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通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。无论是写作文、写报告还是做研究，我们都需要明确我们的研究目标和方法。接下来是一些总结写作的案例，供您参考和学习，希望能帮助到您。
走一步再走一步读书心得篇一
《走一步，再走一步》一文中，讲述了当年8岁的小男孩莫顿·亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的故事。
读了这篇文章，让我很受感动是父亲对孩子的那种教育：当眼看着孩子面对和危险的时候，他的父亲没用最直接的去帮助孩子脱离危险，而是用了对孩子成长有帮助的方法——鼓励。当孩子遇到困难时，父亲鼓励孩子去独立克服，事后亨特也学到了不少；反之，当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来，那亨特也不会从中悟到，反而加强了对父亲的依赖性。从这点，我很钦佩这为的父亲。
读其内容，也顿时让人醒悟了许多，我脑海里浮现出一个词：面对。只有勇敢去面对，战胜眼前的艰难险阻；只有勇敢去面对，才能挑战下一个挫折，新的体验是“面对”的结果。当我看到“我下不去！？我哭着说，我会掉下去，我会摔死的！”当作者看到希望的同时，又让父亲要求他自己下山的话击退了。作者当时的胆怯，使我看到了从前的自己，以前的`我总是依赖一切可以让我依赖的人，一味地索取，从不知道付出。遇到困难的同时，我伤心、绝望，现在我知道，那都是徒劳的。
在人的一生中，总会有许多大大小小的困难，当遇到这些困难时，或许大家都认为有困难是件坏事，但我认为困难也是件好事，因为困难会逼着人想办法，只有在困难的环境中才能锻炼人的才能，进而，战胜困难。
有些人能够勇敢的去面对它，有些人则是等着他人的帮助，有些人更是一昧逃避。有许多人想：“这多难呀！这么大的困难，怎么解决？解决得了吗？”他们越是这样想，就越是不敢去面对。不经历风雨，怎能见彩虹？没有人是可以随随变变就成功的，所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功，当然，也有人会注意到最初的一小步，也仅仅是这一小步，就让他战胜了大困难，走向成功。
走一步再走一步读书心得篇二
《走一步，再走一步》是由美国作家、心理学家莫顿·亨特所作，它讲述了“我”与同伴爬悬崖的`一次经历。文中的“我”八年来一直有病，在好朋友杰利的鼓励下，与同伴们开始攀爬悬崖，从害怕到软弱的哀求，从而引来同伴的嘲笑，甚至抛弃，最后，在父亲的开导下，“我”终于有信心攀上了悬崖之巅。
读了这个故事后我感触颇深：人生之路何尝不会经历诸多困难?困难像弹簧，你松一松，困难就攻一攻。面对困难、挫折、失败、嘲笑，多少人会为此放弃，从此一蹶不振，自暴自弃?但也有人不畏困难，勇于面对，就像《童年》中的主人公阿廖沙，很小的时候他经历了父亲与弟弟之死，还遭到外公的毒打和舅舅的恶作剧的捉弄，但他依然不放弃，依然乐观地面对生活，在暗无天日的社会里寻找光明。
记得有一次，有一道数学题把我难住了，那是十个绝对值的算式相加，求x的最小值。我绞尽脑汁，冥思苦想却终不见任何进展，无奈之下便去问爸爸。爸爸对我也是这样说：“当你遇到一个大困难时，把它分成许多小困难去解决吧!虽然有些繁琐，可这是解这道题唯一的方法!”听完这番话，我茅塞顿开，一步一步地解，经过不懈努力，我终于解出了正确答案。所以在困难的时候，我们要勇敢地接受困难，积极面对;在成功之时，要时常给自己警醒，告诫自己不要骄傲。
困难其实并不可怕，关键在于你有没有面对他的勇气。曾做过这样一道政治考题：小李、小王、小张，三人平时成绩非常优秀，被学校选拔参加市区里的比赛，小李因为过度紧张而考得一塌糊涂，小张仔细检查、认真应对，考得成绩不错，而小王却以乐观、无畏的心态去面对，沉着认真，考得成绩最好。是啊!若是以正确的态度去面对困难，冷静应对，理智分析，这时你就会发现：不管自己所走过的路有多么漫长，面对的困难险阻有多大，只要对困难有一个正确的认识，靠自己的意志、毅力去克服，就会取得意想不到的成绩。
面对苦难，莫害怕;分解困难，需耐心，只要沿着正确的方向，从最初的一步，再走下一步，便一定会到达理想之地。
走一步再走一步读书心得篇三
本周，我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。
文中，作者经过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应当畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，能够只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。
大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家，用自我的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中，沿着泥泞的小路，一步步向上爬，顶着风雪，才爬到了顶峰，拥有了许许多多的财富。当然，没有必须气魄的人是绝对办不到的。
