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充满着积极向上的力量，给予我们反思和进步的机会。深入分析自己在任务中的优势和不足，进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。以下是小编为大家收集的艺术欣赏指南，希望能帮助大家更好地欣赏艺术作品。
秋天真美小学生篇一
秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“美丽的秋天”这一主题，我们开展了丰富多采的活动。通过各种形式的活动，孩子们真正感受到了秋天的美景，丰富了对秋天的认识，产生对秋天的热爱之情。根据大班幼儿的年龄特点，立足于秋天的主要特征的观察和感知，了解秋季特征与人们生活环境的密切联系，我们从秋天的树叶，秋天的菊花，秋天的种子等几方面入手，探索大自然的奥妙。
在孩子们初步认识到秋天来临后，我们邀请家长们和孩子共同享受了郊游的乐趣。见到了那些只吃过但没看到长在田里的甘蔗、番薯等农作物后，孩子们兴奋不已，迫不及待的和家长们进行了“大采购”，离开时，每个孩子的嘴边都带着满足的笑容，带着自己的劳动成果满载而归。回园后，孩子们都运用了丰富的画面，形象的的语言记录了下了在秋游那一天的所见所为，着“你看到的秋天是么样的”？“秋天有么有趣的地方？”等问题进行探索，活动中始终让幼儿处于一个宽松，和谐，自由的氛围，不要求幼儿获得完整知识，只要是幼儿有自己的观察和发现就可以了。
同时，我们还利用家长资源，请家长在空余时间带孩子到野外找秋天并把有关的东西带到班级来。结果孩子们带来了很多落叶、稻穗等。小朋友们还收集了许多美丽的落叶，我们把小朋友收集的'落叶拿出来张贴在主题墙上进行展示，让孩子们更便与去探索。在观察、讨论、探索的过程中孩子们发现了原来树可以分为常绿树和落叶树。常绿树一年四季树叶都是绿的，落叶树每年秋天一到树叶就会变黄往下落，到明年的春天再发芽。了解了常绿树叶子和落叶树叶子的基本特征。而通过故事《枫树的烦恼》，孩子们不仅被枫树和小松鼠深厚的友谊所感动，也进一步了解了秋天的叶子的变化。而后，在老师的引导下，孩子们纷纷动手制作起了树叶拼图，有美丽的金鱼，可爱的小女孩，调皮的小猴子等等，虽然作品稚嫩，却无不表达了对秋天美的感受。我们还充分利用了剩余的数叶给孩子们上起了数学活动,让孩子在动手操作剪数叶的过程中,探索发现了在剪树叶时,剪的树叶的块数总比刀数多一的规律,并学会了在生活当中能运用推理的方式解决问题.
秋天真美小学生篇二
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用刷子刷洗过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，优哉游哉地漂浮着，充满了秋高气爽的情调。各种花争相斗艳的开放着。
秋天的雨，翩翩而来。轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了，树直了，花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归，它美好的身影烙在了人们的心中。
秋天来了，似乎带有阵阵寒意，人们开始穿上了微厚的秋装，虽然秋天给我们带来了巨大的变化，但是人们的脸上却洋溢着那永恒的，挥之不去的一笑。
进了校园，来到我们的操场，操场南面是一排经历沧桑的老柳树，它们是那么挺拔矗立在操场南面，像守卫疆土的卫兵。一阵微风吹来，带着各种花的香气沁人心脾，使人神清气爽，也使我们的校园别有一番风韵。
走进教学楼，透过门窗可以看见勤奋学习，刻苦努力的同学们，有的在写作业，有的在读书。朗朗的读书声在我看来它胜过了各种流行歌曲，犹如清香涓水。回荡在校园上空。
人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不毫不示弱，收获着老师传授给我们的知识。
金色的秋天，将我们的校园点缀的如此美丽。
我爱秋天，更爱秋天的各种变化。
秋天真美小学生篇三
秋天是个美丽的季节，同时也是一个不可缺少的季节，因为秋天是丰收季节，所以我们珍惜秋天，不能浪费粮食。因为这农民伯伯辛辛苦苦种出来的`，如果浪费，农民伯伯就会很伤心。在果园里，苹果涨红了脸，就像一个害羞的“小姑娘，”也像一只淘气的“小变色龙，”桔子果上橙黄的“棉袄，”准备度过寒冷的冬天，夜晚，梨子挂起了金黄的灯笼，给迷路的行人开路。
