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演讲稿的重点要突出，结构要清晰，便于听众理解和记忆。在写完演讲稿后，应进行多次修改和润色，以确保语言的流畅和表达的准确。希望这些演讲稿范例对大家写作演讲稿有所帮助，祝愿大家取得成功。
中学生与美同行演讲稿篇一
自上世纪80年代中叶以来，我共搬了三次家：最早住在一间约20多平米的接龙房，后来是一套50多平米的福利房，而现在住进了一套100多平米的经济适用房。而随着住房从“无”到“有”，从“有”到“宜”，我也渐渐感觉到，其实住房也属于生态的一部分。
好比我所居住的小区环境从“小间距”变“大间距”，人均绿地面积从“小数点后”移到了“小数点前”。这些变化不正浓缩了改革开放以来苏城生态文明建设前进的步伐吗?我此时此刻正真切享受着这一成果。
家中住房条件的改善，对我来说还是一项必不可少的“营养补充”。因患有过敏性哮喘，年幼时我住在老房子里经常发病，打针吃药简直就是家常便饭，可后来随着住房条件的不断改善和小区环境质量的日渐提升，外加长大后我自身抵抗力的逐步增强，十年前我搬进了现住的新居后哮喘病就再也没有发过。在高中时，我居然当上了班级的体育委员———家居数迁，让我也“搬”向了健康。
由此，我联想到了宜居天堂———苏州的生态文明工程。我以为，要提升苏州生态文明的成色离不开“一个中心，两个支点”，即以“民生”为中心，抓环境治理“大规划”的同时不放“小细节”。“生态”即“民态”，我建议政府有关部门可以将视角从“奖杯”回归到“民碑”，抓“省标”、“市标”固然没错，但千万不能忘了达“民标”。在生态文明建设上，应要更注重实效，更贴近民生，让百姓得实惠，力戒“形象工程”。
当然，“生态立市”如果仅靠环保部门的一己之力是远远不行的。苏州应该要在生态立市的“大规划”下，大胆进行体制创新，重视人们对身边环境的主观感受，从民众的`基本栖息地———社区着眼和入手，让他们“看得见、摸得着”，切莫忽略诸如此类的“小细节”。
我相信，只要大家能摸到生态文明发展的“脉搏”，定能让生态文明离百姓近点、再近点，让大伙儿都搬进“诗意般的栖居”。
中学生与美同行演讲稿篇二
放学了，我独自走到车站。上了公交车，我坐在一个靠窗的位置上，得意的欣赏着窗外的景色。到了下一个站的'时候，上来了两个人，仔细一看，原来是一位老爷爷抱着一个小男孩。当时车上已经坐满了人，老爷爷只好站着。售票员阿姨立即说道：“哪位好心人能给这位老爷爷让个座位呢？”我心想，我要做一个文明人，要尊老爱幼，传递正能量，树立好形象，建设美丽、和谐、幸福的新西昌！所以，我立刻站了起来，走过去对老爷爷说：“老爷爷，你站了这么久，脚一定酸了吧！来，我扶您过去坐。”车上随之响起了一片热烈的掌声。
到站了，我下了车，看着载满文明的公交车向远方，心里感到十分高兴。
“和谐、畅通、宜居、幸福西昌”是我们的共同追求！身为一名小学生，我们要学会自觉、自律、主动宣传和遵守交规，把“公交文明，你我同行”落到实处。
中学生与美同行演讲稿篇三
凡是让到过苏州的人去谈对苏州的第一印象，听到的基本都是赞美：“处处皆绿水青山，满园都是万紫千红，好似一幅幅美妙的山水人文图画。”于是，我利用半年时间，游遍了几乎苏城所有的大小山水，脑海里自然也留下了无法忘记的印象：苏州，真美!
