当前位置:网站首页 >> 文档 >> 2024年看见柴静读后感(优秀15篇)
范文文档
2024年看见柴静读后感(优秀15篇)
  • 时间:2024-01-14 15:33:18
  • 小编:笔砚
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一个好的教案可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。下面是一份针对某个教学内容的教案,希望能对你的课堂教学起到一定
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
教案中应包括教学过程的具体安排和教学活动的选择。教案中的教学资源和活动安排要充分考虑学生的学习需求和实际情况。紧密结合素质教育的教案范文,培养学生全面发展。幼儿
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。下面是一些专家的建议和经验分享,希望能对大家有所
一份好的教案可以使教学过程更加有序,学生学习更加有效。教案的编写应当根据不同学生的需求和实际情况进行个性化调整,促进每个学生的全面发展。接下来是几个教案范例,教
做好报告的准备工作非常重要,包括收集、分析和整理相关数据和信息。在写报告之前,我们可以先制定一个详细的写作计划,列出每个部分的内容和要点。范文中的案例、分析和结
教案是教师教学的重要依据,可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容。教案的编写要考虑学生的学习兴趣和特长,增强他们的学习动力。接下来是一些教案的经典案例,希望对大
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。学校
编写教案可以帮助教师更好地把握教学进度和教学效果。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,要充分了解教学内容和学生的学习特点,确定教学目标和教学重点,为教学活动的顺
阅读一本书后,写读后感可以帮助我们记录自己的思考和感受,方便日后回忆和参考。写读后感之前,要先仔细阅读书籍或文章,全面了解内容和主题,确保对所读内容有准确的理解
总结有助于发现自己的优势和不足,对于今后的学习和工作方向的规划有着重要意义。总结需要准确把握总结对象的特点和要求,避免脱离实际和主题。总结是一个不断完善和改进的
教案的编写需要注重授课思路的清晰、教学内容的有机组织以及教学手段的多样性。教案的编写应该根据教学大纲和教材的要求。以下是一些教案的成功案例,希望对大家的教学有所
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。总结
方案是为了解决特定问题而制定的一系列行动步骤。方案的制定需要根据紧急程度和优先级进行排序。一个好的方案能够为我们的工作和生活带来积极的影响和改变。民政方案贵池区
总结是反思人生、前进的阶梯,是我们成长和进步的标志。在撰写总结时,可以参考相关的范文或者书籍,学习别人的写作经验和技巧。希望通过这些范文的分享,大家可以更好地理
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给
总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理
演讲稿可以通过使用一些修辞手法和修饰语来增强语言的表现力。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文,借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。演讲是一种提升自信
在制定方案时,我们需要考虑各种因素,如时间、经济、人力等。方案制定的过程中,我们需要广泛收集信息和意见,做到全面考虑。这些方案范文涵盖了各种不同的问题和挑战,可
教案能够帮助教师把握教学进度和内容,使教学过程更加有序和高效。教案的编写应该结合实际教学经验,不断调整和完善教学策略。教案范文中的评价方式和教学反思也给我们提供
合同是一种约束交易双方的法律文件,用于规范双方在交易过程中的行为。在签署合同之前,双方应进行充分的协商和讨论,确保双方的利益得到平衡和保护。合同是商业合作的基础
教案需要充分利用多种教学方法和教具,在教学过程中引导学生。教案的编写要有明确的教学目标,这样才能合理安排教学步骤和教学活动。阅读这些教案范文,你可以对教学过程和
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。每一份总结都有其独特的价值
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞方法,增加文章的吸引力。以下是一些成功人士的心得体会,
在报告撰写过程中,需要充分准备,收集材料,梳理思路,然后进行清晰地表达。报告的框架应该清晰明了,包含引言、正文和结论等部分。为了帮助大家更好地撰写报告,小编整理
教案应包括教学目标、教学内容、教学重点和难点等方面的内容。教案的编写要注重教学方法的多样性和教具的合理运用。希望大家能够从这些教案范文中获得启发,提升自己的教学
合同是双方或多方在法律保护下达成的一致意见,约定各自的权利和义务。编写合同时应注重平衡各方的利益,确保公平和互利。如果您需要参考一份优秀的合同样本,请看下面的内
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大
总结是一个对自己成果的认可和肯定,通过总结我们可以更自信地面对未来的挑战。写总结时,要注意语言的准确和简洁,避免啰嗦和重复。下面是一些精选的总结结构和表达方式,
总结能够帮助我们发现问题所在,并找到解决问题的方法和途径。写总结时,可以参考相关的专业书籍和文献,丰富自己的知识和见解。如果你对总结写作感到无从下手,不妨参考以
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。写总结时,还可以请教他人的意见和建议,从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。我们为大家整理了一些写总结的例
通过总结,我们可以更好地总结经验,提高工作和学习效率。写总结时,可以从过去的经验和教训出发,指出问题所在,并提出改进和解决方案。在阅读总结范文时,我们可以对比自
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。幼儿园六一儿童节的
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。药厂实习毕业
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定交易条件下的权利和义务关系,它具有约束力和法律效力。合同的签订对于保障各方的权益、规范交易行为非常重要。合同可以是口头的或
计划可以让我们更有条理地安排生活,减少冲突和压力。一个完美的计划应该具备可行性、可量化性和可评估性。以下是一些成功人士的计划分享,或许能给大家一些灵感。中职英语
在商业领域中,合同是保障双方合作的重要法律文件。在起草合同时,应该考虑到可能发生的风险和法律后果。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家一起来学习吧。撤
教案的编写需要综合考虑教材、学生和教学环境等因素。教案的语言要简洁明确,易于理解和操作。这是一份编写精心的教案,希望能对大家的教学有所启发小班三只熊教案篇一1.
总结是一种对过去经验的梳理和总结,对未来规划和提升的引导。还要注重客观评价和自我反思,清晰地认识自己的优势和不足。这里有一些总结的典型例句,供大家参考和学习如何
通过总结,我们可以看到自己在不同方面的改变和成长。可以通过列举重要的事实和数据,以及提供具体的例子和案例来支持总结的观点。我为大家搜集了一些优秀的总结样例,希望
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。需要明确总结的目的和内容,才能写出有重点的文章。总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。交通
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?推荐以下几本书籍,对总结的写作有很大的帮助和指导。火灾应急预案有
在忙碌的现代生活中,一个合理的计划可以帮助我们更好地平衡工作和个人生活。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复错误。这篇范文不仅涵盖了计划的编制过程,还
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方
在写总结的过程中,我们可以将经验和收获记录下来,以备日后查阅和借鉴。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。小编为大家搜集整理了一些总结的样本,希望能
教案是一种详细而系统地规划教学活动的书面材料,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,有助于教师组织教学活动,提高教育教学质量。现在是时候准备一份教
总结能够帮助我们以更加客观、全面的视角看待事物和问题。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和范围。这是一份总结范文的集合,希望能给大家带来不同的启发和思路。学年
总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。怎样才能提高学习效率和成绩呢?可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。行政事
教案的编写需要注重教学理论的运用和实践经验的总结。编写一份完美的教案需要考虑多个因素。首先,要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情感目标。其次,要选择
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。总结应该突出重点,避免冗长的描述。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。宿舍私拉电线的检讨
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。实习三个月的自我
演讲稿是一种在特定场合下用口头形式进行演讲的文稿。在写演讲稿之前要进行多次的练习和演讲实践,以增强自信和提高口语表达能力。这些演讲稿范文都经过精心编辑和修改,具
科学是人类认知世界的工具和方法。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
一份好的教案应该包含清晰的教学目标,详细的教学步骤和合适的教学资源。教师在编写教案时,应当充分参考和利用各类教学资源,提高教学质量。编写好教案需要注重教学理论和
教案的编写是教师进行教学活动的重要准备工作,也是教师实施教学计划的具体操作。教案需要根据学科的特点和学生的认知规律进行科学的设计。总的来说,优秀的教案是教学活动
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。推荐一些优秀的总结模板,供大
教案通过明确教学目标、设计教学内容和组织教学活动等方面,帮助教师有计划地进行教学。教案的编写同样需要考虑学生的评价和反馈,及时调整和改进教学方法。充分利用优秀教
一个好的总结可以帮助我们发现自己的不足和改进的方向。总结要突出成果和收获,给予适当的肯定和表扬。欣赏他人的杰作,可以激发我们自己的写作灵感和创造力。高校食堂厨师
通过总结,我们可以深刻理解所学内容,提高学习的质量。怎样准确把握总结的重点和主旨,使之更加精华和有价值?通过阅读这些总结范文,我们可以更好地认识到总结的重要性和
最后,对报告进行审校和修改是必要的,确保语法和拼写的准确性,以及文档的整洁和格式的规范。编写完整的报告后,应进行审查和修改,确保语言准确、行文流畅、排版整洁。以
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。在总结的过程中,要关注到事物的本质和内在规律。范文中的案例和细节描写可以为我们提供直观的感受和生动的形象,
教案的编写是在系统分析教育教学需要、研究教学内容、确定教学目标的基础上完成的。编写教案前,教师应对教学内容进行充分准备和了解。希望这些范文能够激发您对教学的热情
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。阅读时可以尝试多种阅读策略,提高阅读技巧。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大家提供一些新的思考角度。转
在写总结之前,可以先明确总结的目标和重点,以便更有针对性地进行总结。总结应该注重事实和数据的支撑,避免主观臆断和模糊措辞。总结范文反映了不同人对同一问题的思考和
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。以下是学界对于社会制度的批判和改
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望能够让
通过总结,我们可以更好地了解自己的学习和工作状态。总结应该有条理,结构清晰,重点突出。以下是小编精心挑选的一些总结范文,让我们一起来看看吧,相信能给我们写作带来
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。[教案名字9]小班语
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和系统的教学知识。要注意语言的简练明确,逻辑清晰,让学生易于理解和接受。推荐一些优秀的教案分享网站,供您查阅和学习。小班角色游
报告是一种对特定主题进行详细说明和解释的书面材料,它可以提供有关研究、分析和调查结果的信息,我们需要写一份报告吗?报告内容应该如何安排呢?报告的语言要简练明了,
演讲稿,是为了向听众传递信息并引起他们的共鸣而设定的文本。如何运用肢体语言和声音表达来增强演讲的说服力和感染力?演讲者的口才和表达能力往往决定了演讲的效果,以下
教案一般包括教学目标、教学重点和难点、教学过程和活动等内容。在编写教案时,教师需要根据学生的实际情况选择适合的教学方法和手段。通过研究和借鉴这些教案范例,教师可
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在总结中,要突出重点,结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。在下面的段落里,我们将展示一些优秀的总
总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确
总结的过程中,我们需要客观地评价自己的实际表现,并寻找改进的方向。透过总结能够更好地了解自己的成长和提高点。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总结的目的和
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。以下是一些科技创新的案例分享,希望能够给你带
通过总结,我们可以更清楚地认识自己的优势和劣势,有针对性地进行进一步提升。在写总结时,要注重思考和思辨,提出合理的见解和观点。通过%20总结是对过去一段时间内的
方案的实施需要明确的时间安排和责任分工,以确保顺利完成目标。合理设置方案的步骤和时间节点,以确保每一步都能够顺利进行。这些方案范例展示了不同行业和组织中方案制定
在工作和学习中,我们常常需要写报告来向上级或同事展示所做的工作或研究成果。报告中的数据和信息应该可靠,需要进行核实和验证。每篇范文都经过了认真的审校和修改,以确
国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。在总结的过程中,我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和见解。在政
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的优点和不足。写总结时,要客观、真实地反映问题和成绩,不夸大不缩小。为了帮助大家写一篇完美的总结,小编为大家收集了一些范文
发现生活中的美好瞬间,感受无尽的快乐和幸福。如何分析和欣赏古代诗词是我们在学习文学时面临的挑战。大家可以通过阅读范文,了解总结的基本要素和结构,提高自己的总结能
人生充满了各种各样的选择,我们应该学会慎重考虑并做出正确的决策。总结应该包含事实陈述和个人感悟。下面是一些高质量的总结范文,希望对大家有所帮助。幼师班主任的心得
教案是一份教师为指导和实施教学而编写的教学设计和安排的书面材料。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及评价方式等内容,是教师教学的重要依据之一。每一
总结可以提升我们的思考能力和自我反省能力,促使我们更好地成长和进步。要写一篇较为完美的总结,可以参考相关的总结范文和经验,吸取有益的写作技巧。通过阅读这些总结范
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。怎样把握时代机遇,抓住发展的关键点?以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的写作提供
提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。希望大家能充分利用这些总结范文,找到适合自己的写作风格和技巧。小学数学圆的
报告的撰写需要根据实际情况选择合适的格式和结构。首先,报告的目的和受众是撰写之前需要明确的关键要素。以下是几篇经典的报告范文,它们涵盖了不同领域和主题,都值得一
在我们的日常生活中,我们时常会经历各种各样的情感体验。写总结时要客观公正,不要带有主观色彩和个人情绪。喜欢总结的朋友们不要错过这些精彩的总结范例!晏子使楚读书心
通过报告的形式,我们可以向他人清晰地传递想法、信息和结论。在写报告的过程中,我们要注意逻辑的严密性和条理性,使得读者能够清晰地跟随我们的思路。希望大家能够通过阅
总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。首先,我们要明确这些范文不仅提供了结构和内容的参考,还展示了不同的写作风格。安全生产事故应急预案经典篇一一、总则。为了规
通过制定计划,我们可以更好地把握机会,并在竞争中取得优势。计划的制定还要做好风险评估与应对措施的规划。小编为大家搜集了一些编写计划的技巧和建议,供大家参考。中职
时间的分配常常决定了一个人的成功与否。散文的写作需要情感的流露和对生活的独特感悟。以下是我为大家收集的一些总结范文,希望能给大家带来一些启发和参考。婚宴答谢宴伴
读后感是在阅读一本书或者看完一部电影之后,根据自己的理解和感受,对其中的情节、人物形象、主题等进行概括和评述的一种文章形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所
一份好的教案不仅能够帮助教师有效地安排教学内容和课堂活动,还能提供给学生具体明确的学习指导。教案的编写应注重学生的参与和互动,培养学生的合作精神和创新能力。我们
报告的目的是为了提供详尽准确的信息,以支持决策和决策者的行动。在撰写报告之后,需要进行仔细的修改和校对,确保语言表达准确、通顺,内容完整、有说服力。请大家仔细阅
报告可以对问题进行深入探究和分析,从而为决策提供依据。报告要注重数据和事实的支持,可以使用图表和图像来增强可读性。阅读这些报告范文之后,你可能会对如何写一篇优秀
制定方案前,需要收集和分析相关数据和信息,做出科学的决策和安排。方案的制定过程需要制定具体的目标和细化的步骤,以便实施时有条不紊。方案的成功离不开团队的协作和努

