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回忆小学的生活范文(16篇)
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回忆小学的生活范文(16篇)

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回忆小学的生活范文(16篇)
    小编:曼珠

在学习和工作中总结自己的表现,可以让我们更好地认识自己的优点和不足。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。

回忆小学的生活篇一

我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们。他们给我带来了知识,快乐和友谊!我永远忘不了我的师生们!

我永远会记住我们的6(2)班,因为我们的班级是最团结的。我们班主任说:“历年来我教的每届学生,只有你们班最让我欣慰,因为你们是最团结的班,我头一次看到这么团结的班级,你们是最棒的!”

的确是这样,我们班曾经一起气过老师,上课没有听课的,连好学生也不过如此;我们班也曾经一起哄过老师,同学们齐声对老师说“对不起”,连坏学生也是这样。我有这样一个团结的班级,我感都十分骄傲!自打一年级起,大多数的奖状都在我们班,因为我们是最团结的班级!

我想对我的同学们说:“同学们,朋友们,你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习,将来都成为国家栋梁之才,因为我们是最棒的!”

再见了,我爱的班级体!

我在别地一定会好好学习,不会辜负家长和老师的期望。

回忆小学的生活篇二

转眼间,六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事,记载了我和同学之间快乐的故事,这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......

圣诞狂欢

圣诞节那天,班级里张灯结彩,热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊:“快来帮忙呀!”于是我也加入了布置教室的行列……不一会,教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。“圣诞快乐!”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛,咱们的圣诞联欢会开始吧!”“哦!万岁”同学们开心地欢呼着。圣诞联欢会正式开始了。我们那圣诞歌婉转动人的曲调,像叮咚的泉水,倾泻着,倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈,优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声,逗得我们捧腹大笑。有人弹古筝,那优美的旋律使人难忘于怀······同学们各展所长,教室里欢笑声不断。

严肃的老师

语文老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕语文老师,我也不例外。 记得有一次,我迷上了一本课外书,竟然在语文老师上语文课的时候看起来了。我的一举一动被语文老师看的一清二楚,语文老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了语文老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了语文老师的苦心,她对学生的关心和负责。

回忆小学的生活篇三

六年的小学生活,将离我们而去。六年时间如同小溪里的水,一去不复返;如同一阵温暖的风,吹拂着我的心灵;如同六年前栽下的种子,已经慢慢成长成一棵小树。六年里一幕幕情景,还记忆犹新。

认真敬业的老师

小学生活里,我最忘不了我的老师,因为他为我的梦想插上了翅膀。记得那是五年级的事了,那天我早早的来到学校,天刚蒙蒙亮,我看见老师的办公室里亮着灯,那盏灯显得那么明亮,那么耀眼。我悄悄地溜进老师的办公室,看到老师在批改同学的作业,笔尖划过的地方留下一道优美的弧线。上课了,老师急忙地跑上楼去,给同学们上课,在黑板上写下了苍劲有力的字。下课了,老师又迅速地回到办公室,但是把备课本落下了。有同学翻开本子,看见里边写满了密密麻麻的字。事后我们听其他老师说我们班的老师生病了还坚持给我们上课,现在住院了。我组织了几个同学想去看望老师,老师却说:“不用啦,这地方远,不安全。”同学们在旁边听着一句话也说不出来。

这位老师就是我们班的班主任,他的敬业,让我们敬佩。

纯洁的友谊

记得那是三年级的时候,在经过球场的时候,被高年级同学的篮球撞到了头,当时球径直地向我“飞”了过来,砸到我的头上,我两眼冒金星,疼痛难忍。我揉着头进了教室,好朋友知道了,关切的望着我,说:“先坐下来,喝口水吧。”说着便帮我把瓶盖打开了,我眼泪顿时掉了下来,不知道是因为疼,还是因为被感动了。

谢谢你朋友,你让我知道了友谊的可贵。

努力后的喜悦之情

运动会前一天,老师说:“同学们,明天的运动会,一定要加油,为班级争光。”到了比赛时,裁判员一声令下,我们班的运动员像一根离弦的箭一样冲出去,快速并有默契的接棒,最后一位同学像踩在风火轮上,一瞬间冲向了终点,同学们激动得跳了起来。谢谢你们,你们让我尝到了努力后成功的喜悦。

