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乐观向上的学生演讲稿(专业15篇)
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乐观向上的学生演讲稿(专业15篇)

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乐观向上的学生演讲稿(专业15篇)
    小编:FS文字使者

演讲稿是一种可以帮助演讲者组织思路、提高演讲效果的重要工具。演讲稿的语言应该简练、有力,避免啰嗦冗长。参考以下这些精彩的演讲稿,可以帮助你提高演讲水平。

乐观向上的学生演讲稿篇一

《绿山墙的安妮》是最让我喜欢的一本书,没事时就翻翻看看。这本书给了我很多感慨和启发。让我在感受书中描绘的美景时也不禁为主人公安妮身上的那种开朗、活泼、勇敢地对抗命运的不公的强烈精神深深打动了。

读完书,掩卷。我回想起书中的一章章片段,一幅幅画面,一个个镜头,仔细想一想,难道整本书不是在向我们真情吐露着一个小女孩在困难和挫折面前表现出的不屈不挠吗?在安妮出生刚满三个月时,她的母亲就去世了,随后父亲也去世了,安妮成了一个孤儿,人人都不愿收养她,安妮像个皮球似的被从踢来踢去。不过好心人还是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的玛丽拉和生性腼腆的马修收养下,他们用爱温暖这个孤苦伶仃的孩子,把她培育成一个杰出的姑娘,让安妮·雪莉成为了他们的骄傲。

一个孩子,她还只是个孩子,可她就需要承受双亲离去的巨大痛苦,这使她幼小的心灵受到多么大的创伤啊!但她在命运面前没有低头;在困难面前没有气馁;在挫折面前没有放弃。哦,她没有放弃,她勇敢地面对生活的不公!她喜欢幻想,喜爱学习,热爱生活,热爱生活中的每一个人!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在玛丽拉和马修的辛勤教导和安妮的不断努力下,安妮考上了女王学校,让所有人都为她感到骄傲和自豪!

生活中,这样的强者很多很多!著名的张海迪阿姨从小就患上了一种病,她的妈妈替她找过的所有医生都说她活不了多久,但是她勇敢地去面对,每天坚持锻炼,坚持学习,终于奇迹般地活了下来,而且还自学成才。

安妮是我们学习的好榜样,她身上许多值得我学习的地方,读完《绿山墙的安妮》这本书,真是受益匪浅,而且每读一遍感受都不一样!

人的性格就像满地的叶子,多而,在这形形色色的叶子中,我轻轻撷来一片,名曰:乐观。

人的一生到处布满荆棘途坎坷,但我坚信“绝境处可以粉身碎骨,绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情,两种态度,两种结果,何不采用积极的态度,损人不利己的事谁都不想做不是吗?乐观就像茫茫大海中的微风,吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸;乐观就像灿灿银河中的.晨星,渲染生命这块幕布焕发精神的异彩;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟,煽动生命这个个体流露动人的温馨。

拥有乐观是件幸运的事,我可以在同学悲伤时,用乐观的态度去感染他;我可以在失败的时候,用乐观重新树立信心;我可以在心情不好的时候,用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世界永远充满阳光,乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天,你穷困地走在路上,遇到一位面带笑容,轻松乐观的女孩,没错了,那就是我。

乐观是我强大的精神支柱,每当我想放弃时,乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤:“别放弃,你是最棒的。”乐观是我的好朋友,我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他,仰望他,看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染;乐观又好像我的恩师,教我在生活中如何为人处事,教我嘴角上扬四十五度看问题,教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择;因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳;因为乐观我结识了许多性格各异的人;因为乐观我的生活熠熠闪光!

乐观向上的学生演讲稿篇二

“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。”李清照的愁铸就了她愁的生活,悲观的态度让她的生活更悲观,而让她人比黄花瘦。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度也他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

看苍茫大地,谁主沉浮的大气,就像他的性格一样是那么的豪放、爽朗。这样的性格也让他有了一番伟大的事业。他的豪放让革命的星星之火开始在中国的土地上燎原。

生活像一面镜子,折射出你的全部,你对生活的态度也就会是生活多你的态度,乐观的面对生活,生活就会回以你微笑,而悲观的面对生活,生活也会让你饱受辛酸。

是的,生活中的确会有很多不尽他人意的地方,但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星,在我们面对这片荒凉的时候,我们应是充满斗志,而不是一开始就对自己失去信心,对悲观的态度来开始你的耕种。

