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2024年高二读后感我们仨读后感(通用17篇)
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总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。通过观看总结范文,我们可以掌握一些写作技巧和方法,提高自己的表

2024年高二读后感我们仨读后感(通用17篇)

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2024年高二读后感我们仨读后感(通用17篇)
    小编:雨中梧

读后感可以帮助读者深入思考和领悟,培养对文学和人生的感悟力。写读后感时可以适当参考他人的评价和观点,但要加以判断和自己的思考。这些读后感范文从不同角度对书籍进行了分析和评价,帮助我们深入理解和思考书中的内容。

高二读后感我们仨读后感篇一

文学做了上百上千年,做的不过一件事,爱恨别离。

钱钟书一家人在古栈道上相遇,也在古栈道上相失。三个人或紧紧蜷在船上,或孱弱躺在病床,或蹒跚走在路上,灵魂却倚靠在一起。南柯一梦,如同星河般缥缈,但也似山峰般坚定。诗书,庖厨,分离,相聚...生活是这个家庭做了一生的梦,落在层峦耸翠中。一种坚韧把他们缠绕在一起,所以即使面对时光的流逝,疾病的侵扰,仍然“稍有一点快乐,也会变得非常快乐”,这坚韧似金丝银缕,把他们郁郁青青的岁月编成了一场盛世。

钱钟书和杨绛可谓是伟人了,他们的一生称之为盛世,原因却并不在于此。因为纵然声名远扬,但面对生死,人还是人,还是沧海一粟。漫说人生一百年,生命有限,而爱不朽。杨绛先生曾说“因有两人陪伴,可相依为命”,他们进入彼此的生命,相互依靠,奋力前行。爱情的热烈与冲动,已经交织成温柔绵长的亲情。钱钟书在前面慢慢地走,杨绛一程一程送,尽量多聚聚,这样的小梦被拉成万里长梦,才是他们的盛世。

天地曾不能以一瞬,我们茕茕孑立,一边看着这样那样的梦,一边不自知地坠入自己的梦中。我们赞颂他人的盛世,殊不知自己也早已踏上了征程。

年少春衫薄,青云之志不坠,不是我们的坚韧吗?风雪满道,盼故人早晚上高台,是我们相互的扶持啊。人类的悲欢并不相通,感情却是可以延续的。其实我们和身边的人早已被那样坚韧的丝线缠绕在一起了,所以才敢有移山填海,志气如斯的坚定,而且也会有乌鸦反哺,羔羊跪乳的私情,还有所恃知己,肝胆相照的友谊。一步步探索而来的,这些是我们自己的盛世啊。

“纵使文章惊海内,纸上苍生而已”,《我们仨》是杨绛晚年的一个盛世回首,而脚下的路才是我们现在要去奔赴的。

作者:高二(6)班谢卓云。

【本文作者:高二(6)班谢卓云 (微信公众号:江西省铜鼓中学)涓溪文学社】。

高二读后感我们仨读后感篇二

王晓春老师说到:“相当一部分中小学教师的工作方法太简单了,而且多年如一日,变化不大。无非是一边“严管”,一边“奉献爱心”。严管不见效,就用爱心感动之,爱心感动不了,就更加严厉地管理之,再不管事,只好借助家长的手“修理”之。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了,家长还指望教师把他的孩子弄过来呢!于是没棋了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。而且工作方法越简单,教师越感觉劳累,因为低科技含量、低效率的重复劳动最磨损人的心灵。我感觉,以这样的专业能力应付日新月异的社会和越出越奇的新一代,难免捉襟见肘,力不从心……”所以,在回答“今天怎样做教师”这个复杂问题时,王晓春老师明确指出“光有良好的师德是不够的,光激情燃烧是不行的,还要有科学的思维方式,真正的专业水平”。

作为一名教师我时常思考如何才能成为一名好教师,既能让家长孩子满意,又能让自己工作的顺心愉快。而教育好犯错误的学生是一位老师的必修课。小孩子都会犯错误,作为教师我们如何对待学生,特别是我们如何对待犯有较严重错误的学生。这个问题大多数老师都或多或少的遇到过,我自己也深有体会,每每遇到这种情况都感觉很是烦恼。做为教师,对学生的教育不仅仅限于对错误行为的矫正,更在于关注学生心灵和健康、人格的成长。“不体罚学生,不辱骂学生,不大声训斥学生,不羞辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生,不随意向家长告状。”等等这些看似寻常简单,实践起来却有一定的难度,有时候处理一些事情也会情绪化,有时候一些情况必须和家长结合,却也会遇到个别情况出于家庭的溺爱基本上交流于事无补,这也是我们处理问题的难点,这就要求我们教师在平时的教学生活中多加注意,严格要求自己的行为,始终把关爱学生的健康成长作为第一要务!

作为一名青年老师,我时刻感受到学生和家长对我的殷切期望,也时刻体会到学校和同事对我的关怀和帮助,我相信通过不断努力,我一定能够成为一名称职的好老师!

高二读后感我们仨读后感篇三

这本书分三部分:第一部分《我们俩老了》,只有两页;第二部分《我们仨失散了》用意识流写的梦境,冥冥蒙蒙,虚虚实实,亦幻亦真,我看不太懂,可能是属于“后现代主义”的文学吧。第三部分《我一个人思念我们仨》是着墨的篇幅,娓娓道来的是一个家庭最普通最平凡的一个个日子。

书中没有让人悲痛欲绝的词句,没有让人撕心裂肺的呼喊,然而处处洋溢着思念,对丈夫、对女儿的思念。如今,我们仨只剩下杨绛女士形影孤零,阴阳相隔,但是活在回忆中,也是如此地甜美。那种经过岁月沧桑的洗礼,一种大爱无言,荣辱不惊的情怀也许是支撑着杨绛先生的精神力量吧。

