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读后感是对作者的观点和思想进行评述和解读的重要方式。写读后感时，可以与他人交流分享，倾听他人的看法和观点，拓宽自己的思维。借助这些读后感范文，我们可以了解不同读者对同一本书的不同理解和感受。
少年向上读后感篇一
“少年强，则国强；少年智，则国智……”，这句名言我想大家都很熟悉，它出自梁启超的《少年中国说》，而今年寒假我读了一本书《向上吧，少年》，让我再次想起了这句铿锵有力的名言。
《向上吧，少年》讲的是一位叫雷志勇的小孩，家在农村，很穷，起初同班的几位男孩欺负他，但他依然很坚强。后来这几位男孩再也不欺负他，还以他为榜样，寒假期间到他家里一起干农活。
大家在屋中休息时，无意中发现了梁启超写的《少年中国说》，这时大家才明白他为什么这么有骨气。连老师都情不自禁地赞叹：“向上吧，少年！”
读完了这篇文章，我便想起了今年春节期间那些特殊的`日子。
今年，新型冠状病毒在我国各地肆虐。许多白衣天使在前线努力奋战。就连我们这个小家庭都忙着为社会做贡献，我亲爱的妈妈每天都要到九牧去测体温，爸爸加班去检查疫情防控工作，只剩我一个人在家写作业，周围静得可以听见钟表的滴答声，真可怕。
一开始我不解：爸妈明知道这个病毒会传染，为什么还要去呢？
后来，电视上一个个感人的事例，让我明白了，他们都是为了国家的需要，舍小家为大家。我为我的父母感到自豪。
于是，我开始向父母学习，也要为国家做点儿贡献。我号召朋友们少出门，多喝水，并告诉他们病毒的危害，但我知道我做的这些远远不够。我也想做得更多，但我现在能力不足啊。
所以，我下定决心，要努力学习，做一个坚强的少年，将来为祖国的强大做出更多贡献！
少年向上读后感篇二
老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志，读《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸读到了《少年向上.真善美伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。
书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心…………
这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人，读后感《读《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。
少年向上读后感篇三
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有一级的人生，才是天天向上的人生。
《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们，少年强则中国强。
科学教人求真，读书求学的第一要务就是求真，科学容不得半点虚假。邓小平通过学习和斗争实践坚定了信仰，确立了世界观，逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。
人文教人向善，人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”，没有钱买书，就设法借书读，或者到书店站着读，或者借书来抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我国杰出的经济学家，并掌握了三门英语，这些成就和他的刻苦读书是分不开的。
生活教人尚善，每个人的生命都有自己的精彩，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮，但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱，因为他心里装着的是天下。突如其来的地震将小李月压在了废墟下，灾难夺走了李月的左腿，但她并未屈服，从未放弃自己对梦想的追逐。
五好小公民大行动，梦在前方，路在脚下，沿着中国特色的社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
少年向上读后感篇四
生活中有许多东西给你得到启示，一个故事，一件小事，甚至一场病都可以给你许多的大道理，我曾经自以为懂得，自以为做好一些小事就能真正做到“真”、“善”、“美”，可读了这本书后，才知道我是多么幼稚，多么无知，多么可笑。但我要向他们学习好的，从他们身上找出坏的，加以引用才能做到“真”“善”、“美”。
