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以传承为话题的四年级范文(14篇)
  • 时间:2023-11-29 08:49:06
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以传承为话题的四年级范文(14篇)

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以传承为话题的四年级范文(14篇)
    小编:碧墨

生活中总会遇到各种难题,但我们要学会从中吸取经验教训,并不断成长。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求。

以传承为话题的四年级篇一

做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。今天小编就来分享以温暖为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

一次我在公交车上,在半路上又上来了几位乘客,可是车上已经没有座位了,他们只能站着。其中有一位风烛残年的老奶奶在哪儿吃力的站着。心想,我要不要给老奶奶让坐呢?可是……突然,一个急刹车,老奶奶踉跄了一下。看到这种情景,我不再犹豫了,我马上把座位让给了老奶奶。老奶奶高兴地说:“谢谢你,小姑娘!”此时此刻,我感到了无比的幸福快乐。没错,这就是赠人玫瑰,手留余香。

朋友们,知道了吧,感受到关爱是温暖的;得到鼓励是温暖的;给予也是温暖的。只要你用心去感受,生活处处是温暖。原来,温暖就在我身边。

昨天上午的音乐课,是口风琴考试,我竟然没带口风琴。这可怎么办?我内心充满了不安。

音乐课上,我的心七上八下,紧张极了。开始考了,5号,6号。呀!快轮到我了。这时,坐在一旁的侯晗茜对我伸出了救援之手。她拿起口风琴对我说:“快,拿去吹吧,不然你会没成绩的!”我听了,急忙说:“不,不用了!谢谢你!”“你的口风琴我怎么可以吹啊,我吹过你就不能吹了。”“别说了!快拿去吧!”“侯晗茜硬把口风琴塞进我怀里,”摇摇头说。我拿起她的口风琴开始吹。她的眼神里充满了鼓励,看见她的眼神,我仿佛得到了一种力量,在默默地为我加油。我吹得特别认真,心想可别辜负了她那一盘番好意啊。

侯晗茜真是大方,她的心灵可真美。我会将这份温暖深深地藏在心灵深处,将这份爱大方地洒向我的`周围。

还记得,那是个充满温馨的夜晚,爸爸妈妈和哥哥,哥哥在都在家吃饭,哥哥在学校吃完了。兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭,跑向餐厅,可是,突然“啪”的一声响,随后我手中的碗落地,白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上,这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的,要不把饭盛起来,装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰,爸爸妈妈就闻声赶来,我也不好意思再继续捡,妈妈拿来扫帚和,将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了,餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜,妈妈把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米饭,给爸爸分出来的饭,给我那三分之二的饭。

大年初一晚上,我和爸爸妈妈从住在莲下的奶奶家出来,准备回家。我和爸爸妈妈刚要上车时,看到一对母女站在路边,脸冻得发白,妈妈走过去,询问了几句。原来,这对母子的家离这里至少有5公里,出租车又等不到,只能看看有没有好心人顺的,。路载他们回家。

爸爸听了,对他们说:你们搭我们的车吧,我们家在澄海,早晚都得到,先载你们回家吧。”说完,妈妈问那对母女:“你们的家住在哪?”那对母女告诉我们之后,我们便立即出发。

到了他们的家门口,小女孩对我们说:“谢谢叔叔阿姨!”每个人脸上都洋溢着笑容,我的心里也暖洋洋的。

朋友们,如果你们问我,温暖在哪里?我会毫不犹豫地回答你:“温暖就在我们的生活里,温暖就在我们的身边。”

家人的一声问候。

每当我不舒服的时候,妈妈总是焦急而又温柔的问:“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。妈妈焦急的摸摸我的额头。原来我发烧了。妈妈赶紧把我送到诊所……此时此刻,我感到有一股伟大母爱的辛勤融入我的心田。

朋友的真诚鼓励。

一次,我的成绩退步了,我非常伤心。这时,惜轩走过来对我说:“成绩退步了也没关系,只要你不灰心,你就能赶上去的。”

这个时候,一股幸福感就油然而生。这一句安慰鼓励的话语犹如春风一样拂去了我的伤心。

以传承为话题的四年级篇二

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。今天小编就来分享以同情为话题的四年级。

作文。

请各位读者好好欣赏和借鉴。

阿力也寸步不离守在主人的床前,看着自己的主人。

每天我去上学的时候,我都能看见阿力独自一人在马路旁走来走去,或者坐在自己家门口的空地上,好像在等自己的主人回来。

今天爸爸骑着电瓶车把我接回家,快到家时,我突然看到在路旁的矮树丛里,发现阿力垂着尾巴靠在树丛中走着。这跟以前的阿力是大不一样了,以前的阿力总是把尾巴竖得高高,显示自己的威风,走路哪会像现在这个样子,都是,来时一阵风,去时一阵风。根本看不到它在走,它都是拿来跑的。

以前吃晚饭的时候,只要我们一叫,“阿力”,我们的声音刚结束,阿力已经跑到你面前,摇着尾巴,看着你了,叫我们给它一点吃的。可自从阿力的主人走了以后,阿力就再也没有来我家了,有时路上看到阿力,我们叫它,阿力好像也没有听到,好像从来就不认识我们一样。

看着阿力这个样子,我好难过,阿力的就像我们人失去自己的妈妈,失去妈妈的人该多么可怜呀。

虽然阿力是一条狗,我不能和它交谈,我不知道它心里真正的想法,但我知道它心里肯定很难过,肯定会在想它以前和主人在一起的美好时光。可怜的阿力,快走出你悲伤的世界吧。

过后………。

你又在我面前说着好话说那我告诉你,我不需要你的同情我不需要你的可怜我从不需要你那假惺惺的话语。

那一天晚上,我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱,也没有任何一点饭吃,他便伸出了双手,把手中的几元钱给了另外一个乞丐,还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子,那位乞丐感动的流下了泪水。第二天,那个乞丐却讨不到钱,那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物,只要开你热不热心。过了不久,我要去书城时,我坐上了了一辆拥挤的公共汽车,我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处,一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样,世界将永远和平。这样下来,我也就改正了缺点,我也懂得了同情,我也要像他(她)们那样,学会同情,学会关爱!

