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通过总结，我们可以总结出一些宝贵的经验和教训，为将来的发展提供借鉴。写作要注重规范和准确，如何避免语法错误和表达模糊？这是一份关于总结的范文集合，希望对大家写作有所帮助。
干部在线学习个人总结篇一
___年我继续参加了干部在线教育，干部在线教育与时俱进，创新发展，是有组织、有计划、有针对性的教育活动，通过干部在线学习，我深受教育，结合学习工作实践，现将学习心得总结如下:。
一、加强学习，提高素养。歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中的一切来造就。”从政府工作工作需要熟悉政策法规、掌握先进知识、精通业务技能、精通市场规则、还要具有职业技能。只有不断的替身学习能力、自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是知识渊博的人，停留在原来的基础上，很快就会被时代淘汰;即使是工作上尽心尽力的人，也难于胜任新情况的工作岗位。在线教育为我们提供了一切有益知识，涉及政治、经济、法律、企业管理、科技、文化等，作为基层干部我们始终做到先学一步，深学一层，多学一些，坚持理论联系实际，在学习中思考，在工作中提高，在实践中运用，力求做到善学习，能结合，会运用，见实效。使自己成为工作中的内行专家，以真才实学影响人、服务人。
二、立党为公、执政为民。牢固树立立党为公、执政为民的责任意识，以公众利益着想，树立公心是对人、对事的原则。《臣规·公正》中说：“治理百姓的方法很多，却必须要以一点为基础。这点是什么?那就是公心。只有公心才可以辅助国家，只有公心才可以治理小家。”邓小平也说过：“公正和实事求是是党员干部为人处世的生命线。”就是要求我们每一名领导干部对人对事都要出于公心，顺乎民意，公道正派，正确行使手中的公权力，不分亲疏远近，不论富贵贫贱，不照顾亲戚朋友，不迁就舅子姨妹，坚持公开、公平、公正。所以说公心换民心，私心讨民怒，公私之交，存亡之本。
三、求真务实、真抓实干。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。增强干部意识，真正把本职工作当作党赋予每个公职人员的任务和使命，勤于实践，深入基层，多干实事、多干好事。在工作中，要加强调查研究，提高自身的知识水平，增强做好工作的本领，开阔眼界，拓宽思路，积极探索研究新情况、解决新问题的新路子，及时帮助基层和群众解决实际困难和问题，加强督促检查，做到办事有头有尾，善始善终，把工作做好，转变思想观念，创新工作思路。
四、廉洁从政、志存高远。每一名干部秉公用权、廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，也是党和人民对领导干部的基本要求。作为基层干部，就是要自觉加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。要志存高远，追求高尚，淡泊名得，知足常乐。“千磨万击还坚韧，任而东南西北风”。面对光怪陆离、纷繁复杂的现象，不为名利所累、不为金钱所累、产不美色所困，做到一身正气，一尘不染，始终保持高尚品格。学习带来收获，思考成就创新，在今后的工作中，我将以饱满的政治热情，昂扬的工作都只，强烈的责任意识，开拓进取，为___县的发展而努力奋斗。
干部在线学习个人总结篇二
按照我省干部网络培训年度计划，今年我参加了必修课和选修课，共计63.5学时的课程学习。通过一学年的网络在线学习，我有以下几点深刻体会：
一、干部网络在线培训教学是对传统学习模式的突破与创新，是传统教学模式与现代网络技术的完美结合。主要体现在：1、课程设置上的科学性与灵活性相结合，一方面根据我国经济社会发展所面临的问题和形势，设置了一系列关于科学发展观，经济发展方式转变、绿色发展、十八大报告专题，政府工作报告专题等课程，另一方面针对不同部门公务员的工作特点，设置了一系列各具特色的课程，让每一位公务员都可以根据自身的工作需要和兴趣爱好，灵活选择学习课程。可以通过自主学习，提高自身政治理论素养、工作能力和个人修养，取得较好的培训效果。2、网络培训课程包含了大量优质课件，授课老师多为国内或省内知名专家学者，具有深厚的理论基础和专业知识，授课形式灵活，针对性非常强，增强了网络培训的实际效果。