不需要你多留心，更不需要你多仔细，只要你来到苏州的土地上，随意走走、看看、逛逛，就会发现无论是河岸边、道路旁，还是小区里、公园内、高山上，尽是郁郁葱葱的树木和花草，尤其是道路两旁那一排排惹人怜爱的桂花树。记得有年夏秋季节，我行走在苏城最普通的一条道路上，竟陶醉在阵阵桂花香味里舍不得挪步。
在夏游东西山时，我被山上山下的常绿树、茶树迷住了双眼，体会到了“满目青山遮望眼，只缘身在绿荫中”的意境。
我还为勤劳聪慧的苏州人感到骄傲，因为他们用自己的双手改造小河，植出片片绿荫。听父辈们讲，他们以前也算是半个苏州人，在这里打过鱼、开过山，那时苏州的一些山或是怪石林里基本是光秃秃的，很难瞧见绿色，盛夏更是少有人上山。
但随着生态文明建设的蓬勃兴起，苏州市委市政府和全市人民一起，共同描绘出治山治水，绿化造林的蓝图：短短十多年时间，全市绿化覆盖面积达35%以上，实现了城市乡村联动，全面植绿，使道路河岸两侧绿荫成行，座座山头无一空地，披上绿装。更可靠的是，如今的苏州座座是“金山”，绿茶、苹果、杨梅、葡萄、银杏等一批名特产水果成了山区农民的摇钱树、致富树。
昔日的荒山秃岭、废地恶水、尘土飞扬、路旁无荫现象，在苏州大地上早无踪影，取而代之的是一座绿树成荫、瓜果飘香、花草茵茵、万紫千红的魅力新城。这座城市屹立在长江南岸，成为了独树一帜的全国生态文明城市，成为了大家休闲旅游的风景名胜之地。
中学生与美同行演讲稿篇四
我不知道该以怎样的方式去记录我所看到的美，但我终究还是想写下来。
——题记。
茶之道。
很久没有喝茶了。自从生活中充斥了“速溶咖啡”以后，就觉得茶是那么的没滋没味。而那天母亲端来的却是茶。香浓的绿茶，装在没有勺子的玻璃杯中。母亲说，换一换吧。
看着杯中缓缓逸出的白雾逐渐飘散开来，随之，便是纵斜不定，隐隐约约的清香。仿佛很难捕捉，却又真实的存在着。急急地咂了一口，舌头上积了好几层的咖啡味道慢慢化开了。留下的，只有沁人心脾而又清香淡雅的芬芳在游离。
小心地握着茶杯，茶的热气透过杯壁渗到我手心里。我仿佛透过了那层层白雾，看到了它千年来悠长的古韵。我轻呼一口浊气，那样清雅、内敛的液体，仿佛可以洗涤人心灵的埃土。
怪不得仓泽行洋先生说，道是通向彻悟人生之路，茶道是至心之路，又是心至茶之路。
心之门。
朋友向我抱怨，在新的学校里连一个说心里话的人都没有。她说每个人都彻夜的努力，小心翼翼地怀抱从书店里淘来的考试秘籍，仿佛是怀抱着小说里的《九阳真经》，修炼好了从此天下无敌。她拥抱我，说见到我真好。怕自己一直戴着伪善的面具失却了原来的自己。我心疼她却无能为力，紧握她的手想说我在，张了张口发不出声来。十六岁的青春舞台愈发的喧闹，而她的眼却愈发静默。
我怀着无奈打电话给已经大四的表姐诉说，表姐沉默了会儿，告诉我这是必然。她说我们太纯了，似乎还不明白那个简单的道理：乞丐不嫉妒百万富翁，但一定会嫉妒别的比他收获多的乞丐。
我似乎明白无端的敌意和防备从何而来了，我编辑了一条短信发给她，我想她一定明白我想说什么。
我说，这是我们无能为力成长带来的变迁，可是我是你最好的朋友，哪怕我们上了战场，你也是唯一一个能让我把后背交给你的人。
美之韵。
我所认为的美景并不是它声名卓著，并不是它被多少人称赞，而是它能带给你无限感动。
这世界上有一种芬芳是泥土的气息，孕育多少丰收与生命;这世界上有一种惊艳是绿色的翠然，给予多少清朗与循环;这世界上有一种浩瀚是水滴的无垠，促成多少风帆与宝藏。啊，自然的魅力!
