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演讲稿的语言应该具有一定的感染力和说服力，能够引起听众的共鸣和兴趣。撰写演讲稿时，可以参考一些经典的演讲范文，以提高自己的写作水平。这些演讲范文涵盖了各种主题和风格，希望它们能对你的演讲写作有所帮助。
学做文明人演讲稿篇一
保护她、使她成为一颗长久亮丽的文明之城，是我们每一位市民应尽的职责！
其实，“文明”这一称好并非一朝一夕就能铸造的，它是一个循序渐进的过程，需要量的积累，正所谓“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“文明”也需要从小做起，身在武汉这一座文明城市里，我们常常告诫自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们需要的是，在文明城市做文明人这一种精神。
为此，环卫的阿姨和叔叔又加长了几个小时的工作量。他们顶着严寒酷暑，冒着风吹雨打的艰辛，起早贪黑地工作着，在人群密集、喧闹地大街上穿梭，在人群稀少、寂寞地小巷里忙碌。
他们每年如一日地辛勤工作，将城市的每一个角落都打扫得干干净净，“文明卫生城市”、“ 文明卫生街区” 乃至“文明卫生社区”这样得念头已像烙印一样，深深地刻在了他们的心里。“辛苦我一人，幸福全部人。”这就是文明城市地公民所拥有地精神，武汉市的文明，少不了环卫工人这文明人的精神啊！
人地精神会随着社会存在地改变而改变地。在建设文明城市地过程中，人民的精神面貌也随之改变了。少了随地吐痰的现象，少了随地丢垃圾的习惯，少了用塑料袋载东西的嗜好。他们经常提醒自己：“建设文明城市，做文明人”。不能因为个人的习惯、嗜好而影响全局，要努力使各部分达到等强的效果，使整体功能得到充分的作用，使之更大。
创“文明”的热潮充斥着武汉市的每一个角落，触动了武汉市的每一个公民。他们团结互助，众志成城，在发展的时代大潮之中，真正的做到了与时俱进，与文明同行，在文明城市的国度里，被“文明”熏陶着，熏浸成了地道的武汉文明人！
学做文明人演讲稿篇二
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
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学做文明人演讲稿篇三
今天我演讲的题目是《说普通话做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。
其实说好普通话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐心去完成它，有坚强的毅力，养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必须坚持到底。
文档为doc格式。
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学做文明人演讲稿篇四
大家好！
我演讲的题目是：怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一#定会喜欢。我班有一位调皮，注意力不集中学习差的学生。好几次，上课时我提问他，他都回答不上我提的问题，为此我没少发火，但着急教训是没有效果的。有一次，我把他叫到跟前，顺手拿过一个凳子让他坐下，亲切地和他说起了家常话，随即说道你将来最想做什么？他轻声的说了声，不知道，我就继续问他：那你想想你以后能做什么吧，根据他现在的学习成绩所能达到的学历，我和他一起思考，我们说了七个工作，针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析，当然，更多的是坏的方面，慢慢地，我发现他的眼神开始变得坚定，最后我对他说：你是一个有希望的孩子，这也是我今天对你说这些话的原因，我希望你继续努力别再消沉。临走时，他把凳子轻轻地放在桌子下面，还说了一声“谢谢老师。”在以后的几天里，我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充満缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。
再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。
教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
学做文明人演讲稿篇五
大家晚上好！
我是来自外语系xxx班的刘凯铃！今天我要演讲的题目是“千学万学，学做文明人”。今天不止我们学院在开展“文明礼仪”演讲赛，各大高校也都在举办相关文明礼仪的主题活动。这足以证明文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超过了文化课的知识学习。然而，学习要先学会做人，学会做社会人，学会做文明人。
记得有人说过：“人，一撇，一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为怎样的人。”是的，我们要做一个怎样的人呢？每个人都会有自己的答案，但是在每个人的答案背后都必须要有这么一个基本点，那就是做一个文明的人。
人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明礼仪类的话题，我们大家都是耳濡目染，再熟悉不过了。那么，为何我们还要反反复复的强调呢？因为他很重要，因为他是我们区别于自然界与其他生物的证据。
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世。常言道：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”礼貌待人是我们祖先的传统美德，世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可现实又是怎么样的呢？“乱插队，公共场合大声喧哗，随地吐痰。”现如今这些词汇似乎成了中国的代名词。
