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大学校园DIY海报设计大赛策划书(优秀21篇)
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大学校园DIY海报设计大赛策划书(优秀21篇)

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大学校园DIY海报设计大赛策划书(优秀21篇)
    小编:QJ墨客

总结是一种对自身成长和进步的记录,通过总结,我们可以看到自己的进步轨迹,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地改进和提升。写一篇完美的总结,需要充分了解和理解所总结的内容。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进行参考和借鉴。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇一

我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容,文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇二

生命如水,旧梦如蝶,谁能于灯火阑珊处,一生相守?为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围,提倡高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高大学生的文化品位和艺术修养,全面拓展广大学生的素质,激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台,以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌,我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。

活动主题:丰富校园文化生活,展现当代大学生风采。

活动目的:开展主题突出,特色鲜明,内容丰富,形式新颖,富于创造性的艺术活动,进一步丰富校园文化建设,加强文化素质修养。

活动时间:初赛:5月7日晚8点五楼大教。

决赛:5月9日下午2点半西阶梯教室。

参赛对象:xx级全体学生。

活动内容:

书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下:

1.书法类。

硬笔、软笔均可,字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。

2.绘画类。

国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明,富有创意。

3.诗歌摄影类。

照片彩色、黑白不限。要求附有简短的.文字说明,可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实,不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特,具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛,作品自由新颖,主题鲜明突出,内容积极向上,必须是原创作品。

活动流程:1.前期的海报宣传,以及给大一各班班长开会,鼓励大家积极参与活动。

2.初赛:每班每项至少2份作品,于周六晚6点交给学生会成员,由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名,摄影诗歌取前15名。

3.决赛:于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题,进行现场书法及绘画,当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类,制作成ppt,展现给评为观众,由现场观众投票评分,决出一二三等奖。

活动特邀嘉宾:会计系书记,主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。

奖项设置:一等奖:1名获奖证书+高级水杯一个。

二等奖:2名获奖证书+台灯一个。

三等奖:3名获奖证书+计算器一台。

活动经费:水杯40*3=120。

台灯30*6=180。

雨伞20*9=180。

获奖证书50。

气球、拉花、矿泉水等杂项150。

比赛用纸2*50=100。

共计:780元。

主办单位:xx经贸大学经济管理学院会计系学生会。

策划书:会计系学生会系学习、宣传部。

xx年5月3日。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇三

活动目的:1、广交朋友,提高社交能力。2、丰富大学的课余生活。3、提高同学们的团队精神,提高社交能力。4、提高化学院社团部在大院的活力形象。

活动对象:化学院全体成员。

比赛规则:1、该游戏由五人玩四副牌。

2共有五张三,憋三,最后出三,无三用二买,无二用王买,无二无王直接送一张。

3在四副牌上有一个大王上写个“皇”字,证明是皇帝。摸到者如果不想当皇帝,可以在摸完牌后把标有“皇”的牌顺时针往下让,若下家也不想当皇帝需挂二才可以往下让。直到有愿当得为止。

4对于皇帝送保子,皇帝选三张同样的牌(如三张红桃a)除3,2,王以外,指定剩余一张为保(注:所有的人均应有此数的牌,如,皇帝选三张红桃a,其他几个人必须有a才能确定红桃a为保。还有,保为特王,这张特王能打大王。

5四个一样的牌(如四张红桃5,32除外)为炸弹,能打所有的牌。(注:四个一样的`牌再不打别人的牌的情况下,单独出不是炸弹。)炸弹无大无小。

62不能带牌出。

判断输赢的方法:一桌有六张积分扑克,无平局现象。

头科:得三张扑克。二科:的两张扑克。

三科:得一张扑克四科:得零张扑克。

五科:得一张扑克(一张就是在总数上减一张扑克)。

打完一局后,皇帝和保子一伙得的扑克牌数加起来,革命军得的扑克数加起来,哪一方的扑克数少哪方得胜。

7比赛采取积分,不上贡。

8比赛中有明保有暗保,明保积分加倍。

具体内容:

1、参赛同学以五人为一组,活动进行抽签分配。

2、比赛过程,不能随便说话,声音过大,或者偷看牌按犯规计算。

具体分工:

1、社团部具体安排,组织比赛。

2、用社费购买扑克牌。

3、选手犯规两次被罚下。

4、社团干事负责秩序。

积分规则:(比赛共设6局)。

1、皇帝——保子一伙胜,皇帝得二分,保子得一分,其他各革命军各得负一分;皇帝——保子一伙输,皇帝得负二分,保子得负一分。其他各革命军各得一分。

2、若是明保,得分都翻倍。

比赛设一等奖:二名。

二等奖:三名。

三等奖:四名。

优秀奖:一名。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇四

一、活动前言:

为了便于管理,很久以前就开始使用门牌号了,但是门牌由以前的一个小牌子逐渐变成富有内涵的艺术品,有的显示着户主的身份地位,有的表现户主的修养,所以门牌越来越有意义了。

进入大学一段时间了,背井离乡来到这里学习,舍友成了最亲近的人,经过长时间的磨合,每个人对宿舍都有了感情,每个宿舍都形成了自己的文化,自己的精神,自己的个性。每个寝室都是一个艺术品,蕴藏着这个宿舍里每位同学的才华,如何才能将这份才华,这份才华要展现给大家。让大家知道,宿舍是我们共同的家。寝室门牌,其实就像中世纪西欧骑士的'徽章,象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的,在这迷茫的大学生活中,我们都需要一份支持自己的信念,那么,就把这份信念形象化出来,制作成自己寝室的门牌,将信念挂在门上,种进心里,秀出来!把这个信念挂在门上,时时刻刻提醒自己,时时刻刻规范自己。

二、活动主旨:

这次活动是为了展现每个宿舍的风格,活跃校园文化,培养同学的团结友爱精神,促进学校活跃良好的校风的形成,旨在“给自己一个温暖的归宿和永远的牵挂”。

三、活动目的:

1、体现宿舍文化,彰显寝室个性,丰富学生生活,培养舍友感情,树立坚定信念,展现自己的才华,同时也让宿舍变成同学们的温馨小窝,让宿舍更温暖,充实大学生的精神世界。

2、展示大学生积极向上的精神风貌,活跃校园文化气氛,提高学生艺术修养与实践能力,增加动手操作能力,提高适应社会的能力。

3、提升同学设计能力,给他们一个机会把自己的所想所思表达出来,让他们勇敢大胆的想象,不束缚于书本知识。

四、活动组织机构:

本次活动由体育信息技术系策划主办。

组织机构有:

组织部:负责活动的组织,活动的日程、地点、的安排。

外联部:负责经费问题。

宣传部:负责活动的策划,负责活动的一切宣传。

五、活动流程:

(一)、前期宣传:

1、在活动开展前一周,展开宣传工作,分别在我院学生寝室楼张贴海报做宣传。

2、到各班上发出传单通知,说明活动内容,表明活动意义,鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。

3、报名登记。

4、报名之后通知各位参赛同学比赛地点、时间和带好自己用到的材料和工具。

(二)、活动当天:

1、按所策划好的在找好场地摆放好桌子、凳子,分好组和负责人。

2、负责人巡视注意会场纪律和安全,等做好之后由本组负责人收好作品统一交到女生会。

(三)、比赛后选拔:

1、将所有寝室门牌小心收集齐后,由学生会干事及辅导员老师共同进行海选,选出自制门牌优秀作品。

2、在优秀作品中,进行公开投票,投票方式分为大活现场投票。

3、把作品照片收集起来在各班上选举投票,最终评选出获奖门牌,并进行公开展示和颁奖。

六、比赛要求:

1、门牌可自己设计,需体现本寝室的寝室文化。设计独特有额外加分。

2、所有门牌须a3大小,附带寝室成员照片及寝室成员姓名、床铺位置等基本信息,对于寝室成员是党员或学生干部的要进行标注。

3、最终评选的奖项有:最佳设计奖,最佳视觉奖,最佳创意奖,最佳内涵奖等奖项(证书数量可按照报名人数更改)。

4、以寝室为单位,每个寝室至少出一份作品,最多6份作品。

5、作品提倡用电脑绘制也可手绘,但最终上交应为电子jig格式,长度为42厘米,高度29.7厘米,分辨率为300像素/英寸。(手绘作品用相机拍照后以电子形式上交)。

xx年10月15日。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇五

石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社。

全院学生。

20xx年4月17日。

新一阶。

diy——即自己动手,发挥你的想象力,制作一件既有意义又赋有想象力的作品,通过作品的外状讲述其内在的意义,作品既有感染力又有影响力,使其积极向上,丰富校园文化气息。

