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通过读后感的写作，我们可以培养思考和分析问题的能力。在写读后感时，我们可以思考作品对我们的触动和影响。以下是小编整理的一些精选读后感，希望可以给你带来阅读的乐趣和启发。
历练后的飞翔读后感篇一
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这&“血淋淋&”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。但是没有母鹰的&“残忍&”会有今天这辽阔的'蓝天吗？我想不会。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
如果不这样我们每如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。但是没有母鹰的&“残忍&”会有今天这辽阔的蓝天吗。
雄鹰的成长过程历尽艰辛，但收获的确是自已的梦想，能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼，就不会有美丽的彩虹。有些家长明知溺爱会带来不良后果，还一味的这样做，这难道叫做ai吗？也许他们从未意识到这叫害！当痛苦降临时，他们又会责怪子女为什么不知如何担当？鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍，但它的背后是成功的喜悦，是涅磐后的灿烂。难道他们还不如一只鹰？确实如此。与其让他们坐以待毙还不如学习雄鹰那样让他们自己去拼搏成功与否要看他们自己，他们自己不努力也不能怪家长。如果家长也能像雄鹰那样‘残忍’那才是真正帮孩子。
不历经风雨怎能见彩虹，雄鹰的成长告诉我们，只有经得起考验的人才能熬过黑暗营来光明。
历练后的飞翔读后感篇二
不经过风雨的洗礼，哪能看见美丽的彩虹！我对母鹰的残酷训练感到震撼，也对幼鹰充满怜爱。我知道母鹰对自己的孩子表面上看来是残酷的，但它的背后却是成功的喜悦。
雄鹰的成长过程历尽艰辛，但收获的确是自已的梦想，能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼，就不会有美丽的彩虹。鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍，但它的背后是成功的喜悦，是涅磐后的灿烂。
母虎抚养幼虎也有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃，后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，他就大吼一声，不让他吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
可见，为了孩子的生存，动物对子女的训练是残酷的。可是正是由于此，才有了“鹰翔长空”、“虎啸山林”的壮丽。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都有一双为翱翔蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀同样也常会被折断，也同样会变得疲软无力。如果这样，我们一定要忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔！这样才能克服困难，到达胜利的彼岸。不历经风雨怎能见彩虹，雄鹰的成长告诉我们，只有经得起考验的人才能熬过黑暗迎来光明。
历练后的飞翔读后感篇三
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗？我想不会。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
如果不这样我们每如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗。