今天,我步行来到了新街口,马路旁的几个小“乞丐”吸引了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面,看上去已有好多天没梳洗了。他门当中有的才三、四岁,有的已经七、八岁了。

突然,我想到了电视上常说,哪些地方因为有自然灾害,小学校的教室都被破坏了。又是哪些同学因贫困而上不了学。还有哪些孩子被大人逼着去乞讨等等。

我觉得他们好可怜呀!因为某种原因失去了他们的幸福童年。

想到这,我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。

望着这些可怜的孩子们,我不知该说些什么,我只是希望:有人能给这些孩子一些帮助。

我从心底发出一声呼唤:社会上的好心人,快来帮帮他们吧!

以传承为话题的四年级篇三

有一种爱,叫做从不舍弃;有一种情,叫做永不割舍;有一种根,叫做血脉相连;有一种梦,叫做代代相传!

――题记。

忧国忧民千古流芳。

他们,在流逝的长河中影影绰绰,飘拂的衣襟漫天,掩不去他们紧锁的额头,焦虑的眼神。他们,为国为民呕心沥血,谱下千年悲音。他们,越走越远,但他们的足迹依然清晰,足音依然清脆。

纵使他胸怀大志、满腹经纶,却依然躲不转命运的轮回;纵使他有心报国,可大楚依然逃不掉亡国的悲剧;纵使他唱罢离歌,也未挽回最后的辛酸。

他投身汨罗,自此,时光停,日月落,只听一人唱《离骚》。孤灯难眠,岁月停留,只等为他唱一首悲歌。

他,是屈原。

少年存志,苦读诗书,声声读书声响彻天地,誓要金榜题名;不趋私利,忠君爱民,声声舞剑声振聋发聩,誓要保家卫国;流放贬官,心系改革,声声哀叹声震荡千古。

他,是范仲淹。

赤胆忠心名流千古。

金戈铁马,掩不去飞扬的黄沙;岁月飞转,抵不过他们的英姿;沙场孤寂,忘不掉他们的羌笛。一生戎马,是他们给世人最真实的写照;万里山河,是他们倾尽心血的毕生守护。

十七岁,他征战沙场,尽显少年英雄本色。十九岁,他再次领兵,骠骑将军凯旋而归。二十二岁,他领兵大漠,匈奴漠南再无王庭!热血男儿,终为那片故土而征战!

二十四岁,他魂归茂陵,他不甘!“匈奴未灭,何以为家!”壮志男儿的血要热洒疆土!越过几千载风尘,你可瞧见了屹立在马背上的他?英姿勃发,尽显男儿真本色!

他,是霍去病。

精忠报国,是他的信仰;守护山河,是他的职责;收复失地,是他的追求。他不在乎功名,不在乎金钱,他只在乎江山,只在乎百姓。在郾城、在颍昌、在淮西……你瞧见他了吗?拳打得虎虎生威,枪舞得风声阵阵。他于马上飞驰,手起刀落,敌人滚于马下,铠甲熠熠生辉,他是战场上的王者!

可他却终敌不过十二道金牌的急诏令,被迫班师回朝。佞臣的诬陷、莫须有的罪名,终究将他打入了死牢。“天日昭昭,天日昭昭!”绝笔八字是他最后的声音。

听风起,听风落,枯叶萧萧,百年前的剑戟撞碰声,清晰入耳。

他,是岳飞。

传承精神历久弥新。

漫漫历史长河,他们的身影却依旧如新,如茶般厚重,如酒般醇香。他们只是苍茫的岁月之海的一片剪影,如他们一样的人依然有很多。因为在岁月中,国与家是他们毕生的守护,他们愿意为自己的信仰去奉献青春、奉献岁月、奉献生命。

忧国忧民的情怀、血洒疆场的豪迈、英勇不屈的傲骨……无一不是中华在千年光阴中积下的厚重文化。他们的爱恨,是因为国;他们的情仇,是因为国;他们的悲喜,是因为国。国,是他们家;国,是他们的根;国,是他们的魂!

正是他们,挺起了中国的脊梁!

我们呢?我们又何理由忘记这种精神?

所以,挺起你的胸膛,请大声的说:“我是炎黄子孙,我们的梦是――复兴中华!”

所以,记住我们的梦吧,我们要把祖先的梦代代传承。

以传承为话题的四年级篇四

那是我永生难忘的一天,我第一次看见妈妈为我留下那么心伤的眼泪!

我惊恐地望着妈妈手中颤抖的棍子,又看了看妈妈:她满脸通红,牙齿狠狠地咬着嘴唇。我慢慢地闭上眼镜,等待着棍子落在我身上的那时刻,虽然依旧期望妈妈不要打下来。终于,棍子还是重重地打在了我的身上。伴随着我的哭喊和泪水,妈妈的泪水也流出来了,她把我从地上拉起来,摸着那条条红红的伤痕,又擦干了我满脸的泪水,轻轻对我说:“疼吗?以后要听话!知道吗?”我点点头,又重重的点点头,歇斯底里的喊到:“对不起,对不起……妈妈!”眼泪更肆无忌惮的在流淌。

帮妈妈擦擦眼泪,我愧疚的不敢伸手……。

回想起那天,我眼眶里禁不住的模糊起来,涌出一串泪水,我会狠狠的把它擦掉。因为从那天,起我就下定决心不让妈妈为我伤心,不让妈妈为我流泪!

