当前位置:网站首页 >> 文档 >> 医院发生火灾安全的应急预案(优秀15篇)
范文文档
医院发生火灾安全的应急预案(优秀15篇)
  • 时间:2023-11-27 21:28:24
  • 小编:飞雪
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过天文学的学习,我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置,增加对宇宙的敬畏之心。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。以下是一些总结范文,供大家参考和
记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。深入挖掘思考,将过去的经验和教训转化为写一篇完美总结的动力。情感表达需要我们关注沟通的双方,
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。在编写教案时,应注意教学资源的合理利用,以提高教学效果。教案的实际效果可能因教师的教学方式和学生的学习态度
演讲稿是一种通过口头表达的方式来向观众传达思想和观点的文稿。演讲稿的结构要清晰,段落要过渡自然,同时要注意控制篇幅和节奏,避免冗长和枯燥的表达。这些优秀演讲稿不
教案的使用不仅可以帮助教师合理组织教学活动,还可以方便教师的备课和复习。教案的编写要注重教学效果的评估和反思,进一步完善教学方案。以下是一些教师在实际教学中积累
总结可以促进我们对自己的行为和决策进行评估,找到不足并加以改进。在写总结之前,应该对相关的工作、学习内容进行充分梳理和整理。希望大家通过阅读范文,不断锻炼和提高
教案是教师备课的重要工具,有助于教师更好地把握教学进度。教案中的教学活动要注重启发性和互动性,激发学生的学习兴趣和主动性。教案的编写需要结合教材和教学情境进行个
通过心得体会,我们可以更深入地思考问题,形成自己的见解。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。这里为大家提供了
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。小学语文说课稿教材
报告是一种对某个事件、问题或主题进行详细说明和分析的书面材料。报告的长度应根据具体情况进行合理控制,同时要保证内容的完整性。以下是小编为大家整理的报告范文,供大
它是一个重要的反思和评估过程,可以帮助我们了解自己的成长和进步。总结应该侧重于阐述自己的成长和收获,同时也要提出自己下一步的发展目标。最后,希望大家善于总结,不
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力
心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家
在总结中,我们可以发现自己在工作或学习中的成功与失败,从而更好地规划未来的目标和方向。写总结时,可以采用图表和数据等形式进行直观的展示和呈现。这些总结范文涵盖了
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。在写总结时,要注意积累和总结正面的经验和教训,发现问题并思考解决方法。如果您对总结写作感到困惑
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。在下面的范文
报告的目的是向读者或听众传递有关特定主题的详细和准确的信息。在撰写报告时,我们应该详细描述和分析数据、案例或实验结果,以支持结论和建议。小编为大家收集的报告范文
教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?下面是小编为大家整理的几篇总结
一个明确的计划可以让我们有条不紊地推进工作,避免盲目行动和浪费时间。定期检视和修正计划是制定一个好的计划的重要环节。计划的执行需要积极主动,坚持不懈地努力。幼儿
朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。在写总结时,要注意适当的调整语气和态度,保持客观中立。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值
读后感是读书活动的重要组成部分,它不仅能够检验我们对书籍的理解,也可以启发我们的思考和感悟。那么如何写一篇有深度和独特性的读后感呢?首先,要准确理解作者的核心观
总结是一个可以记录和保留个人和团队成长经验的重要方式。对于写一篇完美的总结而言,首先需要明确总结的目标和重点。以下是小编整理的一些典型总结范文,供大家参考梳理写
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结的技巧。
报告的语言应该简洁明了,避免使用过于专业的术语,以确保听众或读者容易理解。报告的撰写过程也是我们提升自己思考和表达能力的机会,通过不断锻炼和实践,我们将能写出更
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。主持稿儿童
计划是对未来所做的一种预判和安排,可以提前防患于未然。我们可以借鉴过去的经验和成功案例来制定计划。制定计划是实现目标的重要步骤,下面的计划范文能够帮助你更好地理
心得体会是在一段时间内对自己在某个领域或某个经历中的感悟和经验进行总结和归纳的一种文字表达方式,它不仅可以帮助我们总结经验教训,还能够促使我们思考更深层次的问题
总结是对所学知识、经验和成果加以梳理和总结的重要过程。写总结时,可以通过分析和总结碰到的问题和解决办法来增加论述的深度和广度。分享了一些优秀的总结范文,希望可以
通过总结,我们可以在不断实践中培养自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧。在写总结时,我们应该注重事实和数据的支撑。以下这些范文或许可以帮助你在总结写作中找到
方案是指为实现特定目标而制定的一系列计划和措施,它是解决问题和开展工作的重要手段。我们在制定方案时应充分考虑当前的情况和需求,确保其可行性和有效性。方案的制定不
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,
在职场中,我们经常需要写各种类型的报告,如工作报告、项目报告等。在撰写报告之前,我们应该制定一个清晰的大纲,以确保思路清晰。以下报告范文选取了不同主题和领域的案
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?以下是一些生活总结的经验和教训,希望能给大家一
4.写好一篇演讲稿需要有清晰的逻辑思维和语言表达能力。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文,借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。演讲稿的效果不仅关乎内
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。在总结中,可以适当运用一些排比、对比和比喻等修辞手法,使文章更有表现力。这些范文展示了作者对自身经验的充分总结和
报告通常包含对问题、调查、研究或观察结果的分析和解释。写一份较为完美的报告需要一定的准备和技巧。首先,在撰写报告之前,我们需要仔细研究和收集相关的信息和数据,确
教案应该具有灵活性,能够根据学生的实际学情进行调整和优化。编写教案前,教师需要充分了解教学内容和教学目标。接下来是一些实用的教案示范,供大家参考和借鉴。糕点拼盘
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行评估和总结的过程。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新的思路和
通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。在写总结时,可以借鉴一些优秀的范文或者写作技巧。以下是一些富有情感和启发性的心得体会范文,希望
学会适应变化是现代社会中重要的能力之一,只有适应变化才能不断发展和进步。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。在制定方案时,首先要明确自己的目标和需求。下面是一些常用的方案写作模板,可以帮助你更好地展开文章。古井的教学
教案能够提前规划并安排好教学资源,为教学提供有效支持。教案的编写需要注重与学生的互动和合作,激发学生的学习兴趣。这里有一些精心准备的教案范本,供大家学习和参考。
环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。如何使我们的总结更加有条理、清晰?以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索科技的魅力吧。教育交
总结是一个提高自我认知和自我管理能力的重要手段。在总结的过程中,要注重客观分析,尽量避免主观臆断和偏见的影响。请大家在借鉴这些总结范文的同时,保持独立思考,根据
总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。他比我
合同的签订是双方自愿的行为,通过协商和讨论达成一致。合同应具备合理的保密条款,保护双方的商业秘密。参考以下范文,你可以了解到如何在合同中合理约定各方的权益和义务
写心得体会有助于我们发现自己的优点和问题,并有针对性地改进和提升。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,使文章更富有感染力。想要进一步了解心得体会的写作技巧和要点
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们巩固所学知识。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。请大家一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文。小学教育科研简洁
计划的制定需要我们对目标的清晰认知,以及对现实条件和限制的充分考虑。在制定计划时要明确责任人和分工,实现协同合作。这些完美计划范文包含了详细的步骤和细节,为大家
撰写报告需要良好的逻辑思维和表达能力,以确保信息传达的清晰和准确。在报告的写作过程中,我们应该注意语言的简练明了,避免冗长和废话,让读者能够快速抓住重点。范文中
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习兴趣和学习效果。教案的编写应该鼓励学生的自主学习和思考,培养其终身学习的习惯。借鉴一下这些教案范文,相信会对你
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。亲子运动会活动主持词篇
读后感可以帮助读者更好地领会和欣赏作品的艺术魅力。写一篇较为完美的读后感,首先需要认真阅读并理解书中的内容。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品,通过对话和情节展现人物的性格和命运。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。总结是在一段时间内对学习和工
在生活中,总结经验是我们不断进步的关键。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。大学跳蚤市场活动策划篇一活
一个好的计划可以帮助我们有条不紊地推进工作和学业。怎样制定一个有效的计划是我们在日常生活中需要思考和解答的问题。这是一份经过验证有效的计划模板,强烈推荐使用。幼
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。这里有一些有用的写作提示婚礼庆典男方父母致辞篇一各位嘉宾:
道歉信是一种用于表达歉意和向他人道歉的书信。在写作过程中,我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。小编为大家精选了一些优秀的总结
通过编写教案,教师可以对教学目标、教学内容和教学方法进行深入思考。在编写教案时,应注意教学材料的准备和使用,确保教学资源的丰富和有效。这里收集了一些经典的教案范
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。在这里,我们为大家推荐一些经典的总结范文,供大家参考
总结是一次探索,它让我们更加深入地了解自己和他人。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不同场景下的
计划可以帮助我们明确目标,分解任务,合理安排时间,提高工作和学习的效率。一个完美的计划需要考虑目标的明确性、可行性和可衡量性。1每个人的计划都有独特之处,不要盲
教案是教师在教学过程中编写的一种指导性文件,它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,是教师进行教学的重要依据。每一节课都需要有一个完整的教案来指导
“心得体会是在一段时间内对所经历的事情、所获得的经验进行总结和概括的一种文学形式,它可以帮助我们更好地认识自己、总结经验、提高思考能力。”写心得体会时,要注重逻
通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。这里有一些总结范文的例子,供大家参考
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的成果进行概括和总结的一种方式。写作一个较为完美的总结需要我们突出重点,简明扼要地概括出自己的成绩和经验。这些范文中的
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。总结需要提炼出核心要点,简明扼要地
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。
总结是一种重要的能力培养方式,通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高
健康是人类最重要的财富,它关乎每个人的生活品质和幸福感。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。希望大家能积极阅读这些范文,并在
一个好的教案应该包含清晰的教学目标和合理的教学步骤。教案中的教学活动应该具备多样性,以培养学生的综合能力。小编整理了一些教学设计精彩的教案,供大家学习和借鉴。小
报告是一种对特定话题或情况进行详细陈述和说明的书面材料。报告的语言要精确、准确,避免使用模糊的词语和含糊的表达方式。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。总结的篇幅要适中,不过多也不过少,注重言简意赅。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。
演讲稿的发音和语调要清晰准确,体现出自信和力量。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确自己的演讲目标和目的。演讲稿的最终目的是通过表达与传递使听众对某个观点或
通过报告,可以向他人传递信息、提供建议或者解决问题。报告的附录和参考文献如何编写和整理,以提供更多信息和支持?掌握报告写作的技巧和方法,可以提高工作和学习的效率
心得体会的写作可以促使我们更加注重细节,从中挖掘出更多有益的信息和启示。写心得体会时,可以采用故事化的叙述方式,引入具体事例,使文章更生动有趣。接下来是一些心得
教案的编写还需要注意评价方法的设计,以便及时了解学生的学习情况并进行适当的调整。要编写一份完善的教案,首先需要明确教学目标。教案范文中的教学步骤和活动安排可以为
总结是我们成长过程中不可或缺的一环,通过总结,我们可以对自己的经验进行提炼和总结,为下一步的发展打下坚实的基础。在写总结时,要准确把握总结的目的和主题,以确保内
总结是对过去一段时间所做工作的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。以下是小编为大家
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并做出改进,以便更好地发展自己。写总结时,要注重逻辑性和条理性,将各个方面的内容有机地串联起来。希望大家能够从这些总结范文中
总结是一个思考和成长的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己,提升自我管理和发展能力。在总结中,应该突出重点,突出所取得的成就和进步。请大家注意,这些总结范文仅
方案是针对某个问题或情况而提出的解决办法或计划。一个好的方案还需要考虑到未来的发展和变化,具备一定的灵活性和适应性。请大家仔细阅读下面的方案,并结合自身情况进行
教案中需要包括教学目标、教学重点、教学难点等内容,以便教师更好地组织教学活动。教案的编写应遵循循序渐进、由简入繁的原则,确保学生能够逐步掌握知识。教案的编写需要
报告应该具备清晰的结构和逻辑,以便读者能够迅速理解和掌握其中的信息。报告中的内容应当具有客观性和中立性,尽量避免主观性的评价或偏见。通过阅读以下的报告范文,你可
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的一种书面材料。演讲稿的前期准备包括明确目标、收集资料、构思框架等。尊敬的评委老师、亲爱的同学们,今天我演讲的主
总结是成为更好的自己的必经之路。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结,它有助于我们提高和成长。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享,希望能够帮助你
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水
演讲稿需要经过精心准备和组织,以确保传达的内容清晰、有条理。在撰写演讲稿之前,要进行充分的资料搜集和主题的深入思考。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供
做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在,进而找到解决问题的方法。总结可以采用概括和归纳的方式表达。9.总结范文中蕴含着丰富的经验和智慧,我们可以从中学习和借
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。世界环境日保护环
总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。下面是一些精选总结的样本,仅供您参
报告通常包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分,每一部分都有其特定的目的和内容。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众,以确定合适的内容和语言风格。小编整
教案的编写应当遵循科学的教育原理和教学法则,尽量提高教学效果。编写一份好的教案需要教师具备丰富的教学经验和敏锐的教学观察力。以下是一些教师编写教案的常见误区和改
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果,以增加总结的权威性和可信度。这些总结范文涵盖了不同领
写心得体会可以让我们更加深入地思考和分析,对以后的学习和工作有更好的指导作用。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。接下来是一些优秀的心得体会写作范文
通过总结,我们可以记录下自己在学习和工作中的点滴进步和经验积累,对今后的发展有很大的帮助。在写总结前要先进行思考和反思,明确自己的收获和不足。以下是一些经典的总

