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读后感是在读书过程中形成的个人观点和感悟的一种记录方式。写读后感时，要注意文章的结构和逻辑，做到层次清晰、条理分明。8.在下面的范文中，我们可以看到不同风格和角度的读后感，希望能给大家带来新的启发。
贝多芬读后感小学篇一
贝多芬，杰出的音乐家。正是他想对音乐更一步了解，经历正旺盛时，不幸的事发生了，他……失聪了!!。这老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，这并没有打倒这位“音乐巨人”，凭着他顽强的信念，他“走”过来了。心灵的音乐，心灵的声音支撑着他，还有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起来。在心灵的回响，手指的弹奏下，他完成了一部震惊全世界的交响曲——《命运交响曲》。这部伟大的交响曲奏出了贝多芬心中的音乐，奏出了他的孤独与寂寞。
而我，一个完整无缺，没有任何生理问题的凡人，却只会这样做：
顽强地学习，顽强地做事，我会像贝多芬那样，以坚忍不拔地精神，顽强的毅力在求学路上奋勇前进!
贝多芬读后感小学篇二
约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂，182017年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲，1888年贝多芬去世。
读完这本书，我看到了贝多芬的命运：他一生的遭遇，是非常悲惨的。他一生贫困，饱受病魔的困扰，也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是，他凭着惊人的精神和意志，征服了这些不幸，而且还创造了灿烂辉煌的艺术。
在读这本书的过程中，我曾读到过贝多芬这样的一句话：聋了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要艺术不放弃我，我就非活下去不可。
贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人，我也会朝着哪个目标发展，像攀登珠穆琅玛峰那样，一步一步向上爬!因为只有向上爬，才有成功的机会!
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贝多芬读后感小学篇三
相信提起贝多芬这一位伟大的音乐家，大家都不会陌生。或许在你的眼里，他仅仅只是乐师罢了。可恰恰是这一位乐师，用他的生命为我们谱写了一首首光辉乐曲。贝多芬全名路德维希·凡·贝多芬。他出生在德国波恩的一个贫穷的家庭。父亲是男高音歌手，碌碌无为，嗜酒如命，母亲是女仆，性情温和。
艰苦的童年，使他饱受折磨。人生于他不过是一场悲惨而残暴的斗争。父亲把他当做神童般炫耀。贝多芬的父亲常把他拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。贝多芬26岁时听力开始减弱，中年失聪。耳聋对于一个热爱音乐的人是多么残酷。他有过失落，有过彷徨，有过绝望……但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，他开始创作他的乐观主义的。就这样，他被人们尊称为“乐圣”，不仅是他所创作的作品里的人生力量，更是他的坚强。
贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”尽管是悲惨的，尽管是痛苦的，尽管命运从未站到他身边，但他用坚强，铸就了伟大辉煌的一生。人生是困难重重的'。你，永远无法预料到下一刻是怎样的场景。痛苦、幸福、难过?或是其他。如何面对是自己的决定，你可以选择放弃，也可以选择勇敢面对。贝多芬用自己的人生历程向我们证明:人只有具备坚强意志，才能经受厄运的打击，才能把握自己的命运。
贝多芬读后感小学篇四
就要求他一天内至少得练熟五首曲子，练到手麻木了，脚吊肿了仍不能休息，功夫不负有心人，在贝多芬八岁时就成功举行了一场独奏音乐会。贝多芬的爸爸不仅酗酒还赌博，家里的生活过得非常窘迫。到了三十二岁那年，他的耳朵彻底聋了，这对一个搞音乐的人来说，无疑是致命的打击，然而，这一切并没有打垮他，他靠着顽强的毅力创作了大量的交响曲和钢琴奏鸣曲。
