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心得体会是对自己在学习和工作生活中的体验和领悟的总结。为了写一篇较为完美的总结，我们首先需要有一个明确的总结对象和时间范围。在总结的过程中，我们应该客观地分析自己在这段时间内所取得的成绩和不足，并找出原因和改进方法。此外，我们还可以借鉴他人的经验和教训，吸取他们的成功经验和失败教训。在书写时，要注意语言简洁明了，层次清晰，突出重点。通过合理的组织和表达，使读者能够清楚地了解我们总结的主要内容和观点。这些心得体会范文不仅包含了经验和教训，还有一些宝贵的建议和思考。
学校家长培训班心得体会篇一
按照xx县教师进修学校的统一安排，我参加了xx县小学中层干部培训班。通过一周的培训学习，我更加明确了工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，以下是我本人的不成熟的点滴心得体会：
一、通过培训学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设，强化“三个意识”。“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的`统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界，又是一个有机的整体。其中，忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真开展“三反”活动，不断增强使命感和责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为学校的发展献计献策，贡献力量。
学校家长培训班心得体会篇二
xx年7月15日，抓住全县暑期中小学校长专题培训的契机，上饶县第一小学组织全体领导班子成员召开了培训总结与交流会，就学校未来的发展再商大计。
会议由校长xxx主持，现场气氛热烈，大家畅所欲言。会议伊始，xxx校长指出了召开此次会议的目的，要求大家结合本次培训畅谈学习所得及新学年的工作思路。
分管总务工作的廖副校长首个发言，他分享了听取专家报告后的体会与启迪，结合实际对分管工作进行了细致分析，特别是针对当前校建工作中的种种困难，提出了有效的解决办法，表达了为教育迎难而上的信心和决心。随后，分管教学工作的杨艳副校长就学校管理工作重点提出了两条建议。她说，学校管理有时候像抓沙子，抓得多，就漏得多，所以要善于抓住重心，要把重心放在抓质量上。她还建议学校开展活动要少而精，让教师有足够的时间和精力专注教学，深入课改。接着，分管德育工作的徐燕副校长结合培训所得，就学生的养成教育提出了新的'工作思路。她建议学校一方面要多部门配合，充分调动班主任的工作积极性；另一方面要给学生的行为习惯制定年段达成目标，加强过程检查、督导与结果评定；此外还要抓好德育教育实效，特别是加强毕业班学生的管理，让“校兴我荣”的观念深入学生内心。分管工会工作的叶小婷主席就新学期工会工作提出了自己的看法，她认为，开展工会活动是学校凝聚人心的有效手段，要善于抓住教师的心理需求和个人爱好，精心设计活动，提升教师的幸福感。党支部邱荣云副书记在交流中谈到，凝聚人心、统一思想、全力实施是学校管理取得成功的经验，建议从校情出发，提升教师的敬业精神，用正能量引导积极向上的校风与教风，另外要明确管理层的分工与职责，强化工作落实，提高工作实效。
最后，xxx校长在会上作了总结讲话。他首先指出了此次培训的重要意义，提出了三个要求，一是要求大家会后继续消化培训内容，抓好工作落实，倡议与会人员撰写培训感受，利用各级宣传平台积极投稿；二是要求大家结合学习所得，整体规划未来的工作，根据学校《“十三五”发展规划文本》，每年有针对性地重点推进一二项工作；三是要求各部门围绕“上饶县第一小学”中的“第一”做教育，迈开步阀，按照近期、中期和远期目标努力奋斗，实现学校发展的不断飞跃。接着，傅校长就如何破解阻碍学校发展的三大难题提出了自己的看法。他指出，一是通过提升教师的归宿感、成就感与荣誉感，让教师走出自己的小空间，融入学校大家庭，体会到工作的幸福，破解职业倦怠问题；二是通过加强校本课程开发与学校精细化管理，破解教育教学质量提升瓶颈问题；三是通过开办家长学校，开展家校合作与亲子活动，实现家校合作共赢，破解家校矛盾问题。在讲话最后，傅校长还就教育教育质量提升、校本课程开发和名师培养方面提出了三个奋斗目标，引发了与会人员的强烈共鸣。
