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小学龟兔赛跑读后有感(实用19篇)
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小学龟兔赛跑读后有感(实用19篇)

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小学龟兔赛跑读后有感(实用19篇)
    小编:ZS文王

阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学龟兔赛跑读后有感篇一

“龟兔赛跑“的成语在森林里传开了,小兔红红觉得抬不起头来。小伙伴们都笑话小兔是个大懒虫,连赛跑都睡觉。

红红无可奈何地说:”那我们就无计可施了吗?“

红红停了妈妈的话不管刮风还是下雨,它都在练。速度越练越快。

有一次,森林里举行龟兔赛跑,红红和乌龟都报名了。裁判一声号令跑。红红像箭一般地冲了出去,而乌龟却是越爬越慢,红红则是越跑越快,红红冲到了终点,而乌龟却在后面满满地爬。红红得了冠军心里非常高兴,心里像吃了蜜一样甜。

红红心想:我要继续努力,下次我还要争第一!

小学龟兔赛跑读后有感篇二

有一天,兔子找到乌龟说:“我不服,上一次是我睡着了才没有赢,这一次我觉对不会睡着的`。”乌龟慢悠悠地抬起头说:“好。”

比赛开始了,大象裁判走过来说:“只要你们谁先到这栋大厦的最顶端谁就赢。六楼有休息区,十二、十八、二十四、三十、三十六、都有休息区五十楼是终点。”

“三、二、一。”比赛开始了。兔子一下子就跑得无影无踪。它跑到三楼停了下来,扭头看了看。确保乌龟没有来。它想了想:我得想点办法,让我以最快的速度到达终点。兔子终于想到了,它自言自语:“我可以发挥我的技能啊!六格六格一跳。就不用一格一格地走上去。”说完便六格六格一跳。

它气喘吁吁地坐在六楼的休息区里,喝了几口水和吃了一点胡萝卜。又一格一格地走了。

兔子迟迟不见乌龟的身影,便得意洋洋地说:“乌龟可真够慢!哈哈!这次绝对是我赢了。”兔子胸有成竹地跳走了。

兔子终于跳到了十二楼。它坐在凳子上,手不停地摇晃着说:“不行了,太累了。”可是它一想到冠军和奖杯,又元气满满地一格一格地往上跳走了。

终于,兔子离最顶楼就剩两楼了,用尽全身力气跳了起来。它边跳边想:我终于要赢了,我是冠军。哈哈哈!可是当它跳到最顶楼的时候,却发现乌龟早已到了。兔子不解地问:“你是怎么爬的这么快的呢?”乌龟慢悠悠地说:“我——不——是——爬——上——来——的——我——是——坐——电梯——上——来的?”兔子问:“可以坐电梯吗?”乌龟说:“是——的——又——没有——人说——不可以——借助——工具呀!”兔子这下才明白了。

这个故事告诉我们不要光有一颗坚持的心,还要有一颗智慧的心。

小学龟兔赛跑读后有感篇三

1、引导幼儿在活动中大胆地参与讨论,表达自己的想法。

2、初步懂得坚持到底就是胜利的寓意。

兔子、乌龟纸偶;《龟兔赛跑》课件。

大胆地参与讨论,表达自己的想法。

懂得坚持到底就是胜利的寓意。

1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐,我们一起来听一听。

2、这首音乐说了森林里发生了一件事情,是什么事呢?

3、原来是兔子(出示纸偶)和乌龟(出示纸偶)它们两个要来一次赛跑比赛,比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢?为什么?(教师引导幼儿大胆表达自己的想法)。

4、有的人觉得跑的快兔子可以赢,有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢?我们来看一看。

1、在听故事之前,老师有一个要求:在听的时候,请你们注意听兔子、乌龟的对话,然后注意看他们的表情。

(一)播放故事第一段——比赛开始。

1、故事中的兔子说了什么话?(请一位幼儿模仿)。

2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗?(引导幼儿表现出兔子骄傲的样子)。

3、教师用手偶做出表情,将幼儿模仿的话再强调一遍。

4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样?(骄傲)。

5、小结:这可真是一只骄傲的兔子。

(二)第二段——兔子醒来。

1、比赛刚开始,谁跑在前面,谁跑在后面?(兔子在前面,乌龟在后面)。

2、跑的很快的兔子跑在了前面,于是他做了一件什么事情?(睡觉)。

3、它怎么会想到要睡觉的呢?

4、兔子心里是怎么想的,有没有小朋友来学一下?(乌龟敢跟我比赛跑,真是天大的笑话,我现在就睡上一觉吧!)。

5、兔子睡觉了,那慢吞吞的乌龟呢?他又在做什么事情呢?(他在继续往前爬)。

6、你觉得乌龟爬得累吗?

7、那它为什么不休息呢?

8、跑的很快的兔子睡觉了,慢吞吞的乌龟呢在继续爬,那最后到底是谁先爬到大树下呢?我们继续听下去。

(三)第三段——结束。

1、最后谁赢了比赛呀?

