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小学冰雪进校园活动方案(模板18篇)
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小学冰雪进校园活动方案(模板18篇)

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小学冰雪进校园活动方案(模板18篇)
    小编:纸韵

每个方案都应该有一个明确的目标和对应的指标来衡量其成果。方案的制定需要有明确的目标和指标,便于后续的评估和改进。最终的方案应该是综合各种因素和实践经验得出的最佳选择。

小学冰雪进校园活动方案篇一

“推进冰雪运动进校园”被正式列入“教育部20xx年工作要点”;遴选一批全国青少年冰雪运动特色学校。

前不久,国家体育总局、教育部等七部委联合印发了《青少年体育活动促进计划,》计划提出,各级教育、体育部门应积极配合,共同推进“校园冰雪计划”。教育部党组成员、副部长田学军表示,20xx年是学校体育工作“顶层设计”的“落实年”;将会同北京冬奥组委出台推进“冰雪运动促进计划”,服务国家战略和重点任务。

近日,教育部在正式印发的“教政法20xx年1号文件”《教育部20xx年工作要点》中明确提出,推进冰雪运动进校园,遴选一批全国青少年冰雪运动特色学校。

《教育部20xx年工作要点》同时指出,推进体育教学改革。推进学校体育场馆向社会开放。出台进一步加强和改进学校卫生与健康教育工作的意见,助力健康中国建设。

学校的需求:

“冰雪进校园”其意义在于增加青少年对于体育运动的热爱培,养新的兴趣爱好,掌握多种技能,冰雪运动的开展为学校体育事业进一步发展提供了空间围。绕普及青少年冰雪运动的目标和任务,教育部呼吁学校参与到冰雪运动开展当中,推进冰雪运动进校园,而冰雪运动可塑造青少年的高度的专注力、克服困难的勇气、顽强的意志力等品格,促进学生身心全面发展。学生的需求:

目前,冰雪运动在青少年群体被广泛接受,学生对于冰雪运动的喜爱程度日渐高涨,冰雪运动是一项综合性运动,不仅可以提升青少年的心肺功能、平衡能力以及身体协调能力,更能有效地改善青少年注意力不集中、过于安静、胆小、没有表现欲等情况。加之冰雪运动是新兴的运动方式,有新鲜感和吸引力,享受运动的过程也极大地提升自信心。

小学冰雪进校园活动方案篇二

通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的'热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。

1、启动仪式。

2、活动项目。

我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。

3、冰场维护。

冰场维护是学生上好速滑课,进行速滑训练的重要基础,保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场,补冰,每周集中扫冰场一次,浇冰一次。下雪后要及时清理积雪,清雪后要及时进行浇冰,确保能够正常训练。

本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天。

第一阶段:20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。

第二阶段:20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。

第三阶段:20xx年2月为总结阶段。

组长:

副组长:

组员:

小学冰雪进校园活动方案篇三

以党的十六大精神为指针,以《全民健身计划纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导,贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求,因地制宜,因势利导,扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动,大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质,为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象,做出应有的贡献。

根据市、区教育局要求,提高对本次活动重要性的认识,积极借鉴其他学校的先进经验,结合我校实际,克服经费、器材、场地、水源的困难,加大经费与人员的投入,确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。

20xx年12月初召开“学生上冰雪”动员会,20xx年12月15日至20xx年2月底开展上冰雪活动。

学校要积极创造条件,保证开展好以冰雪资源为载体,以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。

(一)活动内容。

1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时,以确保学生冰上活动的时间。

2、开展多种形式的冰雪赛事,激发学生的冰雪情趣。2.1冰上抽尜比赛(20xx.12.25)2.2冰上接力赛(20xx.12.30)2.3冬季越野赛(20xx.01.11)2.4雪地橄榄球赛(20xx.01.16)2.5雪地足球赛(20xx.02.25)。

3、以冰雪为载体,努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛,用师生的冰雪作品来装点冬季的校园。

(二)具体要求。

2、学校体育教师积极行动起来,苦练冰雪技能,为开展好冰雪课奠定坚实的基础。

3、学校要克服不利因素,浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护,保证上冰质量和学生的安全。

4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作,将各项冰雪活动落实且开展好。

1、成立“学生上冰雪”活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

3、学校要克服资金短缺的不利因素,拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等,以便开展冰雪活动。

4、学校政教处要帮助艺体组开展工作,协调各部门,将各项活动逐步落实。

5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场,为学生提供良好活动场所。

6、学校鼓励教师积极参与,作好学生的榜样及示范。

小学冰雪进校园活动方案篇四

教育系统各相关单位:

为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委明办关于开展xx市20xx年中小学校明校园创建活动的通知》(x教思〔20xx〕x号)精神,现就xx市20xx年中小学校(中职学校)明校园创建活动安排通知如下,请各校结合实际认真贯彻落实。

以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德师风建设,重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过明校园创建活动,提高师生的公民道德、职业道德、明修养和民主法治观念,提高校园化生活质量,使校园化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园明程度进一步提升,育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参加明校园创建活动。

(一)参加对象。

20xx年参加明校园创建活动的对象为:1获得xx市级以上明学校荣誉称号的公办中小学(中职学校);2承建各级乡村(城市)学校少年宫的学校。此后逐年按2%左右递增推进,至20xx年实现明校园创建活动100%覆盖的目标要求。

(二)实施步骤。

1、宣传动员阶段(20xx年7月)。

市明办、市教育局下发创建活动相关,组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学(中职学校)参与明校园创建活动。

2、组织创建阶段(20xx年8月)。

各列入年度参加创建活动的学校要根据明校园创建活动“六个好”标准,结合实际制订明校园创建活动实施方案,落实“四个一”基本要求(即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册),广泛开展明班级、明宿舍、明食堂等创建活动,于8月底前完成以上工作。申报参评各级明校园的,按照相应层级的《明校园测评细则》具体落实创建工作,整理档案资料。

