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度伟大的悲剧读后感(模板18篇)
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度伟大的悲剧读后感(模板18篇)

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度伟大的悲剧读后感(模板18篇)
    小编:翰墨

读后感是通过文字将自己的阅读心得和思考整理出来,以增进自己的思考能力和表达能力。写读后感时,可以以批判性的眼光来评价书中的观点和主题。这些读后感范文从不同的角度出发,对书中的意义和价值进行了独到的分析和思考。

度伟大的悲剧读后感篇一

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自我,但他的心灵却所以变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。今日,我要讲述的就是一篇文章:《伟大的悲剧》。

这篇课文讲述的是以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森来到千百年来无人探索的南极极点,不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五个星期,凯旋而归,而斯科特一行人也到了,到在归途中南极寒冷的天气与他们对现实的恐惧成为了他们归途的一大困难,最终,在坚持了一个多月后,他们最终体力不支,长眠在了南极极点。他们已自我的生命为故事,吹奏起生命的颂歌,告诉了我们,生命的意义,就是挑战自我,踏出迷惘。

他们真是一群英雄,他们拥有伟大的精神与高尚的品德,还有大无畏的勇敢,以至于他们在应对死亡时,像个勇士昂首挺胸的应对着:首先是奥茨,在自我坚持不住的情景下,为了不拖累自我的队友,在暴风雪来临之际,毅然决然的走出了帐篷,独自应对着死亡。最令人称道的是斯科特,在自我生命的最终一刻,他想到的不是自我,是祖国,是友谊,是自我的亲人,还给他们留下了书信,表达了他真诚的情义。所以,在他们长眠以后,连的国王都为他们而下跪,因为国王也被他们这高尚的灵魂所感染,深深的折服了。

泰戈尔说的对:“我们仅有献出生命,才能得到生命。”仅有当我们为自我所热爱的,所努力的,所追求的梦想付出了自我的生命,才能得到另一种永恒。

生活总是变幻多姿的,在此刻的生活中,已经缺少了那种超越自我,从已知的世界里再去探索着未知的精神,我们不应当满足于此刻,我们应当像斯科特他们一样,努力的突破,努力的探索着,努力的求知着一切存在却尚未出现的事物,为人类作出贡献,为这个社会作出贡献,才不至于;碌碌无为,浑浑浊浊的活在这个世界上。

我们要让自我的生命变得多姿多彩,要让自我的世界变得无比伟大,实现这永恒的生命。

度伟大的悲剧读后感篇二

一个月的差距,注定了一个成功,一个失败。“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”如此残酷的现实,必须接受的现实。不仅如此,斯科特还要在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业还是他所热烈追求的。他的诚信,令人敬佩的绅士风度,这时充分的显示出来。

而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

强烈的集体主义精神,无私的爱,在那一刻,暴露无遗。

“力拔山河兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”当年项羽败了,后人却冠以英雄二字。因为他至情至性,当得起这二字。今日斯科特一行人败了,我们仍称之英雄。他们的品质,令人折服。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏击中毁灭了自己,但他的心灵却变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

度伟大的悲剧读后感篇三

斯科特以及他的队友们从最初怀着激动,兴奋的心情向南极点走去,到最后悲惨,失落的离开了人世。他们的精神上要承受多少压力呀!

奥茨为了不拖累自己的同伴,英勇无畏的相死神走去。

如果我是一个雕塑家,我一定会尽力模仿出你们艰难走向前方的情景,让你们永远活在人们的心中。

威尔逊,他在离死神只有寸步之遥的时候,他还继续进行着自己的科学观察,在他的雪橇上,除了一些必需的载重外,还拖着16公斤的珍贵岩石样品。这种英雄气概不得不让人钦佩啊!

他们是不怕牺牲的人,为了科学事业而英勇献身的精神。他们是永远为他人着想的人,在生命的最后一刻,他们考虑的是亲人和祖国。

他们是牺牲了,是悲壮的牺牲了。他们是失败了,是英勇的失败了。他们不仅仅是英国的英雄,更是全世界的英雄。

总会听到有人说:“成功了才是英雄,失败了就是狗熊。”而我想说,不是的,英雄不论成败。

度伟大的悲剧读后感篇四

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。今天,我要讲述的就是一篇文章:《伟大的悲剧》。

这篇课文讲述的是以斯科特为首的英国探险队伍与挪威探险家阿蒙森来到千百年来无人探索的南极极点,不幸的是,阿蒙森比斯科特早到了五个星期,凯旋而归,而斯科特一行人也到了,到在归途中南极寒冷的天气与他们对现实的恐惧成为了他们归途的一大困难,最终,在坚持了一个多月后,他们最终体力不支,长眠在了南极极点。他们已自己的生命为故事,吹奏起生命的颂歌,告诉了我们,生命的意义,就是挑战自我,踏出迷惘。