学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成自我的学业。初一是初中打基础的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要勇于攀登，决不能当“胆小鬼”，但也不能过多幻想，而要看现状发展。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿—亨特的作品，主要讲述了作者童年时跟小伙伴们一齐爬悬崖冒险，之后脱险而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里，吓得几乎晕倒”那句时，我心想：作者肯定又要在悬崖上过一晚上，等天亮有人经过他才能得救的。肯定那时他经过一望上后有一些生命危险。但，万万没有想到杰利是个有情义的人，他还叫了作者的爸爸过来。于是，我又津津有味的往下读，当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬崖时，我就想：这个作者的父亲搞什么鬼啊，就算是一个大人，一个小孩从悬崖上摔下来也不必须能接住啊，这个父亲一点都不为孩子着想，这个父亲当的真是不好。可当我读完作者的感悟后，我对父亲的看法有了一百八十度转变，我这才真正的认为这是一个很好的父亲，假如这次父亲是直接抱儿子下来，作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自我独立完成，那么，他终究会被社会所淘汰的。
在人生的道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，能够把大困难化整为零，花难为易，走一步再走一步，定能战胜一切困难。正如澳大利亚的卡莱所说：“智者一切求自我，愚者一切求他人。”
走一步再走一步读书心得篇四
前几天我们学习了美国作家莫顿。亨顿的《走一步再走一步》。给我很大的启示，作者记述了小时候在七月一个闷热的日子和小伙伴一齐去攀悬崖的事情，父亲教我一步一步走下悬崖的成就感永远忘不了。
读了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的数学来说吧，妈妈经常说，不会的题必须要弄明白，不然下次还是不会，不会的题会越来越多的，到最终就没有办法解决这些困难了。对，妈妈说的'很对，我不能贪心，要一步一个脚印，走一步再走一步才行，这样再大的困难都会被分解，最终会战胜困难，取得胜利。
在以后的生活中，当我们感到灰心丧气时，都要有化整为零给人战胜困难的信心，不管遇见怎样的困难都要坦然应对，一步一个脚印，一一解决。才能走下一步。才能应付困难。
走一步再走一步读书心得篇五
今天，我读了《走一步，再走一步》这篇文章。之后，我感慨万分，我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀，记下这篇文章。
读了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆问题：作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎么脱离险境的?在那个悬崖上作者所学到的经验，在他的人生道路上会有什么用处?作者从这件往事中，感悟到了什么样的人生哲理……这么多的问题像录像一般，在我的脑海里重复播放，使我无法不去探讨这些有趣而有深奥的哲理。
经过一番推敲终于揭开了谜底。原来，作者很想和小伙伴们在一起玩耍，与他们一样爬悬崖。但是，因为小时一直生着病和母亲的训诫，使作者不知所措。但最后，还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖，因此陷入了险境。暮色茫茫，父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做，使作者脱离了险境。事后，每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时，只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验，便能应付一切，他时刻的提醒自己：不要想着远在下面的岩石，而要着眼于最初的一小步，走完这一步再走下一步，直到他要抵达的彼岸。每当这时，作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。
是的，在人生的道路上，遇事无难易，而勇于敢为。前程万里，全要个自去努力。大家都认为有困难是件坏事，但我认为困难也是件好事，因为困难会逼着人想办法，只有在困难的环境中才能锻炼人的才能，进而，战胜困难。的确，不经历风雨，怎能见彩虹?没有人是可以随随变变就成功的，所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功，所以没有劳动就没有成功!