在田野里，高粱也涨红了小脸，好像燃烧的火把，玉米的“黄褐斑”也越来越黄了，稻子也没完没了的在摇摆，好像在不停的感激人类说：“我要谢谢人类，是他把我种下来的！”
在公园里，各种各样的花开了有菊花、桂花、茶花、百合，蝴蝶兰…这些花的颜色有黄色、红色、橙色、粉我色，还有稀少的蓝色。秋风一吹，树上有许多叶子就落了，空中突然出现了一只只蝴蝶，展现它优美的舞姿。
我爱美丽的秋天！我爱这个季节！
秋天真美小学生篇四
步入田野，黄灿灿的.麦穗和高高的高粱把整个田野填满，高粱的个头和我的个子一样高，把我团团围住，硕大的麦穗争先恐后地想出人头地，个个挺胸抬头，犹如一个个亭亭玉立的姑娘，向人们展现出她最美的“发型”。高粱使劲儿吮吸着甜甜的乳汁，尽情地吸收着营养，快速地往高长。秋天的田野，是一个金黄色的世界。
果园里，一棵棵果树把果园装扮的耀眼无比。瞧，那边的苹果树长满了红的像灯笼、大的像西瓜的苹果，它们个个玲珑剔透，光泽鲜明，不由得想摘一颗苹果吃，中央是一片桃树林，那一棵棵桃树，果实丰满，叶子特绿，粉红色的桃子看上去就觉得里面果肉多汁，更是恨不得多摘几颗，回去给全家人都吃;最左面的是梨树，树干粗壮，如同大力士一样高大，黄黄的梨还发着光哩。农民伯伯不停地往篮子里摘果实，嘴里还不断的说：“今年是个丰收年啊!”秋天的果园，五颜六色。
茂密的树林里，一片片金黄的叶子落在地上，使地上铺满了一层金色的树叶，树木上长了一些零零碎碎的黄叶子，像是一颗摇钱树，有的树上长了一些红得发亮的叶子，如同有人故意给树上放了一些红宝石一般，地上铺上了“黄地毯”一半铺了“红地毯”格外引人注目，树干变得光秃秃的，但这漂亮的地毯，却给人带来了一些美感。秋天的树林，是一幅美丽的、连绵不断的画卷。
花园里，各色的花儿遍布整个花园，其中朱黄色的菊花最使人流连忘返，放眼望去，它就好比一块朱黄色的宝石，耀眼而灿烂。秋天的花园，是一块色彩斑斓的聚宝盆。
秋天真美小学生篇五
一阵秋风吹来，吹去了炎热的夏天，凉快的秋天开始了。
蓝色的天空就像是一望无际的海洋。白白的云朵就像是一艘艘小船在天空中行驶着。天空中飞过了一只只小鸟。
美丽的花园里长满了美丽的鲜花。秋姐姐像神奇的魔法师把大树、小草、鲜花都给染黄了。那黄黄的菊花真是千姿百态呀!它那扁扁的、细细的花瓣像一根根细细的、长长的面条，一看见就让人流口水。看着一朵朵漂亮的鲜花就觉得它们在比赛看谁最美。你们看它们一个个都被秋姐姐打扮的花枝招展。
丰收的果园里，有着一阵阵迷人的景象。秋姐姐给苹果换上了红红的衣服呢，给西瓜一身绿色的衣服，还给了一根黄黄的香蕉几个好朋友。秋姐姐真好呀!
田野里黄灿灿的稻谷成了一片金色的海洋。秋姐姐为了让农作物更美。给西红柿的全身涂上了红艳艳的口红，给绿绿的丝瓜身上增加了几十根小细毛，秋姐姐和黄黄的玉米是好朋友，所以给了玉米黄色的金牙和绿色的衣服。别的蔬菜都眼红的争着和秋姐姐做朋友。秋姐姐顿时成了大明星。
秋天真美小学生篇六
秋天来了！秋天来了！秋天的果园可热闹了，让我们一起看看吧！
我们来到了果园，远远就看到前面的香蕉树，一只只香蕉像一弯弯小月牙一样挂在天空上。一阵阵香喷喷的气味从我的脸前掠过，我真想把它一口吃下去。我走近一看，原来那里还有一颗苹果树，苹果红彤彤的，就像小朋友红红的脸蛋。红彤彤的苹果你挤我碰，争着人们要去摘呢！随后，我们又去了葡萄园，那里的葡萄把果园打扮的五颜六色，有紫黑、紫红、青绿、葡萄红……让人看的眼花缭乱。那一串串黑葡萄挂满了枝头，就像一颗颗黑珠子，好像在说：“我成熟了！”
秋天的田野也非常热闹。在稻谷里，我看见远方有一些农民伯伯在干活，有的在收割稻谷，有的在开收割机在打谷，发出“轰隆隆”的声音，场面十分热闹。我向前走去，看见蓝天上挂着一个“人”字形的大雁，正往南方飞去呢！看起来是为冬天做准备！
多么美丽的秋天，多么热闹的秋天啊！
秋天真美小学生篇七
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天。可我喜欢丰收美丽的秋天。
秋姑娘悄悄的来了，送走炎热的夏天。秋天来了，田野里的高粱成熟了，看见了秋姑娘就像害羞的小姑娘了。稻子也成熟了，金灿灿的像铺了一地金子。棉花也成熟了，白白的.，像从天上下来的。秋天来了，果园里的柿子成熟了，红彤彤的，挂在树上像一个个小灯笼。葡萄也成熟了，又紫又绿像一个个宝石。梨也成熟了，像一个个小葫芦。枣也成熟了，红彤彤的，像一个个大宝石。石榴也成熟了，它裂开了嘴，好像在说秋天真美丽呀！苹果也成熟了，红彤彤的，就像一个个笑脸。香蕉也成熟了，就像一个个月牙，也有的像一个个小船。秋天来了，花园里的菊花黄灿灿的。
