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举办校园趣味运动会的方案(通用23篇)
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举办校园趣味运动会的方案(通用23篇)

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举办校园趣味运动会的方案(通用23篇)
    小编:FS文字使者

方案起着引领和规划的作用,为我们的工作提供了框架和方向。根据实际情况确定可行的方案。为了解决一些常见问题,小编为大家整理了一些常用的方案解决方案。

举办校园趣味运动会的方案篇一

友谊第一、比赛第二。

1、活动时间:20xx年10月16上午运动会开幕式后。

2、活动地点:田径场。

3、活动参与对象:

(1)行政后勤组。

(2)机电部组一组。

(3)机电部组二组。

(4)信息服务部一组。

(5)信息服务部二组。

(6)高职预科一组。

(7)高职预科二组。

4、比赛项目:《踢毽子》、《跳长绳》、《4xxxx100接力赛》。

踢毽子。

参赛者:每组4人。

比赛器材:毽子若干。

比赛规则:

(1)在规定范围和时间内以踢的个数多少从高到低排列名次。

(2)不限定踢毽的姿势。

(3)不区分性别(男女混合赛)。

跳长绳。

参赛者:每组10人(包括甩绳人员)。

比赛器材:长绳2条。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为胜。

4x100接力赛。

参赛者:每组2男2女。

比赛器材:接力棒。

比赛规则:

(1)蹲踞式起跑。

(2)交接棒时必须在接力区完成,交接棒时不能影响其他道次的运动员。

(3)以到达终点的先后顺序获得名次。

5、奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,

获奖组员均获得奖品。

6、报名组团办法:

专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责报名组队。

7、裁判组成员:

裁判长:z。

成员:体育教师、工会委员。

8、其他:

(1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

(2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

(3)本方案未尽之处另行通知。

举办校园趣味运动会的方案篇二

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的`精神风貌,科苑小学定于举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

9月29日——9月30日。

操场,篮球场。

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛:拔河(除一、二年级)。

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力。

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球。

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)七、录取名次与奖励:

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

各班于9月26日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

举办校园趣味运动会的方案篇三

一、活动时间:

20xx年3月日周五下午(视天气情况调整。

二、活动地点:

学校操场。

参加对象:

本校全体师生。

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由体育教师组织,班主任配合。

4.组织比赛。

5、纸质材料编订成册。

五、活动分工:

一个年级负责组织一个项目。

六、参加办法:

学生自愿报项目,班主任统筹安排。立争每班可以参加三个以上项目。

举办校园趣味运动会的方案篇四

各科室、各班级:

为了丰富校园文化生活、营造良好的育人环境,学校拟于5月下旬举办师生趣味运动会。趣味运动会以促进教职工之间、师生之间、同学之间的交流为主要目的,以发扬团队精神为主导,坚持友谊第一、比赛第二的理念,秉承公平、公正的原则,希望各科室、各班级积极组织师生参赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛项目:

1、定点投篮。

2、2人3足。

3、集体跳绳。

4、心心相印。

5、盛水接力。

6、托球快跑。

7、鸡毛信。

8、50米障碍接力跑。

9、单脚火车跑。

10、计数选球。

二、报名事项:

各科室组织所属教职工每人选报一至三项参赛;每个班级选派代表参赛(附报名表)。

三、活动时间:

训练时间:xxx4年4月24日开始(课外活动)。

比赛时间:另行通知。

四、活动要求:

各科室确定参赛人员后,抽业余时间进行适当训练;各班级要积极选派学生参加运动会,比赛时参赛运动员提前15分钟到达场地。

附件一:比赛项目具体规则。

附件二:竞赛项目报名表。

xxx4年4月24号。

举办校园趣味运动会的方案篇五

一、比赛时间及地点:

时间:__年9月29—30日。

地点:__第十中学操场。

二、参赛组别:

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求:

1、运动员条件:凡学籍在本校的学生,思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法:各班级进行网上报名,在ftp上将报名表填好后,经班主任审核,于9月18日放学前,以电子稿形式回传到ftp24、6体育组——__十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中,并将文件夹注明班级,初x、x班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚,严肃比赛纪律,各班级必须按通知要求认真组队参加,不许弄虚作假,一经查出,取消该班级运动员比赛资格,并扣除该代表队团体总分5至10分,所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序,比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地,违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则:

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育,竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法。

(一)、竞技项目:

1、个人名次:各组各项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分:接力计双分;各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,将前后两个名次的得分相加后,平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值,如有连续破纪录的,只能加一次相应级别的分数,接力破纪录不记双分。

(二)、趣味项目:

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名,时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,推后一名记分。

(三)、团体名次:

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖,各级部奖前三名。如团体总分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此类推。

(四)、本次比赛大会设有体育道德风尚奖,每级部一名。

六、比赛项目。

(一)竞技比赛:

竞技比赛项目:

竞技比赛具体要求:

1、每班报5男、5女,每项限报2人参加,每人限报2项,可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛,比赛中运动员必须佩带号码布,戴于胸前,不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(二)学生趣味比赛。

趣味比赛项目及规则。

1、盛水接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,接到“帽子”后,由第一个人开始,跑到30米处的水桶位置,用纸杯盛水,折回,将纸杯中的水倒入大瓶子中,每组队员一次类推,直到将瓶子盛满水,由裁判确定后,下个项目才可以进行。

2、4人6足(3人、1任课老师)。

方法及规则:比赛距离40米,四人将各自的腿用绑腿布给绑上,由起点接到上一项目队员给的帽子,跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力(2男、2女)。

方法及规则:比赛距离40米,2人一组,分两组,两人背靠背用后背将篮球夹住,不可以用手,跑到指定位置后折回,第一组需要折回,第二组不需要折回,直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚(1男、1女)。

方法及规则:比赛距离30米,单人进行,每人将自己跑道上的.轮胎向前滚动,将轮胎滚动到30m处,继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生,在放下轮胎后迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼(1男、1家长)。