这本书上给了我们一个反面的例子，让我们引以为戒，他是“克隆之父”—黄禹锡，他为了一时的荣誉，将比其更宝贵的科学的求真，还有他的真诚给出卖了，我为他感到悲哀。从中我知道，科学的求真里容不得半点虚假，这本书还告诉我不仅科学，知识的求真是要多读，多看，知识的求真是学无止境的，但是，不喜欢看书也不能强求，这样只是徒劳无功的，我对曾经的自己感到羞愧，因为曾经我年少无知，喜欢吹牛，而且看了几本书，学了一点本领就沾沾自喜，狂妄自大，我想“改过自新”这本书给了我这“改过自新的”方法，多读书，多实践，多探究，就是这本书才给了我这道理。少年，求真吧！
这本书不仅有反面教材，也有好的，它让我们向真确的方向进展，让我们得到一些指导如陈俊贵，他是真正的善良，他的班长牺牲后，为实现班长愿望，经历了20多年的寻找，对于我们来说，这是多么了不起的一个数字，但对于他来说，也只是为了实现班长遗愿的小小数目，他是一个真真正正的大善人，想我以前，做事从来很没耐心，如今，看了这本书，给我的感触良多，以前我不知道善代表着什么，如今我懂了，善是每个人心中的最美好的一面行善积德，扶危济困，这是我们生活中每个人都能做的善，想志愿者们一样，“善”是人心房的阳光，洒满心房，除去阴暗，人才能快乐，高兴，“善”并不难做，只是靠你是否愿意做！少年，行善吧！
这所谓的美并不是外表美，而是内心美，书中也给我们提出了很多例子，我就不一一介绍了。美能决定一个人的好坏，外表美不一定好，而心灵美则一定美，我曾经问过很多人这个问题：“假如我给你两个选择，一是心灵的美，二是外表的美，你选哪个？”很多人都不假思索地回答心灵美，可我问道为何时，他们无言以对，只有少数人回答的出，回答的出的一定是向往心灵美的，回答不出的我也不敢确定。但我敢肯定，心灵美会得到人人夸赞，外表美，心灵丑陋的人会遭人唾弃，我是向往心灵美的。少年，向美吧！
这是这本书给我的启示，但只是冰山一角，最后，我总结一下，“真”、“善”、“美”是人间的三道光芒照射着人间，使人间更加美丽，更加动人，这三道光芒只要肯做，就一定行，大家一起努力，一起做“真”、“善”、“美”的人吧！
少年向上读后感篇五
坐在窗前，翻阅着《向上吧，少年》，一股清新的书香味带着我遐思万千……闭上眼睛，用一颗清澈的心去聆听书中少年的声音，我听到了不同的声音，有似小鸟明亮歌唱的快乐之音，也有如雄鹰展翅的拼搏之声。
听，教室里的琅琅读书声，宛如一支交响乐，或铿锵有力，沉稳整齐；或高亢激昂，抑扬顿挫；看，同学们正在记背枯燥无味的英语单词，演算着一道道数学难题……瞧，考场上，同学们正埋着头,奋笔疾书着，笔尖儿划过卷面沙沙作响着。我们都在努力拼搏着！这，不正是我们――少年的风采！
看，运动员的飒爽英姿：篮球场上队员们有条不紊地传着球，我们班的种子选手跃起投篮，漂亮，进球了，掌声如潮水一般；瞧，跑道前的选手们个个脸上从容冷静，开跑后，如脚下生风，一路无惧，加油打气声此起彼伏，充满活力。这，不正是我们――少年的风采！
少年风采，是拼搏，是自信，是活力，亦是在学习生活中的互帮互助，团结友爱……。
你，我，千万个你我无时无刻不在展示着少年的风采！
少年向上读后感篇六
志愿者是什么？在我眼中，他们是一群有着愿意主动帮助他人的人。在读完《少年向上真善美伴我行》这本书后，我对这神圣的称号有了更深的了解。尤其是“我们都是志愿者”这个课时，它教会我做人要尽己所能去帮助他人，使我深受启发。
郭明义，是一位铁矿生产技术室采场公路的业务主管，他很平凡，也不富有，家里的存款时常归零。但他富有爱心，10年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万元，资助了180多名特困学生。这十年来，他却依旧在工地勤勤恳恳地工作着，丝毫不感到骄傲。他形体单薄，，乍看就像是一位黝黑的“老农”，可他事实上却把相当于自身血量10倍的鲜血，全部捐给了需要帮助的人们……他还被中央精神文明建设委员授予“当代雷锋”的称号。虽然他不是志愿者，可他却拥有着如志愿者般的那至高无上的精神！他的精神永远会被我们学习。
20xx年7月，大学生唐菲怀着“服务西部，服务社会”的激情，参加了海南省大学生志愿服务中西部计划，在白沙荣邦中心学校担任英语老师，。然而，即将达到三年服务期的唐菲十分不安。她怀念那些农村孩子们，她离不开她的学生。在她的强烈要求下，志愿服务指导中心只好安排她参加团省委组织的基层专项志愿服务，继续留在当地挂职乡镇专职委副书记。她认为生命因奉献而美丽。
志愿者离我们的生活其实并不远，马路上，学校周边，医院住院楼里，到处都可以见到身披红色背心的志愿者。他们维护交通秩序，他们保证学生安全，他们方便病人活动。他们不计报酬，主动承担社会责任并且奉献个人时间与精神，值得赞扬！
在寒假里，我们也好好当了一把小志愿者。我们把自己不需要的图书以低价义卖出去，把花了大半天的时间赚来的“一大桶金”一百四十元全部捐给了市福利院。这一天折腾下来，我们腰酸背疼，但我们却很快乐。帮助了那些被抛弃的孤儿，心中洋溢着帮助他人的幸福。