你看的到参天的大树，却无法想象它经历过多少时光的蹉跎;你看得到山川河流的美景，却无法想象它承受过多少亢长的寂寞。在那与生俱来的安宁里，我们能看到的，不过是沧海一粟罢了。
在如今钢筋水泥的森林里，你可曾看到过倔强的小草。我为它深深的折服，仿佛聆听一首生命的赞歌。
每个人眼中都有最美的风景，给予他最深的撼动。
若你能，那么我也深信你将是一位拥有美的品质的人。
而你所追求的健康的生活方式，就必然是你已经拥有的生活。
中学生与美同行演讲稿篇五
文明，人类几千年历史的沉淀;文明，世界文化与意识的精髓。在这个弱肉强食的星球，也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力，文明是社会和谐的源泉。
随着中国在国际社会中的责任越来越重要，构建和谐社会的责任责无旁贷地落到了每个中国人的肩上。作为具有50文明史的“礼仪之邦的一份子，我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明与崭新面貌。
“我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”濮存昕在央视奥运公益广告中的这段话向我们诠释了构建和谐社会的真谛，那就是——让!让我们每个人象传递奥运火炬一样来传递文明，发现文明，来释放自己文明地热情。
让文明伴你我同行，你会发现，文明是一种人类与生俱来的渴望。这种渴望寄托于人类对世外桃源的向往之中，流露于人们对乌托邦的憧憬之中，存在于大众对和谐社会的期盼之中。文明存在于我们每个人的心中，总会在生活的不经意间流露出来。只要我们用心去生活、去发现，终会释放那潜藏在心底的对文明的渴望。
让文明伴你我同行，你会发现，文明很多时候只不过是举手之劳。有时候，文明只是排队上公交车时多一点耐心地等待;有时候，文明只是将手中的易拉罐丢进垃圾桶的那几米的距离;有时候，文明只是在图书馆低声交谈时的那一份体谅。在我们的不经意间，文明闪现于这车水马龙的街头，活跃于熙熙攘攘的人群，流露于波澜不惊的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壮举，它只不过是你在生活的点滴中以举手之劳释放你心中文明的热情。
让文明伴你我同行，你会发现，文明竟然是如此地不可或缺。没有了文明，也许这世界还停留在千万年前“人类”的茹毛饮血;没有了文明，也许现实生活中的一切皆会失去存在的意义;没有了文明，也许“和谐社会”只能成为一场空谈文明是人类区别于动物的标志，文明是人类社会的基石，文明是做人的真谛。我们不仅要注重社会公共文明，还应当注重自身的文明修养。因此，我们要从提高自身道德修养，从自身做起，从而推进社会公共文明。文明伴你我同行！
中学生与美同行演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是四(2)班的胡燕，今天我给大家演讲的题目是《学会感激，与美丽同行》。
亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢?“感激”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。一个充满着激情活力、笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。
曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里，同学们为亲爱的老师轻轻捶背，用小手为老师抚去上课的疲惫;在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除工作的劳累记得刚入学时，我吐字不清，尤其是上课不敢大胆发言，是苗老师不厌其烦地指导我的发音，让我观察她的口型，用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。现在，每当我回答问题时，苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。一次我语文成绩考得不是太好，苗老师没有对我批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再接再励她是老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。在此，我代表我们班全体同学，向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声：谢谢您!(鞠躬)。
同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命，让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深情;感激老师，是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人，是他使我们变得更加坚强;感激阳光，感激雨露，感激鸟语，感激花香我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行!
谢谢大家，我的演讲完了!