“矛盾就是生活”,爱因斯坦曾这样说过。的确生活中总是充满了种.种矛盾,如曹格,他就会说:“夏惜凉快而冬怀暖,百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度,让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。

生活中并不缺少美,而缺少的是那双去发现美丽的眼睛,而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时,我们才能从生活中发现美,从而去享受一种美丽的生活。

有人说生活是地狱,而有人说生活如天堂。这就是两种然不同的生活态度,相信乐观的态度会收获一份幸福的生活,而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。

正确面对生活中的困难和挫折,用微笑来战胜它们,不经风雨那见彩虹。乐观面对生活,生活才会微笑面对你。

乐观向上的学生演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,但是在失败者的队伍里,很多人也不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧。

我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!

同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的.安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!因为,越磨砺,越光芒!当一个孩子生下来的时候,没有人会问:是一个国家总统、还是国家干部;是一个教授、还是一个流浪汉?我们只会问:是男孩还是女孩?这一切都是未知数,只有性别的差异。随着环境的改变,学习的艰难,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;恐惧时,让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

乐观向上的学生演讲稿篇四

各位老师,各位同学:

早上好!今日我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物,唯有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗喜爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭受宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力气让他们变得宏大?是什么力气让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力气,让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。

蒙田在他的.《喜爱生命》一文写到:"我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。'塞涅卡也曾说:"如能擅长利用,生命乃悠长。

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热闹而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

乐观向上的学生演讲稿篇五

两个人跋涉在荒芜人烟的大漠中,他们感到非常疲惫,而在翻越一座搭讪时他们不慎把随身携带的两壶水弄丢了一壶。在短站的休息时,他们开始对话:

一个人说:“完了,我们只剩下一壶水,怎能走出缺水的沙漠?”

另一个人说:“真是太好了,我们还有一壶水,足够我们到达目的地。”

同样一壶水,一个人看到的是失望,甚至绝望,而另一个看到的却是希望。

悲观者常把挫折和失败当做厄运;而乐观者常把不幸和困境当作起跳奋起的台阶,最终变成人生的财富。就好比穿行于乌云之间的太阳,悲观者只看见乌云,那是天空的眼泪;乐观者则看到乌云的金边?那是太阳即将露出笑脸的光芒。

我们看不见阳光是因为我们低着头,所以我们只能看见自己的影子。哲人说过:“乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住!”而我想说,乐观是乌云背后微笑的太阳。在乐观者的心里,乌云是暂时的,就像一粒被沙尘掩埋的金子,只要风的慧眼扫过,金子总会发出光芒的。真金不怕火炼,火炼去的只是其棱角和形状,而不是金子发光的信念。乌云遮住的只是太阳的影子,遮不住的是太阳前进的步子。

乐观者海纳百川,既能航行小小扁舟,又能航行航空母舰!既能容纳惊涛骇浪,又能当地微波涟漪;悲观者肄业张怒,即使走在人生浩瀚林海中,也是只见树木不见森林,只有小丘没有泰山。

“终究都会”和“怎么还不”尽管只是四字之差,但在心态和境界上却有天壤之别。乐观者和悲观者尽管都是“身在人世间”,但乐观者“心存星空中”,悲观者却让自己“暗无天日”。痛苦、不幸和磨难是乐观者的人生试金石,是悲观者的人生绊脚石。古往今来那些彪炳史册的名人,没有一个不是在乐观的胸怀下成就不凡伟业的。司马迁在酷刑之下没有乐观的心态和气魄写不出宏篇巨制《史记》,越王勾践忍辱负重在只有三千兵甲的困境下卧薪尝胆夺回失去的山河,今天我们几乎每天可以从每体上看到这样的人物,他们乐观、豁达、从容,成就着不凡的业绩,他们身上折射出了一种人生信念,焕发着一种积极向上的生命光芒。

当我们手中剩下一壶水的时候,我们不妨给自己鼓励和力量:喝了这壶水,我们就能抵达理想的绿洲,向前一步与梦想拥抱,和成功握手!

乐观是乌云背后微笑的太阳,用行动抹去乌云,太阳正在向我们微笑呢!

