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五年级幸福范文(实用18篇)
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五年级幸福范文(实用18篇)

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五年级幸福范文(实用18篇)
    小编:文轩

通过总结,我们可以发现自身的短板并不断完善自己。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表达方式。

五年级幸福篇一

静静地坐在一张古色古香的圆桌前,感受着阳光透过树丛,撒下一缕光线时的那种温柔的抚摸,斑驳的光影映照在身上,暖暖的。

面前的一杯茶,飘着淡淡的香味,弥漫在空气里面,有着一股熟悉的味道,他的名字叫做和谐。

茶叶,漂漂浮浮,时而旋转不断,如蝴蝶飞舞般随意;时而上下浮动,如音乐般伴着节奏;时而缓缓地顺杯沿滑下去,似乎有人惊动了它,有“咚”的一声。但认真一听,却又似乎那只是错觉。于是,茶叶戛然而止了,呆呆地停在那个空间上,闭上眼睛,深深吸了一口气,感受着敏感的心灵在跳跃,倾听着胸腔里面发出的声音,此时他的名字叫做幸福。

幸福地气味瞬间扩散在周边,凤凰花睁开了眼睛,大力地享受着这幸福的味道。

听,幸福的声音也在萦绕,树叶开住颤喜不已,鸟儿开始轻快地歌唱。歌声划破了午后天空的宁静,在天空中划出了一丝弧线的痕迹,淡淡地,瞬间消失不见了。

望,丛飞在花丛中灿烂地笑着,凝固着的笑容就那样静静地笑着;看,建筑工人在烈日下,挥洒着汗水,那汗水融化在土地里,一不小心,滑进了大地妈妈的怀抱里。

广东如同眼前的一杯茶,时而如西子般的淡妆,时而又如商女的浓墨,总是那么的有着“别样红”。如火如荼地,“道德建设月”,“道德模范”等道德文化的建设活动在进行着。

在午后的阳光,轻轻地捧起这一杯茶,用嘴慢慢地抿一口,甜甜的又带着一丝苦涩的味道。茶水缓缓流淌,如小溪般,擦过牙齿,滑过喉咙,流进心里,带来麦芽糖的味道。

慢慢咀嚼,细心地品茗着茶的清香,凝望着掺杂着的片片茶叶,任凭杯中的液体在它的身边无声地滑过,轻柔地,温暖地,还带着一点点积淀的幸福。

那时的你会不会想,在转角的另一头,是否有着属于你自己的一种幸福呢?

五年级幸福篇二

谁都希望每天都很幸福,让幸福成为生活的主宰。可没有谁会说自己每天都生活在幸福之中,反倒是不幸福成了挂在嘴边的口头禅。问问不幸福的理由,会喋喋不休地道出一长串。

也许,13岁的年龄还不配口若悬河地告诉别人什么是幸福:也许,每个人都在抱怨人生的坎坷,世间人情的冷漠。但我,真的用心体会到了生活的幸福。

今天是幸福的阳光的一天----我13岁了,我成长了一岁!我向成年迈进了一步。妈妈说今天要给我一个surprised,让我非常的兴奋,非常的期待。突然,一声礼炮响,让我掉入了幸福快乐的深渊,让我有了充足无比的幸福感洋溢在我内心深处的流动的血液中。一个个礼物纷纷向我表达心意,其中最大的一个是妈妈给我的,我很好奇里面是什么,妈妈却对我说:“这是你最想收到的礼物。”我连忙跑到礼物面前,心砰砰的跳着,迫不及待地打开礼物,心想:会是什么呢?当我打开的那一刻,啊!这可是我梦寐以求的礼物----笔记本电脑,我太开心了。

多样化。电脑还可以视频聊天,查资料,听音乐,样样齐全。你看我们以前连电视都没有。现在的生活是由革命战士用心血换来的,他们进经过了艰难的历程,‘勇敢’‘战争’‘屠杀’‘死亡’‘威严’‘坚强’这些词语在他们的心里跳动;是他们天天手托炸药包,坚强,勇敢的与敌人做斗争,才换来今天美好的生活,我们一定要珍惜现在美好的生活呀!”妈妈说完这句话,我掉下了伤心的眼泪。

在我的心里。

五年级幸福篇三

幸福是什么?这个看似简单的问题,却似乎谁也说不清楚。

有人说:“有了金钱就幸福。”有人说:“有了健康就是幸福。”还有的人说:“每天吃喝玩乐就是幸福。”......可我认为,一家人在一起和和美美,不羡慕那些没有得到的,珍惜自己所拥有的,这才是最幸福的。

小时候,我每天都会和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊这类游戏,尽管经常是浑身脏兮兮的,但我每次都乐此不疲,兴高采烈,所以我总认为这就是一种幸福。

每一次,当妈妈端上一碗香喷喷的红烧肉时,我就会因此而高兴;当爸爸带我去一个名胜地游玩时,我会感到快乐,当爷爷奶奶给我发下一个大大的红包时,我就会感到满足.......