与贝多芬一样拥有不屈不挠与命运作斗争的人还有海伦凯勒：1921年，在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦凯勒痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦凯勒完成了书稿。
而我和海伦凯勒真是天壤之别。我在学画图画的时候遇到了一点点困难就退缩了。在家从不练习画画，总是要在妈妈的催促下勉强完成老师布置的作业。每次画画没有太大的进步。
有时候困难就像一根弹簧，你强它就弱；你弱它就强。
除了海伦凯勒，还有发明炸药的诺贝尔，写成了《钢铁是怎样炼成的》尼。
古拉·奥斯特洛夫斯基……。
我们要铭记这篇文章给予我们的启示：上帝给了贝多芬坎坷的命运，他无法。
拒绝，但却不代表他屈从，他以顽强的毅力与激昂的斗志牢牢地把命运掌握在自。
己的手中，活出了精彩的人生！
看了这篇文章后，我深有感触，正如歌中所唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”没有人能够直接尝到甜蜜，只有先品尝那缭绕舌根的甘苦，才能尝到那可口的甜蜜。
贝多芬读后感小学篇五
一个不幸的人，屡次遭受挫折，但他却创造了奇迹，他就是贝多芬！
人们敬仰贝多芬，不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富，更多的是他那坚忍不拔，敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。
贝多芬命运多舛，人生对于他就是一场悲惨而残暴的战争：在26岁那年他不幸双耳失聪，他失去了最宝贵，最不可缺少的财富——听觉。作为音乐家，贝多芬清楚地失去听觉意味着什么，他无法听清朋友们的谈话，更听不清底下观众雷鸣般的掌声，他听不清别人对他的赞赏，连美妙的音符也变得如此遥远，贝多芬秘密地去看医生，尝试着用杏花油、香草油敷在他的耳中，他把自己的全部希望都寄托在医生的身上，然而这一切都只是徒劳。他的自信、他的憧憬，在他失去听觉之后曾一度离开他。“我要同命运抗争，他不会征服我的，我要扼住命运的喉咙！”一次又一次地发出来自内心深处的呐喊，让贝多芬把隐退、消沉、逃避统统都抛在了脑后，在痛苦的深渊了贝多芬重新站立起来，用音乐歌颂着命运的不屈，用音符一次次创造着奇迹!
看到这里，突然觉得自己和贝多芬相比起来是多么的渺小啊！每当我遇到困难时，只会退缩、抱怨。记得那是发生在四年级时候的事情，当时我的成绩一落千丈，我十分沮丧，抱怨自己，抱怨老师，一度失去了前进努力的信心，爸爸却意味深长地对我说：“遇到困难不要灰心，你最敬佩的人不是贝多芬吗？你要像他一样能够勇往直前，克服困难！”听了爸爸的话，我恍然大悟，清楚认识自己的缺点，经过我的一番努力，终于取得了优异的.成绩！
是啊！困难是石，擦出星星之；困难是火，点燃希望之灯；困难是灯，照亮前进之路；困难是路，引导我们迈向成功！每当我遇到一个个困哪的时候，我都会想起贝多芬；每当我变得胆怯的时候，我也会想起他。是贝多芬不向命运低头的精神感染着我，一直伴我成长，让我学会了坚强、勇敢！
贝多芬读后感小学篇六
‘世界上的王子有成百上千个，而贝多芬只有一个。’在激情中读完了贝多芬。
童年时他忍受了父亲打骂，一天弹10多个小时的琴，没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。
他19岁承担起了家庭的重担，默默地任劳任怨地为生活忙碌，但他没有感到生活的黯淡，他仍在为音乐而不断地努力。
他忍受了亲人们的一个又一个的死亡：4岁时死了最爱他的爷爷，9岁时他的妹妹死了，11岁时他的弟弟死了，17岁时他的母亲逝世，同年他的妹妹也夭折了，22岁他的父亲逝世，他没有被悲痛击到，而把悲痛转化为乐曲。
他32岁时耳聋，一个音乐家听不见声音，是多么残酷的事情啊！可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》。
想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲，而好脚好手的我，却总是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失败就选择放弃，自故伟人多磨难，学习贝多芬在逆境中前进！
我为贝多芬的对事业的痴迷而欢呼：
想想自己，除了网游外，还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。学习贝多芬做到忘我，才会有所成。
我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动：
