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最新小班秋季运动会活动方案(通用19篇)
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最新小班秋季运动会活动方案(通用19篇)

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最新小班秋季运动会活动方案(通用19篇)
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方案的制定需要不断地调整和改进,以适应不断变化的环境和需求。制定一个可行的方案需要我们运用系统思维和创造性思维。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

小班秋季运动会活动方案篇一

为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的.团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛

学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力

时间:10月16日地点:本校操场

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

xx市xx小学

小班秋季运动会活动方案篇二

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的`师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

时间——20xx年9

月31日(周三)上午9点。

地点——校园操场。

幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

1.制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会.

2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏:师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。

4.队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

承办方:新型师生关系教研组成员

主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹

照相:孙萌录像:刘金福

1.运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。

2.主持人带领全体幼儿互动热身。

3.园长致词。

4.趣味运动会开始

(一)宝宝游戏,快乐无限

师幼互动游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

亲子游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

(二)阳光运动、魅力教师

由团员教师展示游戏:花样跳大绳、花样跳皮筋

(三)阳光运动、家长风采

以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展示游戏:

大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演

(四)游戏总动员,和谐如一家

每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”游戏。

小班秋季运动会活动方案篇三

1、通过开展运动会,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,并喜欢运动。

2、展示幼儿在本学期肢体运动方面取得的进步。

3、促进家园沟通,让家长在参与游戏中体验亲子活动的乐趣。

全体小班、小小班幼儿和家长。

我是健康宝宝。

“锻炼身体,健康快乐!”

1、幼儿专项:

比赛名称比赛规则。

赶小猪。

一组幼儿同时用“赶猪棍”(纸棒)把“小猪”(皮球)赶到终点,先到的幼儿为胜。(各班报12名幼儿)。

穿大鞋真有趣。

一组幼儿同时穿上爸爸的大鞋子走往终点,看谁先到达。(各班报12)。

爬爬乐。

一组幼儿共同小手握住爬爬板站起点。听到口令一最快的速度双膝离地向终点爬行,一最快着为胜。(12名)。

滚大球(小小班)。

宝宝站在起点,开始滚大球,谁先滚到终点为胜。

2、亲子专项:

比赛名称游戏玩法。

抓尾巴。

家长把宝宝背在背上,宝宝的后面塞上一条尾巴(绳子),当老师喊"开始"时家长开始互相追着跑,要千方百计抓人家的尾巴同时保护好自己的尾巴,以谁的尾巴留到最后为胜。(各班限报5名包含小小班)。

给爸爸妈妈带路。

家长带上头套蒙上眼睛,幼儿搀着家长的手向终点走,最先到达终点的幼儿为胜。(各班限报10名)。

宝宝搬家。

家长排成一列纵队,依次传递,将幼儿从一头搬到另一头。(各班限报10名包含小小班)。

玩转购物袋。

宝宝和爸爸妈妈在起点和终点面对面站好,爸爸妈妈拿上购物袋以最快的速度跑到宝宝身边,把宝宝装进购物袋运回起点,先到者为胜。(各班限报6名)。

拖把小魔仙。

宝宝站在拖把上拉住拖把,家长拉着拖把走,看谁先到终点。(各班报10名)。

爸爸是个大力士。

爸爸伸出手臂让宝宝挂住,看谁先到达终点。(各班报10名)。

这是孩子们在幼儿园参加的第一次运动会,我们小班所有老师真诚的邀请各位家长朋友能够积极报名参加!