有的时候,我遇到有困难的人,都会立刻帮助他们,虽然经常大汗淋漓,但我体会到了帮助人所带来的快乐与幸福感,我想:只要我们大家都献出一份爱心,那我们的生活就会更加幸福美满。

也许,幸福是什么的答案我们已经找到了,所谓幸福就是我们内心的那份最简单,淳朴,真诚的知足感。知足才是最幸福的。

五年级幸福篇四

三代人不同的童年,有着不同的幸福味道。爷爷的童年在兵荒马乱的战争中,他的眼中只有安宁的生活,有了这样的生活他便觉得很幸福;爸爸的童年在没顿饱饭吃的年代中度过,他觉得有饭吃便是幸福;我的童年在作业,试卷,考试中度过,至今却不知幸福是什么。幸福是妈妈的`爱吗?幸福是得到自己想要得到的东西吗?不,都不是!老师说幸福是助人为乐,爸爸说幸福是家人的平安,马小跳”说有真诚坚固的友谊是幸福。

杨红樱写的《淘气包马小跳》之《开甲壳虫车的女校长》在这本书里,我也知道幸福是什么。

在学校的开学日里,马小跳和其它三位铁哥们张达,毛超和唐飞为了帮助陌生女人推甲壳虫车,帮女大学生买爆米花,两日都迟到。然而他们的班主任秦老师却不相信他们会帮助别人,因为他们是班里最调皮的学生。于是,校长室成了他们的第二个“教室”。老校长要退休了,新来的校长叫欧阳雪,她是开学日里马小跳帮助她推车的那个陌生女人。她穿的十分随意,给人的感觉只有两字——轻松。

她来到这个学校时,完全改变了原来老校长的管理方式。马小跳的班主任秦老师十分严厉为了马小跳她可没少操心。她要求欧阳校长将他们四人分到四个不同的班里,但是被欧阳校长给否定了。欧阳校长采用开放式的教育,这让秦老师成天为他们四人提心吊胆,也因此住进了医院。马小跳他们和欧阳校长一起看望秦老师,给秦老师带去了从未有过的欢笑,然而秦老师的两位得力助手陆漫漫和林子聪没有去看望过他。

一个快乐的孩子和他的家庭教育有着密切的关系,马小跳的爸爸马天笑先生给了马小跳幸福的童年生活,他注重国外的教育。“让孩子失去自己本该有的快乐童年,可是家长剥夺了他们属于自己的那一份快乐。那一片天空。”在开家长会是欧阳校长说了这些话,还让家长们也做各种各样的他们童年做过的游戏,找回童年。欧阳校长从马小跳他们四人身上看见了孩子的天真无邪。“对于孩子们来说,学习固然重要,但是给他们一个快乐的童年更加重要,这就是他们想要的幸福。”欧阳校长说。

五年级幸福篇五

人类文明在不断的向前发展,并且迎来了最激动人心的时代——科技时代。人们的日常生活已经与科技的发展息息相关,科技这一时代的主旋律已经融入到世界的每一个角落日新月异的科学技术,越来越多地渗透到我们的日常生活中。科技改变生活,让生活更幸福。科技提高了我们生活的质量,使我们的生活更加快捷方便。掌握了科学,就使我们的知识增加。

不仅交通工具变多了,是我们的出行更加方便快捷了,也有好多的东西进入到我们的生活中呢!就说大家都认识的万能充电器吧!连它都变模样了呢!

一天晚上,我突然闻到一股很浓的中药味,这使正在睡觉的我立刻醒了过来。到底是怎么回事?我揭开被子,发现妈妈正在喂妹妹喝药,一定是她这几天晚上睡觉都不盖被子,所以着凉了。这时,爸爸也醒了。于是,我们全家迅速穿好衣服,就下楼了。到了车上,爸爸启动车子,我们就出发了。路上,爸爸突然说:“现在是病菌感染高潮期,医院里肯定有很多人,早知道就先在家里的电脑上网上挂号了!”“那就用手机呗”我不以为然地说。“可是手机没电了!”爸爸焦急地说。“没事的,”妈妈说道,“还有这个呢!”说着,妈妈便从包里拿出了一个白色的东西。我问道:“妈妈,这是新版的mp3吗?它能帮上什么忙?”“错了,它是个充电器!”妈妈笑着说道。妈妈一边把插头插进爸爸的手机的.充电器插销上,一边向我解释:“这个是万能充电器,而且方便携带,用的时候按一下中间的开关,不用的时候就关掉,什么手机都能充。”哇!真是没想到啊,原来它有这么大的用处啊!不一会儿,手机便能开了,开启之后,爸爸立刻抢了一个号码,是“178”,现在到了56号,也就是说,我们前面还有100多个人,总之路还很长呢!到医院后,就只有50几个了,挂好号,等了一会儿,就到我们了,医生看了看,就立刻让去吊盐水。吊完后,妹妹明显退了一点烧,这都得归功于那个万能充电器啊!是它能让我们及时的抢到号,否则现在我们现在还在干坐着等呢!