3、督查整改阶段(20xx年9月底前)。

市明办、市教育局对照明校园创建标准,组织对创建学校开展督查活动,对督查过程中发现的问题,提出整改意见,提升创建水平,将全市明校园创建活动引向深入。

4、考评表彰阶段。

明校园创建工作与原有的明学校创建工作相衔接,名称替换、届期顺延、规则不变,在申报推荐、评选表彰和日常管理上,依照现行的《福建省精神明创建活动管理办法》(xx明委〔201〕11号)进行。在推动全市中小学参加明校园创建活动的基础上,从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级明校园,并按程序推荐参评xx市级、省级和全国明校园。各层次明校园评选表彰,都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。

(三)报送要求。

本年度参加明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加明校园创建活动对象登记表》(见附1)报送至市教育局德育科邮箱:(格式:学校+20xx年创建明校园),逾期视为自动弃权。

(一)加强领导,落实责任。各学校要充分认识明创建工作的重要意义,切实加强领导,落实主体责任,把明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措,推动明校园创建工作落地落实。

(二)对照标准,认真组织。各学校要对照中小学校明校园创建标准,结合本地本校实际,尽快制定出学校创建工作的实施方案,并认真组织实施。

(三)整合工作,突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际,与落实教育部《中小学生守则》有机结合,与学生行为规范养成教育有机结合,与师德师风建设有机结合,真正把创建明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为精神明建设的有效抓手,切实提高全体师生的明素养和学校明程度。

(四)注重宣传,营造氛围。各学校要充分利用宣传载体,通过各种途径广泛宣传明校园创建的内涵和意义,大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验,引导师生、家长、社会各界共同参与明校园创建活动,为活动的持续深入开展营造良好氛围。

小学冰雪进校园活动方案篇五

目前,学生使用手机现象日渐增多,虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系。它在带给我们便利的同时,也给中学生的成长带来许多隐患。比如:有的学生在上课时用手机与朋友互发短信聊天;心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑,如中奖、交友骗局,甚至黄色不健康的信息,从而对学生的身心健康产生不利影响。为净化校园环境,促进学生健康成长,营造积极向上的学习氛围,经教育局研究决定在全县开展一次禁止学生带手机进校园的专项整治活动。为了将此项活动开展得有实效,特制定如下实施方案。

净化校园环境,营造良好的校风、学风,促进学生健康成长。

所有学生不得以任何理由携带手机进入校园,一经发现,学校有权当场收缴,收缴的手机由学校统一保管,学期末由家长签字领取,没有家长领取的,学校封存保管至学生毕业后返还。

对违反规定的学生,学校给予批评教育,一年内不得享受学校各类资助,并通知家长和学校签订协议书;屡教不改的,给予记过处分直至勒令退学。

(一)制定方案。

由老师讨论各方面情况,起草实施方案,经校长审核决定。

(二)宣传教育。

1、印发《关于禁止学生携带手机告家长书》,营造氛围,加大师生家长的知晓率。

2、各班级要加大宣传力度,召开一次“做文明学生、拒绝手机进校园”的主题班会,让每一位同学从自身做起,坚决拒绝手机进入校园,并形成长效机制。

3、发放《告学生家长书》,班主任要进行统计,同时对学生进行深入细致的疏导工作,要求全体学生将手机带回家,从此不可再带入学校。

4、各班举行学生干部会,了解专项整治情况,倾听学生意见,统一思想,发挥学生干部的作用,协助班级、学校做好相关工作。

5、各班出一期“净化校园,远离手机”的黑板报。

(三)正式实施。

1、各班组织自主清查活动。

2、组成巡查小组对各班进行检查。

3、加大行政值日巡查力度,在巡查中发现有学生持有、使用手机的,坚决予以收缴,并登记造册。

4、任课教师等有关人员发现学生有持有、使用手机的,可直接没收移交班主任,由班主任按照相应程序处理。

1、对在本次活动中表现好的优秀学生干部给予奖励。

2、通过学生座谈、问卷调查等手段时刻跟踪年级整治情况,并及时通报相关情况。

xxx。

20xx年3月1日。

小学冰雪进校园活动方案篇六

全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,进一步提高我校学生的法律意识和法律观念,有效预防和减少学生违法犯罪行为,促进青少年健康成长,维护青少年合法权益,培养和造就社会主义“四好”少年,创建和谐校园。

1、加强领导,认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育,促进和谐社会发展”的活动主题,结合本校的实际,精心组织,认真落实,切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动,让学生从活动中获益。

2、突出主题,活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题,为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。

3、加强宣传,及时反馈。各学校要精心策划,认真组织,确保法制宣传月活动收到实效。

4、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班会课,对学生进行法制教育。

5、利用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育,提高法制教育的针对性、实效性。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

1、法制教育宣传月启动。

时间:4月9日。

范围:全校师生。

2、召开法制讲座。

时间:4月11日。

范围:全校师生。

形式:集体听讲座。

安排:请阿合雅乡派出所两名警员来我校做法制宣传讲座。

3、主题班会。

时间:4月15日(法制)。

地点:教室。

范围:全校18个班级。

形式:主题班会。

4、法制教育讲座。

时间:4月18日。

地点:会议室门前。

范围:全校师生。

形式:集体听讲座。

安排:学校陆书记讲有关法制教育内容。

5、征文评选。

时间:4月23日。

范围:三至九年级,参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。

6、出版一期黑板报。

时间:4月23日。

地点:教室板报。

安排:由班主任负责,关于法制教育内容。

7、以班为单位,观看法制教育内容宣传片。

时间:4月24日。

形式:在班级内观看视频点播。

8、法律知识竞赛。

时间:4月25日。

安排:举行法律知识竞赛,评选“法律知识小博士”。范围:各班班级。

9、活动总结。

时间:4月26日。

安排:各班班主任在班里做活动总结。

小学冰雪进校园活动方案篇七

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的`瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活,回族小学特举行爱护校园环境活动。

