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三国演义初二心得(热门16篇)
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三国演义初二心得(热门16篇)

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三国演义初二心得(热门16篇)
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别人的欢笑,是对你付出的肯定;总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。以下是小编为大家收集的范文,仅供参考,希望能给大家启发和借鉴。

三国演义初二心得篇一

今年寒假,我读了《三国演义》(儿童版)。这本书的作者是罗贯中。罗贯中描述的三国文学成就高,成为中国四大名称之一。书中的人物栩栩如生,几句话往往让人物在读者面前生动起来。事物的发展更加有序和雄辩。

在所有的英雄中,诸葛亮是我最喜欢和钦佩的人。诸葛亮原本隐居在卧龙岗,所以也叫卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋,神机妙算,是不可多得的人才,曾三顾茅庐用心打动了诸葛亮。最后,诸葛亮成了刘备手下的`谋士。关羽和张飞第一次怀疑诸葛亮的能力,不服从调度。因为诸葛亮得到了刘备的“令箭”,他们不得不执行命令。刘备、赵云假装战败,将曹军带入芦苇荡中,借风火烧曹军。与此同时,关羽和张飞火烧曹军粮草,几对人前后夹击,使曹军狼狈不堪,仓促逃跑。就这样,刘备带领的人马凭借诸葛亮完美的战略,以少胜多战胜曹军。看到这里感叹不已,诸葛亮不愧为一名优秀的谋士啊!

读完《三国演义》后,我感慨万千,心情久久不能平息……。

三国演义初二心得篇二

在中国悠久的历史中,有许多像星河一样灿烂的古代诗歌文化学者,他们写了一首又一部不朽的经典作品。其中,我最喜欢的是《三国演义》。

《三国演义》生动地反映了中国古代东汉末年的政治和军事生活。在这本厚厚的书中,记录了许多人物,包括足智多谋的诸葛亮、武术高超的吕布、忠诚的关羽、威严忠诚的赵子龙、谦逊礼貌的刘备……每个角色的'作者都描述得栩栩如生,生动地描述了他们的个性特征,让人们读不能忘记,让我真正感受到尘土飞扬的历史故事。

刘备,一个心怀天下的贤者,为了救生活在水生火热中的人,他三顾茅庐,以为是个好故事,多了不起啊!虽然他在前两次访问中没有见到诸葛亮,但他仍然坚持第三次去那里。户外下着大雪,天气很冷。这些都没有让他退缩。他耐心谦虚地站在门口等待,没有抱怨。最后,他得到了诸葛亮的全力帮助,成为三国霸主。我更欣赏和喜欢文章中的另一个英雄——诸葛亮,卧龙,他知道天文学和地理,足智多谋,善用,忠诚和爱国主义,是一个完整的智者。他似乎在书中无所不能,令人钦佩。空城计骗过狡猾多疑的司马懿,设计骗曹操败华容道,草船借箭,火烧连营,七擒七纵孟获大人心,一计一计,一环一环,让人不得不反复称赞,拍手叫绝!但当我看到诸葛亮死后,眼泪不知不觉地流了下来,为他的奉献而死,为他的忠诚而钦佩,他这样的人才没有成功,独立为王,而是选择忠于新主人,即使新主人是平庸的……这让我想起诸葛亮辛辛苦苦写的《出师表》:“在被打败之际,奉命于危难之间,喧除奸凶,兴复汉朝,还于旧都。只是鞠躬致死。只是尽力而为。"这是多么可歌可泣,多么感人!

读完《三国演义》这本书后,我感受到了刘备的仁慈、关羽的忠诚、张飞的正义和诸葛亮的智慧。无尽的智慧战略、激动人心的战争场景和英雄主义的人格精神都展示了中国悠久的历史和广泛而深刻的文化。亲爱的同学们,听了我的介绍后,你愿意和我一起读这本书吗?我相信你也会喜欢它的!