乐观向上的学生演讲稿篇六

朋友,当你胜利时,你充满着喜悦与激情。朋友,当你失败时,你面带着沮丧与苦恼。

所以,我们一定要努力学习争取考试得100,在当老师教我们学习的时候是给自己争光,也是给爸爸妈妈争光。大凡人在生活中,首先要谋求一份职业先用以解决温饱之需,无论我们是什么阶层的人,物质需求永远放在第一位,“事业”将作为一个最初的目标在理想之中渴望实现。而这个“理想”将伴随我们的一生。能够实现的快慢与否必将取决于努力以及勤奋的学习。

我们谁都有理想它是陪伴我们一生的。我们从小的时候理想就陪伴我们一生的。我们一直想实现理想的。那么,我们要学习的最大理由是什么呢;就是要脱离平庸,以及修养自身的素质。而“职业”往往与功利相维系。面对“理想”,它是被动的。

人生中的时间,正如小沈阳所说的那样,于眼睛一睁一闭之间霎时而过;短暂的令人喟叹,而我们在经营“生活”的同时,以读书的方式去填补剩余的时间,尝试着勤于思考,我们的思想一定会充实许多。

“知识企业中的一切都与学习有关,所以,生存的第一要义,就是学习和理解,懒于学习的人实际是在选择‘落后’和‘离开’”——摘自某书。

在危机中寻找机遇,这种勇气和智慧不就是我们能够长期认真冷静地去学习、借鉴、思考和研究的结果吗!

学习是一种志气,是一种永不会被困难击倒的法宝,是彰显勇气和智慧的源泉,是宰相们治国之纲要。

“我学习了一生,现在还在学习。而将来只要我还有精力,我还要学习下去”——【别林斯基】我喜欢的名言警句。

面对近几年国际金融危机给欧美诸国所带来的社会动荡和不稳定的政治局势,我国的一些专业人士曾不断的提出“如何面对‘挑战’和抓住‘危机’给我国带来的机遇——”

汉朝时期有个叫徐干的学者有一首诗:“学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必是读书人”。

我们在接受教育时,有多少现成的知识是我们徒一生精力都学不完的,但我们仍要不断的培养自我学习的能力和方法并树立一个概念,那就是接受终身教育。

生命只是一次邀请”。大家都是应邀而来,都很荣幸在茫茫尘埃里走上一遭,然后又急匆匆地随约而去。在这段旅程中我们要学习。否则我们就缺乏创造力,必将重新遭遇贫穷。

所以我们要努力学习。争取超过别人,加油。

乐观向上的学生演讲稿篇七

老师,友爱的同学们:

早上好!

今日我演讲的题目是《喜爱生活,珍爱生命》。

我想大家看到这个题目的时候,确定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震动到哀伤,然后是久久不能安静。

接了杯热水,不当心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向布满活力的`小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。

生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。

许多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、喜爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经受些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命珍贵。

年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、伴侣们,我们始终觉得来日方长,现实却告知我们,来日并不长,对于许多人,你见一面就少一面,甚至是最终一面。

在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的心,却又有一份肩负公路局的情,愿逝者安眠、生者顽强,天堂里没有疾病、没有悲伤!

乐观向上的学生演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大仲马曾经说过:“我们常常和快乐擦身而过,可是却没有看见它,没有注意它;或者即使我们的确看到它而且注意到它,却又认不得它。”平日生活中,或许很多人常常会觉得自己过得一点都不快乐,那是因为缺少发现快乐的眼睛。其实,它一直守候在我们身边。

有这样一个故事:一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼,忧愁和痛苦。于是他们向苏格拉底请教:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事放在一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,造出了一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边用力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问道:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”看,其实快乐一直就在我们身边,并不需要去怎样追逐,寻找,只要认真过好生活中的每一分,每一秒,那么,很简单就能发现快乐的踪迹。

除此之外,我们还要时刻保持乐观愉悦的心态,才能感受到快乐。

如果你失败了,却又不愿意站起来,那就永远失去了乘千里风破万里浪的机会,因为你首先缺乏笑对人生的勇气,生活绝对不会可怜懦夫,只欢迎笑对人生的勇者。大凡历史上有所成就的伟大人物,都是笑着面对人生挫折的。他们用自己的乐观精神战胜了一般人不可逾越的困难。俄国大文豪列夫·托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而被迫退学。但他没有气馁,是总结出自己的缺点,并全力去改正这些缺点,最终完成了他伟大的文学之旅。试想,如果托尔斯泰没有乐观的精神,没有笑对人生挫折的胸襟和勇气,也许在今天的世界文学宝库里就找不到《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等一大批闪光的金砖吧!