小班秋季运动会活动方案篇四

为了贯彻落实《学校体育工作条例》,《全民健身计划纲要》,进一步推动我校体育教学活动的课外活动的开展,促进学生各项身体素质的提高,培养和发展学生的特长,达到逐步提高学生的体育水平,经学校研究决定在12月6日举行冬季田径运动会,希望各班级能认真做好训练、选拔、报名参赛的各项工作。

1、比赛时间:12月6日。

2、比赛地点:本校运动场。

3、各年级运动员方队入场时,各自准备好班牌串词及口号。

1、比赛是以班为单位,参加以年级为组别进行比赛。

2、各班参赛人数规定(男、女)。

3、一至五年级学生每人限报2项,每班每项3人(团体除外)。

1、参加运动员必须身体健康。

2、运动员每人限报两项(接力除外),

3、12月4日前必须把报名表交各科教处。

4、各班必须上交入场(班级简介)解说词。

1、一、二、年级:60米、一分钟跳绳、5米定点投筐、立定跳远、4x60米迎面接力。(学前班、一年级亲子项目)。

2、三、四年级:60米、立定跳远、一分钟跳绳、10米定点投筐、60米夺球跑、4x200米接力、拔河比赛。

3、五年级:60米、200米、立定跳远、一分钟跳绳、10米定点投筐、60米夺球跑、拔河比赛。

4、团体项目:

一、二、年级4x60米迎面接力(男女各4名)。

三、四、年级4x200米接力(男女各4名)、拔河比赛(分男子组、女子组)。

拔河:(1-2组队3-5组)。

1、用国家最新《田径规则》进行比赛。

2、比赛同年级进行,各单项个人奖励前三名。

3、各单项均录取前六名,计分按7、5、4、3、2、1进行,破记录和团体按双倍计分。

4、团体总分的计算方法,按各班比赛中获各单项名次得分总和,如积分相同,以获得第一名多者列前,如此类推。

5、径赛项目60米、60米夺球跑采用预决赛,前六名进入决赛。(一分钟跳绳采用一次性决赛);田赛项目跳远在三次成绩中取最高成绩为该运动员成绩,如最高成绩相同,则比较第二成绩,第二成绩高者名次列前;定点投筐则在三次投准中谁先投中为最高成级,依次类推,如果出现两名以上的运动员成绩相等时,就要看谁在此次数上用的次数最少。

6、拔河比赛采用3局2胜制。

7、入场式评奖条件:

1、服装统一,整洁(穿校服);队列整齐,步伐一致;口号响亮,精神饱满;有班级特色。

2、全员参与;动作整齐、标准、优美,节奏明确;精神饱满;鼓励班主任和学生一起做。

奖励:取优胜奖1名,优秀奖2名,组织奖2名。

8、学前班和一年级亲子项目通过计时裁定比赛成绩,取用时最少的前三名。

1、遵守大会纪律,服从大会统一指挥。

2、各班要认真组织报名(报名表由班主任老师填写)、参赛、严禁冒名顶替、弄虚作假,一经发现,取消本班的团体名次,追回奖品,大会通报批评。

3、每班安排一名联络员,组织本班参赛选手按时参赛。

4、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,听从指挥,注意安全,赛出风格、赛出水平。

5、班主任督促运动员必须按时进行检录和比赛,如有特殊情况提前向裁判老师请假。

6、班主任老师要管理好本班学生,没有比赛任务的学生不得进入场地,比赛完的学生立即离开场地,不准在场内逗留。

7、保持场内卫生清洁,禁止乱扔各种废弃物。

注:12月4日前上交各班报名表。

开幕式议程。

主持人:熊利。

一、奏运动员进行曲。

二、运动员入场。

三、升国旗、奏国歌。

四、唱国歌。

五、致开幕词。

七、宣布进行各项比赛。

八、致闭幕词。

小班秋季运动会活动方案篇五

为正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,学校将要举行秋季运动会的系列活动,下面本站小编给大家介绍关于秋季运动会。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师。

裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(20xx年11月1日)。

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的。

口号。

入场。(入场顺序:小——中——大)。

园长致。

开幕词。

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:8:40-----9:10《小推车》。

下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。

为了全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

培养学生良好的体育锻炼习惯有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平展现其精神风貌弘扬顽强拼搏、团结协作的精神增强学生体质展示科苑师生的精神风貌科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:20xx年9月xx日——20xx年9月xx日。

四、地点:操场,篮球场。

五、竞赛项目:

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。

参赛方法:以工会小组为单位,每位。

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间9月29日下午2:30---5:30家长项目。

9月30日上午8:00---11:30学生项目。

9月30日下午2:00---5:30学生项目。

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:运动场。

四、活动领导小组:

组长:熊小锋。

成员:李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武。

五、裁判员。

总裁判长:王章武。

起点负责人:牛彬。

检录长:牛彬(兼)。

起点检录员:王礼国余万妍。

联络员:何娜。

发令员:曾金星。

终点负责人:王章武。

终点裁判长:王章武(兼)。

终点裁判员:李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超。

终点记录员:范容。

跳绳组裁判长:周明松。

跳绳组。

成员:刘平各参赛班级非班主任。

总记录处:周业梅成丹。

踢毽裁判长:夏万军。

踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军。

器材负责人:夏万军牛彬。

奖品组负责:张秀丽。

医务人员:张才越。

场地安全:袁培芝。

六、活动内容:

一、二年级组:30米跳绳二年级组接力。

三至六年级组:50米跳绳踢毽任选接力。

七、参赛人数及比赛办法。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程。

十一月十一日上午。

一年级30米二年级跳绳。

下午。

二年级30米一年级跳绳。

十一月十二日上午。

三年级50米四年级跳绳踢毽。

下午。

四年级50米三年级跳绳踢毽。

十一月十三日上午。

五年级50米六年级跳绳踢毽。

下午。

六年级50米五年级跳绳踢毽。

各班接力。

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

活动原则:

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

活动口号:

1、我运动,我健康,我快乐!

2、低碳环保,我能我行!

3、绿色华晶从我做起!

活动项目:亲子游戏。

1、赛龙船(小一班设计)。

2、插红旗(小二班设计)。

3、小老鼠运蛋(小三班设计)。

4、赶小猪(小四班设计)。

5、套圈游戏(小五班设计)。

活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

总负责协调:年级组长。

每班协调:班主任。

主持解说项目规则:陈瑜敏。

每班选一个家长拍照。

裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。

1、赛龙船张海燕沈丽。

2、插红旗家委会委员顾红风。

3、小老鼠运蛋家委会委员陈云娟。

4、赶小猪家委会委员詹国丽。

5、套圈游戏家委会委员刘萍。

每个项目活动细则:

项目一:

游戏名称:赛龙船(小一班设计)。

游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。

游戏规则:

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

2、一点要碰终点线才算完成游戏。

集体接力项目二。

游戏名称:插红旗(小二班设计)。

游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。

游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

项目三:

游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)。

目的:

1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。

2、增进亲子间的感情。

场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的框子作为球门。

玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。

规则:

1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

项目四:

游戏名称:赶小猪(小四班设计)。

游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,

游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

游戏规则:

赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回。

项目五:

游戏名称:套圈游戏(小五班设计)。

游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。

游戏规则:套圈一定要从上到下拿出。

小班秋季运动会活动方案篇六

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

活动口号:“1、;我运动,我健康,我快乐!

2、低碳环保,我能我行!

3、绿色华晶从我做起!

亲子游戏

1、赛龙船(小一班设计)

2、插红旗(小二班设计)

3、小老鼠运蛋(小三班设计)

4、赶小猪(小四班设计)

5、套圈游戏(小五班设计)

每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

总负责协调:年级组长

每班协调:班主任

主持解说项目规则:陈瑜敏

每班选一个家长拍照

裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。

1、赛龙船张海燕沈丽

2、插红旗家委会委员顾红风

3、小老鼠运蛋家委会委员陈云娟

4、赶小猪家委会委员詹国丽

5、套圈游戏家委会委员刘萍

每个项目活动细则:

项目一:

游戏名称:赛龙船(小一班设计)

游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。

游戏规则:

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

2、一点要碰终点线才算完成游戏。

集体接力项目二

游戏名称:插红旗(小二班设计)

游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。

游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

项目三:

游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)

目的:1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。

2、增进亲子间的感情。

场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的框子作为球门。

玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。

规则:1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

项目四:

游戏名称:赶小猪(小四班设计)

游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,

游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

游戏规则:

赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回

项目五:

游戏名称:套圈游戏(小五班设计)

