灯三年级篇十四

我拥有一个幸福的家庭,它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。

妙手回春的爸爸。

9点15分,爸爸还没有回家,这使我很担心。突然,一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事:随着“嘀嘟,嘀嘟”的救护车声,一名病人从救护车中抬出,他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服,对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命,在与死神的搏斗中,“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日,爸爸的头上长满了白发。

勤劳好学的妈妈。

我的妈妈是一个勤劳好学的人,为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位,整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭,一点也不叫苦,把家中打扫的干干净净。

快乐的我。

我生活在这个自由自在的家中,生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间,因为那里有电脑。我最喜欢画画,写日记,写字。尤其是日记,我写的有一整箱呢!

我的家庭生活很快乐!

小桔灯三年级篇十五

今天早上的第四节课是家长进课堂,由池宇翰妈妈来教我们做寿司,大家都很期待。

上课时间到了,池宇翰妈妈带来很多做寿司的材料和工具,还给我们每个人都准备了围裙和手套。她先告诉我们寿司的种类很多,其实它最早起源于古老的中国,后来才流传到国外的。接着她介绍了寿司的做法,并给我们做示范。

寿司的制作过程看似很简单,但实际做起来却有点难。首先要把竹帘放好,在上面铺上海苔,再把饭放上去,铺均匀。然后把自己要放的东西整齐的放上去。最后用竹帘把铺好的食材卷起来,要边卷边拉开竹帘,让竹帘不被卷进去。这样卷好后,一个寿司就完成了。

很快就到了我们动手的环节了。我们全班同学都穿上围裙,套上手套,就开始做寿司了,我和陈舒涵一起做,我们先拿了一个竹帘,再铺上海苔,这一步就轻松搞定了。接着我们就开始铺饭,铺呀铺,怎么也铺不好,结果铺起来样子怪怪的。然后,我们放了一些香肠、肉松、黄瓜和鸡蛋,这样又完成了一个步骤。终于,我们做到了最后一个步骤,卷竹帘。我和陈舒涵一起卷,可是怎么卷都会散,于是我们就一起捏呀捏呀,最后终于成功了,我们就拿着给阿姨切了放在盘子里,一盘寿司就形成了,虽然没有什么装饰,但也很好吃。

时间很快就过去了,下课铃声响时,我们个个都满嘴寿司,吃的很开心。真盼望以后经常有这样的课啊。

小桔灯三年级篇十六

在苗族有一位老奶奶,老奶奶一直没有结婚,所以老奶奶十几年前去孤儿院领养了一个名叫小兰的小女孩。老奶奶一直把小兰抚养长大,现在小兰是个大姑娘了,也该结婚了。小兰是个会感恩的姑娘,就在结婚的前一天,小兰不舍得老奶奶,就决定要帮老奶奶做事。

小兰要做的第一件事就是洗衣服。一走进卫生间,一大堆衣服堆在盆子里。小兰可以为老奶奶做许多事了!她先系上围裙,接着挽起袖子,蹲下来,把衣服都浸到水里头。"唰",衣服都进了水底。不一会儿,小兰拿起一块洗衣板,把衣服放在上面搓,再把肥皂拿出来,又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了,然后就准备去晾衣服了。

小兰把衣服拧干,水一下就哗啦啦的流下来,像下了小雨似的'。小兰把衣服展开,一件一件晾在晾衣架上,那声音被老奶奶听见了,老奶奶以为是黄鼠狼来偷鸡了呢。于是,老奶奶出来看到小兰在干活,就叫小兰过来,一把抱住小兰,小兰不好意思地把手放在围裙上边擦来擦去。

奶奶说:"辛苦你了!要不要喝点水?你一定累了吧?"。

"不累!不累!你虽然不是我的亲母亲,但是你在我心中是我最亲的人!"小兰说。

老奶奶的眼角流出泪水,这一幕真让人感动。

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学习和工作中的总结是一种积累和提升,它能使我们不断进步,并在人生道路上不断超越自我。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。接下来是一些
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。这是一些旅行攻略
教案的重点是解决学生的学习困惑,推动学生的主动学习。教案要根据学生的认知特点,合理安排教学步骤。这些教案范文是经过教师们长期教学实践和总结的经验之作,具有一定的
总结是对过往的一种回顾与反思。写总结时,要注意用词准确、语言简练,尽量避免冗长的描述。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。用名言警句规范自己篇一
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。以下是几篇经典总结范文的摘抄,以飨读者,也希望能激
通过报告,可以向读者传达复杂的概念和观点,提供专业的建议和意见。在撰写报告之前,我们可以参考一些相关的范文或样本,以帮助我们更好地把握写作要点。更多优秀的报告范
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。总结的目的在于归纳和概括,要注意言简意赅,不偏离主题。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。对运动
写总结不仅是对过去的总结,更是给未来制定发展规划的契机。总结要力求简明扼要,突出重点,不宜过于罗嗦和冗长。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运用这些总结范文,
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。下面是一些优秀的作品范文,希望能给大家提供一些灵感和指导。教
读后感可以帮助我们更好地进行书籍的消化和吸收,提升阅读效果。写读后感时可以多角度思考,多层次地剖析书中的思想和情感,避免简单地陈述故事情节。看看下面这些范文,或
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在写总结的朋友
报告的内容应当客观、准确、全面,以确保读者对问题有一个清晰的了解。报告的结尾应该对前文进行总结,提出合理的结论和建议。查看下面的报告样例,或许能够给您带来一些新
教案的编写应思路清晰、具有逻辑性,以便于教师在教学过程中的操作和控制。编写教案时,教师需要先明确教学目标,确保教学活动的目的明确教案的编写应当充分考虑学生的学习
教案的编写需要基于教学目标和教学内容进行综合考虑。在编写教案时应充分考虑学生的实际情况和学习能力。这些教案以清晰的教学目标、具体的教学内容和细致的教学步骤为特点
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。以下是小编为大家推荐的几本经典文学作品,希望对大家有所启发。
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启
教案应该具有一定的灵活性,能够根据学生的不同情况进行调整和改进。教案的编写要注重教学资源的合理使用和教材的选取,提高教学的实效性和针对性。学习如何编写教案,可以
教案是指用于指导教师教学活动的书面计划,它是教学设计的重要组成部分,可以帮助教师合理安排教学内容和教学步骤,提高教学效果。教案的编写需要考虑教学目标、教学内容、
演讲稿是一种在公开场合表达观点和演讲思想的书面材料,它要求语言准确、条理清晰、逻辑严密。演讲稿可以通过演说来传递信息、引发思考,它是一种重要的表达方式。演讲稿的
报告的结构通常包括引言、背景、目标、方法、结果和结论等部分。编写报告时要注意格式和排版,确保整体呈现的美观和可读性。阅读范文还可以帮助我们发现自己写作中的不足和
读后感可以增强我们对所读作品的记忆,加深对作品的印象。写读后感时,我们可以结合自己的实际经历和生活感悟来进行情感共鸣和心灵碰撞。接下来是一些读后感的范文,希望对

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