方法及规则:比赛距离20米,家长背上孩子,孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起,钓起瓶子后,家长背着孩子向前跑动20m,在标志杆处折返,(途中钓起的瓶子不能落地)最后将瓶子放回起点。最后,由孩子迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离40米,在接到“帽子”后,一名运动员双脚夹球跳到指定位置后,抱球折回交到本项目起点,下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑(6人、1任课教师)。

方法及规则:

7人排成一列,每人仅用右(左)脚支撑。后一人右(左)手搭前一人肩,左(右)手托住后一人左(右)脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,5名运动员按照2人、3人迎面站好,运动员在接到“帽子”后,双脚套在编织袋中,双脚跳到对面进行接力,5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济(5人、1班主任)。

方法及规则:比赛距离40米,所有运动员排成一排,脚踏踏板,进行比赛,比赛途中如有掉下踏板或者失误,必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则:

趣味比赛具体要求:

1、趣味比赛每人只能参加一项,不准兼项,如班级男、女人数不足,可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒,也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”,如有丢失,取消最终比赛成绩,每个项目如有抢跑,裁判员记录后,每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位,采用9个项目依次接力的方式进行,每班在比赛开始时,裁判员会给每班一顶帽子,直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员,确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意,未经体育组同意私自换人,取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(三)教职工比赛:

1、教职工接力:4x100m接力赛。

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。

举办校园趣味运动会的方案篇六

一、活动背景:

作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的__市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。同时,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:20__年__月__日。

四、参加对象:全体师生。

五、主办单位:学校。

六、流程安排:

1、__:__会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、__:__到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目:

1、《纸衣往返接力》。

1)、比赛人数:每队x人。

2)、道具:报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)。

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下来就要重新捡起,跑__米后交于第二个人,类推,直至第x个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》。

1)、道具:绳子若干。

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过__米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》。

1)、比赛人数及分组:每队__名队员(至少x名女生)。

2)、道具:篮球四个。

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》。

1)、参赛人数:每队参赛x人。

2)、比赛规则:

a、x人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离__米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子x个;绳子若干;报纸若干;篮球x个;数码相机x台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔x支;粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员x名,会场布置x名。

十、比赛要求:

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的同时进行。

举办校园趣味运动会的方案篇七

以“阳光体育”伴我成长,我运动、我健康,为指导思想。培养学生树立终身体育意识以及集体主义观念和运动能力,结合各班锻炼项目,达到人人参与,娱乐健身,增强体质为目的学校定于xxx年5月份举行趣味运动会。

一、比赛时间:5月8日下午。

二、比赛地点:学校体操场地。

三、三年级项目:综合身体素质接力赛、单手肩上垒球掷远、看谁反应快、300米跑、托球跑接力(亲子)。

说明:1、300米全班都跑;2、托球跑接力是亲子项目,孩子和父母(三人)一起参加,如果父母中有一人不能参加,可以邀请家中其他亲人代为参加比赛。

举办校园趣味运动会的方案篇八

时间:20xx年6月份(具体时间待定)。

地点:校园中心广场。

根据我系第三届校园趣味运动会具体活动安排,成立我系第三届校园趣味运动组委会,组委会组织机构成员名单安排如下:

主任:林书媛副主任:刘博徐丰。

成员:张敏侯彪陈鹏伊孙郝张宁芷范琳。

徐德秋张付强张栩博黄春友。

秘书组:组长:张敏组员:张宁芷高月马丹丹利亚杰。

工作:负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及运动会报名工作。

宣传组:组长:陈鹏伊组员:周娇张昕凝王杨洋赵晓萌。

工作:制订宣传计划,组织宣传队伍,负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的'广播;邀请学院记者团记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间,播放健美操音乐和其他音乐。

比赛组:组长:徐丰组员:徐德秋孙郝张栩博乔野黄春友石亮。

工作:制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练及裁判工作,表演节目的训练及演出。

后勤组:组长:侯彪组员:娄雪娇颜芳孙贞张宇彭菲李楠艾迪。

工作:主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;项目器材的准备;医疗救助工作的安排;奖品的准备及发放;其他部门需要协调及安排的应急工作。

保卫组:组长:侯彪组员:杨悦于大千王飞博王野张喻博尚禹彤。

工作:负责会场内外的秩序及安全和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂宣传条幅;同时负责各班出勤及比赛过程中学生出勤及纪律情况的检查等工作。

接待组:组长:刘博组员:徐丰孙郝张宁芷徐德秋张付强。

1、二人三足接力跑。

三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行,共分两组进行,取每组前四名进行决赛。

2、齐心协力。

位进行,共分两组进行,取每组前四名进行决赛。

3、宝贝新娘。

比赛办法:每队3人。比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。以班级为单位进行,共分两组进行,按照完成时间计算成绩。

4、地道英雄。

比赛办法:每队1人。参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。以班级为单位进行,共分两组进行,取每组前四名进行决赛。

5、我是乔丹。

比赛办法:每队2人。参赛运动员男女各1人,以接力形式后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。以班级为单位进行,共分两组进行,取每组前四名进行决赛。

6、趣味接力赛。

比赛办法:每队4人,男女各2人。接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分3组进行预选赛,每组取前三名进入决赛,决赛规则同预选赛。

7、拔河比赛。

比赛办法:每队10人,男3人,女7人。按照年级、专业各出一支队伍,按照名次为班级计分。

8、丢沙包比赛。

比赛办法:每队8人,男女各4人。在规定时间内看俩队剩余人数,当人数相同时看每队所接的沙包个数,以班级为单位进行比赛,以最后结果计算名次积分。

五、开幕式及体育竞赛方案。

(一)开幕式工作安排。

1、各班级队伍按照规定时间集合,组织运动员、裁判员入场。

入场顺序:国旗、系旗、护旗方队、鲜花队、裁判员方队、各班运动员方队(每班25人)。

2、升国旗、奏国歌。

3、介绍到场的领导及嘉宾。

4、系主任宣布大会开幕。

5、院领导致大会开幕辞。

6、裁判员代表宣誓。

7、运动员代表发言。

8、运动员、裁判员退场。

(二)开展各年级、专业健美操表演。

(三)比赛正式开始。

比赛项目顺序:按照比赛具体时间安排进行。

(四)各班运动员代表入场。

(五)统计各班成绩,公布各班成绩。

(六)公布获奖名单、颁奖。

(七)林主任致大会闭幕辞。

(九)各班运动员退场。

六、关于大会筹备工作的几点要求。

1、各班级要高度重视本次运动会,在开好本班级运动会或系列体育活动的基础上,做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中,要合理安排运动量,确保安全,杜绝各种事故的发生。