游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。

游戏规则:套圈一定要从上到下拿出

小班秋季运动会活动方案篇七

游戏方法:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。

游戏规则:孩子的小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的`地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。

游戏场地:大操场。

裁判:田朵朱焕。

参加人员:

游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。

游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)。

裁判:田朵朱焕。

游戏材料:20只呼啦圈(大号)。

参加人员:

小班秋季运动会活动方案篇八

为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。

本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:

活动名称:

小兔捡果子活动时间:20xx年10月26日活动地点:幼儿园户外活动区参加班级:小一班、小二班活动目标:

1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

2、锻炼钻的运动技能。

3、能动作协调的钻过山洞。

4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;活动准备:

每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮情境创设:

师:"但是,果树林里有一只正在睡懒觉的`大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。"活动玩法:

1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。

2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。

活动规则:

1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。

2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。

总结:

热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。

在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

小班秋季运动会活动方案篇九

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

小班秋季运动会活动方案篇十

首先在学生会首次整体例会上对整体学生会成员做好发动作业。运动会作为院里榜首个大型活动,其进程与成果对新一届学生会的作业非常重要。所以对整体学生会成员的请求是有必要勤勤恳恳,敬业、责任心强,有团队精神,长于应变。

现对各个学生部门作业组织如下:

榜首组:外联部、宣扬部、文艺部、体育部、宣扬版,横幅制造,加油标语预备好;

第二组:学习部、体育部、技术部,运动会报名表的制造以及分发给各个专业辅导员老师,

报名后的收回作业;

请求:

榜首组的作业须在二十一号完结而且横幅要挂起来;

第二组的作业在二十二号将将报名表分送各辅导员,二十三号下午悉数收回;

第三组的作业须在运动会前三天完结

第四组的作业在二十三号完结;

各组预备好的物品,材料等一致放在学生会单位放置,保管

(练习所需的卷尺、秒表、铅球、实心球等由体育部、事务部、纪检部担任,海选前两天

完结好或知道向谁借,保证能借到

因为时刻急迫,悉数作业有必要准时完结,望主席团成员监督。

海选运发动的时刻定于十七号下午两点半点,海选当天各部门组织如下:

学习部:担任200米和800米的测验;

宣扬部:担任1500米和3000米的测验;

外联部:担任跳远和三级跳远的测验;

日子部:担任铅球和实心球的测验;

技术部:音响设备办理和后勤办理,每项测验完后的测验成果表送到技术部处保管;悉数运发动的成果于十七号黑夜按各项目最好成果以次往后收拾出来,终究依照决赛请求断定各项目运发动名单,并告诉运发动从二十一号早上开端,天天六点半练习直到运动会开端。练习时期周一、三、五练习100、800、1500米,跳远、三级跳远;周二、四、六练习200、400、3000米,铅球、实心球。

天天早上的练习需求整体学生会成员活跃参与,特别是中长跑项意图运发动要注意他们跑完后对他们关怀一下是不是不适,有紧急状况及时报告,悉数女运发动更是如此。

运动会竞赛时期组织如下:

体育部:担任收发运发动的有关证实,身份证、学生证等。按表格上的运发动号码分发号码簿,运发动竞赛完后凭号码簿领回证件。中长跑运动全程有人引导。

纪检部:对运发动的检录,以及将他们带到领号码簿处;

技术部:对要竞赛的运发动进行告诉,每次竞赛前三十分钟清运发动;

事务部:办理运发动用的物品借出及偿还,还有大本营邻近的清洁;

文艺部:担任带领拉拉队在看台为运发动加油助威。

请求及注意事项:

1、大本营帐子在开幕式前两小时完结;

2、悉数学生会成员在天天榜首场竞赛前四十分钟到大本营调集;

3、天天竞赛结束后作业人员到大本营处调集。

以上是各部门的首要作业组织,时期有特殊状况时会随时调动,各部门要遵守作业组织。运动会竞赛时期希望整体学生会成员活跃作业,以东道主的情绪对待运动会,给同学们,老师们,运发动,裁判员提供优质服务情绪;遇事镇定淡定,长于见机行事,掌握运动会带给自个的练习时机。

信任我们我们共同努力,必定能使机电学院发明好的成果。

附秋季运动会竞赛项目:

男人组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26公斤)、实心球(2公斤)。

女子组:100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球(4公斤)、实心球(1公斤)。

集体项目:(1)男人、女子4x100米接力;

(3)20x60米迎面接力,分成男人、女子组,男女混合组。

小班秋季运动会活动方案篇十一

以"学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光"为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!

