一键复制
演讲稿的语气应该自然而亲切，与听众保持良好的互动。要写一篇较为完美的演讲稿，可以从以下几个方面入手。首先，明确演讲的主题和目的，确定要传达给听众的核心信息。其次，进行充分的调研和准备工作，搜集相关的资料和信息，并进行整理和筛选。然后，合理安排和组织演讲内容，注意结构的连贯性和层次感。同时，运用适当的修辞手法和演讲技巧，使演讲更具吸引力和说服力。最后，进行反复的修改和完善，确保演讲稿的语言准确、简洁明了，同时要注意控制演讲时间和呼吸节奏。最重要的是，不论你写的是什么样的演讲稿，都要真诚地表达自己的观点和情感，与听众建立共鸣。
毕业班演讲稿学生篇一
师齐：亲爱的小朋友们：
生齐：尊敬的家长朋友们：
合：大家晚上好!
女师、马、赵：盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符;。
男师、范：甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律。
女师：在这美丽的夏夜里，在这特殊的日子里,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同祝福。祝福我们的孩子长大了、毕业了、就要成为小学生了。
范：我们感谢，感谢培育我们成长的老师们;。
马、赵：我们留恋，留恋我们美丽的锦绣家园。
男师：可爱的孩子们，你们就要毕业了,此时此刻，我们感慨万千，我们依依不舍。
马：亲爱的老师们，我们就要毕业了，此时此刻，我们的心情非常激动。
范：让我们珍惜这特殊的日子。
赵：带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望。
幼合：走向美好的小学生活。
男师：童心是诗，一首首灵动飞扬的诗;。
女师：童年是歌，一支支清音回响的歌。
幼齐：伙伴们，让我们用歌声、用舞姿来表达此时此刻的心情!
女师：今天的演出是全体大班孩子表达心声的晚会，也是我园歌舞艺术特色教育的一次展示。
合：锦绣幼儿园“品味艺术，编织锦绣”大班毕业演出现在开始。
一、大二班：集体舞《活力小葵花》。
男师：舞蹈是我们幼儿园的特色，集体舞是我们每个孩子每天都要跳起来的。在快乐的集体舞中孩子们感受到舞蹈的魅力，体验到舞蹈的快乐。请欣赏大二班小朋友的集体舞《活力小葵花》。
二、大一班：诗朗诵《毕业诗》。
女师：岁月荏苒，转眼即逝。还记得孩子们刚入园的稚嫩，而如今，他们已经长大毕业了，成为小学生了。老师们的不舍，孩子们的依恋都化作一首委婉动听的《毕业诗》，有请大一班的老师和小朋友。
三、大三班：集体舞《街舞》。
赵：欢快的韵律透露出动感，酷炫的动作彰显出个性，这就是活力四射的街舞。下面我们用热烈的掌声欢迎大三班的舞蹈，名字就叫《街舞》。
四、大四班：亲子韵律操《运动宝贝》。
男师：我们幼儿园每年都会举办健身节，亲子韵律操更是其中的亮点，今天，大四班的家长和孩子们也将为我们带来活力四射的《运动宝贝》，掌声响起。
五、大一班：集体舞《快乐娃娃》。
马：我们是祖国鲜艳的花朵，我们是老师和爸爸妈妈们快乐的娃娃，在祖国的怀抱里快乐的成长，在爸爸妈妈和老师的呵护下健康的生活。有请可爱的大一班孩子们!
六、大三班：经典诵读《读唐诗》。
男师：俗话说的好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。今天大三班的小朋友用他们稚嫩的声音和儒雅的肢体语言诠释唐诗的真谛。请欣赏大三班的经典诵读《读唐诗》。
七、大四班：集体舞《左手右手》。
范：(孩子举出左手问)这是我的什么手?(同法)这是我的什么手?左手和右手是一对好朋友。有请大四班的小朋友为我们表演《左手右手》。
八、教师独唱《好想好想》。
马：范一凡，你知道我的偶像是谁吗?
范：不知道。
马：我告诉你哦!就是我们的小朱老师呢。我可喜欢听他唱歌了。
范：那今天我们就让小朱老师给我们唱歌，好吗?
马：好!