2、为体现我系特色,各班级可自行安排宣传工作,在大会允许的范围内做好本班的宣传和外联工作。

3、各班级应根据开幕式的具体要求,结合本班级的优势,在入场式队伍的组织形式上,力求创新、活泼、积极向上,充分展示本班级学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。

4、各班级、部门要积极做好所承担的筹备工作任务,各守其职,按时完成任务。

5、各班级根据要求组织报名,填写报名登记表,报名的截止时间为6月5日下午16:30分,不得延时不报。

6、各班级应成立运动会承办领导小组,由班级辅导员任组长,由班长、团支书担任副组长,及时开展运动会的各项工作,应对可能发生的任何情况。

7、对于在本次大会中为大会工作做出突出贡献的集体和个人系办将授予“特殊贡献奖”并给予相应的奖励。

七、比赛成绩及奖励。

本次比赛团体设团体总分第一名、第二名、第三名,设优胜奖四名、最佳组织奖三名,精神风貌奖三名、最佳表演奖二名、突出贡献奖二名。

本次比赛各项目均设单项奖,为各项目得分前三名颁发奖品和奖状。

本次比赛得分按照比赛名次计算,比赛第一名积分10分,第二名积分9分,第三名积分8分,第四名积分7分,第五名积分6分,第六名积分5分,第七名积分4分,第八名积分3分,其余得分均为1分。

八、本次大会未竞项目由大会组委会负责解释。

举办校园趣味运动会的方案篇九

各系、办、研究所、部门分工会:

为了丰富教职工文化体育生活,增进各系、部门之间的团结和友谊,营造和谐的学院氛围,由学院工会组织,教育技术系承办的学院趣味运动会将定于xxx年6月初举行,现将运动会有关事宜通知如下:

一、比赛项目:

1.集体赛(三项):打沙包、乒乓球接力、跳大绳。

2.个人赛(四项):齐心协力、自行车慢跑、摸石头过河、单腿“斗鸡”

二、参赛对象:学院全体在册教职工,其中集体项目以系为单位参与,机关可根据实际组两个队;个人项目需两人参与的,可在全院范围内寻找搭档。

三、时间安排:

1.比赛时间:xxx年6月7日下午16:30分开始。

2.报名时间:xxx年5月24日—31日,31日(周五)下午18点前各分工会将报名表报至教育技术系王福、张建龙老师处(会泽区会1东209房间)。

四、比赛地点:北区师范学院楼前。

五、比赛规则及奖项设置:

(一)集体赛。

1.打沙包。

参赛队员:每队6人。

比赛规则:采用循环赛。同队的两边各安排一个手法好的用沙包打中间跑着的另一队人,包不停地来回扔着,另一队人不停地跑着来回躲。不幸被沙包打中就自动退到一边去,如果沙包被中间的人接着了,就能把罚下去的人“救”上来。如果还没有人被打中,现就把接住的次数记下来,等有人被打中时再用。若一直没有人打中,最后计分时接住一次记一人。比赛用时2分钟,最后看留下来的人数从多到少依次排名次。

道具:沙包1个。

现场裁判:2人。

计时人员:1人。

2.托球接力赛。

参赛队员:队员4人,必须由两男两女组成。

比赛规则:4名队员分开站在30米长的.跑道两端,由1名队员用球拍托着乒乓球跑到对面,交给对面队员跑回,4名队员全部跑完,用时最短者获胜。比赛分组进行,先后顺序按抽签结果定,抽到1、3、5的为第一组,2、4的为第二组。

注意事项:1)跑的过程中不得用手扶球;交接时可以扶球;2)中途球掉落,可捡起来托好继续比赛,但必需从掉落地点开始。

道具:乒乓球拍4个;乒乓球4个,秒表4个;卷尺。

裁判:6人。

计时人员:3人。

3.跳大绳。

参赛队员:每队6人。

比赛规则:各比赛队伍在大绳摇晃的过程中依次上场,8字形形状跳绳,2分钟内通过的人数从多到少排名次。如依次上场的过程中有队员跳绳失败,则不计入个数内。8人需从一个方向依次跳绳,不可从两个方向同时跳绳。

道具:大绳1条(6米长);秒表1个。

现场裁判:2人(1人数人数,1人计时)。

注:集体赛每个项目取得第一名记5分,第二名记4分,第三名记3分,第四名记2分,第五名记1分,第六名记0分。若两队积分相同时,则通过打沙包比赛决定胜负。最终积分最多的队为第一名,依次进行排名。取前三名颁发荣誉证书及奖品。

(二)个人赛。

1.齐心协力。

参赛队员:资源报名,2人为一组。

比赛规则:2名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(50米),如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续比赛。

道具:排球4个;秒表4个;尺子。

现场裁判:2人。

计时人员:4人。

奖励:用时最短者为第一名,依次排名,取前三名进行奖励。

2.自行车慢跑。

参赛队员:自愿报名,个人为一组。

比赛规则:比赛距离30米,用时最长者获胜。裁判发出指令后,参赛选手骑出起点线开始计时;期间若有任何人体部位接触地面者,自行退出比赛;各组统一计算比赛用时,时间长者获胜。

道具:自行车(可自备);秒表。

计时人员:8人。

裁判:4人。

奖励:比赛用时最长者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

3.摸石头过河。

参赛队员:自愿报名,个人为一组。

比赛规则:比赛距离15米,比赛选手每人2个砖头。比赛开始前,选手两脚分别踩在两个砖头上。裁判员发出指令后,选手抬起一只脚,将脚下砖头移到前方,抬起的脚踏上;再抬起另一只脚,将另一个砖头移到前方,抬起的脚再踏上。依次循环,要求脚不接触地面从起点运动到终点。期间身体任何部位接触地面,取消比赛成绩。