1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

全体师生。

12月12日16日。

1、召开主题班会,提出此次活动主题爱护环境,从身边做起,发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

回族小学少先队。

20xx年xx月xx日。

小学冰雪进校园活动方案篇八

为了迎接冬奥会,丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第十届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:

一、比赛时间:2022年x月x号(星期三)下午13:30——17:20。

单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始。

二、比赛地点:东区中学田径场。

三、组别分布如下。

1.个人项目分组(分男女组计分):

男:中冬年组(50岁以下含50岁)女:中冬年组(50岁以下含50岁)。

老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)。

2.团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组。

四、个人比赛项目:

1.投靶掷准2.足式保龄球3.自行车慢行。

4.飞盘进门大赛5.定点投篮比赛6.赶猪赛跑。

五、团体比赛项目:

1.抱三球接力2.三分钟跳长绳3.拔河。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

小学冰雪进校园活动方案篇九

经过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

前期策划。

中期节目排练。

后期串联。

制作多媒体。

(一)、引入,揭示课题:

1、同学讲述《金斧头的故事》。

2、师述:

相信这个故事大家必须不会陌生。五千年,礼貌史,邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日,我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

3、揭题:

《礼貌为先,诚信为本》。

(二)、小品表演,蕴涵。

1、小品《当我在路上捡到……》。

2、师述:

其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

(三)、活动,玩中感悟。

1、游戏《找朋友》。

游戏规则:随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的'情景下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。)。

2、宣布结果。

(经过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)。

3、各抒己见。

(……)。

1、采访《学校随手扔现象》。

展示一些反映“随手扔”的现象。

2、队员甲:

我相信大家对这些图片应当不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里,我想听听大家对这些现象的看法。

学生讨论:略。

3、队员乙:

其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就能够避免,那么就让我们从此刻做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

1、师述:

今日,我们在那里举行这场聚会,感悟到:礼貌为先,诚信为本。让我们做礼貌人,行礼貌风,做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌,共同迈向完美的明天!

2、全班同学合唱道德歌,

在歌声中,班会结束。

(掌声响起……)。

经过学生参与的环节互动,体现学生经过“明礼诚信”,认知、确定、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意理解的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

小学冰雪进校园活动方案篇十

为了及时高效地清理校园内的积雪,确保道路畅通和师生出行安全,维护校园交通、学校教学及师生学习、生活的正常秩序,避免因路面积雪而发生安全事故,结合我校实际,特制定本方案。

根据我校的实际情况,组织全校学生参与,实行各单位分片负责,楼宇门前承包的校园清冰雪方式。以雪为令,力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪,为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。

根据区域道路情况,结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的需求,把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、学生运动场、休闲广场等四种类型,具体面积如下:

1.车行柏油路14.1万平方米;

2.人行步道板5.9万平方米;

3.学生运动场(排球场、篮球场、网球场等)3.6万平方米;

4.大小休闲广场(联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等)2.4万平方米。

1.清冰雪时限。

在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”,小雪当日、大雪三日内清除干净。

2.清冰雪标准。

总体要求达到“露出地面,不留残存片”的.标准。

具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净;无乱堆乱卸、无冰包冰棱,无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。

1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务,学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。

2.区域划分。

(1)各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务,清冰雪分担区详见附图。

(2)x大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。

3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查,结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬,差的单位予以通报批评。

1.各单位要做好组织工作,及时清理冰雪,做到小雪当日、大雪三日内清除干净。

2.残雪只能堆在绿化带内,步道板的积雪禁止扫到路面上,路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。

3.为保持生态环境,各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。

4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作,十字路口的冰雪要清理干净,避免产生漏清现象。

5.各楼门前实行“门前三包”,范围为楼前台阶以上(含台阶),由各楼门卫负责清理。

6.各单位可到x大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科(格致园锅炉房旁边)。联系电话:xxxxxxx。

7.关于清雪工作中的相关事宜,请与物业公司园林绿化保洁部联系,联系人:叶明辉老师,联系电话:xxxxxxxxx。

8.该方案从下发之日起执行。

小学冰雪进校园活动方案篇十一

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:

5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;

5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;

5月9号上午10:00,五年级选手比赛。

汶源讲堂。

演唱形式不限,独唱、合唱均可。

1.歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)。

2.音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)。

3.理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)。

4.具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)。

5.歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)。

******。

******。

1.打分采用十分制,评委现场打分;

2.按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。

1.参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;

2.每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;

3.参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;

4.各级部准备一名主持人播报本组节目。

小学冰雪进校园活动方案篇十二

通过开展“爱护校园环境,共建文明校园”主题活动,让学生在面对面貌一新的校园时,懂得爱护学校洁白墙壁,爱护学校的一草一木,自觉遵守学校的规章制度,增强学生的集体荣誉感,培养学生爱校如家的良好情感。运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。

讲卫生、讲文明,从我做起,从现在做起。共建校园环境,争做文明学生。

为全面推动我校内涵文化建设,提升师生综合素质,迅速转变部分学生随意破坏公物、乱涂乱画、乱扔乱抛陋习,进一步深化文明礼仪和行为养成教育,在3月份采取多种形式,广泛开展校园环境整治、美化校园环境宣传教育活动,做到人人知晓,人人参与,通过校园环境整治大体验,增强全体学生学校即我家的主人翁意识,营造文明学习健康生活的浓厚氛围,在全校掀起爱护环境、美化校园的热潮。