曾有一则报道这样写道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”由此可见不文明行为也是一种国耻。
同学们，我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源地，凭什么蒙受这样的'耻辱？这种现状只能由我们自己用实际行动来改变。只有当每一个人都具备了文明素质，我们国家的整体素质才能提高。
可我们又是如何去做的呢？单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上打扮不适宜身份；饮食上浪费粮食；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成道路阻塞；再如随手扔垃圾、打架、爆粗口、同学间交往不当，等现象还是在校园内根深蒂固啊。就说打架骂人吧。有智慧的人不会用这种粗鲁低级的方式发泄自己的情绪；我们应该变聪明点，学会控制自己的冲动。
如果说文明是如何做人的总纲目，那么礼仪就是文明指导下的实际行动。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己的道德品质和言谈举止的修养。
看看校园内的垃圾，想想我们距离文明到底有多远？听听周围同学的语言，想想我们距离文明到底还有多远？反思过后我们该怎样呢？是的！我们该努力了，努力做一个文明之人，努力将不正之风赶出校园，努力营造一个更加理想、和谐的校园。
同学们，不要忘记，行动是从现在这一刻开始的。从这一刻开始行动起来，让中华文明在我们的校园熠熠生辉。
学做文明人演讲稿篇六
尊敬的各位评委、老师、同学们：大家晚上好！我是第1号演讲者××。我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美丽发字内心，文明的美丽来自素养，请不要问我什么是文明？文明是人的品格积于一身的体现，它并不是遥不可及，其实它就在我们身边，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。
中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
学做文明人演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四年级（5）班的一名少先队员。今天我演讲的题目是《今天，你做文明人了吗？》。
记得有人说过；“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”确实，要做好一个有思维，有判断能力的人，我们要经常问自己：我在做什么？我做得怎样？我将来要成为一个怎样的人？也许当老师问你们：将来要做一个怎样的人？百位同学会有一百种答案，但不管你的答案是什么，我要告诉你们一个共同的基本点：那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动！是看到人有随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！
其实，从我们学校开办之今，每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但不知同学们是否发现还存在一些小小的不和谐。如：有的同学在墙上乱涂乱画；有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯；有的同学进出校六、在走廊上总有记得主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉的废纸屑；有的同学在教室内、楼道里起哄或大喊大闹，走路推推搡搡，不自行成队；校园内部分同学之门相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。上述这些现象虽只发生在少数同学身上，但却三十了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，更是与社会学校所倡导的文明不相符。
今天，我想告诉大家的就是：一所学校的文明程度取决于我们每位同学。我们实验小学的每位同学时刻都应牢记：自己的文明与否，不仅代表着个人形象，更代表着学校的形象！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学做文明人演讲稿篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学，我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
学守则规范做文明学生。
福田区第三届游大世界做文明人征文启事。
基层干部两学一做总结。
《做早操》说课稿范文。
做三学三好美少年征文。
党支部两学一做会议记录。
学做文明人演讲稿篇九
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧!
各位同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;。
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……。
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的。
规章制度。
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学做文明人演讲稿篇十
亲爱的同学们：
大家好！
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的`心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。