2、你们有没有想到慢吞吞的乌龟竟然会赢跑的很快的兔子呢?

1、乌龟最后赢得了比赛,为什么慢吞吞的乌龟能赢跑的很快的兔子,请你们和旁边的小朋友讨论一下!

2、你比较喜欢故事中的哪个小动物呀?为什么?

3、小朋友们,听了这个故事后你有什么想法吗?(引导幼儿大胆说说自己的想法)。

4、总结:我们小朋友都很喜欢故事中的乌龟,因为它做事情骄傲,能够坚持到底,于是取得了胜利。

5、今天我们又学到了一句好听的话:坚持到底,就是胜利。

5、在你们平时的生活中有没有遇到过只要坚持,就能取得成功的事情呢?

1、那如果还有第二次比赛,你们觉得谁会赢?老师在图书角里准备了龟兔赛跑的图书,请你们一起去看一看,想一想。

小学龟兔赛跑读后有感篇四

在上次赛跑一个月后,因为兔子输了,不服气,因此她又去找乌龟赛跑。新故事就从这里开始。

“你说什么?”乌龟不相信。

“我说我要和你再跑一次!”兔子大叫道。

“您说怎么比?”乌龟问兔子。

“爬上一千层的明珠塔,谁先到楼顶谁赢。”兔子很有把握地大声说道。

第二天,兔子和乌龟聚在明珠塔下。裁判大象叔叔一声令下:“开始!”兔子马上冲了上去,一下子就爬了5层。而乌龟却原地不动,一步也不走。

兔子爬到一百层时,回头一看,不见乌龟。她休息了一下,也不见乌龟跟来。她又向上冲了一段,心里暗自得意:这次的冠军非我莫属了。

兔子万万没想到,乌龟是坐电梯上来的,当然比兔子快多了。

小朋友,相同的事在不同的时候会有不同的办法,要想出更好的办法才能取得胜利哦。

小学龟兔赛跑读后有感篇五

《龟兔赛跑》的故事大家都知道。兔子因为丢尽了脸,几天都不敢出门,怕动物们嘲笑,他咬牙切齿的说:“哼,乌龟呀乌龟,咱们走着瞧。”

再说那只乌龟,独自思忖,暗想:哼,什么飞毛腿兔子,还不是我手下败将。

过了几天,兔子在家是在呆不住了,出来溜达。真是冤家路窄,在路上碰见了乌龟。兔子一肚子火,决定再向乌龟挑战一次,说道:“乌龟,我们再比试一次,我就不信我还会输给你。”乌龟正沉浸在喜悦之中,笑着答道:好啊!比就比,还怕你不成。”

瞧,兔子早已来到现场做热身运动了,可乌龟却懒洋洋,悠悠哉哉地慢慢走来,看来乌龟小看了兔子的这次“复仇”。

开始”,随着裁判的发令,第一环节比赛开始了,兔子想以往“风驰雷疾”的速度前进着,乌龟也不甘示弱,拼命的往前跑。

兔子和乌龟你追我赶,来到了赛程的第二环节——铁人关,兔子仍旧以180的速度前进着,一蹦轻松过了这一关,乌龟一步一步地挪动着,甚是很吃力,不过还是过了这一关,但却被兔子远远抛在后面。

最后一个环节是游泳,兔子一跃,便落在池子的中心,又一跃,轻松过关。乌龟是土生土长的'游泳健将,但还是比不上兔子。

这不,最后冲刺了,兔子像屁股插了火箭似的,速度更是惊人,而乌龟也不甘示弱,拼命的不停的跑着,但还是落后一大截。还是让兔子捷足先登,赢得了这次比赛,赛场上顿时热闹起来,为兔子欢呼。

要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后”可是金玉良言!我们应当谨记心头啊!

小学龟兔赛跑读后有感篇六

自从上一次乌龟和兔子比赛后,兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽,每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天,兔子决定要与乌龟再比赛一次,以维护自己的尊严。兔子马上向乌龟下了战书,上面写道:

乌龟。

上次你赢得了比赛,是因为我在中途睡着了,我肯定那第一,我不服气,要和你一决高下。三天之后,在槐树下面为起点,出发,像小河边的小山丘为终点,那里是比赛的地点,希望你能来。

兔子。

在这三天内,它们都做了什么呢?让我们来看看吧。

在兔子家的院子里,兔子手提两个哑铃,在跑步机上努力奔跑,两手的哑铃不放下,然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。再看乌龟呢,咦!它怎么坐在外面悠闲的看电视,喝汽水和晒太阳。难道它不怕输吗?要想赢兔子可不是件容易的事噢!