1、少先队大队部发出“爱护校园环境,共建文明校园”的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。

2、各班级依照秩序在班主任、队干部的引导下进行签名活动。

3、希望各班级积极响应少先队大队部的.倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设和加强校园建设的重要意义,明确要求,积极组织。

4、要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。

5、要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大少先队员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展爱护校园环境,争做文明学生活动。

3月20日周三上午。

1、学校领导讲话。

2、学生代表宣读倡议书。

3、大队辅导员带领大家宣誓。

4、签名。

革岭小学少先队大队部。

20xx年3月20日。

小学冰雪进校园活动方案篇十三

一、活动目的:

红色歌曲脍炙人口,通俗易懂,承载着丰富的真善美内涵,其感染力胜过千言万语。值此中国共产党建党90周年之际,恰逢我校文明活动月开展,校党委以举办大型红歌文艺晚会的形式在全校掀起人人唱红歌的热潮,以此来纪念社会主义中国在共产党领导下所取得的革命、建设和改革的伟大成就,激发广大教职工和学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情怀,同时,对在系列活动中涌现出的先进分子和单位予以表彰。

二、组织机构:

主办单位:党委组织部,向阳、红河校区党总支。

总策划:张兴盛。

总协调:穆耀辉、张鹏;王志洲、王明星、南海竹。

三、参赛形式:

以支部为单位进行参赛,为体现活动的广泛参与性要求教职工总数300人以上的支部参加人员不得少于200人。

指定曲目:《今天是你的生日,我的祖国》;

每支部另自选2首歌。

四、评分标准:(总分10分)。

1、歌曲表现力(满分4分)。

歌曲内容健康、积极向上;

演唱时有一定的技巧,能在广大师生中产生共鸣,激发情感;

声音响亮、唱词清晰;

能表达歌曲的意境。

2、音准、节奏(满分3分)。

指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确;

演唱时强弱节拍清晰;

演唱时字正腔圆、音韵准确。

3、演唱时富有感情。(1分)。

4、服装整洁大方。(1分)。

5、上下场有序、文明大方。(1分)。

五、评奖办法:

一等奖:1名。

二等奖:1名,

三等奖:1名。

优秀奖:1名。

组织奖:1名。

指挥奖:1名。

六、时间安排。

彩排时间:5月18、19日。

地点:向阳校区1号教学楼广场舞台;红河校区大礼堂。

比赛时间:向阳校区5月20日、红河校区5月21日。

七、主持人:

党委宣传部校园广播站负责。

八、评委:

党委委员、纪委委员。

九、晚会现场工作:

电教中心负责。

晚会流程:

1、18:55开场音乐;

2、19:00主持人登场,宣布比赛正式开始。

3、介绍现场领导评委及嘉宾。

4、比赛开始。

5、领导讲话及颁奖。

6、比赛结束。

【范例】。

一、活动主题。

以隆重庆祝中国共产党建党90周年为契机,歌颂中国共产党成立90年来的光辉历程和伟大业绩,弘扬共产主义理想,坚定社会主义信念,展现和讴歌开展创先争优活动以来,我省纺织系统各级党组织和广大党员、干部职工改革创新、锐意进取、奋发有为的精神风貌,激发积极投身“四化两型”建设的热情。

二、演出时间。

20xx年6月23日。

三、演出地点:长沙田汉大剧院。

四、主办单位。

(2)职能机构。

秘书组:

组长:周靖。

成员刘京波陈军山王金林。

职能:负责草拟领导讲话稿、请帖印制、宣传报道、证书、节目单制作。

业务组:

组长:李娟。

成员:邹细元成利辉柳长青。

职能:演出活动的策划、节目审定、节目串词及有关演出活动的对外联络。

后勤组:

组长:李雁原。

成员:罗铁勇蒙宝苹周淑珍秦顶辉李晓尊。

职能:租赁演出场地、演出现场安排、经费准备、安全保卫等工作。

专业评审组(采取对外聘请的形式,人员待定)。

六、奖励办法。

本次演出节目将评出一等奖1个,二等奖二个,三等奖三个。未获得等次奖的均为优秀节目奖。除此之外,设优秀组织奖、优秀创作奖、优秀编导奖各一个。对所有获奖的单位颁发证书和奖金。

七、节目形式。

节目要紧扣活动主题,充分展示纺织行业特点。节目类型和表演形式不限。可以为声乐、器乐、舞蹈、语言、戏剧等多种群众喜闻乐见的形式。以单位为参演单位。(演出服装、道具自备)。

八、经费来源及预算(略。

一、指导思想。

培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神,同时教育他们我们今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜,并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动时间:xx年4月1日。

三、活动地点:xx山。

四、参加对象:、全体师生。

五、活动程序和办法:

(一)3月27日——4月1日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作:

1、班主任介绍xx先生生前简介;

2、预订花圈、准备队旗;

3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)。

(二)4月2日活动安排:

1、13:00在操场整队出发。

2、到达许墓地后举行祭扫仪式。

同学们,今天我们xx中学全体师生怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命烈士xx爷爷。现在我宣布:扫墓活动现在开始。

第一项、全体肃立,敬礼。

第二项、请少先队代表讲话。

第三项、敬献花圈。

第四项、致哀并三鞠躬。

第五项、向烈士献诗:《?》、《?》。

第六项、请学校领导讲话。

第七项、墓前的宣誓(辅导员):

学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。

课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。

课余多看书报,不负先辈期望。一定好好学习,决心天天向上。

第八项、宣布清明扫墓活动到此结束。

六、活动要求:

1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

3、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

xxx年,xxxx大学前身——xxxx,由此拉开了xx一百年的风雨兼程。xx人秉承学校积淀了1xx年的“爱国爱煤”传统,发扬“好学力行,求是创新,艰苦奋斗,自强不息”的xx精神,在建设高水平大学的努力之中取得了令人瞩目的成就。这是一百多年来社会各界关注、支持的结果,更是一百年来一代代xx人自强不息,艰苦奋斗的结晶。

我们感恩xx,给了我们一个百年的历史,给了我们一片广阔的天,给了我们一双坚强的翅膀,给了我们百年中沉淀的科学素质和人文情怀,感恩xx给了我们一个优越的学习环境,一个积极上进的学习氛围。百年只有一次,我们也可以以这百年华诞为契机,促进学校的各项事业的大提高,使之走上平稳可持续发展的道路。

当面对母校百年华诞时,我们又怎能不热血沸腾?我们又怎能不尽一份智慧与体贴?山葱葱,水溶溶,努力,努力!我的策划也许过于简陋,但却是我对xx百年校庆的一份真实的关注。

在这里,我写的并不是严格意义上的策划,是我的一些想法,没有具体的时间限制,所有主题都是现在就可以启动的。

校情校史宣传。

目的:通过这种形式了解校史校情,掌握校史校情,并把它永驻心间。

活动启动时间:即日即可。

活动运行时间:校庆庆典即日——校庆庆典结束。

预算:20万元。

负责方式:学校内征集,学校印刷部门,各学院组织。

活动流程:

1,现在开始着手组织活动,收集材料,评选作品。

2,选拔学生代表,进行校情校史和校园地理的培训,作为校庆时的向导。

3,校庆前两个月,将展品试展,求得广大师生的最后意见。

4,汇集意见,选取有用意见进行最后修订。

5,统计来宾数量,进行集体印制,并做好随时加印的准备。

6,校庆前夕,一切就绪。

具体方案:

1,校庆前向全校师生提供校情校史资料,并征集全校师生对于“校情校史”图文册的设计方案,最后汇集成册,印刷出版,留成纪念。

2,此外,学校还要印制校园地图册,除详细标明各建筑的具体方位外,还要在后面介绍各建筑的主要功能,现今情况。比如图书馆的具体情况,各学院的设置情况,尽可能介绍出学校现在的雄厚实力。校庆时设立发放点进行发放,并设立咨询点具体介绍学校情况,对来宾进行引导。

3,设计校庆纪念品,比如发行纪念邮票、纪念信封,在同学们寄信的同时把xx的.校庆传播出去,我认为这是一种无形的力量。

4,统一组织绘制海报,格式和大小要统一。张贴在学校各处宣传栏,宣传xx的校史校情。当然可以以时间发展为线索,制作海报,图文并茂,形成一个连环序列,放置于xx主干道沿途的海报支架上,每隔一段即是一个xx的发展阶段,一个xx百年历程中的美丽火花,让各位来宾和广大校友了解百年xx历史与今日之余,也随之沿途参观了xx南湖新校区的无限风光。

5,展办与校史校情有关的“老照片”展厅,最好都是黑白照片。除了展出xx现存的黑白照片,诉说百年xx在科技、文化、体育、艺术、学生运动等各项成就,展现百年来xx的迁徙史歌以外,还可以收集往届xx校友现存的反应当年xx生活的黑白照片,也可以是当年的班级合影,可以按照年代、学院专业划分展区,也可以按照主题划分展区,体现xx百年来纵向,横向的发展。

6,展办与校史校情有关的“彩照”展厅,除了展出与“老照片”展厅中相似的内容方面外,还可以展出学生“魅力xx校园风光摄影大赛”的部分获奖作品,体现xx的另一种美丽。

活动前印制照片相册,并配以文字说明,活动结束时作为纪念品赠与各位来宾和各位校友。

7,制作“百年xx”纪录片,在各庆典地点和分会场播放,并在广播电视等传播媒体上大力宣传,以期更大的效应。

8,各学院也可以承担本学院历史今貌的宣传,因为各学院的历史汇集起来又是另一个角度的xx历史。

9,邀请部分校友的演讲,讲述自己心中的xx和在xx的美好时光。

我认为,邀请演讲的校友要选取在校期间在校园里扮演不同角色的,这样可以为每位同学寻找一个标杆。

以下是我的另外的一些想法,在此,只是简单提一下:

校友联络(想法)。

1,联系各主要毕业生输出单位,登记各届校友情况。

2,收集各院系教师掌握的各届优秀校友的联络方式,也可以找到原来的班级负责人,收集本班情况。

3,在全国主要报刊杂志上刊登校庆活动启事,或通过其他传媒方式召集各地xx学子。

4,通过各省xx校友会通知各届校友。

5,发挥在校学生的力量,依据90年校庆存档资料,分地区负责所在地校友的联系情况。

6,建立校友网站,通过网络联系校友,并及时更新内容。

人文景观设计(想法)。

特点:整体上:开放的,大气的时代风格;布局上:对称的,和谐的校园风格;细节上:深邃的,优雅的文化风格;局部上:精粹的,兼容的通俗风格。

目的:以时代为主题。

以xx的博大精深的历史文化为背景。

以人为本的设计理念。

活动启动时间:即日即可。

具体方案:

1,现在学校花草虽多,颜色搭配也不错,但是树木太少,尤其是参天古树更是少之又少。而枝繁叶茂,郁郁葱葱,才能更好的体现百年学府的深厚底蕴。另外,在广阔的草坪上应该种植一片能够开花的树,形成一定规模,可以形成xx新景,又可使学校更显沉稳,更显浓浓所谓人文情怀,置身其中漫步,读书也是一种可以调适的心情。