道具:板砖8个;秒表4个。

现场裁判:2人。

计时人员:4人。

奖励:用时最短者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

4.单腿“斗鸡”

参赛队员:自愿报名,个人为一组,男女分赛。

比赛规则:根据报名情况,6人为一组进行分组混战。每人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手,否则由裁判罚下场。单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。每组第一名进入决赛,直至决出1、2、3名。

裁判:3人。

奖励:最后胜出者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

六、注意事项:

1、参赛队员必须尊重裁判,注意文明礼貌。

2、比赛一经确定,不得迟到,有课不能比赛的必须请假,迟到15分钟按弃权处理。

3、建议着运动服装和鞋子。

4、各单位领队做好运动员思想工作,发生争议按规则要求向组委会提出,并由组委会裁定。

5、有运动员违反体育道德,组委会有权取消其参赛资格。

七、其他未尽事宜可咨询教育技术系,电话:xxxxxxxxxxxx。

附件一:集体赛报名表。

附件二:个人赛报名表。

师范学院工会。

师范学院教育技术系分工会。

xxx年5月23日。

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举办校园趣味运动会的方案篇十

在全系不断树立“健康第一”的指导思想,经我系办公室研究决定于6月份在我系开展第三届校园趣味运动会,现将具体工作安排如下:

一、大会指导思想。

适逢奥运会的到来,我们以求真务实的精神,在系内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念,倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上、更快、更高、更强的精神,达到掀起我系春季体育活动高潮,促进全系教职工、学生的健康水平之目的,以健康的体魄迎接奥运会的到来。

二、运动会名称、时间及地点。

举办校园趣味运动会的方案篇十一

各团委、团总支:

为迎接中国共产党建党九十周年的到来,更好地展现铁大学生健康、文明、积极向上的精神风貌,丰富我校学生的业余文化生活,增强身体素质和提高团队合作精神,进一步推动全民健身运动,为我校安定稳定、和谐发展营造有利环境,电气与电子工程学院团总支承办第一届校园趣味运动会,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:青春·使命·和谐。

为更好地展现当代大学生精神文明风貌,培养同学们团结、合作、竞争理念,激扬红色青春,承载光荣使命,创建和谐校园。

二、参赛对象:具有我校学籍的所有在校生(含专科生、本科生、研究生)。

三、参赛形式:每个学院(系)独立组成一队,每队设负责人一名,队员6名。

四、比赛地点:综合食堂前篮球场。

五、比赛时间:4月17日9:00--12:00。

六、比赛项目及规则:

1、发短信学党史,速度大比拼。

比赛规则:每队派出两名队员,由主持人提问有关党史方面的问题,然后由一名队员将问题的答案发到另一名队员手机上,按完成时间先后,排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)。

2、智答巧投篮。

比赛规则:每队派出两名队员,各在三分钟内边答题边投篮,答对一题(党团相关知识)得十分投中一球得五分,按照得分多少,排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)。

3、争分夺秒。

比赛规则:每对派出三名队员,回答主持人提出的有关党团知识的问题,在两分钟内按照回答问题的多少,排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)。

4、“迷你”铁人三项。

比赛规则:每对派出四名队员,参赛者先跑至跑道尽头(共30米),然后做俯卧撑10个,完成后,沿原路返回,在出发点跳绳50下,整个过程中,用时最少者为胜。

5、飞夺“泸定桥”

比赛规则:每队4名队员分别在跑道两端,每名选手利用3块砖头向前走(不允许用滑步),途中选手双脚只能在砖头上,任何一只脚踩地则必须返回起点重新开始,3块砖头全部过线才算完成,整个过程中,用时最少者为胜。

6、博弈“五子棋”

比赛规则:每队派出三名队员,进行淘汰赛。

七、计分原则及奖项设置:

(1)除第六个项目外,其余项目都决出1-12名,得分分别是12-1分。

(2)第六个项目决出1-4名,分别积12-9分。第三轮被淘汰的积7分,第二轮被淘汰的积5分,第一轮被淘汰的积3分。

(3)赛后,由主办方统计各队最终得分,排出名次。

(4)设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,颁发奖状及奖品。

八、注意事项:

(1)请各队负责人带领自己单位参赛人员准时到场参加比赛,迟到10分钟以上视为弃权。

(2)每队到达参赛地点后,请各队负责人到工作台前签到。

(3)为了比赛进行得顺利流畅,请各负责人积极配合,维持好本单位代队的秩序,保证自己的队员和观众不得擅自离开比赛场地。

(5)请各学院(系)负责人于4月16号晚7:30到春晖楼西办六楼会议室开会。

(6)如有未尽事宜另行通知。

九、联系方式:

电气学院团总支办公室:xxxxxxxxxxxxxxxx。

电气学院学生会副主席:xxxxxxxxxxxxxxxx。

体育部:xxxxxxxxxxxxxxxx。

主办:校团委承办:电气与电子工程学院团总支、学生会。

xxx年3月31日。

举办校园趣味运动会的方案篇十二

为了纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

xx

xx

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xx@163.(联系电话:552xx)。

5、报名截止日期:20xx年5月3日。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;

2、个人项目的.过关奖当场领取;

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

举办校园趣味运动会的方案篇十三

一、运动会的主题:

我运动,我参与,我快乐。

二、活动目的:

在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、活动时间:

4月29日上午。

四、活动地点:

胜利大街小学领秀城校区操场。

五、活动内容:

队列评比。

1、比赛要求:

(1)以级部为单位,分组进行比赛。

(2)要求各班全员参加。

(3)带队入场、退场都计入队列评分。

(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。

2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。

大课间操比赛。

1、比赛要求:

(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加。

(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。

(3)队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法:

按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。

举办校园趣味运动会的方案篇十四

今天早上,第九届田径运动会—首届趣味运动会在我们校园开始了。

经过几天的练习,运动员们已经迫不及待了。

我参加了“十字叉跳”这一项。

赛前准备时,我感到呼吸困难,手脚麻木,我试图用跳跃缓解我的手脚麻木,放松了一些,可心里还是很紧张,而且怎么都不能制止。我想:一定要拿到名次呀,一定要拿到名次,不然会丢脸的呀!