对于《我们仨》,有一点我感觉不太好,就是有时感觉杨绛先生总是以参透了生活的禅意,站在超凡脱俗的角度,总是以冷眼旁观的眼光看待芸芸众生,凡人凡事,总是和生活保持一点距离,沉溺在他们仨的世界中。不知是不是他们已达到了对生、老、病、死的透彻超然境界。七情六欲构成生活的多姿多彩,也许对我等凡人来说是不能达到的境界。

高二读后感我们仨读后感篇四

这个暑假,我读了杨绛的《我们仨》、《洗澡》等一些著作。有一些感触,写在这里,是一种,也算是一种回顾。杨绛是钱钟书先生的夫人,是钱瑗女士的母亲,《我们仨》就是她写的他们家的一些故事。在这些故事里,每句话,每个字,都透着浓浓的亲情气息。

整本书的开始是一个“梦”,一个“长达万年的梦“她的家人在一条古栈道上的离离合合、聚聚散散。一开始看的时候,我看不懂她的那个梦是要说明什么,只是看字面的意思,就当看一篇小说。但当我看到后面的内容时,我才明白,这个梦是她们一家在一起走过的最后一段人生路的写照。她欲扬先抑,开篇就抓住了我的心,激起了我阅读的兴趣。

我们仨读后感600字:这个暑假,我读了杨绛的《我们仨》、《洗澡》等一些著作。有一些感触,写在这里,是一种总结,也算是一种回顾。

高二读后感我们仨读后感篇五

读杨绛先生的作品,一篇一篇细细读来,好像与她老人家促膝谈心,似曾相识的情感油然而生,她的散文《我们仨》用冷静的笔调,高超的文艺技巧和超乎寻常的文字驾驭能力,行文如潺潺流水,娓娓动听,竟让我的思絮一发而不可收拾,眼前不断涌现出钱钟书、钱媛、杨绛一家生活、学习、游戏、工作、读书的温馨情景,除了收藏以外,总感到自己有种意犹未尽不吐不快之感,作者的人生观、价值观深深地教育着我,杨绛对家人深厚的情感更深深地感染着我。

《我们仨》是女儿钱媛生前起草未完的文章,杨绛在女儿、丈夫去世四年后写完出版的回忆录,也是完成了女儿一份未尽的夙愿……《我们仨》杨绛以母性的慈爱诉说一生对女儿的牵挂,向读者展示了一家三口真诚、平和、乐观、向上的家庭氛围,文字皆从肺腑流出,行文用笔皆由情牵挂,读到感人之处,不无热泪盈眶使我们看到生命的可贵,亲情的相惜与呵护,全篇充满人性美得光辉。

首先,从杨绛的人生观来看,勤奋与乐观是他们生活的基调,杨绛先生相信命理,但是更注重个人的努力,她说:“我们不论在多么艰苦的环境,从不停顿的是读书和工作,因为这是我们的乐趣”年轻时在英国,她和钱钟书勤奋读书,比赛谁读的书多,图书馆是他们经常去的地方,探索知识,格物致知,追求知识成了生活习惯,勇于探索新的知识领域,包括在生活细节上,比如:探路、学习、做饭、散步游玩等都充满乐趣,杨绛在书中说:“我们与世无争,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起……。碰到困难,钟书和我一起承担,困难就不复困难,还有个阿媛相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都变得甜润,我们稍有一点快乐,就会变得非常快乐,所以,我们是不寻常的遇合”他们相处,既有各不相扰的专心读书,又有融洽愉悦、妙趣横生的“捡石子”(把不在一起时的趣闻乐事记录给对方分享)游戏,一家三口经历坎坷与磨难,却因为一起的彼此安慰、共同承担从而创造乐趣与甜润。由此可以看出,杨绛先生的一家三口的相知、相契、相亲、相爱是多么的令人敬重与羡慕。

而杨绛的价值观,也反映到作品中,字里行间,无不看出他们淡泊名利的性情也实为古今少有,让人肃然起敬。杨绛十分钟爱英国诗人蓝德的一句诗:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”前半句说的是淡然的心境,后半句则描摹出那份文人的傲骨,恰恰是先生自己的写照。杨绛在书中写道:“嘤其鸣兮,求其友声,友声可远在千里之外,可远在数百年之后,钟书先生是坐冷板凳的,他的学问也是冷门,他曾和我说‘有名气就是多些不相知的人,我们希望多几个知己,不求有名声。’”

钱钟书个性鲜明,他不见蒋介石,不参加国宴,不当文学顾问,不当社会科学院的副院长,这些都是世人梦寐以求而不可得的光环与荣耀,先生却唯恐避之而不及,这是何等的心胸,其卓尔不群之状怎能不令人折服。同时,他们又是爱国的知识分子,建国之后经历多次政治运动,从不后悔,钱媛出生在英国,天然拥有英国国籍,他们都放弃了,并说:“我们是文化人,爱祖国的文化,爱祖国的语言,一句话,我们是倔强的老百姓,不愿做外国人”,他们始终不忘自己的乡土情怀和坚守无怨无悔的爱国情操。

就是如此相知相爱相契的一家人,在钱媛病逝,钱钟书病逝,杨绛女士已经是83岁的老人,受到了何等的打击,非常人所能承受,杨绛在描述爱女病重去世时自己悲痛欲绝的心情时:

“我觉得我的心给捅了一下,绽出一个血泡,像一只饱含热泪的眼睛……”

“我的心上盖满了一只一只饱含热泪的眼睛,这时。泪一起流下来”

“胸中的热泪直往上涌,直涌到喉头。我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。只听得噼嗒一声,地下石片上掉落下一堆血肉模糊的东西。迎面的寒风,直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍,”

那是描述怎样的一颗母亲的心呀,心碎了,掉在地上,又加上寒风,直往胸口里灌,谁能忍受这般的痛彻心扉,读到这些充满悲情的文字,给我以强大的震撼,情不自禁的抚摸着自己的胸口,泪水如泉水一样盈眶而出……心绪久久不能平静。