这是某某中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入人心才会具有实效性。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学做文明人演讲稿篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学，我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
学做文明人演讲稿篇十二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
我们中华民族有五千年的悠久历史。她不仅创造了灿烂的文化，而且形成了古代民族的传统美德。翻开浩瀚的历史，有张亮拾靴、孔融让梨、程门立雪等典故。还有“没礼貌，没地位”，“没礼貌的人不活，没礼貌的事不干活”，“老老少少”正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，给了我们“礼仪之邦”的美称。
但是，在改革开放的今天，一小部分人为了物质而忽视精神文明。扔掉空食品袋，在干净的街道上吐痰，打碎新种的小树……甚至振振有词地说：这只是小事。
“文明与否，我们有责任。”作为祖国未来的建设者，中华文明是我们继承的，民族精神是我们发扬的，中华民族是我们振兴的。只有逐渐形成健康的人格，讲求文明，懂得礼仪，做一个合格的.文明中学生，才能成为对社会有用的人。
让我们把文明带入校园。学校是我们的家。这个家的整洁需要大家共同努力创造，这个家的美好需要大家共同维护。请告别风中飞扬的纸屑的校园，告别地上沉睡着痰迹的道路，告别墙上挂着油漆痕迹的教室。让我们用心去唤起一所学校的整洁和美丽。在吸进新鲜空气和吸收知识的时候，把“脏话”清除到回收站里，把礼貌复制到你的脑海里，让“请、谢谢、对不起”响彻校园，用甜甜的问候唤出老师和同学的笑脸。我们的学生文明了，校园也就文明了。
只有维持简单的“绿灯行，红灯停”才能维持生活。
文明的维护不仅仅是交通规则。在车站、商场等公共场所，我们是否告别了没人看的吵闹声，是否告别了随便乱丢垃圾，是否告别了不排队付钱购物，是否告别了上车后拥挤抢座。用安静表现内心的纯洁，用卫生表现个人修养，用谦逊传达少年文明。需要注意的是，我们的青年文明了，我们的国家也就文明了。
“郭尚丽是郭昶人，家族尚丽是一个大家庭。有礼貌就有体能训练，内心有礼貌。”文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励我们不断探索和寻求知识。良好的文明习惯会影响我们的学习、生活甚至未来的生活。
美国汽车公司巨头福特公司最成功的总裁福特先生，大学毕业就被录用了，因为他把面试室地板上的废纸放进了垃圾桶。“别人虽然学历高，但只“看”到大的东西，看不到小的东西。福特的眼睛不仅看到了小事，还以他文明的行为给面试官留下了深刻的印象。”正是这种“处处讲文明，时时爱文明”的态度，让福特抓住机遇，在汽车行业建立了“福特帝国”。
昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯将决定明天的我们。让我们从现在开始，做文明的使者，传承文明，心与心的传承，用自己的行动，创造更清新的天空，让整个校园都蒙上一幅文明的画卷。
学做文明人演讲稿篇十三
各位老师、同学：
文明礼仪无处不在，它体现了一个人的道德修养素质，也能促进人与人之间的友谊。首先我给大家讲一个真实的故事：一个小男孩在公交车上吃早餐，公交车到了，他妈妈在他耳边小声说了几句话，才看到他快速下车回来的时候，手里的早餐袋已经不见了。原来他是下车扔垃圾！再转向母子俩，他们手里的书其实是韩文文档？这样一个平凡的场景让我想起了一句话：素质是一种习惯。仔细想想，不管是未来的母亲还是孩子，文明的品质都已经在这个细节里得到了回答。
首先要衣着得体，符合学生身份，体现高中生优雅的风度，因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的'修养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。这一刻，在国旗下的我们，要认真，要有活力，不辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪直接关系到一个班级的荣誉和风格，也体现了我们对教师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听，积极举手。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯时走右边，主动用普通话和老师打招呼。还要爱护花草树木和一切公共设施，不要跨越绿化带，注意整洁，服从老师管理，接受值班学生。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。礼仪也离不开同学，同学像润滑剂一样悄悄滋润着我们的关系。遇到纠纷或矛盾，首先要反思自己的行为。互相理解，宽容，培养良好的合作精神，可以让班级更加团结，同学之间的友谊更加深厚。
中国素有“礼仪之邦”、“礼仪之邦”的美誉。作为新世纪的接班人，我们应该继承先辈的优良传统。弘扬中华民族的这一传统美德，作为在校学生，要培养礼貌待人、尊师重教、关心同学的良好行为习惯，成为品行优秀的有用人才。
学做文明人演讲稿篇十四
亲爱的老师和同学们：
扬州的每一个市民都为能够参与到创建全国文明城市的活动中来而感到自豪和自豪。
如果你走在街上，你会觉得天空更蓝，白云更白，花更亮。广大公众积极参与，提高自身素质。你看，墙上没有一个小广告，地上有一张废纸。在主干道上，汽车不闯红灯，随意停车放置，随意鸣喇叭，对行人表示礼貌。道路两旁的行人不随地吐痰，不乱扔垃圾，但他们手中的'脏垃圾都扔进了垃圾箱。