他们真是一群英雄,他们拥有伟大的精神与高尚的品德,还有大无畏的勇敢,以至于他们在面对死亡时,像个勇士昂首挺胸的面对着:首先是奥茨,在自己坚持不住的情况下,为了不拖累自己的队友,在暴风雪来临之际,毅然决然的走出了帐篷,独自面对着死亡。最令人称道的是斯科特,在自己生命的最后一刻,他想到的不是自己,是祖国,是友谊,是自己的亲人,还给他们留下了书信,表达了他真诚的情义。所以,在他们长眠以后,连的国王都为他们而下跪,因为国王也被他们这高尚的灵魂所感染,深深的折服了。

泰戈尔说的对:“我们只有献出生命,才能得到生命。”只有当我们为自己所热爱的,所努力的,所追求的梦想付出了自己的生命,才能得到另一种永恒。

生活总是变幻多姿的,在现在的生活中,已经缺少了那种超越自我,从已知的世界里再去探索着未知的精神,我们不应该满足于现在,我们应该像斯科特他们一样,努力的突破,努力的探索着,努力的求知着一切存在却尚未出现的事物,为人类作出贡献,为这个社会作出贡献,才不至于;碌碌无为,浑浑浊浊的活在这个世界上。

我们要让自己的生命变得多姿多彩,要让自己的世界变得无比伟大,实现这永恒的生命。

度伟大的悲剧读后感篇五

不后退,不后悔,事事永远没有对不对,相信自我,流血流汗不流泪,别无奈,别等待,如果倒下,就要站起来,输掉过去,我定要赢回我的未来。

读完《伟大的悲剧》一文,心中无限感慨。故事讲述了冰雪覆盖的南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,为了争取国家荣誉,在南极展开了一场惊心动魄又令人心酸的角逐。结果,阿蒙森队于1911年12月11日到达南极,捷足先登并顺利班师。斯科特队付出了艰苦卓绝的努力,最终在1912年1月18日到达南极点,比阿蒙森队晚了将近5个星期。

挪威科考队断定人的体力和西伯利亚矮种马都无法抗御南极的严寒,唯有北极的爱斯基摩狗才能在极圈拉着雪橇前行,于是他们用了20条膘肥体壮的狗胜利完成了去南极点的往返路程。而斯科特科考队则主要用西伯利亚矮种马和少量爱斯基摩狗,结果,狗跑掉了,矮种马冻死了,他们只能靠人拉雪橇前进,行进速度大打折扣。斯科特科考队在返程路上,遭到突如其来罕见恶劣天气的袭击,与严寒苦苦搏斗两个多月,终因供给不足,饥寒交迫体力不支,不幸长眠于皑皑冰雪之中。

这篇短文告诉我们的,不仅仅是人类勇于探索,为事业献身的崇高精神,还有一种遇到困难不屈服的精神。我们人生路上所遭遇的小小困难,与南极恶劣环境下的苦难相比,真是小巫见大巫。

跌倒了就要站起来——这句话,很多人时常挂嘴边,可又有几人能完美地站起来?这个时候,我们能够坚守前方,输掉了过去,就用眼前的.力量去赢回未来,相信自我,仅有自我才能掌握未来,倒下了,就要用最美的姿态重新站起来。

如果用一句话浓缩《伟大的悲剧》这个故事,筷子兄弟的一句歌词再适宜可是——不后退,如果倒下就要站起来,输掉过去,我定要赢回我未来。

度伟大的悲剧读后感篇六

下午的语文课,我们学到《伟大的悲剧》一篇,课文讲述了斯科特一行人探索南极极点,最后却在返回途中死亡的故事。文中有句话,是写他们在到达南极极点后,发现有人捷足先登时的心情:“第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”

这个描写完美写出了斯科特他们心灰意冷的心情。但,第二名真的什么也不是吗?

我认为非也!就探索南板点来说,第一名与第二名不都是付出了努力、历尽千辛万苦才取得成功的吗?难道能因为时间的先后就否决第一名的成果吗?况且,若无第二名,第一名的一切成果又能被谁看见和证明呢?第一名与第二名,不仅仅是竞争对手,更应该是伙伴。

在我们的学习生涯中,第二或许是虚指。到达一个目标点,只是时间问题。前几名可以,后几名也可以。正如阿蒙森可以到达南极点,期科特也可以。

我们是一个团体,应该携手共进,一起进步。独木矗立不算什么,佳木繁阴才是成功。时时刻刻我们都应坚信:自己虽不是第一,但也并非什么也不是。我以为,在所有人都关注功名显赫的前几名时,更不要忘记被,光芒所掩盖的进步了的后面几名。

普希金诗云:相信吧,快乐的日子将会来临。我们也应相信,自己终能成为第一。

度伟大的悲剧读后感篇七

   南纬90度,冰雪覆盖的南极点,神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家,而他们不是知难而退就是葬身冰原,一度成为骇人听闻的“死亡地带”。

但在1911年底,挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发,且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。

斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的南极点,他们毫不后悔,有的只是悲怆与无奈,并且斯科特甘心为对手阿蒙森坐业绩作证,且这一事业正是他所热烈追求的。

他那诚信的绅士风度与坦然面对成功与失败的无比高尚的人格,赢得无数人之敬佩。

当然他们坚毅执著为事业而献身的英雄气概使他们在归途中与死亡作斗争,当他们一个个倒毙时,没有一个像孬种,都是响当当的汉子,“生得光荣,死得伟大!”

