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这本书给我留下了深刻的印象，让我久久不能忘怀。写一篇较为完美的读后感，首先要对书中的内容进行全面的理解和把握。我们可以通过拓展阅读、细心分析和深入思考，逐渐梳理出自己对书中主题、人物、情节等方面的独特见解。同时，要注重语言的准确性和表达的清晰度，用自己的言语将读书的心得感悟传达给他人。在以下范文中，你会看到不同读者对同一本书的不同解读，希望能给你拓宽视野。
青铜葵花三年级读后感篇一
《青铜葵花》这本书，让我们认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花，从中见证了他们浓厚的亲情，感人的真情。今天小编在这分享一些青铜葵花读后感给大家，欢迎大家阅读!
我曾经看过这样一句话：“我们应当正视痛苦，尊重痛苦，快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?”青铜葵花这一整本书大概要告诉我们的就是这个道理。痛苦几乎是一个人一声不可避免的。自然袭击带来的痛苦，当我们看到地震时那惊天动地的哭声;雪崩时从一片欢笑到生命瓦解;非洲人们在尘土中的无助与坎坷……还有，那些无处不在的心灵上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面对痛苦，才能迎来彩虹。
我想，在葵花最痛苦的时候，青铜来到了她的身边。我想在葵花的心中，青铜这个哑巴哥哥就像一堵墙，像一座山，像一个永远的避风港。为了葵花，青铜把自己上学的机会给她;为了给葵花一盏明亮的灯;为了满足葵花的愿望，青铜做了一条独一无二的冰项链。青铜为了葵花付出了一切。让葵花从爸爸死去的痛苦之中走出，青铜和葵花虽然不是亲兄妹，却也密不可分。
当葵花来到这个家时，不止是青铜对她很好，她还有个胜似亲人的奶奶。奶奶变卖掉了所有首饰，摘下了带了一辈子的金戒子，只为做一件棉衣给葵花。到故事的最后，而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰，爱弥珍贵。这就爱，在一个人最最痛苦的时候，伸出援手，也正是爱支撑着葵花弱小的心灵。我觉得整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一直蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。
读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，就如作者曹文轩说的一句话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!如果世界上真的有这样单纯、美丽的爱，那该多好。每一个人付出一点点的爱，或许世界就可以像芦苇荡旁青铜与葵花与所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青铜葵花，回想青铜葵花的点点滴滴，或许那就是世界上最让人走出痛苦的爱!
在如今这个文坛花坛锦簇的作家圈内，好作家比比皆是。儿童文学又是现代文学中的一片纯洁、永恒的净土。儿童文学作家中，我特别喜爱以“纯美小说”出名的作家：曹文轩。他脍炙人口的作品赢得了广大儿童以及成人的青睐。在四五年级的时候，我曾读过曹文轩的《草房子》，书中优美的文笔，曲折的情节，还有乡村生活的纯洁美丽，深深地吸引了我。最近，我又读了他的《根鸟》、《野风车》、《青铜葵花》，使我感触最深的，是那本《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述的是一个城市女孩和一个乡村男孩的故事。女孩葵花由于一个特殊的原因，成为了男孩青铜没有血缘关系的“妹妹”。青铜一家是全村最善良的一户，但也是全村最穷的。葵花来了之后，青铜一家真心地对她好，青铜将上学的机会让给了葵花，奶奶为了给因为闹饥荒而挨饿的葵花一口大米饭吃，将所有值钱的首饰都卖了，还不远万里地来到江南采棉花，最后积劳成疾，告别人世。青铜是个哑巴，但他更疼爱这个“天上掉下的妹妹”，上学放学都风雨无阻地接接送送，葵花受了欺负也由他来摆平。就这样过了良久，城市又来召唤葵花，青铜一家心如刀绞，青铜也由此恢复了说话功能。