眨眼间,三天过去了。比赛正式开始了,兔子和乌龟都做好了热身运动,裁判员哨声一响,兔子飞快地冲了出去,可乌龟才爬了几厘米。乌龟却一点也不着急,“加油!加油!”小动物们奋力喊叫着。

眼看乌龟和兔子的距离越来越大,小动物们正要埋怨乌龟毫不努力,忽然,乌龟轻轻拍了一下龟壳,速度就一下子快了十几倍!原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器,而这个机器的开关就在龟壳上,所以乌龟才能跑得那么快。乌龟正在奋力向终点冲刺,此时的兔子也已跑得满头大汗,眼看胜利就要到手。忽然身旁有一阵狂风刮过,兔子只感觉非常凉快,它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟!

兔子渐渐逼近小山丘了,却发现乌龟已在山丘上趴着了,气得晕头转向。乌龟又一次成了冠军,兔子怎么也想不明白,乌龟的速度怎么忽然会这么快?当然也不会有动物知道这个秘密!

小学龟兔赛跑读后有感篇七

由于兔子和乌龟的长跑比赛输了以后,兔子一直很不服气。后来,兔子加倍锻炼,总想着有一天可以打败乌龟。时间不知不觉地过去,一年一度的森林赛跑比赛又要开始啦!这次的比赛可不一般,赛道里隐藏着许多道具,设置了关卡,看谁能顺利闯关成功。

小动物听到消息后,纷纷赶来参加。其中也包括乌龟和兔子在内。这时,兔子一看到乌龟,就傲慢地对乌龟说:“我一定不会再输给你的。”而乌龟沉默不语,站在赛道上,准备参赛。裁判员狮子开口了,它大声地喊道:“各就各位,预备!跑——”这时,所有的动物都像箭一般冲出了跑道。

乌龟还是那么慢悠悠地往前爬。这时,它发现小蜗牛也在参加比赛。热情的小蜗牛对乌龟说:“我们俩一起合作吧!你把我放到背上,我就能帮助你。”乌龟答应了。没想到的是,这只小蜗牛拥有一个透视眼,它能看见很多隐藏的道具。这时,蜗牛发现在前方的道路上有一个道具。小蜗牛叫乌龟赶紧爬过去,当它们停下来,去挖道具。一个好消息出现了。因为那个道具竟然是火箭推进器。

小蜗牛和小乌龟欣喜若狂。它们坐在火箭上,按下按钮,那火箭的速度快得惊人。只听到“嗖”的一声,它们冲出了滑道,顺利地到达了终点。

其他的小动物都非常好奇,乌龟是如何获得第一名的?这时,乌龟喜笑颜开地说:“这多亏了蜗牛啊!我俩一起合作才能拿到第一名。”小动物们都对它们投来了羡慕的眼光。从此以后,乌龟和蜗牛成了一对非常要好的朋友,在森林里开心地生活。

小学龟兔赛跑读后有感篇八

经过上次的比赛,兔子不甘心,决定再比一次,于是它向乌龟写了封。

挑战书。

可它哪里知道,乌龟有个惊天大阴谋。

新编龟兔赛跑比赛那天,兔子和乌龟都擦拳磨掌。“呯”的一声比赛开始了,兔子一下子冲出起跑线,却不见了乌龟的身影,它想:肯定在慢悠悠地爬着了。谁知,乱来一阵大风。大风中,兔子隐隐约约地看见乌龟飞快地跑过。兔子想:怎么回事?它跑到终点一看,乌龟正喝着果汁呢!

“你怎么……”兔子说。乌龟看见它,懒洋洋地说:“你好啊,老兄。这回我又赢了。”兔子感觉不对;我又没睡觉,怎么会输了呢?难道乌龟会魔法,飞到了终点?算了,反正输也输了,走吧。兔子飞快地跑回了家中。

晚上,它闷闷不乐地独自到餐厅吃饭。菜被端上来了,它正想吃,忽然听见了乌龟的声音,是从隔壁传来的,它决定去偷看一下。

它轻轻地拉开一点点门,通过门缝看见了乌龟和赖皮动物公司的总经理狐狸先生。它隐约听到狐狸先生说:“乌龟先生,您订购的那套喷火式飞轮效果如何?”乌龟说:“好极了,那死兔子又败给了我,哈哈,现在我们乌龟家族不再被人嘲笑了。”

“我也恨那只可恶的死兔子差点让我被老虎法官判死刑,我也很想报复它,现在如愿以偿了。哈哈哈!”狐狸先生说。

兔子听了后,满腔怒火。它默默地吃完饭,决定给比赛的评委写了一封信,要求再次比赛,并一起破坏掉乌龟的阴谋,因为评委们觉得不对劲啊,乌龟一般不会这么快的啊!

