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天道酬勤，努力就会有回报；总结要体现自身的思考和思想，不仅要简单地陈述事实，还要表达个人的理解和认识。以下是权威机构发布的心理健康管理指南，对提高生活幸福度很有帮助。
高二学会感恩篇一
感恩，其实是无处不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们多得多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢亲人，他们让你感受到世界的温暖;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢对手，他们令你不断进取努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧，时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。
感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。
高二学会感恩篇二
当我们慢慢长大，回忆往昔，在这个世界上，感恩无处不在，为劳累的父亲端上一不热茶，为刚回家的母亲说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来微不足道的小事，却蕴含着对他人的感恩。
记得有一年的母亲节，我放学后就在家里写作业，写完作业后，我猛地想起没给妈妈买节日礼物，然后又想了想不如今天晚上我为妈妈做顿饭吧！
说干就干，我挽起袖子，心想：做点什么好吃呢？不如，就做一道蛋炒饭吧！我从冰箱里拿出食材，深深地吸了一口气，走进了厨房，同时又感到有一丝紧张和不安，因为我每次做饭不是把菜炒糊了就是半生不熟，但是一想到要为妈妈做饭，也只好硬着头皮上了。
一切准备就绪后，我仔细地回想着妈妈平时做蛋炒饭的步骤后，就把鸡蛋打散，打开煤气炉，往锅里倒了点油，油从锅里往上跳着，吓得我惊慌失措，赶紧躲到一边，等油热了之后，就把鸡蛋倒入锅中，拿着锅铲不停地来回翻炒，直至它变得金黄的时候，我把米饭一股脑地倒进去继续翻炒，原来粘在一起的白米饭，在我的翻炒下竟然乖乖地散开了，和鸡蛋均匀地融合在了一起，最后，我倒点酱油洒上葱花就大功告成了。看着这色香味俱全的蛋炒饭时，我心里吊着的大石头终于落下了，心想：这次做得不错，妈妈绝对会意想不到的！
感恩，是将心比心的宽容：感恩，是善解人意的微笑，感恩，是坚不可摧的金矿，我们要对父母心存感恩，要怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的的养育之恩。
高二学会感恩篇三
妈妈，叫起这两个字的时候嘴唇磕嘴唇，好像我们相依相靠的样子。
妈妈，我在长长的夜里做了个长长的梦。我梦见那年的初春，骄艳明媚的您没有任何的痛苦、任何忧伤，在暖暖更迭的春风中幸福的微笑。于是，我在温情的荡漾下降临。我一直固执的相信我的胚胎因为生活在您温软的襁褓中，所以才和痛苦擦身而过，才会出落成一个笑意盈盈的女子。
妈妈，我是个容易遗忘的小姑娘，所以我拼命想要记住些什么。但是时间磨损一切，那些我刻骨铭心的容颜，也渐渐消散在季节的更迭之中。但是妈妈，我没有丢失任何关于这两个字的记忆。您注视我沉默不语的表情，您盛满闪闪烁烁阳光的清亮眸子，您扫过我脸颊的温乡的头发，这些所有的所有都静静地躺在我的血液中安睡，不被遗忘，只等重新唤起。
妈妈，家里楼下的树在一夜之间结满花蕾，其实就在去年，它便如此于顷刻间绽放，女人是花，妈妈，您也曾经这般绚烂的开放在我的身边。但是终有一天落英缤纷，那条时间的刻度线在您的脸上肆行，直至摧残了那原本美丽的风韵。妈妈，您的皱纹延伸成我的青春，您的姿容显现在我的脸上，你沉默了于是我张扬，您凋落了于是我绽放，您趋于苍老于是我风华正茂。
妈妈，您不曾给过我一个甜蜜的吻，甚至那样潮湿温柔的感觉都没有，但是您牵过我的手，抚过我的额，抱过我的肩，您从不把我仍在角落，您会好好的爱我。是的，爱。我从不避讳这个字，因为您那样偏执的包围着我，您仿佛用整个生命对待我。
妈妈，您说天空有了伤口，伤口长出了月亮。妈妈，您还说白桦树有了了伤口，长出了眼睛。那些如孩童般可爱的文字，那些温馨的话语，使我的郁闷随风消散，使我的快乐潜滋暗长，使我的想念多于寂寞。妈妈，现在我要告诉您，您的心有了伤口，伤口会长出翅膀，那是我要带您去飞翔。
妈妈，妈妈，妈妈，这样的名字叫上千万遍也不够。大家都说，那些曾经感动过自己的感动无法重复，但是每次开口，每次上唇下唇凑在一起，那些早有痕迹的感动，仿佛排好了队伍，一个一个等着敲开我的心门。
妈妈，那天您送我离开，我们缠绕的手指最终分散，我听到我们反向而行的脚步正越来越轻，我忽然发现，感情，真的只要一瞬就可以生根萌芽，而感恩，却是一辈子的事情。
妈妈，叫起这两个字的时候嘴唇磕嘴唇。您给的17岁生命开始学会感恩，就从这两个字开始。
高二学会感恩篇四
也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不明白就应去感谢谁，但你务必明白要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们。
人间纷繁芜杂，留些感恩的情绪给自己，回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉，也不必埋怨命运不幸。如果世界上只留下阳光，那么世界会转成沙漠，在越艰难的状况下越要挺直脊梁，因为生命是脆弱的，只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。
当你迷惘时，请你站在窗口放眼远望，你会觉得这个世界是如此多姿，人们是如此可爱;当你气馁时，请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界，为什么给你生命的期望。
应对人生，请你选取从容与坚定;应对人生，请你学会感恩与奉献;应对人生，请你永久地自信微笑应对!
