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无论是个人还是团队，制定合理的计划对于目标的实现都至关重要。要不断进行计划的修正和调整，以适应环境和外界变化的影响。现在就让我们一起来看看以下范文，相信对你的计划制定会有所帮助。
教师安全工作计划小学篇一
一、指导思想：
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。
二统一思想，提高认识。
我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力，加强教育。
我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动，每次宣传教育工作要做到六有即;有领导参与,有音响设备，有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动:。
1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。
2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
教师安全工作计划小学篇二
师范毕业已经了。十多年来，我从村小到镇小，从镇小到现在的城区小学，任教过数学、语文、音乐、美术、计算机……从评上数学学科的教坛新秀开始的，我的教学生涯就和数学结下了不解之缘。
自问自己进步的比较快的还是我进刘英以后的这几年：20xx年评上高级教师;20xx年西南师范大学函授中文本科毕业;课题研究从区级二等奖到市级二等奖再到市级一等奖;论文也从区级获奖到市级获奖再到省级获奖;在教学实践中，学会了多媒体的熟练应用;教学成绩方面也年年创优，近两年的年度考核是优秀等级……我怀着对教育事业的无比热爱，在平凡的工作中，在和孩子们的朝夕相处中获得快了快乐，获得了自信、获得了成功的体验。同时，要感谢学校为我们提供了更多的学习机会和展示自我的机会，我将加倍珍惜。
二、确定目标、规划自我。
3、成为教育的研究者和终生学习者，在理论指引下，不断地进行课堂教学实践，努力从经验型教师向研究型教师过渡。不断反思自己的教育行为，通过实践与理论的对话，超越自己的思维，反思自己的行动，在实践中增强才干。同时，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的教学风格，创出自己的教学特色。
三、分步实施、实践自我。
20xx学年目标：努力学习政治理论、教育理论，提高自身理论水平;对二年级教材进行全面的分析钻研，摸索适合本年级学生的学习方法和策略;深入反思自己的教育教学工作，坚持撰写教师手记，规范完成教师专业成长手册中的各项内容，争取在教学、论文、课题等方面都取得好的成绩。
20xx学年目标：全面了解北师大版数学教材，探索全面提高学生数学素养的有效途径，总结学困生辅导经验;阅读各类教育理论杂志，提高自己的理论水平，初步形成自己的教学风格。
本学期目标：深入学习教育教学理论，反思自己的教育教学行为，坚持撰写教师手记，把握每一次向优秀教师学习的机会，善于积累，勤于思考，大胆探索，不断更新，总结经验逐步形成自己的教育教学特点，规范完成教师专业成长手册中的各项内容。其中理论学习以《小学数学教育》杂志为主，《教师博览》等杂志为辅，并精读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。
教师安全工作计划小学篇三
学生现状分析：二（4）班的孩子在经过一年半的学习生活后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到了学习目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对学生，我们应该关注他们，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题，树立起学习数学的信心。本学期教学的主要任务和要求：本册的教学内容有：解决问题、表内除法（一）、图形与变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内的加法和减法、统计、找规律等。本册的教学重点是：表内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。本册的教学难点是：量的计量方面；给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克；图形图形和变换。教学目标：1、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。2、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。3、会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。4、认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。5、认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。6、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。7、了解统计的`意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。本学期提高教学质量的措施：1、创造性地使用教材，吃透教材，学习资料，更好地发挥教材的作用。2、用学生喜闻乐见的儿歌形式教学乘法口诀，从编儿歌再编口诀，降低口诀的难度。3、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。4、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。5、在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题，培养学生灵活运用知识的能力，激发学生动脑筋钻研问题的兴趣，对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。教学进度表周次教学内容课时教学要求教具准备第1周一、解决问题5课时结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。电脑课件等第2-5周二、表内除法（一）16课时让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式的各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。