医院发生火灾安全的应急预案(优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 21:28:24
医院发生火灾安全的应急预案(优秀15篇)
    小编:飞雪

总结是一种自我激励和自我评价的方式,通过总结可以激发我们的自信心和积极性。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。小编为大家精选了一些优秀的总结范文,供大家借鉴和参考。

医院发生火灾安全的应急预案篇一

“医院”一词来自拉丁语,最初的意思是“医院”来宾”,起初,它是为人们提供避难场所,还有一个休息室,让游客感到舒适和娱乐。后来,它逐渐成为满足人类医疗需求和提供医疗服务的专业机构,以及接收和治疗患者的服务场所。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。

参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体。

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:

成员:全体员工。

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:保卫科。

成员:院义务消防员。

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人。

成员:病区医护人员。

任务:负责现场救护和转移病人。

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警。

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火。

情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消。

防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

为确保学校意外发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校工作实际,特制定本方案。

1、领导小组及职责。

应急领导小组由校长夏绍明任组长,副组长杨邡,成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

领导小组主要职责如下:

(1)加强领导,健全组织,强化职责,落实措施。

(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

2、灭火行动组及职责。

组长。

副组长。

成员xx及各班主任等。

主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

3、通讯联络及职责。

组长。

成员xx及各班班主任。

迅速与市消防支队取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;负责对上、对外联络及报告工作。

4、疏散引导组及职责。

组长。

成员等。

主要职责:引导相关人员迅速转移到安全地带,并负责要物品的看守工作。

5、安全防护救护组及职责。

组长。

成员等。

主要职责:利用就地器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院送救。

1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,全力维护正常教学工作。

火灾是严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故,为了更好地认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故控制在最低限度,保证全院职工和人民群众的人身安全,让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,制定本预案。

(一)应急指挥部。

设立医院火灾应急指挥部,其只要职责如下。

1、定期组织安全检查,消除安全隐患。

2、对医院职工进行安全教育,掌握消防知识。

3、接到火灾报警后统一指挥,通知各组负责人到现场施救。

4、组织职工进行应急救援演习。

(二)现场指挥组。

1、了解现场情况,组织火情侦查和分析,制定总体救援方案,组织实施灭火救援任务。

2、根据现场救援的需要和情况的变化,及时调集和适时调整力量部署,必要时,可组织群众参与辅助性行动。

3、决定使用各种水源,利用临近建筑物及其相关设施,切断现场与周边区域内的电力和可燃气体、液体输送,限制用火用电。

4、划定警戒区,组织人员疏散。

(三)现场抢救组。

其主要职责如下。

1、根据火灾事故现场的具体情况,以救人为第一任务,救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。

2、要大力抢救、疏散物资,被抢救出来的物资要放在安全的地方,并派人看管,以防再次损坏或被人盗窃。

(四)现场警卫组。

其主要职责如下。

1、负责并维持现场秩序,警戒其他部位和抢救出的物资,监视灾情。

2、防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入,保护现场不被破坏,协助上级部门调查处理灾害情况。

(一)预防措施。

1、加强消防知识的学习和培训。

2、保卫部门定期检查全院消防设施性能,保证消防设施随时处于功能完好状态。

3、保证消防通道畅通。

4、注意用氧、用电安全及易燃、易爆物品的管理。

(二)预防预警系统。

应急指挥部按照“高效、快捷”的原则,建立和完善以各种火灾事故的监测、预报、信息传输、分析处理为主要内容的预警服务系统和相关技术支持平台,并实现与消防部门的联网互通,做到信息共享,提高预警能力。

(一)信息报告。

1、火灾发生后,第一个发现灾情的人员或得知火情的值班人员要在第一时间利用一切可以利用的通讯工具拨打火警电话,说明失火的具体地址、失火的位置、单位名称、失火物品名称、火势大小、火灾现场有无危险品等。

2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组总指挥,迅速在指定位置集合,听从统一安排部署。

3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

(二)应急处理。

1、所有应急人员接到通知后要立即赶到现场。在应急抢险过程中,要遵循“救人先于救火”的原则。参与抢救的人员要做到紧张有序,一切行动听指挥,有问题要及时上报指挥组。

2、现场指挥组要根据火灾事故的具体情况,划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区;立即组织病人有秩序的疏散、撤离,对伤员进行护理并及时送往医院。

3、扑救火灾时必须注意防爆问题,防止易爆物体受热而产生爆炸。在扑救火灾时,把受到或可能受到火势威胁的易燃、易爆物品迅速转移出去。

(三)现场警戒。

1、外围警戒:清楚路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。

2、火场外部警戒:不许无关人员进入现场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,指引消防队进入现场、消防控制室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

3、火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合公安消防部门调查火灾原因。

(一)善后处置。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房主任将本病区火灾中的病人情况向医务科汇报。

3、总务科组织相关人员对所辖设备全面检修,恢复正常运转。

4、各要害部位及职能部门负责人,将本部门火灾后的情况及时上报主管院长。

(二)调查和报告。

火灾事故应急救援结束后,由应急指挥部指定组成事故调查组,对火灾事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估,并写出书面报告。对特别重大的火灾事故,要及时向省、自治区、直辖市消防总队报告。

(一)通信联络。

1、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

2、保持单位内部各部位、着火层与消防控制室,消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。

(二)设备保障。

1、保证消防用水,消防用电不间断。

2、保证灭火器材的供给与完好。

3、保证伤员救护等工作的运输车辆。

为贯彻落实**省分行《关于加强营业网点高温区域安全管理严防火灾事故的风险提示》(**分行《安全预警》2017年第13期),按照**分行办公室要求,**支行党支部及班子成员决定于2017年7月25日举行营业网点火灾安全应急演练活动。具体实施方案如下:

通过火灾安全应急演练,寓教于演,让员工掌握夏季高温天气消防安全管理知识,增强全体员工的消防安全意识,进一步提高员工自护、自救抵御灾害事故的能力,确保支行及顾客的人身安全和财产安全,保证在紧急情况下准确处理事故,及时疏散,顺利逃生。

安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,查漏补缺,完善支行《营业网点火灾安全应急预案》。

1、报警与接警;。

2、初期火灾的扑救;。

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;。

4、火灾现场的安全保卫。

1、消防安全知识培训与演练动员。

**银行消防安全管理暂行规定》和《中国**银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。在支行安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、演练组织领导与职责分工。

成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

火灾疏散演练领导小组。

总指挥:高**。

副指挥:艾**、鹿**。

演练人员职责分工:

高**:负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥;现场各岗位演练的监督与考评。

艾**:负责演练的组织、安排,在消防车达到前组织本行义务消防队员自救。

鹿**:负责现金区工作人员疏散,后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。

保安李**:负责现场保卫工作,切断起火电源。员工和客户全部疏散撤出后,负责设立外围安全警戒线,防止无关人员闯入。

彭**、易**:负责组织非现金区人员及客户疏散。

3、组织演练。

全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、具体步骤.