所以，让我们懂得感恩，感谢身边的每一个人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，那里凝聚着他们多少的心血和汗水阿!老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永久感激您。
还记得那首《游子吟》中的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”在亲情中，父母对儿女的爱尤为伟大。我想对他们说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的期望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。
感谢朋友，赞许无法表达我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友，感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手，让举棋不定的我有了明确的方向，总之感谢你，我的朋友。
当你真正读懂人生的那一刻，你会明白：只要永久怀着一颗感恩的心，那么你就拥有了一个感恩的人生。
高二学会感恩篇五
“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，我们恐怕从小就已经会琅琅上口了吧!
但是，父母、老师甚至同学都给了我们许多无形中的关爱和照顾，是否都记得呢?
记得今年的夏天，爸爸帮我报了我梦寐以求的游泳班，一开始，爸爸都会在一旁陪着我，每当在游泳时遇到困难，他都耐心地教我，有爸爸在身边我感到很轻松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳馆后就走了，还让教练对我“狠一点”，我含着泪让他陪我，他总说有事去去就来，孤独和无助一起向我涌来，我对爸爸的举动感到了愤怒，我憋着一股气，从开始的5米到现在的200米，在呛水中学会了换气和蛙泳的泳姿，这期间的努力和辛苦只有自己知道。我就是想让爸爸看一看，没有他我一样能学会。后来，我才知道，其实爸爸根本就没走远，而是躲在“炎炎烈日”下某个角落偷偷地看着我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割爱”的良苦用心。同样，母亲为了生育我忍受剧痛，但是在创造生命的同时，也仅仅是一个新的开始，要把小小的生命培养成人，还需要经历更多的艰辛，而伟大的母亲从不要求一点回报。我长大了，也知道了父母的爱，于是，在生活中，在妈妈劳累的时候为她捶捶背、收拾碗筷;在爸爸下班回家时，为他拿拖鞋、送上一杯刚泡的茶;在父母生日的时候，送出一份小小的生日礼物，道一声“生日快乐”，唱一段小曲;周末，陪父母逛逛街、散散步;用心去学习，不让父母为我担心。
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的.阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
——题记。
花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩。
因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白感恩。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
感恩是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!
感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪，让我们学会感恩，让这束阳光照耀在我们大家的心底!
高二学会感恩篇六
说起感恩，我的心中就会有一股暖流涌起;说起感恩，我似乎有千言万语要向亲人倾诉。是的，感恩就是这么的美好和深情!它能使坚冰汇聚成涓涓细流，也能使蝶蛹幻化成只只彩蝶。感恩就是对生命守护和对责任的执着!
还记得那是五年级的时候。有一天，班主任在放学时，神秘地对我们说：“明天到校时一人带一个鸡蛋来，下午，我给大家变一个神奇的魔术!”听了这句话，我们都一个个都变成了闷葫芦，搞不清老师卖的什么药，但都又想看看究竟会是什么样的魔术。
我的好奇心随着时间悄悄地溜到了第二天。一到学校，我就看见每个人手里都拿着一个鸡蛋。突然，“咔”的一声，一个鸡蛋在空中形成一个美丽的抛物线，落在地上的时候，整个鸡蛋都摔得粉碎。这可吓坏了我们，为了能看到精彩的魔术而把鸡蛋带到学校来，可现在鸡蛋碎了，这就意味着不能看到魔术了。于是大家都想起了办法，怎样才能让鸡蛋完好无损呢?同学们的想法还真是奇妙啊!到了课间，同学们的动作个个都像年迈老太太一样，极为谨慎。有同学把鸡蛋放在衣服里，还有同学把鸡蛋紧紧的裹在纸里面，那感觉就像鸡蛋随时都可能被一阵吹破一样!每个课间也不想以前那么随意了，大家都坚守在自己的座位上，害怕会有人去弄破自己的鸡蛋!