走一步再走一步读书心得篇六
走一步，再走一步，多么平常的课题，但读了几遍课文之后，那就另有一种滋味了。你会被作者那凝重的感情所感染，仿佛亲眼看见一位父亲正在鼓励被困在悬崖石架上的儿子脱险，仿佛听见父亲正在悬崖底下安慰急待脱险的儿子：下来吧，孩子。你只要想着你是在走一小步，不要想着距离有多远。仿佛感受到我从崖下的岩石上投入到父亲那强壮的手臂中那一刹那的复杂感情。老师理解了作者的感情，在课堂上便会同学生一起受到情感的熏陶，获得思想启迪，从而享受审美的乐趣。
在作者感情的驱使下，我抓住我脱险的经过这一主线随心所欲地处理了教材。指导思想是：诱导学生，积极思维，悟出生活哲理，从中得到启示。
如我在进行第二课时中，一改往日的.一板一眼的字词检查，而代之以将字词出现在我带着情感的叙述中，使之词不离语言环境，在特定环境中理解词义。我说：走一步，再走一步是父亲对我的鼓励，我永远忘不了投入父亲强壮的手臂中的那一刹那，当时，我啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。同学们，啜泣是什么意思?请一位同学到黑板上写出来，并注音。(因为泣字许多同学读成li的音，另外，这个词是表达儿子内心感情的关键词。)老师又问：啜泣表达了我怎样的心情?此时学生的思绪已进入了课文中，老师借此机会马上引导学生谈课文中的重点部分，反复体味，尤其是父亲那句富有哲理的话我反复指导，让学生读出味道，加深印象。当再读到啜泣一词时，学生对这个词的作用便进一步理解了。紧接着小组讨论，啜泣表达了我怎样的心情?答案基本符合要求，老师帮助整理，使之表述简洁，有条理。
课内外阅读是考查学生分析能力的一个重要内容，为培养学生重视课内阅读，我采取了让学生根据文段内容自己编题的方法，从注音、解词到思考题均由学生讨论，每逢遇到此种练习，学生比较感兴趣，当学生编的题被列入正式练习题时，学生特别高兴，哪怕是一个小小的注音。最后老师与同学一起将题目去粗取精，系统化，有时编的题目能达到十个左右，这样一来，学生对课文内容更加理解，达到精读的目的了。
当进行到本段文字对我们的启示时，同学们一直在蕴含的哲理中跳不出来，通过老师点拨，学生终于明白：蕴含的哲理是从作者的文章角度讲的，启示则是对读者个人而言。那么文章蕴含的哲理是什么呢?即在人生的道路口，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得胜利。文章给我们什么启示呢?即生活中要善于感悟，要善于从事件中悟出道理。
总之，这一节课我没有面面俱到，没有受教参的约束，而是大胆割舍。如对父亲教育方式的详论，这对学生来讲没有什么难度，联系实际也有的是话说，不必挤在40分钟的课堂上，否则冲淡了要讲的内容，突出不了重点，事倍功半。
最后我让学生将哲理性的语言背诵下来，这既是作者人生经历中的宝贵经验，也是对未成年的学生起着指导作用。每逢遇到困难，便会想到走一步，再走一步永远信心百倍，同时也能从平凡的生活小事中悟出人生道理，使思想更开阔，思维更活跃，知识更丰富。
走一步再走一步读书心得篇七
前几天我们学习了美国作家莫顿·亨顿的《走一步，再走一步》。给我很大的启示，作者记述了小时候在七月一个闷热的日子和小伙伴一起去攀悬崖的事情，父亲教我一步一步走下悬崖的成就感永远忘不了。
读了也篇文章，我得到的感悟很多，其中，我拿我的数学来说吧，妈妈经常说，不会的题一定要弄明白，不然下次还是不会，不会的题会越来越多的，到最后就没有办法解决这些困难了。对，妈妈说的很对，我不能贪心，要一步一个脚印，走一步再走一步才行，这样再大的困难都会被分解，最终会战胜困难，取得胜利。
在以后的生活中，当我们感到灰心丧气时，都要有化整为零给人战胜困难的信心，不管遇见怎样的困难都要坦然面对，一步一个脚印，一一解决。才能走下一步。才能应付困难。
走一步再走一步读书心得篇八
作为一名教师，我们常常在课堂上面对各种各样的学生，这让我们不得不挑战自己的教学方式和方法。当我们能够勇敢地走出自己的舒适区，去尝试一些新的教学方法时，我们会发现这样做能带给我们意想不到的效果和收获。记得有一次，我在教学中发现我们班有几个学生在学习上表现得不太积极。于是，我决定走出一步，并尝试从他们的角度去想问题。我制定了一些富有互动性的活动，并着重关注每个学生的学习需求。结果令我欣喜的是，这些学生开始渐渐对学习产生了兴趣，并积极地参与到课堂中来。这次经历让我深刻认识到，只有敢于走出舒适区，才能够取得更好的教学效果。