中学的大门已为我们打开,我们只能挥手道别小学,人只有不断向前进才能攀上人生巅峰。再见同学们,祝你们学业有成。

回忆小学的生活篇四

今年,是20xx。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

回忆小学的生活篇五

还记得刚上一年级时,我极其不适应和幼儿园截然不同的生活,突如其来的压力和变化让我十分伤心。一个课间,我想着想着就哭了,老师被我弄得手足无措,只能使出浑身解数安慰我。不过说来也怪,在这之后,我就再没哭过。回想起来,那时真是控制不住自己的情绪,现在升入初中了,纵使再想念老同学,再怀念小学生活,我也肯定不会流泪的。

三年级的时候,陪伴了我们两年的语文老师——王梅老师突然被调走了,这是我们第一次换老师,大家都有些不舍,我也很伤心。王梅老师是我们的第一位班主任,非常平易近人,跟我们关系很不错。王老师走了之后,来了一位新老师——陈老师。这位老师比较年轻,但是很和蔼,很快就跟我们建立了很好的关系。陈老师被调来的这一学年初,发生了一件令我记忆深刻的事,正是这件事让我在后来的学习生活中充满了自信。

在那一年竞选学习委员时,不知谁带头喊了一声我的名字,霎时间,全班都开始齐声高呼,陈老师也微笑着点了点头。那时我只觉得有点害羞,现在回想起来,才知道那是老师和同学们在表达着对我的信任。当时我并没有主动参加竞选,所以这个场面令我印象深刻,至今仍记忆犹新。

四年级时,我们的启蒙老师全都调走了,同学也转走了很多,但是这一年,我们认识了最令我们爱戴的两个老师——教语文的吕老师和教英语的胡老师,我们都亲切地叫她们“阿吕”和“阿胡”。与其说她们是老师,不如说是我们的益友。记得一次课间时,调皮的我们把一张密密麻麻地画满了小点的纸扔在了有轻度密集恐惧症的“阿吕”桌上,“阿吕”并没有责怪我们,而是努力做出一副十分害怕的样子,但是脸上的笑容暴露了她的快乐。现在,她们都去教低年级了,但是如果碰见了,我和同学仍会欢乐地向她们问好。

这些小学时的美好回忆都仿佛发生在昨日,但是我已然离它们而去,无法再次重温昔日的欢乐,正像《匆匆》一文所说:“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

回忆小学的生活篇六

六年的小学生活转瞬即逝,我们即将踏入中学的大门,但小学的许多点点滴滴无时无刻不在我的脑海中闪现。

火热的军训。

依稀记得在4年级时,我们参加了军训夏令营,没有见识过军人生活的我,急跃跃欲试。

当日,我们一个个穿着军装,戴着军帽,蹦蹦跳跳地来到教室。“首先,请两位教官上场。”一听到这话,不仅男孩子高兴,女孩子也兴奋。可当军训开始时,我们才知道他们的厉害。

“下面你们先站20分钟,不许摇摇晃晃,手不许乱动。不然,你们别想解散!”

听了这话,我们这些娇生惯养的孩子不由唉声叹气。

好不容易熬到了傍晚,疲劳至极的我终于可以睡一觉了。

一个军训下来,我瘦了很多。

俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们要经历挫折才会成功。

踏入中学的关键一步。

育才中学,听着名字就感觉气势磅礴。可不,我就要与全县的小学生竞争就读权。

我匆匆与家人告别,踏上了升学之旅。

先发数学卷,一旁的同学拼命地写,我却慢条斯理地做着。

填空题前边部分比较简单,如果有也是计算上出错,可后边部分就开始让人紧张。“一个圆形花坛……”我在心中默念,“原来是指最大公因数”我为找到了解题的方法而不禁兴奋起来。