这一天过得真是小心翼翼，确实不容易啊!可到了下午，老师就好像没有说过变魔术这件事一样，准备往出走，这可就让我们心急如焚。我们一直蜷着身子，慢慢行动，就是为了能够看到魔术，可不能白白让我们费这么大的功夫啊!这时，老师却笑了起来，随手拿起了一个鸡蛋说：“好，我给你们变魔术。不过，在变魔术之前我请大家先把自己的鸡蛋拿出来!”话刚落定，一些同学的脸倏的就红了起来，原来他们把鸡蛋弄破了!这时老师和蔼的声音又响起来：“大家这段时间觉不觉得辛苦呢?”大家连忙回答：“太辛苦了!”“通过今天这个活动就要大家明白这样一个道理，作为小学生，你们就如同易碎的鸡蛋，在成长的每一步，父母、亲人、老师乃至社会，为了你们幼小的心灵不蒙上灰尘，为了你们更健康快乐地长大给予了无私的呵护和关爱。所以你们一定要时刻怀有感恩之心，以优异的成绩回报他们。”原来什么魔术都没有啊，可确实让我明白了一个比魔术更重要的道理，真是受益匪浅啊!
同学们，人生道路，曲折坎坷，要经历很多艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，是父母向你伸出温暖的双手，帮你解除生活的困顿;是老师为你指点迷津，让你明确前进的方向;是挚友用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。只要胸中常怀一颗感恩之心，你的生活中就会有了一处处动人的风景。
高二学会感恩篇七
下午，计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中，蛋糕被打开了。一只做工精致，五颜六色，光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前，不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的，死死地盯着那个大蛋糕，生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献，我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支，这样共六支。老师说每支代表两岁，这样就表示我们是12周岁了。接着，王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出，承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机，在旁边试了试——行，就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧，发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧，因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中，生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛，大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘，不可以说出来，说出来就不灵验了。许完愿，接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中，四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表，由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了，都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上，把自己弄得像只大花猫，惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后，要是集体有困难，大家就一起面对;有快乐，大家一起分享。师生同乐，同甘共苦!
有一个人名叫汤姆，一个过路人带来了一种非常特殊的种子，这种.种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道，汤姆，你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是，不。终于开花了，但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好，甚至，开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。第二年，当那个卖种子的人又来到汤姆的门前，汤姆说你这个骗子。卖种子的人问，你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候，被打断了，不是我骗你啊，只有你种了这种郁金香，别家的院子都是普通的郁金香，那么当微风一吹，普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我说的那样，开得那么好了，只有大家都是这种特殊的郁金香，那么，当花粉一传播，就会开出艳丽的花朵了。
同样的道理我也发生过和这样差不多的故事，虽然不是分享实在的东西而是消息，但道理一样。
一次网上有一个营销活动，我的一个朋友自己在网上报了名，是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息，也有团队参加的，我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的，在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加，而叫那个报了名的朋友时，她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思，毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了，而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话，结局是完全不一样的，获胜的队伍里也一定会有他。
汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享，也完全可以不分享自己的任何东西，但是我们学会分享之后，不仅帮助了别人，重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课，但是分享是成功和快乐人生的必修课。
高二学会感恩篇八
“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，我们恐怕从小就已经会琅琅上口了吧！
但是，父母、老师甚至同学都给了我们许多无形中的关爱和照顾，是否都记得呢？
记得今年的夏天，爸爸帮我报了我梦寐以求的游泳班，一开始，爸爸都会在一旁陪着我，每当在游泳时遇到困难，他都耐心地教我，有爸爸在身边我感到很轻松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳馆后就走了，还让教练对我“狠一点”，我含着泪让他陪我，他总说有事去去就来，孤独和无助一起向我涌来，我对爸爸的举动感到了愤怒，我憋着一股气，从开始的5米到现在的200米，在呛水中学会了换气和蛙泳的泳姿，这期间的努力和辛苦只有自己知道。我就是想让爸爸看一看，没有他我一样能学会。后来，我才知道，其实爸爸根本就没走远，而是躲在“炎炎烈日”下某个角落偷偷地看着我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割爱”的良苦用心。同样，母亲为了生育我忍受剧痛，但是在创造生命的同时，也仅仅是一个新的开始，要把小小的生命培养成人，还需要经历更多的艰辛，而伟大的母亲从不要求一点回报。我长大了，也知道了父母的爱，于是，在生活中，在妈妈劳累的时候为她捶捶背、收拾碗筷；在爸爸下班回家时，为他拿拖鞋、送上一杯刚泡的茶；在父母生日的时候，送出一份小小的生日礼物，道一声“生日快乐”，唱一段小曲；周末，陪父母逛逛街、散散步；用心去学习，不让父母为我担心。
高二学会感恩篇九
英国作家萨克雷说：“生活就是一面无形的镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
——题记。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
有历史为证：张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，两次沦落匈奴，忍辱负重，却始终不忘肩头使命，最终开辟了丝绸之路，名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，卧薪尝胆，休养生息，最终报仇雪恨，为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，克服困难，工作兢兢业业，生活艰苦朴素，乐于助人，他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大。……回顾历史，综观现实，有许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!