我介绍一下比赛规则:有一个十字垫,十字垫有一个中心,选手一开始就要站在十心点,直到裁判宣布开始后,要先往前跳,然后往后跳,再往左跳,最后往右跳,这就是一个轮回,要在十五秒内跳尽量多的轮回。

我开始跳了,我先踮起脚尖,再踩到垫子标“1”上的八分之一,再跳标“2”的八分之一……然后手背着后面,身子弯曲着,晃着身子。大家都在为我加油,为我鼓励了。我也不辜负大家的希望,连跳了七个轮回。大家也盼着我,喊“五个、六个、七个、八个!”我以为我跳了八个,但是,我是在16秒时跳八个的,所以第八个不算,我跳了七个。

这次的趣味运动会真好玩呀!

举办校园趣味运动会的方案篇十五

各基层工会:

为了隆重庆祝“五一”劳动节,推动“学习型、服务型、创新型工会组织”建设,充分发挥直接联系职工群众的优势,罗湖区工商联决定举办企业职工庆“五一”趣味运动会,现将有关事宜通知如下:

一、比赛时间:x月23日(星期六)下午13:30。

二、比赛地点:罗湖区体育馆。

三、参加单位:各基层企业。

四、比赛项目:虫虫特工、众星捧月、龟兔赛跑、财源滚滚、运转乾坤等。

五、参加办法:

(一)每家企业必须参加所有项目的比赛;。

(二)各参赛企业男运动员不少于8人、女运动不少于4人,共12人(含领队);。

(三)参加人员必须是本企业的在职员工,年龄不限;。

(五)准时到场,如有迟到者,按弃权处理;。

六、奖励名次:

按各单项比赛成绩积分总和排名予以奖励。

七、参赛纪律要求:

(二)参赛装备:要求必须着运动衣裤和运动鞋;。

(三)所有运动员必须坚持“安全第一”、“友谊第一”的运动精神;。

(四)所有运动员必须遵守《竞赛规程》,必须尊重裁判,服从判定,有任何异议及时向组委会提出,不得影响活动进行,否则酌情处罚。

八、比赛报名:

请企业及时发动组织职工参赛并收集《比赛报名表》于x月20日前交罗湖区工商联。

附:1、报名表(需提供电子版)。

2、运动会比赛规则。

罗湖区工商联工会。

举办校园趣味运动会的方案篇十六

本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:

一年级:障碍接力亲子接力赛。

二、三年级:齐心协力亲子运水接力。

六、参赛人数:

障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);

亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;

齐心协力:每班男女各20人:

亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。

为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。

七、名次判定:

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名。

八、比赛方法:

障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。

齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。

举办校园趣味运动会的方案篇十七

二、活动主题:

齐心协力,展现自我。

三、活动目的:

为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:

1.活动时间:

2.活动地点:运动场。

3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。

4.比赛项目及规则:

集体赛:1.名称:蒙眼投篮。

比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的。

指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河。

比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑。

比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:

1.名称:气球快跑。

比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球。

比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车。

比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。

举办校园趣味运动会的方案篇十八

局属各支部、各单位:

为进一步推动我局全民健身活动的蓬勃开展,增强干部职工的身体素质,丰富文体生活,增强凝聚力,在新春佳节即将到来之际,结合冬季党员轮训活动特举办迎新春“健康﹒和谐”趣味运动会。现将活动有关事宜通知如下:

一、活动时间:**年1月20日至23日。

二、活动地点:局机关大院。

三、参加人员:全体干部职工。

四、活动内容:运动会共设4个集体竞赛项目和6个个人竞赛项目。集体竞赛项目为:拔河、排球、集体跳绳、5人绑腿赛;个人竞赛项目为:跳棋、双扣、象棋、踢毽子、踩气球、定点投篮。

五、组织领导:

本次运动会设立活动组委会,由局党委书记陈小龙任组长,副局长张立川、闫建军任副组长,童占银、罗祥、李晓庆、姚占川、张明华、张晓玲、郝美萍、陈玉玲、朱嫣、何平、何乐为小组成员。组委会职责是:做好前期筹备和后勤保障工作,为活动顺利开展提供强有力的组织保障。

六、竞赛内容和规则。

(一)集体竞赛项目。

参赛队伍:1、局机关联队(办公室、财务室、业务室);2、农村人饮站队;3、灌溉中心队;4、工程公司队;5、吉兴公司队;6、水保、监理公司联队;7、设计室、防汛、水政联队。

1.拔河。

方法:拔河赛每个队各选10人为一个团体,其中3人必须为女性;比赛采取三局两胜制,分组预赛后进行淘汰赛决出名次。

规则:在规定时间内抢先将锤心过河界为胜方,如双方僵持到规定时间后,则以锤心过中线距离远的一方为胜者。比赛时允许1名指挥人员进入赛场进行指挥。

奖励标准:比赛取前一、二、三名队伍进行奖励。

裁判员:童**工作人员:张**张**。

2、排球。

方法:每队各派6名队员。各队可以在最后确认的6名队员中选择1名作为自由防守队员,作为特殊的后排队员参加比赛。

规则:比赛采用三局两胜制,胜两局进入下一轮比赛。每局比赛先得25分并同时领先对手2分以上的队胜一局。

奖励标准:比赛取前一、二、三名的队伍进行奖励。

裁判员:张**工作人员:李*庆张**张**。

3、集体跳绳。

方法:每5人为一个团体,其中最少2名男性。以跳跃成功次数多少排出名次,比赛时间为3分钟。如规定时间内跳跃过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。

规则:在规定时间内跳跃次数多少取胜。

奖励标准:比赛取前一、二、三、四、五名进行奖励。

裁判员:罗**工作人员:陈**朱*。

4.五人绑腿赛。

方法:以科室为单位每5人为一个团体,其中最少2名女性,将第二名运动员的腿与相邻运动员的腿绑在一起,以此类推。比赛距离为50米,同心协力向前跑到终点。按所用时间确定名次。