秋天真美小学生篇八
一年四季的景色各不相同，春天万物复苏、春暖花开，夏天烈日炎炎，秋天金风送爽、秋高云淡，冬天千里冰封、万里雪飘。但我最喜爱的还是秋天。
秋天来到山林里，枫叶变红了，像一枚枚火红的邮票；银杏树的叶子变成黄的了，像无数把小扇子，扇来了秋天的凉爽。远处的山有红的、黄的、紫的和绿的颜色，像一凌空展开的画卷，真是美不胜收！
瞧，秋天来到果园里，红彤彤的大苹果扒开深绿色的叶子四处张望；金灿灿的篮子挂在枝头，从远处看就像无数颗闪烁的星星落在人间；黄澄澄的桔子、柿子压弯了树枝。
看！秋天来到田野里，火红的高粱像一簇簇火苗在燃烧；雪白雪白的棉花像一团团雪花从空中飘落在田野；金黄的麦子随风漾起一层又一层的麦浪，犹如一池的金子，耀得那样灿烂。
秋天真美呀！我爱秋天，爱它的叠翠流金，更爱它的硕果累累，充满丰收的喜悦！
秋天真美小学生篇九
教学目标：1、欣赏散文，感受秋天的美。
2、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。教学准备：ppt。
教学重点与难点：幼儿能初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。教学方法与手段：视、听、讲结合法教学过程：一、开始部分：1、师：今天，有小朋友对我说，大树落叶了，真美丽，那让我们一起来感受一下大树落叶的情景吧！（组织幼儿观看落叶视频）2、提问：（1）谁能说一说，飘落的树叶让你想到了什么？他像什么？（2）谁愿意模仿一下树叶飘落的样子？（3）大树落叶了，那现在是什么季节到了？二、基本部分：1、师：秋天到了，你们知道秋天有哪些美丽的东西吗？水果怎么样了？庄稼呢？2、师：看来秋天真是一个丰收的季节。今天，老师带来了一篇关于秋天的散文，你们听一听，文章里是怎么描绘秋天的？（欣赏散文）3、提问：（1）你们都听到了什么？（2）秋天到了，谁乐得到处跑？（3）秋风爷爷对谁吹了口气？（4）大树怎么样了？（5）妈妈怎么说的？（6）秋风爷爷还对谁吹了口气？（7）小何怎么样了？（8）秋风爷爷干了淘气的事情，妈妈又是怎么说的?4、师：秋天多美呀！你们想不想和老师一起大声朗诵？我们试试吧！三、结束部分：1、小朋友，你们喜欢这篇散文吗？你们觉得哪里美？喜欢散文中的哪一句话？2、秋风爷爷那么高兴，他还会对谁吹口气，他又会怎么样？我们一起讨论一下。（用“一会儿、一会儿、一会儿”造句）3、秋风爷爷还会对谁吹口气，我们一起去外面找找吧！
秋天真美小学生篇十
炎热的夏已经离去了，凉爽的秋蹦蹦跳跳地来到人间。她穿着漂亮的衣裳，头上戴着谷物编成的花环，甚至连手上也戴了精致的镯子，样子十分美丽。秋用那魔法棒轻轻一挥，大地就全都变了样儿，呈现出另外一番景色来。
你看那公园里，五颜六色的菊花正在竞相开放呢!瞧，那一朵粉红色的菊花，花瓣细细长长的，蜷曲着，好似小姑娘的鬈发一般。看，这一朵紫红色的菊花，花瓣都裹在了一起，好像一个紫红色的大绒球……色彩斑斓，漂亮极了!各种姿态的菊花，你挨着我，我挨着你，都争着、抢着把自己最美的一面展示给大家。同时也给公园增添了几分美丽的色彩。向远处看，树木都已脱下了浓厚的绿装，换上了轻快的黄衣裳。有的树叶跳着曼妙的舞姿，从树上轻轻地飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的地毯。踩上去，软绵绵的，可真舒服!枫树在这些树木中显然是最引人注目的。她那一身火红的衣裳，远远望去，既像是一团正在熊熊燃烧的火焰，又像是天边一道靓丽的晚霞，引起人们无限的遐想。
田野里，庄稼都丰收了。金灿灿的稻子笑弯了腰，抬也抬不起来;高粱的.脸庞红红的，像是喝醉了酒一样;玉米变得不再绅士了，把自己的外套都撑破了!大豆笑得声音非常夸张，“噼里啪啦”的，嘴巴都合不拢了。最开心的要数农民伯伯了，笑得脸上乐开了花。果园里，水果也都成熟了，看得令人眼花缭乱。紫莹莹的葡萄个个都是晶莹剔透的，在阳光的照耀下一闪一闪的，十分诱人。金黄色的桔子挂满了枝头，散发出一阵阵诱人的香气。红彤彤的柿子就像一个个小灯笼似的，挂在树上。黄澄澄的梨子也成熟了，一个个又大又饱满，看了就想咬一口。
秋天的景色是美丽的，是丰收的，是可爱的，更是多姿多彩的!