2024年看见柴静读后感(优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 15:33:18
2024年看见柴静读后感(优秀15篇)
    小编:笔砚

通过写读后感,可以让自己更好地理解和把握作品的内涵,提升对文本的解读能力。4.借助适当的文学修辞手法,表达个人的感受和思考,并与作品相结合。接下来,我们一同来读一些精彩的读后感,希望能给你的读书带来一些新的视角和启示。

看见柴静读后感篇一

沈嘉骏—“这个世界的每一个角落,都有不一样的花在绽放,让我们跟随柴静的脚步,去看见他们吧。”

这篇文章告诉了我们留守儿童的痛楚,相对来看,卢安克是那么的善良,他陪伴着孩子们,尽管他只能做到如此。他是开朗的,他一直坚信明天的美好。他对待孩子们,也不会有强烈的依赖和占有,只是希望他们快乐。同时,他也向往自由。卢安克,虽是无能的。但无能不一定是真的没有好处,在我们因无能而产生的一些负面情感中,我们可以得到问题的答案,吸取教训,后面才会更优秀。小小一次无能所带来的挫折,并不会带来终身的遗憾,只会让我们更有力量罢了。所以我们要有好的毅力,承受住无能带来的痛苦,那也是一种磨练吧。

真实自有万钧之力。

这个故事中,一个同行想要救一个小女孩时,却无能为力时,我不禁感叹:人生中总有这样的情况,总有自己无可奈何之时。但我们不能给自己留下遗憾,那个同行所经历的事,必定是他终身的遗憾。尽无志而不至者可以无悔矣。尽力去做每一件事,就不会后悔了吧。所以对待人生也是这样,全力以赴,认真对待每一个平凡的日子。同时,这个题目也引发了我的思考。真实自有万钧之力。是啊,社会上,不需要弄虚作假,也不需要对某个事情添油加醋,在记者这个工作上,更要注意这一点,不能刻意求新。这样往往不会引起人们的共鸣,反而会令人厌恶。而真实的'力量,是不可忽视的,真实可以让人更加充分的了解社会。所以,我们也要追求那一份真实,那才是最美妙的事啊。

以上是我印象最深的两篇文字。这本书也让我重新关注起那些曾经被我忽视的美好,让我体会了不一样的快乐。

看见柴静读后感篇二

姜辰蓉——“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。”

在《看见》中,我们沐浴了一次又一次心灵的洗礼和灵魂的激荡。在现实的鞭策下,柴静逐渐成长成熟,她从花里胡哨的小年轻成长为成熟稳重出色的中央主持人。在瞬息万变的镜头下,我们看见的是人物风景的变化,她却读懂了人世情怀,品悟了酸甜苦辣。我们常说“耳听为虚,眼见为实”,但在《看见》中,我们懂得了要用心去看,用心去听。

“我们终将浑然难分,像水溶于水中”生和死,苦难和苍老,都蕴涵在每一个人体内,总有一天我们会与之遭逢。人生而平等,无高低贵贱之分。《只求认识与了解自我》中,虐猫事件引起了轩然大波,所有的焦点都集中在对踩猫女的批判上,充斥在人心中的只有痛恨。“采访时病友之间的`相互探问”这期节目彻底改变了柴静对“死刑“的认识与理解。采访就是为了戳破那块幕布,让我们看透事实,了解实质。没有人甘心成为遭受鄙夷的社会底层人物,现实就像一块镜子,有美就有丑,但每个生命都值得被尊重。

陈虻说过,死亡不可怕,最可怕的是无意识,那才相当于死。就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧果挣脱,这才是活着。

《看见》是真实地述说,没有华丽的语言,没有动人的描述,没有豪迈的呐喊,有的只是朴实的记录,真情流露。柴静没有刻意选取标志性事件,也没有描绘历史的雄心,在超多的新闻报道里,之选取了留给她强烈生命印象的人。这就是生活,真实即生活。看见的是视觉享受,品读的是人生真谛。用心去感受,才能读懂生活。

想要“看见”,就要从蒙昧中睁开眼来,勇敢地去面对现实而不是逃避。看见,是对真实最好的诠释。

看见柴静读后感篇三

断断续续,读了一个月才把这本书看完。中间哭了很多次,一开始还不知道控制情绪,流泪就流泪了,再看下去觉得每一个字都牵动泪腺,反而做好了心理准备,暗暗咬紧嘴唇,就是不哭,倒是好些了。

我的第一感觉是这本书其实很压抑,它就是要带着你触摸到最真实的东西,没有任何包装和修饰,等到你猛的一下子反应过来,它又在你耳边不带任何感情色彩的说,我给你看的只是真实。然后等着你心中翻江倒海,等着心神魂魄集体发抖,再等着你忍到呼吸平缓睁开眼后,接受它讲述的真相。

情感太过充沛,所以看一会断一会,饶是这样,室友还吐槽你最近仿佛特别的感性,是有什么心事么?然而只是呆呆的书生气迎着一阵清冽的寒风霜雪,两厢碰撞之后,触摸世界就多了一层深刻,或尝试深刻。

如作者所言,这本书里“我”太多了些,读完我觉得,当做作者的一种成长记录也不为过,只是有一点令我惊喜,这段成长记录里我们可以借鉴的东西太多了,穿街转巷,总有一些熟悉的气味。

最后一点,文字功底很厉害,很喜欢书中的景色描写,笔触细腻,一字一句真像是写在心上,每读一句,心就跳动一次。

应当多回头看看。

看见柴静读后感篇四

《看见》是2013年由广西师范大学出版社出版的传记,作者是柴静。该书讲述柴静央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。下面是为大家带来的《看见》读后感范文,欢迎参阅柴静《看见》读后感

一天照旧在微博上瞎逛,忽然看到柴静即将来深圳签名售书的消息,心里一动。几个月以前,我读过她写的一篇博客《日暮乡关何处是》,写的是作家野夫,一个孤怀激愤、大山一般的男人。我读完几乎不能安静下来,印象里写得出这样文字的女子,似乎只有章诒和,那种满纸淡墨中的丰厚,有些唐传奇的味道,令我悠然神往。