第二段：学会与学生相互倾听。
在教学过程中，我们常常会犯一种错误，那就是只顾灌输知识，而忽视了学生的思考和表达。然而，只有与学生进行有效的沟通和倾听，我们才能够了解他们的需求和问题。因此，作为一名好的教师，我们必须学会给予学生足够的倾听和尊重。记得有一次，一位学生来找我谈话，他说他对学习没有动力，感觉很无助。我决定立刻停下手中的工作，静心倾听他的心声。通过与他的交流，我才发现他在学习上遇到了一些挫折和困惑，需要我的指导和帮助。这次交流使我明白到了只有真正倾听学生的心声，才能够找到最佳的解决方案，帮助学生走出困境。
第三段：不断学习和更新知识。
教书育人是一项需要不断学习和更新知识的工作。随着时代的变化和科技的进步，我们的教育思维和教学方法也在不断发展。作为一名教师，我们要时刻保持学习的热情，并主动去获取和更新最新的知识。我记得有一次，我参加了一期关于科技教育的培训课程。通过这次培训，我学会了如何利用科技手段来提高教学效果，并将这些方法运用到了我的课堂中。这不仅让学生们对学习更加感兴趣，也提高了他们的学习效率。所以，只有不断学习和改进，我们才能更好地适应时代的变化，为学生提供更好的教育。
第四段：关注学生成长与发展。
作为教师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的成长和发展。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的特点、优点和需求。因此，我们需要根据每个学生的特点来制定个性化的教育方案，并给予他们针对性的指导和帮助。我曾经有一位学生表现得比较内向，不太愿意与人交流。在我与他多次的交流和鼓励下，他逐渐展现了自己的才能，并参加了学校举办的表演活动。这次经历让我明白到，只有真正关注学生的成长和发展，我们才能够激发他们的潜能，让他们在学习中取得更大的进步。
第五段：积极反思和改进教育实践。
作为教师，我们必须时刻进行积极的反思和深入的自我批评。通过反思，我们能够发现自己在教学中的不足和问题，并及时采取相应的措施进行改进。我每天下课后都会反思当天的教学情况，回顾自己的教学方法和效果。在这个过程中，我意识到自己在某些方面还存在一些不足之处，例如师生关系的处理等。为了改进这些问题，我积极参加一些专业培训和研讨会，与其他教师进行交流和讨论。通过持续的反思和改进，我相信我可以成为一名更好的教师，并给予学生更好的教育。
总结：走出舒适区、与学生相互倾听、不断学习和更新知识、关注学生成长与发展、积极反思和改进教育实践，这些都是作为一名教师应该具备的品质和能力。只有不断地跨出一步，我们才能够成为一名更好的教师，为学生的成长和发展贡献我们的力量。
走一步再走一步读书心得篇九
人生总是充满起伏，追求梦想的道路上我们时而会迷失方向，时而会被挫折裹挟。但只要坚定内心，勇往直前，就一定会发现成功的方向。而在这个追梦路上，「再走一步」这句话变得格外的重要。
生活总是充满了起起落落，我们或许会遇到一些挫败，但我们不应该放弃。正如那句话所说，「再走一步」，坚定自己的信念，不断追求梦想，就能够走出阴霾，迎接阳光。遇到挫折时，我们要像山上的草一样，经历风雨的摧残后，还能重新生长、再次绽放。再走一步，可以让我们战胜困境，走向更加光明的未来。
再走一步，也有助于我们在工作和学习中取得更大的进步。不要轻易放弃，可以帮助我们在不断的尝试中逐渐提高自己的能力水平。只有勇敢面对困难，不断学习，才能够汲取更多的经验，积累更多的技能，为青春的发展和人生的成功打下坚实的基础。
在人生的道路上，时常出现诱惑和困难，让人产生困扰和纠结。但是只要坚定内心，追求自己的梦想，「再走一步」，就可以改变自己的命运。要像那棵常青树一样，坚定自己的信念，与岁月同在，迎风崎岖，不停歇地向前。初心和梦想从不过时，一切的付出和努力，都有可能成为绚烂人生中的颜色，让人生变得更加美好。
第五段：结语。
总之，「再走一步」，是我们在人生道路上的指南和信条，它可以驱逐我们的恐惧，可以增强我们的信心，可以帮助我们坚定前行。只要我们有信念和勇气，一定能走出自己的人生路。迷失了方向，就低头寻觅；遇到困难，就勇敢前行。让我们怀着勇气与自信，紧握「再走一步」的指引，在漫漫人生路途上奋发向前，创造出更加美好的未来。