规则:中途绑带松开或跌倒,必须在原地整顿,违者不记成绩。

奖励标准:比赛取前一、二、三、四、五名进行奖励。

裁判员:李*庆郝**。

(二)个人竞赛项目。

1.跳棋。

赛制说明:一局定胜负。

1、根据抽签情况,每6人为一组进行淘汰竞赛,每局取前两名进入下一轮决赛,先开棋的比赛选手由抽签决定。

2、最先将同颜色棋子掷入相应位置的选手获胜。

3、每场比赛不限时,其过程中,请勿悔棋、每步思考时间请勿超过15秒,超时的选手将由对方连走。

4、若有缺席的选手,取消比赛资格。

比赛取前一、二、三、四、五名进行奖励。

裁判员:李晓庆。

2.双扣。

1、比赛规则:

赛制说明:一局定胜负,每局获胜的队伍进入下一轮比赛。

抽签决定队友及对手,每轮比赛都从打“2”开始,打“3、4、5、6”以先打过“6”的队伍为胜。

2、比赛纪律:

友谊第一,比赛第二,上一家未出牌之前,下一家不得提前出牌。不得赖牌、偷牌、藏牌,不得通气、暗示。比赛中若出现纠纷,由裁判裁决,且要服从裁判。

比赛取前一、二、三名的队伍(共6名选手)进行奖励。

裁判员:张**。

3.象棋。

赛制说明:一局定胜负,每局获胜的选手进入下一轮比赛。

1.基本规则:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒,如有一着棋超过时间,判负。

2.对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

比赛取前一、二、三名进行奖励。

裁判员:童占银。

4、踩气球比赛说明:采取自由组合,1男1女两人为搭档参赛,每4对为一组进行竞赛,每组第一名进入下一轮比赛。在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏结束。

规则:一个人每只脚捆绑2个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚踩气球,气球被踩爆的队伍应立即出局,不得再参与比赛。否则视为违规,取消继续比赛的`资格。胜负判定:单位时间内剩下气球多的队伍胜。

比赛取前一、二、三名的队伍(共6名选手)进行奖励。

裁判员:张*罗**何*。

5、踢毽子。

比赛说明:2分钟时间内,踢毽子最多者为胜。

比赛取前一、二、三名进行奖励。

裁判员:李*庆张**郝**。

6.定点投篮。

比赛说明:随机分组,每组5名队员。每名队员投10个球,以投进球数量决定名次。如参赛队比赛成绩相同,进行加赛。队员必须站在投球线外,投球有效。

参赛男选手投进5球及以上进行奖励,投进3球不足5球发放鼓励奖。

参赛女选手投进3球以上发放奖励,未投进发放参与奖。

裁判员:闫**陈**何*。

七、报名时间:请各科室就本次活动参赛人员名单于**年1月17日前报局办公室王**处。

本次活动以促进友谊为主,贵在人人参与,活跃局机关气氛。每项趣味活动结束之后现场打分,当场公布比赛成绩。通过自娱自乐这种形式,增强团队合作精神,培养水务系统干部职工热爱运动,促进身体健康,增强水务系统凝聚力、战斗力、号召力的目的。

更多。

举办校园趣味运动会的方案篇十九

五月初(具体时间待定)。

户外。

公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)。

以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励。

1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)。

2、比赛奖品。

1、踢毽子比赛。

细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛。

细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜。

4、趣味绣球。

5、摸石过河。

细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)。

6、翻山越岭。

细则:每组两人参赛,赛道长50-100米均可,每隔5米标记一次。a先在第一标记物处当“岭”,b在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后b当“岭”,由a进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)。

举办校园趣味运动会的方案篇二十

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称。

举办校园趣味运动会的方案篇二十一

各系、办、研究所、部门分工会:

为了丰富教职工文化体育生活,增进各系、部门之间的团结和友谊,营造和谐的学院氛围,由学院工会组织,教育技术系承办的学院趣味运动会将定于xxx年6月初举行,现将运动会有关事宜通知如下:

一、比赛项目:

1.集体赛(三项):打沙包、乒乓球接力、跳大绳。

2.个人赛(四项):齐心协力、自行车慢跑、摸石头过河、单腿“斗鸡”

二、参赛对象:学院全体在册教职工,其中集体项目以系为单位参与,机关可根据实际组两个队;个人项目需两人参与的,可在全院范围内寻找搭档。

三、时间安排:

1.比赛时间:xxx年6月7日下午16:30分开始。

2.报名时间:xxx年5月24日—31日,31日(周五)下午18点前各分工会将报名表报至教育技术系王福、张建龙老师处(会泽区会1东209房间)。

四、比赛地点:北区师范学院楼前。

五、比赛规则及奖项设置:

(一)集体赛。

1.打沙包。

参赛队员:每队6人。

比赛规则:采用循环赛。同队的两边各安排一个手法好的用沙包打中间跑着的另一队人,包不停地来回扔着,另一队人不停地跑着来回躲。不幸被沙包打中就自动退到一边去,如果沙包被中间的人接着了,就能把罚下去的人“救”上来。如果还没有人被打中,现就把接住的次数记下来,等有人被打中时再用。若一直没有人打中,最后计分时接住一次记一人。比赛用时2分钟,最后看留下来的人数从多到少依次排名次。

道具:沙包1个。

现场裁判:2人。

计时人员:1人。

2.托球接力赛。

参赛队员:队员4人,必须由两男两女组成。

比赛规则:4名队员分开站在30米长的.跑道两端,由1名队员用球拍托着乒乓球跑到对面,交给对面队员跑回,4名队员全部跑完,用时最短者获胜。比赛分组进行,先后顺序按抽签结果定,抽到1、3、5的为第一组,2、4的为第二组。