范、马：掌声请出帅气的小朱老师。
九、音乐剧：《诚实的旺旺》。
女师：一只小狗名叫旺旺，今天在他身上发生了一件有趣的事情。下面就让我们一起欣赏音乐剧《诚实的旺旺》。
十、亲子歌曲联唱：《彩虹的约定》等。
男师：孩子是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。让我们用爱筑造完美现在，让我们唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!，请欣赏大班亲子歌曲联唱《彩虹的约定》等。
十一、中班：舞蹈《我有一双小小手》。
马：我们马上要毕业了，中班的妹妹们万分不舍，今天她们要用她们自己的方式说：我们也是能干的哥哥姐姐。请欣赏舞蹈《我有一双小小手》。
十二、大班：《拉丁舞》。
男师：大家都知道绣娃艺术团有一支拉丁舞队，队员都是经过精心挑选的。今天，他们将和曾经的学哥学姐同台献艺，共同为我们带来精彩的拉丁舞。用热烈的掌声有请小帅哥小美女们出场!
十三、教师舞蹈《芦花》黄晓媚等。
赵：接下来舞蹈队的老师们将为大家表演舞蹈《芦花》。有请年轻漂亮的老师们上场。
十四、大二班：歌表演《感恩的心》。
女师：因为父母的细心养育，我们有了健康的身体;因为老师的耐心教导，我们茁壮成长;因为可爱的小伙伴，我们不在孤单;这是因为我们每个人都有一颗感恩的心!下面请欣赏大二班歌表演《感恩的心》，掌声欢迎!
结束语。
女师：我们播种心愿，耕耘希望;。
男师：我们收获今天，期盼明天。
合：走过昨天，四年快乐的时光依然在眼前;走过今天，我们依依不舍说再见。
师齐：锦绣幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼齐：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
合：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来!
师齐：祝各位来宾、家长们身体健康!工作顺利!合家幸福!
幼齐：祝小朋友们学习进步!健康快乐!
合：再见!
注：马——马小辰赵——赵诗语范——范一凡。
毕业班演讲稿学生篇二
淼：毕业，是感动时流泪的形容词;。
汪：毕业，是带着微笑深情回想的副词。
旭：三年前，我们牵着一个美丽的梦，踏上了育才这片土地。
三年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索。
在这磕磕绊绊中，我们成熟了，我们长大了，却，也要离开了。
昨天，我们在课堂上争论;昨天，我们在球场上奔跑;昨天，我们在考场上奋斗;昨天，我们在烛光中歌唱。岁月流逝，擦不掉的是我们在这片土地上永恒的记忆!
淼：忘不了，军训时疲惫中的成长，兴奋中的豪情。
忘不了，ycba赛场上彰显我们青春的澎湃，
忘不了，值周时的激动和期待，
忘不了，桌布上斑驳的痕迹，
忘不了，教室里嘹亮的班歌，
忘不了，甬路上我们背着书包来往的身影，
岁月如歌，这一切都在我们心中流淌定格。
孙：学哥学姐们，还记得一起走过的这两年的日子，
我们欣赏过队列比赛中你们精彩的表演，
见识过辩论会时你们机智的言谈。
是你们的优秀，教会了我们自豪：
为你们自豪，也为自己是一名育才人而自豪。
而以后的我们，也会像你们一样。
会坐在主楼宽敞的教室里，
重复描刻着那辛苦的播种与收获的轮回。
我们也会拿起笔去书写自己的命运，
去践行“一分耕耘，一分收获”的真理。
汪：又是一场蓄谋已久的心旌摇曳。
又有一批孩子要离开这里了。
还记得那个夏天你的稚气和懵懂。
还记得课堂上你的坚定和果敢。
还记得翻飞的卷纸插播你的快乐和忧伤。
还记得犯错误时你的眼泪和誓言。
一路我们携手并肩。
欣赏你走出泥沼的超脱。
羡慕你青春逼人的矫健。
在教学相长中为你的激情礼赞。
在预设生成中为你的智慧喝彩。
见证你成长的足迹。
青春梦想梦想辉煌。
旭：就要远航了了。
感谢您，我的老师。