走一步再走一步读书心得篇十
“走好每一小步”是重要的。其实人生就是这样，当你走好了每一小步时，你的人生路程将是那样辉煌。不要畏惧，而是要努力。
看了莫顿·亨特写的《走一步，再走一步》之后，我深有感触，我知道了生活中，即使是一件小事，也会蕴常着丰富的人生哲理。
文中的“我”从小体弱多病，是在母亲的倍加呵护中长大的，当听到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表现出来的胆怯和犹豫，说明了作者的孱弱，因为作业的孱弱，藐视他，在他幼小的心灵里，没有人能够给他真正的快乐。
作者和其他孩子来到一处空地时，那座悬崖就耸立在空地的另一边。他大约只有二十米高，但在作者的眼中却是高不可攀的险峰，写出了悬崖在作者眼中是极高的，虽然只有二十米高。
一个孩子接着一个往山顶上爬而作者却落在最后，当时作者全身颤抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地写了作者当时的胆怯和害怕。
当作者看到其他伙伴都爬上了山顶，要吃崖顶沿着一条迂回的小路下山回家时，他软弱地哀求他的伙伴不要丢下他，但他们还是丢下他走了，就连他最好的朋友也走了，只留下他一个人在那里啜泣。
时间一分一秒地过去了，作者在一片寂静中，伏在岩石上，恐惧和疲乏使“我”全身麻木，不能动弹，但正在作者特别无助的时候。他的父亲来了。父亲见到“我”之后并没有责备，而是带着安慰的口气说：“完饭做好了，下来把，孩子。”而“我”却恐惧地说：“我下不去了，我会摔死的。
作者父亲带着鼓励和安慰的口气说：”不要想着距离有多远，你只要想着你是再走一小步。你能办到的。“我”父亲的话不仅充满安慰，还告诉了作者战胜困难的方法，战胜困难需要的是信心和成功的体验。
“我”每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。正是每次是移动这一小布才把困难一点点分解，才使作者战胜了困难，也为作者以后战胜困难提供了信心和方法。正因为那一次爬悬崖的经历，作者从他父亲那里学到了自信，学会了克服困难以及实现远大目标的办法，学会了让自己放松、让自己快乐，从此他便得坚强、乐观，勇于并善于进取，最后，成为了一位作家当你遇到困难时，要想着眼前的一小步，把困难一点点分解。最后战胜它。
走一步再走一步读书心得篇十一
让自己成为一个勇敢的人!这是我读了《走一步，再走一步》这篇文章发出的感叹。《走一步，再走一步》这篇文章是讲述了作者在小时候跟伙伴们一起去爬悬崖，结果没法再往上爬了，也无法下去悬崖。作者感到头晕目眩，并且十分恐惧。暮色四合，父亲最终找到“我”，父亲告诉“我”怎样脱险，“我”却总是不敢去尝试，最终父亲劝服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心顿生，走了第二步，“我”信心大增，爬下悬崖，“我”产生了一种巨大成就感。
穿上崭新的校服，迈进中学的大门，我已经明白，我是中学生了。我刚走进七(3)班的时候，应对许多陌生的面孔，他们就是将要与我同窗三年的.同学，我心里面不由得有点紧张。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次经历。那一次，我忘了带红笔，刚好，我的同桌有2支，我又想问他借，可是我又有一点胆怯。我心里面十五个吊桶打水——七上八下，耳边似乎有两种声音：“不要向别人借东西，如果人家不借给你，你必须会很丢脸”，“如果你不问别人借，你就没有红笔用了。”我鼓起勇气，去问别人借。“你能够借我一支红笔吗?”他爽快地答应了。
人生是一次漫长的旅程，需要许多朋友陪你完成这一次旅程。我相信，我会认识许多朋友，勇敢地与他们交谈。
走一步再走一步读书心得篇十二
第一段：引言（字数约200字）。
再走一步，是我们在生活中常常会遇到的一种情况。当我们面对困境、挫折和压力时，我们常常会感到迷茫和无助。但是，如果我们能够再走一步，坚持下去，我们将会发现，人生中的每一次挑战都是一次成长的机会。通过这篇文章，我想和大家分享一下我对“再走一步”的一些心得体会。
第二段：面对困境，坚持就是胜利（字数约200字）。