我决定去看看她。可惜,虽然提前了半小时来到深圳中心书城,还是晚了。全是人,所有能看见讲台的缝隙都没堵得严严实实。我买了一本书,在人群外四处游走了一番,恨恨而去——第一次追星就此以失败告终。

回家马上看书,感想很多,趁着冷却之前决定捋一捋。

封面是柴静采访中的照片,几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起,一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。我知道,在农村能让老人和小孩如此放松地出现在摄像机前,那绝不是容易的事情。翻过来是柴静的简介,寥寥几句写完了她的工作简历,不像许多名人出书,会在简介一栏写满各类获奖信息或头衔。

书名《看见》,简单得不能再简单,但仔细揣摩,其实大不简单,因为这至少要回答三个问题:为什么看?看什么?如何看?我将这本书粗读了一篇,又细读了一篇,深深感到,柴静整本书都是在回答这几个问题。她在那么多的采访手记里,留下了许多片段式的思考,这些思考如同散落的珍珠,不着痕迹、自然而然地 “长”了出来,而实际上它们是有一根线串在一起的。

首先说说为什么看和看什么。如果说早期柴静是出于一个新闻人的职业操守和使命感去“看”的话,那后期则完全是出于一个“人”的内心呼唤。在许多作品获奖之后,她却说:“我心里清清楚楚,这些不是我打心眼里有欲望的题,它们不会触动我”。她评价自己是个不爱扎堆的人,似乎与新闻人的要求背道而驰。但是,她清楚自己想做什么,当看到一个老师带着艾滋病孤儿的事,了解到那么多女子会杀夫入狱,她知道,这些都是她想“看见”的;后来报道“两会”的时候,她也决定告别惯例,从采访自己家的小区居民入手。可以说,看什么和看的角度,很大程度上决定了柴静后继采访的成功,有内心的驱动力,你才会穷根溯源,不辞辛苦。

其次是如何看。我觉得,柴静对于这些超出她经验和认识范围之外的事情,从开始的好奇和预设答案到后期的仅仅只是去理解和呈现,这个认识发生了质的变化。早期柴静的问题,其实是所有未经过生活摔打的理想主义者的通病;以理想横扫一切,以道德审视一切;拒绝对复杂性的体认,追求捷径或一个一劳永逸的解决办法;不讲逻辑,不追求精确性。说到底是一种惰性,毕竟追求准确是一件耗时耗神的事情。所幸,柴静迅速成长起来了,她越来越精准地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈现,不要预设答案,不要高高在上带着道德优越感,不要自命正直(因为这只会带来冷酷),不要爱惜自己的羽毛而给自己很多“为民请命”的由头,不要为了感动自己或别人而在涕泪交加中失去真相,这一切都没必要,观众自会做是非对错的判断,要做的只是准确地呈现,按照事物发展本身的逻辑去步步为营地呈现,就像一首歌唱的“你是我的眼”就足够了,“你”不必成为“我”的心和“我”的脑。进一步地,甚至可以不要那么多“形容词”,“真实自有千钧之力”,“事物自会折射出它本身蕴含的感情”。这一切成长靠的是什么?是经验。就像她尊敬的钱刚说的:清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚。只有在长天大地尽情摔打过,只有对世态炎凉人情冷暖有了切身体会,你才有足够的经验以及由经验升华出来的智慧和直觉去做最准确的判断。也许这么说不够形象,还是用钱刚的话吧,他说:你只管用力把一个人一件事吃透了,后面的就知道了。

表面看来,柴静写的是一个新闻人的进阶之路,实际上,她写的是一个人回归理性、回归生命不言自明的本真状态的过程,或者更简单地说,就是回归“寻常”,就像她的同事评价她的那句“你就是平常说话”。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的`眼泪,还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕,虽然看起来违背新闻人的职业准则,但它是对一个正常人情感的回归。正是基于这种回归,她会拥抱失去妻子的孤独走在奥运村的德国奥运冠军,她也会被听到她忠言相告的陌生小男孩拥抱。无他,唯诚而已,一种基于理解而不是任何其他东西的真诚而已。这种理解不是刻意的,而是真正认识到我们每个人其实都是相似的,不同的只是有些人的恶深藏了、抑制了,而有的人的恶却机缘巧合迸发出来了(这就是我曾经为“相似的你我”这个网名深深激赏的原因),所以采访就是“病友间的相互探问”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要问丧钟为谁而鸣,“我们终将浑然难分,像水溶于水中”。

我认为,所有的章节里,《无能的力量》是核心,读明白了这一篇,能找到所有问题的答案。我读完这一章只有两个感受:第一,为什么我们要历经千辛万苦的思考、要遇到合适的人读到合适的书才会形成的一些观念,在一个德国人卢安克的世界里竟是如此稀松平常和理所当然。一个普普通通的老外,他就自然而然地那样想,也那样做了,他们觉得寻常的事情,到了我们这里为何如此之难?看来,我们对于“寻常”的理解,早就错位到一种离谱的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新闻和教育。既不可为了印证自己想好的主题去采访,也不要想象孩子应该怎么样就拿这个去“规范”孩子的发展;新闻归根结底是人,是活生生的人性,教育也是为了让人的心活得更生猛活泼而不是像我们现在做的那样“让心死去”。

现实有些残酷,中国的事情就像柴静引用的里尔克的诗:哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。能怎么办?柴静隐隐约约、断断续续地给出了一些答案:要么像钱刚说的“让问题浮出水面,自会一步步解决”;要么像卢安克说的,不带着任何目的去做事,不想着自己能改变什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陈丹青说的那样从内心深处“认了”,觉得事已至此,一切都是徒劳。柴静举出的例子很多,美国民权之母帕克斯说“我只是讨厌屈服”,中国的胡适说 “要独立不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人”,而眼下她的采访对象、为一瓶矿泉水要发票的郝劲松说:我要宪法赋予我的那个世界。

我觉得,柴静是个决绝的人,人性的柔韧度似乎是她可望不可即的,至少暂时是。她关心“弱势群体”和发自内心地羡慕卢安克都可以说明这一点。她渴望像卢安克一样思考和看待问题,可那是另一种社会情境和价值体系下发生滋长出来的思维方式和行为方式,就像卢安克说的:德国都已经完成了,中国才刚刚开始。她还需要继续上路,修行,我们更应该如此。

最后要说的是,柴静和她的同事们(也是朋友)的故事也非常感人,也直接从侧面说明柴静能做到这样的成绩绝不是偶然,因为根本上,镜头前和镜头下的她是同样一个血肉丰满的人。陈虻表面精明、尖锐,时常语不惊人死不休,可内心却憨厚、寂寞;崔永元曾经的心如死灰和再一次的死灰复燃,让人心痛也让人心折;她,老范和老郝组成的三驾马车,彼此观察打量,彼此默默扶持,彼此理解和爱。老范中途出事离开,柴静第一次感到决定自己悲欢的人就是身边的几个人,在难得的重聚后,三人喝醉了把脑袋堆在一起说:以后哪儿也不去了,好歹在一块吧。可惜离别还是会发生,柴静告别了新闻调查,老郝自此再没和别的出镜记者合作,宁愿万水千山独自一人。

看见柴静读后感篇五

看了这本书后更体味到世事艰难和人生的复杂,一个人的成长成熟是多么的不容易,但对于一个电视公众人物来说更为重要,柴静在本书中就叙述了自己作为一个人一个电视人的不断成长成熟的过程,其中包括她在工作中也就是采访各色人物的访谈中的感悟,以及像陈虻这样的幕后电视人的激励下,逐渐成熟的。其实,我们作为一个普通人来说,成长成熟的过程和岂不是如此呢?只是我们不是曝光在大众面前,被放大被众说纷纭而已,所以,柴静们的成长成熟尤为重要。我们作为一个普通人可以慢一点点儿成熟稳重,可以出点儿纰漏,作为公众人物的电视人就不是应该有那么多缺点不足甚至偏见的毛病呈现在镜头前大众前了!

人的成长成熟需要付出代价,柴静也付出了很多努力,不断在修正自己,更重要的是不断醒悟深思社会人生大千世界中的千姿百态,她们比我们普通人见多识广,认识也就比较深刻,同时也更复杂,面对复杂混乱危机等在镜头面前要真是呈现同时又要清楚所带来的影响后果,我们作为普通人的影响力就及了,所以柴静们的成长成熟形象尤为重要,我喜欢柴静把它写出来,同时,我也从中反思自己的成长历程,记取,不断进步成熟,作为社会人,为国家社会家庭周围环境带来和谐友善一切正能量!

看见柴静读后感篇六

上个学期读过六七本书,最有体会一本书是柴静的《看见》,但是这本书我还没有完全看完,不过已经读到了第十五章(只听到青绿的细流声……)了。

柴静是一位主持人,但是她的主持生涯和别人大不相同。她在写这本书的时候没有刻意的去选择标志性事件,也没有描绘历史的雄心。

她在第一章里说:“别当了主持人就是不是人了。”我们可以在电视中看到有很多节目是从演播厅由主持人口述说出的,有的表述能力强的主持人还好,能够让听众看节目的时候如同身临其境,但是,如果表述能力不是那么强的主持人,就不能让听众看到节目的时候如同身处现场一样了。就像播一个地震的新闻,在这本书中第一章里说到的新疆大地震一样,书中讲到,在2003年2月的时候,新疆大地震的时候,柴静就去到受灾现场,她在受灾现场说过这样一句话“如果这会儿是在演播室,灾难对我来,只是一个需要完成的新闻,我只关心我播报赈灾的数字而不是流利。”

所以我觉得新闻是需要我们去用我们的皮肤感觉新闻,而不是只单纯的用嘴说出来,而且我们做出来的节目要有人味。这个时候的柴静还在“时空连线”栏目做,但是在这之后,她就调去了“新闻调查”,走之前,梁健增主任送给她一本书并写了一句话:“在连线中起步,在调查中发展。”这句话也启示着我,要在实践中不断发展,不断进步。

在第二章里,说的非典时期,在那个时候,所有人都是对“非典”避而不见,只有新闻工作者和记者在一个个非典感染者中穿行,柴静就是其中一个,而那一天是柴静来到“新闻调查”的第一天。在那样危急的时候,作为一名记者,她穿越在每一个染上“非典”的病人中间,只为探求事实的真相。

好的文章永远看不完,一个作者能够写出好的作品,只拥有博学远远不够,作为一个新闻记者,仅仅拥有好的表达能力也是远远不够的,并且,作为一个实地记者,要用我们的皮肤去感觉新闻。

看见柴静读后感篇七

坦白的说,我并未看过柴静主持的节目,她留给我最初的印象就是一次演讲比赛。一位清秀却不失气场的记者,单薄的身体却毫无畏惧的发问,和缓的声音却渗透着一种坚定。从此我的世界便有了你,耳朵里会不时的充斥着关于柴女子的话题,勇于探索事实真相,不臭气的才女子。

书如同人一样,没有复杂华丽的装帧,没有各种名家的评语,普普通通中渗透着亲切的质朴。

书中有很多故事,有的曾经是社会热点,有的已经稍久远去,或过于细小的不值一提,但在书中都呈出他的原貌。突然想起了读者或故事会,里面也有许多离奇或悲恸的故事,大多也源自于生活,为什么看柴静的《看见》却如此打动我心,很奇怪的是一些事自然的就往自己身上扯,因为她文字的朴质、踏实、没有攻击式的抗争,更不会暴跳如雷,为什么她能做到如此淡定!