三国演义初二心得篇三

《三国演义》内容及其丰富复杂,但作者罗贯中运用时间顺序,井井有条,一步不乱的讲述了魏、蜀、吴三方之间的时分时合、互争天下。这些看似复杂,实则主线一直很清晰的故事互相交织串连,参差交错,编织成了这部赫赫有名、家喻户晓的历史名著——《三国演义》。

这部故事中最引人注目的方面自然是作者罗贯中精心打造的、众人皆知的战争场景和那一个个独具魅力的人物。

先说这诸多战争场景中,我印象最深刻的莫过于“火烧新野”一战,每每读到之时,我都会情不自禁地在心中暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。“博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功。”便是称赞他指挥有方,用兵如神。

《三国演义》对人物的描写也是独具一格,别具匠心的。其中,罗贯中对奸雄曹操的描写可谓是光彩夺目。他既有英雄人物的智慧才干和胆识胸襟,又不乏汉奸小人的残忍狠毒和狡诈心计。“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这句话便是曹操阴险狠毒的奸雄形象的最好写照。

《三国演义》中,还有一位性格特点与曹操形成鲜明对比的人物,他与关羽、张飞的兄弟情为后人所赞颂;他三顾茅庐,终得贤相诸葛亮;他遗诏托孤,却不知自己得之不易的天下败在亲儿的手中……他,就是先主刘备。正如他自己所说:操之急,吾之宽;操之暴,吾之仁;操之谲,吾之忠;每与操相反。

《三国演义》不仅是一部文学名著,还是一本战略教科书,是一本谋略书,甚至被人们当作一本经营指南,它是我国文学史上一颗璀璨的明珠!

《三国演义》是四大名著之一,好多人都百读不厌。我也是其中之一。

今日我读了其中的一个故事,名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的大概意思是:三国时期,天下大乱,十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄,力斩各路诸侯多员大将,致使盟主袁绍派将迎敌时,却无人敢应。这时,关羽站了出来,要求迎敌。但因为仅仅是一名马弓手,遭到袁绍的拒绝,关羽立下军令状前去迎敌。临行前,曹操敬他一杯酒,他说:“暂且斟下,某去便来。”结果,在杯中的酒还没有凉的时候,关羽已经提着华雄的.人头掷于地上。所以,给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。

这篇文章,关羽给我留下了很深的印象,他英勇善战,武功高强。可是,地位很低。也使我明白了一个道理:生活中,不能够以地位、相貌来衡量一个人的本事和价值。文中的关羽就是因为地位低微,不被人重视,可是,却凭着自我的胆识与武功证明了自我,让后人永远记住了他。再有,我们所熟知的孔子,他有一个学生叫子羽,因长相不好,孔子嫌弃他。可是他胸有大智,桃李满天下。孔子明白后,后悔不已,说:“我以貌取人,失之子羽”。这又是一个活生生的例子。

在我们周围,也不乏这样的人和事。诸如《士兵突击》中许三多的扮演者王宝强,此刻是十分有名的影视演员,可是,最初他仅仅是一名群众演员,普通得不能再普通,凭着自我的执着,一步步努力,最终实现了自我的人生梦想。

经过这些故事,使我明白了一个道理,我们在学习和生活中,必须不能用地位和相貌去对待人,每个人都有自我的优点,我们应当一视同仁,尊重每一个人。

三国演义初二心得篇四

直到有一天,刘备带领着张飞和关羽来到了我的住处,刘备对我说:“先生,如今我拥兵百万,屯兵在荆州;我虽然手下有五位勇猛的虎将,但又有勇无谋。急求先生出山辅佐我啊!”我看见眼前这位求贤若渴的统治者,眉宇之间写着坚忍,眼神中流露出恳求,口齿里吐出谦逊;但我又觉得他优柔寡断,软弱无能,并不是我理想中的那种有雄心壮志、文武双全、可以统一天下的伟大的帝王,于是我谢绝了他。

又过了几天,窗外下起了鹅毛大雪,我午觉醒来,吟诵着“大梦谁先醒,平生我自觉”的诗句。这是我的书童来报,原来是他和两个结拜兄弟第二次来了。我向他们展示了我早已精心画出的我预想出的三国鼎立形势图,并且向他提出了联孙抗曹的战略,但他一时还不能接受,于是我与他再次告别了。