口算卡等第6-7周三、图形与变换6课时使学生结合生活情景能辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维。三角板等第7-8周四、表内除法（二）6课时使学生熟练应用乘法口诀求商；经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。口算卡等第9-10周五、万以内数的认识7课时能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成。能够用符号和词语描述万以内数的大小。能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义。结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计。会口算整百、整千数加、减法。电脑课件等第11周六、克与千克3课时感受并认识质量单位克和千克，初步建立1千克和1克的观念，知道1千克=1000克。使学生知道用称物体的方法，能够进行简单的计算。电脑课件等第11-14周七、万以内的加法和减法（一）13课时使学生能够正确口算两位数加、减两位数，会正确计算几百几十加、减几百几十。能够结合具体情境，进行加、减法估算，培养估算意识。培养学生根据具体情况选择设适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。电脑课件等第15周八、统计4课时使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识统计图（一格代表五个单位）和简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。电脑课件等第16周九、找规律4课时使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。培养学生的观察，操作及归纳推理的能力。电脑课件等第17-18周九、总复习8课时单元复习，重点复习，综合复习
教师安全工作计划小学篇四
一、指导思想：
为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我校的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，打造平安校园。
二统一思想，提高认识。
我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力，加强教育。
我校注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。
学校认真落实工作方案，积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动，每次宣传教育工作要做到六有即;有领导参与,有音响设备，有图片资料、有横幅标语、有宣传记录，有信息上报。做好“五个一”活动:。
1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。
2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3.读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
文档为doc格式。
教师安全工作计划小学篇五
按照构建和谐社会的要求，以深入开展“平安校园”建设为载体，以建立健全长效工作机制为核心，进一步落实综治、安全、禁毒、平安建设责任制，有效预防和减少学生违法犯罪，全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，努力提升综治、安全、禁毒、平安建设的水平，大力营造有利于学生健康成长的育人环境，确保教育事业健康稳定、全面协调发展。
二、工作目标。
1、健全组织，规范落实制度。严格落实校长一把手责任制，建立健全综治、安全、禁毒、平安建设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，着力提升综治水平。坚决贯彻落实综治、安全、禁毒、平安建设一票否决制。
2、依法管理，提高综治能力。加强协调，积极配合，依法整治校园及周边治安环境，切实加强对危险物品的管理，确保校内消防设施达到规定标准，不发生火灾和伤亡事故等。
3、强化教育,增强法制观念。进一步加强“-”普法教育，使广大师生法制观念、法律意识以及与违法犯罪作斗争的自觉性普遍得到增强，见义勇为蔚然成风。教职工的民主意识和依法办事意识普遍提高，各项工作步入法治化轨道。
4、完善网络,预防减少犯罪。进一步加大学校微机室、多媒体教室等重点要害部位人防、物防、技防的投入与建设力度，不断提升学校“三防”水平。
5、高点推进，提升创安标准。更新观念，丰富内涵，做好全体教师和学生及家长的经常性的思想疏导工作，控制好群访和越级上访，杜绝发生影响社会稳定的政治事件和重大群体事件。
三、主要任务。
围绕上述指导思想和目标，今年必须重点抓好以下四个方面的工作：
一、加强领导，不断夯实组织基础。
从思想上高度重视，真抓实管，加强组织建设，做到四个“强化”。
1、强化宣传，大力提高思想认识。社会治安不仅是一个重大的社会问题，也是一个重大的政治问题。它是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是加强社会主义法制建设的重要措施，是建立和保持良好的社会秩序、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途径，是促进社会主义“三个文明”建设协调发展的重要保障。抓好教育系统的综治、安全、禁毒、平安建设是贯彻依法治国方略，培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务，是提高国民素质的迫切需要，也是我们每一个教育工作者应尽的职责。积极推广典型经验，通过有效的宣传教育工作，提高全体教职工做好综合治理和平安建设工作的主动性和责任感。
2、强化领导，努力健全组织机构。做好综治、安全、禁毒、平安建设工作，需要学校的高度重视，更需要全体教师的积极参与。为使学校的综治和平安建设工作没有盲区，没有暗点，没有死角，我们将把贯彻落实综治、安全、禁毒、平安建设工作责任制作为一项重要工作抓紧抓好，落实好班子成员的责任分工和工作目标任务。坚持校长统筹和协调综治、安全、禁毒、平安建设工作，健全领导体制，建立层层保障制度，确保综合治理和平安建设工作顺利落实。