雄鹰的成长过程历尽艰辛，但收获的确是自已的梦想，能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼，就不会有美丽的彩虹。有些家长明知溺爱会带来不良后果，还一味的这样做，这难道叫爱吗？也许他们从未意识到这叫害！当痛苦降临时，他们又会责怪子女为什么不知如何担当？鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍，但它的背后是成功的喜悦，是涅磐后的灿烂。难道他们还不如一只鹰？确实如此。与其让他们坐以待毙还不如学习雄鹰那样让他们自己去拼搏成功与否要看他们自己，他们自己不努力也不能怪家长。如果家长也能像雄鹰那样‘残忍’那才是真正帮孩子。
不历经风雨怎能见彩虹，雄鹰的成长告诉我们，只有经得起考验的人才能熬过黑暗营来光明。
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历练后的飞翔读后感篇四
音乐停止，整个校园响起了热烈的掌声，全校最后一个班表演却迎来了全校最高分。我们班为这次的韵律操比赛准备了很久，从全班集体学习，再到互相纠正，互相帮扶，最后到单人一个一个过关，每一个步骤我们都要求精益求精，认真对待。不用说音乐的剪辑，精彩的出场方式，更不必说眼前一亮的队形，标准的小跳步，单是最后收尾的一个小动作就练了几十遍。星光不负有心人，八班获得全校最高分。这就是努力拼搏，得到成功的喜悦，而那一刻，全校掌声响起的那一刻，我们全班同学站在了分享之后，属于我们的人生巅峰。
失败后的迎头赶上。
八班和六班有个物理约定，考试比平均分，输的给赢的班买糖，虽是一个小小的约定，却承载着每个人的辛苦付出。第一次我们失败了，平均分和六班只差几分，我们并没有松懈，更没有选择放弃，而是更加奋力追赶。功夫不负有心人，第二次的月考中，我们，一直被称为是差班的八班将六班远远的甩到了后面，这是风雨后的彩虹，更是失败后的迎头赶上。
三年很快，转眼间就到了快要说再见的时候，成长路上，我们班班团结互助，互相扶持，共同进步，一同分享到自己属于自己各自的人生巅峰，非中途有人下车，但我相信每个人都不悔进入八班。
如今沉淀下来，仔细想想，曾经的辉煌与失败。在未来，我们都将会飞向属于自己的营销，但别忘了去享受飞翔，在你准备飞翔，一冲云霄的时候，别忘了，有些东西是你需要用一辈子去领悟，去沉淀，去实践的最珍贵的东西。
记住人间值得，未来可期，将努力拼搏，勤奋刻苦作为自己的双翼，张开翅膀飞向远方！
历练后的飞翔读后感篇五
——题记。
人生。
人生不如意十之八九，从出生到消逝于这个世界，每个人不知道要承受多少的磨难：与疾病有关的纠结；与情感有染的是是非非；为人处世中的不解。这一切的一切构成了丰富多彩的人生，每个人都是凡夫俗子，无法改变现状，面对许许多多的困惑和烦忧时，不是唉声叹气就能解决问题，而是需要有着顽强不屈的心态，才能永远立于不败之地。当身心遭受重创时，如果依然能凭着一颗永不屈服的信念支撑起生命的希冀，那么明媚的曙光必定会引领着你，走向灿烂的明天，正所谓“苦尽甘来”。
失败并不可怕，可怕的是一个人失去了战胜失败的勇气。每个人都无法预知未来，到底人生中蛰伏着多少苦难，我们所能做的，应该摆正自己的心态，不能被眼前的困境所吓倒，情绪化的看待问题，丧失了理智，将事态无限地放大，导致自己掉进无法自拔的深渊，一筹莫展，这是最失败的体现。
每个人最大的敌人，不是坚不可摧的重重困难，而是自己。这个世界上，唯有“自己才能拯救自己”，要想跨越困境，就不能缺乏自信！或许，现实真得很残忍，让一个人在一次次的挫败中伤痕累累，但是，要明白，所有的经历都是人生的财富，都是在验证意志力是否坚强的一种方式！记得中国著名儒家典籍《孟子》中的“生于忧患，死于安乐”里曾写道：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的道理，所以，是不是应该换个角度审视生命中的所有挫折呢？经历过的人便会发现，其实所有的不如意都是人生的馈赠，应该好好珍惜，而不应在自暴自弃中，随波逐流。始终坚信，唯有心智都得到磨练之后，才能变得坚不可摧，屹立于不倒的人生顶峰，享受成功的盛宴。