注意事项:1)跑的过程中不得用手扶球;交接时可以扶球;2)中途球掉落,可捡起来托好继续比赛,但必需从掉落地点开始。

道具:乒乓球拍4个;乒乓球4个,秒表4个;卷尺。

裁判:6人。

计时人员:3人。

3.跳大绳。

参赛队员:每队6人。

比赛规则:各比赛队伍在大绳摇晃的过程中依次上场,8字形形状跳绳,2分钟内通过的人数从多到少排名次。如依次上场的过程中有队员跳绳失败,则不计入个数内。8人需从一个方向依次跳绳,不可从两个方向同时跳绳。

道具:大绳1条(6米长);秒表1个。

现场裁判:2人(1人数人数,1人计时)。

注:集体赛每个项目取得第一名记5分,第二名记4分,第三名记3分,第四名记2分,第五名记1分,第六名记0分。若两队积分相同时,则通过打沙包比赛决定胜负。最终积分最多的队为第一名,依次进行排名。取前三名颁发荣誉证书及奖品。

(二)个人赛。

1.齐心协力。

参赛队员:资源报名,2人为一组。

比赛规则:2名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(50米),如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续比赛。

道具:排球4个;秒表4个;尺子。

现场裁判:2人。

计时人员:4人。

奖励:用时最短者为第一名,依次排名,取前三名进行奖励。

2.自行车慢跑。

参赛队员:自愿报名,个人为一组。

比赛规则:比赛距离30米,用时最长者获胜。裁判发出指令后,参赛选手骑出起点线开始计时;期间若有任何人体部位接触地面者,自行退出比赛;各组统一计算比赛用时,时间长者获胜。

道具:自行车(可自备);秒表。

计时人员:8人。

裁判:4人。

奖励:比赛用时最长者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

3.摸石头过河。

参赛队员:自愿报名,个人为一组。

比赛规则:比赛距离15米,比赛选手每人2个砖头。比赛开始前,选手两脚分别踩在两个砖头上。裁判员发出指令后,选手抬起一只脚,将脚下砖头移到前方,抬起的脚踏上;再抬起另一只脚,将另一个砖头移到前方,抬起的脚再踏上。依次循环,要求脚不接触地面从起点运动到终点。期间身体任何部位接触地面,取消比赛成绩。

道具:板砖8个;秒表4个。

现场裁判:2人。

计时人员:4人。

奖励:用时最短者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

4.单腿“斗鸡”

参赛队员:自愿报名,个人为一组,男女分赛。

比赛规则:根据报名情况,6人为一组进行分组混战。每人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手,否则由裁判罚下场。单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。每组第一名进入决赛,直至决出1、2、3名。

裁判:3人。

奖励:最后胜出者为第一名,依次排名。取前三名进行奖励。

六、注意事项:

1、参赛队员必须尊重裁判,注意文明礼貌。

2、比赛一经确定,不得迟到,有课不能比赛的必须请假,迟到15分钟按弃权处理。

3、建议着运动服装和鞋子。

4、各单位领队做好运动员思想工作,发生争议按规则要求向组委会提出,并由组委会裁定。

5、有运动员违反体育道德,组委会有权取消其参赛资格。

七、其他未尽事宜可咨询教育技术系,电话:xxxxxxxxxxxx。

附件一:集体赛报名表。

附件二:个人赛报名表。

师范学院工会。

师范学院教育技术系分工会。

xxx年5月23日。

举办校园趣味运动会的方案篇二十二

亲爱的老师们、同学们:

下午好!

为期天的趣味运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员,裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,已经顺利完成了各项比赛。比赛成绩已成为我校运动会的光辉记录。

这次运动会开得紧张,热烈,紧凑,顺利,运动场内,运动员们比技术,比团结,比毅力,运动场外,观众们比纪律,比爱心,比服务;这次运动会不但赛出了水平,振奋了精神,更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神,展示了我们集体的力量!在此,我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的.全体工作人员,裁判员表示衷心的感谢!

在这次运动会上,同学们发扬了勇于拼搏,敢于创新的光荣传统,在赛场上创出了一个又一个好成绩。这体现了我校师生不仅具有良好的精神风貌,而且拥有良好的身体素质,这些是我们今后走向成功的保证,也是我们学校发展的良好基础。

同学们!如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风,用到学习上,无疑也会绽开绚丽的成功之花,使生活更具魅力,使人更加充实,使人生更加精彩。

老师们,同学们,我们相信,通过本次运动会,我们每个人都将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去,用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我们学校辉煌的未来!