(1)火情设定为近期持续高温,营业期间自助银行加钞间或柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

(2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,同时向市行安全保卫部门报告,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

(3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。

5、总结汇报。

演练结束后,安全员要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报**分行办公室。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在高**行长的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门、各岗位调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行安全主管及安全员要按照省行风险提示及市分行办公室要求对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门、各岗位的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

1.1编制目的。

进一步加强本院消防安全监管工作,切实做好医院突发火灾和紧急疏散的应急处置工作,最大程度保障医务人员和病患的生命财产安全。

1.2编制依据。

为确保本院消防安全得到有效监控,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》等的规定制定本预案。

1.3适用范围。

本预案适用于医院本部突发火灾和紧急疏散的安全管理和应急处置工作。

1.4工作原则。

为切实做好医院消防安全的预防工作,按照“安全第一、常备不懈、预防为主原则,确保医院在突发火灾时的紧急疏散能够及时、迅速、有序地得到处理。

2.1组织机构人员分工(应明确到人或岗位)。

2.1.1指挥部。

总指挥:由医院值班领导担任,消防安全责任人到场后,移交指挥权。

2.1.2成员:由各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

2.1.3职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。

2.2灭火行动组。

2.2.1负责人:保卫科长;

2.2.2成员:职能科科长及医院义务消防员;

2.2.3职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

3紧急疏散引导组。

3.1负责人:医务科长。

3.2成员:职能科及各科主任护士长,

3.3.职责:接到火警信息后,科主任、护士长引导本病区的工作人员和患者有序疏散,清查各楼层有无人员滞留。要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。将患者撤离疏散到安全地带,尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料;稳定患者情绪,保证患者生命安全。

4.安全防护救护组。

4.1、负责人:总务科长。

4.2、成员:保卫科及后勤各班组长。

4.3、职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,打开地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员至医院救治;组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,尽可能以最低的姿势或匍匐快速前进设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

5.通讯联络及设施保障组:

5.1负责人:基建工程科长。

5.2、成员:由工程设备部门相关人员组成。

5.3、职责:切断非消防动力电源,保障照明及消防设施、设备电源,迫降消防电梯,在一层停止并锁定客用、货运电梯,停止空调运行,操控防排烟设施、消防泵等自动消防设施,如联动控制发生故障,则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制,为防火和疏散提供设备保障。

3.1发现火情。

在班工作人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告,发生火情部位的巡查人员(或就近工作人员)应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情,直至第二灭火力量(灭火行动组)赶到现场展开行动。

3.2火警确认。

消防控制室对任何火警信号必须核实,核实火警以人员语言确认为准。

3.3报警及进入应急状态,确认火警后,按以下程序操作。

3.3.1消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态,迫降消防电梯,配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播,防排烟系统及相关的自动灭火设施。

3.3.2消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

3.3.3、防控制室通知配电室切断起火层日常用电路,通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电,确认消防设施、设备电源控制柜状态;关停中央空调电源。

3.3.4通知当班人员就位,各级人员到位,展开灭火疏散行动:

(2)应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式,各疏散引导员在预案规定的岗位上,引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带,并清点人数,向到场消防队报告。

(3)通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通,消防用电不间断,各消防设施运行正常。

(4)安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通道,打开地下消防井盖迎候消防车;设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

火警解除后,派出人员负责保护现场,协助公安消防机构进行火灾原因调查。

5.1火灾疏散程序:

5.1.1发现火情后要冷静面对,立即呼叫周围人员。组织灭火及报告2104医院消防监控中心和上级领导。

5.1.2火势较小时,组织人力应用病区内的消防器材和自来水积极灭火,火势猛烈时,马上拨打电话“119”报警,并告知准确方位。

5.1.3关闭邻近火情房间的门窗,以减慢火势扩散速度。

5.1.4将患者撤离疏散到安全地带,保证患者生命安全。

5.1.5尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品、贵重仪器设备及有价值的科学资料。

1.1编制目的。

进一步加强本院消防安全监管工作,切实做好医院突发火灾和紧急疏散的应急处置工作,最大程度保障医务人员和病患的生命财产安全。

1.2编制依据。

为确保本院消防安全得到有效监控,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》等的规定制定本预案。

1.3适用范围。

本预案适用于医院本部突发火灾和紧急疏散的安全管理和应急处置工作。

1.4工作原则。

为切实做好医院消防安全的预防工作,按照“安全第一、常备不懈、预防为主原则,确保医院在突发火灾时的紧急疏散能够及时、迅速、有序地得到处理。

2.1组织机构人员分工(应明确到人或岗位)。

2.1.1指挥部。

总指挥:由医院值班领导担任,消防安全责任人到场后,移交指挥权。

2.1.2成员:由各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

2.1.3职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。

2.2灭火行动组。

2.2.1负责人:保卫科长;

2.2.2成员:职能科科长及医院义务消防员;

2.2.3职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

3紧急疏散引导组。

3.1负责人:医务科长。

3.2成员:职能科及各科主任护士长,

3.3.职责:接到火警信息后,科主任、护士长引导本病区的工作人员和患者有序疏散,清查各楼层有无人员滞留。要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。将患者撤离疏散到安全地带,尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料;稳定患者情绪,保证患者生命安全。

4.安全防护救护组。

4.1、负责人:总务科长。

4.2、成员:保卫科及后勤各班组长。

4.3、职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,打开地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员至医院救治;组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,尽可能以最低的姿势或匍匐快速前进设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

5.通讯联络及设施保障组:

5.1负责人:基建工程科长。

5.2、成员:由工程设备部门相关人员组成。

5.3、职责:切断非消防动力电源,保障照明及消防设施、设备电源,迫降消防电梯,在一层停止并锁定客用、货运电梯,停止空调运行,操控防排烟设施、消防泵等自动消防设施,如联动控制发生故障,则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制,为防火和疏散提供设备保障。

3.1发现火情。

在班工作人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告,发生火情部位的巡查人员(或就近工作人员)应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情,直至第二灭火力量(灭火行动组)赶到现场展开行动。

3.2火警确认。

消防控制室对任何火警信号必须核实,核实火警以人员语言确认为准。

3.3报警及进入应急状态,确认火警后,按以下程序操作。

3.3.1消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态,迫降消防电梯,配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播,防排烟系统及相关的自动灭火设施。

3.3.2消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

3.3.3、防控制室通知配电室切断起火层日常用电路,通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电,确认消防设施、设备电源控制柜状态;关停中央空调电源。

3.3.4通知当班人员就位,各级人员到位,展开灭火疏散行动:

(2)应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式,各疏散引导员在预案规定的岗位上,引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带,并清点人数,向到场消防队报告。

(3)通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通,消防用电不间断,各消防设施运行正常。

(4)安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通道,打开地下消防井盖迎候消防车;设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

火警解除后,派出人员负责保护现场,协助公安消防机构进行火灾原因调查。

5.1火灾疏散程序:

5.1.1发现火情后要冷静面对,立即呼叫周围人员。组织灭火及报告2104医院消防监控中心和上级领导。

5.1.2火势较小时,组织人力应用病区内的消防器材和自来水积极灭火,火势猛烈时,马上拨打电话“119”报警,并告知准确方位。

5.1.3关闭邻近火情房间的门窗,以减慢火势扩散速度。

5.1.4将患者撤离疏散到安全地带,保证患者生命安全。

5.1.5尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品、贵重仪器设备及有价值的科学资料。

医院发生火灾安全的应急预案篇二

进一步加强本院消防安全监管工作,切实做好医院突发火灾和紧急疏散的应急处置工作,最大程度保障医务人员和病患的生命财产安全。

1.2编制依据。

为确保本院消防安全得到有效监控,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》等的规定制定本预案。

1.3适用范围。

1.4工作原则。

为切实做好医院消防安全的预防工作,按照“安全第一、常备不懈、预防为主原则,确保医院在突发火灾时的紧急疏散能够及时、迅速、有序地得到处理。

二、组织体系。

2.1组织机构人员分工(应明确到人或岗位)。

2.1.1指挥部。

总指挥:由医院值班领导担任,消防安全责任人到场后,移交指挥权。

2.1.2成员:由各部门负责人组成。下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

2.1.3职责:掌握现场情况做出决策,向各组下达指令,指挥灭火、人员疏散行动,在公安消防队到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。

2.2灭火行动组。

2.2.1负责人:保卫科长;

2.2.2成员:职能科科长及医院义务消防员;

2.2.3职责:第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情,第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

3紧急疏散引导组。

3.1负责人:医务科长。

3.2成员:职能科及各科主任护士长,

3.3.职责:接到火警信息后,科主任、护士长引导本病区的工作人员和患者有序疏散,清查各楼层有无人员滞留。要求对应每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员,负责组织引导在场人员安全疏散。将患者撤离疏散到安全地带,尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料;稳定患者情绪,保证患者生命安全。

4.安全防护救护组。

4.1、负责人:总务科长。

4.2、成员:保卫科及后勤各班组长。

4.3、职责:接到火警信息后,疏通室外消防车道,打开地下消火栓井盖,协助疏散,对受伤人员进行初步救护,视情况拨打“120”求救,并协助医务人员送伤员至医院救治;组织患者撤离时,不要乘坐电梯,可走安全通道。叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,尽可能以最低的姿势或匍匐快速前进设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

5.通讯联络及设施保障组:

5.1负责人:基建工程科长。

5.2、成员:由工程设备部门相关人员组成。

5.3、职责:切断非消防动力电源,保障照明及消防设施、设备电源,迫降消防电梯,在一层停止并锁定客用、货运电梯,停止空调运行,操控防排烟设施、消防泵等自动消防设施,如联动控制发生故障,则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制,为防火和疏散提供设备保障。

三、报警和接警处置程序。

3.1发现火情。

在班工作人员发现火情应立即按下附近手动报警按钮或用电话向消防控制室报告,发生火情部位的巡查人员(或就近工作人员)应立即形成第一灭火力量并在60秒内采取措施控制火情,直至第二灭火力量(灭火行动组)赶到现场展开行动。

3.2火警确认。

消防控制室对任何火警信号必须核实,核实火警以人员语言确认为准。

3.3报警及进入应急状态。

确认火警后,按以下程序操作:

3.3.1消防控制室将自动消防设施联动控制置于“自动”状态,迫降消防电梯,配合灭火组及疏散组随时控制、启动起火层应急广播,防排烟系统及相关的自动灭火设施。

3.3.2消防控制室值班人员向“119”公安消防指挥中心报警。

3.3.3、防控制室通知配电室切断起火层日常用电路,通知配电室确保照明用电及消防设施、设备用电,确认消防设施、设备电源控制柜状态;关停中央空调电源。

3.3.4通知当班人员就位,各级人员到位,展开灭火疏散行动:

(2)应急疏散组通知单位工作人员通过广播、喊话等方式,各疏散引导员在预案规定的岗位上,引导人员利用最近的安全疏散通道疏散至安全地带,并清点人数,向到场消防队报告。

(3)通讯联络及设施保障组保障指挥部与各组之间通讯畅通,消防用电不间断,各消防设施运行正常。

(4)安全防护救护组实施区域警戒,清理车场通道,打开地下消防井盖迎候消防车;设置安全防护警戒区,避免楼面跌落物品击伤行人,制止无关人员进入楼内。

四、火警解除。

火灾扑灭后,彻底清查起火现场及相关部位,确认已完全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。

火警解除后,派出人员负责保护现场,协助公安消防机构进行火灾原因调查。

五、附则。

5.1火灾疏散程序:

5.1.3关闭邻近火情房间的门窗,以减慢火势扩散速度。

5.1.4将患者撤离疏散到安全地带,保证患者生命安全。

5.1.5尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品、贵重仪器设备及有价值的科学资料。

为进一步强化医院消防应急能力管理,在预防火灾事故发生的同时,及时果断、稳妥地处理火灾事故,确保广大医务人员、患者及家属的人身和公共财产安全,根据《中华人民共和国消防法》和公安部第61号令规定的要求,结合我院实际情况,特制定消防安全应急预案。