第二天比赛评委在路上放了一些小石头。比赛时,乌龟被石头绊倒了,兔子抓了个正着。接着让乌龟说出狐狸先生在哪儿,之后抓住了狐狸先生,并送到了动物法院。

虎法官的判罪结果是:乌龟滥用科技,被判处坐牢二十年,狐狸先生被判处死刑。就这样,这两个坏蛋受到了应有的惩罚。

上述,是一篇表述清楚、流畅的文章。

小学龟兔赛跑读后有感篇九

“哼!”兔子很愤怒地说,“上次居然是乌龟赢了!而不是我。”

“嗯?”兔子说的话被兔妈妈听到了,“那你为什么不去找乌龟再比一次呢?”

“哦——”兔子似乎明白了什么,“说得也对,我为什么不去找乌龟再比一次呢?”

“砰——”兔子去找乌龟了。兔妈妈隐隐约约的听到一声“再见”,是小兔子说的。

(二)兔子向乌龟“宣战”

“咚——咚——”有人在敲乌龟家的门,“是谁啊?”乌龟有点儿生气的问,毕竟人家在看书,谁看书想被打扰?兔子说:“我是——”“你是兔子!”马龟还没让兔子把话说完就知道它是兔子!真是神奇!

免子:“这不是重点,重点是:我要跟你比赛跑!”

乌龟:“什么?你要跟我比赛跑?算了,你爱干啥干啥吧!”

兔子:“你同意了?

乌龟:“嗯。”

(三)开始赛跑!“letisgo!”

预备——开始!

“呼——”兔子气喘呼呼地说,“那小乌龟应该没追上来吧?”兔子往四处望了望,一大片萝卜田,土里有很多萝卜:白白胖胖的白萝卜,细长的红萝卜,红红的胡萝卜……兔子想都没想立马跑去了胡萝卜那里,高兴地吃了起来。“真饱啊!”兔子很满足地说。他走在跑道上,走着走着,它看到了一个背影,像乌龟,它走过去一看,果真是乌龟。

兔子:“怎么了?乌龟。”

乌龟:“这块大石头挡住我们的跑道了,我过不去。”

兔子:“我帮你”。

(四)胜利之时。

乌龟和兔子一起走过终点时,全场人欢呼。

从此,乌龟和兔子成了一对无话不淡的好朋友。

小学龟兔赛跑读后有感篇十

在《西游记》里,孙悟空会七十二变,要是我也会变,那该多好啊!变什么呢?对了,上一次龟兔赛跑兔子跑输了,我很同情兔子,就让我变成它,来一场新龟兔赛跑吧!

说变就变,我立刻变成一只兔子。我找到乌龟,说:“上次,我只是因为小睡了一会儿,才输给你的。要不,我们再比一次?”乌龟听了,心想:兔子肯定是不服气了,这一次要让它输得心服口报。就爽快地说:“好!明天上午九点,老地方见!”

第二天,我和乌龟准时到了赛场。只听得“砰”的一声枪响,我就像离弦了的箭一样向终点冲去。一会儿乌龟就被我甩得远远的了。跑着跑着,在我面前出现了一条小河。咦,这条小河哪儿来的?原来这里只是一条小水沟呀!一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪,我不会游泳呀!看来这次又要输了。我急得在河边打转。这时,乌龟也爬了过来,它二话不说,立刻我驮过了河。一到对岸,我就从乌龟的背上跳下来,又飞快地向终点跑去。跑着跑着,我慢了下来,想:这样赢也不光彩呀!我又往回跑,找到乌龟,背着它一起冲过终点。

事后,乌龟来感谢我。我连忙说:“不用谢,如果没有你的帮助,也许又是我输。如果一定要分出胜负,要不我们再来加赛一场?”

……。

小学龟兔赛跑读后有感篇十一

兔子自从输了乌龟两次比赛,立志要赢了乌龟,他天天训练,不仅练跑步,而且还找了松鼠教授叫他高科技,正当他在劲头上,乌龟下了挑战书,兔子二话不说,答应了乌龟,他发誓:一定要赢了这该死的乌龟,为兔子家族赢得光荣。

他更加加紧训练,可乌龟却在家里上qq,和乌龟mm聊天,他还吹嘘自己有高科技,动物们都不相信,打赌这次兔子赢定了。

终于,兔子和乌龟的挑战时刻到了,熊猫才说:“这次到才可以用高科技,毕竟是21世纪了吗,我么应该改改规矩了!”这时,枪声响了,兔子开着奔驰就跑,只见乌龟还在那里吃冷饮呢!才准备。兔子看看在起点的乌龟,了笑了一下,说:“乌龟,这次我赢定了!”乌龟不慌不忙的`,按了一个按钮,突然,乌龟壳上出现了两个火箭筒,“噌”一声,到达了终点,不仅兔子看傻了,所有动物也看傻了。

熊猫裁判宣布:这届龟兔赛跑的冠军还是乌龟。兔子不知沮丧极了。

小学龟兔赛跑读后有感篇十二

大家应该都知道著名的《龟兔赛跑》吧,得了冠军的乌龟后来发奋图强,终于,多次获得了比赛冠军,而因为骄傲与冠军擦肩而过的兔子却依然不努力,整天脑子里不是吃就是睡,从不想努力。