举办校园趣味运动会的方案篇二十三

一年一度的运动会终于到来了,今天大家都来得很早,大家都带了许许多多的好吃的,大家都很开心,这时老师来了,她带着我们下到操场这时操场很多人正期待着比赛的'到来。

到最后冲刺,郑昆城被别人超过了,只得了第三。

第二场是跳远,叶佳哲,跳远很不厉害,但他努力了,虽然只得了第4名,对手很厉害,远远超过我们班的人。

到了两百米了,不知道我们班的人可不能得到第2名,开始了,一开始就是陈宏伟第一不知道还可不能保持下去。陈宏伟,加油加油,加油。到最后终于获得了第一名的称号。

到最后运动会结束了,终于把紧张的气氛给甩掉了。

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方案的执行需要有明确的目标和步骤,能够合理分配资源,协调各方面的工作。在制定方案时,我们应该充分考虑外部环境的变化和影响。总结范文是我们学习和提高方案制定能力的
演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。最重要的是,在写演讲稿之前要进行充分的准备和思考,确保自己对演讲内容有全面的了解和把握。演讲稿的效果不仅
3.通过总结可以回顾过去,展望未来写总结时要注重语言的简洁明了,让读者一目了然。接下来,我们将分享一些总结范例,旨在帮助大家更好地完成总结写作任务。清欢一刻初中
总结是对自己经验的提炼,让我们从中获取更多的智慧和教训。怎样鉴赏一幅艺术作品,感受到其中蕴含的情感?最后,附上一些相关的书籍和资料,供大家深入学习。地产客服转正
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。写一篇较为完美的总结,需要结合实际情况和个人经验,避免空泛和抽象的陈述。通过阅读总结范文可
通过感悟,我们可以更好地理解自己和他人的内心世界。怎样培养更深入的感悟力和思维能力?在以下的感悟范文中,或许你可以找到一些与你类似的人生经历和心灵感悟。烈士陵园
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达特定主题的书面材料,它可以用来演示观点、解释概念或者影响他人的思想。在日常生活和工作中,我们可能会需要准备一篇演讲稿来展示
总结具有导向性和指导性的作用,可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。今
撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。在总结中要注重突出重点,提炼出核心心得和体会,避免空洞和泛泛而谈。在撰写总结时,借鉴一些优秀的范文是很有必
总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。以下总结范文供大家参考,其中的写作技巧和表达方
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路,提高演讲效果。演讲稿的过渡要流畅自然,可以使用衔接词、过渡句等手段。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲范文,供大家参考。其中
通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验,还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。不同范文
总结可以帮助我们发现自己在学习和生活中的进步和不足。写总结时,要注意结合具体的场景和实际情况,灵活运用适当的方法和技巧。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
总结有助于加深对学习和工作的理解。深入分析自己在任务中的优势和不足,进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的
总结是对过去经验和教训的干货提炼,是对过去的一次盘点和反思。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈或片面武断。总结范文中的写作技巧可以为我们的总结增添一份文采与魅力
通过撰写报告,我们可以加深对工作或研究领域的理解和洞察。报告的内容应准确、客观、中肯,避免夸大和主观性的描述。总体而言,阅读这些范文可以启发我们的创造力和思维方
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。接下来是一些明星、名人
演讲稿的开始部分应该能够吸引听众的注意力,可以使用引用、故事、问题等方式。在演讲稿的主体部分,要用事实、数据、事例等支持观点,提高说服力。希望大家能够通过学习演
教案是教师为了完成教学任务,对教学内容和教学过程进行设计和安排的书面计划。它是教师进行教学活动的指南和参考依据,具有操作性和指导性。教案的编写需要综合考虑教学目
"心得体会是对自己在学习、工作或生活中的心情、感受和体验的总结和概括。它是一种对过去经历和经验的深刻思考和反思,可以帮助我们更好地成长和进步。我已经积累了很多心
方案应该具备明确的目标和可行的步骤,以确保工作能够顺利进行。制定一个较为完美的方案首先需要明确目标和需求。如果你正面临制定方案的任务,那么以下的范文可能会对你有
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。一个好的总结应该有自己的观点和思考,能够把握住事物的本质和内在联系。我们特意为大家准备了一些优秀的总
制定方案需要我们充分调研和了解情况,以便提供最合适的解决方案。制定方案时,我们需要考虑目标的优先级和可行性。欢迎大家阅读以下方案范文,希望对你们的方案制定有所帮
读后感是对读完一本书后的感受和体会的总结,它能够帮助我们更深入地理解书中的内容。8.结合背景知识和文化常识,丰富读后感的内涵和深度。以下是我为大家准备的一些优秀
方案的制定需要全面了解问题,并结合实际情况和资源限制做出科学的安排。方案的制定还需要具备创新意识和新思维,尝试从不同角度来解决问题和实现目标。希望这些方案范文能
报告需要有逻辑性和条理性,以帮助读者或听众理解和接受其中的信息。报告的撰写要注重逻辑和条理,确保各个部分之间的连接紧密,形成一个完整和连贯的整体。以下是一些成功
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提高。写总结时,我们要注意语言简练,用词准确,符合读者的理解习惯。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。以下是一些精选的总结范文,希望可以对大家的写作有
通过制定计划,我们可以更好地衡量自己的进步和成就。那么,制定一个好的计划非常重要。首先,我们需要明确目标和任务,确保它们是具体、可衡量和可实现的。其次,要设置合
教案是教学活动中对于整个课程内容和过程的安排和设计,它具有指导教师教学行为、促进学生学习的重要作用。教师可以在编写教案之前进行教学设计思考,对教学过程进行全面规
专注是指将全部注意力和精力集中在某个任务或目标上。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。以下总结范文的写作风格和结构各异,可以供大家参考和借鉴。有
在制定方案时,我们需要明确每个步骤的具体内容和实施方式。方案的完美是建立在充分调研、详细分析和深入思考的基础上的,我们需要耐心去完善一个方案。9)接下来,请您
总结经验是人类成长的必然过程,它可以让我们更好地认识自己。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。以下是一些优秀的总结范文,以供大家参考和借鉴,希
日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。请大家参考以下范文,了解总结的写作风
编写教案可以帮助教师合理组织教学内容和时间,提高课堂教学效果。为了编写一份完美的教案,教师需要对教学目标和教学内容有清晰的把握。接下来是一些经典的教学案例,欢迎
艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。在总结中,要突出自己的成就和取得的进步,以鼓励自己继续努力。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望能为您的写
总结是对所学知识的归纳和概括,有助于我们深化对知识的理解和记忆。写总结时,可以提供一些具体的建议和改进方向,为后续工作提供参考和借鉴。总结是在一段时间内对学习和
合同是商业合作中法律意识的具体表现,它规范了商业行为并保护了双方的权益。如何确保合同的可执行性和有效性,防止纠纷的发生?经过调研和分析,小编为大家整理了一份合同
教案能够帮助教师提前预测学生可能遇到的问题,做好备课准备。教案的编写要注意教学资源的合理利用,提供多样化的教学材料。下面是一些使用教育技术手段编写的教案实例,希
总结是对过去经历的一种总结和概括,可以帮助我们形成对事物的更全面、更深入的认识。在总结中,可以借鉴他人的经验和观点,不断丰富自己的思考。这份总结范文的结构和语言
心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。写心得体会时,可以采用自己的语言风格和写作方式,借助合适的修辞手法来增强文章的吸引力。以下是我整理的一些心
通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望
在工作和学习中,总结是提高效率和质量的关键之一。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。像总结这样的文体,每个人都可以有自己的风格和特点,因此看多了范
作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法,它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?以下是一些教育改革的案例和实践
报告是一种重要的沟通工具,能够推动事务的发展和决策的制定。最后,我们可以请同事或专家对报告进行评审和建议,以进一步提升报告的质量。认真研究并学习范文中的用词和句
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