通过举办diy—手工制作大赛,使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力,而且还提高了其动手实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的文化素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。

各系部各上交9件作品,作品类型包括(一)刺绣类3件(二)环保类3件(三)模型类3件,作品要有内涵,有创意,并附上作品的意义,制作过程,也可附上作品照片及简介,和创作者姓名、班级、照片(半身照),可以以视频(幻灯片)方式上交,以便更好的宣传作品。

第一项:编辑社内部成员诗朗诵(以过去现在未来为主题)并辅以幻灯片。

第二项:主持人开场。

第三项:作品展出:刺绣类作品并以图片播放,主持人介绍作品背景及制作过程。

第四项:互动环节:两人一组,共四组同学,现场拼图,拼图优秀者奖瓷杯两个,其他选手奖手机挂饰各一个。

第六项:现场问答,答对者赠送小挂饰(预计十个问题)。

第七项:以歌曲引出模型类。模型类作品展出,并赋以背景及制作过程。

第八项:评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品,颁发奖品。

第九项:尾声以现代舞结束。

首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述,同时吸引观众,既增长了同学们的科学知识,又增加了学院的学习气氛,演艺与作品制作外观及内在意义相联系,增强了作品的展示意义。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇六

二、活动安排:

海选时间:10月24日17:30。

地点:沈农大讲堂。

复赛时间:10月29日17:30。

地点:沈农大讲堂。

决赛时间:11月8日18:00。

地点:世纪会堂。

三、活动对象:xx级全体在校本科生、研究生。

四、报名方式:

2、10月24日17:30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

五、参赛方式:

海选:

选手按报名顺序五人一组依次上台,每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛:

第一轮:选手按海选晋级顺序五人一组依次上台,每人准备一分钟歌曲清唱,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛,每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)。

第二轮:晋级选手每人准备一分半配乐演唱,伴奏自行准备,评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室,并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)。

决赛:

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节,评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)。

六、奖项设置。

冠军:一名。

亚军:一名。

季军:一名。

单项奖:最高人气奖(现场微博墙产生)。

评委印象奖。

最具舞台表演力奖。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇七

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇八

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2、评分细则(见附表)

3、奖项的设置

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇九

我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容,文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

一活动时间:xx年11月27日。

二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂。

三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会。

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部。

四晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述。

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的.现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式。

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。

策划。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动安排。

1、xx年10月11号――10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、xx年10月30号――11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、xx年11月13号――11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、xx年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)。

八活动影响、背景及可行性分析。

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

中南大学铁道校区学生会文艺部。

附:宣传计划。

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘。

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)、初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

〖1〗〖2〗〖3〗。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十

一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

一、活动介绍:

b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌。

c、活动。

口号。

:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握。

二、主办单位:中原工学院信息商务学院。

承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。

三、大赛宣传:在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传。

广播稿。

在28号~30号交由院广播室进行宣传。

四、大赛具体事宜:

a、赛前准备。

a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行。

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(30秒),然后进行。

自我介绍。

(一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份。

活动总结。

作为工作经验积累。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十一

一.活动目的:

为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的'英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

二.活动口号:practicemakesperfect。

三.活动主题:1)talkaboutyourfavoritefood。

2)talkaboutenvironmentalprotection。

四.活动对象:重邮学子。

五.活动时间:第七周周四(10月22日)晚9:00。

六.活动地点:英语广场(老二教门口)。

七.组织方式:发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

八.活动流程:(1)9:00---9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

(2)9:30---10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10:00---自由交流环节。

九.活动相关事宜:

(一)宣传阶段。

1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用bbs,电子海报宣传。

3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)。

5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)。

(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)。

1.会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)。

2.桌椅摆放:(待定)。

3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)---(科协)。

4.活动现场秩序:(学习部干事)。

5.收拾场地:(学习部干事)。

(三)邀请的外教或老师:(待定)。

(四)经费预算(待定)。

xxxx外国语学院、国际学院学生会学习部。

20xx-xx-xx。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十二

3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十三

人才招聘要内部培养和人才引进相结合。这是hr在确定招聘计划时需要首先考虑的原则。

内部培养和人才引进在确定用人标准上是存在差异的,对着重内部培养的人才招聘标准上,可以考虑招聘对象在实际工作经验上不做苛刻要求,但是要要求所招聘的对象必须具备培养的潜质,而这类人才的招聘可以采取从学校招聘和人才市场招聘相结合的办法;对于引进的人才,则要在工作经验和工作的适应性上提高招聘标准,要确保引进的人才马上都能进入工作角色,这些人才的招聘要采取从竞争对手那里“挖人"和社会招聘相结合的原则,在”挖人"上,hr平常就要注意竞争对手那里的人才,并建立他们的档案和保持联系和沟通,以便在用人之际,能够有合适的“挖人"对象。

人才招聘要考虑现有人力配置和必要人力储备相结合的原则。

人才规划要结合企业发展的战略和经营规划,hr要确保人才规划不但确保企业现阶段的人力需求和配置要求,也要考虑为将来企业的经营和发展储备相应的人力,避免企业在急需用人之际出现人才的青黄不接的被动局面。

因此这就需要hr在制定招聘计划时,一方面要考虑企业急需的人才招聘计划,另外一方面要根据企业经营发展的需要考虑适当的人才储备计划。对于需要储备的人才,hr可以考虑招聘一些成本比较低的学生,然后让他们在老员工实施传帮带计划,等企业需要人力时,让这些储备人才相应的补充到岗位上去。

详细的薪资方案、人才试用转正管理规定、员工晋升方案等也是hr在制定人才招聘计划时需要必备的相应方案。在实践中,许多企业缺乏相应的薪资等方案,而这些方案的缺乏会给hr的招聘工作带来极大的困扰和困难,因为没有这些相应的方案来支撑hr的工作,在招聘中难以回答这些与招聘者切身利益相关的问题从而导致人才不敢加入企业,同时缺乏这些方案会让招聘者以及入职者感觉企业管理不规范,以至于人难以招进和人招进来难以留住。所以hr在制定招聘计划时,一定要看经销商的企业是否有这些相应的方案,如果没有一定要作出详细方案通过相应流程审批后再启动招聘工作。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十四

通过本次活动,可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台,也是一次体现当代大学生追求心灵美,生活纯美的活动。夏花绚烂,秋叶静美。每个人都会对生活不同的理解,我们希望通过以手工的方式来表达我们的正确的世界观以及积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。精美手工作品的展出更让同学们有一次了解手工文化,感受手工文化的美的一次机会。通过本次活动的举办可以丰富校园的文化生活。

美在心间创意手工。

手工艺术协会。

赞助商。

20xx年3月xx日。

简易篮球场。

本次活动以“美在心间,创意手工”为主题,分两大部分活动内容进行,第一部分是手工制作大赛,是参赛者自己确定作品主题动手现场制作手工艺品,自由发挥创意的过程。第二部分内容是手工艺作品展,我们在制作大赛进行的同时会展出征集的优秀精美的手工艺品,不仅可以观看制作过程,还可以欣赏到多种多样精美的手工艺品,现场学习手工制作,而且可以参加趣味的手工游戏,领取精美礼品。

全校师生。

1、手工作品征集:在校道摆摊发放传单,收集参赛报名表。

2、手工制作大赛初赛:对征集的作品进行初选,主要由手工艺创作部以及在手工方面才华突出的师兄师姐来进行初评。得出进入决赛的'作品名单。

3、手工制作大赛决赛当天。

(1)主持人介绍:简介这次活动,并请指导老师致开幕词。

(2)开场走秀:参赛选手将进入决赛的作品逐一亮相走秀,并向大家介绍自己的队伍,作品名称和主题,口号等。这一部分将展现作品和各支队伍的精神风貌。

(3)作品制作:参赛者示范作品的制作过程,大型的作品可以演示其中一部分。在规定时间内完成。

(4)别出心裁:这一个环节是考验选手的创意水平。现场会有一些装饰材料,选手要在限定的材料中选取一种,来对自己的作品进行装饰,评委可以根据前后的效果作对比,评出选手审美与创意的结合这一项的分数。

(5)评委评分。

(6)手工游戏环节:在评委评分过程中现场观众在指定的手工作品中选取一种来学,由协会的人员演示一次,然后观众做,在规定时间内做出来的,并且做得最好的就可以获得由商家提供的小礼品。(待定)。

(7)颁奖:评出“最佳风尚奖”以及前三名。由颁奖嘉宾颁发奖项!