3、强化法治，不断规范办事程序。在教育教学进行重大改革的今天，《义务教育法》等教育法律法规的相续出台，为我校依法建校、依法办学指明了方向，也为综合治理和平安建设工作奠定了法律基础。我校严格按照教育法律法规的要求，认真反省思想认识中存在的偏差，深刻检查工作实践中存在的不足，纠正不合理观念与做法。严格执行情况报告、信息反馈制度。
4、强化管理，认真落实责任制度。落实领导责任制和目标管理责任制，是推进综治、安全、禁毒、平安建设工作深入开展的有效手段。我校根据“分级管理、分级负责”的原则，以签订责任书的形式把综治、安全、禁毒、平安建设工作层层分解，细化量化成具体指标，落实到各班级和各个岗位。加大对班主任和任课老师的考核力度，进一步明确班主任在班级综治、安全、禁毒、平安建设工作中的重中之重的责任。
二、突出重点，不懈抓好教育引导。
按照依法治国和以德治国相结合的要求，进一步加强预防青少年特别是在校学生的违法犯罪工作，需要学校、家庭、社会的共同参与、多管齐下，教育部门必须唱主角。为此，我校将突出教育重点、教育内容、教育方法，进一步加大对问题学生的教育与引导力度，坚持做到“五个结合”。
1、坚持课堂教育与课外活动相结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，结合小学思想品德课、晨会课等学科对小学生进行思想政治、法制和道德教育，让学生了解法律法规的基本内容，教育他们自觉遵守法律法规以及社会公德，增强自尊、自律、自重、自强的意识，提高他们辨别是非、善恶、美丑和自我保护能力，自觉抵制各种不良现象及违法犯罪行为的引诱和侵害。
2、坚持严格管理与关心爱护相结合。本学期，中心校计划进一步加强小学生守则和日常行为规范教育，严禁体罚和变相体罚学生，严肃查处体罚学生的行为。尊重学生受教育的权利，一如既往地关注弱势群体子女的入学问题，保证不让一个学生因家庭经济困难而辍学。加强对学生的心理健康教育，尊重学生的人格，不歧视和厌弃有不良行为的学生，在思想上耐心教育，生活上关心爱护，学习上帮助补差。
3、坚持家庭熏陶与社会教育相结合。切实加强家长学校建设，做到有计划、有活动、有内容、有实效。根据东渠村民的实际情况，通过举办讲座、召开座谈会等形式，组织家长学习有关法律法规和家庭教育知识;针对未成年人不同时期的生理和心理特点，向广大家长介绍各种行之有效的教育方法，指导家长积极防止、矫治未成年人的不良行为，加强心理教育与心理辅导，并促进家长进一步明确父母必须履行的法律义务和安全责任。加强青少年的校外教育工作，实现学校、社区的有效对接。
4、坚持优化环境与共同帮教相结合。本学期，中心校计划在加强师德师风建设、严格学生日常行为规范的基础上，不断纯洁校风，优化育人环境，坚决抵制社会丑恶现象、腐朽文化和非法宗教的侵害，凝成关心青少年学生健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。教师要辩证地对待每位学生，认真挖掘学生身上的闪光点，积极引导学生健康进步。在对学生的帮教上不断健全制度、完善计划、拟订措施、成立队伍，积极开展形式多样的帮教转化工作。针对不同后进生的特点，落实专人负责，定期找学生谈话，积极与其家庭沟通联系，认真开展家访活动，要求家长积极配合学校做好后进生的校外监督和管理，及时封堵学生违法犯罪的源头。
5、坚持法制教育与普法宣传相结合。本学期，要进一步高度重视“-”普法教育工作，将在校学生的法制教育纳入教学计划，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。充分发挥好学校兼职法制副校长的作用，保证授课时间，确保法制副校长每两月到校上一次法制课，并做好法制教育资料的留存、上报工作。适时组织有针对性的青少年学生法制教育活动。充分利用学校橱窗、板报和广播开展普法宣传，利用校园网络优势，购置法制教育录像片组织学生观看，认真做好看前的宣传和观后的讨论，从而营造浓厚的法制教育氛围。
三、规范运作，全面提高创建平台。
随着社会的不断进步，各种新情况、新问题也层出不穷，这给我校的综合治理和平安建设带来了新挑战。为此，我们严格按照上级相关要求规范动作，创新思维，和谐发展，在实践中认真研究产生新情况的原因，解决新问题的办法，在以下四个方面下真功夫、细功夫。
1、依托载体，在深入推进创安活动上下功夫。以贯彻落实“平安系统”创建活动为载体，进一步强化领导，注重运用多种宣传载体，采取多种宣传形式，不断加大创安工作宣传力度，把广大师生的积极性调动起来，把广大学生家长和人民群众的积极性调动起来，共同参与到学校创安活动之中。继续加大创安经费的投入，进一步抓好学校科技创安工作，做到人防、物防、技防的有机结合。对已建有技防设施的要加强管理，提高使用效率，确保技防设施发挥应有的作用。
2、立足特色，在打造校园金字招牌上下功夫。没有特色就没有生机，没有宣传就会缺乏活力。我校在开展“安全文明校园”和“平安学校”创建活动取得初步成效的基础上，将进一步转变思想观念，挖掘符合本校特点、体现本校品味、彰显本校特色的经验做法。
3、防微杜渐，在科学调处矛盾纠纷上下功夫。建立健全“调解”工作机制，加强矛盾纠纷排查调处的网络建设，建立排查到边、调处到底、处理到位的运作机制。认真调查研究群众关注的热点、难点问题，及时发现和掌握本校的矛盾和纠纷，采取措施，妥善处置。对可能大规模集体上访，超前做好工作，充分发挥人民群众自我调处，自我化解的积极作用，保持学校的政治稳定。
4、警钟长鸣，在大力整治周边环境上下功夫。深入贯彻落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，定期对校园周边环境进行分析、排查，把准周边治安动态情况，确保校园安定的育人环境。
四、突出重点，工作到位，全力落实禁毒责任各项目标。
1、学校禁毒教育工作领导小组负责组织落实、督导检查全校的禁毒教育工作，负责制订对本校教学班责任书，责任书签订面达100%，不留空档和死角。突出教育、宣传、防范等项工作。要以教育部下发的《毒品预防专题教育大纲》为依据，把毒品预防教育列入教学计划、排上课表、进入课堂。利用地方课时开设不少于6课时的禁毒教育，其他年级每学期开展“禁毒知识一堂课”活动，开好一个主题班会，写好一篇心得体会，也可采用墙报、演讲、编排文艺节目、举办禁毒知识竞赛等活动来全面深化毒品预防教育。
2、学校着力抓好教师学生以及家长的禁毒宣传教育工作。禁毒教育进课堂，融注于各种教育活动之中。大力宣传毒品对国家、对社会、对家庭、对个人造成的严重危害，增强自觉抵制毒品的能力。大力宣传党和国家关于禁毒的方针、政策和有关法律法规。人人自觉遵守国家、地方禁毒法律法规，积极参与禁毒斗争，始终保持校园这片净土为无毒区。
3、学校的工作重点是教育好学生，特别要抓好学生的拒毒、防毒教育，课内课外、校内校外齐抓区管，坚持常规化。本学期，要扎实开展禁毒宣传教育活动，并针对东渠村十组，有部分村民受邪教迷惑，参与其宣传活动的情况，加大对家长及村民的辐射教育，家长中一旦出现情况，及时向公安机关报告，并采取相应措施。大力提高师生及家长的拒毒防毒能力，主动远离毒品、珍惜生命，主动检举、揭发毒品违法犯罪活动，形成全民禁毒的良好社会氛围。