并且强烈的集体主义精神使他们在关键时刻为了保护同伴而勇于献出自己宝贵的生命。

斯科特在生命的最后一刻,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人,他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉,而完全是爱的真情流露!他怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界!

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但是他的心灵禁受了考验,变得无比崇高,是有价值的美。正应如此他才被人们铭记在心,甚至作为自己的榜样,他虽然离开了人世间,但他永远活在我们的心中!

   在人的一生中,有喜有忧,有失有得,有笑有泪,而贡献就是那把直尺,用来衡量你人生的轻重,曾听许多人说过;几句“豪言状语”,可他们有履行过自己的承诺吗?在众多人中,令我最敬佩的是“视死如归”这种微弱的身躯包裹着神圣灵魂的人,他们就实现了人生的价值。

你斯科特那组去南极探险的队伍中就有五位永垂不朽的英雄,他们面对死亡是靠那种坚忍的意志,诚然,拥有顽强意志的人是会坦然面对生死的,当时,分出人头地历尽千辛万苦,终于到了南极,可结果是有人捷足先登,他们之前的努力难道白费了吗?看着那封由挪威探险队留下的信,他们大可以将之修改,变成是自己先完成这个伟大的任务的,然而,他们没有这样做,为的是自己的良心,他们更不想得到虚假的成功。在回去的路上,每一步都要倍加小心,恐防倒在这块陌生的地方,其实他们早己意识到自己已经面临绝境了,而行动所表现出来的执着,是非一个正常人所具备的,因为他们是勇敢的战士。

当我读到他们的队员一个个升入天堂,他们所表现出的对同伴的敬意,情谊时,泪水己满眶,作者将他们的事迹写得生动传神,令我不禁肃然起敬。

有人说:“死有轻如鸿毛,重于泰山”,让我联想到具有冒险精神的英国探险队,他们不就是泰山级的人物吗?。

我合上书,闭上眼睛,心情久久不能平静,脑海中浮现着的,是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。

这篇文章讲述了在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,结果阿蒙森捷足先登,斯科特失败,斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后,最后长眠于冰雪之中的故事,这其中,斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。

读完了这篇文章,我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。

那天,我和同学去欢乐谷玩,一进大门,同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施,我是一个比较胆小的人,望着同学们跃跃欲试的身影,我却很胆怯,但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样,于是纷纷鼓励我,在推推搡搡中,我被她们拉到了“ufo”去排队。

不容我多想,机器开动了,我们坐在一个大圆盘上,在“u”行动轨道上感受着天旋地转的感觉,我像一只蚂蚁,在圆盘上任由摆布,我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“ufo”的运动翻来覆去地转,我闭上了眼睛,生怕机器失灵把我给甩了出去,突然,我的耳边听到了同伴们的尖叫声,于是我也放开嗓门尖叫起来,在风的陪伴下,在尖叫声的回荡中,我抛开了生活中的一切烦恼,学习上的一切困难,感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。那一刻,我真的释然了,那一刻,我真的放开了,那一刻,我真的变得勇敢了!

和斯科特的挑战人类自我的壮举相比,我这次去游玩的经历实在是太渺小,太不值一提,但通过这次经历,使我以后遇到困难时变得更勇敢,更坚毅,更自信。“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”,也许,在这次探险中,斯科特和阿蒙森付出了同样的努力,甚至更多,为什么他就是一个一文不值的失败者?不,不是,在茨威格看来,在我们看来,斯科特一行人同样也是胜利者,因为他们也到达了南极极点,甚至,从某种意义上来说,他们比阿蒙森还要伟大,因为他们身上永不言弃,为事业献身的品质,以及集体主义精神在熠熠生辉,他们是英国乃至全世界的英雄!

在南极这片荒无人迹的土地上,斯科特一行人已永远地长眠在那里,但他们这次伟大的悲剧却会激励着我以及无数的人在面对困难时更勇敢,更顽强,更坚定!

   今天,我怀着敬佩的心情阅读了《伟大的悲剧》这一课。

文中,斯科特代表英国率探险队向南极点发起最后的挑战,但是挪威人阿蒙森早已来到了这里。斯科特一行十分沮丧,十分失望。在返回的途中,天气越来越恶劣,人类的勇气被大自然的威力无情的销蚀了,斯科特一行抵挡不住大自然的威力,全部长眠在茫茫的雪地上。

在这个故事里,有无数感人的故事。例如奥茨不幸生病了,他认为自己已经不在是大家的帮手,而是大家负担,为了团队可以继续走下去,他希望尽快结束自己,以减轻同伴的负担。尽管这样可以走的快一些,但他的同伴们坚决反对这样做,他们不会丢下任何一个伙伴。在一个暴风雪的日子里,所有的人敬畏地看着奥茨正像一个英雄似的向死神走去。

难道我们不应该学习探险队员的集体主义精神和对同伴的互相关爱之情吗?