您的细心的叮咛，让我如沐春风。
您的善意的眼神，让我倍感温馨。
您的有力的搀扶，让我奋起前行。
淼：感谢你，我的伙伴。
有过往，有羁绊，我们同舟共济。
有幸福，有流泪，我们心手相牵。
陈：感谢你，育才。
淼：接纳我们年轻的足迹。
萌发我们最初的启迪。
陈：为我们搭建广阔的舞台。
为我们铺设光明的前景。
陈淼合：我们即将远航请老师放心，请母校放心。
孙：学哥学姐们，今天的你们就要远航了，
一切所有发生过的，正在发生的，都将成为往事了。
每年夏天的校园里，都会上演相聚和离别，而今年的你们，正站在舞台的中央。
明年校园里的鲜花还是会开，
明年主楼门前的银杏树还是会绿，
当你们最终将成绩定格在育才20xx—20xx年的历史上，
还会有更新的血液注入到这个大家庭中。
育才的明天将会由我们书写，也请你们相信我们有能力去继续它的辉煌。
汪老师：就要远航了。
你曾对我说选择育才很偶然。
你曾对我说选择育才不遗憾。
育才是你曾经自豪的标志。
是你未来坚定地支持。
就要远航了敞开深情的门窗。
老师祝福你育才祝福你。
带着曾经的光荣梦想。
带着育才的深沉激越。
把育才品牌擦亮。
把育才精神弘扬。
陈：再见典雅古朴的北校。
孙：再见一往情深的岁月。
淼：请仰起头骄傲地走，因为你是育才人;。
汪：请微笑着勇敢地走，育才永远在你身后，从这里起航。
陈：去寻找送给自己的礼赞。
孙：去寻找送给我们的礼赞。
淼：去寻找送给育才的礼赞。
合：去寻找送给祖国的礼赞。
初三的我们，即将开始一段新的征途，而学弟学妹们亦将迎接生命中全新的挑战。让我们各自以一份小小的礼物表达彼此的祝福与期待。
毕业班演讲稿学生篇三
共同相聚了六个充满激情的岁月，我们将迎来充满硕果的金秋!女：请欣赏诗朗诵《毕业歌》，表演者：
我上幼儿园歌词：
额尔古纳乐队的毕业歌。
春天绽放的花蕊。
夏季里更加明媚。
秋天的落叶。
冬天的风雪。
我们都一起体会。
经过四季的轮回。
学会要勇敢面对。
今天的我们更相信。
笑容之后的眼泪。
这里是我们共同的家。
有我们最美的年华。
年轻的梦在这里发芽。
走过了春秋冬夏。
明天又开始新的出发。
请不要担心害怕。
告别了青春的美丽童话。
我们都已经长大。
毕业班演讲稿学生篇四
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
我是盛池小学的教师：杨雄，今天很荣幸站在这个舞台上，谈不上是什么经验交流，只是浅谈一下自己的努力。教学质量是学校的生命线，是学校教育的永恒主题。因此，如何提升小学教育教学质量，是我们每一位老师义不容辞的职责。我所担任的学科这次能取得如此好的成绩，这首先得感谢给予我帮助的领导和同事们，回顾这几年的教学工作，在提高教学质量方面，我做了以下努力。
一、注得养成教育，培养良好的学习习惯。
学生的良好习惯是提高教学质量的保障，我发现学生的习惯优劣与他们的学习几乎成正比;因此，我注重以下几方面的培养：
1、加强学生的学习目的的教育;让学生明白学习才是我们当前最重要的任务。
2、课前认真预习，课后认真复习的习惯;在上新课前要求学生自学新知，把不懂的内容用预习本记下来，等老师讲解时再一一突破;课后把所学知识进行分类、归纳，并加以理解性识记。
3、培养课堂中会听、会学、会做的习惯;上课时不能开小差，会认真听老师讲，要求学生必须跟着老师的思路走，会倾听其它同学的发言，会自主的看书、读题、理解题意，会思考问题、会独立完成作业、会检查作业等习惯，做到“善学”、“乐学”。
4、培养学生在家中自主学习的习惯;教育学生热爱学习，在学习中多动脑、不懂就问的习惯，早上能做到早起床，花30分钟时间大声晨读。让学生明确学习给我们带来快乐、增长知识，能给我们带来财富、扩充视野。
二、注重课堂教学，培养学习兴趣。
兴趣是最好的老师，是点燃学生学习动机之火。它能使学主动学习，思维活跃。
1.教师应把功夫花在课前，教师应在课前认真钻研教材，认真备课，才能在课堂上讲出适合自己本班学生口味的课。(比如：我在课前要至少要研究三遍教材，把教材吃透，有疑问时与同级老师或年长老教师进行探讨，老师搞懂了，才能使上课过程有条理性。)。