在生活中，我们会经历各种各样的困境。有时，我们会觉得无法再往前走，感到无助和绝望。然而，正是在这些困境中，我们需要保持内心的坚定，并且再走一步。无论是学习、工作、人际关系还是其他方面的困难，只有坚持下去，才能战胜困境，取得成功。正如一句老话所说：“失败是成功之母”，只有在困境中再走一步，我们才能够发现新的机会和解决问题的方法。
第三段：追求梦想，不断努力（字数约200字）。
人生的旅程中，每个人都有自己的梦想和目标。然而，实现梦想并非易事。我们需要为梦想奋斗，不断努力。当我们遇到挫折和困难时，我们不能放弃，而是应该再走一步，继续向前。通过坚持和努力，我们可以逐渐接近梦想，实现自己的目标。只有通过不断努力，再走一步，我们才能够看到梦想之外的更广阔天地。
第四段：面对失败，勇敢再来一次（字数约200字）。
在人生的道路上，我们难免会碰到失败。失败会给我们带来痛苦和沮丧，让我们对自己有所怀疑。然而，失败并不意味着终结，而是一个新的起点。当我们遭遇失败时，我们需要勇敢地再来一次。我们可以从失败中吸取经验教训，寻找改善和提升的方向。只有通过再走一步，我们才能够重新振作起来，重新追求成功。
第五段：总结（字数约200字）。
再走一步，是一种积极向上的生活态度。无论是面对困境、追求梦想还是经历失败，我们都需要坚持和努力，不断前行。生活中的每一次前行，都是我们成长和进步的机会。今天的努力和坚持，将成就明天的成功。让我们心怀希望，勇敢再走一步，迎接生活中的新挑战。
走一步再走一步读书心得篇十三
本周，我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步，再走一步》一文，它给了我很多启示。
文中，作者经过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应当畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。
比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，能够只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。
大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家，用自己的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中，沿着泥泞的小路，一步步向上爬，顶着风雪，才爬到了顶峰，拥有了许许多多的财富。当然，没有必须气魄的人是绝对办不到的。
学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成自己的学业。初一是初中打基础的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要勇于攀登，决不能当“胆小鬼”，但也不能过多幻想，而要看现状发展。
《走一步，再走一步》是美国作家莫顿-亨特的作品，主要讲述了作者童年时跟小伙伴们一起爬悬崖冒险，之后脱险而感到了深刻哲理。当我读到“我看在眼里，吓得几乎晕倒”那句时，我心想：作者肯定又要在悬崖上过一晚上，等天亮有人经过他才能得救的。肯定那时他经过一望上后有一些生命危险。但，万万没有想到杰利是个有情义的.人，他还叫了作者的爸爸过来。于是，我又津津有味的往下读，当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬崖时，我就想：这个作者的父亲搞什么鬼啊，就算是一个大人，一个小孩从悬崖上摔下来也不必须能接住啊，这个父亲一点都不为孩子着想，这个父亲当的真是不好。可当我读完作者的感悟后，我对父亲的看法有了一百八十度转变，我这才真正的认为这是一个很好的父亲，假如这次父亲是直接抱儿子下来，作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自己独立完成，那么，他终究会被社会所淘汰的。
在人生的道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，能够把大困难化整为零，花难为易，走一步再走一步，定能战胜一切困难。正如澳大利亚的卡莱所说：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”