一、指导思想。

认真贯彻《中华人民共和国消防法》等法律、法规和消防“四个能力”建设的要求,充分认识火灾的极大危险性,在行动上落实各项防火措施、技术措施和组织措施,切实有效地防止火灾发生。同时积极做好各项灭火准备工作,一旦发生火灾要及时扑救、及时报告,最大限度地减少火灾损失和人员伤亡,有效地保护员工、患者及家属的人身和公共财产安全。

二、工作目标。

1、为了保障医院区域内人员和财物安全,一旦发生火灾,在统一指挥下,各司其职,恪尽职守,最大限度的避免或减轻人员伤亡和财产损失。

2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用安全疏散通道迅速撤离到就近的应急避难场所,学会自救和救人。

三、适用范围。

四、组织机构。

(一)医院成立消防应急处置指挥部:

总指挥:

副总指挥:

成员:

主要职责:负责统一组织、协调各部门、科室和院微型消防站力量,进行人员紧急疏散和灭火救援指挥工作。

(二)指挥部下设各成员组,组成及主要职责如下:

指挥部下设办公室,地点设在保卫科,负责协助总指挥或副总指挥发挥作用。

职责:

(1)负责有关消防工作的指示、通报和指挥部有关决策的传达贯彻,做到上传下达、下情上报。

(2)掌握突发火灾的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报突发火灾所采取的措施。

(3)统一调配使用人员力量,负责做好处置突发火灾的具体调度和协调工作,监督检查每个专业组工作落实情况。

办公室下设五个专业组:灭火行动组、医疗救护组、疏散引导组、新闻应急组、安全防护组。

1、灭火行动组。

组长:

副组长:

成员:微型消防站成员及保安人员。

职责:负责按照消控中心报警要求,迅速启动微型消防站,携带灭火装备赶到现场进行初期火灾扑救和人员疏散掩护。

(1)熟练掌握防火、灭火知识及灭火方法。

(2)熟悉着火部位的地形、位置、水源、灭火器材的配备、安全通道情况。

(3)如有人员被困时,掌握好寻人、救人的基本方法。

(4)会扑救初期火灾,负责人员疏散掩护。

(5)及时抢救贵重物资,减少财产损失。

2、医疗救护组。

组长:

成员:各科主任、值班医生和部分护士。

职责:

(1)负责将伤员运送到指定安全区域,并对其进行救治。

(2)根据火灾现场险情状况进行相应救护,必须按照先救人,后救物的原则,发生火灾则迅速采取灭火措施,控制火势,配合救援人员将火扑灭。

(3)救治能力超出医院范围的,及时向附近医院求助并将伤员护送到对应医院。

(4)院办室负责救护车辆的保障工作。

3、疏散引导组。

组长:

成员:保安人员和起火部位所属科室人员为主。

职责:

(1)迅速地、正确地引导患者和家属及医护人员向安全区域撤离。

(2)迅速地将火灾周围车辆和贵重物品疏散到安全区域。

(3)在疏散人员和车辆、物品时,若发现有易燃、易爆物,要及时将其撤离危险区,并向指挥部办公室报告。

4、新闻应急组。

组长:

副组长:

职责:负责按照指挥部的命令,统一接洽可能来院的新闻记者,及时准备统一发布有关信息,必要时封锁灾情现场,防止不良新闻事件发生,最大限度降低灾情影响。

(1)增强新闻应急防范意识。

(2)及时发现可疑人员,并第一时间予以接待。

(3)及时与指挥部进行沟通,报告最新准确信息,统一口径,统一发布。

(4)及时警戒维持火灾现场秩序。

5、安全防护组。

组长:

组员:保安人员和机关各科室人员为主。

职责:

(2)划定火灾现场的警戒区域,疏散围观群众。

(3)负责现场和警戒区域的安全和警戒工作,无关人员不准进入现场。

(4)在安全区域设立明显的救护标志。

(5)加强巡逻,防止物资丢失。

五、形成扑救初期火灾三支战斗力量。

第一支战斗力量:正常上班时间由火灾现场工作人员组成,科主任、护士长、科室消防治安责任人为相关责任人,在第一时间自发形成灭火救援力量。非正常上班时间由值班大夫、护士迅速组成,利用就近灭火器材进行灭火。

第二支战斗力量:由院微型消防站成员和保安人员及院值班人员组成。上班时间由微型消防站队长组织人员进行扑救,非正常上班时间由保卫值班人员组织当班保安人员携带灭火装备进行扑救及人员疏散。

第三支战斗力量:接到报警的公安消防专业灭火救援力量。

要求:各科室要对全科人员进行明确分工,组织火灾扑救和疏散引导两个小组,原则上医生和男同志为火灾扑救组,护理人员为疏散引导组。

六、灭火应急的组织程序与措施。

(一)火情报警的处置程序及方式。

火情报警分两种情况:

第一,消控中心接到火灾控制器(联动型)火警信号后,应立即查看火情报警显示位置,通知一名消控人员及保安携带消防应急电话和消防应急包迅速赶赴现场核查,如确认误报,应查明原因,将火灾控制器(联动型)复位并做好详细记录;如确认火灾情况发生,应立即通过消防应急电话向消控中心报告,启动消防安全应急预案。

第二,消控中心接到电话报告火警,应立即向院总值班报告启动消防安全应急预案。

1、通知医院总值班立即到达消控中心或现场进行指挥。

2、通知保卫值班启动微型消防站,组织微型消防站成员和保安携带专业设备奔赴现场进行灭火及人员疏散掩护,如火势较大无法控制,立即向消控中心反馈,拨打“119”火警电话报警。

3、通知带班领导和主管领导到达消控中心或现场进行指挥,紧急情况通知院主要领导到场指挥。

4、总值班向医院领导汇报现场情况,同时通知相应组长,做好各自准备。

5、带班领导通知各专业组做好相应处置工作。

(三)扑救初期火灾的程序及措施。

(2)消控中心接到报警,立即报告医院总值班启动消防安全应急预案,将火灾控制器(联动型)开启到自动状态(处于自动状态除外)。

(3)保卫科启动微型消防站,组织微型消防站成员和保安携带专业灭火设备迅速赶往现场实施灭火和人员疏散撤离。

(4)各专业组,根据现场情况,时刻准备,等待领导统一指挥。

(四)应急疏散的组织程序与措施。

1、现场医务人员依次搜寻每一个病室,通知患者及家属有组织的紧急疏散。

2、消控中心通过火灾控制器(联动型)应急广播向火灾现场发出疏散指令。

3、微型消防站人员通过扩音喇叭指挥人员安全疏散。

4、疏散路线尽量简洁,安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

(五)安全救护及现场境界的程序与措施。

1、医务科组织人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与其他友好邻近医院联系救治工作。

2、医务科、器械科、后勤科人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

3、安保人员迅速赶赴火场,进行现场警戒,维持秩序。

七、应急预案实施终止后的恢复工作。

1、事故报告。

应急预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场,需要移动现场物品时,应当做出标记和书面记录,妥善保管有关物证,并按照国家相关规定及时向有关部门进行事故报告。

2、事故统计。

对事故过程中的人员伤亡和财产损失做收集、统计、归纳、形成文件,为进一步处理事故工作提供依据。

3、事故分析。

对应急预案在事故发生的全过程,认真科学地做出总结,完善预案中的不足和缺陷,为今后的预案建立、制定提供经验和完善的依据。

4、进行奖惩。

依据医院的各项规章制度,对事故过程中的功过人员进行奖惩,妥善处理好在事故过程中伤亡人员的善后工作,尽快组织恢复正常的生产和工作。

医院发生火灾安全的应急预案篇三

为了避免火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的`职责和分工,结合本厂的实际情况特制订以下应急预案:

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场;

5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参与灭火抢救工作。

7、人资部立即组织司机疏散本厂内停放的车辆和厂门口的障碍物,以确保救灾现场的畅通和车辆用急。

4、各部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况,为灭火扑救工作提供有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作,尽量减少人员伤亡。

3、设备维修组配合相关部门(或车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产使用;

5、安委会做出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。

3、不入险地:不要因为害羞或顾及贵重物品,浪费宝贵时间,紧记生命最重要;

4、简易防护,掩鼻匍匐:往过有烟雾的路线,可采用湿毛巾或湿毯子掩鼻匍匐撤离;

9、缓降逃生,滑绳自救:高层楼层起火后迅速利用身边的绳索、床单、窗帘等制成简易绳并用水打湿后,从窗户或阳台沿绳滑至下面楼层逃生。即使跳楼应在消防员准备好逃生气垫并且要求楼层在四层以下才考虑这一方式。还可选择水池、软雨蓬、草地等,如有可能应先丢下大量棉被,沙发垫或打开大伞跳下。

医院发生火灾安全的应急预案篇四

宿舍内发现起火,学生一方面组织灭火,一方面立即派人报告值班教师。

二、班教师立即赶往火险地点,利用灭火器火消防栓进行扑灭。

三、另一值班教师组织学生有序的撤离宿舍到安全地带。

四、各宿舍长负责组织本宿舍成员按顺序离开宿舍。

五、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯秩序,以免发生。

人为挤压造成人员伤亡。

六、全体住生心理要镇定,不要发生恐慌。

七、值班教师及时向有关领导汇报。

八、值班教师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人数。

九、撤出人员集合地点在篮球场。

一、一值班教师负责组织灭火队及时灭火。

二、另一值教师负责报火警电话:1十九、及报急救电话:120。然后负责组织学生有序的撤出。

三、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯的秩序。

四、没能及时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心,组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户,要等待救援人员及时救援。

五、值班教师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。

六、值班教师及时向领导汇报并告之安全撤离人数。

医院发生火灾安全的应急预案篇五

为及时、妥善地预防和处置群体性的事件,确保全县社会政治稳定,根据中、省、市有关文件精神,结合我县实际,制定此预案。

一、指导思想和工作目标。

指导思想:以党的十七大精神为指导,坚持“属地管理、分级负责”、“谁主管,谁负责”、的原则,按照维稳工作八项工作机制的要求,由党政“一把手”负总责,分管领导一岗双责,层层落实责任,深入排查调处不稳定因素,千方百计消除各种不稳定隐患,确保全县社会政治稳定,为全县经济社会又快又好地发展创造良好的社会环境。

工作目标:积极防范和妥善处置群体性的事件,努力化解矛盾,减少群体性的事件发生。发生群体性的事件时,要做到反应迅速,临阵不乱,分工协作,处置果断,确保稳定。

二、指挥机构和职责任务。

处置重大、重特大突发群体性的事件时,应急指挥部总指挥由县委书记或县长担任,副总指挥由县委、县政府分管领导担任;处置一般突发群体性的事件时,按照业务分工由县委分管领导或县政府分管领导担任应急指挥部总指挥,副总指挥由事件主管部门、县公安局等部门主要负责人担任。