我要把我的那些伤痕,妈妈的那些泪花,永远、永远地珍藏在心里……。

以传承为话题的四年级篇五

您什么时候悄悄跨越春天的门槛,走进我的梦里来的?我对您的感觉,如同旧年,甚至更遥远的春天天,和您还是走得那样和蔼亲近,好像我就睡在您的摇篮上,刚刚睁开朦胧的眼睛,而您用柔软的手打乱了我的蓬蓬乱乱的想念。那曾经被凛冽的寒风戳得千疮百孔的感情,是您用神奇的创可贴为我缝缝合合,那受伤的伤口才得以愈合。传承生命的绿呀,您告诉我,真情到底为何物,是忧伤还是快乐?您为什么在我痛苦的时刻老是悄悄的来,来了为什么又在我幸福的时刻悄悄的走呢?这是母亲的本色吗?今年春风到,明眸善?来,母亲又为我们送来了烂漫的春天!使我们成了世界的主人了!

绿呀,我的母亲,您是点亮生命的星星之火,没有您,哪来如火炬般绽放的娇丽花朵,在您的面前我们永远幼稚,我触摸到了您高尚的额头,因为那里有高尚的思想。看过您的人,心灵也会干净的,想过您的人,灵魂更加圣洁,当人类把利剑悬在头顶的时刻,人类都保持着沉默,那被黑暗覆盖的世界的知觉靠你的触手来复苏。一片绿叶,就是春天的故事,一树绿色,就是无尽的恩情,一遍绿色,就是生命的永恒空间!

当我犯错时,朋友,你可以鞭挞我的身体,但是请你不要谩骂我的人格,因为我的灵魂是被母亲之绿渲染过的,是母亲给我的色彩,我善良的心中到处是绿叶红花。所以我拥有思想,拥有了甜蜜的生活,拥有了生命的绿色。朋友,不要人在风景里,忘记了根本,还记得我要的是葫芦的寓言吗?你真的只要葫芦是吗?为了你可爱的葫芦,你不要忘记孕育果实的绿叶呀!朋友,当你乔迁新居的时候,不要忘记你最初的祖母绿,不要忘记带走生命最初之绿呀!不要把母亲丢在孤独的老屋里呀!这样你的灵魂永远也得不到安宁,上帝也不会原宥你的!

我听到这样一个故事:一位山村老母亲,含辛茹苦守寡抚养儿子长大,供儿子上大学,儿子很努力,毕业后工作也特别优秀,十年下来成为银行行长,娶了城里媳妇,生了孙子。儿子多次想接老母到城里,可媳妇不同意。母亲就是母亲,理解儿子的难,编许多借口不去城里。钱是好东西,也是坏东西,媳妇嫌钱少,借丈夫职权之便,揽钱搞工程,买股票,亏了再借,借了还亏……丈夫坐牢了,媳妇卷着剩下的钱财,借着为儿子前途着想的理由,连看一眼男人的时间都没来得及带着儿子远渡美国。那目不识丁的可怜老母,徒步走了一个月到劳教所看儿子,儿子当时泪声俱下,跪在老母面前说:“母亲,你一个字都不识,怎么找到这儿的?”母亲捧着儿子的脸说:“孩子。心中有盏灯永远不迷路……”多么伟大的母亲,那是绿的胸怀,那是绿对根的情结呀!

这个世界只有三种颜色:绿、蓝、红,其余的颜色都是混血儿。绿是大地的颜色,是孕育生命,是颜色的母本,是母亲的颜色;蓝是天空的颜色,是粗糙的颜色,是父亲的颜色;红是爱情的颜色,延续绿色的结晶,这是你我的颜色呀!所以我要为母亲而歌,为母亲而唱!朋友,当你穿行于青山绿水的时候,当你亲近绿树红花的时刻,当你享用绿色食品的当儿,你歌唱过生命吗?你歌颂过绿色吗?不要忘记,绿色的伟大,不要忘记绿乃传承生命的手,请你不要忘记这句诗歌:大地呀――母亲。

以传承为话题的四年级篇六

我有一个温暖的家,开心的家。家里有许多人:爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈,还有我。我非常爱我的家。

家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时,他们总是处处帮着我,如果有人教训我,他们不管教训得对还是错,也会偏帮我的。好像上次,我考试考砸了,语文只有七十多分,错的都是一些不该错的题目,妈妈知道后不停地骂我,奶奶看见我要哭了,就马上反驳道:“错了就错了,下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶,只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞,开心得不得了。所以,我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶,他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天,叔叔和婶婶在夹菜,由于他们在争夺,一不小心把菜盘都翻到了,逗得我们哈哈大笑。所以,我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语,妈妈精通数学,因此,他们负责每天辅导我做作业,补习。爸爸妈妈对我要求十分严格,只要我对学习有一点松懈,他们就会骂我,但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩,使我学习不用那么辛苦。所以,我爱我的家。

以传承为话题的四年级篇七

勇气是雪,化为人生之水;勇气是水,浇灌枯萎的树;勇气是树,燃出星星之光。今天小编就来分享以勇气为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

每当谈起树,人们的脑海里总会浮现出高大挺拔的杨树,郁郁葱葱的松树,还有“万条垂下绿丝绦”柳树。可是,有谁看到过生长在田野里的奇形怪状的树吗?我却看到过.