生活。
。
历练后的飞翔读后感篇六
在我成长的过程中，随着时间的流逝，有很多东西会被遗忘，但有一件事让我还是忘不了。（生活）。
我记得是星期六上午。我拿着ipad玩得很开心。突然，爸爸走过来说。“儿子，今天爸爸带你去科技馆玩，好吗？”我幸福地说：“太好了！单击“你应该把自行车拿走！“爸爸说。我说：“为什么？单击“我想看看你的汽车技术！”爸爸又说。听到这句话，我感到兴奋和紧张，兴奋的是终于可以和爸爸一起骑自行车了。紧张的是，我将第一次骑自行车上路。
我和爸爸推着自行车走在路上，刚上车，这个水龙头好像不听话，晃来晃去，不稳定。爸爸和蔼地对我说。“别紧张，你能行的。”“这句话使我自信百倍，终于稳定了我的水龙头，但我看到来往的车如箭般飞驰而过，我的心又慌了，好不容易上了车，摇摇晃晃地骑着，爸爸在旁边不停地指导我。”骑自行车时，水龙头要放直，眼睛注视前方，向右骑，保持。
好不容易上了“10”字路口，来往的车吓得我完全坐不动。爸爸说。“推啊！熟练了就可以骑了。”我觉得推着自行车过马路比骑自行车过马路容易多了。这样，按照爸爸的指示，我们骑了一会儿，停了一会儿，终于上了科技馆，我别提有多高兴了。一开始的那种紧张感被成功的喜悦所代替。（另一方面）。
这让我印象深刻，因为它让我尝到了成功的快乐和成长的快乐。（成功）。
历练后的飞翔读后感篇七
《历练后的飞翔》主要讲述了在广阔的亚马逊平原中生活着一种叫雕的动物，它飞速极快，飞行时间张，是鹰中之王。而这种成就背后有着滴血的悲壮。雏鹰在变成雄鹰的过程中要经历数百次的挫折，第一步：母亲不给刚出生不久的雏鹰吃食物；第二步，母亲把雏鹰带上树梢，无情地把雏鹰推下去。因此多数雏鹰都被母亲给摔死了。第三步：母亲把雏鹰翅膀中大多数骨骼折断，然后再把雏鹰从树梢推下去，很多雏鹰都成了飞行中的祭品，只有少数雏鹰学会了在天空中飞翔的本领。
读完这篇文章，我懂得了只有历经磨难才能取得成功。这让我想到了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
是啊！生活中也是这样，如果不像雏鹰那样艰辛苦学习，就不会学会飞行。
在离期中考试不远的几天时间里我会对自己说：“这次考试我一定要考好”。于是我便每天努力学习、复习，下课也不马虎，不懂的向同学请教。就在期中考试的那天，下起了倾盆大雨，我鼓励自己说：不要因为天气影响到我，一定要考好。开始后，我看到窗外，天气已经放晴，天空中还挂着一轮彩虹。考试成绩出来后，我竟考了全班第五名，这让我欣喜诺狂。
是啊，如果生活中也像雏鹰那样不怕困难，就一定能成功。这让我明白了贝多芬所说的话：我扼要住命运的咽喉，决不能让，命运使我屈服。
历练后的飞翔读后感篇八
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有&“飞行之王&”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这&“血淋淋&”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。但是没有母鹰的&“残忍&”会有今天这辽阔的蓝天吗？我想不会。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
如果不这样我们每如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。但是没有母鹰的&“残忍&”会有今天这辽阔的蓝天吗。