高二读后感我们仨读后感篇六

《我们仨》是杨绛先生晚年时期所写的一本人物传记,书中讲述的是杨绛先生一家三口的生活。我想这样概括这个家庭,这是一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者之家,他们相守相助,相聚相失。就像作者在文中所讲到的那样;“我一个人思念我们仨”,我想这是作者对自身最真实的人生写照。

我初次阅读这本书时,我感觉到这书中蕴含的悲伤的气息,整本读下来,内心满是对先生的同情之感;可当我再读时,我又看到了不一样的杨绛先生,于他们一家而言,尽管苦难重重,但他们一家人却依旧能够从中寻找生活的乐趣,学会“苦中作乐”。

丈夫和女儿的相继离世,最后只剩她一个人孤身活在世上。一九九七年爱女的离世,一九九八年丈夫离世,作者感慨,我们仨就此失散了,就这么轻易的失散了。“世间好物不监牢,彩云易散琉璃脆。”家在哪里?我不知道,我还在寻觅归途。

面对白发人送黑发人,上天既然给了她那么幸福的家庭,可是她的晚年生活却是那么的孤苦无依。这是多么让人难以承受的事,但这样的现实却要一位古稀老人来承担,/与负担。但在书中作者却说道:“尽管这么说,我却觉得我这一生并不空虚,我活得很充实,也很有意思,因为有我们仨。也可说:我们仨都没有虚度此生,因为是我们仨。往者不可留,逝者不可追。剩下的这个我再也找不到他们了。”

《我们仨》中描述的大多是从作者的女儿小时候开始写起,可见作者对女儿的爱是多么的深厚。杨绛其实不得不说她是一位文学者的同时又是一位慈母,一位仁妻。全本读完我深有感触,但或者是没有亲身经历过,所以还是难以体会出作者内心的孤独,但从文中的字里行间中我依旧隐约能够体会作者内心的独白。但假如我是作者,我想我未必能够做到像作者那般的心静如一。

读名人故事,体会百味人生。俗话说:“书读百遍,其义自现。”通过书本体验作者的百态人生,再联系自身的经历。作者把自己的生活活成了故事般的精彩。我想这是需要积累的,只有经过知识的沉淀才能够浸润一个人的内心。

作者的一生坎坷多难,但她从未放弃,不论是女儿还是丈夫的先后离世还是生活上的孤独,都没有能够压垮她,她带着巨大的痛苦在苦难中坚强,因此我认为这样的作品很是值得我们去深入品读,毕竟人只有经历过苦难才会成长。

高二读后感我们仨读后感篇七

我不知道别人怎么看,但是我觉得《我们仨》这本书最让我感动的就是这个学者之家的敬业精神。记得曾经有一段时间文化超女于丹北大被呛一事在网上闹得沸沸扬扬的,很多人指责她的作品商业化,“鸡汤”换汤不换药。同样身为作家,杨绛先生从来不开作品交流会,只是默默地关注着这个世界,安静地做文学创作;而于丹却被金钱名利的大海吞噬,逐渐成了商业的附庸。最终,杨绛先生成了受人尊重的文学大家,于丹却是被人轰下台。是什么导致她们有着同样的开始,却渐渐走上了不同的路,最后有了不一样的结局?在我看来,不过是“敬业”二字罢了。《我们仨》里有一句话:“假如他没有名,我们该多么清静。”对于一个作家而言,像钱锺书、季羡林、莫言等等,名和利从来就不在他们的考虑范围内,他们关心的就只是有没有一个合适的环境能让他安静地写作,他享受写作的过程,却从未想要通过作品去获得所谓的功名利禄。这就是敬业。

可偏偏很多人都陷在名利的沼泽里无法自拔,丢失了那颗敬业的心。

可能会有人觉得作家不敬业,不就是少几本好书;导演不敬业,不就是多几部烂片;那么,政府不敬业,就真的是关乎一个国家生死存亡的大问题了。我曾经在网上看到过一句话:“中国人一提到政府,就想到了贪污;外国人一提到中国,就想到了腐败。”这句话也许过于绝对,但它确实在一定程度反映了如今的中国政府。就像网上一个段子说的:“说好的人民公仆呢?怎么转眼就成了黄世仁?”政府官员明明应该是为人民服务的,可却做起了贪污之事,损害人民的利益。从朱志刚到郑玉焯,给人一种贪官污吏永远也除不完的感觉,中国的“走出去”若以这样的形象,中华民族的伟大复兴何以实现?有外国人评价说是因为中国人穷怕了才贪污,可是在我看来,贪污的真正根源在于没有敬业精神。若是所有的政府官员都像周恩来、习近平一样有敬业精神,坚持职业操守,那就不会有那么多的腐败案件了。政府如果敬业了,整个社会也跟着敬业了,等有一天再提起中华民族,别人也会微笑着点头说:“嗯,这是一个敬业的民族。”到那时候,中华民族的伟大复兴才真正能实现。

“敬业”二字不应仅仅是口头上说说的社会主义核心价值观,而应该是刻在每个人心上的一种信仰。在这个物欲横流的时代,我们更应该对职业多一分坚持。洗干净我们那颗被名利蒙蔽的心吧,做一个敬业的中国人,成就一个敬业的民族!