后来,冰雪消融,天气逐渐回暖,刘备第三次来到我的茅庐。刘备第三次来到我的茅庐使我彻底被他感动了,我想:他两次来到这里请我出山都被我谢绝了,然而他还是这么有耐心,真是难得以求的明君仁主啊!于是我与他一边畅饮美酒,一边谈论隆中对策以及我希望辅佐他一统天下的雄心和诚意,他被我的豪言壮语所动,邀我到他的都城立我为军师。

从此以后,我便跟随主公南征北战,收复荆州,西取益州,在东吴舌战群儒,提出火烧赤壁的计策,七星坛借东风,使曹军大败,发明木牛流马、孔明灯和连弩……这些都是我创立的丰功伟业,但如果没有主公对我的知遇之恩,我不可能充分发挥我的才能,更不可运筹帷幄之中,决胜千里之外。感激刘皇叔刘玄德的三顾茅庐啊!

三国演义初二心得篇五

今年暑假我读了《三国演义》,它是中国的四大名著之一。它描写了从东汉灵帝建宁二年起,到晋武帝太康元年止这百余年间发生的事件,中间着重描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程。书里面也讲了很多有趣的故事,例如:桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、七擒孟获等等。读了《三国演义》,还让我了解了“周瑜打黄盖,一个愿打、一个愿挨”这个歇后语的来历。

读完这几个故事后,我认识到,我们平时要多读书,多学知识,多注意观察,而且要学会把学过的知识与平时我们遇到的一些事情联系起来,像诸葛亮一样用知识解决问题。在暑假里我去过北京,在北京的科技馆里,我学到了很多知识,像大气的压力可以让倒过来的水杯里的水流不出来、水有表面有张力等等,很神奇,当然还有很多奥秘需要我们去探索,加油吧,伙伴们,让我们每个人都成为一个“小诸葛”。

三国演义初二心得篇六

我国的四大名著分别是:三国演义,红楼梦,水浒传和西游记,其中我最喜欢的是三国演义。作者是罗贯中。

三国演义又叫三国志。它是一本记述东汉末年的一本书,这是我从电脑上无意发现的。这也是一本小说,书中的人物是真实的,而其中的故事却不是真的,书中描写了许许多多的战争,因为此书的最大特点就是描写战争时的情景等。

书中我最喜欢《草船借箭》那一篇,最近学校里也学了,让我受益匪浅。诸葛亮神机妙算,利用知天时和曹操性格谨慎多疑等方法成功借到了十万多支箭,让妒忌他的.周瑜心服口服。这让我想到了一句名言:知己知彼,百战不殆。

还有好多精彩的片段,说都说不过来,但唯一让我明白的是:这本《三国演义》,让我明白了英雄这两个字的真正用意,要做英雄不是只有伟大才可以的,像那种为了国家,不惜一切代价只为维护国家利益的人才真正称的上英雄,不然还不如狗熊呢!

三国演义初二心得篇七

《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义的小说,是中国四大名著之一。它生动地记录了那时蜀、魏、吴三个大国之间的斗争。

这本书在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面,成功刻画了近四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象更是脍炙人口。罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,真是很妙。

《三国演义》反映了丰富的历史内容、人物名称、地理名称、主要事件。历史演义小说大多是批古判今。《三国演义》既反映了真实的三国历史,又根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了一定程度的修改,给予我们一些启发,让我们增长见识。它不但真实地反映了三国历史的真实面貌,还反映了许多明朝社会内容。让我们大开眼界,更好的了解历史。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史,反映了三国时代的军事斗争以及社会矛盾。书以刘备集团作为描写的中心,隐含着人民对汉族复兴的希望。鲁迅在《中国小说的历史变迁》称:“因为三国的事情,不像五代那样纷乱;又不像楚汉那样简单;恰是不简不繁,适于作小说。而且三国时代的英雄,智术武勇,非常动人,所以人都喜欢取来做小说底材料。”

书中刻画了近四百个人物形象,而其中令我印象最深的人物就是诸葛亮。诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯。其代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等;曾发明木牛流马等,并改造连弩,可一弩十矢俱发。死于宝鸡岐山五丈原。诸葛亮在后世受到极大的尊崇,成为后世忠臣楷模,智慧化身。他给我留下印象最深的就是他的机智,勇敢,忠诚。他帮助刘备解决了大大小小的问题,诸葛亮也是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有经世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。而当中的战争,手法多样,往往使人感到一场场刀光血影的战争场面。其中,官渡之战、赤壁之战等战争的描写也是波澜起伏,使人读来惊心动魄,将史书上所没有的情节描写得十分细致。不过,前33回写了从桃园结义到曹操统一北方的24年,71回半写了刘备三顾茅庐到诸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收场。可见作者多么“偏心”于诸葛亮。