县突发群体性的事件应急指挥部的职责是:在突发群体性的事件预警时,立即指令相关部门进入预警状态;在突发群体性的事件发生时,迅速成立现场指挥部,负责现场的应急处置;决定并公布应急处置的具体工作方案;负责应急处置的指挥调度。

突发群体性的事件主管部门是预防和处置突发群体性的事件的责任主体和日常工作机构。其职责是:负责组织实施有关突发群体性的事件的预防、监测、报告等工作;编制和完善突发群体性的事件专项应急预案;在事件发生后作为专项应急指挥部的办公室,按照规定的职责组织实施应急工作。

在县突发群体性的事件应急指挥部的统一指挥和协调下,按照“快速反应、协同应对”的原则,县直有关部门(包括应急保障部门)和乡镇党委、政府按照各自职责,迅速启动应急联动机制,共同实施应急处置预案。

县公安局负责组织突发群体性的事件的应急治安保障工作,会同县武装部、武警中队、民兵预备役营完善应急治安保障方案,明确在应急状态下维护社会治安秩序的各项措施办法。

各乡镇党委、政府要建立相应的突发群体性的事件领导机构和各自的专项应急指挥机构,负责本行政区域内突发群体性的事件的应对工作。

三、处置群体性的事件遵循以下原则。

(一)以人为本,化解矛盾。坚持以人为本,维护广大人民群众利益,依法妥善处置群体性的事件。

(二)统一领导,分级负责。群体性的事件原则上由发生地的乡镇党委、政府负责处置,必要时上级党委、政府直接负责处置,或派员到现场指导处置。处置较大以上群体性的事件必须设立临时应急处置机构。在具体处置过程中,按照“分级负责、条块结合、属地管理”和“谁主管、谁负责”的要求,落实岗位责任制,明确指挥员及其权限。

(三)依法、按政策办事。在处置群体性的事件过程中,要严格依法、按政策办事,切实维护好法律法规的权威性和政策的严肃性。

(四)快速反应,密切配合。群体性的事件发生后,相关地政府应迅速启动应急预案,严格落实应急处置工作责任制。上级有关部门应及时予以配合和支持。当地政府与上级有关部门要相互协作、相互配合,确保信息收集、情况报告、指挥处置等各环节的紧密衔接,在最短时间内控制事态。

(五)教育疏导,防止激化。要讲究工作方法和策略,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解、疏导、听证等方法,引导群众合法、理性地表达利益诉求,防止矛盾激化和事态扩大。要把法制宣传和教育疏导工作贯穿处置工作的全过程,通过新闻公告、现场广播、印发通告等方式,广泛宣传有关法律法规和政策,教育群众遵守法律法规,依法维护自身合法权益。

(六)慎用警力,慎用强制措施,慎用警械。按照《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》、《中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅关于严格规范警力使用妥善处置因人民内部矛盾引发的群体性的事件的意见》的有关规定,党委、政府要根据群体性的事件的起因、规模、影响及现场情势和危害程度,决定是否动用处置性警力、是否采取强制性措施以及采取何种强制性措施、是否使用警械以及使用何种警械。既要防止因警力和强制措施使用不当而激化矛盾,也要防止当用不用而使事态失控。处置群体性的事件,一般不采取强制措施。对严重影响社会秩序、危害公共安全的,可以依法使用警棍、盾牌、催泪弹、高压水枪、特种防暴枪等必要的驱逐性或制服性警械。一线民警不准携带、使用杀伤性武器。在使用强制措施和警械前,必须以广播、通告等方式,明确告知现场群众,防止发生意外伤亡。

四、责任分工。

各级各部门在预防和处置群体性的事件工作中,要认真履行职责,分工协作,相互配合,顾全大局,确保稳定。

(一)因企业改制中出现的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,企业主管部门牵头,发改委、经委、财政、国资、劳动保障、工会、法院等部门共同负责处理。

(二)社会保障方面出现的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,劳动和社会保障局牵头,财政、经委、民政、人事、工会等相关部门共同负责处理。

(三)农村和农业方面出现的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,农办和农业局牵头,纪检监察机关和财政、物价、法制等相关部门共同负责处理。

(四)因集资款、“三会一社”(农村合作基金会、工商联经济互助会、工商局个体私营经济互助会、供销社社员股金)债券、存储款等不能正常兑付和金融诈骗等引发的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,由发生问题单位的主管部门牵头,金融、财政、法院、公安、经委、发改委、相关乡镇以及其他涉及部门共同负责处理。

(五)因土地、山林、草场、水利等边界权属纠纷引发的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,民政部门牵头,国土资源、林业、农业、畜牧、水利等部门共同负责处理。

(六)学校教育方面出现的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,教育局牵头,人事部门与相关学校及其主管部门共同负责处理。

(七)因民族、宗教问题引发的影响社会稳定问题,由县委分管领导负责,统战部牵头,民宗科等相关部门共同负责处理。

(八)城市建设、拆迁安置、建筑工程质量、物业管理和土地征用等方面出现的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,建设局或国土资源局牵头,规划、房管、项目主管部门等有关部门共同负责处理。

(九)因邪教组织活动引发的影响社会稳定问题,由县委分管领导负责,防邪办牵头,公安、司法、组织、宣传等有关部门共同负责处理。

(十)因资源开发和环境污染等引发的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,国土资源局或环保局牵头,农业、林业、水利、旅游等有关部门共同负责处理。

(十一)因治安和涉外关系引发的影响社会稳定问题,由政府分管副县长负责,公安局、外办分别牵头,相关部门共同负责处理。

(十二)因宣传报道、新闻出版、文化活动等引发的影响社会稳定问题,由县委分管领导负责,宣传部牵头,文化、新闻出版、广播电视、工商等有关部门共同负责处理。

(十三)市或外地在射单位、外来企业和县属企事业单位发生的影响社会稳定问题,由其所在乡镇政府牵头,该单位或行业主管部门和县直有关部门共同负责处理。

(十四)应当纳入司法渠道解决的影响社会稳定问题,由县委分管领导负责,政法委牵头,政法各部门各司其职,密切配合,积极、妥善地依法处理,做到法律效果、政治效果、社会效果的统一。

(十五)其他影响社会稳定的问题,由县委维稳办责成相关乡镇或部门负责处理。

县委、县府以文件、会议纪要等形式,对某项具体维稳工作的责任领导、牵头单位、协办单位作出另行规定和要求的按其规定执行。

五、及时报送反馈群体性的事件相关信息。

处置情况报送必须及时、客观、准确,不得迟报、漏报、瞒报。在应急处置过程中,要及时续报有关情况。

(一)特别重大、重大群体性的事件发生后,或者在其他群体性的事件有可能升级为重大以上群体性的事件的情况下,事发地的党委、政府、维稳办和主管部门应在1小时内将有关情况报告县委、县政府和县委维稳办,县委、县政府、县委维稳办应在2小时内将有关情况上报市委、市政府和市委维稳办。对一时难以确定事件危害程度和可能有升级趋势的,也必须在第一时间逐级上报主要信息。

(二)上报的处置情况信息应包括以下内容:事件发生的时间、地点、信息来源和观场情况;事件的经过、参与人数、围观人数及人员伤亡数、财产损失情况;事件发生的原因;事件发展趋势的分析、预测;采取的有效措施、效果及下一步工作方案;其他需要报告的事项。

六、做好现场处置,防止事态失控。

群体性的事件发生后,各级党委、政府领导和涉事单位及其主管部门负责人要面对面做群众工作,听取群众意见,疏导群众情绪,积极化解矛盾和冲突,尽快平息事态。对群众提出的要求,符合法律、法规和政策规定的,要当场表明解决问题的态度;无法当场明确表态解决的,责成相关部门(单位)限期研究解决;对确因决策失误或工作不力而损害群众利益的,应向群众讲明情况,公开承认失误,尽快予以纠正,并对有关责任人尽快给予严肃处理,及时公布处理情况;对群众提出的不合理要求,应讲清道理,耐心细致地做好说服教育工作。异地群众聚集形成群体性的事件的,所属地的党委、政府也应迅速组织工作组赶赴现场,配合当地党委、政府开展疏导、化解和劝返工作。

凡城区发生30人以上群体性集访,第一接待部门必须在15分钟内赶到现场进行处置,及时向分管领导汇报,并通知有关乡镇、部门的主管领导到场处理,太和镇、有关县直部门在接到通知15分钟内必须赶到现场,其余有关乡镇在接到通知1小时内必须赶到现场,并及时稳妥处置好群众集体上访事件。

出现到县委、县政府等机关集体上访事件,由县级机关值班领导负责接待,并及时通知县委、县政府分管领导。县委或县政府分管领导、上访群众所在单位的党、政、工、青、妇等主要负责同志和主管部门负责同志应快速主动赶赴现场,做好教育疏导工作。县级值班领导或县分管领导应视情况召集相关单位负责同志听取群众代表意见,研究处置办法,并将情况及时报告县委、县府主要领导。

发现县内群众、职工意欲集体到中、省、市级领导机关上访、上书等苗头,有关乡镇和县直部门应做好控制、劝阻、拦截工作,防止集体越级上访事件的发生。一旦发现县内群众、职工集体到中、省、市级领导机关上访,集体上访群众所在地乡镇、单位,党政主要领导应迅速赶到现场,靠前指挥,协调有关方面,做好集体上访群众劝解疏导工作,并安全带回。

处置群体性的事件,公安部门可根据现场情况依法采取下列管制性措施:

(一)封闭现场和相关地区。

(二)设置隔离带和警戒线,划定警戒区域。

(三)实行区域性交通管制。

(四)守护重点目标。

(五)查验现场可疑人员身份,检查可疑人员随身携带的物品。

(六)对未经现场指挥部有关领导批准在事件现场进行录音、录像、拍照、采访、报道等行为予以制止。

根据现场情况,公安机关可依法采取下列强制性措施:

(一)发布命令或通告,责令无关人员立即离开现场,责令组织者立即解散队伍,责令聚集人员在限定时间内迅速疏散。

(二)对超过限定时间仍滞留现场的人员,可以强行驱散,但应避免造成人员伤亡。

(三)对经强行驱散仍拒不离去的人员或者进行煽动、组织、指挥的人员,可以视情况采取强制措施。

(四)对非法携带的武器、管制刀具、易燃易爆等危险物品和用于非法宣传、煽动的工具、标语、传单等物品予以收缴,并依法处理有关人员。

公安部门处置群体性的事件确需采取强制措施的,必须对象准确、基本证据确凿,同时要做到控得住、带得出,妥善控制现场,不能因采取强制性措施激化矛盾,扩大事态。但对组织、煽动、串联、挑起群体性的事件的为首分子、骨干分子和积极参与者,公安部门应予以训诫,责令其停止违法活动,对造成严重后果并构成犯罪的,要依法追究法律责任。