作为一个小学生，我也要发扬主人翁意识，从我做起，从现在做起，从小事做起，从文明出行、遵守交通秩序等小事做起。如果地上有垃圾，我会捡起来扔进垃圾箱；学生要团结友爱，互相帮助，互相学习；不得进入未成年人不宜进入的场所；乘车时主动给老人、小孩、孕妇让座。
多点笑容，多点热情；多一些包容，多一些快乐！
学做文明人演讲稿篇十五
大家好！
我是x班的xx，来到xx幼儿园工作已经快两年了。
我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》。
我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫“笨小孩”，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。
原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作很简单，只要实实在在去做就可以了！所以带着这份心情，我选择了xx幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。
在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在xx幼儿园遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。
刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。
在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。
我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着xx幼儿园对我满满的希望与栽培。
在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。
这时，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。
为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。
一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。
我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。
不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。
刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都让我陶醉在其中。
人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”，的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。
有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。
xx幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。
学做文明人演讲稿篇十六
亲爱的老师和同学们，大家好。我今天演讲的题目是迎奥运，讲文明，树新风。
一个文明就像一滴水，而很多文明都是一片海。
文明就像一盏灯，点燃一种激情。
一个文明就像星星之火，但是很多文明可以燎原。
一个文明人，有时候只是举手之劳；
一个文明有时候只是一张纸的厚度；
一点点文明，有时候只是一点点关心。
这一点点关心也能让人感到感动和温暖。
讲文明，定新风格，相信我。
讲文明，培养新作风也很重要。其实文明离我们很近。站在1米开外，文明一米远；斑马线前停车，文明只有几厘米远。文明有时只是一种姿态，有时只是一个微笑。文明很简单。只要我们从小事做起，从现在开始，从自己做起，相信“一滴水聚成河，一千条河聚成海”，我们的社会自然会讲文明，自然会起新风，营造和谐社会的氛围。
要从具体的事情出发，不断引领“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动。从长计议，现在就开始。从小事做起，从自我做起。从具体的日常行为开始。
把握“十不”改掉不良习惯，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰和便溺；不乱扔污物和废弃物；不骂人；不乱涂；不要爬花爬树；不损坏公共财产；不违反交通规则；不打；不吸烟；无色情，无赌博，无毒害。
要充分发挥模范带头作用，通过开展“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动，倡导科学文明的生活方式，加强科普和法制教育，学习宣传《管理守则》、《文明守则》等。深入，不断提高文明道德水平，增强自我保护和守法意识。
要选好切入点，建立长效管理机制，把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”的活动贯穿于日常工作生活中。要把“讲文明、改陋习、树新风、塑造形象”活动与“文明产业”活动结合起来，实现相互促进、协调发展。
要从现在做起，从自己做起，从点滴做起，不懈努力。必须坚决破除一切陋习，大力弘扬一切高尚的道德风尚。作为一名中学生，我们应该不断提高自己的素质。
要培养自己的修养，让自己有一份爱。爱可以让自己高尚快乐，让别人快乐享受。要建立适当积极的人生目标，让自己有一个通过努力可以达到的理想和目标。与社会共进，与集体交融，不离不弃，不失原则。了解自己，发现自己的兴趣和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下一步步努力去实现。不要太草率，不要总是追求“最好”，不要随便模仿别人给自己定目标。无论是为了知识，真情，影响力，财富，创新，道德等等。我们必须正确定位自己，大力宣传文明风尚、社会道德和文明。