高二读后感我们仨读后感篇八

文学做了上百上千年,做的不过一件事,爱恨别离。

钱钟书一家人在古栈道上相遇,也在古栈道上相失。三个人或紧紧蜷在船上,或孱弱躺在病床,或蹒跚走在路上,灵魂却倚靠在一起。南柯一梦,如同星河般缥缈,但也似山峰般坚定。诗书,庖厨,分离,相聚...生活是这个家庭做了一生的梦,落在层峦耸翠中。一种坚韧把他们缠绕在一起,所以即使面对时光的流逝,疾病的侵扰,仍然“稍有一点快乐,也会变得非常快乐”,这坚韧似金丝银缕,把他们郁郁青青的岁月编成了一场盛世。

钱钟书和杨绛可谓是伟人了,他们的一生称之为盛世,原因却并不在于此。因为纵然声名远扬,但面对生死,人还是人,还是沧海一粟。漫说人生一百年,生命有限,而爱不朽。杨绛先生曾说“因有两人陪伴,可相依为命”,他们进入彼此的生命,相互依靠,奋力前行。爱情的热烈与冲动,已经交织成温柔绵长的亲情。钱钟书在前面慢慢地走,杨绛一程一程送,尽量多聚聚,这样的小梦被拉成万里长梦,才是他们的盛世。

天地曾不能以一瞬,我们茕茕孑立,一边看着这样那样的梦,一边不自知地坠入自己的梦中。我们赞颂他人的盛世,殊不知自己也早已踏上了征程。

年少春衫薄,青云之志不坠,不是我们的坚韧吗?风雪满道,盼故人早晚上高台,是我们相互的扶持啊。人类的悲欢并不相通,感情却是可以延续的。其实我们和身边的人早已被那样坚韧的丝线缠绕在一起了,所以才敢有移山填海,志气如斯的坚定,而且也会有乌鸦反哺,羔羊跪乳的私情,还有所恃知己,肝胆相照的友谊。一步步探索而来的,这些是我们自己的盛世啊。

“纵使文章惊海内,纸上苍生而已”,《我们仨》是杨绛晚年的一个盛世回首,而脚下的路才是我们现在要去奔赴的。

作者:高二(6)班谢卓云。

【本文作者:高二(6)班谢卓云(微信公众号:江西省铜鼓中学)涓溪文学社】。

高二读后感我们仨读后感篇九

这些日子以来,从“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉到“托举哥”周冲、周波……普通人的善良给了我们太多的感动。古人曾经说过:勿以善小而不为。老人们也常常说:善有善报。千百年来,人类用生生不息的实践不断地印证着生活中这个朴素的道理。近日,在《一只红靠背垫子》(《小学生之友》下旬刊4)这篇文章中,我就看到了点点滴滴的善潜移默化地成了溢满人间的爱!

《一只红靠背垫子》这则故事主要讲了一个叫艾琳的女孩想用自己存的钱给生病的妈妈买一个柔软的靠垫,但是钱却不够。她买了约翰斯太太最爱吃的薄荷糖,去看望她经常给予她帮助的独居的约翰斯太太。穷困的约翰斯太太在得知了艾琳的愿望后,送了她一个很破很旧的红色靠垫,但它是用绒毛做的。约翰斯太太让艾琳给那个垫子换上一个崭新的套子送给妈妈。当艾琳拆开一层又一层的旧套子时,她竟然发现最里面的一个小口袋里有一卷钞票,她马上跑向约翰斯太太家,告诉约翰斯太太这件事情并把钞票送还。艾琳套好了靠垫,送给了妈妈。当她再次来看望约翰斯太太时,约翰斯太太送给了她一只名叫艾琳的玩偶礼物。

还有艾琳妈妈的善,她不愿意给丈夫添麻烦,不让艾琳叫丈夫买绒毛靠垫那样的奢侈品。也有约翰斯太太的善,她在得知了艾琳的愿望后,送了艾琳一个红色靠背垫子;她在拥有了靠垫里的钱后,要给艾琳两英镑,让艾琳给妈妈和自己买点礼物。

文章的结尾是:约翰斯太太买了一个大大的玩偶,送给艾琳。她笑眯眯地说:“我管这玩偶叫艾琳,和那个小姑娘的名字一样!”艾琳几乎不敢相信,她抱起这个玩偶,爱护地抚爱它,嘴里却说:“我不应该要,我真的不应该要!”

多温馨的场景啊!善良的情怀滋润了每一个人的心窝。

读罢文章,我不禁又想起了大教育家孔子说的一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”善良的艾琳,善良的约翰斯太太,善良的艾琳的妈妈!善行天下,和谐人间——《一只红靠背垫子》告诉我们的温馨故事。愿我们每一个人都心怀善念,付诸善行。老吾所老,幼吾所幼,让世界充满温暖,让人间溢满感动与关爱!

高二读后感我们仨读后感篇十

一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。,钱钟书逝世,而他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前先他们而去。在人生的伴侣离去四年后,杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴,结成回忆录《我们仨》。

这本书分为两部分。第一部分中,作者以其一贯的慧心、独特的笔法,用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分,以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学并在牛津喜得爱女,直至19丈夫逝世,63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程。

面对苦难,人生的得失,在历史的长河中,就是过往云烟……。

总之,读了这本书后,使我感悟很深,我想生活中,对待教师这个职业不但需要有勤恳、奉献的精神,更需要在平日的教学中善于积累、思考和总结、升华。再次,做自己工作的主人,对待工作要忠诚,要自信。忠诚就是工作时真诚负责,尊重学生。工作时对自己要自信。无论出现什么困难,无论前途多么暗淡,他们总是相信能够把心中的理想变成现实。自信使我们决心更坚定,自信使我们意志更坚强,它给我们思想以力量,给我们克服困难的勇气,促使我们立刻采取行动把可能变成现实。