七、做好后续工作。

群体性的事件现场处置后,必须做好以下后续工作:

(一)清理现场,撤除路障,解除现场管制和交通管制,恢复社会秩序。

(二)采取有效措施,防止事件反弹和反复。

(三)对已经承诺解决的问题,必须尽快解决,不得久拖不决。

重大以上群体性的事件一般不公开报道,确需公开报道的,要按党委、政府的统一部署和党委宣传部门的有关规定,组织好信息发布工作。对国内外歪曲性报道或谣言应及时予以驳斥和澄清,正确引导舆论。

医院发生火灾安全的应急预案篇六

1、定期组织安全检查,消除安全隐患。

2、对医院职工进行安全教育,掌握消防知识。

3、接到火灾报警后统一指挥,通知各组负责人到现场施救。

4、组织职工进行应急救援演习。

(二)现场指挥组。

1、了解现场情况,组织火情侦查和分析,制定总体救援方案,组织实施灭火救援任务。

2、根据现场救援的需要和情况的变化,及时调集和适时调整力量部署,必要时,可组织群众参与辅助性行动。

3、决定使用各种水源,利用临近建筑物及其相关设施,切断现场与周边区域内的电力和可燃气体、液体输送,限制用火用电。

4、划定警戒区,组织人员疏散。

(三)现场抢救组。

其主要职责如下。

1、根据火灾事故现场的具体情况,以救人为第一任务,救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。

2、要大力抢救、疏散物资,被抢救出来的物资要放在安全的地方,并派人看管,以防再次损坏或被人盗窃。

(四)现场警卫组。

其主要职责如下。

1、负责并维持现场秩序,警戒其他部位和抢救出的物资,监视灾情。

2、防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入,保护现场不被破坏,协助上级部门调查处理灾害情况。

(一)预防措施。

1、加强消防知识的学习和培训。

2、保卫部门定期检查全院消防设施性能,保证消防设施随时处于功能完好状态。

3、保证消防通道畅通。

4、注意用氧、用电安全及易燃、易爆物品的管理。

(二)预防预警系统。

应急指挥部按照“高效、快捷”的原则,建立和完善以各种火灾事故的监测、预报、信息传输、分析处理为主要内容的预警服务系统和相关技术支持平台,并实现与消防部门的联网互通,做到信息共享,提高预警能力。

(一)信息报告。

2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组总指挥,迅速在指定位置集合,听从统一安排部署。

3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

(二)应急处理。

1、所有应急人员接到通知后要立即赶到现场。在应急抢险过程中,要遵循“救人先于救火”的原则。参与抢救的人员要做到紧张有序,一切行动听指挥,有问题要及时上报指挥组。

2、现场指挥组要根据火灾事故的具体情况,划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区;立即组织病人有秩序的疏散、撤离,对伤员进行护理并及时送往医院。

3、扑救火灾时必须注意防爆问题,防止易爆物体受热而产生爆炸。在扑救火灾时,把受到或可能受到火势威胁的易燃、易爆物品迅速转移出去。

(三)现场警戒。

1、外围警戒:清楚路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。

2、火场外部警戒:不许无关人员进入现场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,指引消防队进入现场、消防控制室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

3、火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合公安消防部门调查火灾原因。

(一)善后处置。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房主任将本病区火灾中的病人情况向医务科汇报。

3、总务科组织相关人员对所辖设备全面检修,恢复正常运转。

4、各要害部位及职能部门负责人,将本部门火灾后的情况及时上报主管院长。

(二)调查和报告。

火灾事故应急救援结束后,由应急指挥部指定组成事故调查组,对火灾事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行调查评估,并写出书面报告。对特别重大的火灾事故,要及时向省、自治区、直辖市消防总队报告。

(一)通信联络。

1、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

2、保持单位内部各部位、着火层与消防控制室,消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系。

(二)设备保障。

1、保证消防用水,消防用电不间断。

2、保证灭火器材的供给与完好。

3、保证伤员救护等工作的运输车辆。

医院发生火灾安全的应急预案篇七

为了更好的认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故控制在最低限度内。从而保证全院职工的人身安全,同时又能让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,为此制定发生火灾紧急情况安全疏散预案。

当初期火灾未能得到有效控制,有蔓延扩大趋势,应组织起火部位、起火点及上层人员进行疏散。先从起火部位、起火楼层的人员疏散,如火势得到控制,负责人应立即下达停止疏散命令,停止疏散。

预防为主,措施得力,坚守岗位,履行职责,患者至上,遇火不乱,减少损失,避免伤亡。

总指挥:

副总指挥:

疏散命令下达后所有在楼区内需疏散人员都通过楼梯向下层向院内疏散。二楼如遇楼梯、过道被烟气所阻或污染,不得已情况下二楼人员可关紧门打开窗户等待救援。平房区所有需疏散人员一律向院内疏散。

1、火灾发生后,医护人员均有组织患者安全疏散的法律责任。因此,必须坚守岗位稳定患者,做好疏散准备和组织好疏散。

2、因医院属于特殊场所,除遇特殊情况外,在疏散命令下达前医护人员不得擅自组织疏散。

3、医护人员在组织患者疏散过程中,一定遵守程序、维护秩序,防止挤压和意外损伤发生。

4、医护人员在任何情况下,不得组织患者跳楼,应按本程序组织安全自救,安全逃生。

为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效地预防事故、处置事故,进一步完善安全事故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即服从指挥安全第一的原则;分级、分部门负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。

安全防火人人有则,全院职工要牢固树立责任重于泰山的思想,预防火灾事故的发生,在发生火灾事故时,认真旅行职责,不漏岗,不脱岗,不履行职责造成严重事故的要追究其全部责任。

医院发生火灾安全的应急预案篇八

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施。

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

a、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

a、首先疏散的.物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

b、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

医院发生火灾安全的应急预案篇九

组长:门诊部主任李阳成员:门诊部工作人员职责:紧急组织疏散患者及家属至安全区。

xx年x月x日。

门诊五楼。

门诊部工作人员。

1、发生火灾科室(当班人员)第一时间对火情作出评估,初起可扑灭火情,用现场的灭火器进行灭火,安抚患者;初起火情无法扑灭,立即电话拨打119报警,告知准确方位,同时通知总务科(电话:)。

2、门诊部主任李阳和总务科应急人员立即赶到现场,安排门诊人员启动火灾应急预案并疏散人员。

3、流程:

通过本次火灾应急预案的演练,充分体现了门诊部全体员工的精神面貌,加深了门诊员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的技能,使门诊人员认识到面对突发火灾时,在确保自身安全的情况下,要快速有效的组织扑灭初期火灾和疏散患者,此次演练取得了预期的演练效果。

医院发生火灾安全的应急预案篇十

为做好本社区的消防工作,确保广大人民群众的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预案:

一、组织机构。

社区灭火和应急疏散工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组:由社区兼职消—防—队和志愿消—防—队员组成,当天值班领导任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本社区一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由社区总值班员、各部门、重点要害部位负责人组成,社区兼职消—防—队办公室值班员任组长,负责通信联络各部门工作的统一协调。

3、疏散引导组:由社区重点部门的负责人、安全管理人员组成,谭锐军任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的'安全转移。

4、安全防护救护组:由后勤部领导及部门人员组成,xxx任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序。

1、值班人员要坚守工作岗位,对本社区的重点场所进行动静态全方位24小时监控。

2、值班人员收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知兼职消—防—队员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、兼职消—防—队员赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消—防—队,并将信息反馈值班室,同时进行灭火及疏散工作。

三、应急疏散的组织程序与措施。

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,消防安全巡查队和兼职消—防—队应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所(学校公寓、活动中心、餐厅、图书馆)应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施。

1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住时机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭。

4、火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,全盘考虑,制定灭火疏散方案。

5、火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则。

6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消—防—队指挥员,并服从消防指挥员统一指挥,配合消—防—队实施灭火、疏散工作。

7、火灾扑救完毕,要积极协助公安消防机构部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

五、通信联络,安全防护救护的程序和措施。

1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

2、后勤部通知值班水工、电工在火场待命(并立即通知自来水公司和供电所)。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员(并立即通知地方医院联系救治工作)。

4、学院车队应调集车辆,确保交通畅通。

5、后勤人员对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

医院发生火灾安全的应急预案篇十一

医院是一个人员比较集中的'公共场所,多数人处于行动不便或不能自理的就医患者。为贯彻《消防法》及落实“安全第一、预防为主、消防结合”的消防安全方针,全院上下必须充分认识到火灾的危害性,做好火灾防范工作和应急灭火疏散预案,一旦发生火险,做到及时灭火,疏散病人和医疗设备,并能及时有序地处理好可能发生的紧急情况,使损失减少到最低限度,特制定火灾应急预案。

1、医院成立消防应急疏散组织。由院长任领导小组组长,主管消防工作的副院长及班子成员担任副组长,成员由各科主任、护士长组成,由职能科室组织实施消防预案贯彻落实,发现隐患及时向院领导汇报,并及时排除隐患,使消防工作纳入正常工作计划。

消防应急疏散小组领导名单

组 长:x x x

副组长:x x x x x x x x

成 员:x x x x x x x x x x x x x

2、预案网络组织人员。预案网络下设四个小组,由各个科室负责人、责任人、科室义务消防员组成。

(1)疏散引导组:医务科、护理部负责,一旦发生火灾及突发事件,立即启动消防应急预案,疏散组负责疏散安置患者逃生转移,对危重患者科室派专人安排疏散,对危重患者采取一些必要的防范措施,如防毒面具等。

(2)通讯联络组:总务科负责,负责火灾发生后通讯联络畅通及抢修等。

(3)安全防护组:现场指挥人员临时指定,负责现场安全保护工作,为火灾后现场勘察提供第一手资料。

(4)火灾扑救组:保卫科、总务科负责,起初火灾的第一发现人,要保持清醒头脑,选用正确的灭火方法,边扑救、边呼叫,听到呼救人员迅速报警,火势危及电器设备时要切断电源,听到报警后所有人员要积极参加扑救。

3、火灾的报警。一旦发生火灾,根据火灾情况选择报警部门,一般情况先报院部,接到报警人员要记录报警时间、地点并迅速赶赴现场,如遇紧急情况需报119火灾电话时,要讲清单位、地址、起火部位、燃烧物质、报警人姓名。