二、树立牢固的学习意识，结合自身工作需要，主动选择培训课程。当今社会是知识经济社会，学习对于每个人都具有不言自明的重要性。对于公务员来说，学习更是安身立命的根本，面对飞速发展的社会，只有紧跟时代，树立牢固的自主学习意识和终身学习的意识，在实际工作中不断学习，通过提高自身个人素质，从而提高整个政府的素质，提高政府整体执行力和服务能力，不断适应和满足社会管理的需要。同时，在实际工作中不断出现新事物新问题，客观上要求我们不断增强学习的紧迫感和自觉性，通过学习不仅可以保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、联系工作实际，学以致用，充分发挥培训的积极作用。在培训过程中，我根据自身工作需要和个人的实际情况，除全部必修课之外，我还选择了生态文明建设评价指标及法治问题、政府职能职能转变与管理创新、政治体制改革、**江产业城市带崛起、()行政救济制度、心理危机与调适等课程。另外，根据目前**流域水环境综合治理项目管理的`需要，通过网络收集了关于水环境生态规划与治理、流域综合开发与管理，以及国内外湖泊治理案例资料，针对性地吸收湖泊管理经验。总之，通过在线学习，不仅增强了理论素养，提高了思想认识，拓展和丰富了自己的专业理论知识，提高了工作能力，还在工作中，化解了工作压力，保持了良好的心理状态。
**省干部在线教育培训计划为广大学员提供了海量的学习内容，既有贴近社会经济发展的重大课题的教材，又有关于个人修养、文化欣赏等方面的讲座。利用网络教学这样一个灵活的形式，可以根据自身工作需要和工作时间，合理选择自己的学习内容和学习方式，让我做到能够在工作中学习，注重学习的目的性适用性，学以致用，更好地提高自身素养和工作能力，以满足工作不断变化发展的需要。
干部在线学习个人总结篇三
xx区把干部教育网络学习作为干部教育培训工作的一项重要任务来抓，重服务，强管理，确保干部网络在线学习取得实效。
一是注重服务协调。按照自治区干部教育网络学院20xx年网络学习通知精神，区委组织部对符合要求的学员进行信息注册，做到全区干部应学尽学，对工作单位发生变化的领导干部及时对相关信息进行变更和调整。实行分级服务管理，区委组织部主要负责处、科级干部网络学习管理，区人社局负责一般公务员网络学习管理，对参学人员在学习过程中遇到的困难和问题及时进行跟踪服务，指导参学单位顺利开展在线学习工作。建立健全促学、助学机制，采用“一对一”、“一帮多”等助学法，对年龄较大、学习有困难的干部开展促学、助学和帮扶工作，确保共同提高，整体推进，截止目前，全区xx名一般公务员网络学习全部结业，处、科级干部参学率100%，结业率97.5%。
二是及时督促检查。建立干部在线学习督促检查与通报制度，区委组织部网络学习管理员定期不定期登陆后台管理，了解学员学习情况，按月公示各部门、各单位在线学习进度排名情况，通过打电话、网上公示等形式反馈干部个人在线学习进展情况。督促参学单位对照差距，自我加压，对参学率不高、完成学时不足的单位和干部，早打招呼早提醒，确保参学率、结业率。
三是严格考核管理。定期更新完善干部在线学习电子档案，对单位和个人学习任务完成情况实行双重考核，对未完成学习任务的单位，将在党建考核中扣除相应分值，对年度学分考核不达标的干部不予评先评优。
干部在线学习个人总结篇四
按照卓尼县委组织部的统一安排，结合工作需要和个人实际，我选择了相关课程在线学习，学习时间达到120时学时，必修学分达到60分，完成了全省干部教育培训学习任务。通过这一年来充电学习，我个人觉得受益匪浅，对“干部教育培训”这种教育模式感受至深。
在信息技术高速发展的今天，“干部教育培训”紧跟时代潮流，采用了目前越来越流行，也越来越被人们认可接受的远程教育模式。传统的课堂学习多是指定学习课题，学员的自主选择少，而在线学习的课程多，可选择面广，学员可根据个人工作需要、兴趣爱好进行课程选择和学习，及时弥补自己急需掌握的知识，提高自己的工作能力、理论素养和个人修养，使学习更有效果。“干部教育培训”学员大多是党委、政府机关工作人员，平日公务繁忙，传统的学习、培训、讲座往往保证不了足够的出席率，且难以长时间持续。在线学习使得不同年龄段的学员可根据自身实际情况，自由安排学习时间，不再受制于时间地点的限制，随时随地进行学习，减少了工学矛盾。同时课件可以反复收听，利于对学习的巩固，提高学习效果。