雄鹰的成长过程历尽艰辛，但收获的确是自已的梦想，能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼，就不会有美丽的彩虹。有些家长明知溺爱会带来不良后果，还一味的这样做，这难道叫做ai吗？也许他们从未意识到这叫害！当痛苦降临时，他们又会责怪子女为什么不知如何担当？鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍，但它的背后是成功的喜悦，是涅磐后的灿烂。难道他们还不如一只鹰？确实如此。与其让他们坐以待毙还不如学习雄鹰那样让他们自己去拼搏成功与否要看他们自己，他们自己不努力也不能怪家长。如果家长也能像雄鹰那样‘残忍’那才是真正帮孩子。
不历经风雨怎能见彩虹，雄鹰的成长告诉我们，只有经得起考验的人才能熬过黑暗营来光明。
历练后的飞翔读后感篇九
我是一只刚孵出的雏鹰，我不会飞，不会走，不会叫。我很享受的依偎在的怀里，无忧无虑的与我的兄弟姐妹玩耍，贪婪的吃着千辛万苦捉回来的食物。
又是一个阳光明媚的早晨，妈妈把我叫起来，去学一件鹰必须掌握的技术——飞行。于是我尝试扇动翅膀，我看着妈妈鼓励的眼神，就冲了出去。可是我无论怎么扇动翅膀，身体一个劲的向下坠落。就在我感到害怕的时候，忽然，妈妈用身躯拖住了我，我才得以安全。之后我便在妈妈的保护下一次一次的练习，终于有一天，经过我不懈的努力，我成功了，我和妈妈激动的拥抱在一起。
我一直以为妈妈是爱我的。
知道有一天，是阴雨连绵的一天，妈妈面无表情的对我说：“你会飞了，也不用我照顾了，我还要管你的妹妹，你走吧，你要……”
没等妈妈说完。眼泪婆娑的我跌跌撞撞就飞出家门，我不明白妈妈为什么要这样做，便头也不回的冲入雨中，任凭雨点打在羽毛上，直到飞累了，天空放晴了，才栖息到一棵树上独自落泪：“妈妈不爱我了，我以后要靠自己，我要闯出自己的一片天空给她看！”
我擦干眼泪，朝森林深处飞去。
我练习捕捉食物，我学的很警觉很灵敏，让自己吃的饱饱的不在话下；我练习快速的飞行，我抵抗狂风暴雨，我抵抗同类袭击。
就这样，几天，几个月，几年。凭着我不屈的精神以及勇敢，我在同类中成了当之无愧的“王者”。
当一次远途飞行后，我无意地看到了我的家，那曾经茂盛的大树已经枯黄。本以为家里会有许多家人快乐地生活，我就不去打扰了。可当我决定定要离开时，我看到妈妈一个人孤独地在里面。我在门外站了很久，当我终于推开门时，妈妈的目光触到了我。她老了，也飞不动了，她激动又蹒跚地向我走来，拥抱了我，像当年我学会飞翔一样的拥抱，温暖而宁静。“孩子，你终于长大了，你不知道我有多想你……”我突然恍然大悟，明白当年妈妈为何赶我出门，又为何现在孤苦伶仃一人，那是每只鹰必须学会的独立，不断挑战自己，才能让自己渐渐变得坚强。
于是我懂得，在妈妈爱我的同时，我也学会了飞翔。
历练后的飞翔读后感篇十
今天，我读了一篇文章，题目是《历练后的飞翔》。我读后非常的感动，我差一点哭了出来。
这篇文章主要讲了：在辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷、堪称鹰中之最，被它发现的小动物们，一般都难以逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴涵着滴血的悲壮。当一只幼鹰出生后，没享受到几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。特别是母鹰会把幼鹰翅膀上大部分的骨骼残忍地折断，然后把小鹰从恐怖的悬崖上摔下去，让它们奋力飞翔。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远会与蓝天无缘。
读完了全文，我的心情却久久不能平静。我想到了我们平时生活中的点点滴滴。我的爸爸妈妈平时对我也非常的严格：遇到问题总是让我自己解决，从来都不帮我解决任何的问题；如果自己还是不会解决，就让我去查书本或字典和电脑；还让我自己洗衣服、洗碗、扫地······因为爸爸常常对我讲：“只有这样从小锻炼，长大了才能飞向自己的蓝天。”
历练后的飞翔读后感篇十一
今天，我读了《历练后的飞翔》这篇文章，感受很深。读完是，有明了了一个深刻的道理。
可能说了你也不信，当一只幼鹰出生后，没过上几天好日子就要经受母亲近似残酷的训练，先会比爬好一点的飞翔；然后，母鹰会从高处把幼鹰向下抛，许多胆怯的幼鹰都会被活活摔死。但只有这样，幼鹰才能飞上蓝天。最后，是幼鹰成长的关键：母鹰回把幼鹰正在成长的翅膀折断！一切求靠他们自己了！