那是今年五.一放假的时候,我和爸爸妈妈一起去了在乡下的奶奶家里,一路上,我们尽情的欣赏美丽的田园风光,美丽的杏花竞相开放,鸡妈妈领着小鸡在公路上悠闲的散步。车大约行驶了半个小时后,我们来到了一片广阔的原野上。忽然我看见远处有许多奇形怪状的树木。这些树木有的象驼背的老人,有的象大大的问号,甚至有的树马上就要匍匐在了地上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“九八年发大水的时候,一场洪水从这里经过,那时,这些树还是一些刚刚栽好是小树苗,经不起洪水的冲击,被冲的东倒西歪,但是他们还是顽强的生存了下来,所以就变成了现在这个样子。但是他们生长的却十分茂盛。”

听了妈妈的话,我不禁想:这些树真是太顽强了,这些年,没有去理睬他们,也没有人去他们浇水,施肥,更没有人真心的爱护他们。他们依然生活的那么顽强,我的心头砰然一震,这一震,使我明白了生命的意义是什么——那就是勇气-。

我家有一盆文竹,一般也不长杂草。一天,我放学回家,发现盆里长出了杂草,就用剪刀把杂草茎以上的部位全剪掉了。我原以为杂草这样就会死掉,可是过了两天,它竟然又冒出了一节小苗。这可把我气坏了,我把它连根拔起,可是,过了七天,它竟又不声不响地长了出来。这让我深刻体会到了杂草顽强的生命力。

上个星期天,我的哥哥去中考体育加试,我们在校门外等他,我妈妈看见有发传单的,为了锻炼我的勇气,就让我去收集传单。我要了几张,就厌倦了,再也不想要了,爸爸也为锻炼我,让我继续努力,这又让我想起了杂草的勇气、不屈不挠的精神,于是我收集了所有的传单,还额外获得了两个笔记本呢!

我和杂草比起来,可差的远。我一点恒心都没有,而杂草呢,它被我连拔两次,依旧能继续发芽,继续生长。这种顽强的精神,是对生命完美的诠释,多么值得我们学习啊!

生命是宝贵的,是美好的,也是来之不易的。所以我们要珍惜生命,热爱生命,让我们的人生更有意义。

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的.一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长着……梅花也是如此。

冬天最寒冷的一天,下起了鹅毛大雪,那雪是玉宫树上掉下的银叶,还是天帝派出的小仙子?纷纷扬扬,飘飘洒洒,轻如鹅毛,正当我美滋滋地看着这美丽的一瞬间时,几朵梅花悄悄地露出了笑脸。啊,梅花,是什么让你在冰天雪地的冬天有了绽放花朵的向往?你悄悄地告诉了我,你说是生命的勇气。但是我不这么认为,我觉得是希望。又一个冬天,路上都结冰,风轻轻一吹,人的脸上就起了鸡皮疙瘩,我小心翼翼地摘了一朵梅花,过了几天,它竟然又长出来了,而且完好无损,走进一看,还有雪藏在里面,发出淡淡地清香。虽然梅花没有像百合那么高贵,也不像玫瑰那么迷人,但是她却有一种高尚的品质。

和我们相比,海伦.凯勒、杏林子等人已是不幸中的不幸,但是她们都那样热爱生命,何况我们要更加热爱生命,玉树发生了地震,被压在地下的人们,他们也坚强不屈,等待奇迹。

一个人的一生,不可能永远平平坦坦,总有些坷坷坎坎,这时需要勇气、坚强来陪伴你。

最近,我读了《为老师纠错》,是说的张衡给老师纠错的故事,我被张衡的勇敢所感动。

是啊,每个人都有出错的时候,不要因为有的人官比你大,地位比你高,就不敢给他改正错误,或许你纠正了他的错误他会奖赏你呢。我就是个胆小鬼,在学校里,老师出了错,我从来不敢说,都是其他学习好的同学给老师指出错题或错字,我只是小心翼翼地看着,不敢出声。我们要学会勇敢的面对别人的错误,你有勇气,你才能成功。我们要向张衡一样敢于向“权威”挑战。做事要敢于尝试,你不尝试,你就不知道后果如何,因为你的内心7/10被胆小占领了,根本激不起你的信心。

记住,勇气战胜一切。

以传承为话题的四年级篇八

人生如同一杯清水,那决定权在于你,或许你可以用一滴墨水把它变污浊,但始终改不了它的本质,它任然是水。今天小编就来分享以人生为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

有人说人生像一场童话,又有人说人生像一则寓言。可我却说人生像一场戏,一场永远都演不完的戏!而我们每一个人都是这场戏的主角。

人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、同学、朋友,以及其他各种人群。在与他人交往的过程中,我们收获过甜蜜,也产生了许多困惑。请记住那些甜蜜的日子,说出心存已久的困惑,在大家的帮助下,让困惑化作云烟,远离我们。会与人打交道是一种社会生存本领,掌握了这个本领会使你成为一个受欢迎的人!

人生是变化多端的,我们可以在人生中做着我们自己觉得有意义的事情,没有阻挠,也没有约束,就像一天脱缰的野马,独自在广阔的大草原上奔跑。人活着也有他自己的意义,我们活在这个世界上就是来实现我们自己的价值的,是钻石总会发光,只不过是时间的问题而已!

人生有好多人都喜欢平平淡淡的,他们有时候觉得一碗热的面条都是温暖的,可是我却喜欢轰轰烈烈的生活,因为我觉得平平淡淡的.生活太无聊了!

人生,这个东西是一个奇迹。也是一个平凡的东西。人生,它可遇不可求。谁都有一个完美的人生,如果,我们不珍惜它。我们,就会成一个没有人生的人。人生,是不是针对性的。或许,你这个人生,只做了一个事。你这个人生就没有价值,如果你这个人生做了很多事。那么,你这个人生就永远流传下去。有价值的人生是值得品味的,而无价值的呢?它就被人们渐渐遗忘,人没有第二次人生。而这个人生,是第一个,也是最后一个。人生,这个东西,你珍惜不了它。只能看你做事情的速度有多快了,不要因为珍惜人生就一事无成。哪怕你没做多少事,那这个人生还是有价值的。人生,它既有价值,也没有价值。只看你,会怎么样的利用它。只有会利用它的人才是一个完美的人。如果这个辈子,你都在竭尽全力的话。不要以为自己就没有任何价值,只是,这样的生活太累了。有人用一生尽享奢华,有人一生担惊受怕,但是它给人做出了贡献,那么。这个人也死而无憾了。人生,不要珍惜它。只要努力就行了,不要因为珍惜人生就自己的一生一事无成!