“干部教育培训网络学院”的课程种类繁多，有科学发展、十八大专题、时事热点、政治理论、宏观经济、政府管理、民族宗教、资源环境、聚焦三农、党性修养、领导能力、文化素养、职业素养等诸多课程。可以说，囊括了丰富的知识，最大限度的满足了干部个性化、多样化地学习要求，为拓宽干部的学习领域、改善干部的知识结构、提高干部的理论素养起到了积极的推动作用。由于课程的设置覆盖面广，所有学员都能从中获取自己感兴趣、有益于促进本职工作的知识内容。
“干部教育培训”中在线学习课件资源好，多是全国知名的专家学者授课，理论水平高，专业知识强，为学员提供了优秀的教师队伍和优质的教学资源。大部分课程都采用了相关领域的资深专家学者讲课录像进行授课，讲解条理清晰、由浅入深、深入浅出、内容翔实、权威性高，对于一些专业性强、数据对比较多、内容比较抽象的课程，还专门配备了图片、图表、影像等多媒体资料，使课程内容更通俗易懂，便于理解。对我来说，每学完一门课，就像是聆听了一堂高水平的专家讲坛，甚至比现场听讲效果更佳，声色俱全的授课使学员能从感性上和理性上充分了解该门课程，将精粹尽收眼底。“干部教育培训”的课程设置还很好地围绕了“致用”二字，紧紧扣住了政府部门的工作重点，使所有的部门都能切实从学习中获益，在提升自身知识的同时，有利于提高工作质量。我常常听到身边“干部教育培训”学员对在线学习效果赞誉有加。
综上所述，我们觉得“干部教育培训”就像是一个开放的综合性大学堂，为广大机关干部提供了一个很好的学习台，对各级干部综合素质、业务能力、知识水平的提高具有非常明显的效果。建议国家建立“干部教育培训”干部在线培训一人一号终生学习制度，即每个干部自参加工作之日起，确定一个“干部教育培训”在线学习账号，并及时接受在线培训学习，一直坚持到退休为至时。衷心希望“干部教育培训网络学院”能够继续不断发展，不断进步，在课程设置、内容更新、学时学分安排上更趋合理，让更多的干部学员参与其中，让培训资源更多更广泛地得到分享。
干部在线学习个人总结篇五
当前，全省、全市大力推进转型跨越发展，阳曲县作为“太原都市圈”的“核心区”，将进入经济持续快速的增长期、新型城镇化的快速发展期和发展要素的集聚期。面对发展机遇，作为一名领导干部必须具备鲜活的理论知识，才能高瞻远瞩，与时俱进，把握大局，为服务全县科学发展，促进全县转型跨越做出更大的贡献。
一、充分认识到新时期学习的重要性，增强学习的自觉性。
学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习可以促进思维创新，思维创新可以促进工作能力的提高和管理水平的发展。在三天的时间里，我认真学习了十七届六中全会精神、领导干部党性教育、加强和创新社会管理、“十二五”规划政策与解读、廉政知识教育、新时期人口计生工作政策等内容，觉得受益匪浅，感受至深。
二、以“改革创新、时不我待、敢于争先”的时代精神。
投入到领导岗位之中，推动各项工作科学发展“改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。”要以十七届六中全会精神为指导，培育昂扬向上的工作精神。彻底改变精神懈怠、思想消沉的工作现状，切实增强危机意识、责任意识、能力意识、效能意识。要树立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明确努力方向，把差距当作潜力，把压力变为动力，以时不我待、只争朝夕的精神，用先进的文化和正确的价值观武装思想，以崭新的精神风貌和昂扬的斗志投入到自己从事的工作中，尽快达到一流水平。
三、自觉践行社会主义核心价值体系，树立新时代人民公仆形象。
领导干部必须加强自身修养，做道德品行和人格操守的示范者。要自觉践行社会主义核心价值体系，增强社会责任感，弘扬科学精神和职业道德，发扬严谨笃学、潜心钻研、淡泊名利、自尊自律的风尚，加强党性锻炼，提高政治理论水平;树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐，见微知著;要增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力践行科学发展观，充分相信和依靠群众，为民造福，勤政为民;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励;要经常深入基层调查研究，了解真实情况，反映客观实际，科学决策，努力促进我县党风、政风的根本好转和经济建设等各项工作再上新台阶。