4、手工艺作品展。

(1)按作品类型摆摊分类展出,其中一个摊位展出上午制作大赛的作品,还有一个摊位展出有关手工方面的书籍报刊,供大家阅读。其他摊位展出各类精美的手工艺术品。

(2)各摊位派精通手工艺的工作人员作现场手工演示,并教有兴趣学习的同学,选出学得好的同学,送上一份由赞助商提供的奖品。

(3)各摊位同时设有游戏区,参加游戏得胜的同学可获由赞助商提供的奖品。

(4)活动过程配上轻音乐,烘托气氛。

前期宣传:

1、网络宣传:在我校的相关网络宣传,如:社团q群,校园bbs上发出公告,联系外校,相关社团宣传。

2、传单宣传:将本次活动简介和赞助商产品介绍印于报名表上,由本协会成员在校道及学生宿舍派发传单。

3、海报宣传:在校道张贴海报,海报内容为本次活动的宣传内容及赞助商宣传内容。海报图文并茂,宣传效果佳。

4、横幅宣传:横幅挂于校道显眼处,横幅内容为:预祝“美在心间,创意手工”手工制作大赛暨手工艺作品展完满成功。落款为赞助商家。

活动当天宣传。

5、实地宣传:赞助商可在活动当天在校道及简易篮球场开展宣传产品活动,可以摆摊形式,形式可以商榷。

6、礼品宣传:本次活动的礼品,奖品由赞助商提供。

7、喷画宣传:喷画作为活动装饰背景,有非常强的视觉效果。

8、现场装饰用的材料都可以印上商家的名字或标签,如气球,小礼品等。

传单:5000张x0.1元=500元。

小信笺:4本x2.5元=10元。

彩带:挂式20条x3元=60元。

气球:400个x0.2元=80元。

其他装饰材料:150元。

奖状:12张x2元=24元。

横幅:1条x150元=150元。

海报:5张x3元=15元。

音响:300元。

喷画:500元。

商家校道摆摊:400元。

不可预计支出:300元。

合计:2289元(注:未包括奖品)。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十五

采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。

2、前期准备。

安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。

3、活动人员安排。

主持人:路建霞李俊男签到:秘书部董梦歌。

会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静。

会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等。

评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。

特邀嘉宾:李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。

4、报名方式。

7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。

5、活动内容。

1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”

2)主持人开场白、介绍评委。

3)主持人现场将选手按人数分组。

4)主持人宣布比赛环节及规则。

此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”

a、麦霸我来当。

将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。

b、歌词连连看。

选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。

c、音乐传我心。

此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十六

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注:由评委现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小数点后两位。

最佳人气奖:根据微博支持数评选。

最具创意奖:由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场,介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单,领导、嘉宾颁奖,并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排:清理会场。

(一)初赛阶段:

1、时间:3月5日。

2、地点:崇信楼多媒体教室。

3、评委:文娱部。

4、赛制:参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定,现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛,初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制:复赛时参赛选手进行个人表演,可以选择清唱或伴奏,伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间:待定。

2、地点:风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维持秩序,排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风,时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况,由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台,主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备,工作人员应及时控制现场,防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众,每五人一组,分为两组。每位观众用自己的方言唱歌,依次传递。看哪一组唱得流畅。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十七

1、工作人员及项目安排:

活动顾问:

指导老师:

总策划:

晚会总指挥:

晚会总监制:

工作组委员:化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员:化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组:

组长:

组员:

任务:1.负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。

2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)。

3.协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。

具体工作:

a.准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b.嘉宾的邀请。

c.安排晚会流程,制作晚会节目单。

d.礼仪的选定及培训。

e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。

4月24日晚上7:30。

a.对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位。

b.演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,

c.主持人的安排,礼仪的管理。

d.演出后的场地清理(工作人员),音带归还。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组:

组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务:1.晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);。

3.配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组:

组长:

副组长:。

组员:宣传部、化新社全部成员。

任务:1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组:

组长:

组员:生活部全体成员。

任务:1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组:

组长:

任务:1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7.考勤:

组长:

任务:1.对晚会各组负责人进行考勤。

2.嘉宾席的物资准备及摆放。

8.桌椅借还组:(实训楼b区50套桌椅)。

总负责:

组长:

组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务:1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

九、备注。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十八

心灵手巧——由主办方提供纸张,参赛者在一定的时间内折纸,花样不定,根据参赛者的折纸花样及美观程度进行打分。

我问你答——美位参赛者随机抽取6道题进行问答(提问范围主要有礼仪,情感,服饰搭配等方面)。

小活动——削苹果,要求苹果皮薄而不断,用时短者胜,参赛者可以将削好的`苹果送给现场观众。

集体跳绳.

