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夏天的校园小学范文(优质17篇)
  • 时间:2024-01-14 02:13:00
  • 小编:小胡职鉴
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夏天的校园小学范文(优质17篇)

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夏天的校园小学范文(优质17篇)
    小编:小胡职鉴

写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。以下是小编为大家整理的一些英语学习资料,希望对大家有所帮助。

夏天的校园小学篇一

在我所上的这所学校里新鲜事比比皆是。

还记得在五年级的时候,有一次我们下午来上学,可来到班上门是关的,再一看才注意到走廊上站住的全是我们班的人。我不知道这是怎么会事,所以我就问了周子月:“这是怎么会事呀?”周子月无精打采的说:“有咱班钥匙的是刘喜璐,可刘喜璐还没来,所以我们只能等刘喜璐来了才能进去。”说曹操曹操就到,我们话音刚落刘喜璐就来了。可能是因为等了太久了,所以刘喜璐一来,我们班的同学一窝蜂似的拥了上去。只听“咔嚓”一声,钥匙断在孔里了!这下我可急了,我心想钥匙断了,我们可怎么进班里。总不能一下午都在走廊上上课吧!于是经过了一段时间,老师还是让修锁工把门里的钥匙拿了出来,并配了一把新钥匙。这门总算开开了,我们这下才进了教室。

“啪”“啪”每天早晨我来到学校总能听到这些声音,而这些声音是大绳甩在地上的声音。没错,这是大绳队在训练。每天早晨,当我们还在被窝里伸着懒腰时,大绳队已经在训练了。每当我看见他们艰苦的训练时,我就不由的升起敬仰之心,因为这些队员们无论刮风下雨都坚持来训练,就是为了为学校争光!

这一段时间学校外边修京沙大道,让我们体会到了“郑州郑州,天天挖沟,一不挖沟,不叫郑州。”的这句俗语。校园悠悠球**又让我体会到了一条线,一个球竟有这么大的吸引力。

看来,校园里的新鲜事还真是比比皆是!

夏天的校园小学篇二

夏天,天地像被装进了一个大火炉,不管到哪,都是难以忍受的热。

河水因为太阳的长时间暴晒变得滚烫。树叶一动不动,好像正在等待悄悄到来的凉风。狗热得吐出舌头,趴在家门口,大口大口地喘着粗气。蝉早就躲进茂密的叶丛,只听见一阵阵聒噪的叫声,好像在说:“热死了,热死了!”

马路也被晒得热乎乎的。看!那边走来一个刚下补习班的小朋友,他的小脸晒得红彤彤的,小家伙三步并作两步走,他用书包顶着头躲着太阳,那表情真是有趣。一个骑着电瓶车的阿姨全副武装,头顶太阳帽,眼前遮着大墨镜,身上还披着遮阳衣,也许是急着回家看宝宝吧,一会儿便在我眼前消失了。瞧!那边又来了一个踩三轮车的老爷爷,他赤着脚,戴着草帽,吃力地踏着三轮车,头上满是豆大的汗珠,衣服湿漉漉的,好像刚从水里爬出来。

夏天的校园小学篇三

夏天到了,天气越来越热了。太阳火辣辣的,像一个大火球,那么刺眼,射的人们不敢睁开眼睛。

中午的阳光更加强烈,连树木的叶子都晒蔫了,没有早上和晚上那样充满活力了。只有树上的知了在不停地叫:“热死了,热死了……”。我家的小狗伸长了舌头,在不停地喘气。河里的小鸭不怕热,在河里欢快的游泳,它嘎嘎地叫着,好像在说:“水里真凉快”。小孩子看见了,在大人的带领下,“扑通”“扑通”跳进了水,有人在跟鸭子学游泳,有人和鸭子比游泳。爷爷奶奶都开起了空调、风扇,吃起了西瓜。

夏天的校园小学篇四

站在大门口,迎面看到的是一排又高又大的楼房,那是我们的教学楼。

教学楼的前面,左侧是实验楼,右侧是办公楼。一条南北走向的甬路把大门口与教学楼联接起来,甬路两边是花坛,花坛里面有碧绿碧绿的小草和龙爪槐,龙爪槐的枝条倒着向下生长,眼看就要达到地面了,好像在跟花坛中的小草说悄悄话呢。