2,现在的校园植物虽多,但稍显空旷。在人行道两旁也应种植一些枝繁叶茂的大树,形成一片绿荫长廊。现在虽然也有比较名贵的树木,但是枝叶稀疏,一到夏天,整个校园都曝晒在烈日骄阳之下。我认为,树阴下应该设置一些座椅,让匆匆路过的行人也有一份心境坐下来欣赏魅力xx的美丽景致。而此时树阴是必不可少的,春夏使xx呈现一种清新的凉爽之感,让浮躁的心平静下来;秋冬叶落,也不必急扫,踩在厚厚的落叶上也是一种诗意的体验。

3,设计一个可以表现xx百年沧桑历史和现今勃勃起运的古典与现代结合的雕塑,建立在xx校园的突出位置,弘扬一种自强不息的xx精神。此外,我认为。xx校园里的人文景观除了题字的石头外,在必要的地点或比较空旷的地点也可以适当设置小型景观雕塑,以增强学校的活泼动律。

4,在建设的同时要注意保护和治理。比如,治理曲水,从现在开始注意保持曲水生态状况,确保水量和水质。还有,现在草坪中的废弃物比较多,校庆前那么忙,不可能什么事都xx年做,所以从现在开始关注校园环境卫生,也可以按班级划分地块,保证景观的完整性。

学术论坛(想法)。

1,首先,我认为,除了“镜湖大讲堂”外,学校还应该建设一个规模更大一些的学术报告厅。现有的教室和各学院的报告厅无法承受全校师生对学术论坛的巨大热情。当然,再大的报告厅也不可能满足所有人的需要,那么需要一套不错的音响设备,可以把声音传播出去,或者学校广播同步或即后播出录音,保证做好录音工作,保证录音的清晰度和完整性。

2,xx的学术论坛要面向广大学生。除了少不了的与理工科有关的科技论坛之外,应该更多的邀请人文类的大师、专家,提高xxxx大学的文科影响力和人文的学术氛围。我觉得,学术论坛不必拘泥于专业的知识,专门的科学专家,文学作家,而应该是广纳的胸怀,吸纳各种类型的言论与论坛,让广大xx师生多见大师,多听大师的言论,多感受大师的思维动态,以活跃整个xx的思想动律。

3,xx的学术论坛还要开展于在校教师与学术专家之间,筹备高层学术会议,以增强xx教职队伍与学术前沿的交流,联系。

4,建立一个学生与大师交流的平台与机制,是长效的,不仅仅作用于校庆时间,也应延续至以后,形成一个良好的学术氛围。

5,我认为,开展学术论坛也要把视线转到xx自己的无限资源上,xx有那么多院士、教授、副教授等等,那么他们每个人是一个知识库,合起来就是一个庞大的知识网,在此校庆之际,让xx的教师把自己最凝练的最拿手的或最前沿的学术思想传播给广大学子乃至整个关注xx发展的社会,我想这也是宣传xx的一个不错的方法。

6,最后,将学术报告内容印刷,装订成集,作为一种纪念品。

此外,我觉得组织校庆活动分配时不仅要以学院为单位,还要以人为单位,这样便于集中和统一分配和管理,提高办事效率和质量。

我认为,校庆活动应依据“以工科为主,以矿业为特色,理工文管经教育等多学科协调发展的学科专业体系”的现状,做到有重点,有特色,但也要讲求广度,涉及面要广,体现百年学府的博纳情怀。

因为能力有限,我也仅是就某些方面谈了谈自己的看法与感受,只希望为母校的百年校庆出自己的一份力。

希望xxxx大学的百年校庆注重实效,保持特色,办成精品,以召唤xx时代精神。

“百年xx百年情”,xx生命的一个重要轮回,在此衷心的祝愿xx百年校庆圆满成功,真心的祝福,xx的明天会更好!

小学冰雪进校园活动方案篇十四

通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的'心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案。

3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)。

四年级:第15周星期二下午;

五年级:第15周星期三下午;

六年级:第15周星期四下午。

分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。40分。

表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。40分。

服饰:选手服装能与表现形式有机结合。20分。

小学冰雪进校园活动方案篇十五

一、指导思想:

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌,促进师生良好行为习惯的养成,特制定本方案。

二、校园风貌现状:

经过全体师生的努力,尤其是班主任的辛勤劳动,学校校园风貌有了一定改观:校园显得干净整洁,教室里课桌椅摆放有序,抽屉里整齐干净,垃圾桶每天能及时清理。

三、校园环境卫生潜在问题:

1、各班清扫卫生做得彻底,但保洁工作不力,一到课余时间各清洁区都有垃圾产生;

2、垃圾清理及时了,倒垃圾的学生责任感强了,但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。

4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果,但家长我行我素的依然有。

四、工作措施。

(一)、加强领导,完善制度。

1、成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,各处室各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

(二)常规管理,常抓不懈。

1、常呼口号:“1、校园是我家,我要爱护它!”等口号。2、各班设置一名责任感强、有爱心、有能力的学生充实到少先队值日大队,参与政教处管理工作,做好本班与政教处的联络工作,并协助班主任处理清洁卫生。3、鼓励学生以爱护校园环境为荣,以“爱校特别奖”刺激学生对丢垃圾、污染环境现象进行制止、规劝和监督管理。4、在小记者中开展“爱我校园环境卫生的调查报告”活动,让小记者搜集整理身边爱护环境的榜样,打击破坏环境的恶行。以正面宣传引导学生爱我家园。5、让孩子回家教育父母:“校园是我家,请你爱惜它!”“学校是我家,请不要在校园里丢垃圾。”等。6、是实行清洁卫生照片曝光制度。学校加大卫生检查力度,在我校开辟校园网站卫生专栏,对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光。

(四)查找问题,解决难题。

1、对文明小卫士进行值日活动指导,以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日,让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。