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我今天演讲的主题是与美同行。
喜欢天空的颜色，因为它很美，r纯净的蓝色，令人神往。喜欢森林的颜色，因为它很美，醉人的绿色，令人沉醉。这是大自然的美，简单的美，没有雕琢的美，心旷神怡的美。
生活中，美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。身边的美，需要我们去发现的，只要你拥有一双会发现美的眼睛，才会收获美，拥有美。
一个故事散播了对社会的美，20xx年7月，年轻母亲吴菊萍有了一个新的名字——“最美妈妈”一天中午，吴菊萍吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口，就听见有人大喊大叫：“孩子，孩子……吴菊萍发现了立马甩掉自己的高跟鞋，一个箭步冲到了正对着孩子的楼下那片绿化带里!伸手将孩子接住。“砰”的一声，孩子像一块巨大的石头向她手上砸下去，分量之重，孩子和她都种种跌倒在草地上。巨大的疼痛让吴菊萍昏了过去。最终她们平安出院了，真是好人有好报!那种精神值得我们学习。
真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的鸟儿迎着春天的朝阳，美是什么?美是一种自然流露的美好情感，也许是一句话语、一个眼神、一个动作……美无处不在，我们就生活在被美包围的世界里!当你在上学的路上看到涓涓细流的小溪旁洗衣服的农家妇女你就会明白：美是无私的奉献是默默给予他人，美曾让生命延续让人得到欣慰，美不仅是涓涓细流的小溪还是人与人之间相互帮助的一种美德是一个骄傲，与美同行就是与心同行!
谢谢大家!
大家上午好!很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是"与美同行"。
同学们，当你过着幸福快乐的生活时，你可曾想到我们的生存环境正在一点点的恶化?但你清扫自家美丽的庭院时，你可曾想到我们随处可见的白色垃圾?当你充分享受阳光旭日的时候，你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么绿，就在自然环境给予我们美丽享受的同时，人类也在向大自然无节制的索取......
面对着日益恶劣的环境问题，不经在想，人类为这个地球到底做了些什么，无非是肆意的践踏和无节制的索取。
这本书，严肃的资源环境、生态文明、及人员素质等方面存在的严峻问题;我们必须动员广大青少年学生，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，行动起来，从现在做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，勇做生态文明建设者，“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
为了所有人们所希望的那样，完成一个，人人做好爱护地球的任务，看似一个不可能完成的梦，但也要全力以赴，将自己的事做好，更是将作为一个中国人，要弘扬的精神做好，为世界作出环保的一点点贡献，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
作为这个宇宙里，已知的唯一一个拥有生命的星球，不应毁灭在我们手上，要从小事做起，自觉地保护环境，勇做生态文明建设者，为的是祖国美国更加美丽，俯视整个地球，中国将是铺满绿毯的一块，将是最生机勃勃的一块。
环境是大自然赐予我们的宝贵财富，我们应该珍惜。植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞，淡水是我们的生命之泉。不过，人们总把环保挂在嘴边，而没有采取实际行动。环境对于我们来说，像天空，像淡水，像阳光，而我们就是天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开了环境，我们就不能过生存。
为了我们的中国梦，为了我们能够有做生态文明建设者，要从现在开始，努力做还没见看似很小的事，但这看似是小事，但是每个人都团结起了，环境将会变得更加美好。
中学生与美同行演讲稿篇七
美，是一个小小的动作，但却振奋人心。那么中学生如何写与没同行的。
演讲稿。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是《与美同行》。
我们的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多彩的音符，把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。
美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。
美，是一个小小的动作，但却振奋人心。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顾自身安危，奋力护住怀里的孩子，直到生命的最后一刻也没放手。虽然小男孩获救了，可是沈奶奶却永远的离开了我们。沈奶奶在蒲鞋市社区被称为“大宝”，就是因为她的乐于助人，社区的居民才给她取了这个雅号。这是温州人民心中最美的阿婆，是我们心中最美的奶奶。美，就在我们身边。
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
敬爱的老师、亲爱的同学们，下午好。(敬队礼)。
我是四(5)班吴嘉航，今天我要演讲的题目是《传递爱心，幸福接力》。
无论是大人还是小孩，我们都应该常怀善心常行善举，常说善言。就是说我们要怀有善良的心，从身边做起，从小事做起。这样，世界才会越来越美。
在《与美同行》一书中，《茶叶蛋换来教学楼》里的张杰爷爷用自己一点一点积累下来的1200多万元，捐赠给家乡，资助当地的教育事业。别人叫他老板，他说：“我其实睡的是地板”。因为他卖茶叶蛋的每一分钱都用在了捐建家乡的图书馆、教学楼、宿舍楼上面，自己却舍不得花，一家十几口人，挤在三十几平方米的住房里。同学们，三十几平方米是多大呢?就是我们半间教师那么大，除去卫生间和厨房，你们可以想想，那是多么的拥挤呀!
