一键复制
总结不仅是一种知识整理的方式，更是对我们经验和智慧的沉淀。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象，让人对所总结的内容有更深入的思考。通过阅读总结范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。
学校重阳节活动策划完整篇一
针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
尊老、敬老、养老、爱老、助老。
全体少先队员。
(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的`感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
1、开展“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。
学校重阳节活动策划完整篇二
20xx年10月23日下午队课。
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的.良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好ppt。
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源。
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、二年级——重阳美食。
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。
3、三年级——重阳习俗。
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、四年级——重阳诗文。
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、五年级——重阳敬老。
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、五年级——重阳调查。
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。
辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。
辅导员要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。
学校重阳节活动策划完整篇三
xx月xx日。
明水养老院。
山东凯文学院全体师生（限30人）。
时光荏苒，时光荏苒，每个人总有一天会老去，风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注。在他们生命的后半段，养老院成了他们一生的依靠。此时，历经沧桑，他们需要的不是物质上的满足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节”。在这个特殊的日子里，我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人，并给他们带来节日的祝福。
1、同情养老院老人，倾听老人的心声，送上温暖的问候和真挚的祝福。
2、秉承“爱人报恩，服务社会”的宗旨，传承“知恩送福”的精神，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。
3、在与老人交流的同时，学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦和奉献的优秀品质。
1、准备阶段。
1）联系养老院，与医院讨论活动事宜，确定活动时间。了解养老院基本情况（包括老年人总数和能自由活动的人数）。
2）人数，卧床人数）。
3）确定养老院的设施（如音响设备、活动室等。）。
4）根据以上情况，写出完整的方案，交团委领导审批。
5）准备传单、海报、信件或电话，告知会员活动情况。
6）设立展位，接受申请。（根据各自分组报名，根据具体情况分配参会人员）。
7）分组任务，与相关人员面谈，确定名单，统一包车。
聊天群：懂当地方言的同学与老人交流；
装修组：装修养老院活动室，收集大家的问候。
游戏组：在游戏进行过程中，组织现场秩序，准备游戏装备。
表演组：安排文化节目，提前做好准备。（根据所选部分。
招募会员参加）。
写作组：拍摄和后期写作工作。
8）召开动员大会，对大家进行统一培训（去养老院和处理突发事件的注意事项）。
游戏链接模拟保龄球和乒乓球环。
演出环节负责人讲话。
手语艺术系选择主持人，准备主持人草稿。
民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲碰撞xxx合唱xxx。
待定程序xx歌xxx备份程序。
1、活动的实施阶段。
去养老院。
1）参会人员在综合楼前集合，负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院。
2）在路上，各小组领导要对本小组成员的安全负责，保证所有人员安全到达养老院。
祝贺胜利。
1）与医院领导取得联系，领导进医院。
2）聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流，说明意图。
3）装修队开始装修场馆相关人员，带领老人进入场馆。
4）演出开始时，没有节目的会陪同老人观看，并给予适当解释。
5）写作组拍摄相关照片，给老人留言。
6）安排学生与老人的互动（游戏环节）。
7）献上吊唁和自制小礼物。
8）给老人讲冬天的保健养生，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。
9）所有活动结束后，参与者告别老人，合影留念，按原路返回学校，整个活动结束。
2、后期活动。
为了增强学生尊老爱老的意识，加深学生的理解，达到本次活动的目的，并为今后的定期服务做好宣传，特开展以下活动。
1）活动海报和视频制作。
把精辟的句子写成海报的宣传口号，由宣传部的学生设计制版，制作漂亮的关于关爱老人的海报，贴在学校食堂广场等。宣传部负责记录以后所有的活动和常规服务的登记方式。
2）全程写记录，博客更新。
1、集会必须准时。外出和返回途中保持队形，不得有打闹和混乱现象。
2、穿制服，保持整洁，佩戴工作证。
3、进入养老院，一定要微笑着和老人打招呼，这是对老人的一种尊重和认可。
4、和老人说话的时候，尽量听他们说。与老人沟通时，尽量不要触碰他们的敏感区域，尽量说一些开心的事，对老人好一点，不要烦躁，尽量满足他们合理的要求。
5、打扫房间时，一定要把物品放回去，不要改变它们原来的布局。
6、活动期间，任何人未经授权不得随时离开活动现场。
7、在活动中，每个人都要表现出年轻人的活力，拿出精神去做活动；与老人沟通时，注意自己的言行，维护这个团队应有的集体形象；同时要积极营造愉快活跃的氛围。
8、所有参与者必须遵守现场负责人的活动安排和调度。如有问题、意见和建议，请私底下提出或活动结束后反映。一切以保证活动正常进行为原则。
学校重阳节活动策划完整篇四
1、充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱。
之心，关注且关心老年人群体，关爱自己的亲人。
2、关爱老人，营造一个积极向上健康文明且极具青春气息的。
校园文化文娱氛围，活跃与充实校园生活。
3、加强同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活。
10月16日(星期六)。
敬老院。
敬老院的老人和温职院志愿者。
1、由负责人负责联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时。
间和相关事宜。
2、准备好水果，饺皮和饺子馅，。
3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。
1、敬老院联系负责人。
2、准备物品、歌曲准备。
3、午饭后分2组：聊天组、打扫卫生组。
4、活动报道与拍照。
5、签到人数统计。
6、外出纪律保证,安全保证负责人。
1、8点50分集合，9点准时出发。(负责人签到)。
a、路线：……。
b、敬老院联系人：……。
2、整理场地(10点之前完成)第4/6页。
3、10点开始与老人们互动，分发水果。
(1)、由学院志愿者集体向老人们问好，齐唱《歌唱祖国》，活跃气氛。
(2)、和老人们做一个小游戏，放革命歌曲，由老人们猜歌名。
(3)、请老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱。
(4)、同学们合唱《打靶归来》、《团结就是力量》、《在北京的金山上》，邀请老人们一起唱。
(5)、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。
(6)、合影留念，活动结束(11点半结束)。
4、结束后，志愿者们包饺子，随后和老人们一起吃饺子。
5、午饭后，对没有午睡的老人，聊天组负责聊天，打扫组负责打扫卫生，人员可根据情况变动。
6、打扫结束(3点)和老人们告别。
1、路上要注意人身安全，不脱离队伍，如有任何情况，马上向负责人说明。
2、向老人们表达我们的关爱，活动过程中注意安全。
3、有关水果等食物必须清洗干净。
4、活动结束后，全体人员整理好现场后再统一离开。
5、活动结束后，各小组(每3人一组)写份总结。在11月前上交。