2.把力量放在课内;教师应保证每堂课优质高效，把课堂40分钟的口号真正落到实处;明确教学目的，“以一帮一、小组合作”等多种方式突破难点，突出重点，努力构建自主、合作、探究的课堂模式，培养学生的创新精神和实践能力，缴发学生的学习兴趣;让他们在玩中学，学中乐。以多种方式鼓励，真正让孩子体验学习的喜悦、学习的兴趣。(比如：我的课堂中，如果我发出同学们学习累了，我会把新课停下来，说一个与本课堂有关的小笑话，让学生放松一下自己紧张的心情，有精神了，再来完成新课内容;这样往往会产生事半功倍的教学效果。)。
3.精选课堂作业;作业形式多样，内容精选，份量适当，易难度适中，并有层次性、思考性、应用性、开放性，力求开拓学生的知识面。(比如：我在作业设计时，由易到难，如成绩对容易的题型的完成好比是基本功的练习，对较难的问题，好比是拓展延伸练习，即练习了基本功，又达到了开动脑筋的目的。较易的对学困生来说，则是开拓他们的知识面，同样达到练习的目的。)严格要求学生认真、按时、按质、按量的独立完成作业，注重学习的书写格式正确，步骤清楚，书面整洁。
三、切实做好培优补差的工作。
我的宗旨是：偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。教师在教学过程中难免会遇到一些后进生。(如我班黎红琪、刘欣、刘超等)这些后进生并不是一无是处，而是在经律、学习等方面暂时落后;一个学生之所以后进，原因是多方面的，作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因;比如社会的不良影响和家庭的不良教育，都可为学生不良品行的形成提供条件。总之，我们在做后进生思想转化工作之前，首先要做深入细致的调查、了解情况。摸清他们后进的原因，以便对症下药。只有这样他们才能和老师交知心朋友，才能向老师吐露思想深处的东西，这样老师才能有针对性的教育他们。
对于后进生我是这样做的：
1.我把他们当成手心里的宝。多数后进生都是双差生(纪律差、学习差)，我从不对后进生采取置之不理的态度，或者是对他们进行冷嘲热讽;要想转这他们，我们首先要尊重、信任他们，让他们真切地感受到自己和其它同学一样被老师重视，受老师呵护，在班级中享受共同的阳光、雨露、鲜花。(比如：在上课的时候，我一般采用“开火车”的提问方式，争取不落下任何一节“车厢”，并且对于后进生那节“车厢”加以特殊照顾——多提问几次或是多等待一会儿。当学生回答不出来时，我总是想尽办法启发，直到他们说出答案为止。对于教师来说，这种办法费时费力，但对于后进生来说，他们则有一种成就感与被重视感。当他们真切地感受到教师一视同仁的时候，就会激发起他们努力向上的决心。)。
2.要善于发现后进生的闪光点，激发后进生的自信心。对于我班上的后进生，首先我要帮助他们克服自卑心理，培养他们的自信心。(比如：一旦发现了他们的爱好和闪光点，就要抓住时机，激发他们的学习兴趣。其实，后进生身上也有很多优点，他们乐于助人、热情慷慨、思维敏捷、头脑灵活。作为教师的我们只要将视野放宽一些，不只盯着学习成绩，就能很容易地帮助他们找到智能的最佳点。而只要使他们的智能潜力得以充分发挥，便可使其学习成绩迅速提高，从而使一个后进生转化为优秀生。)。
以上则是我一个年轻教师对教育教学工作的努力，望各位老师批评指正。
毕业班演讲稿学生篇五
我毕业了;我毕业了;我毕业了;我们毕业了…如果可以，多想再去大草坪上坐一坐。
多想再和他一起去看一看秋日校园绚丽的景色微风吹来，是若即若离的倾诉。
这也许是我们最后一段不食人间烟火的爱情吧;。
这里的四年，有母亲般关怀我们的辅导员。
这里的四年，有我最美好的回忆和永远无法忘怀的纪念只是，只是，我们不得不离开。
都说青春是冰做的风铃，所以它清脆亮丽可青春也永远是个容易惊醒的梦。
告别了离开了不属于了不存在了真的要离开了吗?真的都不在了吗?