教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上。喇叭花开了,那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色。稠密的绿叶衬着各种颜色的'花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。

教学楼的四周是一排芙蓉树,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花。一阵风吹来,空气里有一股淡淡的清香。

这就是我的校园,我最喜欢夏天的校园。

夏天的校园小学篇五

夏天来了,荷花开了,荷叶像一把伞,为青蛙挡雨。下大雨时,蜻蜓会躲在荷叶下避雨。过了一会儿,雨停了,青蛙和蜻蜓陆续出来。

雨后,莲花也有精神。有的荷花开了,有的荷花没开,有的只是长了。蜻蜓有黑色、红色、黄色和绿色。蜻蜓在荷花上抓蚊子,青蛙好像张嘴要抓虫子,伺候农夫叔叔,池塘边的草长起来了。天上的鸟儿在叫,仿佛在说,夏天真热闹!

夏天的风景真的很美!

夏天的校园小学篇六

不知何时,校园的每个楼层的墙壁上,多了面醒目又新奇的“彩墙”。

中午,这面彩墙前面围着许多同学和老师,挤得水泄不通,我好不容易挤进去,发现那面彩墙的上方贴了六个醒目的大字“免试生光荣榜”。我十分好奇,心想:“这是干嘛,我刚荣获了“光荣免试生”的荣誉,难道是要表扬我们吗?”

我控制不用自已的好奇心,扭头问旁边的同学:“这个光荣榜干嘛用啊?”他没吭声,只是笑眯眯地指着老师手上拿着一沓纸,我恍然大悟:“前二天,朱老师让我做了一份“免试生之学习经验”的宣传小报,原来是要贴在这面墙上,让同学们一起分享我们的学习经验呀,这事可真新鲜!”

我紧张地盯着光荣榜,期待我的小报出现,可是10分钟过去了,老师陆陆续续贴了十几张小报,光荣榜都快贴满了,就是没有看到我的,我有些急了,暗想:会不会我的小报没有被选上?不会啊,我做得很认真,图文并茂,小报也显得很精致,朱老师还表扬我做得好呢!”我只能一遍又一遍地安慰自己:“再等等,再等等!”

就在这时我眼前一亮,“我的!”我大声叫道。只见老师小心翼翼地将我的小报贴在了最中间,我激动得手舞足蹈。老师扭头笑眯眯地对我说:“这是你做得?好漂亮,好精致,我要把它贴在最中间!”顿时,我洋溢在幸福和快乐之中。

免试生光荣榜终于大功告成了,我和同学们一起分享光荣榜里的优秀学习经验,看着光荣榜上的小报,我心极了!这面墙在学校里显得十分光彩耀人。

夏天的校园小学篇七

她大踏步地从校园直达操场,周围的景色一变再变。冬青退去了春的稚嫩,显得更加苍翠欲滴;清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过;水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情;假山下,一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁,不再是零星的几多,成片的花簇拥着盛开着,展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫,繁花似锦。

校园里的夏天,我爱你!

“知了,知了……”蝉儿不知疲倦地叫着,请来了那绿树成荫的夏天。夏天的校园,虽然比不上鲜花烂漫的春天公园,硕果累累的秋天果园,但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。

走进校门,甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走,我们的校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁,守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的,小刺儿扎起人来可疼啦!