三国演义初二心得篇八

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是中国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。要看过《三国演义》的人有谁不被诸葛亮那惊人的智慧所震撼?有谁不为周瑜的心胸狭窄而感到可惜?有谁不为刘备的仁义、惜才所感动?有谁不为曹操的奸诈而气愤?有谁不为关羽的重义气而感到折服?谁不为黄盖的忠心而敬佩?“三国智者”这个称号我感觉应该颁给诸葛亮,因为草船借箭这个流传千古的故事早就已证明了诸葛亮智者也。

诸葛亮的才华让我赞叹不已;就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细,什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。他还会搞发明,比如:“木牛流马”,就是为提高运输速度,帮助人们减轻疲劳、减少劳力和财力。但是我最佩服的人却是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

学习方面我们要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智;当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前,做一个对社会有贡献的人。

三国演义初二心得篇九

在历史长河中,唯独三国时是三个国家同时出现的,它引起了我的兴趣,于是我读起了《三国演义》这本书,这本书述说了那惊心动魄的历史故事。

三国演义是明朝罗贯中著作,讲述的是蜀(汉)、魏、吴三国的形成及因争夺权力、土地而互相争斗,最后三国归晋,天下统一精彩的历史故事,给读者留下非常深刻的印象。

最让我惊讶的是赤壁之战,这是历史上非常著名的以上胜多的战役,曹操有80万大军,而孙刘联盟只不过十几万而已,双方实力差距如此之大,怎么可能战胜曹操,但是经过庞统献连环计,诸葛亮草船借箭,黄盖一个愿打一个愿挨的计谋,最后连老天都帮助了他们,原本刮西风的天气突然转变为东风,使得诸葛亮和周瑜火攻的计谋成功,曹操80万大军伤的伤,亡的亡,最后曹操仓皇败走华容道,元气大伤。从此出现三国鼎立的局面。

《三国演义》我看完了,那段历史在我脑海中不断重演。

三国演义初二心得篇十

暑假期间,我读了很多课外书,其中印象最深刻、给我启发最多的要数《三国演义》了。

赵云“单骑救幼主”、诸葛亮“草船借箭”、“七擒孟获”、“空城计”等许多故事情节都让我记忆犹新、回味无穷。

在《三国演义》众多人物中,我最喜欢、最佩服的是诸葛亮。他熟知天文地理,饱读兵书,神机妙算,足智多谋。诸葛亮隐居隆中,“未出茅庐,已知三分天下”。刘备三顾茅庐请他出山后,他一心辅佐刘备,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,帮助刘备出谋划策,打了许多胜仗,建立了蜀国,促成了魏、蜀、吴“三国鼎立”的局势。在许多脍炙人口的故事中,“草船借箭”最能充分说明诸葛亮熟知天文地理、足智多谋,而且心胸开阔、顾全大局。

故事说的是周瑜虽然和诸葛亮一样聪明过人、足智多谋,但是他心胸狭窄,十分妒忌诸葛亮的才干,处处为难诸葛亮。一天,在商议军事时,周瑜提出让诸葛亮赶制十万支箭。他以为这样一定能难倒诸葛亮,并打算趁机除掉诸葛亮。诸葛亮利用掌握的天文地理知识,推算出三天后江上会起大雾,心中有了主意,便答应周瑜三天造好,并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮他准备船和士兵,并在船两侧绑上许多草人。第三天,江面上果然起了大雾。天还没亮,诸葛亮便下令开船,并让士兵在接近曹操营寨时擂鼓呐喊。因看不清江面上的情况,曹操就让弓箭手不停地向江面上射箭,于是诸葛亮的船两侧的草人身上都插满了箭。就这样,十万支箭被诸葛亮“借”到了手。周瑜知道诸葛亮借箭的经过后自叹不如。这个故事告诉我们,只有好好学习,平时多读书,多掌握知识,才能成为对国家和社会有用的人才。同时,也让我明白了:做人要心胸开阔,做事要顾全大局,这样才能成就大事。

《三国演义》让我感受到了中国文学的博大精深,也让我对历史有了进一步的了解,受到了许多启发。《三国演义》真是值得一看的好书!我要多读这样的好书,掌握更多的知识,长大后成为对国家和社会有用的人!