还有很多东西,比如“互联网”啊、“打印机”啊……。

科技为我们带来了生活的方便,可是它的弊端也随之而来。科学技术发展至今带给人类的究竟是物质精神的双丰收还是一个将自然社会毁于无声的隐形手?我们只有努力学习,长大后才能把这些弊端全部清除掉。

科学啊,我爱你。

五年级幸福篇六

从小我就在幸福中长大,幸福像空气一样时刻笼罩着我。妈妈的慈爱,爸爸的关怀,哪怕是姐姐的批评,这对于我来说都是很幸福的。

读六年级时,一个星期天,我们几个同学自发组织去春游。在出发的前一天晚上,我兴冲冲的把这个消息告诉了父母,他们也很支持。爸爸忙着为我准备春游的食物,妈妈也为我找着要带的衣服。

“妈,天这么热,带毛衣干嘛呀?大热天的带毛衣,同学们还不笑掉大牙!”我不高兴地说。

“笑什么呀!你没听天气预报?明天可能下雨,气温会下降很多,你不多带些衣服着凉了怎么办?”妈妈仍心平气和的说。

我一百个不愿意,趁妈妈不注意,悄悄把毛衣拿出来,塞进了衣柜。

晚上,我早早的进入了梦乡,为明天的春游养精蓄锐。

第二天早上,太阳迟迟不肯露脸。吃完早饭,我迫不及待的去约同学,耳边还传来妈妈的唠叨:“路上小心点……”

雨下小了。我穿着暖和的毛衣,打着伞悠闲地走着,心里热乎乎的。

五年级幸福篇七

离声音最近的地方,耳朵。

很多很多的歌从我们耳畔低唱过,很多很多的旋律一遍一遍在身边响起,当然无法记清每一首歌,却有的念念不忘,吟唱的瞬间,温柔或惬意地编织成了空气中的乐谱。

很喜欢听歌,我想,我们的读书时代,是否你也会在行路时,坐车时,等待时戴着耳机陶醉于音乐中,是否你也会在大街上听到自己喜欢的歌而突然感到兴奋,真的,我会。

喜欢耳麦里轻轻作响的乐音,仿佛歌曲里演奏的不是歌,而是一段故事。我惊叹于音乐的力量,华灯初上的喧嚣,耳边的声音足以洗涤聒噪的心灵;夜深人静的夜幕,清晰的乐音,最能给予挫败的心的勇气。太多的感觉,太细腻的心情,也许耳边随风飘扬的乐符,恰恰感染了思绪,切合了心情,于是被声音俘获,心,也甘情愿地当了它的俘虏。一曲中国风的《蜀绣》,那一句“羽毛扇遥指千军阵,锦缎裁几寸”,是否会让你感叹文字与音符的完美组合。周杰伦的简单而不乏快乐的《稻香》,是否也会激起你疲惫时的微微笑。

音乐不做作,清澈的声线,此起彼伏的声调,是拉动人的心弦。音乐,点破夜的宁静,重燃晨曦的阳光。感谢音乐,让人拥有走下去的勇气,感谢音乐,让你我由听觉上的享受转化为感觉上的幸福。

耳朵,是幸福的,因为身边总会不乏跳动的音符,一遍遍荡漾,一次次流动。

我觉得,有时候,听到的世界比看到的世界更精彩。

五年级幸福篇八

又是一个星期五,一想到今天就可以回家了,抑制不住内心的喜悦,我不禁加快了步伐。没走几步便看见了爸爸。

人群中的.爸爸,还维持着伸颈凝望的姿势,那双明亮的眼睛中,是浓浓的期待。“嘿,老爸,我在这儿!”内心的激动让我竟喊出声来。

他终于看见了那个人群中挥着手的我,脸上的笑像湖面上的涟漪,迅速地荡漾开来,布满了整个脸庞,那双眼睛中像有喜悦的星火在闪耀。

还没等我走进,爸爸就已经快步迎了上来,把手中抱了许久的外套递给我,温柔的声音如此悦耳:“丫头,晚上有点冷,穿上吧。”我接过衣服,上面似乎还残留着一丝爸爸身上的暖意,寒冷的天气忽然暖和起来了。

回到家,打开门,一瞬间,肃杀的冬季仿佛离我远去了,只留下满屋的春暖花开。“回来啦!”妈妈在厨房忙活着,温柔地笑了笑,“快去洗洗手吃饭吧!”