高二读后感我们仨读后感篇十一

杨绛先生百岁高龄写《我们仨》,实在是一件了不起的事。读来,更惊觉老先生清晰的文思、雅致的文字和非凡的心态。

随梦入境,而先生的梦并非虚幻。三人走散了,温馨的家永远没了。年头和年尾,老先生相继失去两位亲人,这份伤疼是以如何的强劲摧残风烛残年的老人?我从先生文字里懂得:“我的手撑在树上,我的头枕在手上,胸中的热泪直往上涌,直涌到喉头。我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。只听得噼嗒一声,地下石片上掉落下一堆血肉模糊的东西。迎面的寒风,直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍,忙蹲下把那血肉模糊的东西揉成一团往胸口里塞;幸亏血很多,把滓杂污物都洗干净了。我一手抓紧裂口,另一手压在上面护着,觉得恶心头晕,生怕倒在驿道上,踉踉跄跄——”由热热闹闹、相扶相持的三个人变成孑然一身,孤单落寞的日子更显往日的欢乐。先生无穷无尽地追忆丈夫和女儿,相思之苦,肝肠寸断。“我但愿我能变成一块石头,屹立山头,守望着那个小点。我自己问自己:山上的石头,是不是一个个女人变成的“望夫石”?我实在不想动了,但愿变成一块石头,守望着我已经看不见的小船。但是我只变成了一片黄叶,风一吹,就从乱石间飘落下去。我好劳累地爬上山头,却给风一下子扫落到古驿道上,一路上拍打着驿道往回扫去。我抚摸着一步步走过的驿道,一路上都是离情。”一片黄叶,守望生命终极。生命有限,情海无边。先生的坚贞和守护是百年的厚重和境界。痛刻骨铭心,与日剧增,但先生在顽强继续。她夜以继日地与时间赛跑,用她的话说是抓住“回家”之前的分秒。先生的坚强与豁达让我想到胡杨林,千年风范,坚韧不拔。

先生博学强识,知识渊博,声望极高,然让人感叹的是她为了爱情甘愿屈居并付出,用智慧和大爱精心营造着家编织着生活。“我们这个家,很朴素;我们仨个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。”在先生回忆中,没有过不去的坎,没有克服不了的困难,这种乐天和自信是弥足珍贵。“不要紧”是先生给丈夫的定心丸,弱女子以四两拨千斤的力量承担家庭重担,免除后顾之忧,乃钱老先生的福气。更让人敬佩的是,忙碌家务事并没有捆住先生的手脚,影响她的事业,书中写到,读书和工作是她和丈夫的爱好。也正如此,先生的魅力如深海珊瑚,底蕴深厚、通灵炫目,神秘瑰丽,女人能将人生演绎如此精彩的莫过于先生。

不管世风如何,也不管身份改变,先生一以贯之地保持低调平实之风,淡薄名利,宁静超然。书中写到,“嘤其鸣兮,求其友声。”“有名气就是多些不相知的人。”“我们希望有几个知已,不求有名有声”。老夫妇德高望重,着作等身,却不要办公室,不用秘书,有车也不坐,除非到医院看病。诚实的品格同样跃于纸上:“我们如要逃跑,不是无路可走。可是一个人在紧要关头,决定他何去何从的,也许总是他最基本的感情。我们从来不唱爱国调。非但不唱,还不爱听。但我们不愿逃跑,只是不愿去父母之邦,撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国,跑出去仰人鼻息,做二等公民,我们不愿意。我们是文化人,爱祖国的文化,爱祖国的文学,爱祖国的语言。一句话,我们是倔强的中国老百姓,不愿做外国人。我们并不敢为自己乐观,可是我们安静地留在上海,等待解放。”如此直白坦率的语言,需要气质和定力来支撑。说实话、干实事,做人起码的要求,却总是难以实现,而先生风雨百年,仍能如此,这便是一种深入骨髓的自觉了。

高二读后感我们仨读后感篇十二

“一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,相守相助,相聚相失。”这是《我们仨》后面的一段话。当初在书店看到的时候毫不犹豫地买了下来,一定意义上讲是为了满足自己的窥私欲。毕竟杨绛在跟钱钟书先生生活的期间有太多的事情是我想知道的。

《我们仨》分三部分。与第二部分相比我更喜欢第一、三部分的内容,虽然平实,却更贴近生活,更真实。但是,令我感动的却是第二部分。这种感动像细密的雨,点点滴滴渗入心来,积蓄着积蓄着就有无边的波澜起伏了。尤其是写古驿道的一段,读着读着,眼睛情不自禁就湿润了。

原来这只是第一个梦的沿续。“我们仨”就这样在古驿道上失散了。

梦虽悠悠,漫长,走一路,送一程,却是更加伤感。所以,一路走来,青石路上,处处都是离情!让看的人的心情就像她说的“我的心像被捅了一刀,绽出一个血泡,像一只饱含热泪的眼睛……”

看杨绛的文字老觉得很悬,我试着去揣度这个老人的心态,却发现无论怎么揣度都是一种残忍,她的语言若是再调侃些便是尖酸和刻薄,若是再跳脱些,便成了倨傲,没有自恋没有神经质,文字始终平淡如水,却如钝器,打在心上。她的心情和那意境,恐怕只有钱先生1991年为她构思中的小说所写的诗句那样:“梦魂长逐漫漫絮,身骨终拼寸寸灰。”

现在,在人们几年前就已拥有了的感动的氛围里,让我们逐字逐句地重新品味一位92岁的老人,用最朴素的文字带给我们的那份深深的感动。

高二读后感我们仨读后感篇十三

相亲相爱的我们仨,血脉相连的我们仨,无法分割的我们仨。

我们仨经历了人世间诸多苦难,最终却没换来诸多幸福。天人永隔,阴阳挡不住绵长的思念,更挡不住结发之情,血脉之亲。我们仨,钱钟书,杨绛,钱瑗。

这是一个平凡而又不平凡的三口之家。论其平凡,是因为他们像千万家庭一样,母慈子孝,家庭和睦。论其不平凡,是因为他们都在自己的事业方面都有所贡献。其实世间哪有不凡,万物皆有灵,有灵则有情,亲情可谓占据大半。在亲人面前,我们都是再平凡不过的人,他们永远会牵挂我们,而我们也会依赖他们。