三国演义初二心得篇十一

京剧舞台上,白脸曹操冠带辉煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。为人少机变,富贵怎双全?”世人口中的“奸雄”,京剧当中的白脸,《三国演义》里的无数典故,把曹操堆砌成奸诈的化身。然而,即便是“亲刘贬曹”的罗贯中,也不得不为曹的才情与智勇所折服,也不得不承认他是“治世之能臣,乱世之奸雄”。《三国演义》中曹操首次出场,作者就借许劭之语定其为“乱世奸雄”,之后他涌出一系列政治、处世、用人及战争势力,也论证了这一点。

曹操,我佩服你,我佩服你的有勇有谋。

当孙权年少,刘备寄人篱下时,曹操就已经是杰出的军事统帅,到处广聚人才,诱降义军,扩充军事实力。当董卓叛乱时,你却可以独自带着七星宝刀前往行刺,勇气可嘉。可知道,当时的董卓权倾一时,无人敢冒犯,更何况是深夜当面行刺,他的勇气可以跟刺杀秦始王的荆轲相比。但是极少有后人能够注意到这一点。当他行刺失败,被董卓发现时,他随机应变说是来献宝刀,镇定自若,骗过董卓。当走出相府的那一刻,他没有任何顾虑,星夜飞离京城。结果证明他的逃离时最正确的选择。

后来,他为了巩固自己的实力,能够名正言顺地实现自己的宏图霸业,就巧妙的运用了一招,“挟天子令诸侯”。他掌握这块挡箭牌,果断地除去其成就大业的绊脚石。

为了一展宏图,他不仅凭借着自己强大的军事实力,南征北战,夺取了大片江山。他又设计使心腹大患刘备、袁术等人互相斗争,坐获渔利。随着势力的壮大,曹操的行动由隐蔽转为公开,大肆地扩展地盘。官渡大战,他以弱胜强,大败河北之雄袁绍,得到了冀、幽、青并四州,又相继灭掉刘表,张鲁等割据势力,逐渐结束了军阀割据的混乱局面,统一了北方。他是拉开三国鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃,之后继续逐鹿中原。面对孙权、刘备二强敌,曹操又凭借他的智勇,或集中兵力对付一方,或使两家相斗从中获利。建安20年,曹操再次率军攻打东吴,又乘夏侯渊占领陇石的时机,西取汉中,最终占天下三分之二,为后代夯实了魏国基业。

纵观整部《三国演义》,哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢?曹操是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的.勇气,抑强扶弱的智慧。

我看曹操,你实乃一代枭雄也。

三国演义初二心得篇十二

《三国演义》这部小说似乎对魏国和吴国不太公平,蜀国人物简直被神化了。吴国将领的勇武,如甘宁、凌统、孙坚,不在关羽之下,贾诩和郭嘉的谋略也不比诸葛亮逊色,可书中总是突出蜀国的人物,实在是不公平。我认为张辽才是众多武将中最杰出的一个。

张辽旧主吕布被抓后,贪生怕死,乞求曹操收留,为此张辽大骂吕布:“吕布匹夫!死则死耳,何惧之有!”足以显示出张辽宁死不屈的高洁品格,不比关羽差多少。之后他忠于曹操,也是忠义之人,为何人们只记得关羽!