我坐在餐桌前,刚出锅的鸡汤还散发着氤氲热气,小心捧起汤碗,家的温暖从碗际直达手心,轻轻抿上一口,舌尖上是久久挥散不去的鲜美与温暖。暖流顺着食道而下,驱散了几分寒意。

窗外寒风仍在凶猛地击打着窗户,而小屋内却是一片春意盎然。我想,简单的小幸福不一定要吃山珍海味,一碗妈妈熬的鸡汤就够了。不一定要住琼楼玉宇,一间温暖春的小屋就够了。

这些简单的小幸福留在心底,虽不轰轰烈烈,但却温暖于心。

五年级幸福篇九

中午和小波、小博、小贺在我家登记新一批货物,我们玩了好久,终于到了分别后。我来到屋子里,悄悄拿出那个黑色的小盒子。这个小盒子,我已经保存了三个多月了,但还是发着亮光。那个简单扁扁的小盒子上有一个小小的精致的蝴蝶结,里面装的是一个手机链,它是我用泥点点做成的,手机链的形状是心形,粉粉的看起来很温暖。心的一面是“loveforever爱永远”另一面上面有一颗小小的心,心的下面是“love”的字样。描述了这么多了,其实这个手机链是一个礼物。它的主人就是我们小学的语文老师赵老师。

今天,终于可以把这颗包含师生情谊的心交给赵老师了,心里除了激动和兴奋竟然还有丝丝的紧张。我把这个心形手机链拿出来,深深地看了一眼,心里有些翻江倒海。那个让全班思念的老师,那个我们最愿意全心全意爱着的人就要回来了,而且会和我们见面,把小盒子放进背包,笑容渐渐地悄悄绽放在脸庞。

夜晚终于来临,我们四个照旧把小摊给摆了上去,我们一直在静静地等待,在心里兴奋地期待着。小波的每个与她的电话,我们都会十分焦急地看着小波脸上的表情,小波也很配合我们如果好事会笑的灿烂像朵花,如果不好就会咬紧牙齿的表情。我们的心情随着小波的表情变化起伏着。

我依旧在那里用着不高不低的声音吆喝着:“漂亮的小饰品,物美价廉。漂亮的小饰品,物美价廉……”其他三人也专心致志地守着摊子。天,原来越黑了。深蓝色的天空上点缀着耀眼的星星,真是个美丽的夜晚!

“喂,赵老师,你在哪里,我们在……”不一会儿赵老师还有他老公出现在我们的眼前,赵老师穿着墨绿的格子衣服,笑盈盈地来到我们面前,我有些激动,她出现了,她出现了!怀着激动地心情,我睁大眼睛看着赵老师,还是那么年轻!整个人笑盈盈的,好有活力!真的,我看见她了,还是那么年轻,还是那个我们喜欢的老师!我突然没法开口了,看着其他三位已经开始进行“产品推销”,而自己却用一个本子挡着嘴,一个劲儿地看着赵老师,仿佛永远看不够。就这样静静地看着,时而搭上一两句话,一个这么让自己思念的人我现在见到了,突然感觉好幸福!好像又回到了以前。

赵老师看着我们进的小饰品,看看这个摸摸那个,嘴里的是赞叹和惊讶。我们也拿了漂亮的小发夹还有手机链和小镜子什,她很是欣喜。赵老师的老公也很年轻,虽然算不上很帅气但是很和气还很乐观,脸上也是充满青春朝气的笑容,给人一种很容易接近的感觉。然后老师又向我们提了些建议,我们也决定准备采纳。

买好之后,天色已晚,考虑到时间我们准备收摊回家。我急忙把礼物递上,赵老师看到后很喜欢,突然又喃喃道:“我写了一篇文章也叫‘loveforever’,看到这个,我真是……”突然情绪有些不对,我的鼻子有些酸,看旁边的小波也是吸了吸鼻子,大家的师生情都很深,或许都是因为感情太深的缘故吧。吸吸鼻子没有哭出来,好不容易和老师见面了,多么高兴,怎么能哭呢……忍了忍。这时赵老师要和我们告别了,我们挥挥手再见。

我的话:今天晚上看见了朝思暮想的赵老师,有些控制不住情绪,在床上翻来覆去睡不着觉很想写些什么,就写了这一篇文章,也许有些博友看不懂我在写什么,但思绪真的有些乱,也许想的太多也太久远了。

五年级幸福篇十

祝你幸福!

树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿荫和果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。

桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。

蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,都吐成洁的丝。死去了,给世界留下一片光洁,一片华丽。

医生的幸福,在于救死扶伤,把一个又一个的病人从死神手中夺来,并看着他们走向健康。

教师的幸福,在于传授知识,培养出一个个栋梁之材,使祖国更加繁荣、富强。

战士的幸福,在于让人们安居乐业,过上幸福生活,即使坚守边疆,远离家乡,也不曾有过忧伤。

我的幸福,在于好好学习,天天向上,将来成为栋梁之才,为建设祖国贡献一份力量!

幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

五年级幸福篇十一

“丁零零”,放学的铃声响了。同学们结束了一天紧张的学习,高高兴兴地背起书包走出教室准备回家。

哇!天气预报可真准啊!中午还是阳光明媚,怎么就下起雨来了呢?幸好听妈妈的话带了伞。四年级三班的明明自言自语地说。

雨下的真大啊!明明撑着伞走出学校大门。只见马路上都是奔跑的人,他们有的用双手抱头,有的用报纸挡雨,还有的用塑料袋当帽子。好笑极了!

突然,明明看见一个戴眼镜的小女孩在雨中跑着,全身都被雨淋湿了。明明赶紧跑过去给她让伞挡雨,仔细一看,原来是明明隔壁张阿姨家的女儿红红。明明说:“红红,我们一起回家吧!”红红感激地说:“谢谢你!”

红红和明明在雨中开心地走着。忽然,他们看见一位白胡子的老爷爷拄着拐杖在雨中走着,他弯着腰,衣服已经被雨淋湿了。红红和明明连忙跑过去给老爷爷打伞,呀!雨伞太小了,三个人撑不下,怎么办呢?还是明明有办法。他说:“红红,我背你到我背上去,你在上面撑伞,这样的话我们和老爷爷就不会被雨淋到了。”老爷爷听了明明的话,笑呵呵地说:“你们俩不但有礼貌,乐于助人,还爱开动筋想办法,你们真是一对好孩子。”红红和明明说:“这是我们应该做的”。

走着走着雨慢慢停了,天边出现了一道美丽的彩虹,这应该是给红红和明明最好的礼物吧!

五年级幸福篇十二

汽车平稳地行驶在水泥大路上,车后扬起了阵阵水雾。虽然车窗外风狂雨猛,车内却温暖如春,惬意舒适。我边欣赏车窗外的雨景,边对正在开车的爸爸说:“有车上学就是方便。”坐在车后排的妈妈对我说:“爸爸妈妈开车送你上学校,不怕风,不怕雨,没有泥泞,不需一步一滑地跋涉,这样的事,以前是做梦也想不到啊!”

是啊,妈妈的话勾起了我痛苦的回忆……。

那还是在我五、六岁的时候,一天夜里,我高烧不退。而屋外却是电闪雷鸣,狂风呼啸,大雨如注。犹豫再三的父母见我情况实在不能再拖延了,只好推出自行车,送我去卫生院看医生。爸爸让妈妈抱着我坐在车后座上,爸爸自己顶风冒雨奋力向前骑车。可不大一会儿工夫,车子就摔倒在地,三人都倒在泥水中。爸爸已累得气喘吁吁,妈妈急得泪流满面,我放声大哭起来。原来路上的烂泥已塞住自行车车轮,自行车已寸步难行……几年过去了,一家人想起当时的情景,有时眼睛中还生出泪水。唉,没好路没汽车真难过上好日子啊!

然而,时代在进步,家乡的经济在腾飞。短短的几年时间,我们这儿就修起了一条条柏油马路、一条条水泥大路,一辆辆汽车进了农家小院。我爸爸妈妈打工也挣了不少钱,为方便送我上学,就买了一辆东风悦达起亚汽车。今天,我正享受着这辆车带给我的舒适、方便和快乐。

正当我天马行空、浮想联翩的时候,汽车“滴—滴—”地轻响了两声,停了下来,爸爸摇下车窗,对车前面的一位打者伞步行的老奶奶说:“大娘,往哪去?风大雨也大,我带您一程吧!”老奶奶说:“这多不好意思啊!”妈妈打开车门,扶老奶奶上了车,说:“阿姨,这没有什么不好意思的。这算不了什么。”老奶奶听了,开心地说:“哎,现在路好走了,又有好车了,好心人也多了,我算是交好运的人了。”说得我们都笑了。

噢,对了,朋友,如果你们想用车的话,请联系我,我让爸爸为你服务。别担心,我爸爸可是个热心人哪,他会帮助你的。当然,你也许根本就不需要我们的帮助,因为你家也有了汽车或快买汽车了。

那么,就让我们坐上一辆辆汽车,奔驰在一条条幸福路上吧!

五年级幸福篇十三

我从小到大,我一直很调皮,但妈妈的脸上的笑容依然还在,总让人感到亲切。可这一次,我却让妈妈着急了。我记得有一天放学,我本想往最近的路回家,可我的'几个朋友叫我和他们一起回家。

我就跟着他们了,可我又不知道他们要往哪一条路回家,我在脑子里想了又想还是不知道他们要走哪条路,后来我问:“你们往那条路上走啊!”她们回答:“我们要往最远的路走。”我想:“我也不知道那么远的地方在那里,于是,我慢慢地跟她们走了。我们一下子就走到了农民种菜的地方,我和他们好像一下子就走了一个半小时,但我却没有感觉到,忽然,天渐渐地黑了。我一下就看到对面好像快到我自己的家,但我想妈妈一定很着急吧!