4、按责任制“条块结合，以块为主”的属地管理原则，积极参加村委会统一部署的禁毒工作，积极参与巩固玉门镇无毒先进镇的活动。
5、学校健全禁毒工作档案资料(含禁毒领导组的文件、责任书、工作计划、半年小结、年终总结、宣传资料、禁毒工作会议记录，有关禁毒方面的各种制度等)。学校要求有年初计划，半年小结、年终总结。学校充分利用各种宣传阵地，作为社会主义精神文明建设的一项重要常规任务，大力加强教育。充分利用法制副校长、法制辅导员的力量，让教育形式多样、生动活泼。
6、根据《易制毒化学品管理条例》，严格加强易制毒化学品的实验使用、储存与管理，不得出现任何疏漏问题。
7、保证禁毒教育所需经费，对巩固“无毒学校”所需宣传教育费用，列入预算，实报实销。
教师安全工作计划小学篇六
一、教学目标：
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的'意识。
二、教学措施：
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：
1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、培养学生的环境保护意识，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地扔垃圾，从小养成节约能源的习惯，增强环境保护意识。
4、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
教师安全工作计划小学篇七
增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本，营造一个文明、净化的教育环境。
我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。
组长：卢政建。
副组长：符俊、法制副校长梁猛。
成员：陈娇华、谢江武、各年级班主任。
三、工作措施。
1、统一思想、提高认识。
全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育-。
2、切实开展好“六个一”活动：
(1)、上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。
(2)、读一本禁毒书籍。三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
(3)、观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
(4)、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。
(5)、举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。
(6)、每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。
要充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定201x年毒品预防教育工作计划。按照从小学五、六年级每学期开设“禁毒教育知识四堂课”的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。
4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。
我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。
教师安全工作计划小学篇八
安满是小学生日常日子中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全，进步自我维护才能，实在防止损伤事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特拟定本学期安全教育工作计划。
进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识，学会合理用眼;了解食品卫生基本常识，初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和营养不良等疾病的基本常识及防备方法;了解容易导致意外损伤的危险因素，熟悉常见的意外损伤的.防备与简略处理方法;了解日常日子中的安全常识，把握简略的避险与逃生技能;初步了解生命的含义和价值，建立维护生命的意识。
本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教育办法为：
1、依据小学生的学习心理开展特色，要用形象生动的教育来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集日子中的安全常识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教育过程从讲堂延伸到课外。教授一起引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的案例拿到讲堂上来剖析，进步学生的爱好，进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教育设备，经过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教育方法，进步学生的学习爱好。
经过以上教育办法使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中，能够依据其时的状况进行判别并采纳相应防止危险的举动。
略
教师安全工作计划小学篇九
在一个忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫，成功里仍有失败的教训中我们渡过了难忘的。面对继续挑战的，我们笑中有泪，苦中有乐。我将吸取收获的经验，脚踏实地，追求卓越。特制定新学期五方面的小学一年级班主任工作计划：
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松愉快的`氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的.学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
第五、班级管理工作。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