这样的故事实在令人感动，城市与乡村，有着千丝万缕的关系。青铜和葵花纯洁的兄妹之情，在金灿灿的乡村的映衬下，闪闪发光，这就是曹文轩营造出的纯美世界。故事写难，大难，深入人心;写爱，至爱，生动、活力;写美，大美，美得那样透彻。这又引起了一个反思：青铜、葵花这样的人，真的存在吗?或许早已销声匿迹了吧。为别人着想，是的，为别人着想，三分为别人，七分为自己，在现在，已经是好汉了，大部分或许只是九分为自己，一分为别人。谁不为自己?事实确实如此，不过季羡林先生说的好，一半想着自己，是好人;四分之三想着自己，不是坏人;百分之百想着自己，那纯粹就是小人了。为什么现在人际关系那么复杂?中国人不像外国人，豪爽、大方?余秋雨先生有一段妙语：几千年前，西方人(亚里士多德一辈的)在考虑人与自然的关系;印度人(释迦摩尼)在考虑人与天的关系;中国人(孔子、孟子)在考虑人与人的关系，所以今天的人际关系才会达到那么复杂的地步……儿童在幼儿园时期，就被灌输“不要相信陌生人，不要跟陌生人走。”之类的思想，甚至还编成儿歌传唱，世界上还是好人多。青铜葵花间的纯洁、朴实的兄妹之情在现今社会真的存在吗?理想主义化了。
读《青铜葵花》，至少净化了我的心灵，使我呼唤人类最真实、最朴实的本性，少一些冷漠，少一些面具吧。这部书，给世人带来多少影响，不得而知。
寒假中，我读了《青铜葵花》这本书，从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家，他为了把自己辛辛苦苦画的美丽的葵花从水中捞出，不慎落入水中使葵花成了孤儿。
葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道获得爱，真惭愧呀!这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。
青铜五岁发高烧烧成了哑巴，他不能与人用语言交流，不能背着书包上学，经历了很多苦难。在闹蝗灾时，全家人吃不饱、穿不暖，可还要下地干活，拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而我们今天的儿童棉鞋就有发好几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”
这是青铜的“心声”!也是我的心声!这样的痛苦经历我们生活在温室里的孩子是无法用心体会的。
青铜葵花三年级读后感篇二
雨季已经结束，几天看不见的阳光，就像清澈的水一样，在天空中蔓延。一直低沉阴沉的天空，突然摇晃直，变得高大明亮，一切都还湿润。一个可爱的小女孩，赤脚，手里拿着一朵黄色的花，走在河边凉爽的土壤里……合上曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，我脑子里还在想着上面的场景。
书中最让我感动的是青铜和葵花之间的纯真感情，而不是自己的兄弟姐妹。为了让葵花上学，青铜放弃了愿望；为了给葵花拍照，青铜在寒冷的冬天卖了自己的芦苇鞋，在冬天赤脚；青铜晚上做作业，抓萤火虫做十盏南瓜灯，他尽了他哥哥的职责，无论是找葵花刺脚，还是做冰项链吹洞直麻，甚至带她看马戏团位置被几个孩子欺负，他尽了一份心给葵花。我不知道一个哥哥的责任有多大，但正是因为我不明白，我才佩服青铜。他把哥哥的角色扮演得淋漓尽致。
虽然《青铜向日葵》这本书写了很多痛苦的故事，但更多的是爱的故事，每个故事都是一个纯粹的童话故事，或一个温暖的阳光，照亮了我们每个青少年的心。
青铜葵花三年级读后感篇三
这个暑假我看了《青铜葵花》这本书，里面的故事打动人心、潸然泪下。
青铜一开始是一个孤独的孩子，他是个哑巴，家里很穷。后来，遇到了葵花，与她经历了许多事情，帮助她上学、卖鞋等等，不顾及个人利益。葵花来到了青铜家，她得知青铜家里穷，甚至希望放弃学业，不让家人再花钱。最后葵花要走时，青铜勉强说出一声“葵花”，却包含着千言万语。
我最喜欢《青铜葵花》里的青铜了。他虽然是个哑巴，但是他总是为他人着想，为别人付出，给了家人以及葵花温暖，甚至自己放弃去上学的机会，让葵花去上学；去上学时又为了不让葵花受欺负送她去上学；自己去卖鞋为家里攒钱。这几点都让我看见了他那种不顾个人利益的美好品质。
看了《青铜葵花》这本书，我受益匪浅，首先我先懂得了要为他人着想，这样才会获得真正的友谊。我还懂得了穷人家的孩子十分珍惜上学的`机会、珍惜生活，这让我不由想到我们现在生活在幸福的生活中，应该去孝顺父母，珍惜昙花一现的童年时光。
青铜葵花三年级读后感篇四
一条丑陋的毛毛虫，要经历无数次痛苦的蜕变才能变成美丽的蝴蝶。痛苦是暴风雨，不经历暴风雨哪来美丽的彩虹。只有经历过苦难，心灵才是最美丽的！