我躲在一个角落犹豫了一会儿想:这么办,进还是不进?进去就不能再出来了,可能还要被挨打。不进,吃饭时还是要被发现。”这样吧,我进去,采取‘沉默式’打不还手,骂不还口》“我想着,我走进家里。“回来了?”妈妈问我。“嗯。”我答应了一声。“你可回来了。知道几点了吧?6点半了!你要玩到什么时候,不吃饭也不回家……”妈妈的话像连珠炮似的。

我也慢慢的发起火来说:“我不是在路边玩而是我的朋友他带我走回来的路很远,所以我才很晚回来。妈妈唠叨完,便拿起棍子打了我说:“以后不要和你的朋友一起走那条路。妈妈用温柔的手抚摸着我的头,对我说:“一个人做错了要勇敢承认错误,不要撒谎,不然自己也会不开心的。”这一个假期里让我最值得纪念的事是妈妈对我的鼓励。一天我到奶奶的厨房里,想偷偷地学炒菜,后来被妈妈发现了,妈妈对我说:“学炒菜,要看锅里的水是否没有了,如果没有了才可以把油倒下去,等油热了再把菜倒下去炒一下。”

一幅幅画面在我的脑海中翻过,很快,我找到了答案:那天,在体育课上,我们几个好朋友一起挥拍打起羽毛球双打,我和“奶昔”一队,双方有来有往,打得异常激烈,为了抢接对方打过来的一粒高空球,我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”,只听“啪”的一声,球没接到,“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上,我捂着脸,顿时觉得左眼和脸颊火辣辣的疼,眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响,在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来,“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了……”同学们有的关切地安慰我,有的赶紧给我递上纸巾。看到这情景,我顿时觉得心里暖暖的,脸上的伤好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦,听到我的哭声渐渐小了下来,几位好朋友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了,她们才放心地离开。我也原谅了“奶昔”,原来一心责怪她的心情也一下子轻松了。

一想到这件事,我的心里就充满了幸福感!原来幸福一直在我身边,它可能就是同学间互相关爱和互相谅解的一句话、一件事,也可能是老师在关键时刻对我的鼓励、信任与谆谆教诲!

记得上学期学校开运动会,同学们都很踊跃报名参加各种田径比赛,而我由于不自信,在那犹豫不决的考虑了半天,一直想打退堂鼓。老师问清了情况,笑着鼓励我:“孩子,校运会两年才举办一届,这是你在学校所能参加的最后一届校运会了,老师帮你参考一下,报400米好吗?”我一听更胆怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老师看过你的表现,很不错,你要相信自己,一定没问题的!”听了老师的鼓励,我一下子坚定了信心。校运会上通过努力,在同学们的加油声中,我最终在21人参加的女子400米比赛中取得了第2名的好成绩。真没想到啊!领奖的那一刻,我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的幸福感觉真是妙不可言!

幸福,原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的:“幸福有时候像氧气,它无时无刻不弥漫在身体周围,只是我们常常觉察不到……”

五年级幸福篇十四

幸福的味道是什么?有人说,幸福的味道是像茶一样清淡而醇香,有人说,幸福的味道是像鲜花一样,香气弥漫。而对我来说,幸福的味道是一杯热牛奶的味道,纯正可口。

升入五年级了,作业渐渐多了,我常常学习到夜深人静。

每当这时,妈妈总会热一杯牛奶,悄悄送进我的房间。

热过的牛奶热气腾腾,香气沁人心脾。妈妈用她那温暖的手把这杯浓香的牛奶递到我手里,说:“喝些热牛奶,休息一下再写。”我接过妈妈手里的牛奶,大口大口地喝着,妈妈的脸上挂满了微笑。而那香浓的味道从我的舌头触到了我的心坎,我感到一股浓浓的暖流涌进我心的海洋,我想——这就是幸福的味道吧!

虽然只是一杯牛奶,但让我满是感动与幸福,做作业的疲惫一瞬间消失了,那杯热牛奶,仿佛有一种神奇的魔力,我最快的速度完成了所有的作业。

在我眼里,有爱的温暖,幸福的味道无处不在,只要你去发现,去体会,就能尝到幸福的味道。

五年级幸福篇十五

温馨而又蓬勃的朝阳,透露着人们幸福的生活,浪漫而又梦幻的晚霞表达了人们美好的幻想。时代在进步,社会在发展,我们已经踏上幸福之路。如今一家人开车旅游己成时尚,姑姑带着表哥从广东,开着国产“大众”小汽车到老家来看我。表哥是初中生,穿着洁白的衬衫配上一条时尚的牛仔裤,不知说话口齿伶俐、口若悬河,还是见多识广的缘故,说起话来,我不得不服,“家乡的变化可真大啊!宽敞的马路上一辆辆名牌小汽车水泄不通,街道两旁楼市林立,人山人海。在十字路口,一盏盏高大的路灯,一会儿是红灯,一会儿是绿灯,一会儿是黄灯……交通可有规则了!”他带着羡慕的情怀赞美着我们的家乡。