让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
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高二学会感恩篇十
生育我的小山村属于比较偏远的乡土，直到八十年代末尚未通电，家家户户都点着煤油灯照明。乡亲们通常所用来驱赶黑暗的煤油灯有三种。一种被称作“马灯”：用铁制成，中间有一个圆玻璃罩，下部是盛油的底座，上部为透气孔。圆罩里有一个可自由调节火光大小的火芯。乡亲们可以提着它到外面行走，不会被风吹灭。第二种称作“台灯”，比马灯简单，亮度也不如马灯，只是一个高玻璃底座上罩着一个薄薄的如葫芦般的玻璃灯罩，灯罩里是可自由调节火光大小的火芯。这种灯一般只有村干部或文化人才用得着，如村支书、村主任以及民办教师之类。我家所用的煤油灯最简单，不仅比台灯矮小，而且火光也小，并且火芯裸露在外面，没有玻璃罩子罩着。父亲说，有这样的亮度就够了，“你们想想，一年三百六十五天，可以节省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫长的。我家的屋后是一座立满青松的山头，不时传来呼啸的北风刮过松林的“沙、沙”声;屋旁的小溪，在此时水也大了起来，“哗、哗、哗”地一夜响个不停，在寂静的山村里特别清晰入耳。我们与父亲围坐在桌前，桌下是畏畏缩缩的炭火，桌面上摆着一盏布满油渍的煤油灯，豆大的柔弱火光在昏黄中颤栗着，好像也怕冷一般。农村本来生活单调，在这夜灯瞎火的冬之夜，更是无甚活动可搞。我们吃完晚饭后便在一起闲聊，以此来打发这漫漫长夜。
这时，父亲通常会点燃一支“喇叭”状的纸烟或廉价的香烟，“叭嗒、叭嗒”地吸着，烟雾与昏黄便在他布满皱纹的脸上嬉戏。这时的父亲，也不过四十来岁的年纪，但白发已早早地从青丝里钻了出来。但是此时的他，会露出平日里难见的轻松或微笑。不过，父亲与我们的闲聊，绝少会说一些无谓的笑话与闲话，他总是自觉或不自觉地将话题引入以他所要说的领域。如今细细归纳，当年父亲对我们的言传身教居然是全面的，几乎包括了文、史、哲等多门学问。
为人处世，是父亲常说常新的一个话题，他经历过的时代多，阅历丰富，又喜欢与村人交往，很多人情世故，他随口都能说出一大把。而我们对这些又颇有兴致，不仅易听易懂，而且都是真人真事，觉得生动有趣。其时，他正好手上有一本发黄的线装书，书名曰：《增广贤文》。此书已严重磨损，黄纸已发毛，字为毛笔竖写并多繁体，不知是那朝那代遗传下来的手抄本了。父亲原本只有小学四年级的学历，再加上《增广贤文》的微言大义与字多为繁体，父亲在给我们解读时便会出现几多的误解。如“相识满天下，知心能几人?”父亲的解读是：“天上的‘相子’(我们方言管星星叫相子)整个天上都是，但知心的人又有几个呢?”此时，我读小学，哥哥已读初中，对父亲的一些常识性的误解已能分别，但大多数时候，我们都是笑而不言，因为我们觉得父亲的误解也很有意思，很能结合实际，似乎比书上的本意还来得有趣味。父亲总是能够瞧根据他的思想观念以及处世为人的准则来赋予《增广贤文》新的“内涵”，真是活学活用，与时俱进呀!所以，父亲对《增广贤文》内容的.误读，我们却能够熟记于心，至今也还记忆犹新，而学校里的老师所讲过的许多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。
然而，如果是父亲当天刚刚做完小买卖回来的晚上，便没有了这般轻松而有趣的闲聊了。这样的晚上，见到的只是煤油灯下父亲认真、严谨甚至忧虑而眉头紧皱的面孔了。父亲为了全家的生计与我们兄弟的学习等费用，一年到头奔波忙碌。这寒冬里，本已是农民的“冬眠”季节，可当很多的乡亲们都是在温暖的被窝酣睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打扑克之时，父亲却已在东方尚未露白之际，冒着寒风冷雨或纷飞的大雪上路了，他要赶到二十几里开外的集市上去买一担鸭蛋并在天黑时分赶回来。中午连两毛钱的米粉都舍不得吃，可这一路上他要走过多少泥泞、爬过多少山坡呀!在当夜的梦乡里，我多次听到父亲止不住的咳嗽声。第二天，父亲又是天色未白赶紧上路，将买进的鸭蛋挑到十来里远的集市上出售。如果在路上，一步没迈稳，摔倒在地，不仅劳动白费，而且血本无归。现在想想，当年在泥巴路上担着一百多斤重物、气喘吁吁的父亲，还得承受多大的心理压力?!