张辽的为将之道是勿以胜为喜,勿以败为忧。正是如此,没能让太史慈的计策成功,因而大败孙权于合肥,也使吴国上将太史慈阵亡。虽不及诸葛亮,但有哪个当将军的像张辽一样智勇双全,且得胜后不骄傲?关羽虽智勇双全但刚愎自用,根本不及张辽,而赵云在谋略方面也逊色一些。

三国演义中的英雄无数,但我不期望人们的目光只停留在蜀国的几个身上,如何才能“百家争鸣”,就看我们能否有自我的见解,而并不是别人留下来的。

三国演义初二心得篇十三

滚滚长江东逝水,浪花淘尽净春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事都付笑谈中。

在一个桃花盛开的季节里,有三位英雄好汉,在桃园里结为兄弟。从此,他们共经沙场三英战吕布,诛董卓,灭逆党,他们同生共死,匡扶汉室,建立蜀国,他们得天时,聚人和。在历史上留下了不朽的篇章,虽然他们并没有取得最终的胜利,可是,青史一页会记得,他们是强者!

当然,要是没有军师的文韬,刘玄德也无法建立蜀国。他收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。赤壁之前,他草船借箭,万事俱备,只欠东风。赤壁之后,他智取南郡,借得荆州。在战乱的年代里,文韬武略卧龙凤雏哪堪寂寥,结伴结盟结交,难结同好。接风借火借箭,羽扇轻摇。问鼎三足怎落脚,隆中对分晓,只盼来日登蜀道,再续出师表。不出则已,一出比天高!发明木牛流马,连弩。诸葛亮的一生都在为匡扶汉室而不懈的努力。

五虎上将关云长,他手持青龙偃月刀,为忠于蜀汉,是知恩图报、义薄云天的豪杰;也是一位英勇善战、智勇双全、威震华夏的英雄----温酒斩华雄;过五关,斩六将一心只为扶汉室。可是,当他被封为五虎上将之首后,他变得自高自大、居功自傲、刚愎自用,大意失荆州,这位一生只为守住“忠”,“义”二字的大将军最终最终无奈的走向麦城。他是一位末路英雄,我们从不以成败论英雄,在我的心中,他,关云长,永远是一位守护“忠”,“义”二字的英雄!

他身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐。我赞美赵云:道胜一筹,义胜一筹,智胜一筹,谋胜一筹,仁胜一筹,文胜一筹,武胜一筹,云有八胜,吾等怎能不尊,怎敢不敬。我佩服赵云,佩服他在战场上无惧的胆量,佩服他在做人上高尚的精神,佩服他宁死不降的气节,更佩服他那顾全大局的品德。诸葛亮对于智勇双全的赵云是很器重的,赤壁之战前夕诸葛亮借东风毕后就是依靠赵云接应,那时赵云射断吴将徐盛船上篷索,也显示出了他过人的射技。

总之,在那个金戈铁马的年代里,无论是一代奸雄曹操,还是宽厚的刘备,还有“紫须碧眼”的孙权,都给我留下了深刻的印象。还有足智多谋的卧龙凤雏;早年逝世的郭奉孝,周郎,以及笑到最终的司马,他们的聪明才智,真叫人佩服。

三国演义初二心得篇十四

我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。

《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。

《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。

三国演义初二心得篇十五

今天中午,我拿出老师指定看的书目《三国演义》,看后使我心血来潮被里面的一个个故事所感动,所激发。

《三国演义》这本书的作者是罗贯中,这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。

首先是刘备,他,在国家危难时挺身而出,与关羽、张飞结拜共抗黄巾贼;他,有忠有义,与部下有难同当,有福同享,对有才干的人礼让三先。而正是他这样的品德才使许多英雄愿为他打天下。就正如他三次去请诸葛亮,就算遇到困难也不放弃,才感动了诸葛亮。但是当他知道关羽与张飞被杀时,仇恨当头,不听诸葛亮的劝阻,执意要攻打曹操,却又白白损失了一名猛将。

然后是诸葛亮,他在这三国战争中起到了至关重要的作用,他的智慧是前无古人,后无来者的。就说他草船借箭那一次,周瑜嫉妒诸葛亮的才貌,便故意刁难他,让他十天内造箭十万,却没想到诸葛亮下军令状,三天内完成。两天过去了周瑜见诸葛亮造的箭寥寥无几,便觉得诸葛亮是在自己之下的。但谁知,第三天,江面上起了大雾,诸葛亮带着二十条船,每条船上插满了草人,浩浩荡荡的向曹军水营进发。来到曹军营前,诸葛亮打响了战鼓,曹军一惊,却见江面有雾,以为是圈套,连忙叫军士张弓拉箭。此时万箭齐发,“嗖、嗖、嗖、”每条船上插的箭少说也有五六千,诸葛亮大笑:“多谢曹军借箭!”,然后开着船回到了东吴,周瑜见到诸葛亮借来这么多支箭,不禁觉得自己技不如人。

历史波澜壮观,英雄叱咤风云,忠义与__佞的冲突、豪杰与__雄的较量、谋略与武力的斗争,这就是三国!