人生如戏,可又有别于戏。它没有预演的机会,一旦拉开了序幕,不管你如何怯场,都得演到戏的结尾。因为,人生是没有草稿的。面对人生,有人小心谨慎,三思而后行,以求尽可能有一个完美的人生;有的人却漠不关心,乱冲乱撞,直到自己无力地在生死边缘挣扎时,才懂得流泪。乱涂乱画的人生,注定逃不过被丢进纸篓的命运,成为一张毫无用处的废纸。细心描绘的人生,尽管可能它并不是完美的,但它却可以得到命运的垂青和怜爱,成为上帝的宠儿。

我们总是犯着同样的错误:总把希望寄予明天,并不会把握今天。可是,又有多少人知道,让人跌倒的是泥泞,而让人站起来的也是泥泞!没有一段在泥泞中打滚,在沙漠中干渴,在沼泽中沉陷的人生,是经不得起考验的,懒惰,亦是谱写人生的最大劲敌之一。因为懒惰,使我们在时间里徘徊,使我们在岁月里蹉跎,止步不前。人们总是为昨天的遗憾而叹息。但这只是一种愚蠢的做法,因为昨天已成历史,已确凿地写在的人生上,摸不去,擦不掉。你唯一可以做的就是不要让今天成为明天的遗憾。

在人生的道路上面对选择是再所难免的事,你选择了其中一条,这就意味着你放弃了其他的选择。人们常说:“早知道这样,我就……”这是对自己选择不尊重的表现。面对选择我们不能犹豫,不要计较眼前的得失,生命未到尽头,没有人知道这一次选择所带来的真正意义。走在自己选择的路上,任凭它穿树林,越沙漠,还是翻山头,渡大海,在这条路上会有着你一生所追求的答案。走好今天的每一步,让明天少走歧路,让人生少有污点,少有遗憾。无论对与否,我们都应将其沉淀与心,作为明天的参照,人生的导航。

如果把人生比作一条列车,那人生所经历过难忘的那些事,便是一个个站牌。人生中的酸甜苦辣咸,“甜”只占了五分之一,而不如意的事却占了五分之四……要如何来看待人生呢?我认为应该有一颗平常心,并且永远不要放弃希望。我听过这样一个故事:

几年前,父亲与一个土匪拿着枪在对立着,不是你死就是我活。父亲很害怕,脸色煞白,嘴唇已经咬破,他只有一个念头:永远不能先投降。僵持了一会儿,土匪终于撑不住了,跪下,并苦苦哀求……父亲赢了!

胜的关键:只有你保持一颗平常心,你才能好好的发挥;相反,你越想赢,反而结果越差。只有把一切看淡,才能有获胜的基础。

人生亦是如此,把一切看淡,坚持到底,你就赢了人生,便是强者!

以传承为话题的四年级篇九

我爸爸长着核桃大小似的眼睛,眼珠像葡萄一样,眉毛就像一粒一粒的芝麻一样,身体像大山一样结实。今天小编就来分享以爸爸为话题的四年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我有一个年轻的“老爸”,说他老,是因为妈妈说他爱唠叼,其实他才三十几岁,个子不高,浓浓的眉毛,大大的眼睛,说话总是笑眯眯的。

我有一个年轻的“老爸”,说他老,是因为妈妈说他爱唠叼,其实他才三十几岁,个子不高,浓浓的眉毛,大大的眼睛,说话总是笑眯眯的。

爸爸是个“书迷”,一天到晚手里拿着本书,除了吃饭的时候,看电视,睡觉前也要看上几眼。

爸爸是个“电脑迷”,他是计算机专业毕业的,除了看书,玩电脑是他的强项,通过电脑学习,查资料,玩游戏,只要玩起电脑来,他废寝忘食。

爸爸还是个“小品迷”,历年春晚的小品精品他都几乎背熟了,而且模仿的极像,这时,我就是爸爸的最佳搭档,最佳观众妈妈则笑得前仰后合。

我爱我那可爱又可笑的爸爸,爸爸也爱我是个“书迷”,一天到晚手里拿着本书,除了吃饭的时候,看电视,睡觉前也要看上几眼。

爸爸是个“电脑迷”,他是计算机专业毕业的,除了看书,玩电脑是他的强项,通过电脑学习,查资料,玩游戏,只要玩起电脑来,他废寝忘食。

爸爸还是个“小品迷”,历年春晚的小品精品他都几乎背熟了,而且模仿的极像,这时,我就是爸爸的最佳搭档,最佳观众妈妈则笑得前仰后合。

我爱我那可爱又可笑的爸爸,爸爸也爱我。

他留着小平头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,挺着个啤酒肚,看上去像个科学家,但他却是个“烟虫”。——他就是我的爸爸。

每当他心烦的时候,只要有烟就会吸上两三根,然后才能平静下来。记得有一次我考试考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是乌云,小草是黄的,花儿是谢的'。回到家,爸爸就问我怎么了,我垂头丧气如实地说给了他,爸爸顿时严肃起来。他把我叫到房间里,先点一根烟,然后开始训我,不一会儿,我的房间里就像刚放了鞭炮似得烟雾缭绕,让人嗓子眼儿里痒痒得直想咳嗽,要呛死人了!我心想:老爸什么时候才能改掉这吸烟的坏毛病呢?直到睡觉时烟味还没有散完,让我很久都咳嗽得睡不着,心里总想着:什么办法才能让爸爸改掉吸烟的毛病呢?我一定要帮爸爸戒烟。