一天,兔子好不容易想出去走走,可刚走一会儿,就听到猫大婶和狗大叔正在一起议论:“这兔子真不努力呀,居然输给了乌龟,还不想想办法夺回属于自己的冠军。”兔子不敢被他们瞧见,红着脸,赶紧轻手轻脚地回家。

经过一晚上的思考,兔子终于决定去拜师学艺。第二天清早,它就上路上了,经过千辛万苦,终于找到连续蝉联五届的豹子冠军,兔子诚心地问:“豹子先生,我输给了乌龟,不服气,想和您好好地学习跑步,你看,可以吗?”豹子把兔子上下打量了一番后,说:“好吧,不过和我学习,可要有点耐心呀。如果你没有耐心,那就请回去。”“好,好,好,我有的是耐心呢!”就这样,兔子做了豹子的徒弟,和他学习跑步。

当豹子徒弟第一天就很不好受。天还没亮,豹子就以风一般的速度,把兔子从美梦中拖出来,说:“快起来,我们去晨练,不准偷懒!”兔子和豹子来到了运动场,这时,还没一个人在,豹子说:“你来追我,只要追上我了,咱们就结束。”兔子一会儿玩玩,一会儿想着中午吃什么。终于,到了中午,豹子严厉地说:”由于你早上太不认真,罚你待会儿再跑十圈,然后再去吃。”兔子一个人来到运动场,只跑了两圈,就气喘吁吁了。几天过去了,兔子实在受不了了,只好告别豹子,回家了。

兔子向森林的动物们宣布,它要重新再和乌龟比一次赛,这一消息再次震惊了整个森林。狮子大王很感兴趣,特意为它们办了一场大型运动会。运动会当天,整个大森林的动物几乎都来了,它们想亲眼目睹谁更厉害。“砰——”随着裁判的一声枪响,比赛开始了。

“加油!加油!”大家高声呼喊。乌龟和兔子势不两立,但乌龟仍稍落后一点,兔子知道乌龟随时可能赶得上来,突然,兔子内心一阵窃喜——它发现有个林子刚好通往终点线,兔子耍小聪明,从林子里直接穿到终点线。“兔子,冠军!兔子,冠军!”大家一阵欢呼。正在这时,乌龟也已经赶到,正当狮子大王准备给兔子颁发奖杯时,老鹰以最快的速度飞到狮子大王面前,说:“大王,这场比赛不能算,有人耍花招,兔子,别瞒大家了!”狮子大王质疑道:“是你吗?”兔子红着脸回答:“对不起,我怕这次再输了的话,大家更会笑我。”大家都更讨厌兔子了。

“呜—呜—呜”兔子哭了,只有晚上,它才敢出来走一走,看一下世界。

小学龟兔赛跑读后有感篇十三

自从乌龟在跑步比赛中赢了之后,兔子心里便很不舒服。有一天兔子看见乌龟的qq上线了,就对乌龟说:“小子,上次你弄得我好没脸面,我要再给你比一场。”乌龟满不在乎地回敬它道:“比就比,难道本乌大少爷会怕你不成?”兔子急得暴跳如雷,当即就下了挑战书。于是一场对决即将开始。

第二集:充分备战。

战前几天,乌龟也不出门。整天在家里叮叮当当地组装东西。邻居猪大姐几乎快疯了,心想:“天天这么吵,看我不把这个乌龟给杀了、砍了。”战前前一天乌龟终于出门了,这时猪大姐一边拿刀狂砍花园中的柳树,一边狠狠地盯着乌龟。乌龟向动物体育馆走去。到底鹿死谁手,敬请收看下集:终极对决。

第三集:终极对决。

嘿!动物体育馆里人山人海。如果你不早买票进去的话,估计到里面找个空位置相当于大海捞针一样难。为了这场比赛,狮子大王租用了100个人造动物卫星,进行电视直播。那些住得远的动物当然不会错过这个好机会,它们纷纷打开电视机观看直播。一天下来,所有电视机用电达1亿千瓦。好了我们看看乌龟和兔子在干什么。怪!乌龟的口袋里鼓鼓的,不知道装了些什么东西。兔子穿好了运动鞋和运动衣。一切准备就绪,只听发令员大狗熊一声怒吼,兔子如离弦之箭的飞奔了出去。乌龟按了一下鞋上的一个按钮后也飞了出去。原来那鞋是超音速鞋,乌龟想用高科技取胜。兔子边跑边想:“哼,什么高科技,我可不怕。”话还未落音,只见身边白光一闪,乌龟就不见了。当兔子气喘吁吁地跑到终点时,乌龟早在领奖台上等它了。

兔子长叹了一声:“老天呀,这次我可没有休息,为什么还是跑不赢,既生瑜,何生亮呢?”