其实文明离我们很近，很近，近到触手可及。比如盖上没盖上的井盖，推开盲道上的障碍物，捡起地上的垃圾等等。还可以开展节约资源、保护环境、保护地球小主人的宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边的.小事做起，从“四个一”(节约一滴水、一次电、一张纸、一粒米)做起，努力做“保护地球的小主人”，培养良好的习惯，扩大社会影响力，利用学生的行动影响和带动更多的人参与建设节约型社会，提高全民素质。此外，我们还开展了“文明新城我先走”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先走”、“遵纪守法我先走”、“文明礼貌我先走”等主题活动。通过宣传、教育和实践活动，鼓励年轻人养成良好的文明习惯，增强社会责任感。这些是一个又一个文明的体现。文明很小，但只要每个人都做一件文明的好事，就能让社会迈出一大步。社会上的每一小步都可能是微不足道的，但却大有用处。每一个文明都是一种力量，无数个文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，就像一颗破土的幼苗在每个人的心里发芽。
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。
如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。
我们国家是礼仪之邦，永远讲究礼貌。孔子认为“不学礼仪，不能立”；汉代贾谊把是否讲礼、守礼作为人与兽的区别。在现代文明社会中，应该大力弘扬文明礼貌的美德，因为这对于“形成追求高尚、激励先进的良好社会氛围”和“促进全民族素质的不断提高”具有重要意义。
英国著名教育家约翰？洛克说：“礼貌是一件伟大的事情，儿童和年轻人应该特别注意养成习惯。”这一点，我们要向周总理学习。美国总统尼克松曾在《领袖们》一书中对此进行评论。尼克松说，“周恩来的机智远远超过我所知道的任何其他世界领导人。这是中国特有的、特殊的性格，是中国几个世纪历史发展中各种文明的精华。他待人非常谦虚，但冷静而坚定。”周恩来文明的谈吐、礼貌的举止和令人印象深刻的气质和风度，是他高尚的品格、宽广的胸怀、超群的智慧和美丽高尚的心灵的生动体现。
似乎文明礼仪很重要。那么，我们该怎么办呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。文明礼貌表面上是外在的，实际上外在的形式包含了内在的思想和情感。一个真正文明礼貌的人，是一个拥有美好心灵的人，美好的语言来自美好的心灵。这就是人们常说的：“言为心”，“形为内显”。其次，在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行。文明礼貌，重在表现。
礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有礼貌才能获得幸福。
让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！
文明礼貌陪伴我！
学做文明人演讲稿篇十七
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家早上好！我叫xxx，是东大社区的一名普通居民，今天能在“创文明城做文明人”万人签名活动现场代表城关镇全体居民做表态发言，我感到非常荣幸。
创建文明县城是一件造福人民，惠及千家万户的大好事，需要我们每一位市民热心参与、共同努力。我们每个人都有责任、有义务提升自己的文明素质，通过自己的文明行为，为社区、为县城增光添彩，为创建省级文明县城做出应有的贡献。
近些年来，在党和政府的领导下，在全县人民的共同努力下，我们的县城发生了翻天覆地的变化：一座座花园式标准住宅小区拔地而起，一条条柏油马路宽广平整。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！可是，各位朋友们，当我们尽情享受在这美好的环境当中时，您可曾想过，漂亮的街道后面，还堆藏着污垢需要及时清理；宽阔平整的马路上还有少许果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；时尚的霓虹灯下，还有随处可见的陋习。大家可曾意识到，我们也有维护县城文明卫生的义务和责任？为此，我谨代表城关镇全体居民决心做到：
日常使用文明用语，公共场所不吸烟；爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔乱倒；清洁庭院，不乱堆乱摆，不污染环境；珍爱绿地，不损花折木，不贱踏草坪；美化环境，不乱写乱画乱贴小广告；爱护公物，不破坏设施；维护秩序，不闯红灯，不乱停乱放，停车不占人行道和盲道；遵守法规，不乱搭乱建；尊老爱幼，主动让座；礼貌待客，对待外地宾客热情、有礼貌；珍惜粮食，光盘行动不剩饭。我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，从日常的点点滴滴做起，用文明的行为影响他人，用文明的实际行动奉献社会，形成一股文明健康的社会新风。
最后，我郑重承诺，在今后我要做一个顾大局、识大体的市民，做一个讲诚信、重礼仪的市民；做一个有道德、讲正气的市民。用自己的言行带动和感染身边的每一个市民，把每一个细微的行动，都作为展示大荔形象的窗口，让我们市民的文明行为成为大荔一道最靓丽的风景线。
谢谢大家！
学做文明人演讲稿篇十八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
当今这个社会人们都说：“讲文明，树新风!”可真正讲文明的能有几个?
我可以这样讲一个故事：一个中国人到美国去在路上随手扔了个垃圾袋，这时他后面一辆车突然停下来去追那个垃圾袋，而这个中国人却这样走了。
所以，讲文明从我做起!从现在做起!