他为一个女盲童弹奏，把欢乐送给了她，写下了不朽的《月光》。
他帮了一个小女孩爱丽丝的忙，为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲，让老人看到梦想中的天堂。
想想自己，总是豪不客气地接受别人的恩惠，很少想到对别人的回报。施大于受！学习贝多芬爱和施吧！
我不是贝多芬，我也不可能成为贝多芬，但贝多芬的精神将永远铭记在我心！
贝多芬读后感小学篇七
今天，我们学习了《音乐巨人贝多芬》，在学习的时候，我就知道，这篇课文对我的感觉是不同的。以往学完课文，一般都是这么算了，是“为了学课文而学课文”，并没有多大感触，有点像是应付公式。而在学习这篇课文时，我却有了不一样的感受。
刚开始学的时候，一个同学起来读了一段贝多芬说的话，或者是因为她朗读时感情非常丰富，我几乎是在一瞬间就被代入到了这篇课文里，到了贝多芬的世界。在那里，我看到一座座的高大的围墙，把贝多芬的世界和外面的世界完全隔绝开了：外面的世界生机盎然的，一片新绿；而贝多芬的世界却是灰色的——正如他那瞳孔一样。在他的世界中，我看不到什么鲜艳的色彩，只有茫茫无尽的灰色与黑色。我继续向前走着，在贝多芬的世界中漫游。我的耳边飘来他有些飘渺的声音：“一株树也比一个人好……”声音像个无助的孩子一般。我仍旧向前走着，已经可以瞧见了贝多芬的心门。他的声音又传来：“听我心里的音乐！……”清晰了许多，也坚定了许多。终于，我到达了心门前，那上面铐着牢牢的枷锁，一道又一道，封锁住了他的心门。“我要扼住命运的喉咙！”这次，声音是如此激昂，如此有力量，以至于刮起了阵阵狂风，震得我耳膜嗡嗡作响。随着这句话话音落下，门上的锁也都开了，漏出了他心门的样子——竟是个小小的木门？我走上前去，轻轻推了一下，门晃了晃，竟倒了。原来，他的内心是如此脆弱吗？轻轻一碰便轰然倒地，外面的枷锁，原来只是保护自己心灵的一种措施吗？我跨过木门，见到了木门内的'景象。这景象让我有点惊讶：我看到了点点滴滴的红色——这是亲情，我看到他的侄子日复一日地来打扰他，他表面虽厌烦，但却从未做到真正伤害他的侄子；我看到一片小小的橙色——这是爱心，我看到一伙孩子捉弄他、嘲笑他，他却只暗地发发牢骚，而不去打骂孩子们。我看到其他的颜色，以及他那十分少见、十分稀有的笑容……这都是与常人无异的，我这才知道，原来他也有这样的一面，也有这样和我们一样的一面。
只不过较我们来说，他的内心更加沉郁，也更加坚强。他用痛苦反抗着痛苦，用孤独应对着孤独。他不向命运屈服，创作出了众所周知的《命运》；他是一个英雄，创作出了慷慨激昂的《英雄》！他的作品无一不令人震撼，因为那曲子中所蕴含的，是生命的力量啊！那曲子中所迸发的，是生命的激情啊！那曲子中所昭示的，是生命的伟大啊！我无法想象我若遇到他的情况会怎样。会崩溃？会歇斯底里？会放弃生活？会日日以泪洗面？但有一点可以肯定的是，我做不到像他一样，我做不到像他那样逆流而上！与他相比较，我们在生命中遇到的挫折又算些什么呢？世上没有无法跨越的挫折，只有无法跨越的懦弱的自己！贝多芬用他一生的经历教给人们：做人要挺着腰生存，什么时候都不能弯了脊梁骨；做人要向命运挑战，不能被命运所牵制，而要像贝多芬一样，“扼住命运的喉咙”！人生，总是这样起起落落、浮浮沉沉，只有跌倒后的无数次爬起，才会换来最后的成功！
贝多芬读后感小学篇八
近日，我读了世界名人传记丛书——《贝多芬》一书。这本书对我的启发很大。贝多芬的一生，极富传奇色彩，且又经历坎坷，他的生活道路代表了人类承受命运苦难之极端。
书中记录，贝多芬只有4岁的时候，他的父亲就把他关在一间只有钢琴、提琴，却没有一件玩具的屋子里。贝多芬稍有不慎，即招来谩骂和拳头。由此，贝多芬的童年抹上了一层浓浓的阴影。6岁那年就被哈茨费尔德伯爵夫人看中了。贝多芬14那年任宫廷正式管风琴师，每月150古尔登，那年贝多芬创作了一部钢琴协奏曲。1788年，贝多芬担任宫廷第二管风琴师。贝多芬盛年时已完全失聪，但是他克服了重重困难。1802年10月6日写了一份海利根施塔特遗嘱。
读完它的故事后，我觉得人生就像一场戏，在戏中我们扮演的角色有酸、甜、苦、辣、咸，正如打翻了五味几瓶。人生是要付出的，付出的时候会感到苦、感到酸，但是既然付出了，就一定会有回报的。当然，付出多少，就回报多少。
人生是要经历很多磨难的，像书中说的一样，虽然贝多芬患有耳疾，但他依然弹奏钢琴。不论遇到什么挫折，都要以乐观的心态去对待它，把挫折和困难，当作人生必要经历。只有正视苦与难，才能让一切好起来。即使生命再短暂，也一定要珍惜它，去利用它。即使到了最后的时刻，也要让世界记住你。