快乐并不是花几天,几个礼拜,几个月甚至几年来找的,想拥有一个幸福的.人生,只要好好度过现在就行了。随时记得每一天都是一个新的开始,一个新的生活,昨天的我们无法让它重演,明天的我们无法预测,那么,我们只能把握住今天,把握住每一个现在。每一个现在的快乐串在一起,就是一生的快乐。

乐观向上的学生演讲稿篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

今日的中国雄姿英发,神九飞天、蛟龙入海、高速铁路、“辽宁”号航母这些响亮的名字已响彻神州大地,一个自信的声音告诉世界:“强大的中国在腾飞!”我骄傲,因为我是中国人!我自豪,因为我是中华民族的子孙!作为一名中国少年,我们应该继往开来,踏着先辈的足迹,肩负起民族振兴、国家强盛的重任,努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此,我们应该成为一名品学兼优的少先队员,勤奋向上,奋勇拼搏,为建设强大的祖国贡献自己的力量。我们要胸怀祖国、志存高远,努力学习科学文化知识,提高综合素质,积极迎接未来的挑战。人们常说,“有志者,事竟成”,所以,人不能没有梦想。而梦想从来不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的种子,需要辛勤浇灌与耕耘,才能够结出丰硕的果实。我立志,长大后要当一名科学家,用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船,让中国的航天员乘着它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奥秘,让祖国因为有我而骄傲!因为有梦,我们的未来才更加多姿多彩;因为有梦,我们才拥有前进的勇气和必胜的信心;因为有梦,我们才能够实现祖国伟大复兴的宏伟蓝图!今天,我们不再是温室的花朵,已经能够在风吹雨打中学会成长;明天,我们将会蜕变成自由翱翔的雄鹰,挺起祖国的脊梁,放射出闪耀世界的光芒!雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,同学们!

步,收回踩踏草坪的脚;伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,说出温馨的话语,喊出正义的口号......常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长;明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们在中国梦的引领下,好好学习,成为一名品学兼优的少先队员,向着更加美好灿烂的明天,奋勇前进!

我的演讲结束了。谢谢大家!

乐观向上的学生演讲稿篇十

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在演讲之前我想说,我们的班集体是乐观向上,团结一致的,我们班大部分同学的脸上也露出笑容,无时无刻不有着开心的模样。

而今天我所演讲的题目就是《生活学习需要乐观心态》。

首先,请大家听一个故事。

乐观者与悲观者在争论三个问题:

第一个问题:希望是什么?

悲观者说:是地平线,就算看得道,也永远走不到。乐观者说:是启明星,能告诉人们曙光就在前头。

第二个问题:风是什么?

悲观者说:是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。乐观者说:是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。

第三个问题:生命是不是花?

悲观者说:是又怎样,开败了也就没了。乐观者说:不,它能留下甘甜的果。

乐观者与悲观者就这么你一言我一语,针锋相对,只不过他们都不知道,此时向他们提问的就是上帝。他们更不知道,就因为这场争论,上帝给了他们两样不同的礼物。给了乐观者勇气,给了悲观者眼泪。我们的学习生活是紧张而丰富的,而学习生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中,我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击,此时拥有乐观的.心态是至关重要的。有一句话说得好:“即使处境危难,也要寻找积极因素。这样,你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观,你克服困难的勇气就越会倍增。一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”

下面请大家想一想:是否因为老师对你的批评而耿耿于怀;是否因为父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否因为学习成绩不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否因为与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑...这些都是心理上的不平衡,是一种不健康的心理状态。而当我遇到这些问题的时候,常常都是一笑而过,没有什么大不了的,只要怀着乐观的心态去面对任何事情,风雨终将会逝去,阳光必定会到来!请大家把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场”

同学们,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正确面对你才能弹奏出人生的乐章。让我们保持乐观的心态,一步一个脚印,努力提高我们的学习成绩;面带微笑,快快乐乐度过每一天。

祝大家每天都有好心情,笑口常开!

也希望大家能怀有乐观心态去对待每一件让你不顺心的事情!