1、一般人员服从消防人员,专职消防员服从灭火领导小组成员,领导小组成员服从领导小组组长,遇有公安消防部门在场时,则应服从公安消防人员的统一指挥。

2、着火部位的科室、部门负责人接到火警后迅速赶赴现场,讲清起火部位、存放的物资性质、医疗设备、病床人数。

3、在扑救中,职工、医护人员和科室负责人必须服从现场最高负责人指挥,应沉着、机智、灵活、正确地使用消防器材,做到先控制、后消灭,先救人、后救物的原则。

4、抓好灭火的有利时机。对一般难以搬运物品,大型医疗设备要用水冷却,防止受热爆炸和烧毁,对某些物品在燃烧中产生的有毒气体,扑救时应采取防毒措施,如使用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。

1、发生起火,孕妇、行动不便病人应及时离开火灾现场,报警、呼叫科室负责人,护士长要组织有部署地及时清点人数,疏散人员。

2、疏散通道被烟雾所阻时,应用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻冲出火场,对于烟雾中已迷失方向的人员,抢救人员应引导他们撤退,必要时指派专人护送。

3、某个病区如发生火灾,应及时开启各门和安全通道,以便疏散人员、设备,人员疏散时严禁使用电梯,以防突然停电人员被关现象发生,疏散时应尽最大可能分散人流,避免大量人员涌向一个出口,造成人员伤亡。

1、各科室、部门要保持室内整洁,本科室内制定出适合科室内的应急预案,让全科人员了如指掌,作到长备不懈,一旦发生火灾,沉着冷静,处理果断,应对自如。

2、对科室内布置的消防器材做到定期检查、更换,任何人不得随意挪用,防止丢失,消防器材应处于良好状态。

3、职工必须了解“三懂三会”,懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法,会使用消防器材、会处理初起火灾、会报警。

1、由应急救援总指挥发布停止应急救援程序,恢复正常状态。

2、现场副总指挥布置清点人数,统计伤亡人员,数据要准确,派人保护事故现场。

3、协助调查组进行事故的调查分析,检查事故现场和受影响的区域受到的损害。

4、组织有关部门对事故损失进行评估,同时评估应急反应程序。

医院发生火灾安全的应急预案篇十二

学校为了积极应对当前严峻的火灾形势,做好学校灾难工作,预防和减少财产损失和人员伤亡,现根据学校现状和师生实际情况,特制定本预案。

组长:xxx

成员:xxx

组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责组织对应急预案的具体落实,未雨绸缪,做好准备,并保证完成校领导部署的各项消防任务。

领导小组各组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

1、通讯组

组长:xxx

成员:xxxxxxxxxx

职责:火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门;视火情拨打119,并到路口等候消防车,报险救灾。

2、灭火组

组长:xxx

成员:xxxxxxxxxx

职责:负责消防设施完善和消防用具准备;负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

3、抢救组

组长:xxx

成员:xxxxxxxxxx

职责:负责做好及时送往医院的.准备工作;负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

4、疏散组

组长:xxx

成员:xxxxxxxxxx

职责:负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全。

1、发现室内火情,在场教职工要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照预案尽快导室内人员进行有序疏散。如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、应急疏散的负责人员必须接受基本的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。

1、解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后,由学校消防安全领导小组宣布解除应急状态,开展善后工作,转入常态管理。

2、实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度,做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。

3、调查总结。分析火灾原因,对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见,并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

医院发生火灾安全的应急预案篇十三

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

组长:

副组长:

组员:

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路,向学生讲解正确的.逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:

演习总协调:

各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口,做好学生的疏散工作)

演习操场指挥(总协调):

5、火灾逃生知识:

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,一定要保持正确的逃生姿势,如果楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃生路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)如果火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

20xx年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)

全校师生

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。(负责)

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

9、宣布紧急疏散演练结束,各班按秩序回班级。

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥,指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的逃生方法,熟悉疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没到场,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的顺序跑出操场:

南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着四(1)班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六(1)班接着五(2)班从西首楼梯口跑出至操场;六(2)班接着六(1)班从西首楼梯口跑出至操场;六(3)班接着五(3)班从东首楼梯口跑出至操场,四楼六(4)班接着六(3)班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼,三(3)班靠右跑出至操场,三(4)班接着三(3)班靠右跑出至操场。

约需5分钟内。

医院发生火灾安全的应急预案篇十四

为保护青少年及教职工的安全,从容应对火灾事故,尽可能减少在突发火灾中的人员伤亡和财产损失,特制定火灾安全事故应急疏散与救援预案。预案的编制包括以下几方面内容:

一、编制预案的法律依据。

《消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《机关、团体企业、事业单位消防安全管理规定》等。

二、突发火灾事故应急救援工作的原则。

1、“预防为主、以消为辅”,坚持防消结合、专门机构与群众相结合的原则。

(1)加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。

(2)建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火安全检查,防止和消除火险隐患。

(3)完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。

(4)加强防火自救技能训练,平时对师生突发火灾事故逃生演练。

2、抓紧时机,扑救初起火灾。

(1)任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警,在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在单位内部,除用电话外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、敲锣、广播及摇响警报器报警)。

(2)救人第一。

当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。

(3)先控制,后消灭。

相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应迅速利用身边的灭器材进行扑救。

(4)先重点,后一般是就整个火场而言,运用要一原则时,要从火场的全局出发,认真分析火场的情况主要是:

人和物相比,救人是重点。

贵重物质和一般物资相比,保护和抢救重点物资是重点。

火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火势蔓延猛烈的地方是重点。

有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险的方面相比,处置这些危险是方面是重点。

火场的下风方向与上风、侧风向相比,下风方向是重点。

易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相比,这类物品集中区域是保护重点。

要害部位和其他部位相比,要害部位是重点。

合理选用灭火剂和灭火方法。

根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。

三、基本情况火势蔓延猛烈的地方。

包括:学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构,楼群(房舍)分布、师生人数、食宿人数,距消防大队距离,现有消防设施及可使用状况。

四、组织机构和主要职责。

1、成立处置火灾事故应急指挥办公室。

组长:江廷明。

成员:张付显、邵子顺。

应急办公室职责:

1.1拔打“119”报警,安排人员在路口接车。

1.2了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指挥部报告。

1.3负责与上级教育部门应急机构保持联系,及时沟通,传达指挥指示。

1.4组织火灾损失调查和快速评估,并向上级有关部门报告。

成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。

2、各组职责:

2.1抢险救险:负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人员,协助市有关部门进行抢险。

2.2疏散引导:掌握疏散通道路线,第一时间赶赴现场引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。各楼层和出口须明确责任到人。

3、人员疏散过程中要注意的问题:

听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵循就近路线撤离危险区的原则。

在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。

严格听从消防部门指挥,确定撤离楼层时间,统计学校和外来所有人员,向应急指挥中心汇报伤亡情况。

4、后勤:

24小时内安置伤员家属,调配应急、生活物品,保障全校职工及家属基本生活。

统计安置人数及安置情况。

做好人员思想稳定工作。

5、警戒保卫。

抢救、清理重要档案资料工作。

加强事故后安全保卫工作。

尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。

配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线,维护现场秩序,引导外来救援人员进入现场,保护学校财产安全。

五、应急措施。

接到火警,进入应急反应期,应急指挥部宣布应急预案启动:

(一)打“119”报警,向“120”急救中心求助。由警戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。

(二)起火现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。

(三)疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群,组织师生撤离。

(四)抢险小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,启用通风排烟系统,保障应急照明,为疏散创造条件。同时,迅速查清火源,向指挥部报告,针对性的采取应急措施。

(五)医疗救护小组尽力营救伤员,配合后勤组将伤员安全转移。

(六)警戒保卫组在事故现场设置警戒线,维护现场秩序。

医院发生火灾安全的应急预案篇十五

一、 演练目的:

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全 责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、 演练时间:2015年

三、 演练范围:总务科

消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。

参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

四、 演练内容:

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构:

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科 长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:王书记

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:总务科丁主任

成员:总务科员工

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:保卫科姜科长

成员:院义务消防员

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人

成员:病区医护人员

任务:负责现场救护和转移病人。

六、 基本要求:

1、 各班组要做好演练前的宣传工作。

2、 各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的'意外损伤。

不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、 演练程序:

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。 演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火

情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消

防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

八、演练结束,填写突发事件记录上报院办。

一、演练目的

为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时,各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办2015年度消防演练,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

二、演练时间:2015年

三、演练范围:住院部

消防演练路线:从住院楼疏散至大楼以外安全地方。

参加人员:除病员外,在保证工作正常运转的情况下,各相关部门、科室都必须安排人员参与并要部分员工模拟病员。

四、演练内容

以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:(1)火情报警演练;

1

(2)住院楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

五、组织机构

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务科、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。

总指挥:分管消防安全的副院长

保卫科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员

任 务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组 长:保卫科长

成 员:保卫科人员、院义务消防员

任 务:负责实施灭火。

医疗救护组:组 长:医务科、护理部负责人

成 员:病区医护人员

任 务:负责现场救护和转移病人。

六、基本要求:

1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作,不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况,以免声响引起病患恐慌。

2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程 2

序及本部门、科室的实际情况,制定本部门、科室的疏散计划。

3. 演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4. 检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5. 各部门负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可乘搭电梯或中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

七、演练程序

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警

假设情景:当天中午的午休时间,病房内病号已经休息。突然,住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延,值班护士巡查时发现火情。

演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119” 向消-防-队报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:火场逃生及自救互救

假设情景:火势蔓延扩大,有部分病号被困。

演练科目:火场逃生及其技巧

应急措施:总指挥指挥人员向楼外疏散。

总指挥接到火情报告后,及时组织人员把病号和物资

(贵重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时,工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态,有序的向外疏散,迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方,各病区医护人员、病号集中,病区负责人清点人员,及时向院领导报告。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 演练科目:扑救初期火灾。

应急措施:医院消防灭火组,根据不同性质的火灾采用不同

方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

八、演练结束,院领导讲评总结。

时间:2015年1月21日(星期六)下午3时正。

地点:住院部a楼11层外五科。

主办:保卫科、医务科、护理部、物业管理处

一、目的:本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。

二、参加演练领导:

院领导:吴 敏 许海雄等

物业公司:郑少平

消防部门:邓松平 林亲敏

三、组织机构分工:

总指挥:黄汉文

副总指挥:陈再波 张涛

联络员:张 黎

和物资警卫。

2、物资抢救组:组长:黄庭辉 副组长:林楚光

配总务科全体工作人员。

任 务:负责物资抢险

3、灭火作战组:组长:沈建辉

副组长:林 庭 吴淡宏 配保安10人

任 务:负责实施灭火

1

4、医疗救护组:组长:赵楚生

副组长:李爱君 郭舜奇 洪蝶文 配院救护队

任 务:负责现场救护和转移病人

5、联络协调组:组长:孙树源 副组长:傅伟中

配办公室和工会成员;

任 务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及

时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资

料工作,配合新闻单位现场采访。

四、基本做法和要求:演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消-防-队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

五、演练程序:现场总指挥宣布演练开始。

第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;

第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;