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了他自己！
我，能的，因为我有自信，有刚毅的意志，坚信自己，有一天，如果我的翅膀被折断了，则意志会让我痊愈；如果我的翅膀变得软弱无力，则信心会让我充满活力。
现在，让我们张开翅膀，朝着那光明的前方飞去，不要畏惧，也不要胆怯！飞吧！自由地飞！
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历练后的飞翔读后感篇十二
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗？我想不会。
如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
如果不这样我们每如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。但是没有母鹰的“残忍”会有今天这辽阔的蓝天吗。
雄鹰的成长过程历尽艰辛，但收获的确是自已的梦想，能够翱翔在辽阔的天际。如果没有风雨的洗礼，就不会有美丽的彩虹。有些家长明知溺爱会带来不良后果，还一味的这样做，这难道叫爱吗？也许他们从未意识到这叫害！当痛苦降临时，他们又会责怪子女为什么不知如何担当？鹰对自已孩子的爱看似极端或略残忍，但它的背后是成功的喜悦，是涅磐后的灿烂。难道他们还不如一只鹰？确实如此。与其让他们坐以待毙还不如学习雄鹰那样让他们自己去拼搏成功与否要看他们自己，他们自己不努力也不能怪家长。如果家长也能像雄鹰那样‘残忍’那才是真正帮孩子。
不历经风雨怎能见彩虹，雄鹰的成长告诉我们，只有经得起考验的人才能熬过黑暗营来光明。
历练后的飞翔读后感篇十三
今天看了一篇文章，题目是《历练后的飞翔》。看完之后感动得差点哭出来。
本文主要讲：在广阔的亚马逊平原上，有一种鹰，名叫雕鹰，有“飞天之王”的称号。它飞行时间长，速度快，动作敏捷，堪称鹰中之最。它发现的小动物通常很难逃脱它的捕捉。但谁能想到，在这次华丽的飞行背后，有一滴血的悲剧。小鹰一出生，不享受几天安逸的日子，就会接受母亲的残酷训练。特别是母鹰残忍地折断了小鹰翅膀上的大部分骨头，然后把小鹰从可怕的悬崖上扔下去，让它们艰难地飞翔。如果不是这样，雕鹰就失去了唯一的机会，永远不会错过蓝天。
看完全文，心情久久不能平静。我想到了我们日常生活的每一点。平时父母对我也很严格：我总是让自己解决问题，从来不帮我解决任何问题；如果还是解决不了，就让我查查书或者字典和电脑；我也让自己洗衣服、洗碗、扫地，因为父亲经常对我说：“只有从小锻炼，长大后才能飞向属于自己的蓝天。”
历练后的飞翔读后感篇十四
下午，我和妈妈准备去学奥数。要出发时，突然，妈妈说道：“涵涵，妈妈临时有事情，你自己个人坐公交车去学奥数吧，路上定要小心。”说完，从包里掏出公交卡递到我手上。妈妈拿出纸条，写上乘68路车，“国信嘉禾”站下车。我呆住了，长这么大，还是第次坐公交车呢！我硬着头皮，手里紧紧地抓着纸条，立刻走向公交站。
到了车站，我心想：我会不会遇到坏人呢？公交车开着会不会出事故呢？这时，声巨响把我“唤醒”了。我抬头看，68路车缓缓地驶了过来，停在站点。我急忙跑上车找了个空位坐了上去，还好人不多。我手心直在冒汗，不停地望着窗外的景色。突然个陌生人说道：“快投钱啊！”啊？难道是坏人。我回过神来，原来是驾驶员叔叔，我还没刷卡呢！车里顿时安静了下来，我感觉周围的空气瞬间凝固了。我急忙跑到刷卡机旁刷卡，突然来了个急刹车我摔了跤。我心想：呀！痛死我了。要是妈妈在就好了，妈妈就会帮我刷卡，我也就不会摔倒了。就算摔倒了，妈妈也会扶我起来。时间像流水般流去，分，两分……终于到站了，我瘸拐地走下车去。
晚上，我把乘公交经历告诉了妈妈，妈妈还夸我勇敢，是个小小男子汉呢！我心想：个人乘车可真不容易呀！但是这次的历练锻炼了我的独立，让我不再胆小。