本次活动的口号是:"快乐运动!"

恒丰幼儿园操场

1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。

2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。

3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。

1、园长宣布:恒丰幼儿园20xx年"庆元旦"幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话:

5、小运动员代表讲话:

7、团体操表演:

8、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。 玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

游戏规则:

游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。

游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳返回,游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。

游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。

游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。

游戏玩法:幼儿两人为一组,面对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)

2、 各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,

4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

1、主持:吴老师 小朋友

2、录像、照相:麦园长

3、音响效果:麦叔

4、机动:刘静玲

小班秋季运动会活动方案篇十二

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20xx年x月x~x.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

项目一:拔河大赛

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的`为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

小班秋季运动会活动方案篇十三

一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。

二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。

三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。

四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。

10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。

合肥市庐阳中学

艺体教研组

七年级、八年级(14个班)

1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。

3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。

1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。

3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。

2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。

4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。

小班秋季运动会活动方案篇十四

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师。

裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(20xx年11月1日)。

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的。

口号。

入场。(入场顺序:小——中——大)。

园长致。

开幕词。

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:8:40-----9:10《小推车》。

下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。

篇二。

为了全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

培养学生良好的体育锻炼习惯有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平展现其精神风貌弘扬顽强拼搏、团结协作的精神增强学生体质展示科苑师生的精神风貌科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:

四、地点:操场,篮球场。

五、竞赛项目:

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。

参赛方法:以工会小组为单位,每位。

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间9月29日下午2:30---5:30家长项目。

9月30日上午8:00---11:30学生项目。

9月30日下午2:00---5:30学生项目。

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

时间:

地点:运动场。

四、活动领导小组:

组长:熊小锋。

成员:李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武。

五、裁判员。

总裁判长:王章武。

起点负责人:牛彬。

检录长:牛彬(兼)。

起点检录员:王礼国余万妍。

联络员:何娜。

发令员:曾金星。

终点负责人:王章武。

终点裁判长:王章武(兼)。

终点裁判员:李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超。

终点记录员:范容。

跳绳组裁判长:周明松。

跳绳组。

成员:刘平各参赛班级非班主任。

总记录处:周业梅成丹。

踢毽裁判长:夏万军。

踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军。

器材负责人:夏万军牛彬。

奖品组负责:张秀丽。

医务人员:张才越。

场地安全:袁培芝。

六、活动内容:

一、二年级组:30米跳绳二年级组接力。

三至六年级组:50米跳绳踢毽任选接力。

七、参赛人数及比赛办法。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程。

十一月十一日上午。

一年级30米二年级跳绳。

下午。

二年级30米一年级跳绳。

十一月十二日上午。

三年级50米四年级跳绳踢毽。

下午。

四年级50米三年级跳绳踢毽。

十一月十三日上午。

五年级50米六年级跳绳踢毽。

下午。

六年级50米五年级跳绳踢毽。

各班接力。

小班秋季运动会活动方案篇十五

为了加强孩子的运动自主性,通过组织家长在学校参与长跑的方式,增强“家校互动”。强化孩子的体育锻炼意识,同时促进家长平时多参与体育锻炼,靠家长的行动身体力行影响孩子的习惯,有助于孩子的身体健康,才能有更好的精力去学习,校家委才准备举办这样的活动。本次活动不以竞赛的方式,而以重在参与活动模式,达成“快乐体育,健康你我”的目的,通过这样的活动来推广全社会更多的家长来配合学校一起完成下一代的教育,只有少年强,国家才能够强。