张爷爷倾其全部，支持家乡，我做为一名小学生，被他的义举深深震撼。他这种善举是一种积极向上的正能量，我想这种正能量需要在社会传递和延续下去。
一次在广播台工作的叶老师告诉我，在温州永嘉界坑，有一群生活贫困的小学生，他们有的因为父母生病，几乎没钱交学费念书了;有的家里离学校很远，每天上下学要走两个多钟头的山路;还有的父母离异，只能与年迈的奶奶相依为命。广电义工团要举办一次“传递爱心，助学圆梦”的公益活动，我听了，毫不犹豫地报名参加了。我要用我的实际行动去传递社会的正能量，争做一个美丽的温州人。
在活动现场，我结识了两位当地的小学生，他们其中一位很小就失去了妈妈，爸爸又整天在建筑工地忙着挑沙子，赚钱养家，连买本子的钱都没有了。我立即拿出自己平时积攒的零花钱----壹仟多元。这可是我平时干家务活的“工资”，加上每个月20元的零花钱，差不多存了好几年时间哪!我自己舍不得买玩具、买零食，但帮助有困难的同学，是义不容辞的，同学们，我们要一起手牵手，大家一起去传递正能量。
正如沙宝亮的《正能量》的歌中唱的一样：“有一种幸福叫做正能量”。让我们携起手来，传递爱心，幸福接力，让温州变美，让世界变美吧!
谢谢!(敬队礼)。
20xx年9月，17岁开化女孩徐雨文，顺利地考入重点高中开化中学，美好的未来向她敞开了大门。
然而就在文文刚刚迈入新校园的十几天，她被确诊患上了脑部胶质瘤。从那一天起，爸爸妈妈就带她辗转杭州，北京等地的多家医院，都被医生告知无法救治。后来，在省，市红十字会的联系下，她被送到浙一医院治疗。在这过程中，徐雨文得到了许多好心人的关心。
他们全家十分感动，但她的病情还在不断恶化，希望越来越渺茫。
看着静静躺在病床上的女儿，文文的父母考虑再三，作出了一个艰难的决定：如果实在无法救治，就捐献女儿的所有器官，帮助那些需要帮助的人。
一时间，各种不解的目光和流言从四面八方袭来。文文的外公对文文的母亲破口大骂，叫她以后别回娘家;朋友打电话斥责，说他们真狠心;乡亲邻居指指点点，说他们出卖了女儿的身体。文文的爸爸妈妈整夜睡不着觉。孩子是父母心头的一块肉，谁不爱自己的孩子啊!可是，在陪文文到处看病的时候，他们看到过太多生病孩子的父母，他们心里的那种感受，文文的父母最能体会。文文的病已经不能通过换器官治好，但她身上的器官，一定可以帮助一些孩子烣复健康。
这对朴实的父母最终还是下了决心，不管女儿将来能挽救多少个孩子的生命，希望救就一个是一个。“帮助过我们的人太多太多，我不知道能为他们做点什么只是希望通过这样的方式，像他们一样去帮助需要帮助的人。”文文妈妈说。
20xx年6月11日，文文永远地离开了人世。在医院的病房里，妈妈趴在病床上，一次又一次的摸着女儿的脸，一遍又一遍地跟女儿作最后的告别;爸爸站在床尾，低头不语。
文文给这个世界留下的最后的礼物：一个心脏，一个肝脏，两个肾脏和两个眼角膜。这些宝贵的器官分别移植到了四位器官衰竭者和两位失明者身上，让他们重获新生，重见光明!
中学生与美同行演讲稿篇八
但我们不仅要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明伴你我同行!