“全国都一样变化着呢!”我说。突然,他话题一转问:“你知道大表哥家买的汽车是什么牌子。”“小汽车。一辆是‘奥迪’,另一辆是‘雅阁’。”“改革开放多好啊,人们过上了小康生活,不但丰衣足食还有房子、车子……”

聊着聊着,表哥要我款待他,我们便到村东头超市买东西。买完之后我们离开了,那个看店的小姑娘追着我喊道:“大哥哥,大哥哥等一等。”我回头一看,啊?“难道是钱付不够吗?”

这时,她气喘吁吁地问我:“大哥哥,你,刚才掉……掉了什么吗?”我下意识地摸了摸了裤袋,哎呀,早上爸爸给我买练习本的二十元连同黑色的钱包都丢了。顿时,心突地一沉,愣住了!

小姑娘把一个黑色的钱包递到我眼前,“是这个吗?”“啊,是的,是的。”我高兴得叫起来。当我打开一看,依旧是那折成小方块的二十元。小姑娘抹抹额上的汗,“刚才你掏钱时,从口袋里带出钱包落在我店里了,等人们走了后我才发现,我打开一看里面有二十元。我旁边卖菜的大娘说,好像是你丢的,我就连忙朝你走的方向追来。真是太好了,终于赶上了你。”说完,不容我道一声谢谢她就跑回去继续看店了。

“小姑娘多么善良又诚实啊!”表哥和我同时赞美着。

五年级幸福篇十六

幸福是一杯绿茶,苦而香,韵味无穷。幸福是一朵玫瑰,鲜艳而带刺,却又罗曼蒂克。幸福是一弯溪水,幽静而细小,却源源不断。

在我的家里,快乐的事情时有发生,麻雀虽小五脏俱全,这不我家就是这样。我的家里有美丽的妈妈、随和的爸爸,还有乖巧的妹妹和我。

我的妈妈长着一双大眼睛,好像会说话似的。妈妈一天至少对我要唠叨几十遍。有一天,我刚吃完早餐,正想下去和哥哥玩,妈妈就发话了:“今天风特别大,要多穿一件衣服,听见了吗?还有,鞋带不要系太长。下去玩不要走太急……”我急忙说:“妈妈再见,我去玩了。”说完,我赶紧跑下了楼。

妈妈的唠叨让我的耳朵不堪重负,但随和的爸爸就让我十分敬佩。爸爸高高的个子,瘦瘦的脸颊。爸爸还很乐观,每天在他的脸上总能看到笑容。有一次,我遇到一道难题,它就是一道迷宫题,稍不小心就钻到它设计的陷阱里面。虽然我绞尽脑汁,但总是找不到出口。这时爸爸走了过来,经他稍加指点,我顿时豁然开朗,真是有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村,”的感慨!

幸福其实很简单,是的幸福不一定宏伟惊人。幸福就像初春新雨后冒出的笋尖,稍一低头或弯腰便能发现它遍布足下。或是在盛夏乡野的夜空中,偶尔抬头便可看到的漫天繁星。

苍鹰感到幸福,因为它能在天空中自由飞翔。花儿感到幸福,因为它能在肥沃的土地里茁壮成长。鱼儿感到幸福,因为它能在浩瀚的海洋中遨游。我感到特别幸福,因为我不但有亲人无微不至的关心和体贴,而且还生长在中国社会主义国家。世上的每个人都很幸福,幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印上。我们每个人都应该去感恩给我们带来幸福的人和物。

五年级幸福篇十七

so我不能放弃,不可以放弃,也不会放弃,即便跌落到了谷底,被摔得遍地鳞伤,面目全非,我也要坚持下去,就算不为了自己,也要为了他人。

幸福,也许永远都得不到,但,总要走到最后……。

懦弱,是被允许的,像鸵鸟一样遇到困难就埋进土里又如何,这是自己的处理方式,但懦弱不同于堕落,逃避后再重新面对,新的起点,是否也会有新的结果吧,可能有跟好的结果吧!

自由,并不是没有用的东西,but千万不要时时期望它,会失望不说,一直会变得十分脆弱。在适当的时机做出自由的选择,你会快乐的!

幸福!