乐观向上的学生演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是四年2班的马雨欣。今天,我演讲的题目是《为实现中国梦而努力学习》。

是的,少年智则中国智,少年强则中国强!今天,我们是祖国的希望,明天,我们是祖国的栋梁!同学们,告诉你们一个秘密,其实,我一直有个梦想:我要为民族的伟大复兴,为祖国的更加繁荣昌盛,贡献自己的力量!为了实现这个梦想,我要从小做起,从现在做起,怀揣着梦想努力学习,打下扎实的基础,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童,处处严格要求自己,为将来建设祖国做好准备。这就是我的中国梦!同学们,请跟我一起努力,昂起年轻的脸庞,挺起坚实的胸膛,让我们一起为梦想努力,因为我们将托起祖国明天的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

乐观向上的学生演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说:“人生就像橘,一种大而酸,一种小而甜。”如果我们拿到酸的,请不要抱怨,因为它虽酸,却大;如果我们拿到小的,请不要抱怨,因为它虽小,却甜。万事万物都有正反两面,我们不要一味地纠结于它们的不足之处,而是要学会发现它们的闪光点,学会以赞赏的眼光去看待它们。我们每个人都并不完美,但是只要我们善于发现,以积极乐观的态度面对人生,一样可以活得精彩。

云,不一定非得变成雨,只要空中飘过;鱼,不一定非得变成龙,只要在水中游过;我们上了路,不一定非得到达终点,只要经历过;人不一定非得有成就,只要笑对人生,活得精彩,那就够了!

活得精彩,不是肢体上的欢娱,而是因乐观的人生态度看到人生的美好,感受到内心的惬意与满足。

积极入世,笑对人生,你会活出另一片天,更会活得精彩!

乐观向上的学生演讲稿篇十三

很久以前看过一幅漫画,两个小孩背靠背站在草地上,男孩脚下一个足球,女孩身边一把铁锹。他俩都望着正在下雨的天空,男孩哭了,女孩笑了。人生也是如此,同样是进退留转,对心态好的人来说是一种责任,是一股动力;而对心态差的人来说,把握不好,则会给心理、身体、家庭和事业带来负面影响。

所谓乐观的心态是指鞭策自己、战胜自己的心理素质。事物永远是阴阳共存,好坏并进的;同时,事物发展的轨迹是波浪前进,螺旋上升的,即事物本身就是一个动态的进化趋向。乐观的心态看到的是事物好的一面,而悲观的心态则反之。比如:每天都有好消息,早晨一睁眼:哇,我还活着!乐观的心态也就是积极的心态。要成功,首先就要有积极的习惯:积极的思维、积极的微笑、积极的手势、积极的语言,当然还有积极的行动。其实这也是一个专注点的问题。尤其是积极的暗示,更为重要。积极的暗示相当于给自己的大脑输入了一个积极的程序,潜意识便会发生作用,人的潜意识的力量比意识大3万倍,当这个潜能被开发出来,奇迹就会发生。比如,在参加一个比赛前的暗示:我一定成功,我想成功,我可能是第一吧,或我可能是第二吧。不同的暗示,其结果是截然不同的,因为潜意识会按照暗示自动地工作。

《鲁滨逊漂流记》被称为男孩子必读的书。为什么呢?因为文中的主人公鲁滨逊身上所拥有的冷静、理智、勇气等品质都是一个男孩子所必需的。

在岛中的生活,鲁滨逊靠的是他坚强的意志,靠的是他所拥有的创造能力。岛中的多年生活,使他早已习惯野人的生活,即使碰上真正的野人,他也英勇无畏。

在生活中,我们难免会遇到许多的困难,对于困难,并不需要过多的去把这个困难想象的有多大,其实并没有多大。乐观面对,困难就少了一半了。之后,我们可以去创造,创造解决问题的方法,去克服困难,有些困难并不是一下子就可以解决的。需要你的坚持,坚持就是胜利。

乐观、创造、坚持。集这三点于一身,我们才能更好的赢得日后中考的胜利。

乐观向上的学生演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中,总会有一些人,一些事带给我们一些或正或负的能量,当然正能量是我们最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身边就有这么一个人,她很平凡却又自身带着发光点与正能量,使你在茫茫人群中总能第一眼看到她。而这位集结了许多正能量于一身的“奇女子”就是我的.妈妈。

都说妈妈就像是一位“超人”,会做许许多多的事,并且让它们有条不紊的进行着。不仅是这样,她们还拥有像超人一般的正能量,总是给我们带来积极的一面。

妈妈永远是给予孩子鼓励的,给以孩子正确的生活、学习方式。

有一次,在考试中我太粗心大意了,导致频频出错,卷面上布满了一个个我的“敌人”红叉叉,使我灰心失落,心情无法言语。告诉妈妈成绩时,我忐忑不安,低着头不敢看妈妈,等待着妈妈的责罚。然而,等了许久也未曾有何动静,我好奇的抬头看了看,妈妈温柔地摸了摸我的头,语气柔和:“孩子,一次的失败没代表什么,妈妈不怪你。但希望你记住:失败,是人生道路上必经的台阶,勇敢地跨过它,你就又向前走了一步。面对挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎着困难前进,相信自己一定会成功,妈妈会做你坚强的后盾,加油!”