第四步骤:保卫科向“119”报警,报院领导,并召集院内义务消-防-队紧急集结;

第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。

灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。

第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带; 第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。

第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。 第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。

六、演练结束:由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。

3 院安全生产办 2015年1月16日

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
通过天文学的学习,我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置,增加对宇宙的敬畏之心。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。以下是一些总结范文,供大家参考和
记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。深入挖掘思考,将过去的经验和教训转化为写一篇完美总结的动力。情感表达需要我们关注沟通的双方,
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。在编写教案时,应注意教学资源的合理利用,以提高教学效果。教案的实际效果可能因教师的教学方式和学生的学习态度
演讲稿是一种通过口头表达的方式来向观众传达思想和观点的文稿。演讲稿的结构要清晰,段落要过渡自然,同时要注意控制篇幅和节奏,避免冗长和枯燥的表达。这些优秀演讲稿不
教案的使用不仅可以帮助教师合理组织教学活动,还可以方便教师的备课和复习。教案的编写要注重教学效果的评估和反思,进一步完善教学方案。以下是一些教师在实际教学中积累
总结可以促进我们对自己的行为和决策进行评估,找到不足并加以改进。在写总结之前,应该对相关的工作、学习内容进行充分梳理和整理。希望大家通过阅读范文,不断锻炼和提高
教案是教师备课的重要工具,有助于教师更好地把握教学进度。教案中的教学活动要注重启发性和互动性,激发学生的学习兴趣和主动性。教案的编写需要结合教材和教学情境进行个
通过心得体会,我们可以更深入地思考问题,形成自己的见解。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。这里为大家提供了
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。小学语文说课稿教材
报告是一种对某个事件、问题或主题进行详细说明和分析的书面材料。报告的长度应根据具体情况进行合理控制,同时要保证内容的完整性。以下是小编为大家整理的报告范文,供大
它是一个重要的反思和评估过程,可以帮助我们了解自己的成长和进步。总结应该侧重于阐述自己的成长和收获,同时也要提出自己下一步的发展目标。最后,希望大家善于总结,不
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力
心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家
在总结中,我们可以发现自己在工作或学习中的成功与失败,从而更好地规划未来的目标和方向。写总结时,可以采用图表和数据等形式进行直观的展示和呈现。这些总结范文涵盖了
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。在写总结时,要注意积累和总结正面的经验和教训,发现问题并思考解决方法。如果您对总结写作感到困惑
通过总结,我们可以更加深入地认识自己,并借此不断提升自身的素质和能力。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。在下面的范文
报告的目的是向读者或听众传递有关特定主题的详细和准确的信息。在撰写报告时,我们应该详细描述和分析数据、案例或实验结果,以支持结论和建议。小编为大家收集的报告范文
教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?下面是小编为大家整理的几篇总结
一个明确的计划可以让我们有条不紊地推进工作,避免盲目行动和浪费时间。定期检视和修正计划是制定一个好的计划的重要环节。计划的执行需要积极主动,坚持不懈地努力。幼儿
朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。在写总结时,要注意适当的调整语气和态度,保持客观中立。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值
读后感是读书活动的重要组成部分,它不仅能够检验我们对书籍的理解,也可以启发我们的思考和感悟。那么如何写一篇有深度和独特性的读后感呢?首先,要准确理解作者的核心观
总结是一个可以记录和保留个人和团队成长经验的重要方式。对于写一篇完美的总结而言,首先需要明确总结的目标和重点。以下是小编整理的一些典型总结范文,供大家参考梳理写
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。此次总结范文的收集是为了帮助大家更好地学习和运用总结的技巧。
报告的语言应该简洁明了,避免使用过于专业的术语,以确保听众或读者容易理解。报告的撰写过程也是我们提升自己思考和表达能力的机会,通过不断锻炼和实践,我们将能写出更
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。主持稿儿童
计划是对未来所做的一种预判和安排,可以提前防患于未然。我们可以借鉴过去的经验和成功案例来制定计划。制定计划是实现目标的重要步骤,下面的计划范文能够帮助你更好地理
心得体会是在一段时间内对自己在某个领域或某个经历中的感悟和经验进行总结和归纳的一种文字表达方式,它不仅可以帮助我们总结经验教训,还能够促使我们思考更深层次的问题
总结是对所学知识、经验和成果加以梳理和总结的重要过程。写总结时,可以通过分析和总结碰到的问题和解决办法来增加论述的深度和广度。分享了一些优秀的总结范文,希望可以
通过总结,我们可以在不断实践中培养自己的思考能力和分析能力,提升自身的智慧。在写总结时,我们应该注重事实和数据的支撑。以下这些范文或许可以帮助你在总结写作中找到
方案是指为实现特定目标而制定的一系列计划和措施,它是解决问题和开展工作的重要手段。我们在制定方案时应充分考虑当前的情况和需求,确保其可行性和有效性。方案的制定不
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。总结内容要客观、准确,突出重点,避免模糊和主观性过强。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,
在职场中,我们经常需要写各种类型的报告,如工作报告、项目报告等。在撰写报告之前,我们应该制定一个清晰的大纲,以确保思路清晰。以下报告范文选取了不同主题和领域的案
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。知识的获取途径多种多样,我们该如何选择适合自己的学习方法?以下是一些生活总结的经验和教训,希望能给大家一
4.写好一篇演讲稿需要有清晰的逻辑思维和语言表达能力。编写演讲稿时还可以参考一些优秀的演讲范文,借鉴他人的经验和技巧来提升自己的写作水平。演讲稿的效果不仅关乎内
总结可以帮助我们梳理思路,提高学习和工作的效率。在总结中,可以适当运用一些排比、对比和比喻等修辞手法,使文章更有表现力。这些范文展示了作者对自身经验的充分总结和
报告通常包含对问题、调查、研究或观察结果的分析和解释。写一份较为完美的报告需要一定的准备和技巧。首先,在撰写报告之前,我们需要仔细研究和收集相关的信息和数据,确
教案应该具有灵活性,能够根据学生的实际学情进行调整和优化。编写教案前,教师需要充分了解教学内容和教学目标。接下来是一些实用的教案示范,供大家参考和借鉴。糕点拼盘
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行评估和总结的过程。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。希望以下的总结范文能够给大家的写作带来一些新的思路和
通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。在写总结时,可以借鉴一些优秀的范文或者写作技巧。以下是一些富有情感和启发性的心得体会范文,希望
学会适应变化是现代社会中重要的能力之一,只有适应变化才能不断发展和进步。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。在制定方案时,首先要明确自己的目标和需求。下面是一些常用的方案写作模板,可以帮助你更好地展开文章。古井的教学
教案能够提前规划并安排好教学资源,为教学提供有效支持。教案的编写需要注重与学生的互动和合作,激发学生的学习兴趣。这里有一些精心准备的教案范本,供大家学习和参考。
环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。如何使我们的总结更加有条理、清晰?以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索科技的魅力吧。教育交
总结是一个提高自我认知和自我管理能力的重要手段。在总结的过程中,要注重客观分析,尽量避免主观臆断和偏见的影响。请大家在借鉴这些总结范文的同时,保持独立思考,根据
总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。他比我
合同的签订是双方自愿的行为,通过协商和讨论达成一致。合同应具备合理的保密条款,保护双方的商业秘密。参考以下范文,你可以了解到如何在合同中合理约定各方的权益和义务
写心得体会有助于我们发现自己的优点和问题,并有针对性地改进和提升。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,使文章更富有感染力。想要进一步了解心得体会的写作技巧和要点
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们巩固所学知识。在总结中,我们可以举例说明自己的观点和经验。请大家一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文。小学教育科研简洁
计划的制定需要我们对目标的清晰认知,以及对现实条件和限制的充分考虑。在制定计划时要明确责任人和分工,实现协同合作。这些完美计划范文包含了详细的步骤和细节,为大家
撰写报告需要良好的逻辑思维和表达能力,以确保信息传达的清晰和准确。在报告的写作过程中,我们应该注意语言的简练明了,避免冗长和废话,让读者能够快速抓住重点。范文中
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习兴趣和学习效果。教案的编写应该鼓励学生的自主学习和思考,培养其终身学习的习惯。借鉴一下这些教案范文,相信会对你
总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。总结范文是在总结写作中不可或缺的学习素材。亲子运动会活动主持词篇
读后感可以帮助读者更好地领会和欣赏作品的艺术魅力。写一篇较为完美的读后感,首先需要认真阅读并理解书中的内容。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品,通过对话和情节展现人物的性格和命运。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。总结是在一段时间内对学习和工
在生活中,总结经验是我们不断进步的关键。如何在困境中保持积极的心态,勇敢面对挑战?请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。大学跳蚤市场活动策划篇一活
一个好的计划可以帮助我们有条不紊地推进工作和学业。怎样制定一个有效的计划是我们在日常生活中需要思考和解答的问题。这是一份经过验证有效的计划模板,强烈推荐使用。幼
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。这里有一些有用的写作提示婚礼庆典男方父母致辞篇一各位嘉宾:
道歉信是一种用于表达歉意和向他人道歉的书信。在写作过程中,我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。小编为大家精选了一些优秀的总结
通过编写教案,教师可以对教学目标、教学内容和教学方法进行深入思考。在编写教案时,应注意教学材料的准备和使用,确保教学资源的丰富和有效。这里收集了一些经典的教案范
总结是一个反思和思考的过程,对于个人和团队的发展具有重要意义。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。在这里,我们为大家推荐一些经典的总结范文,供大家参考
总结是一次探索,它让我们更加深入地了解自己和他人。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不同场景下的
计划可以帮助我们明确目标,分解任务,合理安排时间,提高工作和学习的效率。一个完美的计划需要考虑目标的明确性、可行性和可衡量性。1每个人的计划都有独特之处,不要盲
教案是教师在教学过程中编写的一种指导性文件,它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,是教师进行教学的重要依据。每一节课都需要有一个完整的教案来指导
“心得体会是在一段时间内对所经历的事情、所获得的经验进行总结和概括的一种文学形式,它可以帮助我们更好地认识自己、总结经验、提高思考能力。”写心得体会时,要注重逻
通过总结,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足和进步,从而更好地成长。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。这里有一些总结范文的例子,供大家参考
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的成果进行概括和总结的一种方式。写作一个较为完美的总结需要我们突出重点,简明扼要地概括出自己的成绩和经验。这些范文中的
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。总结需要提炼出核心要点,简明扼要地
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。
总结是一种重要的能力培养方式,通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高
健康是人类最重要的财富,它关乎每个人的生活品质和幸福感。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。希望大家能积极阅读这些范文,并在
一个好的教案应该包含清晰的教学目标和合理的教学步骤。教案中的教学活动应该具备多样性,以培养学生的综合能力。小编整理了一些教学设计精彩的教案,供大家学习和借鉴。小
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1