这是一幅作者家庭人生的刻画。从懵懂少女,到为人妻,再到为人母,这就是一个女人的一生。当然,这中间还有许多故事。文章开头,描绘了一个梦境,一个至亲生命将尽的梦境。其实,人生何尝不是一场梦。生,为梦的开始,殇,为梦的泯灭。人生不应该因为恐惧死亡而患得患失,也许,将人生当成一场梦,不失为一种豁达。

作者全文行笔平淡,没有呐喊,没有声嘶力竭,只是将故事平静地叙述出来,俨然像一个旁观者。我不知杨绛先生写此书时是何等心境,但我认为,其实不然。看似波澜不惊,但却波涛暗涌,字里行间却飘散着淡淡的思念。也许经历过生离死别,年华苍苍,看淡了所谓的生死,看破了寥寥红尘,明白了生死由命。一次失去两个至亲,普通人应该承受不了。没有先生强大的心境,也理应学会豁达,而不是为生死之事沉沦,要为他们好好活着。

人间不会有小说或童话故事那样的结局:“从此,他们永远快快活活地一起过日子。”

人间没有单纯的快乐。快乐总夹杂着烦恼和忧虑。

人间没有永远。我们一生坎坷,暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催,我们在人生的道路上已走到尽头了。

世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。

得到的结果总是失去,相聚得来还须散。难道这短短几十年的在世真的就不需要去珍惜了么。

或许应该勿执我念,平平淡淡地走下去,不管前路是近是远,不管幸福快乐是短是长。

有一个家,有事可以做,能看到最亲近的人安然生活着就好了吧。

人生如此,夫复何求?

高二读后感我们仨读后感篇十四

这本书其实是作者对钱钟书、杨绛、钱瑗一家人的亲情回忆,记叙了一个知识精英家庭大半个世纪的家庭故事。这本书分三部分:第一部分《我们俩老了》,只有两页;第二部分《我们仨失散了》用意识流写的梦境,冥冥蒙蒙,虚虚实实,亦幻亦真,我看不太懂,可能是属于“后现代主义”的文学吧。第三部分《我一个人思念我们仨》是着墨的篇幅,娓娓道来的是一个家庭最普通最平凡的一个个日子。

书中没有让人悲痛欲绝的词句,没有让人撕心裂肺的呼喊,然而处处洋溢着思念,对丈夫、对女儿的思念。如今,我们仨只剩下杨绛女士形影孤零,阴阳相隔,但是活在回忆中,也是如此地甜美。那种经过岁月沧桑的洗礼,一种大爱无言,荣辱不惊的情怀也许是支撑着杨绛先生的精神力量吧。

对于《我们仨》,有一点我感觉不太好,就是有时感觉杨绛先生总是以参透了生活的禅意,站在超凡脱俗的角度,总是以冷眼旁观的眼光看待芸芸众生,凡人凡事,总是和生活保持一点距离,沉溺在他们仨的世界中。不知是不是他们已达到了对生、老、病、死的透彻超然境界。七情六欲构成生活的多姿多彩,也许对我等凡人来说是不能达到的境界。

高二读后感我们仨读后感篇十五

最真的学者,最纯的亲情――读《我们仨》有感读后感“一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭相守相助,相聚相失。”一段平凡温馨的亲情故事,有一个平凡温馨的名字――《我们仨》。

《我们仨》这本书我很早时就买回了家,当时只翻了几页,看这本书没有跌宕起伏的故事情节,也没有优美华丽的字句辞藻,只是一位老人如数家珍地叙说自己一家人的故事,便把它丢在一边。随着年龄的增长,那颗浮躁的心渐渐平静下来,我才读出其中的意味。《我们仨》就像一杯清茶,需要你慢慢去品,才能辨其味、知其香。

这本书只有不到二百页,却用最朴实的文字讲述了三人在天意下相聚,又在古驿道上相失。第一部《我们俩老了》只有薄薄的一张纸,也只讲述了一个老人常做的梦,却道出了一种害怕失去最亲的人的惶恐。第二部《我们仨失散了》用亦真亦幻的手法,讲述了在钟书和钱媛患病之时,杨绛女士两头奔波,却仍无法挽留亲人的离去。最终,“我们仨”在古驿道上失散。三里河的寓所因为亲人的离去,也成为了一个暂住的客栈。杨绛女士茕茕孑立、形影相吊,独自一人在青灯下回忆“我们仨”。

这本书的第三部《我一个人思念我们仨》,也是这本书的主体,像写日记一般记录了三人在一起生活的点点滴滴。这部分记录了许多家庭琐事,正如我们普通人一样,一个学者之家也需要关心柴米油盐之类的生活琐事。连有一身傲骨的学界权威钱老先生,干家务活也如我一般笨手笨脚,不得不随时向妻子求助。杨绛女士正如很多老爷爷老奶奶一样,不厌其烦地对后辈讲述年轻时的种种趣事,而我们这些听者也好像围坐在杨老身旁,感受大学者平凡简单的快乐温馨。

《我们仨》这本书可以看作一本幸福指南,为许多人指出幸福的方向。这一家三口十分善于在平凡的生活中找出乐趣,如把饭后的散步美其名曰“探险”;钱老是在学术界是一位顶天立地的巨人,可在家中却如孩童一般要被人宠着,被人照顾:杨绛女士干起家务活来干净利索,算是家务事上的顶梁柱。可她还怕鬼怕得要死,只有带着女儿才敢走夜路……很多人只顾着为了追求远方那虚无缥缈的幸福,可到达时才发现幸福就在自己出发的原点。

平平淡淡才是真。杨绛女士一家就是对此最好的诠释,他们与世无争,不求富有,不求闻达,“成名,只不过是多了一些不相知的人而已”。他们只希望有二三志同道合的知己,一起彻夜长谈;只希望家人都健康平安,能与家人一起在平淡中享受快乐和温馨。如果你在寻找幸福的路上迷失方向,请读《我们仨》。读过这本书后,你或许能停下脚步,在与家人朋友的平淡中,尝出幸福。