我们生活成长在这个国家、社会、学校、家庭当中,有父母、亲人、老师的陪伴。柴静是幸运的,也是幸福的。陈忙—柴静以此人开篇又以此人结束,书中又反复提到此人,可见此人非同一般的重要,俗话说的:千里马常有而伯乐难寻呀!除此人外,老郝、老范由一开始工作上的战友变成朋友、闺蜜、亲人,她们有着共同的奋斗目标和一致的价值理念,那种幸福是无法溢于言表的!

家庭是社会生活的最小单位,同样柴女子也不例外,在父母姐妹的陪伴下长大,尤以奶奶的挚爱最为深刻,这也勾起了我更多的回忆,从她的身上隐约可以看到我的影子,多么亲切的描述,多么真实的生活!

不多不少,四百多页的故事,我只能以印象最为深刻的事件写起。记得全国出现非典的时后,我所在地河北廊坊,离北京重灾区仅五十公里,大街小巷空无一人,少有车辆人员的踩踏,道路都显得恐慌!家中每天都要用84消毒液稀释消毒,现在看书中的场景依稀可以回到那个时候紧张的氛围。无能为力做不了志愿者也当不成医生,于是就洋洋洒洒的写了一篇文章。当时感悟人性的温暖和伟大,随着阅历的增长,不是更爱流泪了,而是我的感悟越来越多了!我从来不认为眼泪是懦弱的表现,不分男女老少,都有流泪的`权利。汶川地震的时候,我们正在午休,起来上课的同事后来回忆说到还以为自己高血压了,怎么在床上感到头晕目眩的,孩子午休过后兴奋的从教室跑向操场,此时地震正在无情的侵蚀着另一方子民平淡的生活,谁也不愿意相信这是真的,这就是真的。柴静的书中还原的不仅仅是当时地震的场景,更多的是与普通老百姓的聊天中感悟内心世界,灰暗惨淡的世界有那么多强烈求生的欲望,但有时对活着的人来说,活着也是一种折磨,一种痛苦,哭泣、流泪也只是对上天不公的一种怒吼,心中情感的发泄。我似乎能透过柴静的文字看到那些悲恸的双眼,和无助的双手!

你看到的不止这些,药佳鑫、双城记、卢安克等等等等,每一个标题背后都有一串数不清的酸甜苦辣,好像这些与自己都很遥远,却又真实存在而频繁出现。

我看见了,不知你看见了吗?为盲目着点亮一盏亮灯,让无知者展开一个未曾知晓的世界,让当下者反思过去,品味现在,展望未来!这就是柴静看见。

看见柴静读后感篇八

《看见》作者柴静,是我非常喜欢的一位美女记者,特别是有一张照片,是她刚进中央电视台工作时拍得,剪了一个比齐肩短的发型,一双会说话的眼睛,较小的瓜子脸型,甜甜的微笑,一下子吸引了我,对她产生了好感。

1976年1月1日出生于盛产煤老板的山西临汾,中国传媒大学毕业,在湖南广播电视台主持过《新青年》节目。2001年到央视工作,担任过中央电视台《东方时空》主持人,做过十年《新闻调查》记者,2011年起担任《看见》主持人。2014年从央视离职,2015年推出空气污染深度调查的《穹顶之下》。

2013年出版了带有自传性的作品《看见》,这本书也可以看作是柴静个人成长的自白书。经陈虻介绍,进入央视,没有学过新闻的新人,经过失败、迷茫、摔打的滋味,成长成为央视受欢迎的女记者和主持人。

它也是中国社会十年发展的一个备忘录。非典、汶川地震、北京奥运、两会、雾霾、华南虎照事件等等,在这一系列重大事件中,都能看到柴静的身影。

这本书,也是柴静对自己的一个小总结,是她个人的一个思考。她在经历事件的过程中,能不断地反躬自省,不停的反思和追问,这也是柴静之所以能成为柴静的一个重要原因。

《看见》中的所有事件,没有刻意选择影响国家、世界的重大事件,也没有选择改为写历史的重大人物,而是更多地在写那些曾经带给她震撼、指引她向前、给予她方向的人与事,那些真正触碰过她心灵深处的人与事。

对于我来说,这本书的最大感受在于,让我看到更多真实发生的事情。我们人一出生,就决定了我们的时间和空间的局限,我们看起来很自由,却像卢梭所说的,人生而自由,却无住不在枷锁之中。就是生活在一座围城中,我们被牢牢的锁定在一个叫肉身的东西上,我们的目光所到之处,就是我们监狱的围墙。

把自己形容为井底之蛙一点都不为过,其实我们能看见的东西很少,我们对世界的了解可能不会超过一个拇指长度。而柴静的《看见》恰恰让我看见了,许多以前我没有看见的,也没有认真思考的现象和事件。还有一些如非典、华南虎照,当时就存在许许多多的问号,但苦于一个小老百姓,那能知道这么多的事实真相,所以在心中一直存留着一连串的逗号。通过她在新闻第一线的真实记录,可以更真切的了解我们的身边,我们的社会,就在我们脚下这块土地上曾发生过的,与我们的生活息息相关的一些人和事,知道它们是如何发生的,为什么会这样发生,解决了我多年的迷团,终于画上了一个句号,所以对柴静报于感谢的感叹号。

而发生的这些人和事,各色各样的人,无论是英雄、罪犯、贩毒等,作为这个社会发展的一员,某种意义上也是你和我的故事。无论是汶川地震、征地拆迁、家庭暴力,还是卢安克,我们看到的是一个个具体的人,看到了一个个人的内心世界,在他们身上,也可以看到我们自己,在认识人,了解人,感受人,理解人,在这过程中认识自己。

为什么喜欢这本书?也恰恰在于真实。我们的媒体宣传、评价制度、或者历史教科书,习惯于非黑即白,习惯把一个人塑造为好人,另一个是坏人,实际上这个世上没有百分百的好人和坏人。人是一个复杂的动物,人性中既有好的成分也有坏的成分,如果一定要说好人、坏人,只能说此时此该,他是好人的成分多还是坏人的成分多,这一刻是好人,下一时可能就是坏人。

哪怕是看起来是低贱的人,还是罪犯分子,《看见》给了我一个机会。不管好的,坏的,她都写给我们看了。她观察的实质就是,不赞美、不责难、甚至也不惋惜,但求了解而已。她没有强加评论告诉我们什么是好的,什么是坏的,她给我们看,让我们知道真相后,自己评论。比如虐猫事件中一系列的人,她们要的并不是同情,只要求得到公正,这个公正就是以她的本来面目去呈现她。

归根结底,柴静在追求真实,她要明白,真实自有万钧之力。她还要建立真实――真实的从容的自我,不为了煽情而煽情。真相常流失在涕泪交加中,也不为了克制而克制。她要将人还原为人,而不是一个概念或某种符号,以最谦卑的心态去了解、理解,去掉装饰,关注细节,看见人与人之间,人与世界之间那个看不见的纽带。

《看见》对于我最大的改变,可能在于,我去看一件事情的角度、态度和方式都会有一个很大的转变。每个人都带有偏见和傲慢,总是孤立的以自己为圆点,来看待周边的人。我们也充满了无知和狭隘,以为世界就是我所看到的那样,应该就是我认为的那样。总以”我“出发,去随意评断他人。

妓女、同性恋、踩猫女,如果在以前,我会用愤怒、鄙夷、不耻、震惊来表达,虽然现在我也不支持,但至少我理解,理解他的不得以,理解他的难处,或者是他的苦衷,甚至于尊重他的选择。

我选择脑力工作,她选择用身体赚钱,都是一份工作;我异性,他同性,不同性取向;她选择踩死猫,我选择用网络语言愤怒地踩死她,当初她做出这样的行为以后,就已经是错了,既然他都错了,为什么我还要跟着她一起错呢。所以我跟她的本质是一样一样一样的,没有谁比谁在道德上一定就高尚多少。

我们一直以一个道德的标准来要求或衡量一个人,一件事,道德天然有攻击性。

我记得有记者采访一位香港演员,他是gay,问他为什么选择同志关系,他回答说:原来他吃咖喱饭,后来吃了牛肉饭,发现牛肉饭也很好吃,于是他就吃牛肉饭了。他的理由我不见得认同。但我们要理解或原谅一个人,一定要把他还原到最初的状态。

宽容的基础是理解,我自己也有这样的深刻体会,我小孩子上幼儿园期间,在家里经常要给我们上课,拿出小板凳,要我们规规矩矩地坐好,脚要并拢,手要放平,她自己站在沙发上,出题目让我们回答,回答问题还要举手,举手还要求标准,答对答错还要点评,答对能得一张小红花。一遍又一遍,给她弄得烦恼,一点脾气没有。有一次,幼儿园家长开放日,体验学校生活,发现老师就是这么教学生的,在学校里她做学生,回到家,她也要体验一下当老师的感觉。了解了,再发现她这样做,心态都不一样,反而会认为她的可爱之处、聪明能干呢。

《看见》中提到了一个人,这个人的名字叫郝劲松,他在学生时代,一次坐北京地铁,上了一趟厕所,收费5角,他认为不合理,把北京地铁告上了法院。

几年前,他坐火车,买了一瓶1.5元的矿泉水,顺便要发票,列车员很奇怪,以为来了一个外星人,笑了起来:“火车上从来没有发票的”,郝劲松不信邪,于是把铁道部告上了法院。

为何要为5角钱、1.5元钱这么斤斤计较,甚至很多时候,地上掉着一元钱,我们都不肯弯腰去捡。郝劲松的一句话做出了回答:“今天你可以失去获得它的权利,明天你同样会失去更多的权利。中国现在这种状况不是偶然造成的,而是长期温水煮青蛙的结果,大家会觉得农民的土地被侵占了与我何干?火车不开发票偷漏税与我何干?别人的房屋被强拆与我何干?有一天,这些事情或许就会落在你的身上!”