计算题是大多数同学拿分的题目,可对我来说就是个大难题。一步步算,一定可以,可是数字越算越大,都要让人承受不住了。

当走回家时,我的心还无法沉静,比考试时更加紧张。

结果出来了,我没有被录取,但我要把握住第二次机会,努力考上育才中学。

“失败乃成功之母。”这句话我会铭记于心。

感谢。

感谢老师,感谢学校,感谢同学。

感谢学校,是您像母亲似的哺育着我们;感谢老师,是您像园丁似的用知识浇灌着我们;感谢同学,是你们与我一起进步,一起成长。

也许,我会忘记同学的面孔但不会忘记我们之间发生的点点滴滴;也许,我会忘记老师的面容,但我不会忘记老师的循循善诱;也许,我会忘记母校的名字,但我不会忘记母校给予我的知识。

祝:母校桃李满园,老师工作快乐,同学学业有成。

回忆小学的生活篇七

光阴似箭,日月如梭。五年的小学生活在弹指间便消失不见了,我们毕业了,离开了母校开始了新的学校生涯。

还记得六年前的我们,朝气蓬勃的拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳的走进校园,进入班级。望着一个个从来没有见过的面孔,心里充满了好奇与开心,同时,我也知道他们将要陪伴我五年,大家互相打着招呼,笑声、闹声洋溢着教实。如今,已经长大了的我们,有的和老师一样高,而老师那原本乌黑发亮的秀发也被岁月残忍的图成了白色的,而我们还沉浸在自己长大的喜悦中,却忘了改郑重其事的对老师说一声:“老师,我们长大了,这五年来您辛苦了!”

现在想起当时,就要离开校园了,一张张比五年前成熟的脸庞,依旧的笑声,闹声在教室的每一个角落里回荡,但我们觉得却了什么。

在四年级的那段时间里,我们一直希望自己快快长大、快快毕业,可是,毕业的那天却开心不起来。对往日时光的留恋与不舍,我们毕竟在一起生活了五年呀!这五年发生的点点滴滴都印在我的脑海里。我突然发现,我们真的好傻,为什么没有珍惜在一起的时间?我真的好后悔,着希望回到五年前天真无邪的我们第一次见面的时候。

在这五年里,让我记得最深的是劳动的那一星期。我们是多么的充实与快乐,大家都互帮互助,谁饿了,有人带吃的立马奉上;谁累了,有人帮忙;谁受伤了,有人照顾;谁想家了,有人逗你开......我们在劳动的日子中锻炼,也在磨练着我们的友谊。从那次以后,大家也就真正用真心去面对我们这个大家庭。

相聚甚少,分别在即,老师对大家说:“聚不是开始,散不是结束,同窗数载的美好时光,你们要永远铭记在心中。”不管以后怎么样,我都会记着你们。我的朋友、同学、哥们儿、兄弟!

回忆小学的生活篇八

今年,是2022。我与同学们离开母校的时间不长了。

想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的感情!

现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊!

一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》,就算你不情愿。

各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝你们永远快乐!”

还记得那一次吗?那是五年级的“六一儿童节”,那次的拔河比赛。那天,球场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去2班!”果然,第二场我们输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。就在最后一颗,我们成功了。耶……。

同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共同的目标所以我们才会赢。

回忆小学的生活篇九

六年前,作为一名一年级的小学生的我走进了崭新的校园。光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

回忆小学的生活篇十

离开小学已经快一年了,我非常怀念在小学的日子。

我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的'思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的不舍,也是无奈。

上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。

即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。

和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。

回忆小学的生活篇十一

六年匆匆,时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来,张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今,回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。还记得我们在操场挥洒下的欢声笑语,还记得因为闯了祸在办公室内紧握的双手,还记得在教室中的壮志豪言,还记得那个夏初……那是一个“六一”节,我手中拿着纸做的大红花,与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊!”一个不小心,我在高高的坡上狠狠地摔倒了,翻滚着向坡下滚去,同学们见状,忙从坡上跑来,甚至有一个还磨破了手皮。

眼中,有泪,在医院的大厅,两个同学扶着我,一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后,我的伤口被医生处理好,第一句话便是先向同学道谢,那个“六一”是我最快乐的时光。伤痛不是小学生活的主题曲,更多的必然是欢乐。由于我小学三年级转学到了凤台小学,春游便是我最为怀念的事情了。