志愿者是神圣的，帮助他人；志愿者是善良的，摒弃暴力；志愿者是忠诚的，不离岗位。让我们帮助他人，一起行动吧！
少年向上读后感篇七
——《少年中国说》中说道︰“故今日之责任，不在他人而全在我少年。”这句话告诉我们：少年对祖国的发展有着不可代替的作用。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”那是国家繁荣昌盛的人们，就是我们――中国少年！我们使国家进步更快成为“发达国家”，真正的胜于欧洲，真正的雄于地球！所以，向上吧，少年！
向上吧，少年！少年的各种优点，使国家随着这些优点发展；少年的各种缺点，却是国家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺点，发扬优点，努力建设祖国，使祖国更加繁荣昌盛，是少年应有的使命，是少年不可推卸的责任。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时不努力，老了只能为少年没有做些什么事情而感到叹息。少年时不努力，长大了，一事无成，这怎么能不让你感到悲伤呢？因此，我们应该从小事做起，从现在做起，努力学习，努力拥有一技之长，这样我们会在这个人才辈出的时代立足，为国家的昌盛贡献自己的一份力量！当然，我们要相信这一点“天生我材必有用，千金散尽还复来”。无论你怎样地被人嘲笑，但你终究会有一个引以为傲的特长，这必定是你走向成功之路的一个重要因素，没有人天生是聪明绝顶的天才，就算是也要付诸行动和努力，所以，向上吧，少年！
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！”这一句，写出毛泽东自由奔放的胸襟。我们正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，情怀奔放，那我们为何不抓紧时间，努力学习，追求天天向上呢？我们应该不说大话，应努力做好每一件小事，不虚度年华，不放弃这大好时光。所以，向上吧，少年！
毛主席语录中有这样的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”是啊，国家振兴、民族富强的希望寄托在我们身上。因此，抓紧时间，努力做好本职工作是我们现在应该做的。所以，向上吧，少年！
“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”努力吧！奋斗吧！向上吧！
少年向上读后感篇八
宽容是一种美德，宽容能使社会变得更加美好；宽容能化解一些争吵；宽容能使你我之间建立友谊的桥梁。大家是否知道南非国父——曼德拉，那位以宽容为信念的圣人。我先给大家讲一讲他的故事吧！
曼德拉是一名伟大的圣人，他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩，由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛，所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个，他们与曼德拉并不友好，经常寻找理由虐待他。1994年，曼德拉当上了南非总统，在典礼台上他不但不批评那三位虐待过他的狱警，还反过来表扬他们使曼德拉能控制好自己的情绪，从这可以看出曼德拉的宽容。而我却没有曼德拉那么宽容。
上次下课后，我刚削完铅笔就跑出去和别人玩“能量”了，我的同桌夏启元出去借书的时候，一不小心把我刚削好的铅笔弄在了地上摔断了，我知道后怒气冲冲地去找他“讲道理”我说﹕“你怎么这么不小心，你瞧，我刚削好的笔就被你给弄断了。”夏启元反抗道﹕“不就弄断你一支笔吗？有什么大惊小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于这样子吧！”我又说﹕“谁叫你这么不小心，信不信我现在就把你的笔弄断”……就这样，我们一直吵到了上课，还好音乐老师来了，才平息了这场“战争”。现在回想起来，我都羞愧不已，我一直不明白，当时我的心胸为什么这么狭小，不就是一支笔么？竟会使我生这么大的气，还和别人吵上了一架，真是太不应该了。
现在我深深地知道了﹕宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷度与博爱。如果我们怀着一种豁度的胸怀，严于律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有梦想﹑有奋斗﹑有奉献的人生，这才是有意义的人生！
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少年向上读后感篇九