学做文明人演讲稿篇十九
各位老师，同学们：
早上好！
国旗下讲话的主题是《说普通话，做文明人》。
同学们，你们知道本周是什么日子吗对！本周是第9届全国推广普通话宣传周，简称推普周。经国务院批准，自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周"。本届推普周的主题是："普通话——五十年推广，新世纪普及"。
今年推普周的时间是9月10日——9月16日，也就是本周星期日到星期五。
推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交流，维护国家统一有重要的作用。爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心，错字，别字连篇，是一种文化素质不高的表现，它标志着文明程度低下，教育落后，有损于国家，民族形象。因此，语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话，写规范字。
在推普周里，学校向大家发出如下倡议：人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。大家可以在校园内开展纠错行动，对黑板报，作业本等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动。此外大家还可以留心校园外，你身边的语言文字，可以把纠错行动延伸至社区等公共场所。
同学们，让我们时刻记得说普通话，用文明语，写规范字，在校园中营造一片浓厚的文化氛围。
谢谢！
学做文明人演讲稿篇二十
同学们，最近一段时间，在我们美丽的家乡——高邮，一件大事在我们的身边发生，这就是全市上下积极创建全国文明城市活动，现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园，对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子，作为新时代的一名追求上进的小学生，你是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?让我们一起来做一个文明体检。
上下楼梯，靠右行走，不推拉拥挤。课间玩文明游戏，无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人，更说明了你将安全牢记在心里，学会了遵守规则。
见到老师或同学你会主动问好吗?主动问好，不仅说明了你文明友善，你的善于表达，还见证着你的自信。使用礼貌用语，总会悄悄地给别人留下好的印象。
不乱扔乱抛，对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物，不乱涂乱画，这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为，同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分，还将严肃处理。
讲文明，在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道;过马路要走斑马线，骑车不能逆向行驶等，不要闯红灯，这些基本的交通规则必须遵守。在公共场所要遵守公共秩序，讲普通话，言行举止要有礼貌，绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些，还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习，不文明行为，最好的老师就是我们同学，同学们，要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪，做一个文明的高邮人。同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机，加大对学生的教育力度，确保学校在创建工作中圆满完成创建任务，出色地展现秦邮实小师生文明素质，为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们，同学们，就让你我一起参与进来，通过创建全国文明城市，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落，共享文明幸福的城市生活!
学做文明人演讲稿篇二十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的'行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。
“和气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步!
学做文明人演讲稿篇二十二
老师和学生：
我今天演讲的主题是：做一个文明的中学生。
中国是一个有5_0年历史的文明古国，中华民族一直是一个礼仪之邦。中国孩子的所有手势都反映了一个人的气质和修养。荀子云：“不学礼仪，受不了。如果你粗鲁，你就不会出生。如果你很粗鲁，你会很不安。”
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
然而，在现实生活中，我们都遗憾地发现，随着物质文明的高度发展，我国公民的文明素质存在一些问题。新华社_月7日报道一则新闻：“十一黄金周”第二天，包括30多名儿童在内的80多名韩国游客在新疆乌鲁木齐南山景区集体捡垃圾。当这些远道而来的客人在旅游期间看到景点到处都是垃圾时，他们自发地组织起来清理垃圾。在短短_分钟内，方圆近1公里的.垃圾被清理干净。把五箱装满垃圾的车开到垃圾站后，韩国游客可以安心继续玩。
外国人来我们这里捡垃圾已经不是第一次了：外国人被留在我们的城市街道、花园、景点和长城。他们不是一个人，就是几个人，甚至几十个人，为我们的环保做“志愿者”。然而，我们中国人乱扔垃圾是很自然的，所以即使我们去其他地方旅行，我们仍然带着坏习惯走路。不久前，香港迪士尼乐园开幕了。迎宾第一天，大陆游客在公园禁烟区肆意吸烟，躺在座位上，随地吐痰，随意插队。各种陋习给迪士尼乐园留下了不和谐的音符。比如在国外旅游，中国游客说话大声，不排队，不遵守公共秩序，没有良好的卫生习惯，这些都是中国的常见习惯，在外国背景的对比下更加鲜明地凸显出来。
作为中国人，在向外宾收垃圾致敬的同时，也应该为自己的行为感到羞耻。中国有我们引以为豪的美丽风景，有“礼仪之邦”的美称。但是，今天的美景依然存在，只是美好的礼仪已经被一些中国人几乎失去了。
社会的整体进步不仅体现在物质的充足和技术的先进上，还需要培养完美的精神和高尚的人格。让人们彼此联系，彼此相处融洽，在与——和谐的社会生活中获得精神上的愉悦和精神上的满足。这就要求我们弘扬中华民族优秀的传统礼仪，重建体现时代要求的新的文明礼仪，使中国成为新世纪的经济强国和“礼仪之邦”！
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花盛开在每个角落，遵守规则和纪律，努力成为新时代的文明人！