与贝多芬的人生相比，我觉得我太幸福了。我要学习贝多芬面对挫折不放弃、不灰心、坚持不懈的精神。朋友们，如果贝多芬的故事也感染了你，那么就让我们在贝多芬的这句我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。华中得到共勉吧！
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贝多芬读后感小学篇九
在这里向你推荐一本好书——《贝多芬传》，它是法国作家罗曼·罗兰撰写的。《贝多芬传》记叙了贝多芬一生的坎坷历程。贝多芬出身于一个贫苦的家庭。十一岁加入戏院乐队，十三岁做了一名大风琴手，十七岁丧母。1792年11月他离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久痛苦叩响了他的生命之门，1796年他的耳朵出现了一系列令人发难的问题。这时他正处于创作的极盛时期，他受到世人的瞩目，赢得了极高的荣誉，可与光荣接踵而至的却是最悲惨的命运，经济困窘、亲人一个个离他而去。但是这一切都没能使贝多芬屈服，他凭着顽强的毅力扭转了当时维也纳轻浮的曲风。1827年3月26日，在那个风雨交加的日子，这位音乐巨人咽下了最后一口气。
这似乎是在导演一个悲剧，其实不然，它是在诠释坚强，教我们挫而不折。贝多芬，身体的残疾，人生种种严峻的考验似乎都交织在他身上，但他并不抱怨上天对他的不公，而是凭着上天赐给他的音乐天赋去继续他那残缺不全的人生。他那种沉痛不会有人理解，他那种哀伤不会有人体会，他那种毅力也非常人所能想象。
颗容易满足的心而最终放弃了。自然，有一部分人会坚持自己的梦想，勇敢的挑战生活中的困难，一直坚持到达胜利的彼岸。没有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是该向老天抱怨：贝多芬经历的挫折实在太多了！
罗曼·罗兰把贝多芬的一生谱成了乐章——《贝多芬传》，不仅要让我们瞻仰贝多芬在音乐上的巨大成就，更多的是让我们明白：不要轻易被困难击倒。是啊，贝多芬经受了那么多的打击，都没有轻言放弃，那我们这些学生呢？一丁点儿困难就把我们吓倒，一味的去追求享受，经不住打击，就像墙头草，风一吹就倒。
贝多芬，虽不是一帆风顺，但他仍是上帝的宠儿，因为上帝赋予了贝多芬音乐的天赋，才会有那一支支激昂的乐曲问世，诠释着命运，诠释着不屈，诠释着生命的意义。贝多芬值得我们崇敬的学习的`榜样。
我不想大肆的赞扬贝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨击那些“墙头草”，我只想在《贝多芬传》的激励下，活出真正的自己，谱写自己生命的乐章。
贝多芬的事迹感染着每一个读过他的人，《贝多芬传》不仅仅是一本好书，更是你一位知心的挚友。那是一个光辉的形象，一种永恒的精神，一盏心底的明灯。把它印在心底吧，不要让它只是一闪而过。让它沁入你的整个肺腑，成为你最美丽、最纯洁的天使，在你遇到挫折时激励你：不要放弃，战胜它！
在繁忙中挤出点时间吧，读读它——《贝多芬传》这本好书，你的生命将充盈活力，你的人生将不会后悔！
贝多芬读后感小学篇十
《名人传》又称为《巨人三传》是19世纪末20世纪初法国著名作家罗曼·罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中对于我来说最为熟悉的同时也是印象最深就是音乐家贝多芬了，他对音乐有着火一般的热情，他的作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
可以说贝多芬的一生是不幸的，身体上与精神上的双重雷鸣交响曲，在他不甘心而又无奈与世长辞的瞬间停止了节奏旋律，留给后世的是杰作与荒凉的背影。一发愣，似乎我看到了那盘旋在他头顶上的狂风暴雨，肆虐站在风雨里的他，而他仍坚持他的理想、原则与音乐。有些感伤，有些莫名的疑问，“为什么许多伟人要遭遇那么多苦难？为什么天妒英才？”
于是，这个心结在我阅读完《名人传》后，解开了。
1793年11月贝多芬离开了故乡德国波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了朱丽埃塔，但由于自己的残疾以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。痛苦折磨都反映在他这一时期的作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。
