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通过总结，我们可以发现自己的不足，及时进行修正和改善。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。以下是一些提高工作效率的经验分享，希望对大家有所帮助。
疫情期间班会发言稿篇一
今年的春节跟往年不太一样，少了许多的热闹和欢乐，多了一些不安，因为疫情的爆发，冠状病毒的传播，让许多家庭笼罩上了一层乌云，而年幼的孩子也深受影响，作为家长，我们该如何引导孩子来面对这场生命保卫战呢？病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们心中有太多未知，并由此产生了恐惧，作为家长，我们要做的就是帮助孩子打破未知，充分了解各类信息，学习知识，逐步消除恐惧。什么是病毒？为什么会传播？怎样传播？冠状病毒又是什么？这些问题在我们每晚的《润心一刻》里都有解答。又通过《润心一刻》、微信信息让孩子们了解我们中国政府面对疫情，做出了多少努力；我们一线的医生付出了多少，甚至包括生命；我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究；警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生，现在要做的就是要保护好自己，宅在家里不出门，学习新冠肺炎知识，会用七步洗手法，会正确佩戴口罩，坚持每天开窗通风，养成喝开水、吃熟食的好习惯，相信正能量的传递，相信我们的国家。每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。当然我们还要特别注意安全，特别是防溺水、防触电、防交通事故等，家长要多监督。
疫情期间班会发言稿篇二
老师们，同学们，家长们，大家好！
网课开启也有一段日子了，如果没有深刻的总结，我也的确不能理清自己的所学。
虽然我对网上授课并不熟悉，但也着实学到了许多。对此，我要感谢老师们，还有家长们。没有老师们在家里为我们录课，没有家长们在背后默默付出，我们是不可能在疫情严重的时期仍可以坚持学业的。
然后，对于疫情，对于学业。我想，我们会走出去，顺境也好，逆境也好。人生，本就是一场与种种困难无休无尽的斗争，一场敌众我寡的斗争。
我曾想过，那个天天游手好闲的我真的是自己想要的吗?那个整日优哉游哉，辜负大好年华的我真的是自己想要的吗？答案必然是否定的，人的青春只有一次，我们的理想也许是诗，理想是梦，理想是远方的田野，是那万千世界中无穷无尽的赞歌。但现在，我们能做到的，只是，在家学习。面对电脑，面对一份份的打印书籍也许非我们所求，但是我们只有付出，付出我们的时间，赌上我们的尊严，拿出我们的全部，我们，才能活出最想成为的自己啊！！
谢谢大家！
疫情期间班会发言稿篇三
尊敬的老师，同学们：
上午好！
课，成为学习的主要状态。这种崭新的学习方式，对于每一位同学提出了更高的要求，我们要更自律，更自觉，更自信，才能顺利的度过这场难关。我也曾经徘徊过，我也曾经迷茫过，同学之中，有沉迷于游戏的，有签到后流失的，有管不住自己的，有坚持不住的，不知不觉中，已迷失了学习和生活的方向。但是我很快就冷静了下来，疫情终究会过去，我们一定会回到学校，回到正常的学习生活。学习不等人，中考不等人，时间也不等人，只有迅速的适应这种学习方式，才能把握主动，这段时间的学习一旦荒废，就没有办法补救了。所以我迅速的对自己进行了调整，每天按时起床休息，每天按时上课，下课，严格按照老师要求，做好各科作业，努力克服自己的惰性，沉下心来，做好自己的学习。
也许我不够聪明，但我相信，只要我自信，就一定可以做的越来越好，也许我不如别人优秀，但我相信勤能补拙，只要我肯下功夫，我也一定可以做的和别人一样优秀。感谢各位老师，是你们的严谨治学，让我不至于荒废学业。是你们的沉着和自信，给了我最大的信心和力量，帮我顺利的度过了难关。暗夜之中，才见繁星，危机之下，暗藏转机，事在人为，为者常成！或许很多时候，你会感觉到自己的生活再也看不到光亮，其实只要再坚持一会，等待你的，或许就是黎明前最耀眼的那道曙光。我们要做的就是要学会等待，在漫长的等待中，努力让自己成为最好的人。与其不停地抱怨，或者茫然失措，不如踏踏实实的去学习，去改变，真正的做到自律，自信，自强，不放弃，不气馁，确定自己的目标，然后一步一步，扎扎实实的前行。暗夜之中，才见繁星，乾坤未定，皆有可能！