校园里到处是草坪。春天一过,小草就开始疯长,颜色也由黄绿色转成了翠绿色,一棵一棵的小草,密密麻麻地挤在一起,草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过,小草漾起了碧绿的波纹。不知名的小野花零零星星地点缀其中,散发出一种简洁的美。

教学楼旁,一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花,仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品,那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起,形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了,跃入这幅画中,为夏天的校园平添了几分生气。

那一大片竹林,也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋,经过雨水的滋润和阳光的沐浴,已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色,真是绿得逼人的眼。

操场后的芙蓉树,也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女,悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵,在叶间盛开、凋落,若是落下几朵,飘落时犹如小伞,拣起来,凑近鼻尖,一股清香就会让你陶醉不已。

一年四季,有五彩缤纷的春天;有蝉儿鸣叫的夏天;有落叶飞舞的秋天;有大雪纷飞的冬天。每个季节各有特色,而我却最喜欢有蝉儿鸣叫的夏天,因为夏天的校园最美。

一进校园门口,两棵大松树呈现眼前,它们像士兵一样守卫着校园。蝉儿在松树上“热啊、热啊”地叫着,蜻蜓在跳着优美的舞姿来回盘旋,鸟儿高歌着赞美夏天。校园内,两排美丽的柳树小姐,披着长长的秀发,正在欢迎你来到这所美丽的校园。校园四处遍布绿色的草地,一株株小花点缀在上面,微风吹来,小花频频点头,向你致敬。洁净的教学楼旁,月季花瓣像金子一样,闪着耀眼的光泽。学校的操场上,同学们正在进行着各项运动,骄健的身影充满活力。操场四周种满了芙蓉树,女同学们快乐地采摘着芙蓉花,闻它那淡淡的芳香,看它那美丽的“绒毛”,摸它那轻盈的“小雨伞”。浓密的树荫中,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在跳舞,美丽极了。

我爱夏天,我爱别有风情的夏天,我最爱夏天的校园。

明媚的春天过去了,灿烂的夏天悄悄地来了。走进校园,又是一番景象,校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,花园也是绿绿的。

香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

校园里还有七八个花园,远远看去,都是一片绿色的世界。可是走近了,你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里,种着两块方形的小树,经过修剪,显得整整齐齐。道路边的花园里,一大片绿草中间,种着一些黄色的小苗,就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里,映山红和另一种小苗相间成趣,映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花,红红的小花这里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一样。

我真喜欢夏天的校园,它给我带来了美的享受。

夏天的校园小学篇八

我眼中的夏天是勤劳的,因为勤劳的蚂蚁在寻找着食物,它们排成的队形,活像一条黑色的绳子,也像一个竖着的一字。夏天不仅只有蚂蚁勤劳,更有小蜜蜂一天到忙个不停。

我眼中的夏天是闷热的,太阳把人们晒得唉声叹气,玩乐的老人们个个躲在大树底下,巴不得整个天空能被大树遮盖了一样。太阳还把柳树妈妈晒黄了头,阳光洒在水面上,河水渐渐的发热,河里的小鱼、龙虾等水生物都浮上了水面,看上去马就要变成水煮鱼、水煮虾了。

我眼中夏天是香气扑鼻的,月季花开了,红色的花瓣,散发出淡淡的清香,喇叭花也开了,宛如一个小喇叭正在吹奏着,荷花也开了,散发出浓郁的花香,格外的诱人喜爱。

我眼中夏天是……。

夏天真令人喜爱!

夏天的校园小学篇九

那天,烈日毫不吝啬地把阳光放射出来,把大地烘烤得热烘烘的,第三节活动课,同学们都被阳光压迫着,即使是我最喜欢的蓝球,也不能把我吸引出去,于是,我和几个同学,在课室里聊天。

没过多久,小红气喘吁吁地跑回来,我们都急着问她发生什么事情,她便告诉我们,她在学校后院的小花园里发现了一只小猫,它大概没有主人,在花丛里不断发出娇嫩的“喵喵”声。我和同桌小雨听到,后,忙跟小红到花园里看看,刚到步,就听到一阵清脆的猫咪叫声,我们急步走过去,隐隐约约看见一只白色的小猫在草丛里走来走去。围观的'人很多,可是,似乎没有一个人有打算把它收养了。于是,我们想尽了一切办法要把它捉出来,可能是人多的关系吧,小猫一直不肯出来。我们终于有了点放弃的念头,就在这时,小猫自己爬了出来(可能是被我们的爱心打动了吧),刚伸手想把它捉住,它又爬入了草丛,围观的人越来越少,小猫也终于有了点出来的念头,小红一直在喵喵叫,她叫一声,它应一声,好像能听懂小红的话。一会儿,小猫爬到草丛的围栏边,东张西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!终于捉住了。它只有一个手掌般大小,身上还有一块棕色似心形状的花纹,可爱极了。