请仰起头，骄傲地走，因为你是师大人。
请微笑着，勇敢地走，因为你是师大永远在你身后永远永远。
永远在你身后!
毕业班演讲稿学生篇六
合：就要离开虹一，迈入虹中的殿堂!
男1：杨柳依依，怎能舍，我朝夕相伴的母校，
女1：群山绵绵，怎能比，我循循善诱的师恩，
男2：芳草茵茵，怎能忘，我活泼可爱的同学，
女2：“毕业”不是一个轻飘飘的名词，
合：而是一份沉甸甸的留恋!
男1：敬爱的老师，加减乘除，算不尽您的奉献!
女1：敬爱的老师，诗词歌赋，颂不完对您的感恩!
男2：将来，无论我长成挺拔的白杨，
女2：还是化作低矮的小草，
合：敬爱的老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!
男1：亲爱的同学，曾经，我们一样懵懂无知，
女1：亲爱的同学，曾经，我们共经喜怒哀乐，
男2：如今的我们意气风发，
女2：满怀美好梦想，相约启航!
男1：聚不是开始，
女1：散也不是结束，
男2：今日分手，说一声：珍重!
女2：明朝重逢，贺一句：成功!
男1：再见了，我亲爱的同学!
女1：再见了，我可爱的母校!
男2：再见了，我敬爱的恩师!
女合：天之涯，地之角，
合：您是我成长中不变的航灯!
男合：天之涯，地之角，
合：您是我回忆里不老的容颜!
毕业班演讲稿学生篇七
各位老师、同学们：
大家好!
在这阳光明媚的时刻，小学生涯已经接近尾声，这六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流进了匆匆里。
在教室里欢声笑语，在操场上追逐不停，成功的时候一片掌声，失败的时候同当风雨，一切，都在战场上，一切，都在奋斗中长成了参天大树。
记得四年级时，我和一个同学打架了，老师把我教训了一顿，因为那时候，我是副班长，我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我使我不敢抬头。追根求底，其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好，他现在是我最好的朋友。
五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时，阮老师带我们训练了很久，大家为这次比赛付出了很多心血，有时晚上留下来训练，有时拿我们喜爱的课程训练，而我们都认认真真地练了。谁知，比赛的时候，领头的同学做反了一个动作，是很多同学也跟着做反了!成绩出来时，我们班差第一名0.7分!的了第二名。领头的那位同学哭了，有许多同学去安慰他，抹去了他脸上的泪水。这以后，有更多的同学跟他玩得好了，至少，他是一个有集体荣誉感的人。
直到现在，我渐渐的觉察到日子过得匆匆了，大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片，每个人的变化都特别明显，这也是我看到了收获。不仅在学习上，还有生活，做人，懂得去处理一些事情，养成独立自主的习惯渐渐的，你就变了一个人。
敬爱的老师，亲爱的同学们，六年光阴马上就要过去，一切都发生在默默里，一切，都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中，在以后的日子里，我会更加努力地学习，相信今天我以母校为荣，明天母校以我为荣!
同学们。让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，充实的过好每一天!
毕业班演讲稿学生篇八
尊敬的各位领导：
大家好!
我很荣幸能代表20xx初三的全体同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初四同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至四年以来对我们的悉心教导!谢谢老师!
有人说，初中的生活是一本太仓促的`书。是的，三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。四年来，我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。
过去的三年，老师，是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想;是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心;是你们精心的指导，使我们绽放芬芳。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都将会化做频传的捷报，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们即将初中毕业。我们感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心;但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表初四的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!
未来是一个千变万化的魔方，需要我们去拼搏，去努力。三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓。无论是否完美，我们都会微笑地走下去，铭记自己曾经是一个勤中的学生，勤中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为勤得利中学争光添彩。让我们全体20xx届毕业生带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章吧!
毕业班演讲稿学生篇九
大家好!
今天我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校告别，也向这段不能忘怀的岁月告别!