20xx年，让我们一起努力，去拥抱属于自己的成功！谢谢大家！
疫情期间班会发言稿篇四
虽然我们都是鲜活的个体，但没有人能一直活在真空中，交际和交往是人类的本能，互助与互爱也是人类文明得以延续的重要条件。在这场“战疫”中，医务工作者的逆行与坚守已毋庸多言，身边的社区网格员、警务工作者、清洁工、售货员、快递小哥等同样值得尊敬，正是他们用自己的身躯阻止了疫情的无限制扩散，保证了你们购买的“厨房原料”能按时送到大家手中。当然，我们同样不能忘记虽然“山川异域”，但是有着国际人道主义精神的“风月同天”的近邻们。我们的平安离不开他们的付出，多一份理解，少一点抱怨，多一份感恩，少一点戾气，多一份帮助，少一点添乱，这才是战胜疫情的重量级砝码，同时也是社会进步的催化剂。
疫情期间班会发言稿篇五
各位同学：
今天是咱们班这学期的第一次班会，也是非常特殊的一次班会。在这里首先要感谢咱们的'班委团队，尤其是两位班长近两周的辛苦筹备。听了刚才同学们的分享，很开心在这个特殊时期大家并没有慌乱，也很高兴同学们在这个所谓“史上最长寒假”中，不但探索出了适合自己的学习方法，在提升自理能力方面也迈出了相当大的步伐。从2月15日召开的学生、家长联席会到今天，虽然我基本上每天都会在班群里和大家交流，有时候也会通过导师活动，或单独致电来了解大家的动向，但大多时候我的发言或聊天都是在布置接下来的学习任务，帮助大家尽快适应这次突如其来的学习方式的改变。但是对于这场意外的“始作俑者”——疫情，最近我谈的一直很少。所以我想借着今天这个机会聊聊面对这次疫情我的一些感悟。“人”是我们生存在这个世界上的本质属性，所以我今天想从“人与自然”、“人与社会”、“人与自我发展”这三个维度来进行分享。
01人与自然。
瑞典有一位医生曾经说过“人类的历史即疾病的历史”，当我们回望中世纪欧洲的黑死病，清朝末年席卷东北地区的鼠疫灾难，从的“非典”，到今年的新冠肺炎，我们不难发言，因为人类的过分攫取，逞口腹之欲，自然界给予了我们一次又一次灾难。我依然记得上初中的时候语文课本里有一篇课文，叫《敬畏自然》，这篇文章告诉我，虽然人类拥有超于其他物种的体力与智力，但在浩渺的自然面前，我们依然只是沧海之一粟，面对大自然的怒火，我们几乎毫无还手之力。“人与自然和谐发展”的理念早在若干年前即已提出，但遗憾的是大多情况下这句话依然停留在政治教材里，在国人的脑海中却难觅其踪影。黑格尔曾言：人类从历史中学到的最大教训,就是不会吸取任何历史教训，如果我们继续如此，那“”的传说可能真的不止会存在于电影之中。
02人与社会。
虽然我们都是鲜活的个体，但没有人能一直活在真空中，交际和交往是人类的本能，互助与互爱也是人类文明得以延续的重要条件。在这场“战疫”中，医务工作者的逆行与坚守已毋庸多言，身边的社区网格员、警务工作者、清洁工、售货员、快递小哥等同样值得尊敬，正是他们用自己的身躯阻止了疫情的无限制扩散，保证了你们购买的“厨房原料”能按时送到大家手中。当然，我们同样不能忘记虽然“山川异域”，但是有着国际人道主义精神的“风月同天”的近邻们。我们的平安离不开他们的付出，多一份理解，少一点抱怨，多一份感恩，少一点戾气，多一份帮助，少一点添乱，这才是战胜疫情的重量级砝码，同时也是社会进步的催化剂。
03人与自我发展。
疫情犹如一面镜子，将人性之百态一次次暴露于世。稳定与发展的难题，真实与”谣言“的界限，防疫与歧视的纠葛，不断地在冲击我们的既有观念，让我们对书本的知识产生怀疑，甚至对人生的价值产生怀疑。不可否认，作为一个”年仅“70岁的新生力量，我们的国家存在着种种不完善之处，也难免有尸位素餐之人，但我一直相信未来终归属于年轻人，属于在实验中学接受先进理念培养的你们。如果你们有决心，有理想去改变这个世界，让中国变得更好，请不要把这句话只停留在口头上，你们应该做的不是与床没完没了地”谈恋爱“，更不应过分沉溺于虚拟世界之中。个体发展的取得，自我抱负的实现，离不开知识的积累，更离不开未来的良好平台，正如刚才同学们的分享，你们每个人都对高中生活有所期待，也对未来的发展有自己的憧憬，而因为疫情延期开学的这段时间则或许会成为大家高中生涯的一道分水岭，自制力强的，掌握学习方法同学，恭喜你拥有了异军突起的潜质，而缺乏计划性，甚至自我放纵的同学自然会离你们的理想抱负越走越远。成功并无捷径可言，每个人的路都是自己奋斗出来的，还记得在新年寄语中，最后的时候我引用过一句名言，叫“不驰于空想，不鹜于虚声”，在今天班会快要结束的时候，我还是想把这句话再次送给大家，在这个特殊时期同大家共勉。