学校重阳节活动策划完整篇五
20xx年10月21日（九月初九）是中国的又一传统节日——重阳节。20xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们东林大队部组织“九九重阳节，浓浓敬老情”活动，为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问，同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。
全体学生（少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动）
10/16—10/21
另：10月19日下午13：40
各自家里及世博家园市民活动中心
1。周一升旗仪式上，大队部发出敬老活动的倡议书
2。学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
3。10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
（1）诗歌朗诵《留住童年》
（2）相声《吹牛》
（3）舞蹈《恰恰恰》
（4）英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》
（5）古筝独奏《渔舟晚唱》
（6）书法表演《梅花》
（7）学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节活动策划完整篇六
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
2019年10月1日——10月9日。
全校少先队员及儿童团员。
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
1、了解重阳节典故及其传统;。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);。
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。
1、介绍重阳节典故及其传统：
2、三分钟小故事演讲：
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;。
4、承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;。
5、小小真心话：
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;。
7、感悟体验。
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
xx年10月1日——xx年10月9日。
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
上交时间：xx年10月8日。
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。
上交时间：xx年10月8日。
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明：少先队员可在重阳节(10月9日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
。
学校重阳节活动策划完整篇七
尊老爱老，从我做起。
全体学生。
1、学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息（如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的'真实姓名）。
2、信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上；如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
3、将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
1、优秀组织奖若干名。
2、学生优秀信息若干名。
学校重阳节活动策划完整篇八
结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三（5）中队全体队员主动参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。
中队长：各小队整队报告。
（小队长整队报告）出队旗，全体起立，敬礼。（出旗）唱队歌，（唱队歌）
主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三（5）中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报。
（1）重阳节的来源。
（2）重阳节的传说。
主持人乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开始了。
（学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道）。
主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？
优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。
学校重阳节活动策划完整篇九
在老龄化日趋严重的今天，尊老这一传统美德显得尤为重要。对于退休教师来说，他们的子女一般非常优秀，在外奔波忙碌，没有时间陪伴老人。退休教师是国家的"功臣，在自己的岗位上兢兢业业为祖国培育人才。所以我们应当尊敬并报答他们。因此，在九九重阳节来临之际我们拟举办此次活动。让他们感受到来自社会的温暖，来自志愿者的温暖，并让我们的志愿者们学会感恩。
二、活动时间与地点。
时间：10月7日（星期天）。
地点：学校小广场或社区广场。
三、活动的展开形式。
本次活动以展览、竞赛的形式开展。
四、活动内容。
1、象棋比赛。象棋是国粹也深得老年人的喜爱，举办象棋比赛可以增进老年人之间的感情。对于优胜者送上精美小礼品作为奖励。
2、书法鉴赏与交流。把喜欢书法的老教师们的好作品拿出来办一个小型书法展，邀请一些老教师们一起来欣赏交流。
五、活动展开。
1、活动准备和宣传。
可以让宣传部办一个以“久久温情牵手老教师”的宣传海报，贴在各个教学楼门口和社区宣传栏上。经过的人都可以看到起到很好的宣传作用。此外再联系离退处的领导争取他们的同意和支持，并借助他们的力量为我们宣传。争取尽量多的老教师参加活动。对于场地，需要我们提前与校方或院方商量好，确定那个时段我们可以用。此外为了更好开展活动可以为此次活动挑选一名主持人来掌握活动的整体动向，避免冷场。对于书画作品，通过走进社区与社区领导交谈可让他们推荐书法爱好者。在征得他们同意后把他们的作品拿来展出。象棋需要我们尽量借实在借不到可以考虑买3—4副，对于奖品需征得大家一致意见后提前安排人去购买。届时还可邀请学校领导或团委老师来作为我们的颁奖嘉宾。
2、活动举办。
在活动开始前一个小时安排5—7人（可每部出一人）去布置活动场地（视参加人数多少确定布置椅子多少）如有需要需支帐篷。并将收集来的书法字画找适当位置悬挂形成一条走廊形式便于人们观看。对于象棋比赛场地需提前摆上桌子摆上象棋等待选手到来。
活动开始前20分钟每部出一人去迎接老教师。将他们带入活动场地入座（参加象棋比赛的选手们单独坐）。安排2—3人负责拿着装有纸条的盒子供参赛者抽取。每位参加象棋比赛的老教师需抽一张写有序号的纸条来确定自己的上场顺序。上午九点整由主持人宣读开场白并宣布象棋比赛开始并由主持人宣读选手入场顺序及实时的比赛情况同时书法展开始。上午十一点半时许（时间需具体情况具体确定）活动结束。由主持人宣布比赛结果，对于比赛获胜者由领导颁发证书和奖品。
最后领导作总结发言并宣布活动结束。并和志愿者合影留念。
3、活动后续阶段。
每部出2—3名男生负责清理场地，将场地的垃圾清理干净。此外对参加此次活动表现积极的同学提出表扬。并在下次例会时总结此次活动的成功之处和不足之处。
六、经费预算。
奖品三份（分一等奖一个二等奖两个三等奖三个）预计300元，矿泉水50瓶50元，象棋20x4=80元，共计四百三十元左右。
学校重阳节活动策划完整篇十
一、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9：30。
二、活动地点：
幼儿园。
三、活动意图：
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
四、活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的`节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
五、活动准备：
课件。
六、活动过程：
（一）说说重阳节。
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，明白农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、明白重阳节的风俗。
（二）发表感。
师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能够为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（三）制作项链。