再见了母校。
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的.朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......
我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.
我们怀揣梦想，相识在这美丽的校园，共同生活了三年，结下了深厚的同窗之谊，度过了激情燃烧的时代。还记得军训吗?站军姿，徒步前往军营，苦着，累着，也收获着;还记得我们的师长吗?他们当中有年轻漂亮的，有帅气绅士的，有博学严厉的，我们感悟着，提升着;让我们充满激情和自信。畅想未来，信心百倍。
祝愿我们学业有成、健康成长!
谢谢大家!
毕业班演讲稿学生篇十
各位老师：
大家好！
我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答。
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的`，三年的时光一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了11个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这四年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂!
三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩;如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。让我们铭记自己曾经是一位市西学子，以一种进取的、自强不息的精神，不断激励自己、完善自己，实践体验自主发展，履行“今天我以市西为荣，明天市西以我为荣”的神圣诺言!
最后，愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天!
在此祝愿：母校前程似锦，
老师青春永驻，
同学鹏程万里!
毕业班演讲稿学生篇十一
尊敬的各位领导：
大家好!
今天我以一个初三毕业生和学生会副主席的身份，做在兆麟初级中学最后的演讲。三年了，初中的生活结束了，三年的生活如刀如风如剑，来也匆匆，去也匆匆，时光悠悠，岁月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老师，爱老师，狠老师，这些生活的点滴，将挥之而去，成为我们的记忆。我们看到凯哥正襟危坐，忙碌中透着爱护，葛老西服革履，冷漠中透着关怀。盛夏的清风像一坛老酒把麟园的树，麟园的人灌得有些微醉，今天我们将迈着小醉步，拿着信念这张旧船票，登上中考的客船。
我们拥有的是青春，我们应敢于奋斗，青春是梦的起点，走过之后，你会发现我的未来不是梦;青春是人的本钱，走过之后，你会发现成熟的你将会不差钱;青春是生命的站台，走过之后，追梦的'心将驶向下一站。人生也不就是个，山外青山楼外楼，生活富裕且自由。曾经我们追逐疯闹，群架斗殴，如今当知敢于面对，曾经不解世事，吃喝享乐，如今应针毡为椅，乱石铺路，安然不动。挥笔题字已不再狂草傲视，大笔一挥，而是小楷一抹，精雕细琢，真正体味颜筋柳骨，毕竟我们长大了!
当我们多年后再相见，回眸一笑，云龙兄别来无恙;朝花夕拾，云飞兄再续前缘。希望我们每个人都拥有快乐的生活，温情的笑，苦涩的笑，仰天长笑，我自横刀上天笑。我们的心在跳，血再烧，来吧，让我们追逐怒放的生命，最后祝麟园的明天更加灿烂辉煌。
毕业班演讲稿学生篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
很荣幸能在这个特殊的时刻代表高三同学在这里发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师！（请让我们把最热烈的掌声献给敬爱的老师）谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。
我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，我们更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。或许有过磕绊，或许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。
有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪知晴天之可爱，不经暗夜难知白昼之光明”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海，马革裹尸，有的是对学习方法的重新调整，是对自我的`重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的方向，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹而又可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们可以无怨无悔。同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。
不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。努力吧！为了自己的梦想；努力吧！为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在铜中的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。谢谢各位！
毕业班演讲稿学生篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中，我们再一次聚会在可爱的校园中，熟悉的操场上。蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
今天，作为六年级全体毕业生的代表站在这里，心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起，时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。
回首过去，我们感动于老师们宽广的胸怀，用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献，为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精，让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢，送一份最真挚的祝福，祝老师们身体健康、桃李满园!
在小学阶段的最后一个学期里，我们全体毕业生有决心做品德高尚的人，自主，自立，自强，明确学习目的，端正学习态度，听从老师的教导，做全校同学行为操守的榜样，用优异的学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时，我们身后留下的是一片芳香。
亲爱的学弟学妹们，愿你们珍惜现在的一点一滴，创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想，拥有一个美好的前程。
看，五星红旗正在迎风飘扬，听，毕业的战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等我们上场。来吧!全体毕业生们，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩，今天，鸳鸯小学以我为荣，明天，我为鸳鸯小学争光!