售完鸭蛋回来，通常已是夜幕深沉了，这时父亲也顾不上吃饭，甚至顾不上擦掉土布衣裤上溅满的泥水，就一头钻到煤油灯下，清点起当天的帐目来。这样的时候，父亲的脸是腊黄腊黄的，没有一丝血色，这是整天的饥寒交迫在他脸上留下的杰作;父亲眉头紧皱，深深的皱纹里填满了担忧与紧张。我们都很“识趣”，知道这时的父亲是不能打扰的，只是远远的看着。只见父亲从衣服的里三层掏出一把钱来，各种面额的都有。他用控制不住的颤动的手先将一张张纸币按面额分开：五十元的放一叠，然后是十元的放一叠，再是五元、二元……直到五分的。分好之后，父亲先将此次买卖的本钱拿出来，再数剩下的钱。有时剩下的钱太少，父亲会连声叹息;有时发觉数目不对，父亲便会一遍又一遍的清点，直到满意为止。但只要没有亏本，父亲在清点完之后，还是会露出几许笑容，尽管笑容里充满了无奈与叹息。
家里的吃喝拉撒已够父亲费尽心血了，可他管起公家的“闲事”来却还是奔走得脚板朝天;父亲一生与做官无缘，但他却干了几十年当官的活计。他的职务虽则没有名称，但“权力”却比组长大，比村长小，相当于农村六七十年代的“大队长”或者旧社会的“维持会长”吧。他管的是全湾(我们管聚居在一起的村宅为湾，一个湾通常有几个村民小组)的公共事务与钱物。湾里的邻里纷争、集体活动的组织、湾里统一事务的安排、公共山头树木的处置以及其他公共财物等，无不在父亲管辖的“职权”范围之内。有时，一些棘手问题村干部无能为力，可只要父亲一到场，凭他不紧不慢与入情入理的一番话，问题往往很快得到化解，令村干部连呼“怪事!”父亲握在手里的“王牌”是道义、信用、公正、公平与人格的力量，当然，也有说话的方式与技巧。他干的这差事其实只有义务而无权利，如果说有点儿权利的话，那就是操劳一年下来，有几块钱象征性的工资。“家族们都一致推选我管事，我能好意思推脱吗?”面对家人的不理解，父亲语重心长地说。于是，在煤油灯下，又出现了父亲另外的情状。
农村人开会一般都在晚上，因为只有这时才能把相关人员等齐到场。湾里经常为了一些公共事务，几个说话有“分量”的人便会齐聚我家，共商“湾事”。这时，煤油灯下的父亲总是乐呵呵的，来者都是客，不乐呵呵怕别人认为你不乐意而误会呢!但父亲这个“维持会长”又绝不会做无原则的“好人先生”，对于他认为正确的原则性的意见，便会顽固的坚持，甚至一度与人争得面红耳赤，“你这样做了，其他人怎么办呀!还有很多家里困难的人，都不管他们死活了吗?”父亲睁大了疲惫的眼睛，朝与他意见相佐的人大声嚷道。飞溅的唾沫与粗壮的话音使微弱的煤油灯火剧烈地摆动着。
父亲手里管着公共事务，特别是公共钱物由父亲保管，一些不识真相的人常常会无端地猜疑，“谁会不要钱呐，人不要钱鬼也怕!”村里的三麻子就在我面前故意这样说过。但我最清楚父亲是不是真的要了公家的钱。我记得父亲每次处理完公事回来，如果有开支与入帐，他一定又是一个人在昏黄的煤油灯下清算起他的帐目来。他不仅把公家的数记得清清楚楚，还将公家的钱用报纸包扎起来，特意放在一个抽屉里，避免与自家的钱相混合。似乎在钱本身，公家的与自家的也是不相同的。
刺眼的电灯光线将我从遥远的煤油灯下拉了回来，父亲微笑的或紧皱眉头的面容消失了。我突然感觉有两道滚烫的液体在脸上滑落，一摸，尽是泪水。
高二学会感恩篇十一
世界上的每一个人都是上天送给父母的天使，从我们呱呱落地的那一天开始，就注定我们要学会感恩。
是我们的父母把我们带到这个精彩的世界，辛辛苦苦地把我们拉扯大，让我们能感受到世界的温暖，让我们享受着世界的一切，让我们有机会学习知识。
从我们进入学堂的那一天起，就注定我们要成为老师的孩子，虽然不是生我们养我们的父母，但却是传授知识的父母，培养我们长大的父母。俗话说：“老师是我们的第二任父母。”既然这样，我们就要学会感恩。
父母把我们送到学校就是要我们接受教育，学会做人，懂得感恩，他们把所有的希望都寄托在我们身上，我们应该珍惜这难得的机会。可是，为什么会有那么多的人学坏了呢？这并不是老师的责任，而是他们选择了自生自灭。
学会了抽烟、喝酒、上网、逃学、不尊重老师等。经常给家里惹祸的朋友们啊！回头吧！要是你们的父母知道了，他们会有多伤心，你们知道吗？或许有的人知道，但绝大多数人是不会知道的，你们的父母把希望寄托在你们身上，难道就是让你们学会做这些事吗？在做这些事之前，你们能不能先想一下你父母的感受，想想这件事的后果，想想未来的自己。
妈妈在地理弯腰驼背地种庄稼，爸爸在煤矿拼尽全力地上班，他出来的时候全身都是黑的，甚至连脸都看不清楚，他们这麽辛苦不就是为了我们吗？或许有的人的父母不用做这些辛苦的事，但就因为家里有钱就可以学坏吗？他们的钱是他们自己用勤劳的双手挣来的，现在读书虽然不用交学费，但父母供我们吃，供我们住，供我们读书，还是要许多经济的，他们把我们送到学校，不是让我们混日子的，即使学不好，但做人的原则也应该知道啊！
做人要学会感恩，俗话说：“百善孝为先。”孝敬父母，尊重他人，这些是我们的责任。