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
（四）学习儿歌。
九月九，重阳到，爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，妈妈爸爸夸我好宝宝。
（五）爷爷奶奶我们爱你。
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
学校重阳节活动策划完整篇十一
活动主题：
“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
活动时间：
20xx年x月x日。
活动地点：
江山溪东敬老院。
活动人员：
欢乐谷作文培训学员50人。
活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，很快我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。
活动流程：
1、上午8：00在江山书画院培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院（乘5路车或家长自驾车）。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。
注意事项：
1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
学校重阳节活动策划完整篇十二
重阳节是我国的传统节日，孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人;下面是有学校重阳节敬老活动。
策划书。
欢迎参阅。
活动目标：
1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;。
2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;。
3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。
3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4，活动时间一天。
想要了解更多重阳节。
祝福语。
请浏览节日作文专栏。
活动过程：
介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人)，在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。
播放投影仪(活动。
课件。
)：
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的。
诗词。
佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。20xx年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。
一、活动目的。
20xx年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日——重阳节。20xx年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们东林大队部组织“九九重阳节，浓浓敬老情”活动，为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问，同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。
二、活动人员：全体学生(少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动)。
另：10月19日下午13：40。
四、活动地点：各自家里及世博家园市民活动中心。
五、活动内容：
1.周一升旗仪式上，大队部发出敬老活动的。
倡议书。
2.学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
节目安排：
(1)诗歌朗诵《留住童年》。
(2)相声《吹牛》。
(3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古筝独奏《渔舟晚唱》。
(6)书法表演《梅花》。
(7)学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
。
学校重阳节活动策划完整篇十三
2.学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
节目安排：
(1)诗歌朗诵《留住童年》。
(2)相声《吹牛》。
(3)舞蹈《恰恰恰》。
(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》。
(5)古筝独奏《渔舟晚唱》。
(6)书法表演《梅花》。
(7)学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”
祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节活动策划完整篇十四
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣的资料。
2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
学习演唱歌曲：
1、自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
2、欣赏教师演唱歌曲。
3、群众学唱歌曲。
根据歌曲的资料创编动作进行表演：
1、根据歌曲资料讨论表演动作。
2、扮演主角进行表演唱。
学校重阳节活动策划完整篇十五
1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节，为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动，某医院联手当地老干局开展大型健康老人赛健康活动，为区老干部提供从保健、咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见病、多发病的健康普查，建立系统的健康档案，让他们享受到连续、便捷的医疗服务。
一、活动背景。
随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为21世纪人类最大杀手。统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：占总死亡人口的39.4%，位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%，位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。
二、活动主题。
传递健康，领跑健康为主题的，打造二十一世纪健康老人。
三、组织机构。
主办单位：xx老干部局。
主办单位职责：
1、与xx医院沟通协调，协助医院组织老干部。
学习。
保健操。
2、通知体检，并登记体检人数，安排体检时间。
3、活动场地的安排等。
(二)协办单位：xx医院。
四、活动安排。
本活动由三个部分组成：
第一个部分绿色服务通道(传递健康)：
(一)脊柱保健操现场教授。
由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣，让他们真正受益。
(二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)。
由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的.咨询，病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿色保健等。
(三)视频教学光盘的赠送。
由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘，争取做到人手一份，让他们能够更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康书籍、资料的发放。
由北京xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等)，争取做到人人有份，让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。
(五)健康档案的建立。
将针对性的对每年的体检结果进行分析对照，以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况，便于我们一对一的医疗服务。
(六)预约专车接送。
如有需要住院治疗的老干部，由北京xx医院负责提供免费专车接送。
(七)管家式服务。
第二个部分(领跑健康)：
为了提高老干部的生活质量，为了更好地为区老干部的生活健康服务，区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检活动，本活动不限时间，体检为每人每年一次。
第三个部分(健身行动)：