总之，我认为“党员干部在线学台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了党员干部的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名党员干部搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学台。
干部在线学习个人总结篇六
一年来，处党委把干部在线学习作为创建学习型党组织的有力抓手，通过定期通报、及时沟通督促、相互交流经验等多种方式，推动在线学习工作顺利开展，各基层单位、机关各部门都能按照学习计划和学时进度组织干部参加在线学习。目前，我处共有15个基层单位（总支）295人参加了干部在线学习。截止12月16日，所有参学人员已全部完成学习任务。从总体情况看，绝大多数单位组织领导有力，广大参学干部积极踊跃，形成了浓厚的学习氛围。我处干部在线学习工作取得了明显的成效。
一方面，拓展了培训模式，调动了参学积极性。干部在线学习以网络技术为基础，搭建了全新的学习的平台，突破了干部教育只限于脱产培训的思维模式，拓展了干部教育培训的形式和内容，向两级干部提供了优质丰富的学习资源和充足的选择空间，充分体现了以人为本、个性化教育理念，满足了不同类别、不同层次人员的学习需求，有效地增强了学习的针对性，调动了处两级干部参学的积极性。
另一方面，提升了能力素质，缓解了工学矛盾。干部在职学习最突出的问题是如何处理工学矛盾，针对不同岗位特点，合理确定学习课程。特别是市政管养工作点多、线长、面广，应急任务较多，在线学习可以不受时间、环境等客观条件的限制，灵活性较强。两级干部可以根据自己的需求来选修学习课程，极大地拓宽了干部知识视野，在提升能力素质方面取得了较明显的成效。
但由于干部在线学习整体工作还刚刚开始，以致于工作中还存在着一些问题和不足，主要表现在：
一是由于年龄及工作性质等原因，个别干部较少接触电脑设备，所以对电脑操作不熟悉，加之单位电脑设备和网络端口有限，不少人员家里又没有网络，所以课程学习较为不方便；二是有些干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有些干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，存在以干代学现象；有些干部认为理论学习是虚的，工作成果才是实绩。三是个别单位督促检查不及时，致使部分参学干部的学习存在时紧时松的现象。
为保证20xx年我处干部在线学习工作的有效开展，特提出以下要求：
第一、加强领导。各单位党政一把手要高度重视干部在线学习工作，精心组织，及时督促和指导本单位搞好干部在线学习工作，确保按时完成学习任务。届时，将在每年年终把个人学习考核结果纳入所在单位年终考核内容，并作为先进单位评选的重要依据。
第二、完善信息。各单位应要认真摸底自查，学员有新增或退出（退休）及人员职务调整的，联络员要及时将更改的信息上报处党委组织部，以便及时更改账户信息，方便统计与管理。
第三、长效管理。各单位联络员要切实做好日常督学工作。同时，要根据通报情况，及时汇报反馈给单位领导和学员，督促学员按时完成学习任务，并将每个月单位学习情况进行总结上报，处党委在每月初对上月的学习情况进行通报。
20xx年，我们将继续在总结过去工作经验的基础上，围绕服务大局，明确工作目标，拓宽工作思路，探索工作机制，创新工作方法，统筹安排，突出重点，巩固成果，改进不足，切实有效地完成工作任务，更大范围、更高水平地扎实推进我处干部在线学习工作，为我处学习型党组织的建设作出更大的贡献。
干部在线学习个人总结篇七
根据市干部在线学习中心的统一部署，市总工会干部在线学习工作在市管理中心的精心指导下，在市总领导的高度重视下，20xx年干部在线学习工作有序推进，取得了显著成绩，现将有关工作总结如下：
一是领导高度重视。市干部在线学习管理中心工作部署后，市总主要领导高度重视，就干部在线学习工作提出了明确要求，确定市总工会组织部为市总工会干部在线学习管理部门，机关全体参学人员要按照市统一部署，认真学习，确保按时完成任务。市总工会领导班子成员带头学，20xx年，6名班子成员中，符合条件的4人参加在线学习并超额完成干部在线学习工作任务。