小学龟兔赛跑读后有感篇十四

秋后一个星期天的早晨,狮子大王召集所有的动物宣布了一个喜讯——一年一度的.赛跑节开幕了,第一场比赛是龟免赛跑,5分钟后开赛,比赛地点是龙马街88号。狮子大王话刚落地,全场马上跑得一个都不剩了,都去看比赛了。

大家赶到时,正好大象裁判的发号枪响起,只见小白兔一马当前,飞速地向前跑去,可小乌龟却一边跑一边向人群挥着手,好象她已经取得冠军一样,小乌龟看到小白兔跑得都快没人影了,他才从胸前拿出了他的高科技武器——喷雾式加速器,只听见“嗖”的一声,小乌龟向箭一样飞了出去,没一会儿就超过了小白兔,跑到前面去了。

小白兔一直辛苦地跑着,她一分钟也不敢休息,跑着跑着,他感到又累又渴,正想休息一会儿啊,正在只是,小白兔听到袋鼠妈妈在叫她:“小白兔,快来休息一会,我这儿有又新鲜又甜的胡萝卜,你来吃一个。”小白兔一听到这心中是一阵的高兴,真好,有又新鲜又甜的萝卜吃了,大声地回答了声:“好,谢谢袋鼠妈妈。”

小白兔刚要坐下来吃个萝卜,欣赏一下河边的美景,突然喜鹊大婶飞了过来对小白兔说:“小白兔、小白兔,你忘记上次输给小乌龟的事了吗?还不快跑啊!”小白兔一听见这句话,脸马上红了起来,顾不得累,马上又加快速度跑了起来,他跑啊跑啊,终于快到终点了,她看见小乌龟正眯着眼睛在离终点不远处的草坪上,喝着可乐,悠闲地躺在那小睡呢。

小白兔加快速度超过了它,等小乌龟听见了欢呼声,小白兔已经到达了终点,已经赢了,小乌龟惭愧地低下了头。

小白兔气喘吁吁地走上领奖台,他高兴地流下了热泪,激动地对大家说:“谢谢大家地支持,这一次比赛让我明白了,只要坚持就能胜利。”

……。

小学龟兔赛跑读后有感篇十五

从前,有一群小动物住在美丽的森林里。

有一天,小兔子对小乌龟说:“我们来一场跑步比赛,好吗?”小乌龟想了好一阵子,在大家的鼓励下就答应了。不一会儿,森林里的小动物都来到了赛场里观看这场精彩的比赛。

比赛即将开始了,现场的气氛十分热烈。小鸟、小猪们使劲地说:“小乌龟加油!你一定能赢比赛的。”小兔子听见了,骄傲地说:“小乌龟跑的那么慢,怎么可能追上我呢?”“比赛开始”随着一声令下,只见小兔子一下子就跑在了小乌龟的前面。不一会儿,小兔子已经把小乌龟远远地抛在了后面,小兔子于是兴奋的.想:“小乌龟离我这么远,我就先睡一觉吧!”慢慢地小兔子睡着了。小乌龟不断努力地爬呀爬、爬呀爬,终于超过了小兔子。“加油、加油!”小兔子突然被喝彩声惊醒了,这时候才发现小乌龟已经远远的超越了它。小兔子马上飞快地追过去,就在快要追上的时候,只见小乌龟使尽全身力量,首先冲过了终点。“哦!小乌龟胜利了!”小动物们不断地为小乌龟的胜利庆贺!最后,小兔子垂头丧气的败下阵来。

通过这个故事,使我明白了一个道理,就是“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

小学龟兔赛跑读后有感篇十六

从前,一个森林里住着一些活泼、美丽,可爱的动物们。

其中有一只小兔子,长得很漂亮,雪白的长毛,一双红红的大眼睛,两只又尖又长的大耳朵,小动物给它取了个好听的名字“美丽冠军”。一只小乌龟可喜欢和它比赛了。

你瞧,它们又在比赛了。我抖动翅膀,飞了过去。望了望四周,哇!有好多小动物都在看热闹呢。有浑身散发臭味的狐狸,还有滚动起来,缩成一团,像一个全身长满了小刺的球一样,一蹦一跳的小刺猬,有趣极了。

一只小山羊说:“我看,兔子一定会赢的!”另一只山羊看见了,连忙对小山羊说:“不对,应该是乌龟!”小兔子听了,心里很不是滋味,心想:“这次,我一定要吸取上次的教训,不让乌龟抢在我前面!”