三国演义初二心得篇十六

别看我是个小女生,可我是个不折不扣的三国迷。三国时期,天下大乱、群雄争霸、英雄辈出,《三国演义》这本书精彩地描述了这段历史,我非常喜欢其中的经典故事,如“赵云救阿斗、草船借箭、赤壁大战”等,但我觉得这本书最精彩的部分是生动地塑造了性格各异的人物形象。

书中我最欣赏的一类人充满了智慧。

诸葛亮是千古不遇的奇才,他初出茅庐就立下攻打曹操第一功,令关羽、张飞刮目相看。他的“草船借箭、三气周瑜、空城计”等计谋令对手视他为千载难逢的天敌,连才华横溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝,临死前留下了“既生瑜、何生亮!”的感叹。

孙权自幼聪慧过人,他九岁只身深入敌营讨回父尸,十八岁提领江东,把父兄留下的三代老将收于麾下,就连老奸巨滑的曹操也不禁感叹:“生子当如孙仲谋!”

书中我最敬佩的'一类人充满了忠义。

刘备身为皇族后裔,奉天子血昭、扫除国贼、忠心汉室,他推崇以仁义为本,以德服人。

关羽斩颜良、诛文丑,过五关、斩六将,英雄盖世,可他只对义兄刘玄德尽忠。普天之下,他只敬三者,一敬天、二敬地、三敬大哥刘玄德,他认为大哥的仁义之心与天同高、与地同广。可怜曹操费劲心机,也未能收服关羽。

张飞同样是英雄盖世,他长坂坡桥头上一声断喝,吓退曹操八十万大军。可对大哥刘玄德言听计从、兄弟情深。

赵云身为五虎上将,在长坂坡为救阿斗孤身一人六进六出曹操大军之中,放弃了多次逃生的机会,身负重伤,终于冲出重围救出幼主。他对主公刘备的忠心令人感动。

书中我最厌恶的一类人充满了奸诈、自私。尽管他们夺取了天下,但他们的所作所为仍被后人耻笑。

曹操老奸巨滑,他一生信奉“宁可我负天下人,休叫天下人负我”。他杀了对他有恩的吕伯奢全家,为实现个人理想他挟天子以令诸侯。

司马懿更是巨奸,他隐忍不发,只用一天的叛变夺取了曹氏四代君臣建立的江山,真是“螳螂捕蝉、黄雀在后”啊!

《三国演义》真实一本经典好书,通过读三国,我学习了历史、认识了三国中的英雄人物。我总在想,如果刘备早点得到诸葛亮的指点,如果孙策、周瑜没有英年早逝、周瑜胸怀坦荡,如果曹氏君臣对司马懿加强戒备,或许历史会重写。