郝劲松的那句话:“权利是用来伸张的,否则权利只是一张纸!”这名话给了我巨大的力量,我就掏出手机,打了杭州市长热线,投诉了杭州市政府。投诉它,g20之前可以很方便的行走和购买商品,为什么g20,把市民中心的主楼与裙楼之间的通道拦住,底下一层的便利店也不允许外人进入购买,为什么g20过去了,它还不撤走,给有需求的我们造成许多方面的不便利。我非常不理解,它为什么要这样做?或者说凭什么就这样做?为了安全还是不自信?为什么不能学学台北市大楼,没有围墙,不设警卫,普通老百姓甚至于游客都能随意进入参观。给我造成了不方便,我很困惑,也不理解,表达自己的愤怒。

从《看见》中也看见了,世界比我们每一个个体看到的都要更丰富,社会也比我们个体看到得更立体,人的内心也比我们个人体会的更复杂。我们不能简单的非彼即彼,非对即错的二元思维来看待人和事。

再如最近闹得地球人都知道的王宝强和马蓉事件,换成以前一定是指责马蓉,死不要脸,网络上也是一边倒地批判马蓉。但现在会想一想,我怎么知道夫妻两个人到底是怎么回事,到底是谁对谁错?我只是听到了一些相关信息而已,这些信息是否有目的性?是否有各自的利益点在?不知道。

娱乐圈是一个相对复杂的环境,它的复杂不在于,圈内的人跟我们有什么不同,他们走出那个光环、走下那个戏坛,跟我们普通老百姓是一样的。它的复杂性在于娱乐界有一句话,好名声比坏名声好,但没有名声绝对不行。好名声是可遇而不得求的,所以在娱乐新闻中看到的,很多臭事、恶心事,是谁发布的,恰恰是自己人,自己的经纪人等。过了一段时间后,因为信息太多,我们普通大众,已经不记得这个人是好名还是坏名而出名的,只知道这个家伙很出名。这就达到了相关人员的目的了。

一件事情发生了,真相就已经是不可获知的。就如日本导演黑泽民的电影《罗生门》,一件看似简单的事情,每个人都有不同的观点、立场,而使真相变得扑朔迷离。所以真相永远不可能抵达,只能被无限接近。我们无法去看清全部,但我们却不能忘记这样一种世界观,唯有深刻地认识事物,才能对人和世界的复杂性有了解和体谅,才有不轻易责难和赞美的思维习惯。

文档为doc格式。

看见柴静读后感篇九

“我渴望呆在最寂静的角落里,被最热烈的声音包围。”——来自柴静的日记。

这个时代盛产“名人”,特别是和媒体沾边的,有人说把一头猪放在cctv演播室里也会出名。这话虽然有褒奖cctv之嫌,但也不算很夸张。

初闻柴静出书是去年冬天的事了,当时自己没有太大的感觉,“哦,柴静也出书了”,心想。那时也不知道她早先出过一本书。反正名人都出书吗,白云都出了,柴静差啥呢。

后来看了她的新书发布会,决定入手。白岩松说,人们怀念的世界未必都是美好的,人们号称最幸福的岁月其实往往是最痛苦的,只不过回忆起来非常美好罢了,你经历的时候或许觉得很慢很难甚至很痛很苦,但经历过再回首的时候往往却非常怀念。十年的心路,愿意并能够呈现出来就值得一看,尤其还是柴静,勇敢、务实而又颇具文艺范的这种作者,我们喜欢。

当当下单后很快就收到了书,看到封面立即想起了某网友的“批评”:“不带这样的,只ps柴静的脸,任由大爷们一个个跟陈忠实似的”。呵呵,权当是花絮了,其实我倒觉得封面照片蛮亲切。估计柴静也是有所考虑,所以在新书发布会上还特地说明了关于封面的设计思考。《看见》有405页,挺厚的,乍一看觉得还是对得起它的价钱。装帧朴素,没有一上来好几个大彩页,没有众多大牛的联袂推荐,让人感觉很踏实。书脊上的“理想国”三个字像天边的彩虹。

初见陈虻,比“你对成名有心理准备吗”这样幼稚的问题更幼稚的是柴静那份幼稚的心高气傲。

进入央视,溃败紧跟着溃败,但或许溃败就是蜕变的躯壳,就像她书中后来的数次蜕变,没完但总有益。

非典,在我们还在大学里因为不能出校门玩而抱怨的时候,柴静和她的团队出生入死奋战在阻击非典的第一线。那次是她生命的一次大开阖,原来温暖窄小的自我,瞬时被生命拉开了无限的可能。

山西,山西。故乡情节是每个游子最深切的感情,然而这里文字的沉重让我感到悲伤,悲伤于那样深深的恋下,眼看失去的无能为力。当然,这段故事也同样贯穿于着柴静与奶奶的那段温暖记忆。

卢安克,无能的力量,一切成熟的逻辑被推翻,重建,又被消灭,反思。

当人们全在咒骂药家鑫和虐猫女的时候,柴静给我们讲述了两个怎样由于不同悲剧造成的悲剧。“人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会”。而我们要学习的,是如何看见、面对那苦难与原罪的种子,甚至是恶开出的花。这些,普遍存在于我们这些“善良”人的心里。

陈虻,以及老范、老郝,这些亦师亦友的伙伴,与他们的感情犹如血肉已经伴随生命而结合在了一起,走过人生最难忘的日子、最精彩的路程,你中有我,我中有你。

……。

向陌生的人传递这些成长的记忆,是一种功德。这里面有痛,有泪,有苦难,有微小的欢乐杂阵其中,这一切,构成繁复生命的每一面,有待我们去遭遇,看见。

《看见》是记载柴静个人的心路历程的白皮书,是中国社会发展变迁的备忘录,想怎么定义,因人而异吧。但那并不重要。重要的是为什么它会这么受欢迎,我想,大概是因为柴静不断拾取令人感动的过去,令人心碎的回忆,更难为珍贵的是那触及灵魂的思考,在这物欲横流、犬牙交错的时代,让人们体会到人性的感受和生命的感悟,永远是我们心中最原始而迫切的需求所在。

“生和死,苦难和苍老,都蕴含在每一个人的体内,总有一天我们会与之相逢。”

“我们终将浑然难分,像水溶于水中。”

多有禅意!

也很喜欢书中的另一句话:“很多事情,是因为有人相信,才会存在”。

想起王筝的那首歌,《我们都是好孩子》,“我们都是好孩子,异想天开的孩子,相信爱可以永远爱……”。

相信吧,因为生命本身就是一场梦的旅行。

相信吧,因为很多东西唯有你相信,才会拥有。

就象陈锡文发给柴静的短信里说:“我们做的事情,都是为了。

看见柴静读后感篇十

初见《看见》这本书的封面上的柴静,天生的清秀,又有些小清新的文艺范儿,又像是邻里的小妹妹,亲切、可爱。因为对作者的喜爱,又怀着一份好奇,想了解一些自己却不了解的层面。

文中举了很多实例,有很多热门话题。两个人物很打动我,一个是卢安克,一个是药家鑫。卢安克是个德国人,在中国的大山里待了十年还是个没有资质的教育者,跟留守儿童混在一起,为了什么呢?从我的角度来说不好说,他也许是希望通过自己的努力,试图在这些孩子的成长道路上能起到一些小小的影响作用吧!

之后我去了卢安克的'博客看了看,我个人觉得他太理想主义了。教育是个太大的话题,留守儿童更是个不小的社会问题。一个问题有社会、有家庭,孩子成长的问题却在这之间变得无人理会了,而卢安克想做点什么,也许他做的微乎其微最后淹没在茫茫的人潮中了,但至少他做了。书中有这样一段对话,柴静在采访卢安克时说:“你一步步这样退到农村……”卢安克说:“我觉得不是退,是一步步接近我喜欢的地方。”一直有个问题在我脑海里萦绕,留守儿童的教育问题、孤儿问题、有一些类似于卢安克的人(无论是中国人还是外国人),他们做的事情很有意义,同时他们面对的挑战和问题也不是他们这个层面可以解决的,但是他们尽力了,努力过着每一天试图去改变或者影响着孩子的命运。他们一定放弃了很多其他的机会,例如在大城市里发展而买房、买车的机会,他们的思想境界可能比我们在大城市里混日子的人高,但是这个是最有效的解决问题的方法吗?是的,也许你会说:“那他们至少做了,他们过得日子比你在大城市里天天混日子要有意义的多了!”

看见柴静读后感篇十一

我很喜欢柴静,她知性优雅,她的文字浑厚大气,让人悠然神往,加上朋友推荐,便毫不犹豫地选择了《看见》。一本424页的《看见》,引发了绝对不止424页的深思。在《看见》中,我读到了一名记者从早期的懵懂、青涩到后来的自省、观察和沉淀。她的文字朴实无华,令人感动,同时透过文字又展示了她作为一名记者的职业素养。我虽不是“柴迷”,但从内心尊敬她,也渴望像她一样,有自己的原则,又在不断经历中完善自己,变得独立自主。

十四五岁的小女孩,正处于爱美的阶段,关注的是青春时尚流行,“深度”对她们来说,更像“偏门”。但看看李凯京是怎样评价柴静的吧——知性优雅、浑厚大气、独立自主……尤其是她说:“一本424页的《看见》,引发了绝对不止424页的深思”,这让记者甚是吃惊,一个孩子的思想竟如此成熟!