一个看似平静的一天。一家影院突发大火,熊熊的烈火吞噬着数千人的生命。所有的人不顾一切,争先恐后地向出口跑去,很窄的门迅速被堵死了,里面的人们无法出去,营救的人员无法进来。怎么办?上帝似乎正在开生命的玩笑,让后面的人群如潮水般的向前涌来。无情的烈火喷出它杀人的浓烟,向魔鬼一样伸出自己的“夺命之爪”。人类的生命是如此的脆弱,肉体哪能抵挡得住这熊熊的火焰。不到半小时,这里就成了死亡的墓地。

生活就是这样的残酷,他让有的人失去了集体主义的伟大精神,失去了对同伴的互相关爱。但是,依然有人没有抛弃这伟大的精神,在为之努力奋斗。

烈日炙烤着大地,水井干枯了。但小女孩依旧照料着生病的母亲,母亲渴急了,小女孩被迫带上家里的水壶,出门找水给母亲喝。在山里,小女孩发现了山泉,她本想自己先喝一口,但是想起重病在身的母亲,她认为水应该给母亲喝,于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上,她碰见了一只奄奄一息的小狗,她将水给小狗喝,小狗立刻活蹦乱跳起来,她会心地笑了。她回到家,把水递给母亲,但母亲让她先喝,把水又交给了她。瞬间,地上冒出了大量的泉水,托着七颗星星,升上天空。水不用发愁了,小女孩用自己的强烈集体主义精神拯救了所有的人。虽然这只是一个神话故事,但也表达了古时人们对一个有集体主义精神和一个互相关心爱护的和谐社会的向往。

集体主义精神和对同伴的互相关爱是一缕阳光,照亮了心中的黑暗;是一条小溪,滋润着心灵的荒漠。

度伟大的悲剧读后感篇八

两个人死去了,对于他们这群在死神掌心中寻生的人来说,生亦不如死;亦不如一死了之,逃脱了这痛苦的境地;亦不如给他人求生的几率增大。

剩下三人在生死线上挣扎着,每一次就在三人被命运百般摧残的时候,都会有一种精神能将三人拉回生死线,将命运中注定的生死改变,而那种精神叫座不屈!

是的,纵使命运无法改变,总是苍天不可逆,但是不屈的精神会给与其最强的打击!

直到最后我才明白了,文前的那一段话中“成功与失败的真正含义”

真正的英雄应当与日月一战,与天地一战,与命运一战,当有一副“虽千万人吾往矣”的精神!而不是那种懦弱到还没遇到困难就留下遗书的人!

所以说这不朽般的史诗,这传奇般的神话应当由斯科特他们来铸造吧……。

度伟大的悲剧读后感篇九

其实每个人都会经历失败,但如果是用死亡作代价的.失败,你愿意承受吗?不承受是人之常情,毕竟谁愿意拿生命开玩笑呢?可就是有这种人,尽管他们失败了,他们付出了生命的代价。

作为角逐“第一个踏上南极点”的巨大荣誉的英国探险队的成员,他们早已将生命置之度外,尽管他们的对手只有一个——以阿蒙森为首的挪威探险队,但是竞争还是非常大,稍微不注意就会失败,以生命为代价的失败。

英国人失败了,是如此的令人惋惜,又是如此的令人心痛,英国人失去了五位大不列颠之子。

这五位大不列颠之子死得壮烈,虽然他们输了这场角逐,但是他们身上处处闪耀着人类勇于探索的光辉,体现着为自己祖国的荣誉和自己所热爱的献身精神,显露着强烈的团体主义精神。这些都是他们给我们的精神财富,用他们的一生所体现的。

斯科特及其队友输了,输了,可是他们也是胜利者,他们刚开始决定要进行这次探险时,他们就赢了,他们战胜了自己,不管结果如何他们都是胜利者!虽然他们在与大自然的搏斗中失败了,他们的肉体倒下了,但他们的心灵经受住了考验,变得无比崇高。所以他们胜利了。

什么是伟大的悲剧?答案是有价值的,美的毁灭,斯科特一行人无疑是这样的……

度伟大的悲剧读后感篇十

我读了伟大的悲剧后,我明白要勇敢应对自我,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。

他们有勇敢应对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。

他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮忙,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去应对死亡的精神。他们明明明白有风险,但还不怕风险的去做。

我读了伟大的悲剧后,我明白要勇敢应对自我,他们在冰雪覆盖的南极有人敢去探险,这种勇敢的力量在他们的心中。我们学习他们的精神,他们的悲剧是伟大的。

他们有勇敢应对问题的精神,斯科特这位失败的英雄和他的队员的归途中的悲壮覆没。在寒冷的地方能胜到极点,真是真正的英雄,不怕千辛万苦,勇于挑战的精神。

他的遭遇真是不幸,但他对这次探险毫无愧色,因为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮忙,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去应对死亡的精神。他们明明明白有风险,但还不怕风险的去做。

度伟大的悲剧读后感篇十一

我合上书,闭上眼睛,心情久久不能平静,脑海中浮现着的,是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。

这篇文章讲述了在1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐,结果阿蒙森捷足先登,斯科特失败,斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后,最后长眠于冰雪之中的故事,这其中,斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。