我希望在以后的日子里,爸爸能少吸点烟,使自己的身体健健康康的,不再是一个“烟虫”爸爸。

今天,为了再造工作本领的妈妈,还像往常一样吃完早餐,匆忙去日照财会学校听课去了。我和爸爸在家,我在认真的做作业,爸爸忙活着收拾、洗刷餐具,打扫卫生,整理房间。本想我赶紧做完作业后帮爸爸做些家务的,可是等我完成的时候,爸爸的全部家务已经完成,正坐在阳台上晒太阳,双手在揉搓着。我悄悄地走到爸爸的身旁,趴在爸爸的后背上,嚷嚷着要爸爸帮我挖耳朵,这时候,当爸爸接过挖耳碗的时候,我发现了爸爸的手背上有好多处冻疮,青一块,紫一块的。这时,我心里一阵酸楚,眼泪几乎要留下来。想问爸爸痛吗?不过我还是没问出声……。

就这样,爸爸从未抱怨过,还是为着我们默默地付出着,爸爸的工作日常经常加班,双休日有时要加班,不加班的话在家还要收拾家务,还要无微不至的照顾我,根本顾不上休息。最近,妈妈参加业务培训,爸爸的家务任务比原来更重了,有时妈妈尽量抽时间干些活,爸爸总是说:“你学习也太累,休息一会儿吧,这些活我干就行了。”这一切,我和妈妈都看在眼里,记在脑海里,痛在心里。

现在,我多想对爸爸说一声:“爸爸,您辛苦了。”我希望自己快点长大,能够帮助爸爸;并且更加倍努力学习,掌握更多、更全面的知识。

亲爱的爸爸:

你什么时候回来呢?

爸爸,我已经长大了,我知道你的苦衷,我不会怪你的。但是,你要知道,在你走了的同时,有些东西,也一并走了。也许我们之间的关系,真的无法修复了吧,但愿,你能为了弟弟,做一个好爸爸,做一个好丈夫。

看着湖南台热播的《爸爸去哪儿》,我偶尔有时候会伤感,如果,我也能有一个那样的好爸爸,如果,我可以和他在一起,那该多好啊!哪怕他没有钱,哪怕他不聪明,也没有关系。但随即,就被自己否认了,我怎么可能呢?我已经很幸福了,我有两个爸爸,两个妈妈,我多幸福啊!

泪水盈眶。

以传承为话题的四年级篇十

“我……希望再吃一碗……母亲做的……牛肉面……”女孩似乎有些哽咽,如同十字架上耶稣正低头忏悔,恍然间,从内心深处传来一缕淡淡的忧伤,记忆如深秋的落叶固执地坠落,一滴冰凉的泪水从脸颊滑下,晶莹地映透着整个星空的辉煌。

走出教堂,女孩心中有说不出的感慨,普通人随时都可以享受到的关爱,在她那里却成了一个可望而不可及的心愿,自从母亲走后,留下他们父女俩相依为命,父亲的博爱似乎也抵不了母子俩之间的温情。

依旧记得好碗牛肉面,碗中还不断冒着热气,一根根娇嫩的面条中渗透着几个硕大的香气扑鼻牛肉,虽然谈不上是什么美味佳肴,可里面却包含着母亲全部的爱,可惜,这碗牛肉面只能存在于记忆之中,纵使浪花飞尽,鲜花再放,也挽不回了那份思念。

想着想着,女孩已到家了。“怎么这么晚才回来?”父亲关切地问道。女孩沉默。“饿了吧?我给你弄点吃的来!”父亲转身走进厨房,依旧是沉默,女孩坐下,望着父亲微微泛白的又鬓和日益苍老的背影,她竟发现不知何时父亲变得如此疲倦。母亲的离去,受伤的不仅是她,还有父亲呀!

不一会,父亲已把饭做好了。女孩。

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以传承为话题的四年级篇十一

我当人民教师就是想,把一批批学生培养成祖国的有用人才,好为国争光,使祖国更繁荣,更昌盛。另外,我还佩服教师的那种无私奉献的精神。有一次,在学校,小红肚子疼,只见她满脸通红,双手捂住肚子,在桌子上直哼哼,老师带着关心得目光走过来,伸开自己巨大的手臂,给小红揉肚子,一边揉还一边轻轻的问:“还疼吗?一定是早上又没吃早饭吧!中午,你把我的午饭也吃了吧。”我们几个不禁上前问:“老师您呢?”“老师不饿。”从老师那沉重的眼神就知道,老师饿了,可她还是慢慢的走开了,老师为小红撒了一个美丽的谎言。以后,我当老师的时候,也一定要向我的老师一样无私奉献,和蔼可亲,不在让学生们感到陌生,要成为学生们学习中的好朋友、好伙伴。

我喜欢当人民教师,不知我的心愿会不会实现呢?

以传承为话题的四年级篇十二

在爷爷家的屋前,有四棵小树,它那小小的树干跟其他的树比起来,就像是一条又细又长的小虫子。

这四棵树是在我四岁那年,我和姐姐种的。最高的那棵树代表姐姐;比姐姐的树爱一点儿的代表我;比我的树……当我们种着四棵树的时候,心理又兴奋又开心,希望这四棵小树快点长成大树。

每当爷爷回到家的时候,都会给小树浇水,还要给我们发些照片,看看树长多高了。爷爷还说希望我们像小树一样茁壮成长。看着爷爷年纪这么大了,还这么费力的养我们的小树,不禁让我感到非常心疼,还看出了爷爷对我们的爱。

暑假到了,我心里想:终于又有时间去看看我的小树了。刚到爷爷家,我就迫不及待地跑到小树面前,让爸爸给我、爷爷和小树拍一张照片。刚拍完,我就跑到小树面前,让爸爸赶紧把手机给我,看看是我高,还是小树高。

当我看见照片,吃惊地不敢说话了:小树竟然比我高30厘米。我心里想:回去以后一定要多吃饭,多运动,等明年来的时候,在和小树比身高。

希望我的小树快点长成苍天大树,等它长大了,我的愿望也就实现了。

作者:花溪实验一小三(4)班杨凯麟。

公众号:童心天地作文。

以传承为话题的四年级篇十三

现在我给你说一说我和申雨凡争吵的事情吧!