校园处处新鲜事,每一秒,都会让人有无限的惊喜。

夏天的校园小学篇十

夏天在一声声蝉鸣声中到来,我们的校园变得更加漂亮。草丛、树木和花朵都随着自然的变迁发生着变化。

随着几场夏雨的滋润,夏天终于到来了。操场上的草坪也在雨水的滋润下换上深绿色的新衣,身姿更加挺拔,不畏炎热的酷暑像个站岗的士兵静静的站在泥土之中。几场春雨之后,小草们都长大了,在微风的吹拂下晃动着身体。

随着阵阵夏风从树梢间带来暖暖的温度,夏天终于到来了。小树苗们也都长高了,在风中晃动着枝桠。两棵老梧桐树枝繁叶茂,焕发着生命的活力,不时随风飘落几片树叶。

随着几缕清香扑鼻,方知夏天的到来。花坛中的鲜花正盛开着,群芳斗艳,引得蜜蜂和蝴蝶流连,在微风中轻颤花枝,间或落下几片花瓣。枝叶下,蚂蚁仍在辛勤的劳动着。有时,会飞来几只蜻蜓在花叶上短暂停留,便被顽皮的孩子所惊吓,又飞到远处。

夏天的校园小学篇十一

1、花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

2、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

3、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛,当春天来临的时候红的、粉的、白的、红的似火,粉的像霞,白的像云,这些花朵争奇斗艳的竞相开放,为学校增添了绚丽的色彩。

5、夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

6、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

7、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

8、下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

9、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

10、一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

11、校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。

12、遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的应该遗忘了。

13、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校,之所以有这所学校还真有点故事,市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的,后来因我们旧学校设施简陋,所以改建为学校了,而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

14、我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。

15、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

16、走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。

17、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树,粗糙的纹理显示了它年代的久远,它的枝叶繁茂,似乎没有收到秋天的短讯,枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场,有哥哥们在打篮球,他们为学校增添了不少生气。

夏天的校园小学篇十二

又是一年蚊虫嗡嗡、雨儿飘飘、笑声满园的夏日。然而我却嗅不到这个夏日校园百花香的味道、听不见新儿爽朗的笑声、看不见学子久别重逢的笑靥。也许是这个夏天风儿的脾气骤然增长,无情的拽走了花儿;也许是这个夏天星空更加的明亮,人们忘记了脚踏实地微笑;也许是自己关闭了青春的心门,忘记了敞开心扉聆听夏声。

大学里的这个夏日除了几张熟悉的面孔不见、几处建筑物翻新之外一切都和往昔一样。校园的水泥小道上依旧摆放着一年又一年使用的帐篷、桌椅和悬挂着各种吸引人心的条幅;依旧放着各种类型的音乐;依旧能看到一群群脸上写满天真的学弟学妹;依旧能听到有课学子的抱怨声;看着熟悉的万物、熟悉的声音,我不由的感叹着今年的这个夏日我是旁观者,而不是参与者。

每当太阳缓缓的滑落到地平面下,星星伴随着音乐跳起恰恰舞的时候,往昔夏日里的一切便浮现在我脑海。依稀记得,大二那年的夏天,我早早的来到学校,白天兴高采烈的骄傲的迎接来自五湖四海的新生,夜晚和心爱的人儿来到纳新点让风儿吹散一天的疲惫,然后就开心的回到寝室打开电脑浏览娱乐八卦。最开心的事情莫过于和好基友一边吃着美味的饭菜一边探讨着新来的漂亮妹子和拉风的帅哥。我记得那一年我们学院来了一个高高瘦瘦痞痞的很符合现代女生审美观点的男生。男孩子看上去有几分腼腆,所以面对学姐的挑逗羞涩的低下头颅。女追男的追求可以轻松的打破重重阻碍,最后这个男生刚进校园不久就和学姐你侬我侬了。天生喜好八卦的室友把这个事情当做了小零食,没事就拿出来咀嚼一下。