为了丰富居民的业余文化生活，倡导健康文明的娱乐活动，提升中老年朋友的生活质量，促进中老年朋友的身心健康，区老干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。
五、后续工作。
3、每年体检完成后，要针对性的对每年的体检结果进行分析对比，
动态分析，实时跟踪老干部的身体健康状况;。
4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查，并为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。
学校重阳节活动策划完整篇十六
活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。
1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)。
3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。
《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》。
《图片三：又是九月九》。
5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗。
1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?
《图片四：文字——糕》。
《图片五：文字——彩旗》。
2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九月九”重阳节活动方案。
《图片七：彩旗=茱萸》。
3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。
重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。
《图片八：糕=高》。
让我们先来看看录象。
《录象一：登高》。
4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)。
我们经常能听到这样一句话——站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)。
5、学生交流。
6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。
活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗。
1、交流课前收集的资料。
2、教师补充其他地方的重阳节习俗。
活动四：教师总结，课外延伸。
总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。
活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子。
1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。
《图片九：组图——社会各界对老年人的关爱》。
2、课前小调查活动。
不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，带去欢乐。那我们呢?课前，老师要求小朋友都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)。
做个敬老的好孩子。
我调查的是________________。
生日是____________________。
最喜欢吃的东西____________。
最爱看的电视节目__________。
最想做的事________________。
在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流)。
3、儿歌总结——敬老歌。
最后，让我们一起来念一首“敬老歌”，一起做一个敬老的好孩子。
学校重阳节活动策划完整篇十七
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程：
一、介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题。
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节。
-歌曲：“我上幼儿园”
-律动：“我的小手”
-歌表演：“小猪吃的饱饱”
-儿歌：“拍皮球”
-歌表演：“两只老虎“。
三、互动环节。
(1)击鼓传花。
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚。
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子。
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕。
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束。
学校重阳节活动策划完整篇十八
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。
二、活动的目标。
1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。
2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。
3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
三、活动的时间。
20x年x月x日--x月x日。
四、活动的准备。
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?
(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
2、汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。
(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3)有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。)。
3、调查情况分析。
(1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。
(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。
4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)。
5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。
五、活动的过程。
(1)集体商讨：汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)。
(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!
2、集体汇报活动。
(1)赏菊小组汇报，介绍重阳节赏菊风俗的来历，利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受，发布马杭菊花节的信息。
(2)做重阳糕小组汇报，利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法，提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕，采访同学们制作重阳糕的感受。
(3)来历小组汇报，以小品的方式汇报重阳节的来历故事，谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。
(5)饮酒小组汇报，利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等，请大家喝菊花茶。
(6)文学作品小组汇报。
介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。
(7)登高小组汇报，利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受，向同学们推荐常州适合登高的地方。
(8)品尝重阳糕，每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕，一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受，俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。
3、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意见大致为三种：
(1)送一些适合老人的礼物给老人们。
(2)为爷爷奶奶们表演节目。
(3)为老人劳动。
4、进一步商量怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?
(娱乐的)扑克、象棋等。总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。