高二读后感我们仨读后感篇十六

一直对杨绛先生的我们仨渴望已久,或者说应该是看过围城之后,那个时候就想,能让钟书先生念念不忘、至爱终生的女子会是个什么样子的呢?会是一笑倾人城的绝代佳人吗?还是书香四溢的文艺女子呢?在网上查过照片,我否定了第一个,但是读过这本书,无比肯定第二个。

钟书先生的围城很生动的比喻过婚姻:“婚姻就像一座城,城外的人想进去,城里的人想出去”。一直以为,文章更多是作者对生活的至深感受或者作者的托文言志,可是,这并不是您和钟书先生的真正生活啊。听说您二位初次见面时,钟书先生面色潮红对您说:“我还没订婚”,您也局促不安却雀跃的说“我也没有男朋友”。或许这才是真正的一见钟情吧。西方一直有个传说“每个女人都是男人掉下的一根肋骨,男人的使命就是不断的去寻找着这根肋骨。有的人找错了或者肋骨不合身,难免会有婚后的纷争。那在我看来,或许有些不恰当,但您真的是钟书先生最合适的肋骨,由天定由命成。”

好久没有真正的心无旁骛的去阅读一本书。这本书我看的很快也看的很慢,想了很多感慨了很少。看得快是因为短短不到四个小时的时间就拜读完毕,看得很慢是每一个字都认认真真不曾有遗漏。鲁迅先生说:“人类的悲欢并不相同”可是这个时候我却感觉自己真正的和你们仨在一起。看着你们求学的辛苦会心酸,看着钟书先生的生活懵懂会高兴,看着文革期间所受的苦难会痛心,看着您开篇我们仨走散了会难过到不能自已。我很难想象您在钟书先生去世后的生活,正如您所说,您的家没了,而那只是个客栈。

但是,阅读全文,却很难感受到这种强烈的情绪起伏,您很平静的去叙述、回忆您三位的点点滴滴、生活趣事。祥和、淡然,仿佛他们还在身边,等着您去做午饭一样。

一直觉得好书是能帮助人重新塑造三观的。谈过恋爱,也曾像个小女生一样幻想爱情的模样。小的时候总觉得爱情就要轰轰烈烈,就像梁祝一样,冲破时间的束缚。不齿并憎恨平凡无奇,觉得一生没有波澜实在是无趣。而今,一方面生活的阅历,另一方面书籍的熏陶才逐渐懂得,无论曾经多少绚烂,终究要归于平淡。我甚至会觉得梁祝殉情的恰到好处,不然,这么璀璨的经历难免会归于油盐酱醋,让人索然无味。在我看来最美的爱情、最温暖的生活应该就是您和钟书先生一样,一路上有不少坎坷,但两个人相互扶持,带着女儿,执手相伴到老。

很久没有觉得自己的语言是如此的匮乏,不能将自己心中所想表达出来。那就留在心里慢慢沉淀,将这本书带给我的感悟留在心间,如果以后幸运的找到属于我的杨绛时,在与她一起慢慢的重新拜读,细细品味着这个您留给我们的温暖生活。

高二读后感我们仨读后感篇十七

我这人比较落伍,《功夫熊猫》出来老长时间了我昨儿才看了,看了以后感触良多哇,咱算长眼见了。首先我很佩服美国人的想像力(是美国人拍的吧?)熊猫的老爸你说怎么就是鸭子?我觉的吧,这个真是个值得研究的问题。我还想问一下这熊猫是蛋生的,还是胎生的?如果是蛋生的那就发了,我们的国宝计划也就可以完成了,到时候我也养两只熊猫玩玩。我们也可以走到农贸市场对一大叔说:“老板,要二斤熊猫蛋!”

电影里的中国功夫还真不错,感觉咱中国挺牛x的。但这个功夫在现实生活中嘛……这个,这么说吧:奥运开始了,不少朋友都遗憾中国武术没进奥运会项目。按我看武术没进奥运很正常,看过武术的都知道,除了小说和电视上的瞎说的以外,其实在现实中我们的武术根本不是用来打人防身的。武术似乎成了种另类的体操,你们不信看看武术运动员,个头普遍不高。为什么呢?个子小容易翻跟头呗。所以我看我们的武术的体操在自己家玩玩就行了,就甭去奥运会丢人现眼了。

不是我不爱国哈,各位千万别骂我。不是我看不起中华几千年传承下来的神韵。我不是韩寒,也不是王朔之类的,没本事也没胆子批评这个批评那个,但我是在是看不惯几千年传承下来的神韵到了现在就变成了体操,还到处骗人老外。

武术我也学过,说实话,没啥用。我学了三年,后来和一个学跆拳道……俩礼拜的小子打架,我被扁的很残。我不是说武术很弱哦,关键我当时是在学校武术队学的,别看平时可以直接开砖头啥的没事在耍耍花枪,挺威风。我告诉你们,开砖头是假的,是个人就开得了,不费劲。练武也不扎什么马步啥的,就练套路,真正打起架没用。就是逢年过节我们表演一下,看着挺不错。