读完了这篇文章,我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。

那天,我和同学去欢乐谷玩,一进大门,同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施,我是一个比较胆小的人,望着同学们跃跃欲试的身影,我却很胆怯,但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样,于是纷纷鼓励我,在推推搡搡中,我被她们拉到了“ufo”去排队。

不容我多想,机器开动了,我们坐在一个大圆盘上,在“u”行动轨道上感受着天旋地转的感觉,我像一只蚂蚁,在圆盘上任由摆布,我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“ufo”的运动翻来覆去地转,我闭上了眼睛,生怕机器失灵把我给甩了出去,突然,我的耳边听到了同伴们的尖叫声,于是我也放开嗓门尖叫起来,在风的陪伴下,在尖叫声的回荡中,我抛开了生活中的一切烦恼,学习上的一切困难,感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。,那一刻,我真的释然了,那一刻,我真的放开了,那一刻,我真的变得勇敢了!

度伟大的悲剧读后感篇十二

英雄是什么?有人说:“英雄,就是百战不殆的人。”有人说:“英雄,就是无比完美的人。”而我要说:“英雄,是永远都在奋斗的人!”

没错,英雄,不一定是完美的人,但却是愿意为他人鼓掌的人;英雄,不一定是成功的人,但却是永远怀抱着热情去追求的人;英雄,不一定是胜利的人,但却是永远在同命运搏击的人!

“伟大的悲剧”一文,主要讲了斯科特海军上校和其他一些人去南极点探险的故事。在这篇文章中,这几个探险家并不是第一个到达者。在许多时候,第一个到达者拥有一切,然而,虽然只是迟到了一个月,却显的太晚太晚了,这五个人怀抱着悲哀,悲壮的牺牲了。

“斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”英雄之所以称之为英雄,是因为他接受了自己的失败,并为别人证明了胜利!在一般人面前,想要用自己的失败去证明别人的胜利,简直是要比登天还难。然而英雄,却不是这样!英雄,知道自己失败,就承认,即使别人的成功会对自己造成伤害,仍然愿意证明别人的胜利。

“在前往极点的途中只要遵循罗盘的指引,而他们现在还必须顺着自己原来的足迹走去,在几个星期的行程中必须小心翼翼,绝对不能偏离自己原来的脚印,以免错过事先设置的贮藏点。”回去的路,让人感到恐惧了。“现在他们真是惊慌到了极点,从日记中,人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧,但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫。”“于是病人只好用冻伤了的双脚踉踉跄跄地又走了若干公里,一直走到夜宿的营地。”文中的每一句话,都无不渗透着那股勇气,那种与命运的搏击!

然而,最后一次的搏斗,是在斯科特。“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,比从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国人民勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记记到最后一刻。”

困难,是一个陪伴我们最久的朋友,人的一生,都不可能一帆风顺。但是面对困难,我们要的不是逃避,而是学会战斗,像是那句话:“一个真正的人,他对困难的回答是战斗,对战斗的回答是胜利,对胜利的回答是谦逊。”或许,我们做不到后面所说的胜利和谦逊,但是,我们一定要做到的是“对困难的回答是战斗”!面对困难,我们更要坚毅不屈,即使结果已经注定了,也许结果注定是失败,但是,也不能放弃任何希望!

其实,只要人肯奋斗,是不是第一又有什么关系?是不是注定了的结局又有什么关系?只要你肯奋斗,肯同命运斗争,那么,正如结尾所说的:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”

度伟大的悲剧读后感篇十三

《伟大的悲剧》悲剧,总会催人泪下,确切的来说,《伟大的悲剧》不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文――《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家――挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点,然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期,虽然也到达了极点但回归的途中,南极寒冷的天气提前来到,无情地袭击他们。在恶劣的条件下,他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄,之所以称为英雄,是因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,在关键时刻保护同伙,而向死神飞奔。而最后,他们抱着绝望,骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特,到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信,表达他无私的爱和真诚的情义。所以,当他们与世长辞后,连最高权威的国王也跪下来悼念他们,可知他们在人们眼中的地位――至高无上。

有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险.我们伟大的悲剧中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!

斯科特的五位队员,他们是人类敬仰的英雄.在与大自然的搏斗中,他们虽然失败了,但是他们战胜了心灵的考验,在他们身上,我看到的是许许多多的高尚品质:在与队友的相处之间,他们将自我牺牲,团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起,在我们班上的有部分同学’一切以自我为中心’的思想很浓重,他们缺乏的是团结,总是把班级的利益抛之九霄云外,把个人利益放在首位,甚至是至高无上的;在事业上,他们流露出的是勇敢,是坚毅,是执著,是为事业而甘于献身的英雄气概,不为个人得失和利益,只是为了心中的理想,只为自己所追求的而努力!这种精神是多么可贵啊!对亲人,对朋友,对祖国,他们流露出来的是无私的爱,这些队员是人类学习的楷模,他们是最伟大的!!

在任何事情上,只要有亲自实践过,有真正用心的努力过,这样就会问心无愧了!!