最后，贝多芬在风雨交加的日子咽下了最后的一口气，终年57岁。
之前的疑问也终有果了。那是因为，伟人之所以是伟人，因为他们将苦难当成锤炼，在苦不堪言的旅途中认识与成长，最后找到自己所属的那一轮月圆，在那之上坚持不懈、努力奋斗、始终如一……这大概就是天才与伟人之间的差别了，也许天才可能是伟人，但伟人一定不是天才，因为他们用自己的付出才得来光荣、才得以在历史篇章镀上一层金边。
贝多芬读后感小学篇十一
寒假中，我阅读了罗曼·罗兰所撰写的《名人传》，这本书主要以贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位伟人的传记主，共分为三部分，而其中我感触最深的便是《贝多芬传》。
贝多芬，一位伟大的德国作曲家、钢琴家、指挥家。一生中创作了无数首至今为止仍被人不断演凑的作品。
而被誉为乐圣的他虽然有着辉煌的一生，但那些苦难的经历依然不能被忽视。
被誉为第二个“莫扎特”的贝多芬11岁便发表了自己的第一篇作品，1787年又到维也纳跟随莫扎特、海顿等人学习作曲，1802年，首次获得成功，前途似锦的贝多芬却突然发现，自己的听力正在下降，甚至变聋！这对于视音乐为生命的贝多芬来说是多么的残酷？但他没有放弃自己的音乐梦想，坚持作曲，最终还是获得了伟大的成就。
贝多芬的故事也使我连想到了美国著名女作家海伦·凯勒，他们都共同有一个特点令我敬佩，那就是能够面对生活所必不可少的苦难和挫折。
从今开始，我们一定要像那些历史伟人学习，学会面对困哪和挫折，因为在我们的生活中，即使不会是多灾多难，但谁的人生又是风平浪静的呢？所以，我们更应该具有这种精神和毅力！
贝多芬读后感小学篇十二
什么是收获呢？也许你会说那就是在秋天的季节里尼能找到很多很多。因为秋天一切都成熟了，农民们开始收获，在20xx年6月16日是我收获的日子，因为在这一天我得到了一件“宝贝”，我的朋友送我一本《贝多芬传》，我如获至宝。当读完罗曼罗兰写的那本《贝多芬传》后我得心情久久不能平静，当一滴湿湿的东西滴在手上时，我知道我哭了。我不是因为心里难过，只是我在想人到底要不要经受苦难？人为什么有那么多苦难？这些苦难又是不是注定的？耳边似乎响起了《命运》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往头上冲。
贝多芬读后感小学篇十三
贝多芬，是一位在音乐史上久负盛名的音乐家，他是人类的明星，他教给了我坚强的意志和力量。贝多芬，1770年出生在德国波恩，他父亲是一位宫廷音乐师他嗜酒如命，但他想让儿子成为第二代神童，所以迫使他儿子学琴，贝多芬天赋很高，又因为后天刻苦的训练终于成为了一代音乐巨匠！
贝多芬，他的童年毫无幸福，本来应该灿烂的童年，但对他却只有毒打和无休止的练琴伴他度过。不过正是因为他无数次的磨练，才成就了他日后的辉煌。
贝多芬的故事还让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”他的一生充满挫折，少年时母亲的去世，青年时候右耳的失聪，但是命运之神并没有因此而眷顾他，而是再次的戏弄他，直至双耳失聪。贝多芬在完全安静的世界了，全靠着自己坚强的意志，终于创造出了命运交响曲！
他的故事使我明白了，困难就像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。
我的生活中，我也像他一样不屈不挠，还记得我上一次去学打羽毛球，一开始，我一个也打不准，还反而被球给打了个正着，但我并没有因此而泄气，终于，一个，两个，三个……我终于接到球了，最后呢，在我的'努力下，我还能和爸爸对打了呢。
让我们带上坚定的信念，锲而不舍的意志，来迎接辉煌和灿烂的明天吧！
贝多芬读后感小学篇十四
贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担。二十五岁的他刚刚在乐坛崭露头角，却开始失聪……贝多芬的前半生是光荣的！他的天才征服了全世界，维也纳的精英人物将他视为国宝，就连皇亲国戚在他面前也会礼让三分。但是，光荣的时刻过后，接踵而来的是艰难困苦的时期。贝多芬的保护人和朋友死的死，散的散。而此时他已经完全失聪。他和其他人的`沟通只能靠笔谈，金钱的烦恼也不断袭来。他甚至不能出门，因为他的鞋子有破洞。他欠出版商很多钱，作品又卖不出去。但依旧难能可贵的是，他仍然讴歌欢乐，因为他战胜了平庸的人们！贝多芬以一句充满豪情的话概括了他的一生：“惟其痛苦，才有快乐。”