(一)主办:xx实验学校三年段家委会

(二)竞赛日期及地点:

1.日期: 20xx年11月23日(周五)下午(4:00)准时集合。

2.地点:xx实验学校运动场

(三)分组办法及参加对象

1.分为男队和女队分别进行

2.参加对象:三年级各班自愿参加的爸爸、妈妈们。

(四)活动项目

1.爸爸们(男)参加1000米跑;

2.妈妈们(女)参加800米跑;

(五)录取名次和奖励办法

凡是参与活动的家长都录取名次,并颁予“关爱未来奖”(不发奖状);奖品:掌声一阵。

主 任:范xx爸爸

委 员:各班家委各一名

后勤组:各班家委

各班级领队:各年段校家委

学校体育组老师

1.拟报名参加的家长,应于近日开始有计划的锻炼,以适应临场的活动强度。

2.临场跑步,本着“重在参与”的原则量力而行。安全第一,比赛第二。

小班秋季运动会活动方案篇十六

目的:为了秉承公司的服务提升指导方针,让通程电器员工更专业化、职业化,激励员工的工作激情,同时更好的宣传和推广服务量化工程,提高门店的声誉充分展示通程电器杨家山店员工的精神风貌。

时间:2008年10月23日晚上7:00—8:50。

地点:户外前坪。

评委:店长和店助。

主持人:杨湘华。

参赛品类:黑电、手机、白电、小家电。

参观人员:全部员工。

参赛细则:

1.比赛项目有:跳绳比赛、运灭火器接力赛、三人组成的绑脚短跑赛。

2.跳绳比赛:部门派出两位员工甩绳,由4人集体跳的数量最多的为胜。

3.运灭火器接力赛:部门各派出3人参赛,以三人接力完最快的为胜。

4.三人组成的绑脚短跑赛:部门各派出3人参赛,以跑完全程最快的为胜。

5.比赛前部门各派出一人抽签决定比赛对手和顺序。

6.第一轮比赛的2队优胜者再争夺冠军。

7、待定日早上所有员工7点30分到店,7点35分着工装配带好工作牌到户外集合;

8、比赛场地:手机区大门外,各参赛部门未参赛的人员由主持人指定位置站好。

9、7点35分物业部将工程音响放置门外,防损部将评委桌椅摆设好。

10、7:40点钟比赛准时开始。

11、奖项:单项比赛的冠军奖励礼品。

整体成绩第一名奖励100元。

小班秋季运动会活动方案篇十七

我运动!我健康!我快乐!

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

各班负责人:各班级老师

裁判:其他班级空课配班教师

主持人:刘老师

1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间:

1、幼儿早操展示

要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处,谁最远获胜

4、拍球

要求:五分钟内,谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快,就获胜

6:小乌龟爬

要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快

九、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

小班秋季运动会活动方案篇十八

时间:10月16日地点:本校操场

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

各项比赛分别取第一名奖励。

小班秋季运动会活动方案篇十九

一、;10月31、11月1日(周四、周五);周四上午个人项目比赛,下午集体项目比赛。周五上午高一、高二年级广播操比赛。

二、:学校田径场。

三、:

集体竞赛项目:

1、50米迎面接力(每班选男女各10人混合参赛);

2、30米“阳光伙伴”(每班各选男女各5人混合参赛);

3、30米搬重物接力(每班各选男女5人混合参赛);

4、30米障碍跑接力(每班各选男女5人混合参赛);

个人竞赛项目:

100米、800米(女)、1500米(男)、跳高、跳远、4x100米。

四、:

(一)、参加单位及分组:

以班为单位组队,以年级为组别排定前六名。

(二)、报名人数:

各单位可报领队1人(班主任),教练员1-2人(体育委员),运动员人数不受限制,运动员每人限报二项(集体项目除外),每项限报二人。

五、:

(一)、比赛采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则;

(二)、报名后运动员不得无故弃权,否则扣除班团体总分5分;

(三)、对冒名顶替进行参赛的`一经发现,每一起扣除班级团体总分5分。

六、:

(二)、破校纪录加计5分,破市中学生纪录加计10分。

七、:

20xx年10月20日截止,请各班体育委员将报名表填好后发至邮箱。逾期作弃权处理,一经报名不得随意更改。报名表登录“网”首页下载。

八、:

由学校体育组老师和湖南科大实习队老师共同承担此次比赛的裁判任务。

九、:

十、:获得团体总分前六名(年级)奖励班级综合管理分并颁发奖状,对团体前三名(年级)班级奖励精品篮球一个。

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心得体会的写作可以帮助我们提高自己的反思和自省能力,从而更好地成长和进步。在撰写心得体会时,可以借鉴一些优秀的范文或写作技巧,提高自身的写作水平。以下是小编为大
总结是对过去所取得成绩和收获进行回顾和总结的过程。对于不足之处,要有诚实而客观的态度,同时也要积极看待自身的优点和成绩。以下是一些经过精选的总结范文,供大家参考
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好自己的总结。狼
方案的评估和改进是一个持续的过程,需要不断进行反馈和调整。方案的可行性和可持续性是编写方案时需要考虑的重要因素。如果你正在制定一个方案,下面的范文可能会给你一些
在演讲中,演讲稿作为一种辅助工具,可以帮助演讲者更加清晰地表达观点。演讲稿的语言应具有感染力和说服力,给人留下深刻的印象。以下是一些优秀的演讲稿范文,供你参考。
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。尽量避免主观评价和情绪化的语言,保持客观中立的态度。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项,
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。总结要言简意赅,言之有物。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能给大家提供一些启示。hr简
通过总结,我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。请看下面的一些示例文本自我反省的名言篇一2、自己的饭量自己知道
合同是交易双方达成一致的法律文件,它确保了交易的公平和合法性。那么在签订合同之前,我们需要做哪些准备工作呢?首先,应当明确双方的权利和义务,确保双方的利益得到保
总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理性。以下是一些总结示
总结是为了更好的未来,快开始写吧!写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。下面是一些关于创业素质和能力的范文,供大家参考学习。主持人开场白自我介绍篇
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。总结需要有层次、条理清晰,并注重逻辑推理。总结范文适合作为写作的参考,但不宜直接照搬。捐款动员发言稿篇一各位领导、各位来宾、
学习总结可以让我们更好地理解知识点,巩固学习成果。要写一篇凝练而全面的总结,可以使用一些表格、图表或统计数据,以直观的方式呈现总结内容。下面是一些经过精心整理的
方案是一种解决问题或实现目标的具体步骤和方法。方案的制定需要明确时间和预算等限制条件,确保能够在规定的范围内完成任务。通过借鉴这些方案范例,我们可以更好地理解方
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习。十四
7.总结要有重点,突出主要问题,找到核心要素,准确把握事物的本质。要写一篇较为完美的总结,需要注意切忌主观偏见,客观公正。总结是对过去某一时期的经验和教训进行回
每一次总结都是一个机会,让我们认清自己的成长和不足,并设定新的目标。在总结时,可以通过列举具体案例来支持自己的观点。接下来,我们一起来看看一些成功人士的总结经验
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。请谨慎引用范文中的观点和数据,确
报告的语言应当简明扼要,确保读者能够清晰理解所传达的信息。报告中可以包含具体案例、实证研究和统计数据,增强论证的可信度。通过阅读范文,我们可以提高对报告写作的认
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验,还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。以下是小编为大家整理的一些总结案例
爱情是一种人类感情的表现,是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。下面是一些精美的总结范文,供大家参考和
总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。写总结时要注意措辞得体,语言简练,避免太过啰嗦。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。充分利用碎片化时间,可以让生活更有节奏感和充实感。以下是一些个人成长总结的分享,希望对大家有所启发。六
报告是一种对某一主题或问题进行详细说明和分析的文本,它可以用来向上级领导或相关人员汇报工作进展和成果,也可以用来向公众传达有效信息。报告的写作需要有充分的准备和
建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。写总结应该注重实际效果,应以问题解决为中心,实事求是。让我们一起来看看下面这些总结范文,相信对大家会有很大的帮助。