二是出台鼓励政策。制定《马鞍山市总工会机关干部在线学习管理办法（试行）》。将干部在线学习内容扩大到全市干部在线学习和全国工会干部教育培训在线学习两个范围。参加在线学习的机关干部每学年要完成市干部在线学习领导小组办公室确定的学习任务，同时，要认真参加全总工会干部教育培训在线学习。《办法》明确了市总工会组织部负责市总机关干部在线学习管理工作，对机关干部在线学习情况进行实时监管，及时公布机关干部学习完成情况并反馈参加学习人员。对学习任务完成出色的机关干部市总工会年终将给予通报表彰，对于没有完成年度学习任务的，年度考核不得评先评优。
三是学习效果良好。为使干部职工能够顺利学习，市总工会联合美华学校，举办了一期为期3个月的计算机技能培训，参学人员全部取得计算机等级国家资格证书。干部在线学习拓展了传统的培训模式，调动了干部职工的参学积极性，搭建了全新的学习的平台，向学员提供了优质丰富的学习资源和充足的选择空间。20xx年市总工会机关参加在线学习的共有27人，根据干部在线学习管理中心反馈的信息，全部超额完成学习任务。干部在线学习，极大地拓宽了干部知识视野，在提升能力素质方面取得了明显的成效。
干部在线学习个人总结篇八
按照市委组织部的统一部署和要求，**镇干部在线学习工作在镇领导的高度重视和市委组织部精心指导下，于20xx年10月底正式启动，并开始组织学员上线学习。截止目前，全镇共有近20人参加网上学习。现将有关工作总结如下：
（一）主要做法。
1、深入动员，广泛宣传，积极营造在线学习浓厚氛围。干部在线学习是个新生事物，如何让广大干部认识它、熟悉它、接受它，是摆在我们面前的首要任务。为此，我们积极做好宣传动员工作，引导广大干部积极主动参与在线学习。利用发放宣传手册、召开动员会议宣传干部在线学习工作。
2、统筹谋划，精心组织，推进在线学习工作有序开展。一是畅通联系渠道。通过公布联系电话，公开电子邮箱，及时解答干部在线学习实施过程中的各种咨询，指导学员顺利开展在线学习工作。同时加强与市组织部的信息沟通，及时反映和请求帮助解决遇到的困难和问题。二是组织上线学习。组织学员上线学习，对在线学习过程中遇到的困难和问题及时汇总、及时解决、及时反馈。
3、完善措施，夯实基础，提高在线学习工作整体水平。一是制定《**镇干部在线学习实施方案》，实现了制度保障。二是及时更新数据。严格按照有关规定，及时更新调整人员信息。三是规范考核管理。建立定期通报制度，从本月起，将逐步建立日提醒、周调度、月通报制度。每季度统计全镇各单位学时、学分等情况，对落后学员进行调度。
（二）初步成效。
一是拓展了培训模式，调动了参学积极性。干部在线学习以网络技术为基础，搭建了全新的学习的平台，突破了干部教育只限于脱产培训的思维模式，拓展了干部教育培训的形式和内容，向学员提供了优质丰富的学习资源和充足的选择空间，充分体现了当代以人为本、个性化教育理念，满足了不同类别、不同层次学员的学习需求，有效地增强了学习的针对性，调动了干部参学的积极性。
二是提升了能力素质，缓解了工学矛盾。干部在职学习最突出的问题是如何处理工学矛盾，针对不同岗位特点，合理确定学习课程。在线学习按照各类干部的素质要求，设臵了必修课和选修课，能满足不同层次干部的学习需求，同时又不受时间、环境等客观条件的限制，学员可以根据自己的需求来选修学习课程，极大地拓宽了干部知识视野，在提升能力素质方面取得了取得较明显的成效。
（三）存在问题。
虽然我镇干部在线工作已初见成效，但由于干部在线学习整体工作还处于初始时期，以致于工作中还存在着一些问题和不足，主要表现在：
一是有不少学员较少接触电脑设备，所以对电脑操作不熟悉，难以进行课程学习；二是由于镇里电脑设备和网络端口有限，同时不少学员家里没有网络，所以课程学习较为不方便；三是不少学员未认真重视学习，至今未进行学习。
二、20xx年工作要点。
20xx年，是我市深入推进干部在线学习工作的关键一年。20xx年，我镇干部在线学习工作的总体思路是：以科学发展观为指导，以培训干部、服务干部成长为目标，以实施学分制考核管理办法为抓手，在巩固已有成效的基础上继续深化我镇干部在线学习工作，实现干部在线学习工作的规模和质量效益的统一。围绕这一思路，今年将重点做好以下几个方面的工作：
（一）不断加强和改进学习管理，大力提升干部在线学习的质量。