记者的评价,也得到了语文老师的确认:有想法,勤奋踏实,从不认输。李凯京说:“喜欢读书,最喜欢契诃夫的作品,还有最近看的柴静的书,这些书都有深度有思想……”

这,是一种成长,就像一株小草获得了额外的阳光,优秀于同伴。

在人生的路上,遇到了这样一本书,遇到了这样一个人。我们无法判断,一本书、一个灵魂、一个思想对孩子是否有影响,如果有影响是大是小。但我们坚信,当你说出“渴望像她一样”,渴望成为一个优秀的人时,这种影响一定是良性的,也是有益的。青春年少,壮怀激烈,想成为一个什么样的人,会成为一个什么样的人很重要。对于一个人来说,遇见一本好书,无疑是在迷茫的时候,一个最好的指引。

或许,她会成为第二个柴静,成为一名思想深厚的记者,即便不能成为和柴静一样的人,这样深邃的浸润,也一定会使她成为一个自立而坚强的人。

一本书的厚度真的无法量度,但书的厚度可以决定一个人的深度,所以书读得越多,眼界越宽阔,看得越高远。雨果说,书籍是造就灵魂的工具。这个工具,无形也无价。

看见柴静读后感篇十二

《看见》讲述了柴静这十年一个人目力所及的一切,但最重要的,还是人。柴静说十年前,陈虻问她喜欢新闻的什么,她说喜欢新闻中的人。直到今天仍未改变。在柴静看来,“人”常常被有意无意地忽略,被概念化,被模式化,被无知和偏见遮蔽。要想“看见”,就要从蒙昧中睁开眼。

《看见》中的柴静,从不逃避自己的软弱、失败。她在书中回忆了第一次采访时的溃败,仓皇逃跑甚至连采访本都忘了拿。写了刚进《时空连线》栏目组连话都不会说、字都不会写的黑暗时期,2006年采访“两会”的不适应,也写了对故乡山西经济发展与环境恶化之间的无奈。柴静说,很多时候,采访对象正是因为她的弱点才信任了她,接受了访问。比如卢安克,比如虐猫事件的拍摄者,比如李阳的妻子kim。她说,或许当一个人能袒露弱点的时候,也更容易被人理解。

作为记者,柴静经常提醒自己要客观、克制,可天生的感性、敏感,还是会让她在采访中作出一些“出格”的举动。《双城的创伤》中,她给小孩擦眼泪的动作引起很大争议,有人讨论她是否是“表演性主持”。做药家鑫案,采访张妙的父亲时,听到张妙的母亲在房间里哭泣,她也会忍不住停下采访,去房间安慰、陪伴张母。过去,柴静也会反思这样的行为,认为自己不够冷静和专业,如今,逐渐摆脱外界和内在束缚的她反而觉得:“太固执于一个律条,觉得记者就应该怎么样,非要夸张或者非要掩饰,都是一种姿态,是一种对自己的过于在意。”

当陈虻说让她来央视,她第一反应是,“我不去。”原因是“体制里的工作干不了”。结果那年陈虻邀请柴静参加新闻评论部的活动,让她对这个地方有了改观,陈虻拿了一张破纸,让她在上面签个字:“你就算进中央台了。”她狐疑地看了一眼。这连个合同都不是,也没有记者证,没有工作证,没有工资卡,连个进台证都没有。“我们看中了你,这就够了。”陈虻说。

当时招柴静进来是想给白岩松找个搭档,柴静记得第一次见白岩松,一屋子一屋子男同志,挺像面试。后来才知道,白岩松这个人什么都彪悍,就是不习惯跟女生单独讲话。但是没想到第一期节目就是惨败,“每天节目结尾主持人都要评论,我别扭坏了。按我原来花里胡哨的文艺路子,肯定是不行的,按节目的习惯写,我又写不来。一遍又一遍,都过不了关,到后来有一次没办法,白岩松递给我一张纸,是他替我写的。”

独立思考,真诚对待自己及他人,是柴静为人处世的准则。“导师”陈虻直到生命的最后,才说起当初他选柴静入央视的原因:不人云亦云。在《看见》的序言中,柴静最后写道:“十年已至,如他(陈虻)所说,不要因为走得太远,忘了我们为什么出发。”

看见柴静读后感篇十三

最近,我看了柴静的《看见》,这本是,我是在新华书店闲逛时买的。

书名《看见》,简单得不能再简单,但仔细揣摩,其实大不简单,因为这至少要回答三个问题:为什么看?看什么?如何看?我将这本书粗读了一篇,又细读了一篇,深深感到,柴静整本书都是在回答这几个问题。她在那么多的采访手记里,留下了许多片段式的思考,这些思考如同散落的珍珠,不着痕迹、自然而然地“长”了出来,而实际上它们是有一根线串在一起的。

首先说说为什么看和看什么。如果说早期柴静是出于一个新闻人的职业操守和使命感去“看”的话,那后期则完全是出于一个“人”的内心呼唤。在许多作品获奖之后,她却说:“我心里清清楚楚,这些不是我打心眼里有欲望的题,它们不会触动我”。她评价自己是个不爱扎堆的人,似乎与新闻人的要求背道而驰。但是,她清楚自己想做什么,当看到一个老师带着艾滋病孤儿的事,了解到那么多女子会杀夫入狱,她知道,这些都是她想“看见”的;后来报道“两会”的时候,她也决定告别惯例,从采访自己家的小区居民入手。可以说,看什么和看的角度,很大程度上决定了柴静后继采访的成功,有内心的驱动力,你才会穷根溯源,不辞辛苦。

其次是如何看。我觉得,柴静对于这些超出她经验和认识范围之外的事情,从开始的好奇和预设答案到后期的仅仅只是去理解和呈现,这个认识发生了质的变化。早期柴静的问题,其实是所有未经过生活摔打的理想主义者的通病;以理想横扫一切,以道德审视一切;拒绝对复杂性的体认,追求捷径或一个一劳永逸的解决办法;不讲逻辑,不追求精确性。说到底是一种惰性,毕竟追求准确是一件耗时耗神的事情。所幸,柴静迅速成长起来了,她越来越精准地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈现,不要预设答案,不要高高在上带着道德优越感,不要自命正直(因为这只会带来冷酷),不要爱惜自己的羽毛而给自己很多“为民请命”的由头,不要为了感动自己或别人而在涕泪交加中失去真相,这一切都没必要,观众自会做是非对错的判断,要做的只是准确地呈现,按照事物发展本身的逻辑去步步为营地呈现,就像一首歌唱的“你是我的眼”就足够了,“你”不必成为“我”的心和“我”的脑。

进一步地,甚至可以不要那么多“形容词”,“真实自有千钧之力”,“事物自会折射出它本身蕴含的感情”。这一切成长靠的是什么?是经验。就像她尊敬的钱刚说的:清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚。只有在长天大地尽情摔打过,只有对世态炎凉人情冷暖有了切身体会,你才有足够的经验以及由经验升华出来的智慧和直觉去做最准确的判断。也许这么说不够形象,还是用钱刚的话吧,他说:你只管用力把一个人一件事吃透了,后面的就知道了。

表面看来,柴静写的是一个新闻人的进阶之路,实际上,她写的是一个人回归理性、回归生命不言自明的本真状态的过程,或者更简单地说,就是回归“寻常”,就像她的同事评价她的那句“你就是平常说话”。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼泪,还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕,虽然看起来违背新闻人的职业准则,但它是对一个正常人情感的回归。正是基于这种回归,她会拥抱失去妻子的孤独走在奥运村的德国奥运冠军,她也会被听到她忠言相告的陌生小男孩拥抱。

无他,唯诚而已,一种基于理解而不是任何其他东西的真诚而已。这种理解不是刻意的,而是真正认识到我们每个人其实都是相似的,不同的只是有些人的恶深藏了、抑制了,而有的人的恶却机缘巧合迸发出来了(这就是我曾经为“相似的你我”这个网名深深激赏的原因),所以采访就是“病友间的相互探问”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要问丧钟为谁而鸣,“我们终将浑然难分,像水溶于水中”。

我认为,所有的章节里,《无能的力量》是核心,读明白了这一篇,能找到所有问题的答案。我读完这一章只有两个感受:第一,为什么我们要历经千辛万苦的思考、要遇到合适的人读到合适的书才会形成的一些观念,在一个德国人卢安克的世界里竟是如此稀松平常和理所当然。一个普普通通的老外,他就自然而然地那样想,也那样做了,他们觉得寻常的事情,到了我们这里为何如此之难?看来,我们对于“寻常”的理解,早就错位到一种离谱的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新闻和教育。既不可为了印证自己想好的主题去采访,也不要想象孩子应该怎么样就拿这个去“规范”孩子的发展;新闻归根结底是人,是活生生的人性,教育也是为了让人的心活得更生猛活泼而不是像我们现在做的那样“让心死去”。

现实有些残酷,中国的事情就像柴静引用的里尔克的诗:哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。能怎么办?柴静隐隐约约、断断续续地给出了一些答案:要么像钱刚说的“让问题浮出水面,自会一步步解决”;要么像卢安克说的,不带着任何目的去做事,不想着自己能改变什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陈丹青说的那样从内心深处“认了”,觉得事已至此,一切都是徒劳。柴静举出的例子很多,美国民权之母帕克斯说“我只是讨厌屈服”,中国的胡适说“要独立不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人”,而眼下她的采访对象、为一瓶矿泉水要发票的郝劲松说:我要宪法赋予我的那个世界。

我觉得,柴静是个决绝的人,人性的柔韧度似乎是她可望不可即的,至少暂时是。她关心“弱势群体”和发自内心地羡慕卢安克都可以说明这一点。她渴望像卢安克一样思考和看待问题,可那是另一种社会情境和价值体系下发生滋长出来的思维方式和行为方式,就像卢安克说的:德国都已经完成了,中国才刚刚开始。她还需要继续上路,修行,我们更应该如此。

最后要说的是,柴静和她的同事们(也是朋友)的故事也非常感人,也直接从侧面说明柴静能做到这样的成绩绝不是偶然,因为根本上,镜头前和镜头下的她是同样一个血肉丰满的人。陈虻表面精明、尖锐,时常语不惊人死不休,可内心却憨厚、寂寞;崔永元曾经的心如死灰和再一次的死灰复燃,让人心痛也让人心折;她,老范和老郝组成的三驾马车,彼此观察打量,彼此默默扶持,彼此理解和爱。老范中途出事离开,柴静第一次感到决定自己悲欢的人就是身边的几个人,在难得的重聚后,三人喝醉了把脑袋堆在一起说:以后哪儿也不去了,好歹在一块吧。可惜离别还是会发生,柴静告别了新闻调查,老郝自此再没和别的出镜记者合作,宁愿万水千山独自一人。