走一步再走一步读书心得篇十四
第一段：引言（200字）。
当我们面临困难和挑战时，往往会感到力不从心，可能会感到绝望和沮丧。然而，人生的道路并不总是一帆风顺。我们需要学会在逆境中寻找希望，坚持不懈地向前走。那么，“再走一步”对于我来说是一个很重要的主题，让我学会了如何更加坚强勇敢地面对困难。
第二段：重新审视困难（200字）。
首先，在遇到困难时，“再走一步”的哲学告诉我，要学会重新审视问题。在我遭遇失败和挫折的时候，我会自问：这个问题真的如此糟糕吗？或者，还有其他解决办法吗？对于问题的重新审视和思考，帮助我更全面地了解问题的本质，并发现解决问题的新路径。
第三段：积极思维和态度（200字）。
其次，“再走一步”也鼓励我们保持积极的思维和态度。当我们迈出那一步时，意味着我们不再停滞不前。积极思维和态度是成功的关键。我发现，当我摒弃消极的想法，积极面对困难时，我会有更多的动力和信心去应对挑战。我的积极思维为我提供了与困难抗争的力量，并帮助我保持专注和目标导向。
第四段：接受失败并从中成长（200字）。
另外，“再走一步”也教会了我接受失败并从中成长。在人生的道路上，我们难免会面临挫折和失败。然而，挫折并不是终点，而是成长的机会。每一次失败都是对我下一步行动的指引，以避免再犯同样的错误。通过接受失败并从中吸取教训，我能够走得更远，变得更加坚韧。
第五段：坚持到底，迈向成功（200字）。
最后，“再走一步”告诉我要坚持到底，迈向成功。成功不会从天而降，它需要我们深耕细作，付出艰辛的努力。在困难的时刻，要坚信自己能够成功，不断努力，不犹豫，再走一步。只要我们愿意继续前进，逆境最终会转变为顺境，努力最终会得到回报。这一理念不仅在我的个人生活中产生了深远的影响，也激励着我在学业和事业上不断努力奋进。
结论（100字）。
“再走一步”不仅仅是一种哲学，更是一种生活态度。它教会了我在困境中寻找希望，坚持积极思维和态度，接受失败并从中成长，最终坚持到底并迈向成功。无论何时何地，当我们面临困难和挑战时，我们都应该记住“再走一步”，坚持不懈地往前走。通过这种心态和行动，我们将能够克服一切困难，实现自己的目标和梦想。
走一步再走一步读书心得篇十五
尽管工作很累，我还是很认真的读了这篇文章。其实，两天前在检查孩子阅读课文的时候已经听了一遍，当时只是对孩子说，这篇文章很有意义，可是并没有说出到底有什么意义，因为没有认真研究。重读之后，好象慢慢体味出了它的意义所在。
在现实生活中，我几乎不假思索的使用了人人都在使用的一个办法：掩饰。
在掩饰中度过了一天，又度过了一天，直到一事无成的今日，还站在那悬崖边上。回想起来，以往多少次看到了脚下的那块岩石，多少次想踏上去，可是，可是……也许是懒惰，也许是缺乏意志，也许是没有战胜困难的勇气，还有……也许我以往走了一步，已经踏上了我看到的那块岩石，但没有再走一步，于是，仍旧站在悬崖边上。
深思之后，震撼了灵魂。为什么不做好身边的每一件小事呢?脚踏实地的踏上自己看到的那块岩石，走一步，再走一步……总空想着不经过努力，不经过拼搏，一下子变成爱因斯坦，变成比尔·盖茨……多么的不现实!
由自己想到了孩子，仿佛看到孩子也站在悬崖边上，正面临着自己当初的'处境。只是自己的主角已经转换，由悬崖边上的孩子，变成了孩子的父亲。
每一位家长都是那个父亲的化身啊!
在这个时候，我们应当责备孩子，还是对着孩子摇头叹气。不，都不是，要明白，这时的你是孩子心中的支点，没有你的支撑，孩子随时都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父亲所做的：引导孩子，鼓励孩子，让他们勇敢的，坚强的踏上看到的那块岩石，走一步，再走一步……直至成功。
回想起自己对孩子那种望子成龙的心切，那种拔苗助长的疯狂，心中充满了歉意。也许我也曾温柔的对孩子说："下来吧，晚饭做好了。"也许我也曾告诉过孩子，踏上你看到的那块岩石，不用担心下一步会怎样……但当看到孩子依然不能迈出脚步时，自己是怎样做的呢?自己勃然大怒，把一切职责都推给孩子，并且说，看，我做到了，只是那不争气的孩子没有做到，我有什么办法?!
其实，我错了，我又变成了悬崖边上的孩子，而不是孩子的父亲。我在没有树立孩子的信心之前，就已经不耐烦的放弃了，并且推卸了自己应当承担的职责。
那上头就是顶峰……。