乐观向上的学生演讲稿篇十五

法国昆虫学家和作家法布尔怀着对弱小生命的尊敬与喜爱,用布满感情的笔触去描写泥土下或草丛里的昆虫世界,去发觉那些奇妙、奇妙的生命的神秘,去赞美那些高尚生命的尊严。《蝉》就是其中杰出的一篇。

蝉在树枝上产卵,卵孵化成幼虫后,被风吹落到地面上,钻入松软的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食树根的汁液维生。长大后的幼虫在初夏后的傍晚寻机破土,然后爬上树干,从壳中蜕出,等身体渐渐强壮,跃上枝头,开头唱歌。

四年黑暗中的蓄积与等待,只为最终时刻的尽情唱歌。蝉,只是自然万千家族中极为弱小的一员,可是它却以其独特的生命方式给人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,漂亮只有一次,即使付诞生命的代价也在所不惜!

每到夏天,蝉声四起的时候,我的心中总是泛起一丝莫明的感动和怜爱,为这漂亮英勇的生灵。

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报告可以用于向上级、同事或客户汇报工作进展、研究成果或市场分析等内容。最后,对于一份优秀的报告来说,编辑和校对工作的重要性不可忽视,以确保报告的质量和准确性。阅
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。要注意总结的客观性,尽量避免主观评价和情绪色彩的夸张。这些总结范文从不同侧面展
教案是教师为了开展教学活动而编制的一种系统化的文件,它记录了教学目标、教学内容、教学过程以及评价方式等信息。教案的编写能够有效指导教师教学,提高教学效果,因此我
写作是一种思考的方式,通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。在总结中,我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业
当面临挑战或需要达成某个目标时,我们需要制定一个有效的方案。在制定方案的过程中,需要与相关人员和团队进行充分的沟通和讨论,以获取更多的意见和建议。掌握一些实用的
总结是一个自我成长的过程,通过总结,我们可以找到自己的定位和方向。需要注重事实和数据的支撑,可以通过引用数据、实例和案例来加强总结的可信度。通过学习总结范文,我
教案能够帮助教师系统地组织课堂教学,合理安排教学内容和教学活动。编写教案时,教师还应充分考虑学生的自主学习能力和问题解决能力的培养。下面是一些教师们精心设计的教
保护环境应该是每个人的责任。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。借助这些范文,你可以更好地了解总结的结构和语言表达方式。以历史的话题篇一汨罗江畔,风萧
总结是评估个人或团体在一段时间内所取得的成果和成就的一种方式。写一篇完美的总结要注意避免重复和冗长的叙述。阅读他人的总结范文,可以帮助我们扩展自己的知识面和写作
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。以下是一些
合同是指当事人之间为明确各自权利和义务而订立的书面文件。在商业合同中,要明确各方的责任、义务和赔偿责任,以降低风险和纠纷的可能性。阅读这些合同范本可以帮助你发现
总结是一种自我反省和自我调整的方式,可以帮助我们提高自身的能力和素质。7.要写一篇完美的总结,可以采用多种思维方式,如归纳、演绎、比较等,使得总结更加有说服力。
教案的设计应该符合学生的认知规律和学习特点。教案的编写需要注重知识的激活与拓展。希望这些范文能够激发您对教学的热情和创新意识,提高您的教学水平。消防日大班安全活
总结是对过去一段时间所做事情的回顾和总结,将经验教训记录下来。怎样写一篇有逻辑性、条理性和清晰度的总结?下面是一些总结的写作规范和注意事项,希望对你有所指导。镇
演讲稿的结尾应该简洁明了,重点强调演讲的核心观点和主题。演讲稿的语气要平稳自信,表达时要注意声音的抑扬顿挫和节奏的变化。演讲稿范文的成绩优秀,得到了评委和观众的
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