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观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。校园庆祝元旦文艺联欢晚会主持词篇一
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足,以便更好地规划未来的发展方向。总结是在一段时间内对学习和
通过报告,我们可以详细描述问题、提出解决方案,并对相关数据进行分析和解释。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。阅读这些范文可以扩大我们的知识面
计划的制定需要考虑周围的环境和资源,并合理分配各项任务。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和资源的可利用性。希望以上的计划范文和建议对大家在制定和执行计划时有所
计划可以使我们有目标地工作,从而更加有动力和动力。在制定计划时,我们应该充分利用工具和技巧,如制定时间表、设定优先级和合理安排工作流程等。接下来,让我们一起来看
教案的编写需要考虑学生的学习特点和能力水平,以及教学资源的合理运用。在编写教案时要注意时间的合理安排和掌握,确保教学进度的顺利进行。这些教案范文展示了教师的专业
通过总结,我们能够看到自己的优点和不足,为今后的提升和改进提供指导和方向。注意用词准确,不偏离事实,避免主观夸张和情绪化描述。总结是思考的过程,可以促使我们思考
总结可以促使我们对自己过去的工作表现进行客观的评价和剖析。在写总结时,我们需要关注重点,突出自己的亮点和成就。下面是我为大家精选的几篇优秀总结范文,供大家参考学
演讲稿应该包含恰当的引言,以吸引观众的关注。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,其次,要进行充分的准备工作,包括资料收集、内容
总结是提高学习和工作效率的重要手段。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。生物制药工作简历表格生物制
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。写总结时,我们需要提炼出最核心的内容和观点,突出重点,避免泛泛而谈。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。如何建立良好的团队合作精神,在集体中充分发挥自己的作用?以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发和帮
通过制定计划,我们可以有条不紊地完成各项任务。制定计划时,需要制定明确的时间节点和目标达成标准,以便及时检查和调整进度。现在就和我们一起来看看下面的计划范文,相
报告是一种系统性的书面材料,用于向他人汇报某项任务或者项目的结果和进展情况。报告的结构要清晰,通常包括引言、方法、结果和讨论等部分,以便读者能够快速理解重点内容
政治是国家权力的组织和调控手段。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。总结是对过去一段时间的归类和总结,以下是一些小编整理的总结范文,希望能给您提
心得体会是通过个人的学习、工作等经历,总结并归纳出来的一种感悟和领悟。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。
计划不仅能够帮助我们规划个人目标,还可以帮助组织实现长远发展。所谓计划,就是在前期明确目标和需求,制定出相应的措施和步骤。请花时间仔细阅读以下范例,并思考如何将
总结对于日常生活中的经验教训有着重要的作用。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一些灵感与启
教案是教师教学活动的依据,是教学内容、教学目标和教学过程的具体化。教案中的教学资源和教具选择应该与教学内容相匹配。下面的教案范例涵盖了各个学科的不同教学内容和教
方案应该具备清晰的目标和明确的行动步骤,能够指导我们实施工作。制定方案之前,我们需要明确目标,明确问题的范围和限制条件,以便找到最合适的解决方案。以下方案范文展
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。如何保护环境、实现可持续发展是我们面临的共同责任。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。校长在读书
演讲稿是一种能够帮助演讲者更好地表达观点和引起听众共鸣的工具。在写作演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文,学习其结构、语言和表达方式。我们还收集了一些精选的少儿
演讲稿需要有一个清晰的主题,能够引起听众的兴趣和共鸣。在准备演讲稿之前,可以进行必要的调研和资料收集,以支持和丰富演讲内容。这是一篇经过精心准备和演讲者亲身实践
在实施一个方案之前,我们需要进行充分的调研和分析。方案的制定需要充分调动各方资源和能力,实现多方共赢。方案的编写需要参考一些成功的案例,以下是一些经典案例供大家
可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。在总结中如何突出重点,让读者一目了然?时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真正享受生活。商务文秘专业求职简历篇
一篇好的演讲稿应该具备逻辑性、连贯性和说服力,能够让听众深刻地记住其中的主要内容。在写作过程中充分发挥个人特长和优势,表达自己独特的见解和观点。以下是小编为大家
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径,我们要保持学习的热情。那么,现在就让我们来一起阅读这些总
方案是为了解决问题而采取的一系列有条理的步骤和活动。在制定方案时,我们要考虑到不同利益相关者的需求和关注点,以促进方案的可持续发展。以下是一些实用的方案范例,希
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只有用心去感受,才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。以下是社会名流推荐的读书笔记,希望对大家有所启发。幼儿园
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感悟是从日常生活中提炼出的、具有普遍意义的人生智慧,能够启迪人们的思维和行为。写感悟可以从自身经历出发,也可以通过借鉴他人的经历来拓展自己的思考。感悟是我们成长
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"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。以下是小编为大家整理的
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合同是规范商业交易的重要工具。合同的语言应简明扼要、准确清晰,避免术语过多或晦涩难懂。以下是一些关于合同内容和格式的建议和指南,请参考并合理运用。公司暑假工合同
合同的履行是商业活动中双方责任的具体体现和保证。合同的条款应清晰明确,避免不必要的歧义和争议。下面是一些常见合同的例子,希望能够为您提供一些参考。临时雇佣合同样
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撰写报告需要系统性思维和结构化的写作方式。报告的语言应该简明扼要、生动活泼,避免使用复杂或晦涩的词汇和句式。以下报告范文中的语言和表达方式可以为你提供参考,使你
计划能够帮助我们预测和解决潜在的问题,减少风险和不确定性。计划制定过程中,我们要充分考虑可能出现的问题和风险,并制定相应的对策。以下是小编为大家收集的完美计划范
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。总结范文中能看到不同人的不同角度
编写教案需要教师具备扎实的学科知识和教育教学理论知识。如何编写一份高质量的教案是每个教师都面临的问题。教案是教师为了达到教学目标而制定的一份详细计划,它可以帮助
社会问题的研究和探讨,帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正面的肯定和
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学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。总结是一种简明扼要地概括,所以要避免过多的描述和废话。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现
通过撰写报告,我们可以总结和分析过去的工作、项目或研究,从中得出结论和建议。在完成报告后,要进行仔细的校对和修改,确保内容的准确性和流畅性。在这里,我们为大家整
撰写演讲稿需要深入研究主题和目标受众,增加演讲的针对性和吸引力。演讲稿的结尾要有一定的感情表达,可以给观众以思考和启发。演讲稿的结尾应该总结主要观点,并留下深刻
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教案能够帮助教师合理安排课堂时间,提高教学效率。要编写一篇较为完美的教案,首先需要对教学内容进行深入的研究和理解。如果你需要辅助教案的参考,下面是一些优秀的教案
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