而此刻,沉浸在回忆中的我,脸上不禁露出了微笑。早上六点,我们排着队从学校浩浩荡荡的向着丹河进发了。“到了,终于到了!”伴随着同学们的欢呼声,我冲向河边的一块平地。铺上野餐布,拿出早就让爸爸妈妈买的零食,与朋友三五成群地分享了起来。有人玩兴大起,赤手去河边捉蝌蚪了,而六年级的同学就辛苦多了,我们的包中是零食,他们则是锅和食材。我们好奇地围上去,看他们做饭。不久,鱼、排骨、米饭等色香味俱全的食物就闪亮出炉了!我们都是坐享其成的小坏蛋……不过,我们也是懂得劳动最光荣的,吃完把碗伸向喷泉,清澈的泉水便瞬间将碗冲刷的一干二净。

之后我们便心安理得的向老师邀功请赏去了。回校的途中,老师就把奖给了我们—每人一个“小布丁”。“鲜花曾告诉我,你怎样走过……”欢乐的时光便从我们欢乐的歌声中悄悄溜走了……回忆六年,忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的'心间。

回忆小学的生活篇十二

那天我闲着没事做,便翻了翻我小时候的照片。看到照片上的我,那时是多么的自由,能得到每一个人的宠爱,多么幸福!

那时,无论我闯下了什么祸,都不会有人批评我,任凭我无理取闹,最后的残局也是大人们来收拾。而我呢,则又要闯下另一个大祸。那些大人,无论怎样也要勉强装出笑容,不对我发脾气。那时我不懂事,不知道自己做了什么,可现在一想起来,总会偷偷地笑。

记得有一年夏天,爸爸妈妈把我从老家接回了北京,那时,我好像只有三岁。爸爸妈妈也许看不惯我整日“无所事事”。便给我买了一本卡通漫画书让我看。我拿起书,便开始看,其实我根本就不懂上面讲的什么意思,只是看着那一幅幅卡通画,觉得挺有意思,或许是觉得很好奇。反正,我自己当时怎么想的,我早就忘了。后来,我放下书,竟然学起了书上那些卡通形象的动作,可看起来就好像是我自己编的一套“广播体操”。妈妈说,那样子好玩极了。

回忆小学的生活篇十三

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦[注: 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节,期中测试刚刚结束,许多同学正收获着第一名的喜悦,而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了,反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我,那一瞬间,我的心头涌起一种感慨,友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊,让我们不约而同[注: 约:相约。事先没有约定而相互一致。]的回眸。

6年前,我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑[注: 路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。],6年后,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”我们洒泪挥别校园。一想到,就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。

母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆,带着梦想出发吧。

回忆小学的生活篇十四

在校园里的美好生活,时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木,令人神清气爽;回首老师的辛勤培育,令人感激万分;回首自己的学习生涯,令人心神舒畅。

校园生活,一眨眼就过去了。明年的今天,我们就要面临毕业,面临离开母校。我想,我会好好珍惜在校每一刻,每一秒。

在刚刚入学,只是低年级的时候,我对这个校园充满了好奇心。课堂上,老师教我们识字,读书。校园里书声琅琅,多么美好啊!下课时,与同学一起玩耍,嬉戏,多么快乐啊!放学时,与朋友相伴回家,有说有笑,多么幸福啊!

渐渐地,升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上,是我们发言的天地,是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解,吸收对自己有用的知识。

上了高年级,学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时,班级里,嬉笑声,追逐声,议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上,同学们正快乐地奔跑,一个个汗流浃背,气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

如果,我能再做一回小学生,我一定努力学习,与同学们共同进步,与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。