苦难是美丽的，只有正视苦难，尊敬苦难，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。生活不会永远一帆风顺，必然会遇到风浪暗礁的时候，只有正视痛苦，才能美丽的彩虹。现在，电视上、网上常用学生轻生的事件，其实，真正的凶手是学生自己！在当今享乐主义泛滥的`今天，孩子们从小到大都是家里的“小皇帝”，一点苦也没吃过，一遇到什么不顺心的事，便会想到轻生，熟不知生命的宝贵与痛苦的美丽。美丽的宝石，要经过熔岩的冶炼与物质的爆炸才能变得璀璨夺目；人生也要经历失败与痛苦的磨炼，才能绽放出耀眼的光彩！
阳光总在风雨后，痛苦永远是美丽的。
青铜葵花三年级读后感篇五
当我读完这本书时，心中思绪万千。这篇长篇小说是由中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师曹文轩所著。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的.生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得泪水涟涟。
读完这本《青铜葵花》，让我懂得了，如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!
青铜葵花三年级读后感篇六
《青铜葵花》是一篇童年视角和乡村记忆的故事，讲诉了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，看完青铜葵花，你知道怎么写一篇青铜葵花读后感吗？你是否在找正准备撰写“青铜葵花读后感三年级800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
最近，我读了曹文轩的《青铜葵花》这篇文章。
《青铜葵花》真是一本好书，读了这本书，就好像我们又结交了一位知心的朋友。
暑假里，我读了几本书，其中我认为最好看也最感人的书是《青铜葵花》。就在今天一大早，我一吃完早饭就拿起了《青铜葵花》，津津有味地啃了起来。
这是一个男孩和一个女孩的故事。葵花的爸爸爱葵花，他爱葵花——爱植物的葵花——爱他自己那如同一块玉似的女儿，这位爸爸是一位伟大的雕塑家。他最喜欢用青铜雕制葵花。青铜散发着一股冷冷的寒光气，而葵花是那么亮丽，光洁，忠贞地朝向太阳，而在这个故事中，这个爸爸的女儿——葵花，与大河对岸的一个叫青铜——一个在一场惊心动魄的大火中丧失声音的男孩，经历苦难的故事。太阳升起来了，阳光照在书上。我继续往下读着，葵花真不幸，妈妈死了，爸爸因为要再大风中去捡水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在这风风雨雨中锻炼了坚贞的品格啊!同样不信的是一位在大河对岸的青铜，他不像嘎鱼那样喜欢恶作剧，纯真的他，他们善良的一家，即使在危难时刻也毫不慌乱，同心协力。
失去母亲的葵花跟爸爸去了干校，到了大麦地生活，葵花在那里感到很孤独，一次偶然的机会，葵花遇到了青铜——一个不会说话的哑巴男孩。青铜自从遇到葵花以后，才明白原来自己不是世上最孤独的孩子。接着，一个意外突发事件，让葵花失去了唯一的亲人——爸爸。干校的人都忙着工作，不可能会抽出一两个人来帮助失去所有亲人无依无靠的小女孩葵花，所以干校的人决定把葵花寄养在大麦地的人那。然后青铜一家知道了，要收养葵花，之后大麦地的人吧葵花和青铜称作兄妹。
葵花和青铜在同一个屋檐下一起长大一起生活。十二岁那年，当命运把葵花召回属于她的城市。葵花走后，失去了亲爱的妹妹的青铜痛苦不已，他用尽全身力气的叫了一声：“葵——花”在一边放雅子得嘎鱼听了，十分惊讶。虽然青铜喊的字不是那么清楚，但这声音震动了所有人的心灵。
最让我感动的，是葵花和青铜互相争辩谁上学的情景。上学对谁来说都是重要的，可两个孩子都想让对方上学。这种给予的感受是快乐的。
再看看我，记得我从来不懂得给予，不顾他人感受，和青铜比起来，我可相差甚远了。
虽然结果并不是我们想象中的那么完美，但情节却可以让人感动得五体投地了。
这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花的故事。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她所住的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方......
觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。
苦难几乎是不可避免的，我们每天要目睹，耳闻这些苦难。在我一次上英语课时，外教老师不太会中文，所以说的不清晰——我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今年的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
青铜葵花三年级读后感篇七
曹文轩，中国当代著名儿童文学作家。任北京作家协会副主席，北京大学教授、博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员等。代表作：《草房子》、《山羊不吃天堂草》。
这本书主要讲述了没有妈妈的女孩葵花与爸爸到干校劳动，爸爸不慎淹死。葵花被大麦地村的一家人领养，与一位叫青铜的哑巴男孩成为了兄妹。经历种种磨难后，命运又将这一家人活活拆散。
读完这本书，我不禁潸然泪下，我悟出了一个道理：只要你有纯真善良的心，即使你不聪明、不美丽，也会得到别人的敬重。我还明白了世界上最伟大的就是亲情与友谊，青铜和葵花就证明了这一点，他们是多么要好的朋友与兄妹啊！我们一定要向他们学习，关心自己的家人与朋友，做一个善良的人！
青铜葵花三年级读后感篇八
这本书的主人翁的男孩青铜和女孩葵花。葵花的爸爸在一次渡河中因河面卷起了巨大的漩涡而夺走了生命，女孩葵花被贫穷的青铜一家所领养，后来二人成了最好的兄妹，妹妹只要一有什么事情，哥哥就非常关心她，全心全意照顾她，一直到12岁的那年，干校的人要来把葵花接走，才结束了这段浓浓的兄妹情缘。
看完整本书，让我最感动的是，第七章看马戏的片段，在看马戏时，青铜为了让葵花站在一个最好的位置，看这百年不遇的马戏，青铜不惜和那帮子抓棍子的男孩子们打架，被打的鼻青脸肿，一瘸一拐。最后还让葵花骑在自己的脖子上看马戏，可见青铜非常爱自己的妹妹葵花。他还在葵花走后喊出了他生平第一句话：“葵花，葵花！”
我深深的被这种真诚的兄妹情谊所感动，我想青铜给葵花留下的是童年最美好的回忆！
青铜葵花三年级读后感篇九
读后感。
本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻;写尽美好，将美好写到至极;写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。
这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品——《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：“葵——花”这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景，。
《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切，不畏怯危险和艰难的人才会成功，因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定的面对着现实，以倔强的姿态向命运挑战，最终才能迎来美好的将来。
苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。
书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾—大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。
字典。
上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。
让我们用微笑面对苦难。
我读过许许多多的课外书，有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。
我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。
在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。
当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水……。
葵花是多么不愿意离开大麦地呀!“妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着”我不走，我不走，我不走……“她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊!
和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。
感谢曹文轩叔叔，是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，却不是亲生的，但比亲兄妹的感情更丰富。
《青铜葵花》读后感本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻;写尽美好，将美好写到至极;写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。
青铜葵花三年级读后感篇十
在这个愉快的暑假里，我读了一本叫《青铜葵花》的书，它让我走进葵花的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、怎样玩耍。而且我发现葵花和青铜两位兄妹互相帮助、一起分享。
这本书的作者是曹文轩，我记得他说过一句话，“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
这本书讲的故事很精彩；本书是作家曹文轩在20xx年最新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的'地方......