(1)、队伍组成:每个学院派一支队伍参加,每对8人参赛(2男6女),2人摇绳(男生),6名女生跳绳。

(2)、比赛规则:6人全部起跳开始计数,时间为3分钟,以跳的次数判定胜负。

打“保龄球”.

(1)、活动道具:篮球3个,矿泉水瓶30个。

(2)、比赛规则:每队6人,2男4女,一人一次,用篮球击打矿泉水瓶,一击打倒数量总和排名。

1、针对折纸比赛,由裁判选出前三名给予奖励,对参赛选手都分发小礼品。

2、针对“我问你答”,根据回答正确问题的个数分出前三名给予奖励。

3、针对削苹果活动,根据裁判的评选结果奖励前三名。

4、针对跳绳比赛,根据跳绳个数分出“优胜奖”一个,“优胜组织奖”两个,并实际情况给予适当奖励。

5、针对“保龄球”比赛活动,根据保龄球比赛规则分出前三名给予适当奖励。

现代学院学生(女生为主)。

(备注:空白处内容根据实际情况补充)

机械学院团总支学生会大学生服务中心

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇十九

在这金秋十月里,用我们的眼睛发现世界美好的点滴 用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的.建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

(二)承办单位:院社团联合会宣传中心

(一)海报宣传: 由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张)

由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求,并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期,组织人进行广播(中午和下午各一次)

(三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

(二)报名方式

由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名

(三)比赛时间:11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

(四)比赛地点:南区教学楼3间小教室

(五)比赛方式:现场设计绘制海报。

(六)比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定)

(七)参赛要求:各社团都要踊跃报名参加,能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽,突出个性,突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术!

(八)比赛评委:专业老师和学院学生干部

(一)赛前准备:1、 所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

(二)比赛过程: 1、 主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在,并宣布比赛开始

(三)比赛用时三个小时,比赛过程中可以提前上交完成的作品

(四)活动注意事项

1 、(1)提前申请好所需教室

(2)每个社团派2-3个人代表社团参赛组成一个组

(3)注意考场卫生,颜料不要弄到课桌上,结束把垃圾带走

(4)维持赛场秩序,讨论声音不能太大

(5)比赛所用的铅笔,橡皮,小刀,赛后全部收回

(6)提前联系好评委,和协调好其他部门的工作人员

3 、工作人员整理赛后场地(办公室安排)

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

(五)、作品评选阶段

1 、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

2、 奖项设置:一等奖共1组 颁予证书

二等奖共2组 颁予证书

三等奖共3组 颁予证书

优秀奖共4组 颁予证书

(六)、比赛成绩公布及后期宣传

1、 获奖名单以红榜的形式公布

2 、颁发证书、奖品,获奖者留影

3 、由广播进行为期1天的播报,并在宣传栏公布

4、 在宣传栏将获奖作品进行展示

人员安排:分3个小教室,按参赛人员平均分配,换水,签到,维持秩序,拍照,每项任务每个教室都安排两人负责(办公室和宣传中心)

办公室:活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委

活动中心:活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作

网络中心:拍摄并配合后勤工作

纪检中心:报名表的制作,活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作

外联部:配合后勤工作

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇二十

大赛分三部分进行打分,以评比分数评比出比赛前六名,具体评分标准如下:

(一)、卫生评比满分30分。

1.地面清洁,无垃圾;。

2.床铺干净,整洁,无杂物;。

3.桌面洁净,物品摆放有序;。

4.门窗,窗台干净,无灰尘;。

5.床底物品摆放整齐;。

6.整体感觉清爽,环境清新安逸。

(二)、个性评比满分30分。

宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有,但想得越多,分数越多。风格设计形式自由,可自行创新,体现独特的风格美,具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力,对自己宿舍进行个性设计,可通过以下几方面进行:

1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!