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读后感是我们对书籍内容的消化和转化,是我们思考和感悟的结晶。那么我们怎样写一篇有深度和启发性的读后感呢?如何将自己的思考与所读内容结合起来,给予独到的观点和分析
通过写读后感,我们可以更深入地理解作品中的人物、情节以及主题。写读后感时,要注意用适当的语气和措辞来与读者进行有效的沟通和交流。这些读后感范文展现了不同读者对同
常见的报告类型有调研报告、年度报告、市场调研报告等。在报告中,要明确阐述问题,分析原因,提出解决办法。这是一份示范报告,以帮助你更好地了解报告的结构和内容安排。
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。下面是一些高质量的总结范文,希望对大家有所帮助。借调半年工作汇报篇一2011年
教案是教师在备课时编写的一种有关教学的详细记录材料。教案的编写要考虑教学环境和教学资源的条件,保证教学的顺利进行。学习这些教案可以提高教师的教学效果,促进学生的
总结是一种反思的过程,它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。在写一篇完美的总结时,我们要先确定总结的目的和对象,将重点放在关键点上。以下是小编为大家收集的总
通过演讲稿,人们可以清晰地表达自己的思想、观点和建议。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,其次,要进行充分的准备工作,包括资料
总结不仅仅是对已经完成的事情进行复盘,更是对未来的思考和规划。在写总结时,要注意语言简洁、准确,避免使用太过复杂的词汇和长句。在此分享一些实用的总结模板,供大家
演讲稿是一种特定场合下向听众陈述观点或发表演讲的文稿。演讲稿的字数不宜过长,要控制在一定范围内,以免听众疲劳。演讲稿范文虽然可以供参考,但每个人的演讲稿都需要根
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。总结的标题应该准确概括全文。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。杜甫春夜喜雨教学设
总结是一种思考和反思的过程,能够让人更清晰地认识自己的成长和进步。在写总结时,要注意用简明扼要的语言来表达思想,不要啰嗦和赘述。以下是小编为大家整理的一些精选总
总结是一种思考的方式,通过总结我们可以更深刻地理解问题的本质。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。以下是小编为大家整理的阅读材
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。结构要清晰,可以采用分段或标题的方式,使得整篇总结更具层次感。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你
总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。接下来,让我们一起来看看这
介于各类分类之外的素材。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好地理解了总结的本质和目
计划的执行需要我们保持持久的动力和坚定的信心。一个完美的计划需要合理的时间安排和任务分配,我们需要考虑任务的优先级和相关性。以下是一些成功人士在制定计划时的思考
感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。请大家注意,以下是一些经验丰富的作者总结的范文,可以作为参考
在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。以下是一些优秀作品的欣赏和评析
读后感是一个人在阅读中对所读内容的个人观点和感受的写作,可以展示出我们的思辨能力和感悟力。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作?接下来是一些热
报告的撰写需要遵循一定的格式和要求,包括字数、参考文献等方面。在开始写报告之前,我们应该对相关主题进行深入研究和了解。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考
合同可以建立信任和合作的基础,提升交易效率。怎样才能使合同的内容更加明确和具体?下面是一些成功合同的例子,希望能够给你提供一些指导和启示。三方租房合同篇一甲方:
读后感是一种文学性的转化过程,将我们对作品的理解和感受变成了文字的形式。那么我们该如何写一篇好的读后感呢?首先,要全面理解读物的主题和内容,明确自己的观点和感受
报告需要使用简明扼要的语言,避免使用专业术语或不必要的技术性词汇。报告的结构和逻辑要合理,内容要有重点和亮点,以吸引读者的注意力。以下是一些报告写作的案例分析,
“个人的充实与全面素质的提升”,这是我们每个人都应该一直努力追求的目标。制定明确的目标,确保总结的针对性和准确性。透过范文,我们可以了解到总结的不同风格和差异化
教案是教师进行课堂评价和反思的重要依据,有助于教学的优化与改进。良好的教案要求教师注重反思和自我反馈,以不断提高自己的教学水平。接下来将展示一些优秀的教案范例,
报告中的数据和信息应该真实可靠,有来源可查,并且要进行合理解释和分析。在写报告之前,需要进行详细的调研和收集相关数据和信息。在下面的报告范文中,可以看到不同领域
一个好的方案应当能够有效地解决问题,并提供可行的解决方案。制定方案时,我们需要充分考虑风险和应对措施。每个方案都有其优劣和适用范围,请根据自身情况选择最合适的。
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。保持积极的心态和对自己的信心,可以克服困难和挑战。下面是一些总结的优秀例句,供大家参考和学习。人物专访新
通过总结,我们可以深入了解自己的优点和不足,从而更好地提高自己。写总结时,我们可以采用逻辑严密、结构清晰的方式进行叙述和分析。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
报告是对某项事物或事件的详尽说明和分析。写报告时应注意适当控制篇幅,避免内容过多或废话连篇。请查看下面的报告范文,从中了解如何提高报告的质量和价值。部队半年述职
教案编写的过程需要不断反思和调整,以适应学生的学习需求和教学实际情况。为了编写一份完美的教案,教师需要充分了解学科知识和学生特点。教案范文中的教学活动和教学资源
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