2、集思广益,解决放置拖把、拖地、清洗拖把等难题。

五、促进灵魂,养成习惯在学校开展“爱我家园”的主题实践活动征文和演讲比赛活动。通过各班对《爱我中华》读本的学习,结合学雷锋主题实践活动,校内外参加的卫生实践活动,组织学生撰写主题实践活动征文,举行演讲比赛活动,学校进行评比表彰,提升学生热爱祖国、热爱校园、热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。养成爱护环境卫生的习惯。

小学冰雪进校园活动方案篇十六

一、活动主题:

创新的数学和谐的数学快乐的数学。

二、指导思想:

本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,使学生获得数学学习的积极情感体验,提升数学素养。此外,通过这项活动,我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。

三、活动对象:

全校1~6年级学生。

四、活动时间:

五、活动内容及具体安排:

1、口算比赛。

2、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)。

3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

一、二年级拼七巧板三、四年级考考记忆力五、六年级算24点竞赛。

5、“数学讲坛”

七、活动形式要求:

1、面上的口算竞赛。

(1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。

(2)各年级组老师统一评分。评定名次。

2、学校“数学之星”的评比。

(1)评比要求:根据平时表现、数学成绩和获奖情况;对数学的热爱程度。

(2)评比名额:每班初评出5名。

(3)材料要求:上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。

(4)“数学之星”介绍学习经验。

(5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。

3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

(2)一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与,自已动手。

(3)学校评比之后优秀作品展览。

4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

(1)由指定负责人选好素材,准备好活动内容。进行团体比赛。

(2)每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。

(3)各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。

5、数学讲坛(数学小故事或演讲)。

数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。

6、数学板报。

各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请教师加强辅导)。

八、操作过程及时间安排。

1、周一国旗下讲话。

开幕式:简单介绍活动安排,校长致数学校园文化周开幕词。

2、面上的口算比赛。

(1)各年级组根据自己的教学时间进行。

(2)由各年级老师制订好试卷。安排监考,阅卷,评分。

(3)卷面题量根据各年级组情况,比正常题量稍大,鼓励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对一题加1分,做错或不做不给分。

(4)看好评分,填好成绩统计表。

(5)按各年级团体平均分的`情况评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。

3、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)。

(1)各班经全班学生讨论产生推荐名单,每班推荐5人。

(2)周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。

(为保证公平、公正,各年级组错开安排,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)。

(3)各组负责人在周三前必须出好试卷。

(4)考试时间为60分钟,题目要具有一定的难度,但要控制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。

(5)考好后及评定成绩,将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。

(6)根据竞赛成绩,确定好各年级的“数学之星”。

(7)获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》,并推荐学生开始撰写学习经验介绍(要求用电子文稿)。

(8)撰写的经验介绍经数学老师审阅后交毛娟老师处(电子文稿)。

(9)根据各班评选人数评分,每人次10分加入团体总分。

4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。

(1)各班在周一开幕式后进行宣传发动,布置任务,进行指导。

(2)各班任课老师初步检查完成情况,进行具体、细化指导。确保质量。

(3)周五早晨各班收齐作品,任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。

(4)要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。

(5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。

5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。

(1)活动内容:拼七巧板。

自带七巧板,根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;

考考记忆力:采用每题记忆规定时间,再按要求在纸上写下对应的内容;

算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。

(2)各班推荐6人参加。混合计算总分,算符合要求的总条数。

(7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。

6、数学讲坛。

(1)活动时间:周五班队活动课时间。

(2)活动形式:看电视。

(3)各班自己放影碟。

(4)资料准备:各班任课教师。

八、材料收集。

九、活动总结安排。

1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。(电视直播)。

2、活动成果展示,制成展板。

a、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。

b、公布团体奖结果及各分项奖结果。

3、红领巾广播台专题节目。

小学冰雪进校园活动方案篇十七

春意盎然,我们美丽的校园到处翠绿欲滴,然而校园各处的小广告为整洁的校园平添了一些不和谐。鉴于此,在五一国际劳动节到来之际,我们交通学院蔷薇社联合学生会宣传部准备开展校园清洁活动,主要清理校区各主干道路的小光告,为维护我们美丽和谐的校园贡献出自己的一份力量。

一、活动时间:

20__年4月30日~5月1日。

二、活动地点:

宣传活动:一二食堂。

清洁活动:校区各大主干道路。

三、参加对象:

交通学院及志愿服务者全校有意愿的志愿者。

四、活动安排:

1、4月30日中午进行五一劳动节校园清洁活动的宣传活动。

2、5月1日上午8点30~11点30进行校区主干道路的小广告清理活动。

五、活动意义:

号召全校师生爱护我们的校园积极参与到美化校园环境的志愿工作之中,提高大家热爱校园为学校做贡献的意识;通过活动我们大一的新生力量可以得到进一步的锻炼,培养大家的组织活动的能力。

六、具体事宜负责人:

宣传活动:

借用场地、桌椅及帐篷:朱人可。

搬运桌椅:高仰明。

筹集清洗工具:吴昆。

运水:杨达。

总负责人:吴昆。

七、活动经费预算:

倡议书300份30元横幅:30元志愿服务号召表20份2元。

记号笔5支10元清洁球20个16元洗洁精1瓶4.5元。

总计:92.5元。

八、要求:

1、责任到人。

2、准时高效。

3、劳动积极。

小学冰雪进校园活动方案篇十八

依据蓟县滑雪价格档次分为周末计划(周六和周日)和平日计划(周一至周五)分别详述。

1、周末计划。

备选时间1.8到1.9或者1.15到1.16或者1.22到1.23。

2、平日计划。

备选时间1.10到1.14或者1.17到1.21。

1、目的地——蓟洲国际滑雪中心介绍。

蓟洲国际滑雪旅游度假中心是集健身娱乐、休闲度假、旅游观光于一体的综合性四季生态景区,经典项目有:津门规模最大的滑雪中心,是景区最亮点的季节健身项目,引进和装备了进口造雪机、轧雪车、安全舒适的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大头滑雪板和滑雪鞋;设有高级、中级、初级及老少皆宜独特经典的戏雪区;尤其是中级环形雪道、s型安全舒适的滑冰道是滑雪界独有的亮点项目。