有一天,我还在申雨凡的旁边坐着,还在上着语文课,我们李老师还让我写练习册,申雨凡就动了我一下胳膊肘,我很生气,她说:“对不起。”我觉的她不是故意的,就有开始写了。写着写着,我旁边的申雨凡就又碰了我一下,我更生气了,我还用眼角偷偷的还她,他还在那里笑,我就想报复她,于是,我边写边想,要是我碰她一下,这问题不是就解决了,于是写着写着,我装成不小心的样子碰了她的胳膊肘,第一次说:对不起,我不是故意的。“然后,原谅了我,最好我又想,他碰了我两下,我才碰她一下,于是,我有碰了她的胳膊肘一下。突然,他扭过来,气愤的说:”你这是故意的。“我就说:”我才不是故意的。“最后,我觉得很不安,心里想申雨凡会不会告老师,心里竟是慌张的样子。最后想和她说:”对不起。“怎么也说不出来,最后后悔极了,不应该动她,最后申雨凡给我说了一声我们和好吧,最好我答应了她和她和好了。

以传承为话题的四年级篇十四

当母亲关掉黑白电视,我早已控制不住,大声叫嚷:“你干什么啊!”母亲无奈的撇撇嘴,满不在乎的说:“小小年纪不努力读书,给我赚钱。我们家够穷了,别人家都有液晶大屏电视机,我们家还用淘汰掉的。天天就知道在电视前看你所谓的明星!哎,糟老头,今天工资多少元?拿来!”母亲揪起父亲的耳朵。“那又怎样?管你什么事?”我干脆把自己做的鸭梨汤往地上一砸,冲出小旧的客厅,关上房门的那一刻,我看见了母亲过度生气而扭曲的脸。哼,你不会明白的,躺在床上,望着满墙的海报和证书,心中不由有些悲伤。”咔擦。”母亲打开了门,她得意洋洋的甩了甩手中生锈的钥匙,指着我的鼻子破口大骂:“你算老几?要不是你父母给我2千,我倒还真不要你了呢。直接扔大街上也行啊。我憋屈了这么久,钱花完了,你也可以滚蛋了。”“别说了!我走行了吧!你就是为了钱才收养我!为什么!”我推开养母,离开了家。我疯跑着不知该去哪里,是的,我是养母收养的孩子,是个没人要的野种。在刚才,养母完全践踏了我的自尊。坐在公园长椅上。思考了很久很久,一直向前走,新的旅程开始了。