这似乎也违背了职业精神,但管它呢,谁让她们相互之间如此眷恋,谁让她们有过这样一段无与伦比的骄傲的旅程。

看见柴静读后感篇十四

我读了一本非常不错的书,故事中的主人公是一个特别的女孩。

那个女孩,美乐笛,一个非常聪明的小姑娘,因为患了脑瘫,不能说话,无法行走,让人觉得非常可怜。如果我是那个女孩,我一定会为自己无法表达内心的想法而伤心。读这本书时,我仿佛变成了书中一个字也说不出的美乐笛,那些想要表达的字眼都生硬地堵在喉咙口,知道怎样表达,却说不出来,感觉非常伤心、难过。

她因为身体上的障碍,只能坐在轮椅上,上转为残疾儿童办的班,天天受着别人的嘲笑。但是,自从有了能帮助她发出声音的“心声”智能电脑后,美乐笛像烟花一样大放异彩,展现了自己无尽的才能,并且在“天才小子”选拔赛上两次帮团队获胜,可是,因为其中她最好的朋友——罗丝的一点自私心,没有让她参加最后的决赛,整个团队也因为她的缺席而败北。

故事中,有一个讨厌的女孩,就是克莱尔。她总是嘲笑美乐笛,故意模仿她脑瘫的模样和有时候着急抓狂的样子;但是她却在“天才小子”决赛电视节目中说自己是美乐笛最好的朋友!没人喜欢这个女孩。可是,美乐笛却原谅了她。作为一名残疾女孩,美乐笛比身体健康的同学更宽容,更善良,让我从心底里佩服她,喜欢她。

看完这本书之后,我才知道,自己有多么的幸福。能够自由的表达自己的想法,能够跑步、玩耍、打闹,还可以自己吃饭、刷牙,可以做任何自己想做的事情。我要好好珍惜拥有的这一切,做最好的自己,还要为梦想而努力。

看见柴静读后感篇十五

一天照旧在微博上瞎逛,忽然看到柴静即将来深圳签名售书的消息,心里一动。几个月以前,我读过她写的一篇博客《日暮乡关何处是》,写的是作家野夫,一个孤怀激愤、大山一般的男人。我读完几乎不能安静下来,印象里写得出这样文字的女子,似乎只有章诒和,那种满纸淡墨中的丰厚,有些唐传奇的味道,令我悠然神往。

我决定去看看她。可惜,虽然提前了半小时来到深圳中心书城,还是晚了。全是人,所有能看见讲台的缝隙都没堵得严严实实。我买了一本书,在人群外四处游走了一番,恨恨而去——第一次追星就此以失败告终。

回家马上看书,感想很多,趁着冷却之前决定捋一捋。

封面是柴静采访中的照片,几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起,一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。我知道,在农村能让老人和小孩如此放松地出现在摄像机前,那绝不是容易的事情。翻过来是柴静的简介,寥寥几句写完了她的工作简历,不像许多名人出书,会在简介一栏写满各类获奖信息或头衔。

书名《看见》,简单得不能再简单,但仔细揣摩,其实大不简单,因为这至少要回答三个问题:为什么看?看什么?如何看?我将这本书粗读了一篇,又细读了一篇,深深感到,柴静整本书都是在回答这几个问题。她在那么多的采访手记里,留下了许多片段式的思考,这些思考如同散落的珍珠,不着痕迹、自然而然地“长”了出来,而实际上它们是有一根线串在一起的。

首先说说为什么看和看什么。如果说早期柴静是出于一个新闻人的职业操守和使命感去“看”的话,那后期则完全是出于一个“人”的内心呼唤。在许多作品获奖之后,她却说:“我心里清清楚楚,这些不是我打心眼里有欲望的题,它们不会触动我”。她评价自己是个不爱扎堆的人,似乎与新闻人的要求背道而驰。但是,她清楚自己想做什么,当看到一个老师带着艾滋病孤儿的事,了解到那么多女子会杀夫入狱,她知道,这些都是她想“看见”的;后来报道“两会”的时候,她也决定告别惯例,从采访自己家的小区居民入手。可以说,看什么和看的角度,很大程度上决定了柴静后继采访的成功,有内心的驱动力,你才会穷根溯源,不辞辛苦。

其次是如何看。我觉得,柴静对于这些超出她经验和认识范围之外的事情,从开始的好奇和预设答案到后期的仅仅只是去理解和呈现,这个认识发生了质的变化。早期柴静的问题,其实是所有未经过生活摔打的理想主义者的通病;以理想横扫一切,以道德审视一切;拒绝对复杂性的体认,追求捷径或一个一劳永逸的解决办法;不讲逻辑,不追求精确性。说到底是一种惰性,毕竟追求准确是一件耗时耗神的事情。

所幸,柴静迅速成长起来了,她越来越精准地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈现,不要预设答案,不要高高在上带着道德优越感,不要自命正直(因为这只会带来冷酷),不要爱惜自己的羽毛而给自己很多“为民请命”的由头,不要为了感动自己或别人而在涕泪交加中失去真相,这一切都没必要,观众自会做是非对错的判断,要做的只是准确地呈现,按照事物发展本身的逻辑去步步为营地呈现,就像一首歌唱的“你是我的眼”就足够了,“你”不必成为“我”的心和“我”的脑。

进一步地,甚至可以不要那么多“形容词”,“真实自有千钧之力”,“事物自会折射出它本身蕴含的感情”。这一切成长靠的是什么?是经验。就像她尊敬的钱刚说的:清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚。只有在长天大地尽情摔打过,只有对世态炎凉人情冷暖有了切身体会,你才有足够的经验以及由经验升华出来的智慧和直觉去做最准确的判断。也许这么说不够形象,还是用钱刚的话吧,他说:你只管用力把一个人一件事吃透了,后面的就知道了。

表面看来,柴静写的是一个新闻人的进阶之路,实际上,她写的是一个人回归理性、回归生命不言自明的本真状态的过程,或者更简单地说,就是回归“寻常”,就像她的同事评价她的那句“你就是平常说话”。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼泪,还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕,虽然看起来违背新闻人的职业准则,但它是对一个正常人情感的回归。正是基于这种回归,她会拥抱失去妻子的孤独走在奥运村的德国奥运冠军,她也会被听到她忠言相告的陌生小男孩拥抱。无他,唯诚而已,一种基于理解而不是任何其他东西的真诚而已。这种理解不是刻意的,而是真正认识到我们每个人其实都是相似的,不同的只是有些人的恶深藏了、抑制了,而有的人的恶却机缘巧合迸发出来了(这就是我曾经为“相似的你我”这个网名深深激赏的原因),所以采访就是“病友间的相互探问”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要问丧钟为谁而鸣,“我们终将浑然难分,像水溶于水中”。

我认为,所有的章节里,《无能的力量》是核心,读明白了这一篇,能找到所有问题的答案。我读完这一章只有两个感受:第一,为什么我们要历经千辛万苦的思考、要遇到合适的人读到合适的书才会形成的一些观念,在一个德国人卢安克的世界里竟是如此稀松平常和理所当然。一个普普通通的老外,他就自然而然地那样想,也那样做了,他们觉得寻常的事情,到了我们这里为何如此之难?看来,我们对于“寻常”的理解,早就错位到一种离谱的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新闻和教育。既不可为了印证自己想好的主题去采访,也不要想象孩子应该怎么样就拿这个去“规范”孩子的发展;新闻归根结底是人,是活生生的人性,教育也是为了让人的心活得更生猛活泼而不是像我们现在做的那样“让心死去”。

现实有些残酷,中国的事情就像柴静引用的里尔克的诗:哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。能怎么办?柴静隐隐约约、断断续续地给出了一些答案:要么像钱刚说的“让问题浮出水面,自会一步步解决”;要么像卢安克说的,不带着任何目的去做事,不想着自己能改变什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陈丹青说的那样从内心深处“认了”,觉得事已至此,一切都是徒劳。柴静举出的例子很多,美国民权之母帕克斯说“我只是讨厌屈服”,中国的胡适说“要独立不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人”,而眼下她的采访对象、为一瓶矿泉水要发票的郝劲松说:我要宪法赋予我的那个世界。

我觉得,柴静是个决绝的人,人性的柔韧度似乎是她可望不可即的,至少暂时是。她关心“弱势群体”和发自内心地羡慕卢安克都可以说明这一点。她渴望像卢安克一样思考和看待问题,可那是另一种社会情境和价值体系下发生滋长出来的思维方式和行为方式,就像卢安克说的:德国都已经完成了,中国才刚刚开始。她还需要继续上路,修行,我们更应该如此。

最后要说的是,柴静和她的同事们(也是朋友)的故事也非常感人,也直接从侧面说明柴静能做到这样的成绩绝不是偶然,因为根本上,镜头前和镜头下的她是同样一个血肉丰满的人。陈虻表面精明、尖锐,时常语不惊人死不休,可内心却憨厚、寂寞;崔永元曾经的心如死灰和再一次的死灰复燃,让人心痛也让人心折;她,老范和老郝组成的三驾马车,彼此观察打量,彼此默默扶持,彼此理解和爱。老范中途出事离开,柴静第一次感到决定自己悲欢的人就是身边的几个人,在难得的重聚后,三人喝醉了把脑袋堆在一起说:以后哪儿也不去了,好歹在一块吧。可惜离别还是会发生,柴静告别了新闻调查,老郝自此再没和别的出镜记者合作,宁愿万水千山独自一人。