2、活动内容——雪道详解。

蓟洲国际滑雪中心是目前天津地区规模最大、设施最全、最先进的滑雪场地。共有经典雪道5条,总占地面积76500平方米,高级道一条,长800米,宽30米,最大坡度30度;经典环形道一条,长600米,宽35米,最大坡度12度;中级道一条,长300米,宽45米,最大坡度10度;初级道一条,长150米,宽25米,最大坡度8度。雪上飞碟道一条,长100米,宽25米,最大坡度6度。设施有高山双人吊椅索道一条,长600米,魔毯一条,长300米,大小拖牵各一条,分别为150米和100米。

3、活动流程——以周末计划为样本讲解。

蓟州国际滑雪场地址:天津市蓟县罗庄子镇洪水庄村西。

沿津蓟高速公路行驶,到蓟县出口后沿盘山路行驶,全程需1小时即可到达,也可以沿津围公路到蓟县县城,往盘山方向行驶,只需2小时即可到达。

下午返程,结束一天游玩。

其他费用:租衣柜(10元一个不限时,可两人或几个共用一个),滑雪服另算(30元一套,不限时,可不租)手套(5块一副,可自备)备注:租赁雪具有200元/人的押金,归还雪具时候退还。

直通车队伍:

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感悟是一种心灵的洞察,它可以帮助我们看清问题的本质和真相。如何进行有效的感悟呢?让我们来探索一下。接下来请欣赏一些经典的感悟作品,与大家一起领略其中的智慧和魅力
通过总结,我们可以反思自己的做法和方法,找到优点和不足之处。在写总结时,要注重事实的描述和数据的支撑,让读者对总结有更直观的了解。在这里,我们将分享一些优秀的总
方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的情况。方案的制定需要充分调研和收集相关信息。方案的实施需要有明确的时间安排和资源分配,以确保进度和质量。小学课外活动方案参
通过写总结,我们可以更好地了解自己在学习中的优点和不足。如何写一篇完美的总结?首先要明确总结的目的和范围。小编特意整理了一份总结范文集,希望对大家的写作和总结有
报告是对某项事物或事件的详尽说明和分析。编写报告时要注意语言简练、准确,避免使用模糊、主观的表达方式。通过阅读范文,我们可以了解到不同类型报告的写作风格和结构。
在法律层面上,合同的签订具有法律效力。合同起草的过程中,应注重细节,全面考虑各方可能出现的情况和风险。如果对合同的内容有任何疑问或不明白的地方,可以咨询专业人士
撰写心得体会有助于提高我们的学习和工作效率。写一篇较为完美的心得体会需要清晰的思路和条理,以及准确的表达能力。请大家一起来看看以下的心得体会范文,或许能给予你一
总结是对工作的总结,通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。由于总结的方式和应用范围的广泛,
5.总结可以帮助我们发现问题和解决问题的方法,提升解决实际问题的能力。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主题。在阅读范文的过程中,我们可以学习到一些
读后感不仅是对书籍的评价,更是对自己思考能力和情感的一种发泄方式。在写读后感时,可以结合自身背景和其他文学作品进行比较和联想,拓展思考的广度和深度。记得阅读完一
报告是对某个问题、事件或项目进行详细描述和分析的一种书面形式。通过报告,我们可以清晰地了解到相关背景情况,并对问题进行深入研究和解决。报告通常包含引言、目的、方
总结要围绕具体的工作、学习或生活事项展开,避免泛泛而谈。写一篇完美的总结首先要明确总结对象,清楚总结的内容和目标。这些总结范文通过具体案例和生动语言,展示了优秀
总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。总结的语言要准确、简练、明晰,以确保读者能够快速理解和领悟。以下是一些总结范文的例子,供大家在写
演讲稿是一种在特定场合下,借助口语表达方式对特定主题进行阐述和演讲的文稿,它可以帮助演讲者更好地组织和传达自己的想法和观点。撰写演讲稿时要注重节奏和声调的变化,
通过总结,我们可以发现问题所在,并思考如何解决这些问题,以便更好地提升自己的能力。写总结需要充分发挥个人的思维和创造力,突出个人的观点和见解。通过阅读这些总结范
总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。如果你正在写总结,以下范
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。在写总结时,可以参考相关领域的先进经验和成功案例。这些总结范文展示了一些独到的观点和触发了一些新的思考,
总结是对过去工作的总结和评估,可以帮助我们找到提高工作效率和质量的方法。写总结时,可以提供一些具体的建议和改进方向,为后续工作提供参考和借鉴。在此分享一些实用的
关于这次项目的报告,我整理了一些关键数据和结果。报告的语言要简明扼要,用词准确,避免使用术语或专业名词时要解释清楚。对于报告写作不太熟悉的人,以下是一些简单明了
阅读是一种心灵的对话,读后感是这种对话的产物,它可以帮助我们更好地理解和领悟所读之书。写读后感时要注意用自己的语言表达对书中情节和人物的理解,展示与作者的共鸣和
计划可以为我们提供一个清晰的行动路径,使我们更加有条理地进行工作。寻求他人的意见和帮助可以完善计划的制定。计划是一种为了实现目标而预先制定的有条理的行动方案,它
在现实生活中,我们常常需要制定详细的方案来应对各种挑战和任务。在制定方案时,我们应该考虑未来的发展趋势和可能出现的问题。方案的实施过程中,需要及时进行数据和进展
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