比赛开始了,兔子飞快的跑着,而乌龟只能慢吞吞地爬,一步一个坎。“加油!加油!”大家一个接着一个的喊着。有的在喊兔子加油,有的在喊乌龟加油。这时,兔子已经跑到前面的小树林,快到终点了,而乌龟才爬了一小段路,大家不禁大叫起来。

突然小兔前面出现一条小河。小兔急坏了,心想:“怎样过河呢?加油!胜利就在眼前,这次再也不可大意了!”小兔眉头一皱,计上心来。它迅速从旁边搬来一块木板,放在河面上,划了过去,很快就到达了终点。大家都在为小兔子的快速感到震惊。

这时,乌龟看着兔子远去的背影,想起上次比赛的情景。不禁笑了。

小学龟兔赛跑读后有感篇十七

当初,兔子输给了乌龟,使兔子整个民族都抬不起头来,到了我们21世纪,兔子不仅和乌龟跑的一样快,而且兔子已经向乌龟挑战了297次,每每都是平手。今天是六月六日,又到了第298次龟兔大赛。不论是乌龟还是兔子都是在动物雅典奥运会上得过金牌的运动员呢。

(并且兔子民族对“龟兔赛跑”这个题目有意见,为什么乌龟要放在前面,兔子要放在后面?而评委的回答却是“最早一次的‘龟兔赛跑’是乌龟赢了,所以乌龟要放在前面”令得兔子家族很生气。)。

本次“龟兔赛跑”由兔巴哥对抗机灵龟。虽然他们两个对这次大赛充满了希望,但是就他们两就已经比赛了20次。

只听“砰砰”的声音裁判大熊猫开枪了。兔巴哥和机灵龟又跑的`飞快,仍旧不分上下。观众都以为又没有好戏看了。纷纷散场,但是没跑到一半,兔巴哥摔了一交,大家的火热劲又上来了,有的喊兔巴哥加油,有的喊机灵龟加油。

兔巴哥爬起来重跑,观众们大喊加油,兔巴哥终于不耐烦的说:“别瞎嚷嚷好不好?这场比赛,有多少奖金?先给我个整数再跑。”机灵龟也抗议:“这些个年,尽发些没有用的证书,证书又不能当饭吃。也不发些奖金,跑的累死又没用。”大家听后你望望我,我望望你,谁也没有办法。裁判商量决定,既然谁都不愿意比赛,那就不再召开“龟兔赛跑”了。

小学龟兔赛跑读后有感篇十八

10月3日,我们一家和肖叔叔一家等32个人共驾驶八辆车,浩浩荡荡从永川出发,开始了为期四天的贵州自驾游。在徒中,我们三次上演了“龟兔‘‘赛跑的精彩故事。

第一次发生在10月3日,我们的车队从永川的高速路出发,(我们是四号车,位居第四)车队原本有规定,必须按照号数行驶,可由于爸爸是新手,开得非常慢,所以不一会儿就被前面三辆车远远地甩在了后面,后面的四辆车也渐渐地超了过去。我想:我们必定是最后一个到达目的地的车了。大约两个小时以后,我们到了一个加油站,看见我们车队的八号车正在那里加油,但不见我们车队的其他车。我们停了下来,一问才知道我们是第二名,那些骄傲的兔子集体去上厕所了,我们“乌龟‘‘还跑在了前面。这真令我们兴奋呀!

第二次,我们的车队本应该在桐枝下道,但因为那些兔子跑得太快了,冲过了中点,而我们则慢慢地开到了终点,像红军一样抢占娄山关。我们在那里休息了好一会儿,他们才姗姗到来。这一回合,“乌龟‘‘得了第一名,我们心花怒放。

第三次,车队应该在遵义高速路口下道,但我们的开车总教头(自定的)罗章勇叔叔带领一辆车下错了道,让我们有机可乘,把骄傲的“兔子‘‘甩在了后面,得了第六名。

真是另我受益匪浅呀!

小学龟兔赛跑读后有感篇十九

自从上一次龟兔赛跑,乌龟赢了兔子,兔子就很不服气,准备再过十年再次挑战乌龟.

十年很快就过去了.兔子去找森林之王老虎,找到老虎后,兔子说:“老虎大王,上次因为我睡觉才让乌龟抢了先,这次我要重新和它一决高下!”森林之王老虎听了兔子说的话只好答应它。兔子又专门请森林之王老虎当裁判。

老虎用广播通知森林中的动物今天乌龟和兔子又再次比赛,比赛的场地有一座山和一片大海。

过了一会儿,乌龟和兔子又再次站到了起点上。老虎拿着令枪,只听“砰”的一声,比赛开始了。兔子飞快的跑到山上,又跑下了山,然后就看到前面有一片大海,兔子就发愁了,站到那一直想办法,它走来走去,想我该怎么办呢?过了一大会儿,乌龟跑到了兔子面前说“朋友,你不能过海,我来帮你过海吧!”小兔子听了脸红了,兔子说:“谢谢你!”乌龟又说:“这是我应该做的,友谊第一,比赛第二嘛!”

过了一会儿,乌龟驮着兔子上岸了。小动物们都很惊讶,随着老虎大王说:“这次比赛,乌龟和兔子都是冠军!”小动物们都情不自禁的为小乌龟助人为乐的精神鼓起掌来,雷鸣般的掌声响彻整个森林。

通过这个故事,大朋友,小朋友,你们一定要像小乌龟一样助人为乐呀!