大三的那年夏天就大打折扣,因为一张张熟悉的面孔被陌生面孔所取代了。忘记了那是大三的哪一天,望着楼下一个个鲜活的个体嬉皮打闹的时候,我哭的稀里哗啦,怕室友看见我偷偷的擦干眼泪,迅速的加入到室友电视剧角色的讨论中。不一会儿,那种的就烟消云散了。

时间如流水,迎来了校园里又一个夏天。这个夏天我已经大四了,相亲相爱的师哥师姐离开了校园,朝夕相处的室友怀抱着一本本题海披星戴月,整个寝室只能听到喘气的声音,不见面孔和笑脸。有一天晚上,烦躁的我打电话给学长。学长问我:“这几日在学校呆的怎么样呢?”忍耐不住惆怅的我低声说:“没有课的日子感觉很迷茫,找不到方向,室友也如此的陌生起来”学长耐心的告诉我说:“不要去管别人,抓紧时间做你自己的事情。”就这样由于时间的关系不悦减半的我挂断电话,躺上了温暖的小床想着这学期的学习任务,不知不觉间已经凌晨了。连续几日的`失眠,让我害怕夏季的黑夜,更不敢走出寝室融入到其乐融融的清凉夏日中。如果没有蝉虫的鸣叫,我都不知道此时外面恰是大学校里一年之中最具有活力的时候。

一个又一个夏天过去,大四校园里的这个夏天让我明白了人越长大越孤独,如果能耐的住孤独就不怕万人阻挡。虽然看着校园里与我不相干的一切,有种无法言喻的,但这种感伤从未让我有过孤独之感。如今吃饭学习几乎都是一个人的我,会时常睹物思人,会默默留下几滴眼泪,即使这样我也未曾感觉到他们离开了,因为我把爱我的人们变成了一个个流淌血液的文字,从而能彼此生生世世永远陪伴着。

文字是打开心窗最灵活的钥匙。写着写着我的心变得平静起来了,闻到了雨后泥土的气息,感觉到了一股股清凉的微风透过窗的缝隙飘了进来,也能安心的静坐看着那一幅幅没有我的画卷,看着看着我笑了,这个笑是我这个夏日里最灿烂的微笑。

夏天的校园小学篇十三

上个星期三下午,我们学校为了提高我们的安全意识,就举行了一次特殊而又有意思的活动——防火演习。

这天下午,我们没有正常上课,老师先给我们讲了一些火灾发生时如何逃生和一些自救的要领,比如火灾来临时,不要惊慌,离门最近的同学以最快的速度通知传达室,听老师的指挥,有秩序的逃出教室,一、二、三排从前门走,四、五、六排从后门走,快速跑下楼梯。正当我们安静的描着字帖,突然,外面响起了急促的“叮、叮、叮”的警报声,啊,发现火情了,我们听着老师的指挥,先快速的弯着腰把自己的凳子放好,拿出自己提前湿好的毛巾捂住口、鼻,前三排的同学先从前门出去跑下楼梯,后三排的同学从后门出去跟着前面的同学一起向后操场跑去。到了后操场,同学们紧张的心才慢慢放了下来。这时,大队部张老师上台讲了几句话,表扬我们的动作非常快,很有秩序,我们都很高兴。

下午第二节课,我们举行了班会,班会的主题是《火灾地震时如何自救》,大家很积极的阅读自己在网上查来的资料,你一言,我一语,内容五花八门,丰富多彩。

这次防火演习,让我学到了很多以前不知道的知识,知道了火灾、地震发生时如何自救,这是一次多么有意思、有意义的活动啊!