认识大自然,挑战人类自我,实现生命的价值,,实现生命。

度伟大的悲剧读后感篇十四

悲剧,总会悄然出现在我们的面前。有时,如一只拦路虎,堵着你不敢向前;有时,如一座山,咬紧牙关,翻过山,迎接你的,又将是一片广阔大地。

《伟大的悲剧》一文中,斯科特一行人代表英国向南极发起了挑战,但由阿蒙森带领的挪威人早已与他们之前来到了这里,斯科特一行人十分沮丧失望,一开始的满腔激情早已消逝。在返回的途中,天气十分的恶劣,人类的勇气被大自然所侵蚀,斯科特一行人抵挡不住大自然的威力,全部长眠于这一片净土之上。

从文中,我深刻的体会到了人类所具有的伟大精神。奥茨的脚冻坏后大大影响了行进速度,他认为自己已经成了大家的负担,于是,他为了集体,主动要求丢下自己,这从分体现了奥茨舍己为人,为他人着想的精神;队员们不放弃他,是对同伴的关爱、关心之情;威尔逊博士死前还不丢弃珍贵的岩石样本,继续自己的科学观察,是为科学献身,“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话用在他身上最好不过……可惜上天不公,竟让这样一个个善良、友爱的人死去,这才是真正地“悲剧”!

有一句话令我深受感动“一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”这表现了他们为事业献身的精神是无比高尚的。

读了这篇文章后,我感受太多太多几乎可以说是每读一次这篇文章,我都会被震撼一次。

罗伯特·福尔肯·斯科特,这个名字深深地嵌入了我的心中。不仅他,还有他的队友们,那种最初的激动,到最后的绝望,这途中的感受不言而喻。我们可以想象,一片白茫茫的冰天雪地中就只有他们几个人在走,他们心里的那种无助、失落、不知所措的心情一直回荡在他们心中,但他们没有一个人把心中的苦倾诉给自己的同伴,而是自己默默地忍受着、承担着。这种精神上的压力是非常人所能忍受的,以至于让埃文斯精神崩溃。

而骑兵上尉劳伦斯·奥茨为了不拖累同伴,独自去面对、走向死神,给队友们以更多生的希望,而要做出这一决定,是需要多大的勇气啊。

但他的队友们并未能如他所愿,而是最终以体力不支而倒在返程的路上。

斯科特临死前的感悟可能比某些人一辈子的感悟都多。“因为只有在这种从未被人声冲破过的寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊”。作者的这句话说得多好。一个人如果连拿出让自己领悟、反省的这么一个时间都没有的话,那这个人这一生算是白活了。一个人只有在静下心来,在极度的寂静之中,自己想一想,反省一下自己。这务必会让这人感受良多,会让人的思想升华。

“伟大的悲剧”这个标题一点也不过分,因为它充分地彰显了斯科特一行人的顽强求生意志,但却事与愿违。用他们的话来说:或许这就只能是一个伟大的悲剧。

度伟大的悲剧读后感篇十五

一个月的差距,注定了一个成功,一个失败。“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”如此残酷的现实,必须理解的现实。不仅仅如此,斯科特还要在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业还是他所热烈追求的。他的诚信,令人敬佩的绅士风度,这时充分的显示出来。

而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

强烈的团体主义精神,无私的爱,在那一刻,暴露无遗。

“力拔山河兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”当年项羽败了,后人却冠以英雄二字。因为他至情至性,当得起这二字。今日斯科特一行人败了,我们仍称之英雄。他们的品质,令人折服。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏击中毁灭了自我,但他的心灵却变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

度伟大的悲剧读后感篇十六

在神奇的大自然面前,探索者们品尝过成功,也啜饮过失败,他们前赴后继,永不停歇,为人类搭建着进步的阶梯。

在《伟大的悲剧》中斯科特南极探险虽然失败了,但却留下了一笔精神财富,值得我们学习。

斯科特的事业伟大,想要第一个到达南极点;斯科特的精神伟大,具有吃苦耐劳的精神,又有强烈的集体主义感;斯科特的人格伟大,为对手作证,有令人敬佩的绅士风度和伟大宽广的胸怀;斯科特的态度伟大,在离死还有寸步之遥的时候,还在进行观察;斯科特的情感伟大,在生命的最后惦记的是亲人、是祖国和全人类。这些伟大的精神是我从中读出斯科特是一个勇于探索、不怕牺牲、对亲人无私的爱以及为了事业勇于献身的精神。

斯科特是一个诚信的'人,有令人敬佩的绅士风度。他们一行人在与阿梦森的竞争中失败了,但它勇于承认失败。并且也愿意“在世界面前为阿梦森完成的业绩作证,而这个事业正是他自己所热烈追求的。”

斯科特是一个不怕牺牲的人,为了科学事业而勇于献身的精神。他在关键时刻保护同伴,牺牲了个人利益,包括生命。

斯科特是一个有无私爱的人,他在生命的最后一息,考虑的不是濒死的悲哀,而是亲人、朋友、祖国、包括全人类。

度伟大的悲剧读后感篇十七

其实我知道,大伙当中,数我体质最差!可当时就是这片梦寐以求的地方,让我毫不犹豫的加入了探险!