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计划的制定不仅需要考虑当前的情况和要求,还要考虑未来可能出现的变化和挑战。不仅要制定计划,还要付诸行动并不断迭代和改进。制定计划时,可以参考以下这些常见的问题和
撰写心得体会需要我们结合具体情境和实践经验,深入思考并提炼出有价值的观点和见解。在写总结时,可以借鉴一些优秀的范文和案例,学习其中的写作技巧和表达方式。通过阅读
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
教案还应该注意合理布置课堂时间,充分利用教学资源。教案的编写需要根据课程要求和学校教学大纲进行合理安排。在教案参考部分,我们为大家准备了一些教材配套的教案范文,
通过总结自己的心得,我更加明确了自己的目标和方向。写心得体会时,可以多角度思考问题,提供多元化的观点和思考。以下是一些经典的心得体会范文,希望能带给大家一些灵感
计划是规划未来行动的一种方式,我们需要有一个清晰的计划来指导我们的工作和生活。在制定计划时,我们应该将目标拆分成若干个具体的阶段和里程碑。计划的重要性被广泛认可
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。编写一份清晰明了的总结需要有良好的逻辑和结构安排。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。
总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大
教案的撰写需要考虑学生的学习特点、教材的内容和教学目标。教案的语言表达要简洁明了,条理清晰,易于教师理解和实施。学校教研组可以组织教案研讨会,促进教师之间的交流
通过写总结,我们可以更好地了解自己在学习中的优点和不足。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。通过这些范文的阅读,我们能够发现总结的
教案可以帮助教师合理安排教学时间和资源,确保教学效果的最大化。教案编写要注意教学步骤的合理安排和时间的合理分配,确保教学进度的顺利进行。教案可以通过交流和分享来
读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情感等方面的个人触动和感受的总结,它可以促使我们更好地理解和消化所读书籍的内涵和思想,我想我们需要写一份读后感了吧。那么在
总结是一个动态的过程,我们应该时刻保持总结的习惯,以便不断提高自己。撰写总结时,要注意审视过去的经验和教训,提出有针对性的建议和改进措施。这些总结范文可以帮助我
教案编写需要不断总结和反思,根据实际情况进行适当调整和改进。教案的编写应注重学生的参与和互动,充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。以下是最近热门的一些教案范文,你
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在能力和机会。在写总结时,要注重客观性和真实性,不要夸大或缩小事实。现在让我们一起来看一些总结的经典范文,相信对写作
竞争是现代社会的主旋律,无论是学业还是职场,我们都需要具备竞争力才能脱颖而出。总结要突出重点,突出所总结的核心内容,不要过分罗列和泛泛而谈。小编为大家整理了一些
合同应当根据不同的交易类型和目的进行具体的约定和条款安排。如果需要,可以寻求专业法律意见,在法律要求和实际情况之间取得平衡。需要提醒的是,范文仅供参考,具体的合
在报告的主体部分,我们可以详细介绍工作的过程、方法和结果。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确所要讲述的主题或议题。小编希望以下报告范文能够给大家带来启示和灵感
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。以下是一些相关学术论文的摘要,可以深入了解该领域的研究成果。学年鉴定自我鉴定大二篇一时
报告需要通过使用适当的图表、数据和案例来支持和说明所提出的观点。在撰写报告时,我们需要注重数据和事实的支撑,以及对数据和事实的准确解读。这些报告范文涵盖了各个领
商业是现代社会经济发展的核心,对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。总结是一个反思和总结的过程
总结不仅是一种学习和进步的方式,也是培养自我反思和自我认知能力的有效途径。总结的语言要简洁明了,条理清晰,让读者一目了然。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的写作
计划是成功的关键之一,它可以帮助我们有条不紊地迈向目标。计划需要量化和具体的指标来进行评估和监控。计划是指在一段时间内制定的有关行动的安排或规划。它可以帮助我们
计划是人们在一段时间内明确目标并制定方法步骤的行动指南。还可以使用时间管理工具和技巧来帮助优化计划,如番茄工作法或四象限法则。计划能够提高我们的决策能力和执行力
总结的过程中,要客观公正地评价自己,在磨炼中提高自己。在写总结时,要尽量用简洁明了的语言,避免过多的废话和赘述。除了范文,我们还可以通过阅读相关的书籍和文章来提
情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。总结不仅要描述事实,还要分析原因和总结经验。以下是一些经典总结范文,供您参考和借鉴。金秋助学的发言稿篇一老师
不同的问题和目标需要采用不同的方案来解决和实现。不断优化和改进方案是实现较为完美的关键。通过学习方案范例,我们可以提升自己的方案制定能力和创造力。健身器材双十一
教案应该清晰明确,遵循教学规律,达到预期的教学效果。教案的编写需要结合教学实际,不断进行修改和完善。以下是一些成功教师分享的教案案例,对于教学活动的设计有很好的
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