我们的中华民族是个伟大的民族。
五千年的古老文化，从封建社会到1949年的全民解放再到如今科技发展的祖国，我们经历了多少血汗与泪水，其中涌现了多少热血澎湃，青春向上的少年英雄，他们抛头颅，洒热血，铺就了祖国走向繁荣的星光大道，为了使祖国更加蓬勃向上，不断努力奋斗，书写未来祖国的美丽篇章。
作为国之栋梁的我们更要记得梁启超的《少年中国说》中有一节激励人心的话语：故今日之责任，不在他人，而全在少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。首先，我们要以乐观向上的心态面对生活，并做到崇德，向善自强不息。对此，我对所有的青少年伙伴们振臂疾呼。科学是一种精神文化，是青少年安身立命，应有的精神品格，悠久的古老文化告诉我们，科学推动历史的前进。科学使社会发展，所以从今天开始我们要热爱科学，追求真理，在生活勇于创新，敢于辨证。
人文教人向善。古人曰：“人之初，性本善。”每一个人最初都是善良的，我们要保持最初的心态和最初心静去对待周围的人与事，有仁爱之心，为他人带来欢乐，为世界带来温暖，伴人文成长，人文精神是种普遍的人类自我关怀，是构成一个民族，一个地区文化个性的核心内容。作为中华民族的一员，我们拥有古老文明，悠久历史，拥有社会发展良好条件，所以请所有的青少年们与文明为伍，饱览人文经典。
生活教人尚美，在慢慢成长之路上，美无处不在，我们要仔细的去寻找美、观察美、呵护美、创造美，让生活更加精彩，让生命更加美丽。
生活教育会我们学会许多，学会感恩，学会乐观，学会向上，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，教会人们努力向上，追求完美，无论遇到任何挫折，也希望你热爱生活，追求完美人生。
少年向上读后感篇十
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。这两的星期，我终于读完了《少年向上》真善美伴我行，我有很多的发自内心的感受，里面的一个又一个故事感动了我，比如说：走出夔门的少年――邓小平；创新思维的魔力；17岁的“老慈善家”；热爱简朴的生活；我还有一颗感恩的心；爱还在，家就在……但我觉得最值得看的是17岁的“老慈善家”和两个充满人间真情的故事。这两个故事让我深受启发。
17岁的“老慈善家”，这个故事讲的是：20xx年，江苏省张家港市的17岁的中学生郭秦姐姐当选为“第三届江苏省道德模范”。她家并不富裕，但是，他却用自己写稿获得的钱给贫困山区、灾区及慈善机构捐赠230多次，累计捐款12。7万余元。他一旦遇到需要帮助的人，他会立刻慷慨解囊。他还说：“尽自己所能帮助别人是一件多么幸福和快乐的事啊！”因此，“中华慈善奖”评委称赞郭秦为“中华爱心慈善青少年第一人”。从这里，我感受到了郭秦姐姐有一颗金子般的心，用爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。我一定像郭秦姐姐学习，尽管家庭不富裕，也一样向贫困山区、灾区捐赠，帮助有困难的人！
第一个充满人间真情的故事是一个怎样的呢？是这样的：河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一撂，放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说，“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的'诚信更加宝贵了。从这个故事里，我感到了人间真情，古人说得好：“人间自有真情在！”我还有所感悟：诚实守信是做人的根本，就如名人所说：“黄金失去可再得，名誉失去难挽回”。如果一个人没有了诚信，将会失去一切，也可能所有朋友都离你而去，所以我们要做一个诚实守信的人，然自己的生活充满阳光！
第二个充满人间真情的故事发生在江苏苏州。20xx年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴雨中，为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为他遮风挡雨，姑娘自己也全身都淋湿了，可是她却成为暴风雨中最美的风景！从这个故事里，我又感到了“人间自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公无私的奉献者、勤劳守信的劳动者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的真善美总能折射出温暖人间的正能量。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