如今,一切都是徒劳。我唯一希望自己活着出去。

我走出站点,向远处缓缓挪去。直到再也走不动了,我就任由自己倒在冰冷的雪地上。我试图用自己身体仅有的余温,融化这南极的雪。

“队友们,再见了。后面的路要坚持走下去!我,累了……再也走不动了,况且在走下去只会连累你们。我要去见上帝了,我要到他面前去求情,让他保佑你们,离开这个地方!”

度伟大的悲剧读后感篇十八

读《伟大的悲剧》总有对人一种心灵的震撼,奥地利作家茨威格通过两个南极考察分队失败一方的描写,再次证明,悲剧的力量才是最伟大的力量。

设立在南极南纬90的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1910年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,去争取国家的荣誉。经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近5个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等5名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?

这可以从文中找到答案:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。

斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前,结果如何,可想而知。

探险是人类的不朽事业。事实上,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

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教案是教师为完成教学任务而制定的一种有计划、有步骤的教学设计,它是教学的基础和保证。教案的编写可以帮助教师提前思考教学目标和教学步骤,合理安排教学时间和资源,提
在总结中,我们可以回顾过去的经历,分析成功和失败的原因。写一篇完美的总结需要先对自己的学习和工作进行全面而客观的回顾。这里有一些写得非常好的总结范文,希望能给大
编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和教学环境,使教学更加针对性和实用性。教案的编写应尽量做到详略得当,确保教学过程的逻辑性和连贯性。下面是一些教研团队推荐的教
教案是对教学思路、目标、教学过程和评价等方面进行详细规划和安排的记录。在设计教案时,要注重培养学生的创新思维和问题解决能力,培养学生的综合素质。下面是一些优秀教
总结能够帮助我们更好地认识自己,提高自我反思的能力。总结的内容应具备可读性和可理解性,使读者能够清晰地了解自己的表现。在下面提供一些总结方面的参考例句,供大家借
计划是人们在未来一段时间内对目标和行动进行详细规划和安排的一种方式,它能帮助我们提高效率和达成目标。制定一个明确的计划可以让我们有条不紊地安排时间和资源,使我们
总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。要写一篇较为完美的总结,我们需要抓住关键信息,避免过多的细节。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美
报告可以是研究报告、市场调研报告、项目进展报告等。在编写报告之前,可以先进行大纲的制定,以帮助自己更好地组织思路和结构。在下文中,我们为您整理了一些可供参考的报
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?写总结是一个不容易的过程,以下是一些小编为您准备的总结范文,希望
方案是一种系统性的工作计划,旨在达成既定的目标或解决特定的问题。方案的制定需要充分利用和整合现有的资源和优势,以减少成本和提高效率。不同领域有不同的方案要求,以
看到一朵开放的花朵,我们不禁想到了春天的美好与希望。写一篇完美的总结需要对过去的工作和学习进行全面而客观的回顾。这些总结范文的写作方式和语言表达都很精炼,给人留
教案是教师授课的重要工具,能够提高课堂教学效率。教案编写过程中要注意语言简练,条理清晰,便于教师实施和学生理解。以下是一些优秀教师编写的教案范文,供大家参考和学
教案的组织结构应该合理,能够清晰地体现教学内容和教学步骤。教案应充分利用多媒体和信息技术手段,提高教学的吸引力和互动性。以下是一些经典的教案样例,供大家学习借鉴
教案是教师教学的依据,是教学的组织者和实施者。教案的编写要注重培养学生的合作与交流能力。下面是一些精选的教案范文,供大家参考和借鉴。幼儿园中班语言游戏教案篇一作
近年来,随着社会的不断发展,我们逐渐意识到其它方面的重要性。在总结中,我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。对于需要写总结的人来说,以下是一些范文供您参考,
教案是一种教学设计的文稿,它是教师教学的重要依据,通过对教学目标、内容、方法和评价等方面的详细规划,帮助教师提高教学效果。我们设计教案可以使教学更加有条理,学生
教案要具备可操作性,能够指导教师进行有针对性的教学活动。编写教案时,还要注重培养学生的综合素质和实践能力,培养学生的创新思维和动手能力。小编为大家整理了一些优秀
读后感是对书籍内容和作者观点的个人理解和评价。写读后感时可以结合自己的生活经验和背景,将书中的内容与现实进行联系和对比。读后感范文从不同的角度和维度对书籍进行了
总结是对自己努力和付出的一种认可和肯定,同时也是对自己进步的一个评估和反馈。总结时,可以适当借鉴他人的经验和见解,吸取优秀的做法和教训。在这里,我们为大家整理了
总结是对自己工作和学习的一种自我评价,也是对他人观察和认同的证明。总结时要客观、准确地评价自己的表现,对得失有一个深入的思考。总结是一种常见的写作形式,通过阅读
总结是对过去一段时间工作的回顾,可以帮助我们找到改进和提升的方法。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。经过整理,我为大家收集了一
通过写读后感,我们可以与他人进行交流和讨论,丰富自己的视野和知识。写读后感时可以结合作品的背景、历史、作者等方面进行适度的分析和解读。小编为大家挑选了一些独特而
演讲稿是对演讲主题进行深入分析和研究的产物,为演讲提供了结构化的支持。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和对象,准确定位自己的观点
写总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地发现自己学习过程中的问题和不足。在写总结时,要注重客观性,真实地反映自己的经验和感悟。以下是一些总结范文的精选,