有些人觉得老师偏心，因此，就恨他们，这样对吗？虽然以前我也这样，但现在我已经改了，知错就改是可以原谅的，然而一错再错，那就是自作自受，无可救药了。朋友们，提早回头，提早结束自己悲惨的命运吧！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢那些陪我们度过那么多风风雨雨的同伴吧！
高二学会感恩篇十二
学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。
妈妈，叫起这两个字的时候嘴唇磕嘴唇，好像我们相依相靠的样子。
妈妈，我在长长的夜里做了个长长的梦。我梦见那年的初春，骄艳明媚的您没有任何的痛苦、任何忧伤，在暖暖更迭的春风中幸福的微笑。于是，我在温情的荡漾下降临。我一直固执的相信我的胚胎因为生活在您温软的襁褓中，所以才和痛苦擦身而过，才会出落成一个笑意盈盈的女子。
妈妈，我是个容易遗忘的小姑娘，所以我拼命想要记住些什么。但是时间磨损一切，那些我刻骨铭心的容颜，也渐渐消散在季节的更迭之中。但是妈妈，我没有丢失任何关于这两个字的记忆。您注视我沉默不语的表情，您盛满闪闪烁烁阳光的清亮眸子，您扫过我脸颊的温乡的头发，这些所有的所有都静静地躺在我的血液中安睡，不被遗忘，只等重新唤起。
妈妈，家里楼下的树在一夜之间结满花蕾，其实就在去年，它便如此于顷刻间绽放，女人是花，妈妈，您也曾经这般绚烂的开放在我的身边。但是终有一天落英缤纷，那条时间的刻度线在您的脸上肆行，直至摧残了那原本美丽的风韵。妈妈，您的皱纹延伸成我的青春，您的姿容显现在我的脸上，你沉默了于是我张扬，您凋落了于是我绽放，您趋于苍老于是我风华正茂。
妈妈，您不曾给过我一个甜蜜的吻，甚至那样潮湿温柔的感觉都没有，但是您牵过我的手，抚过我的额，抱过我的肩，您从不把我仍在角落，您会好好的爱我。是的，爱。我从不避讳这个字，因为您那样偏执的包围着我，您仿佛用整个生命对待我。
妈妈，您说天空有了伤口，伤口长出了月亮。妈妈，您还说白桦树有了了伤口，长出了眼睛。那些如孩童般可爱的文字，那些温馨的话语，使我的郁闷随风消散，使我的快乐潜滋暗长，使我的想念多于寂寞。妈妈，现在我要告诉您，您的心有了伤口，伤口会长出翅膀，那是我要带您去飞翔。
妈妈，妈妈，妈妈，这样的名字叫上千万遍也不够。大家都说，那些曾经感动过自己的感动无法重复，但是每次开口，每次上唇下唇凑在一起，那些早有痕迹的感动，仿佛排好了队伍，一个一个等着敲开我的心门。
妈妈，那天您送我离开，我们缠绕的手指最终分散，我听到我们反向而行的脚步正越来越轻，我忽然发现，感情，真的只要一瞬就可以生根萌芽，而感恩，却是一辈子的事情。
妈妈，叫起这两个字的时候嘴唇磕嘴唇。2007，您给的17岁生命开始学会感恩，就从这两个字开始。
高二学会感恩篇十三
感恩，是对他人、社会和自然给自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回报的一种认识、一种情怀和一种行为。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人际关系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基础是“爱”。感恩，绝不是对父母之恩的简单回报，它更是我们本身的一种责任、自立及自尊意识，是一种精神境界的追求。当感恩成为一种自觉，成为一种健康的心态，我们的身心和灵魂便得到超拔。
中华民族具有悠久的“感恩”传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当以涌泉相报”的感人胸怀，集中反映了古人对感恩的认同。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。我们感谢父母，因为他们养育了我们;我们感谢老师，因为他们给了我们知识;我们感谢朋友，因为他们关心和帮助了我们。
感恩让我们心中多了一份快乐和宁静。如果总觉得别人欠你的，从来不想到别人和社会给你的一切，这种人心里只会产生抱怨。有位哲人说过，“世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西”。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人，人生就会充实而快乐。感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们的存在才铸就了自己的成功。
感恩让我们获得更多。心存感恩，知足惜福，人与人，人与自然，人与社会才会变得如此的和谐和亲切，我们自身才会因此变得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收获更多的幸福和快乐。心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，好运常在，远离烦恼。顺风顺水时，想着逆境奋斗的人;无忧无愁时，想着拮据艰窘的人。人常说：“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要学会分享和给予，给予越多，人生越丰富;奉献越多，生命才更有意义。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