时光飞快流逝,转眼间,我已经告别我的母校,结束我这六年的小学生活。

我的多姿多彩的小学生活,令我成长起来,我不会忘记它,更不会忘记和我相处多年的同学、老师。

小学生活结束,我们就要进入中学的大门了。我们已经完成了人生的一段旅程,我们要去另一个起点去拼搏。六年,多少难忘的往事!给我印象最深的是元旦的毕业生烛光晚会。

那天晚上,礼堂里的烛光欢快地跳动着,点燃着学生们的激情,呐喊着,欢呼着,震撼着整个学校,盖过了街上汽车的喇叭声。元旦毕业生烛光晚会就是在这种欢快的气氛中进行的。

喧闹的歌唱比赛结束后,晚会开始了。我们观看了精彩的歌舞表演。最精彩的是我们班准备的两个节目:街舞表演《shankshank摇滚》和男生合唱《骊歌》。作为街舞表演的一员,我真的很紧张,也很兴奋。我很快就要上台表演了。感觉脸颊发烫,热度不断上升。摸摸我的脸。太热了!这一刻,我的心像十五个水桶打水。轮到我们上台表演了,大家会随着音乐的节奏,开始热情大胆的表演街舞。我们班的男同胞也表现的很厉害,表现的很好。

那次聚会是我小学第一次也是最后一次,会成为我人生中一道亮丽的风景线!

转眼间,六年的光阴即将离去,那一次次老师的鼓励和帮助,那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流,我一定会更加好了珍惜这六年的时间。

还记得五年级的时候,我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次,我的数学考试只得了68分,她不但没有批评我,还在不停地鼓励我,让我不要自暴自弃,只要努力一定能上90分的。当时,我感觉鼻子酸酸的,眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习,做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候,我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候,我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时,我的心又激动又开心。99分,我做到了,刘老师,感谢您当时的鼓励,这份恩情我会永远的记住。

时间过的很快,在最后的一个儿童节来临的时候,我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾,在星期五的下午,她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的,还给每个同学买了一份礼物,并送上祝福的话语,我把这份礼物小心地珍藏起来。

如果时间能随意控制,我愿意永远停在小学这段美好的时光。

翻起回忆的相册,一张张泛黄的照片浮现在眼前,让我们想起了有趣的往事;翻起回忆的相册,一张张令人难忘的相片映入眼帘,一个个难忘的人映入了眼帘。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四种味道,就如同我的小学生活。

酸:那一次考试,老师改错了我的试卷,把分数提高了,我发现后暗暗得意,以后又反省了,却怕告诉老师,只有等待放学,心里有说不出的酸。

甜:六年里,与同学的欢笑,与老师的喜悦,我都深深地烙在了心里,久久不能忘却,他是我前进的动力。

辣;有一次上体育课,太阳火辣辣的照着大地,天气异常的热,可是体育老师却让绕着操场跑六圈,无奈,我们只好坚持着跑了下来,跑下来的时候,都躺到了地上。

每个人都有小学生活,每个人的小学生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校园生活又是多么的值得回味啊!

回忆小学的生活篇十五

9月,我像一只刚飞出窝的小鸟,来到了育英实验小学,开始了小学学习生活。一张张陌生而又亲切的面孔,一排排整齐而又漂亮的课桌,让我对小学生活充满了热切的渴望。

每天早晨,一首首诗歌童谣,伴着早晨的太阳,在教室里飞扬,在校园里飘荡。我们春天咏花,夏天赏草,秋天看月,冬天观雪。每天午饭后,我们手捧着一本本喜爱的课外书,和淘气包马小跳共欢乐,和夏洛一起编织爱的大网。忘不了,那一首首晨诵的诗谣,将我们的每一天都装扮的精神焕发;忘不了,那一本本童年的书籍,带给我成长的力量。

每周星期一的早上,当太阳冉冉升起的时候,我们系着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,站在庄严的旗台前唱着高亢的少先队队歌举行升旗仪式。忘不了那神圣的少先队队礼;忘不了,那飘在胸前六年的红领巾。

每年的“六一”节,我们都要进行丰富多彩的庆“六一”联欢会,还有一些别出心裁的庆“六一”活动来为自己的节日举行隆重的仪式。忘不了,那些快乐的“六一”节;忘不了,那些属于小学生活特有的乐趣。

7月,我就要告别小学生活,告别鲜艳的红领巾,告别亲爱的'小学老师,告别可爱的小学校园,告别小学生活的一切……我的心充满了无限的依恋,同时也充满了无限的期待,小鸟就要展翅飞翔,我愿意用自己明天的腾飞来回报母校对我的付出!