夏天的校园小学篇十四

9月30日,是我盼星星,盼月亮才盼来的。因为这天学校举行了一次大型活动。

这次活动名叫“跳蚤市场”。跳蚤市场,它代表的意思是义卖市场,也就是我们俗称的买卖市场。义卖的商品都是自己已经不用的东西,才拿出来义卖。主题意义是:“您的多余,我的需要。”

这时,各个摊位已经摆满了要义卖的商品,我们班的摊位在教学楼的对面,名叫六·一商店。

在老师的一声令下,活动开始了,大家“一窝蜂”的快速抵达各个摊位,挑选自己喜欢的物品。刹那间,我的耳朵里有了喧闹声,是极其强烈的声音;一时间,有买物的,有叫价的,有还价的……听得十分热闹。营业员们把商品介绍的极其有趣;让顾客一见就心动;他们喊的都是:“走过路过,千万不要错过!”“不看不知道,一看马上买!”……以及一些好听又心动的广告词。收银员则忙得不可开交,负责找银收银;后勤管理员急忙把商品摆好,并标注价格。这些顾客更是忙,因为商品多得让他们看的应接不暇、眼花缭乱。全场所有的人变得快活起来。这场景,十分热闹。瞧!这位顾客和营业员在讨价还价呢!“这个8元!”“6元!便宜点,”“7元!不能再少了。”“好!我买了。”这位顾客高高兴兴地把商品买了下来。

活动结束后,同学们的心还不能平静下来,因为大家都喜欢这种热闹的气氛,我也喜欢这十分热闹的跳蚤市场,我希望学校以后多举行一些大型活动,这样就能满足我这颗喜欢热闹好奇的心啦!

夏天的校园小学篇十五

我爱夏天的校园,是因为它虽然没有春天的温柔可人,也没有秋天那么沧桑迷人,也没有冬天清冷素雅,但是它处处洋溢着快乐,充满着热情。

夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树香樟“站”在我们面前,仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐,它的叶子倒挂下来就像一只只龙爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树,它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑,在阳光的照射下熠熠发光。

学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好像在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。

一走进果园,踩在软绵绵的草坪上,可舒服了。一眼望去,郁郁葱葱的果树便展现在我们的眼前,有梨树、桃树、橘子树……你看,橘子树上的橘子是那么娇小、那么青绿。

有些小橘子好像在跟我们捉迷藏似的,故意躲在深绿色的'叶子中。再往前走,一个个石榴孤零零的守在石榴树上。桃树上,一个个桃子挤在树上,可爱极了。走到梨树旁,瞧着像拳头那么大的梨,惹得我直流口水,真想亲手摘下一个来尝一尝。想象着梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。

夏天的校园绿树成荫、鸟语花香,真是太美了!我爱夏天的校园!

夏天的校园小学篇十六

我爱夏天的校园,是因为它虽然没有春天的温柔可爱,也没有秋天那么顽皮可爱,但是它处处洋溢着快乐,充满着热情,小学生作文:我爱夏天的校园。

夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前,仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐,它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树,它伸展着枝叶笼罩着墙。叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑,在阳光的照射下熠熠发光,小学三年级作文《小学生作文:我爱夏天的校园》。学生公寓的旁边还有火红色的石榴和粉红色的木槿花。粉红色的木槿话点缀在草丛中,在阳光中点头微笑,好象在欢迎我们的到来。因为全校的植物只有它们开着花,所以有许多蝴蝶和蜜蜂在围着它们载歌载舞。垂柳的枝叶下垂着,显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了声。

一走进果园,踩在软绵绵的草坪上,可舒服了。一眼望去,郁郁葱葱的果树便展现在我们的眼前,有梨树、桃树、橘子树……你看,橘子树上的橘子是那么娇小、那么青绿。有些小橘子好象在跟我们捉迷藏似的,故意躲在深绿色的'叶子中。再往前走,一个个石榴孤零零的守在石榴树上。桃树上,一个个桃子挤在树上,可爱极了。走到梨树旁,瞧着象拳头那么大的梨,惹得我直流口水,真想亲手摘下一个来尝一尝。想象着梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。

夏天的校园小学篇十七

明媚的春天过去了,灿烂的夏天悄悄地来了。走进校园,又是一番景象,校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,花园也是绿绿的。