2.用贴花窗纸装饰门面、窗户!

3.美化内部,宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。

4.对窗户、阳台进行创新设计,体现宿舍特色。

大学校园DIY海报设计大赛策划书篇二十一

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒),然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

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总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。惨不忍睹惨不忍睹惨不
教案的编写要注重教材的分析与解读,以便更好地理解教学内容。其次,教师需要选择适合的教学方法和教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动性。以下是小编为大家收集的教案范
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。在总结中,要突出重点,简洁明了。对于写总结的朋友来说,以下是一些范文,供您参考,或许会有所启迪。护士实习队申请书篇一
演讲稿是一种通过口头演讲来传达思想、表达观点的文体;演讲稿需要经过多次修改和修改,以确保语言的精准和表达的准确。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿,供大家参考和学
自我提升是个人成长不可或缺的一部分,我们需要不断学习和积累知识。如何充实自己的业余生活是追求全面发展的重要方面。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们
通过撰写心得体会,我们可以更深入地思考自己的成长和进步。写一篇有深度的心得体会,需要我们对所学内容进行深入思考和独立见解的提出。以下是一些精选的心得体会范文,供
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时要注意审查校对,确保语法准确,文字流畅。这些总结范文提供了一些
撰写总结是一个提高自我反思和沟通能力的过程。写总结时,我们可以积极反思和总结经验,找出自己的不足和改进的方法。不同领域的总结范文展示了不同工作和生活经历的总结方
写报告时,我们应该注重逻辑性和条理性,确保内容能够连贯和有序地展开。那么我们该如何撰写一份较为完美的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众群体,确定所要传达的核心
教案中应包含教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等关键要素。教案的编写需要注重教学过程中的互动与合作,提高教学活动的参与度。接下来是一些成功教案的分享,通过参
合同可以通过书面形式或口头形式达成。写合同时要注意各方的知情权和自由意愿的尊重。在起草合同的过程中,以下是一些常见的误区和注意事项,希望能够提醒大家。消防施工及
教案可以指导教师进行评价和反思,促进教学的不断改进和提高。教案的语言应简洁明了,重点突出,以方便教师的操作和学生的理解。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参
可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。写总结时,我们要注意避免夸大和夸张,保持客观、中肯的态度,传递真实的信息。以下是小编为大家整理的健康饮食总结
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标,使我们的努力更有针对性和效果性。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步,是每个人都需要思考的问题。接下来是一
教案的编写需要结合学科知识、教育心理学和教学方法等方面的理论基础。教案的编写应当注重能力的培养和素质的提高,关注学生的综合素养和创新思维能力。下面是一些实用的教
简而言之,一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发
心得体会是我们在实践中积累的宝贵财富,有助于我们不断成长和进步。写心得体会时,要注重语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和笼统的表达。下面是小编为大家整理的一些优
编写一个合理的教案可以提高教学效果,让学生更好地理解和掌握知识。教案的结构应该清晰合理,包括导入、呈现、练习、巩固和评价等环节。小编为大家整理了不同领域的教案范
合同包含了关于货物、服务、财产、债务等方面的具体约定,是双方权益的法律保障。在合同中,要规定双方的权利和义务,并明确各方的责任和限制。当出现争议时,请通过友好协
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。范文中的总结内容涵盖学习、工作、
编写教案需要考虑学习目标、教学方法和教学评价等要素。编写教案要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。如果你对教案的编写有困惑,以下是一些教案范文,希望能够解决
通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。有哪些技巧可以帮助我们写出一篇出色的总结呢?总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味
演讲稿的表达方式可以通过讲述个人经历、引用相关资料或给出实例等方式进行。演讲稿的长度要控制在规定的范围内,避免篇幅过长或过短。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解到
总结可以帮助我们梳理思路,整理知识结构,提高学习和工作的效果。写总结时,我们可以用一些生动有趣的例子或故事来支撑我们的观点。总结范文是对过去工作的一种呈现,通过
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
总结是思考的过程,可以帮助我们回顾和思考自己在学习或工作中的做法是否得当,有什么需要改进的地方。总结内容可以包括成长过程中遇到的问题、解决问题的方法和体会。以下
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