这似乎也违背了职业精神,但管它呢,谁让她们相互之间如此眷恋,谁让她们有过这样一段无与伦比的骄傲的旅程。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
一个好的教案可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。下面是一份针对某个教学内容的教案,希望能对你的课堂教学起到一定
演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想理念、观点见解以及感情体验的文稿,它可以通过言语和语言方式充分表达出演讲者的思想和情感。演讲稿是一种重要的社交工具,能够帮
教案中应包括教学过程的具体安排和教学活动的选择。教案中的教学资源和活动安排要充分考虑学生的学习需求和实际情况。紧密结合素质教育的教案范文,培养学生全面发展。幼儿
情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。下面是一些专家的建议和经验分享,希望能对大家有所
一份好的教案可以使教学过程更加有序,学生学习更加有效。教案的编写应当根据不同学生的需求和实际情况进行个性化调整,促进每个学生的全面发展。接下来是几个教案范例,教
做好报告的准备工作非常重要,包括收集、分析和整理相关数据和信息。在写报告之前,我们可以先制定一个详细的写作计划,列出每个部分的内容和要点。范文中的案例、分析和结
教案是教师教学的重要依据,可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容。教案的编写要考虑学生的学习兴趣和特长,增强他们的学习动力。接下来是一些教案的经典案例,希望对大
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考和借鉴。学校
编写教案可以帮助教师更好地把握教学进度和教学效果。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,要充分了解教学内容和学生的学习特点,确定教学目标和教学重点,为教学活动的顺
阅读一本书后,写读后感可以帮助我们记录自己的思考和感受,方便日后回忆和参考。写读后感之前,要先仔细阅读书籍或文章,全面了解内容和主题,确保对所读内容有准确的理解
总结有助于发现自己的优势和不足,对于今后的学习和工作方向的规划有着重要意义。总结需要准确把握总结对象的特点和要求,避免脱离实际和主题。总结是一个不断完善和改进的
教案的编写需要注重授课思路的清晰、教学内容的有机组织以及教学手段的多样性。教案的编写应该根据教学大纲和教材的要求。以下是一些教案的成功案例,希望对大家的教学有所
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。总结
方案是为了解决特定问题而制定的一系列行动步骤。方案的制定需要根据紧急程度和优先级进行排序。一个好的方案能够为我们的工作和生活带来积极的影响和改变。民政方案贵池区
总结是反思人生、前进的阶梯,是我们成长和进步的标志。在撰写总结时,可以参考相关的范文或者书籍,学习别人的写作经验和技巧。希望通过这些范文的分享,大家可以更好地理
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。写总结的时候,我们可以参考一些相关的范文和案例,从中获取灵感和写作技巧。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给
总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理
演讲稿可以通过使用一些修辞手法和修饰语来增强语言的表现力。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文,借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。演讲是一种提升自信
在制定方案时,我们需要考虑各种因素,如时间、经济、人力等。方案制定的过程中,我们需要广泛收集信息和意见,做到全面考虑。这些方案范文涵盖了各种不同的问题和挑战,可
教案能够帮助教师把握教学进度和内容,使教学过程更加有序和高效。教案的编写应该结合实际教学经验,不断调整和完善教学策略。教案范文中的评价方式和教学反思也给我们提供
合同是一种约束交易双方的法律文件,用于规范双方在交易过程中的行为。在签署合同之前,双方应进行充分的协商和讨论,确保双方的利益得到平衡和保护。合同是商业合作的基础
教案需要充分利用多种教学方法和教具,在教学过程中引导学生。教案的编写要有明确的教学目标,这样才能合理安排教学步骤和教学活动。阅读这些教案范文,你可以对教学过程和
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。每一份总结都有其独特的价值
通过总结心得体会,可以发现问题、改进不足,不断提高自身的能力水平。写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞方法,增加文章的吸引力。以下是一些成功人士的心得体会,
在报告撰写过程中,需要充分准备,收集材料,梳理思路,然后进行清晰地表达。报告的框架应该清晰明了,包含引言、正文和结论等部分。为了帮助大家更好地撰写报告,小编整理
教案应包括教学目标、教学内容、教学重点和难点等方面的内容。教案的编写要注重教学方法的多样性和教具的合理运用。希望大家能够从这些教案范文中获得启发,提升自己的教学
合同是双方或多方在法律保护下达成的一致意见,约定各自的权利和义务。编写合同时应注重平衡各方的利益,确保公平和互利。如果您需要参考一份优秀的合同样本,请看下面的内
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大
总结是一个对自己成果的认可和肯定,通过总结我们可以更自信地面对未来的挑战。写总结时,要注意语言的准确和简洁,避免啰嗦和重复。下面是一些精选的总结结构和表达方式,
总结能够帮助我们发现问题所在,并找到解决问题的方法和途径。写总结时,可以参考相关的专业书籍和文献,丰富自己的知识和见解。如果你对总结写作感到无从下手,不妨参考以
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。写总结时,还可以请教他人的意见和建议,从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。我们为大家整理了一些写总结的例
通过总结,我们可以更好地总结经验,提高工作和学习效率。写总结时,可以从过去的经验和教训出发,指出问题所在,并提出改进和解决方案。在阅读总结范文时,我们可以对比自
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。幼儿园六一儿童节的
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。接下来是一些实用的总结写作技巧,供大家参考和借鉴。药厂实习毕业
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定交易条件下的权利和义务关系,它具有约束力和法律效力。合同的签订对于保障各方的权益、规范交易行为非常重要。合同可以是口头的或
计划可以让我们更有条理地安排生活,减少冲突和压力。一个完美的计划应该具备可行性、可量化性和可评估性。以下是一些成功人士的计划分享,或许能给大家一些灵感。中职英语
在商业领域中,合同是保障双方合作的重要法律文件。在起草合同时,应该考虑到可能发生的风险和法律后果。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家一起来学习吧。撤
教案的编写需要综合考虑教材、学生和教学环境等因素。教案的语言要简洁明确,易于理解和操作。这是一份编写精心的教案,希望能对大家的教学有所启发小班三只熊教案篇一1.
总结是一种对过去经验的梳理和总结,对未来规划和提升的引导。还要注重客观评价和自我反思,清晰地认识自己的优势和不足。这里有一些总结的典型例句,供大家参考和学习如何
通过总结,我们可以看到自己在不同方面的改变和成长。可以通过列举重要的事实和数据,以及提供具体的例子和案例来支持总结的观点。我为大家搜集了一些优秀的总结样例,希望
时间管理是一种非常重要的技能,它可以帮助我们更高效地完成任务。需要明确总结的目的和内容,才能写出有重点的文章。总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。交通
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。怎样能写出一篇结构紧凑、逻辑清晰的总结?推荐以下几本书籍,对总结的写作有很大的帮助和指导。火灾应急预案有
在忙碌的现代生活中,一个合理的计划可以帮助我们更好地平衡工作和个人生活。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复错误。这篇范文不仅涵盖了计划的编制过程,还
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方
在写总结的过程中,我们可以将经验和收获记录下来,以备日后查阅和借鉴。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。小编为大家搜集整理了一些总结的样本,希望能
教案是一种详细而系统地规划教学活动的书面材料,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,有助于教师组织教学活动,提高教育教学质量。现在是时候准备一份教
总结能够帮助我们以更加客观、全面的视角看待事物和问题。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和范围。这是一份总结范文的集合,希望能给大家带来不同的启发和思路。学年
总结是一种提交学习和工作的自我要求,它能够帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并改正。怎样才能提高学习效率和成绩呢?可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。行政事
教案的编写需要注重教学理论的运用和实践经验的总结。编写一份完美的教案需要考虑多个因素。首先,要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情感目标。其次,要选择
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。总结应该突出重点,避免冗长的描述。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。宿舍私拉电线的检讨
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。实习三个月的自我
演讲稿是一种在特定场合下用口头形式进行演讲的文稿。在写演讲稿之前要进行多次的练习和演讲实践,以增强自信和提高口语表达能力。这些演讲稿范文都经过精心编辑和修改,具
科学是人类认知世界的工具和方法。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
一份好的教案应该包含清晰的教学目标,详细的教学步骤和合适的教学资源。教师在编写教案时,应当充分参考和利用各类教学资源,提高教学质量。编写好教案需要注重教学理论和
教案的编写是教师进行教学活动的重要准备工作,也是教师实施教学计划的具体操作。教案需要根据学科的特点和学生的认知规律进行科学的设计。总的来说,优秀的教案是教学活动
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。写总结时,可以从不同的角度出发,对过去的经验进行梳理和总结。推荐一些优秀的总结模板,供大
教案通过明确教学目标、设计教学内容和组织教学活动等方面,帮助教师有计划地进行教学。教案的编写同样需要考虑学生的评价和反馈,及时调整和改进教学方法。充分利用优秀教
一个好的总结可以帮助我们发现自己的不足和改进的方向。总结要突出成果和收获,给予适当的肯定和表扬。欣赏他人的杰作,可以激发我们自己的写作灵感和创造力。高校食堂厨师
通过总结,我们可以深刻理解所学内容,提高学习的质量。怎样准确把握总结的重点和主旨,使之更加精华和有价值?通过阅读这些总结范文,我们可以更好地认识到总结的重要性和
最后,对报告进行审校和修改是必要的,确保语法和拼写的准确性,以及文档的整洁和格式的规范。编写完整的报告后,应进行审查和修改,确保语言准确、行文流畅、排版整洁。以
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。在总结的过程中,要关注到事物的本质和内在规律。范文中的案例和细节描写可以为我们提供直观的感受和生动的形象,
教案的编写是在系统分析教育教学需要、研究教学内容、确定教学目标的基础上完成的。编写教案前,教师应对教学内容进行充分准备和了解。希望这些范文能够激发您对教学的热情
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。阅读时可以尝试多种阅读策略,提高阅读技巧。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大家提供一些新的思考角度。转
在写总结之前,可以先明确总结的目标和重点,以便更有针对性地进行总结。总结应该注重事实和数据的支撑,避免主观臆断和模糊措辞。总结范文反映了不同人对同一问题的思考和
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。以下是学界对于社会制度的批判和改
天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望能够让
通过总结,我们可以更好地了解自己的学习和工作状态。总结应该有条理,结构清晰,重点突出。以下是小编精心挑选的一些总结范文,让我们一起来看看吧,相信能给我们写作带来
一个好的教案应该具有明确的目标、清晰的步骤和引导性的问题,能够引导学生主动参与和思考。教案的编写需要根据学生的实际情况进行合理的调整和修改。[教案名字9]小班语
编写教案需要教师具备丰富的教学经验和系统的教学知识。要注意语言的简练明确,逻辑清晰,让学生易于理解和接受。推荐一些优秀的教案分享网站,供您查阅和学习。小班角色游
报告是一种对特定主题进行详细说明和解释的书面材料,它可以提供有关研究、分析和调查结果的信息,我们需要写一份报告吗?报告内容应该如何安排呢?报告的语言要简练明了,
演讲稿,是为了向听众传递信息并引起他们的共鸣而设定的文本。如何运用肢体语言和声音表达来增强演讲的说服力和感染力?演讲者的口才和表达能力往往决定了演讲的效果,以下
教案一般包括教学目标、教学重点和难点、教学过程和活动等内容。在编写教案时,教师需要根据学生的实际情况选择适合的教学方法和手段。通过研究和借鉴这些教案范例,教师可
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在总结中,要突出重点,结合具体实践和个人体验进行分析和归纳。在下面的段落里,我们将展示一些优秀的总
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1