告别了,小学生活。再见了,母校——我将永远把您深深地眷恋。

回忆小学的生活篇十六

光阴似箭,日月如梭,六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光,只留下回忆。这回忆如同胶片般,布满了岁月的痕迹,却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级,我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活,心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾,感觉自己长大了许多,已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音,学习数字,曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了,曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就,对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们,已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲,父母寄予我们的厚望,让我们懂得了努力才会有成果,想要获得小小的成功,就要付出很多的汗水。考试后,几分的差距会让我们反思许久,渐渐地,我们都变了,开始成熟起来、懂事起来,不再是当初幼稚的样子。

最后的两年,五六年级,我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子,开始在下课时坐在座位上做起了作业,而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考,大家也都开始担忧,开始紧张。一直到了最后的那一天,一切都结束了,六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年,我已经无法准确描述每一个精彩的画面了,因为脑中有了许多事情,不再这么无忧无虑,开始忧虑、烦躁,彻底从一个孩子成长为了一个少年。

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计划可以让我们更好地预见和应对未来的挑战。制定计划时,我们可以给自己设定一些奖励和惩罚机制,以保持动力和纪律性。接下来小编将为大家介绍一些高效计划的技巧和要点,
演讲稿是一种通过演讲形式向听众传达特定信息、表达观点或提出建议的文体,它可以用于学校、企业、组织等各个领域。演讲稿的目的是引起听众的关注、理解和共鸣,同时激发听
教案包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等内容。教案要注重培养学生的综合能力,提高他们的学习兴趣和主动性。随后是一些来自实践经验的教案案例,希望对大家的教
教案的好坏直接影响着教学质量和学生的学习效果。教案的设计要注意启发学生的学习兴趣,让他们愿意参与到学习中来。下面是一些经验丰富的教师们分享的教案案例,供大家学习
合同是现代市场经济中有序交易的法律依据,保障各方的交易权益。合同应该注重保密性,避免泄露重要信息。如果需要修改合同,双方应该及时协商并达成一致意见。正式版工程合
通过写报告,我们可以深入了解研究领域的前沿动态,不断提升专业能力和学术素养。在报告中使用合适的引用和注释,提供来源和支持证据,增强报告的可信度。每篇范文都有其独
教案的编写要结合课程标准和学生实际,注重培养学生的综合能力。教案的编写要求教师具备丰富的教学经验和教学智慧。附上多篇经典教案,供教师参考和学习。认识小数教案篇一
总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?总结是让我们不断优化自己的利器;小学三年级
心得体会是我们成长和进步的重要依据。写心得体会时,要注重客观真实,不盲目美化和夸大事实。小编为大家精选了一些有关心得体会的文章片段,供大家品味。大实践心得体会年
合同是市场经济条件下人们进行经济交往的重要工具。在商务合同中,经济利益、权益保护和风险控制是重要考虑因素。合同的签订是商业交易中重要的一环,以下范文为您提供参考
总结是一个循环的过程,每一次总结都是一个新的开始和契机。总结的语言要简练明了,重点突出,让人一目了然。接下来将为你展示一些优秀的总结例子,供你参考借鉴。研究生支
编写教案可以促使教师深入思考每一堂课的教学目标和教学内容。教师应选择适合的教学方法和教学资源,提高教学效果。以下是一些经过实际教学验证的教案分享,供教师们参考和
演讲稿的语言应当简练明了,避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇和句式。演讲稿的语言需要简练明了,避免使用难懂的词汇和过于专业的术语。以下是一些优秀演讲稿的范文,供大
计划是我们在实现目标和规划未来时所制定的具体行动方案。设定明确的时间节点和进度安排,避免任务拖延或过度紧张。最后,希望大家能够充分利用计划,实现自身目标和理想。
在写总结之前,我们需要对所涉及的内容进行充分的了解和准备。总结应该注重事实和数据的支撑,引用相关的资料和案例加以分析和说明。在阅读这些总结范文时,可以发现不同人
教案有助于教师对教学内容、教学方法和教学资源进行系统规划和管理。在教案编写过程中,要注意教学内容之间的联系和衔接,形成系统的教学过程。教案范文的实施效果也是可以
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