香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望,一树鲜绿的.叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大,但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏,小叶榕等树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

校园里还有七八个花园,远远看去,都是一片绿色的世界。可是走近了,你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里,种着两块方形的小树,经过修剪,显得整整齐齐。道路边的花园里,一大片绿草中间,种着一些黄色的小苗,就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里,映山红和另一种小苗相间成趣,映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花,红红的小花这里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一样。

我真喜欢夏天的校园,它给我带来了美的享受。

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演讲稿是一种通过演讲形式向听众传达特定信息、表达观点或提出建议的文体,它可以用于学校、企业、组织等各个领域。演讲稿的目的是引起听众的关注、理解和共鸣,同时激发听
教案包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等内容。教案要注重培养学生的综合能力,提高他们的学习兴趣和主动性。随后是一些来自实践经验的教案案例,希望对大家的教
教案的好坏直接影响着教学质量和学生的学习效果。教案的设计要注意启发学生的学习兴趣,让他们愿意参与到学习中来。下面是一些经验丰富的教师们分享的教案案例,供大家学习
合同是现代市场经济中有序交易的法律依据,保障各方的交易权益。合同应该注重保密性,避免泄露重要信息。如果需要修改合同,双方应该及时协商并达成一致意见。正式版工程合
通过写报告,我们可以深入了解研究领域的前沿动态,不断提升专业能力和学术素养。在报告中使用合适的引用和注释,提供来源和支持证据,增强报告的可信度。每篇范文都有其独
教案的编写要结合课程标准和学生实际,注重培养学生的综合能力。教案的编写要求教师具备丰富的教学经验和教学智慧。附上多篇经典教案,供教师参考和学习。认识小数教案篇一
总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?总结是让我们不断优化自己的利器;小学三年级
心得体会是我们成长和进步的重要依据。写心得体会时,要注重客观真实,不盲目美化和夸大事实。小编为大家精选了一些有关心得体会的文章片段,供大家品味。大实践心得体会年
合同是市场经济条件下人们进行经济交往的重要工具。在商务合同中,经济利益、权益保护和风险控制是重要考虑因素。合同的签订是商业交易中重要的一环,以下范文为您提供参考
总结是一个循环的过程,每一次总结都是一个新的开始和契机。总结的语言要简练明了,重点突出,让人一目了然。接下来将为你展示一些优秀的总结例子,供你参考借鉴。研究生支
编写教案可以促使教师深入思考每一堂课的教学目标和教学内容。教师应选择适合的教学方法和教学资源,提高教学效果。以下是一些经过实际教学验证的教案分享,供教师们参考和
演讲稿的语言应当简练明了,避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇和句式。演讲稿的语言需要简练明了,避免使用难懂的词汇和过于专业的术语。以下是一些优秀演讲稿的范文,供大
计划是我们在实现目标和规划未来时所制定的具体行动方案。设定明确的时间节点和进度安排,避免任务拖延或过度紧张。最后,希望大家能够充分利用计划,实现自身目标和理想。
在写总结之前,我们需要对所涉及的内容进行充分的了解和准备。总结应该注重事实和数据的支撑,引用相关的资料和案例加以分析和说明。在阅读这些总结范文时,可以发现不同人
教案有助于教师对教学内容、教学方法和教学资源进行系统规划和管理。在教案编写过程中,要注意教学内容之间的联系和衔接,形成系统的教学过程。教案范文的实施效果也是可以
总结是对过去一段时间工作的回顾,可以帮助我们找到改进和提升的方法。在写总结时,我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。我们整理了一些总结的技
平等和公正是构建和谐社会的基石。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力,增加自信心。小学级期末考
总结是一个对过去经历的回忆,通过总结我们可以重新审视过去的经验,学习其中的教训和启示。写总结时,要注意语句的连贯性和流畅性,使整篇总结读起来更加自然。以下总结范
教案是教学质量的重要保障,可以使教师在教学过程中更加有条不紊,提高教学效果。教案的编写应当注意语言的准确性和表达的清晰性。以下是一些经过实践验证的教案范文,希望
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