总结可以帮助我们总结过去的得失,直面自己的不足,进而更好地规划未来的发展路线。在写总结时,要结合实际,客观分析问题,提出切实可行的解决方案。曾经写总结时感到困惑
公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。怎样才能在总结中准确表达出自己的观点和理解?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。物
总结需要客观地评价自己的表现,找出改进的空间。编写总结时,要注意结构和语言的准确性,力求清晰、简洁、易读。小编为大家整理了一些总结的常见问题与解答,希望能对你有
总结是一种自我认知的过程,我们应该及时总结,及时反思。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进
教案可以帮助教师把握教学重点和难点,提高教学的针对性。教师编写教案时要注意教学环境和资源的利用,提供良好的学习条件和氛围。通过阅读这些教案范文,你可以了解到不同
教案是教师进行课堂教学的基本依据,具有指导性和操作性。教案的编写需要注意教学步骤的安排和教学资源的合理利用。教案的质量不仅仅体现在纸面上,更要在实际的教学过程中
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
无论是个人生活还是工作任务,计划都是成功的关键之一。一个较为完美的计划应当充分考虑自身的实际情况和资源条件。制定计划的过程虽然并不简单,但我们要坚持下去,并相信
通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告,它能够使接收者及时了解相关信息。怎样提高自己的写作水平,让自己的文章更具有吸引力和说服力?通过观看总结范文,我们
签订合同前,双方应该充分沟通了解对方的需求和期望,以确保合同条款符合双方的意愿和利益。如何写一份有效的合同?这是需要认真思考的问题。在商业活动中,有关合同的范本
演讲稿的语言应该简洁明了,用词准确,表达力强,以增强演讲者的说服力和表达效果。演讲稿的撰写过程中,可以采用多种修辞手法和组织方式来增强语言的效果。下面是一些成功
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结
读后感是通过对作品的评论和思考,进一步加深对作品内容的理解和把握。在撰写读后感时,要有自己独特的观点和思考,不拘泥于他人的评价。如果你想分享你的读后感,欢迎参考
如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?写总结时,要注重思路的清晰、逻辑的严谨,尽量避免夹杂主观情感。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些范文的写作
环境保护是我们时代一个重要的议题,我们每个人都应该为守护地球家园而努力。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?多参加语文活动,可以增强语文学习的乐趣
总结是对自己取得的成果进行总结和评估的机会。在总结中,我们可以适应一些具体的例子和案例,以加强论述的可信度和说服力。随着科技的发展,现在有很多在线工具和模板可以
读后感不仅是对书籍的简单概括和评价,更是对自己思想和态度的反思和表达。如何准确地描述自己在阅读过程中的感受和体会?以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供
总结是提高个人和团队绩效的重要环节,可以帮助我们不断改进和成长。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。在这里,我们为大家整理了一些总结范文,希望可
通过计划的制定,我们可以更好地分配资源,避免资源的浪费和不必要的重复劳动。在制定计划之前,我们需要对目标进行充分的分析和调研,了解必要的信息和背景。%20拥有明
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?接下来是一些总结的范例,希望能够对您的写作有所帮助。应届生个人简历的自我介绍篇一我叫
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。以下是权威媒体报道的成功案例,启发我们的思考和行
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,及时调整和改进。7.要写一篇完美的总结,可以采用多种思维方式,如归纳、演绎、比较等,使得总结更加有说服力。看看范文中提到的
教案可以帮助教师更好地组织教学资源和教学活动。编写教案时要注意教学评价的方法和标准,确保教学效果的评估。在下面的教案范例中,你可以找到一些创新的教学方法和策略。
时间总是不经意间流逝,总结让我们记住成长的足迹。总结要有一个清晰的结构,包括引言、正文和结尾。以下是小编为大家整理的写作技巧,希望能对大家有所帮助。网络文明活动
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。总结要真实客观,不夸大不夸张。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什么是一篇好的总结公司投
总结可以帮助人们更好地回顾过去,为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。在写总结时,要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。以下是一些锻炼身体的小技
编写教案时,教师要根据学生的实际情况和学习需求进行细致的分析和研究。教案的语言要简练明了,避免使用过于晦涩难懂的词汇和句式。这是一份优秀的教案示范,希望对大家的
教案的编写是教师进行教学准备的必要环节,它能够帮助教师清晰地了解教学目标和内容。编写教案时,教师要根据学生的知识水平和学习情况,设计合理的教学步骤。如果你需要一
教案是教育教学活动中的重要组成部分,是教师进行教学设计的依据和指南。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价等内容,有助于教师系统地组织教学活动,提
从工作总结中可以看出,我们需要更加高效地管理时间。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。在下面的范文中,我们可以看到一些总结的写作技巧和思路,或者可以借鉴
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