疫情期间班会发言稿篇六
亲爱的家长朋友们、孩子们：
最近这段时间大家辛苦了。家长朋友们身上凝聚着几种角色的化身，家长、老师、玩伴、学伴，确实不容易。在这里我向我们一年级三班全体家长道一声真诚的感谢。
为更好的打赢疫情阻击战，督促学生更好的完成空中课堂听课任务及作业，规范学生的在家活动，培养学生良好的居家生活、学习习惯。学校决定各班在钉钉群中召开一次视频家长会。今天的家长会分为以下几个内容：
疫情期间班会发言稿篇七
因第四节要上课，错过一些班会课，有一点遗憾。回顾这次班队活动，说两点。
一从老师们设计的班会中有所收获。
1设计活动需关注细节：组织班队活动需要形式，也需关注细节。比如辩论会形式与内容都有了很好的体现，现场布置，辩论流程，收集材料等方面做得很到位。
2见证学生能力。代华班上几位同学，经常表演情境剧，主持班会，感觉很老道。初一班主任给学生充分表现，学生们初露才华，会越来越好。
3相信学生的能力。借鉴胡智的作法，让学生干部汇报工作，让学生主持班会，感觉不错。
二设计班会体会。
解决班级问题是班会的主要功能，时间可长可短。微班会在于短时间解决某一个问题，强调短平快。
1用关键词突出主题。比如规则在心、知与行、他律与自律、坚持。
2充分利用贴近学生生活的事例（记录学生的事例、手机拍学生点滴生活）。本周微班会，善良。讲李波拾金不昧的故事。借鉴游的作法，拍春天的美，并上传到群里。发现美传递美。有了春天漂亮的图片，班级群中的话题变得阳光向上，争相去感受春天。
3让学生多说。设计一点活动，让学生参与，体验。也许，教师说得好，但他们觉得与我无关，说得不好，他们更不爱听。由学生说的就不一样。上期交通安全主题，让学生讲意外经历，印象很深刻。李同学讲述怎样横穿公路，怎样被撞倒，讲他父亲抢救自己的过程，展示至今还残缺的牙齿，讲得很有画面感，现在都能想到当时的场景，很有说服力。
师讲，生改，生又犯，师又讲，这就是教育的常态。由讲大道理，到学生在活动有一点触动，有一些体验，有一些改变，这就是班会活动的价值。谢谢大家。
疫情期间班会发言稿篇八
老师们，同学们，家长们，大家好！
网课开启也有一段日子了，如果没有深刻的，我也的确不能理清自己的所学。
虽然我对网上授课并不熟悉，但也着实学到了许多。对此，我要感谢老师们，还有家长们。没有老师们在家里为我们录课，没有家长们在背后默默付出，我们是不可能在疫情严重的时期仍可以坚持学业的。
然后，对于疫情，对于学业。我想，我们会走出去，顺境也好，逆境也好。人生，本就是一场与种种困难无休无尽的斗争，一场敌众我寡的斗争。
我曾想过，那个天天游手好闲的我真的是自己想要的吗?那个整日优哉游哉，辜负大好年华的我真的是自己想要的吗？答案必然是否定的，人的青春只有一次，我们的理想也许是诗，理想是梦，理想是远方的田野，是那万千世界中无穷无尽的赞歌。但现在，我们能做到的，只是，在家学习。面对电脑，面对一份份的打印书籍也许非我们所求，但是我们只有付出，付出我们的时间，赌上我们的尊严，拿出我们的全部，我们，才能活出最想成为的自己啊！！
谢谢大家！
疫情期间班会发言稿篇九
疫情犹如一面镜子，将人性之百态一次次暴露于世。稳定与发展的难题，真实与”谣言“的界限，防疫与歧视的纠葛，不断地在冲击我们的既有观念，让我们对书本的知识产生怀疑，甚至对人生的价值产生怀疑。不可否认，作为一个”年仅“70岁的新生力量，我们的国家存在着种种不完善之处，也难免有尸位素餐之人，但我一直相信未来终归属于年轻人，属于在实验中学接受先进理念培养的你们。如果你们有决心，有理想去改变这个世界，让中国变得更好，请不要把这句话只停留在口头上，你们应该做的不是与床没完没了地”谈恋爱“，更不应过分沉溺于虚拟世界之中。个体发展的取得，自我抱负的实现，离不开知识的积累，更离不开未来的良好平台，正如刚才同学们的分享，你们每个人都对高中生活有所期待，也对未来的发展有自己的.憧憬，而因为疫情延期开学的这段时间则或许会成为大家高中生涯的一道分水岭，自制力强的，掌握学习方法同学，恭喜你拥有了异军突起的潜质，而缺乏计划性，甚至自我放纵的同学自然会离你们的理想抱负越走越远。成功并无捷径可言，每个人的路都是自己奋斗出来的，还记得在新年寄语中，最后的时候我引用过一句名言，叫“不驰于空想，不鹜于虚声”，在今天班会快要结束的时候，我还是想把这句话再次送给大家，在这个特殊时期同大家共勉。