我们在构建社会主义和谐社会过程中，应该大力弘扬感恩文化，教育我们的学子学会感恩，让感恩教育成为学生重要的必修课。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖国之恩，才会更加热爱生命，关爱他人，收获和平与快乐，才能弘扬中华民族“孝廉”之美德，才能使我们的社会更和谐，明天更美好。
生育我的小山村属于比较偏远的乡土，直到八十年代末尚未通电，家家户户都点着煤油灯照明。乡亲们通常所用来驱赶黑暗的煤油灯有三种。一种被称作“马灯”：用铁制成，中间有一个圆玻璃罩，下部是盛油的底座，上部为透气孔。圆罩里有一个可自由调节火光大小的火芯。乡亲们可以提着它到外面行走，不会被风吹灭。第二种称作“台灯”，比马灯简单，亮度也不如马灯，只是一个高玻璃底座上罩着一个薄薄的如葫芦般的玻璃灯罩，灯罩里是可自由调节火光大小的火芯。这种灯一般只有村干部或文化人才用得着，如村支书、村主任以及民办教师之类。我家所用的煤油灯最简单，不仅比台灯矮小，而且火光也小，并且火芯裸露在外面，没有玻璃罩子罩着。父亲说，有这样的亮度就够了，“你们想想，一年三百六十五天，可以节省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫长的。我家的屋后是一座立满青松的山头，不时传来呼啸的北风刮过松林的“沙、沙”声;屋旁的小溪，在此时水也大了起来，“哗、哗、哗”地一夜响个不停，在寂静的山村里特别清晰入耳。我们与父亲围坐在桌前，桌下是畏畏缩缩的炭火，桌面上摆着一盏布满油渍的煤油灯，豆大的柔弱火光在昏黄中颤栗着，好像也怕冷一般。农村本来生活单调，在这夜灯瞎火的冬之夜，更是无甚活动可搞。我们吃完晚饭后便在一起闲聊，以此来打发这漫漫长夜。
这时，父亲通常会点燃一支“喇叭”状的纸烟或廉价的香烟，“叭嗒、叭嗒”地吸着，烟雾与昏黄便在他布满皱纹的脸上嬉戏。这时的父亲，也不过四十来岁的年纪，但白发已早早地从青丝里钻了出来。但是此时的他，会露出平日里难见的轻松或微笑。不过，父亲与我们的闲聊，绝少会说一些无谓的笑话与闲话，他总是自觉或不自觉地将话题引入以他所要说的领域。如今细细归纳，当年父亲对我们的言传身教居然是全面的，几乎包括了文、史、哲等多门学问。
为人处世，是父亲常说常新的一个话题，他经历过的时代多，阅历丰富，又喜欢与村人交往，很多人情世故，他随口都能说出一大把。而我们对这些又颇有兴致，不仅易听易懂，而且都是真人真事，觉得生动有趣。其时，他正好手上有一本发黄的线装书，书名曰：《增广贤文》。此书已严重磨损，黄纸已发毛，字为毛笔竖写并多繁体，不知是那朝那代遗传下来的手抄本了。父亲原本只有小学四年级的学历，再加上《增广贤文》的微言大义与字多为繁体，父亲在给我们解读时便会出现几多的误解。如“相识满天下，知心能几人?”父亲的解读是：“天上的‘相子’(我们方言管星星叫相子)整个天上都是，但知心的人又有几个呢?”此时，我读小学，哥哥已读初中，对父亲的一些常识性的误解已能分别，但大多数时候，我们都是笑而不言，因为我们觉得父亲的误解也很有意思，很能结合实际，似乎比书上的本意还来得有趣味。父亲总是能够瞧根据他的思想观念以及处世为人的准则来赋予《增广贤文》新的“内涵”，真是活学活用，与时俱进呀!所以，父亲对《增广贤文》内容的.误读，我们却能够熟记于心，至今也还记忆犹新，而学校里的老师所讲过的许多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。
然而，如果是父亲当天刚刚做完小买卖回来的晚上，便没有了这般轻松而有趣的闲聊了。这样的晚上，见到的只是煤油灯下父亲认真、严谨甚至忧虑而眉头紧皱的面孔了。父亲为了全家的生计与我们兄弟的学习等费用，一年到头奔波忙碌。这寒冬里，本已是农民的“冬眠”季节，可当很多的乡亲们都是在温暖的被窝酣睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打扑克之时，父亲却已在东方尚未露白之际，冒着寒风冷雨或纷飞的大雪上路了，他要赶到二十几里开外的集市上去买一担鸭蛋并在天黑时分赶回来。中午连两毛钱的米粉都舍不得吃，可这一路上他要走过多少泥泞、爬过多少山坡呀!在当夜的梦乡里，我多次听到父亲止不住的咳嗽声。第二天，父亲又是天色未白赶紧上路，将买进的鸭蛋挑到十来里远的集市上出售。如果在路上，一步没迈稳，摔倒在地，不仅劳动白费，而且血本无归。现在想想，当年在泥巴路上担着一百多斤重物、气喘吁吁的父亲，还得承受多大的心理压力?!