当我读到：“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盆又大又圆，整齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体......”我要和青铜、葵花说“再见了”。
青铜葵花三年级读后感篇十一
作者简介：曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。
内容简介：葵花父母双亡，青铜不会说话。一次偶然的机会，让来自城市的葵花和乡下的青铜成为了兄妹相称的好朋友。
从此，葵花和青铜一家一起生活。可好景不长，五年过去了，葵花被命运召回了原来的城市。他用尽了生平所有的力量喊道：“葵——花——”
感悟：葵花十分可怜，她先是父母双亡，又找到了青铜，和青铜一家生活。五年后又被命运召回了城市，青铜想留也留不住。整本书都充满了爱。
青铜葵花三年级读后感篇十二
今年的暑假，我看了《青铜葵花》，看的过程中我多次被书中的情景感动的热泪盈眶，对这本书我有许多的感想，《青铜葵花》读后感400字。
这本书是以农村生活为背景，让我这个城市长大的孩子耳目一新。主要讲的'是一个叫青铜的农村男孩和一个叫葵花的城市女孩的故事。青铜是个憨厚的男孩，葵花是个心灵手巧的小姑娘，一次偶然的事件让他们相识并成了兄妹，他们在一起生活、在一起成长。
青铜为了妹妹上学牺牲了自己上学的机会，为了给妹妹写作业的灯，做了萤火虫的南瓜灯；为了妹妹看戏，顶了妹妹一晚上；为了给妹妹凑学费，让自己的脚走在冰冷的雪地中……葵花为了给奶奶治病宁愿放弃学习，独自来到遥远的江南捡银杏果；为了哥哥不被人看不起教哥哥认字……兄妹都在默默的为对方着想为对方付出，这种情感多么的令我感动呀。
书中青铜他们一家虽然日子过的很穷苦，但是他们家充满了快乐、温馨，读后感《《青铜葵花》读后感400字》。这两个天真纯洁的孩子和家人经历了水灾、蝗灾，但他们依旧非常的乐观。在他们的眼里家是多么的温暖呀，有和蔼可亲的奶奶、勤劳善良的爸爸妈妈。困难只是暂时的，只要一家人相亲相爱一切都会过去的。我觉得这才是真正的爱，这些爱都是值得我去学习去体会的，我相信爱的力量能让一切变得有希望。
青铜葵花三年级读后感篇十三
首先，青铜和葵花他们的生活很艰苦，他们家只能靠卖芦花鞋来挣钱。生活很拮据。青铜是哑巴，天天受别人的嘲笑，这样他心里肯定不好受。他们兄妹俩都想去上学，但是由于条件的原因，只能让一个人上学，他们想上学没得上，我们吃的、穿的、住的都很好，却还不想上学，我觉得这样太不对了。学校组织拍一次照，可是就唯独葵花没有拍照，为了给他奶奶治好病，她可以付出一切代价，我能感受到她的一份爱心和孝心。在他们那个时候，想吃上一顿大餐一块肉都不容易啊!青铜每天想着他妹妹，夜里都赶到桥上探望。说完了痛苦的，说说快乐的地吧，他们每天放牛，在田里玩，采摘自己种下的`劳动果实，卖出去芦。
每一个时代的人，都有每个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天有的，少年时就有对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。
青铜葵花三年级读后感篇十四
最近，我读了曹文轩的名着《青铜葵花》。这本书使我深有感触。
在这本书中，个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有善良朴实的青铜，有可爱俊俏的葵花，还有慈祥可亲的奶奶……于是一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了：当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫穷的青铜家。从此，青铜和奶奶不让她担惊受怕，不管是风吹雨打，大雪飘飘，还是三月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，不管寻找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺负，他都尽了一份心给葵花。
合上《青铜葵花》这本小说，觉得余味无穷。我想到：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能可贵啊!人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情，这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中，受到无数人的关爱，应该懂得感恩。我还发现青铜一家人虽然十分贫穷，但却那么善良、淳朴、富有爱心。我的生活和他们相比，真是幸福极了。我懂得，幸福的生活是来之不易的，应该珍惜。但是也不要只顾自己，只注重物质生活，变得自私自利。我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，使我们的生命更有价值。不经历苦难的磨砺，是不可能看到梦想的彩虹的!