五年级幸福篇十八

风的幸福,在于播撒种子,给船和风筝前进的动力,飞翔的翅膀,或是路过村庄和城市,为人们送来丝丝凉爽。所以,风勤勤恳恳地工作。

花的幸福,在于悄悄绽放笑脸,为忙碌的世界送上一点轻松,一点愉悦。所以,花总露出艳丽的笑脸,争奇斗艳。

叶的幸福,在于为那干枯的枝丫送上一点微弱的力量,也为冬眠的树根盖上一层棉衣。所以,叶的职业,是默默无闻的奉献。

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总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,
计划是一种指导行动的蓝图,有助于提高工作和生活的效率。创造性思维和灵活性是制定计划时应该具备的品质,能够适应变化和改进。让我们一起来看看一些制定计划的误区和解决
报告具有客观性和权威性,需要基于充分的调研和分析,提供准确和可信的信息。报告的语言要简明扼要,避免使用过于复杂或专业化的术语,保持通俗易懂的风格。报告的质量和内
议论文是表达观点和论证的一种方式,通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。写作技巧有哪些?来和我一起学习吧。范文中的总结结构和表达方式不同,可以根据具体情
教案是教师对教学内容、教学目标、教学方法和教学过程进行详细规划的产物。编写一份完美的教案需要考虑多个因素。首先,要明确教学目标,确定学生应该达到的知识、能力和情
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活,提升生活质量。希望以下这些总结范文能够对大家提供一
教案是课堂教学的重要组成部分,对于教师的教学效果起着重要作用。教案的编写需要根据课程要求和学校教学大纲进行合理安排。教案是指用于指导教师教学活动的书面计划,它是
通过总结,我们可以客观地评估自己在学习、工作和生活中的表现,并找到改进的方向。要突出总结的实用性和可操作性,使读者能够从中得到启发和改进。总结是一种重要的表达方
通过报告,我们可以清晰地向他人传达关于某一主题的信息和观点。最后,写报告是一个推动个人和组织发展的重要工作,我们应该将其视为一项有价值的技能和责任。通过报告,我
计划的制定应该考虑到现实情况和实际可行性。在制定计划时,我们需要明确自己的目标和期望,从而更好地展望未来。如果你觉得计划制定很困难,不妨先看看以下范文,或许能够
演讲稿中应包含一些生动的事例、引用或参考资料,以支持演讲者的观点。演讲稿的内容应该具有说服力,可以使用事实、数据和引用等来支持观点。下面是一些令人感动和启发的演
在工作和学习中,报告是一种常见的沟通方式,用于传达和分享信息。报告应当有清晰的目录和标题,以便读者快速定位所需信息。下面是一份对新产品销售情况的报告,展示了数据
合同是规范经济活动的基本法律形式,有利于维护市场秩序。在编写合同时,可以参考相关的法律规定和案例。合同应在合法、公正和公平的基础上签订和履行,以维护市场秩序和社
写总结有助于我们更加客观地认识自己的长处和不足,以便在今后的学习和工作中更好地发挥自己的优势。总结要以积极向上的态度来表达,激发读者的共鸣与启发。以下是小编为大
在制定方案之前,我们应该明确目标和预期成果。制定方案时,我们还需要考虑到各种可能的变化和不确定因素,以保证方案的灵活性和应变能力。以下是小编为大家整理的一些例子
总结有助于加深对学习和工作的理解。怎样塑造良好的品德和道德观念?以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。我和同学之间发生的事篇一昨天放学后,我和几个同学一起和往
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。写总结时要简明扼要,力求言之有理,语言通顺且表达精确。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行归纳和反思的一种方式。写总结时,要注意语句的连贯性和流畅性,使整篇总结读起来更加自然。3.下面是一份精选的总结范文,希望能
在制定方案时,我们可以参考一些成功案例进行借鉴和学习。要制定一个完美的方案,我们需要明确目标和需求。下面是一些制定方案的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮助。
总结可以帮助我们梳理思路,发现问题,提高自我认知。在写总结时,要注重细节,体现个人的思考和成长。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家有所帮助。小学生网络安
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。在制定方案之前,我们需要对目标进行明确和具体的界定。以下范文整理了一些关于方案成功的关键要素和经验总结。疫情
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。在写总结时要注重逻辑性和条理性,清晰地陈述观点和结论。以下是小编为大家推荐的一些经典文学作品和阅读心得
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。"以下是一些经典的总结案例,希望能
一份合格的教案应该具备清晰的目标、科学的结构、灵活的方法和有效的评估。在编写教案时,要注意培养学生的学习兴趣和学习动力,激发他们的思维活力。希望这些教案范文能够
通过编写教案,教师可以更好地把握教学进度和教学重点。教案的编写需要遵循教学内容的逻辑顺序,合理安排教学步骤。小编为大家准备了一些教案编写的常见问题及解决方法,希
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能够给
心得体会可以帮助我们更好地认识自己,提高自己的能力。写心得体会时,可以从个人、团队或组织的角度来进行总结和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和
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