售完鸭蛋回来，通常已是夜幕深沉了，这时父亲也顾不上吃饭，甚至顾不上擦掉土布衣裤上溅满的泥水，就一头钻到煤油灯下，清点起当天的帐目来。这样的时候，父亲的脸是腊黄腊黄的，没有一丝血色，这是整天的饥寒交迫在他脸上留下的杰作;父亲眉头紧皱，深深的皱纹里填满了担忧与紧张。我们都很“识趣”，知道这时的父亲是不能打扰的，只是远远的看着。只见父亲从衣服的里三层掏出一把钱来，各种面额的都有。他用控制不住的颤动的手先将一张张纸币按面额分开：五十元的放一叠，然后是十元的放一叠，再是五元、二元……直到五分的。分好之后，父亲先将此次买卖的本钱拿出来，再数剩下的钱。有时剩下的钱太少，父亲会连声叹息;有时发觉数目不对，父亲便会一遍又一遍的清点，直到满意为止。但只要没有亏本，父亲在清点完之后，还是会露出几许笑容，尽管笑容里充满了无奈与叹息。
家里的吃喝拉撒已够父亲费尽心血了，可他管起公家的“闲事”来却还是奔走得脚板朝天;父亲一生与做官无缘，但他却干了几十年当官的活计。他的职务虽则没有名称，但“权力”却比组长大，比村长小，相当于农村六七十年代的“大队长”或者旧社会的“维持会长”吧。他管的是全湾(我们管聚居在一起的村宅为湾，一个湾通常有几个村民小组)的公共事务与钱物。湾里的邻里纷争、集体活动的组织、湾里统一事务的安排、公共山头树木的处置以及其他公共财物等，无不在父亲管辖的“职权”范围之内。有时，一些棘手问题村干部无能为力，可只要父亲一到场，凭他不紧不慢与入情入理的一番话，问题往往很快得到化解，令村干部连呼“怪事!”父亲握在手里的“王牌”是道义、信用、公正、公平与人格的力量，当然，也有说话的方式与技巧。他干的这差事其实只有义务而无权利，如果说有点儿权利的话，那就是操劳一年下来，有几块钱象征性的工资。“家族们都一致推选我管事，我能好意思推脱吗?”面对家人的不理解，父亲语重心长地说。于是，在煤油灯下，又出现了父亲另外的情状。
农村人开会一般都在晚上，因为只有这时才能把相关人员等齐到场。湾里经常为了一些公共事务，几个说话有“分量”的人便会齐聚我家，共商“湾事”。这时，煤油灯下的父亲总是乐呵呵的，来者都是客，不乐呵呵怕别人认为你不乐意而误会呢!但父亲这个“维持会长”又绝不会做无原则的“好人先生”，对于他认为正确的原则性的意见，便会顽固的坚持，甚至一度与人争得面红耳赤，“你这样做了，其他人怎么办呀!还有很多家里困难的人，都不管他们死活了吗?”父亲睁大了疲惫的眼睛，朝与他意见相佐的人大声嚷道。飞溅的唾沫与粗壮的话音使微弱的煤油灯火剧烈地摆动着。
父亲手里管着公共事务，特别是公共钱物由父亲保管，一些不识真相的人常常会无端地猜疑，“谁会不要钱呐，人不要钱鬼也怕!”村里的三麻子就在我面前故意这样说过。但我最清楚父亲是不是真的要了公家的钱。我记得父亲每次处理完公事回来，如果有开支与入帐，他一定又是一个人在昏黄的煤油灯下清算起他的帐目来。他不仅把公家的数记得清清楚楚，还将公家的钱用报纸包扎起来，特意放在一个抽屉里，避免与自家的钱相混合。似乎在钱本身，公家的与自家的也是不相同的。
刺眼的电灯光线将我从遥远的煤油灯下拉了回来，父亲微笑的或紧皱眉头的面容消失了。我突然感觉有两道滚烫的液体在脸上滑落，一摸，尽是泪水。