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在写读后感的过程中,我们可以借此思考和探索作品中的主题和思想。写读后感时,要避免简单复述书中内容,而是要发表自己的观点和感受,做到主观与客观的结合。以下是一些经
演讲稿既需要通过文字写作,又需要通过口头表达,所以要注意语言的口语化和口音的准确性。演讲稿的长度要适中,不宜过长或过短,要充分考虑演讲的时间限制和听众的注意力。
通过写读后感,可以更深入地理解书中的主题和思想,丰富自己的内心世界。写读后感时要注重书写的逻辑和条理性,将观点和论据有机地组织起来。以下是小编为大家收集的读后感
报告是一种对某个主题或事件进行系统性、详细介绍和分析的一种书面形式。在写报告之前,要进行充分的调研和收集相关数据和资料。以下是一些优秀报告的示例,供大家参考和学
写心得体会的过程是对我们思维和表达能力的培养和训练。在写心得体会时,如何抓住核心要点,避免冗长和啰嗦?以下是一些实用的心得体会案例,希望对大家有所帮助。学习茶文
心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。心得体会可以带有个人的情感和思考,但要注意适度。如果你对写心得体会感到困
总结是思考和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己。在写总结时,要注重思考和思辨,提出合理的见解和观点。范文中的观点和结论经过了较好的论证和解释,可以帮助我们更
写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为,发现自己的不足并加以改进。在写心得体会之前,我们可以进行一些调研和资料收集,以丰富自己的内容和观点。现在就让我们一起来
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。写总结时,要注重语法和拼写的正确性,避免出现低级错误。以下是一些针对不同类型任务的总结范例
总结能够激励个人进一步提高,找到不足之处并加以改进。在总结中可以借鉴一些相关的范文或案例,但要注意切勿直接抄袭。希望以下总结范文能够对大家的写作提供一些参考和启
在制定方案时,要充分调研和分析问题的本质。我们可以通过分析过去的类似案例或经验,为制定方案提供参考和借鉴。请注意,以下范文仅供参考,具体的方案制定要根据实际情况
通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,以及提高自己的潜力和能力。最后要反复推敲和修改,确保总结的质量和效果。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家
编写教案需要教师具备扎实的学科知识和教育教学理论知识。教案要注重情感教育和价值观培养,培养学生正确的学习态度和价值观念。以下是我为大家整理的教案范例,希望能够给
总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录,希望能给您的写作带来一些启发和思考。雷电
心得体会是一个反思和自我提醒的过程,能够帮助我们更好地成长和进步。要注意总结的客观真实性,不要夸大或夸张事实。下面是一些精心准备的心得体会样本,希望可以给大家提
艺术是一种灵魂的表达方式,我们可以通过艺术作品感受到美的力量。学会适度放松,调节自己的身心状态。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用。大自然的四颗心初中篇一提
一个好的方案应该充分考虑到各种因素,以确保最终的目标得以实现。如何制定一个有效的方案是我们需要思考和解决的问题之一。小编精心整理了一些具有创新和实用价值的方案,
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请大家一起品读。庆六一教师代表讲话稿篇
心得体会的写作是一种自我深入思考和反省的过程,它有助于我们更好地认识自己、提高自我管理能力。写心得体会要注意语言表达的准确性和文采的优美度,让读者感受到你的真实
教案是教师在备课过程中编写的用于指导教学的一种文稿。教案中的教学步骤应该具体、明确,能够引导学生逐步完成学习任务。教师在教案中,还可以融入一些趣味性和实践性的活
教案是教学过程中指导教师开展教学活动的重要依据。教案的编写中,要合理安排教学时间和教学步骤,保证教学过程的连贯性和系统性。通过查阅以下教案资料,您可以更好地理解
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。通过阅读下面的总结范文,相信大家
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来发现问题、解
方案的效果应该能够满足客户或者利益相关者的需求。一个好的方案应该有清晰的时间表和里程碑,以保证进度的可控性。我们可以从下面的案例中学习到一些宝贵的经验和教训。幼
总结是梳理思维、梳理经验的重要手段。要写好一篇总结,我们还需要多次修改和润色,确保内容的准确性和流畅性。接下来,我们将为大家呈现一些精选的总结范文,供大家学习和
阅读是一种思考的过程,读后感是我们思考的结果。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读并理解所读作品,深入思考其中的隐含意义和作者的用意。其次,
在总结中,我们可以对自己的困难和挑战进行分析和解决,找到解决问题的办法。总结要突出重点,避免内容过于冗杂。在写总结时,可以注意一些细节和技巧,提升总结的质量和效
天道酬勤,努力就会有回报;总结要体现自身的思考和思想,不仅要简单地陈述事实,还要表达个人的理解和认识。以下是权威机构发布的心理健康管理指南,对提高生活幸福度很有
总结是思考的结果,是对经历和经验的理性反思。如何提高记忆力和学习效率这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。五年级桂花雨说课稿篇一《桂花雨》是苏教
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。写一篇完美的总结需要我们有详细的记录和观察能力。下面是一些总结的范例,希望能给大家写作提供一些
题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。美丽的
读后感可以帮助我们提升写作能力和表达能力,培养批判性思维和综合分析的能力。写读后感时要注意逻辑和条理清晰,避免碎片化和毫无重点。以下是小编为大家准备的一些读后感
方案的制定需要团队的共同努力和合作,每个人都应该尽力贡献自己的想法和建议。方案的制定应当从整体上考虑,注重协调各个环节和部门。方案的可行性和有效性需要不断验证和
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。总结时如何准确表达自己的观点和体会?以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。注册
通过写读后感,我们可以与他人进行交流和讨论,丰富自己的视野和知识。读后感需要有明确的观点和论述,同时要注重逻辑性和连贯性。读后感是对读完一本书或某篇文章后的个人
教案的编写应注重培养学生的综合能力,帮助学生发展自主学习和合作学习的能力。教师在编写教案时应该把握好教学方法的选择,符合学生的认知规律。以下是小编为大家整理的教
报告是一种注重事实和逻辑的写作形式,它要求作者进行充分的调研和分析,并合理组织和展示信息。报告的写作风格应该具有逻辑性和连贯性,每一段或每一节都应该与前后内容有
演讲稿要让听众感受到演讲者的自信和热情,以建立良好的沟通和信任。演讲稿中的语言应该简洁明了,避免过多的修辞和庞杂的句子结构。以下是一些经典的演讲稿范文,欢迎大家
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。要写一篇完美的总结,我们需要对过去的经历进行全面的回顾。小编为大家整理了一些可供参
合同具有法律效力,一旦违约将承担相应的法律责任。在编写合同时,应当明确约定各方的权利和义务,并具体规定违约责任和解决纠纷的方式。总之,合同范本对我们起草和签订合
通过总结,我们可以挖掘出自身潜力,实现自我价值的最大化。写总结时要注重突出自己在学习和工作中的成果和收获,体现自己的价值。下面是一些总结的典型案例,供大家学习和
总结的写作可以让我们更好地理解和记忆所学知识,同时也提高了我们的表达能力。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,做出更全面的总结。这里有一些关于总结的示例,供大家
教案的编写需要考虑学生的学习需求和特点,确保教学效果。教案的编写要注重提高学生的思维品质和创新能力。下面是一些教案范文,供大家参考学习,希望对大家的教学工作有所
总结是一个对自己的回顾和思考,通过总结我们可以更好地规划未来的方向和目标。在写一篇完美的总结时,我们要先确定总结的目的和对象,将重点放在关键点上。接下来,让我们
总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。读恐龙探
通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和劣势,进而制定出更合理的计划。在总结时,要注意语言简洁明了,避免使用复杂或晦涩难懂的词汇和句子结构。下面是
总结是一种有益于身心健康的行为,可以帮助我们释放压力和焦虑,提升幸福感。写总结时,应注重结构的合理性和逻辑的严密性,使读者能够更好地理解和接受。以下是小编为大家
报告是对某一主题或事件进行详细说明和阐述的一种正式书面材料,它通常包含背景、目的、方法、结果和结论等内容。报告的撰写可以帮助我们全面了解一个问题或情况,提供给他
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。制定明确的目标和计划,可以帮助我们更好地管理时间。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。跟自己赛跑初中篇一我们都是
方案的成败往往取决于执行的力度和过程中的监控和调整。写一个较为完美的方案需要综合考虑多方面的因素和利益关系,做到公正、公平和可信。方案制定是一个复杂而重要的过程
通过总结,我们可以更好地调整自己的学习和工作策略,提高自己的专业素养。如何写一份较为完美的总结是一个需要探索和思考的问题。对于怎样写一篇较为完美的总结感到困惑的
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