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。一个完美的总结应该包含对过去工作或学习的全面回顾。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳,以下
总结是一个富有启发性的过程,它可以使我们深入反思并获得新的见解。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。请大家阅读以下总结范文,希望能给大家一些写
提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略
计划是为了达到某个目标而制定的具体步骤和安排,它能够帮助我们合理安排时间和资源,提高工作和学习效率。我们每个人都应该有自己的计划,以便更好地规划自己的未来。计划
演讲稿的结尾部分可以总结演讲内容,或者给听众留下一个深刻的印象。在写作过程中充分发挥个人特长和优势,表达自己独特的见解和观点。[范文10]言简意赅校园安全演讲稿
总结是对过去经历的一种总结和概括,可以帮助我们形成对事物的更全面、更深入的认识。总结要真实客观,避免夸大和虚假。以下是一些总结的样本,希望能为你提供一些灵感和思
报告是一种对特定话题进行详尽说明和分析的书面陈述材料,它具有系统性和客观性。在写报告时,我们应该注重文档的格式和排版,保持整洁、规范的外观。在阅读这些范文时,可
教案还应该注意合理布置课堂时间,充分利用教学资源。教案的编写过程中应如何与其他教师进行交流和合作?以下是一些精选教案的案例,供大家参考借鉴。春季传染病教案篇一1
总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望
通过总结,我们可以发现自己成长的点滴和进步,增强自信心和动力。在总结过程中,我们需要有自己独立的见解和思考。以下是一篇优秀的总结范文,供大家参考和学习。品社教师
城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战,我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上
感悟是一种深入思考的结果,它可以帮助我们建立起对世界的独特理解。如何获取真正的感悟?这是一个需要认真思考的问题。让我们一起来阅读下面这些感悟范文,或许能够带给我
写心得体会可以使我们更深入地思考自己的所学所得。写心得体会要注重逻辑性和条理性,将复杂的经验和观点进行分类,使读者易于理解。以下是小编为大家整理的一些心得体会范
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行归纳与总结的重要手段。总结要注重给出自己的感悟和经验,让读者产生共鸣。以下是小编为您搜集整理的一些总结
每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。通过范文的学习,我们可以发
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。如果您对总结的写作方法还不太了解,可以参考以下
制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高效率。制定计划时,我们应该设置具体的里程碑和检查点,以便及时检查进展和调整计划。总结是在一段时间内对学习和工作生活等
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。总结是对过去一段时间的概括和总结,以下是
总结能够帮助我们提高工作和学习的效率。写总结时要注重事实依据和具体数据,增加可信度。喜欢总结的朋友们可以阅读以下范文,相信会给你带来一些灵感。普通小学教育教学教
方案的有效实施需要有相应的资源保障和管理机制。方案的设计应当充分考虑利益相关方的需求和期望。这些方案案例可以为你提供一些建议和思路,让你的方案更有针对性。圣诞节
传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。现在,让我们一起来阅读一些经典的总结范文,思
制定计划是培养自律和时间管理能力的有效方法。在计划中,我们可以设定时间节点和里程碑,以便衡量进展和效果。我们可以从以下案例中了解到制定计划的重要性和技巧。环保个
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。展望未来是总结文章中对未来发展趋势和可能解决方法的展望部分。这篇范文对于总结的
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。在下面的范文中,你可能会找到一些启示和
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。这些总结范文覆盖了不同领域、不同阶段
通过写心得体会,可以促使我们思考并加深对所学或所做事情的理解。还要充分展现自己的思考和反思能力,给出进一步改进和提高的建议。以下是一些关于心得体会的范文,希望能
通过总结,我们可以梳理思路,理清头绪,提高我们的学习和工作效率。提炼关键信息是写好总结的关键,要突出重要的learningpoint。下面是一些各行业的总结案
编写教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果。如何制定一份高质量的教案是每位教师都需要思考和解决的问题。教案范文库中包含了丰富多样的教案样本,希望能够激
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