干部在线学习工作的核心是提高针对性和实效性。一是科学建立导学、助学和促学机制，激发学员学习的积极性和主动性，全方位促进学员自主学习。二是加强学员管理，严肃学习纪律，促进干部在线学习的学风建设。三是严格按照学分制考核管理办法要求，加强学习监管和学分目标考核，保证达到规定学分要求。
（二）认真做好管理员工作，为广大学员顺利学习提供有力的技术保障。
不断加强管理员的自身学习，才能满足日益扩大的干部在线学习需求。及时解决遇到的各类问题，努力保障广大学员正常进行学习。
20xx年，将继续认真学习贯彻有关会议和文件精神，在总结过去工作经验的基础上，围绕服务大局，明确工作目标，拓宽工作思路，探索工作机制，创新工作方法，统筹安排，突出重点，巩固成果，改进不足，切实有效地完成工作任务，更大范围、更高水平地扎实推进我镇干部在线学习工作，为我镇加快学习型组织建设、学习型队伍建设和学习型政党建设作出更大的贡献。
干部在线学习个人总结篇九
此次学习活动使我感受颇深，受益非浅，主要感受有以下几个方面：
一、认识到新时期学习的重要性。俗话说，学习可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，丧魄者得救。对于公务员来说，当今世界变化是飞快的，如果不学习就跟不上时代的发展，只有每一个政府工作人员的个人素质提高了，才能提高一个团体、一个区域、一个整体的素质，从而达到提高整个政府的执行力和办公能力。
二、认识到新时期学习的紧迫感。学习是党组织对党员干部提出的基本要求，是牢固树立和落实科学发展观的客观需要，是提高党的执政能力的有力武器，是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习能促进思维创新，思维创新促进智力发展。作为一名公务员，随着全国在推进社会主义新农村建设、构建和谐社会等领域出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，必须进一步增强学习的紧迫感和自觉性，不断提高自己的工作能力和水平。通过学习保持坚定的政治信念，更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
三、建立网络学习的平台提高了学习的效率。相对于传统面对面式学习，“公务员在线学台”依托网络，采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力，对公务员队伍强化学习、提高素质起到了极大的促进作用。一是在线学习解决了工学矛盾的突出问题。它突破了面对面式授课，使整个学习变得灵活便捷，完全可以利用工作的闲暇时间，打开电脑就能进入“公务员在线学台”，使一些零散的时间也就变成了学习充电的好机会。二是学习的针对性强，效果亦非常明显。“公务员在线学台”利用灵活的时间和丰富的内容，提供了一个完全可以根据个人所需自主学习的平台。在完成必修篇目或选修篇目的同时，还可以选择自己感兴趣的内容进行学习。三是利用电脑进行网上学习的方式，提高了计算机应用水平，促进了每个学员自身综合素质的提高。
四、提供了相互沟通交流的平台。通过在线学习，也给我们提供了一个相互沟通，彼此学习，共同提高的机会，收到了良好的效果。通过学习交流，可以从中吸取其他同志对新事务、新观点的新认识和理解，有利于拓展自身的学习思路，改进学习方法，打开思维空间，解读学习中遇到的不解之处，有助于提高对新事务的认识和接受能力。
五、学习的时效性强。孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。良好的思维是创新的基础，只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。“公务员在线学台”为参学对象提供了极好的学习和思考的平台。学台提供了针对性很强的学习篇目，量身定做学习篇目，并以客观题进行学习考核，帮助每个学员从不同的角度去认真思考和认识一些问题，促进了干部理论修养的提高。
总之，我认为“公务员在线学台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式，进一步拓展了公务员的学习内容和学习途径，调动了党员干部的学习积极性，让学习渗透到了每个人工作和生活之中，为我们每名公务员搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化学台。这样的灵活多样、内容丰富的学习教育方式，应该长期坚持下去。