会议在热烈、祥和的氛围中圆满结束，它把领导班子的思想统一到了学校的办学理念和办学目标中来，为学校的“十三五”发展凝心聚力，吹响了战斗的号角。
学校家长培训班心得体会篇三
如今的社会，家长们对孩子的教育非常重视，不少家长会报名参加家长培训班，以帮助自己更好地教育孩子。我也是其中之一，参加了一家名为“亲子教育学院”的家长培训班，这里是我的学员心得体会。
第二段：学习体会。
在课程中，我学到了许多有关亲子教育的知识。首先，我认为，亲子教育要点在于“尊重”与“关爱”。在家庭教育中，应该注重与孩子的互动，培养孩子的自信心与自主性。其次，亲子教育中的方法有很多种。每个孩子都是独立的个体，他们的成长方式也不同，因此，我们要根据孩子的个性和身心发展状况，采用不同的方法。
第三段：实践经验。
在学习中，我们还进行了许多现场实践，这些经验使我受益匪浅。例如，我们学习了如何与孩子进行有效的沟通，以及如何处理孩子发生的矛盾问题。我在实践中运用这些知识，同时也鼓励孩子积极表达自己的想法，这样弥合矛盾变得更加容易。
第四段：家庭教育的重要性。
在学习过程中，我深刻认识到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成长过程中最重要的场所，家长是孩子的第一任老师。我们应该始终关注孩子的需求和成长，在遇到问题时保持耐心和理性，帮助孩子解决问题。只有家庭和谐，孩子才能健康成长。
第五段：总结与展望。
总之，通过这次培训，我收获颇丰。学习、实践和思考，让我更加深刻意识到家庭教育的重要性，同时也明白了使孩子健康成长的可贵之处。未来，我将继续在家庭教育方面深耕细作，不断学习、进步，为孩子提供优质的成长环境。
学校家长培训班心得体会篇四
家长情感培训班是为了帮助家长更好地了解和处理自己的情绪，以便更好地与孩子建立情感联系而设立的。近年来，随着社会竞争的加剧和家庭压力的增加，很多家长在面对孩子的教育问题时感到困惑和无力，他们需要学习情感管理的技巧和方法来提升自己的育儿能力。
第二段：介绍培训过程中的收获和感悟。
在经历了几个月的情感培训班学习后，我深感受益匪浅。首先，我学到了如何理解和管理自己的情绪。在孩子成长的过程中，家长经常会遇到各种各样的情绪，如愤怒、焦虑和失望等。通过学习，我明白了情绪是一种能量，它既可以正向地影响孩子，也可以消极地伤害他们。因此，掌握情绪管理的技巧对于家长来说尤为重要。
第三段：分享与孩子建立情感联系的方法和技巧。
在培训班中，我还学习到了与孩子建立情感联系的方法和技巧。例如，倾听是与孩子建立情感联系的关键。当孩子遇到问题或者情绪低落时，作为家长，我们首先要以开放的心态耐心地倾听他们的诉说，而不是急于给予建议或者批评。此外，表达爱意也是非常重要的。通过用言语和行动向孩子展示我们对他们的爱和关心，他们会更加信任我们，从而愿意与我们分享自己的内心世界。
第四段：强调培训对家庭关系的积极影响。
这次培训对于我家的家庭关系起到了积极的影响。我和孩子之间的沟通更加顺畅，亲子关系也更加和睦。以前经常出现的矛盾和冲突也大大减少了。我们能够更加理解和包容对方，相互倾听和支持。在家庭中营造了一个良好的情感氛围，让孩子在温暖和关爱中茁壮成长。
第五段：总结心得并展望未来。
通过这次家长情感培训班的学习，我深切体会到了提升自己的情感素质对于家庭和子女的重要性。我会将所学的技巧和方法应用于实践中，并与其他家长分享我的心得和体会。我相信，通过共同努力，我们的孩子将会成长为情感丰富、心智健康的人，而我们也将成为更好的父母和伙伴。
在家长情感培训班的学习中，我不仅收获了具体的技巧和方法，更重要的是，我深切体会到了情感管理对于家庭和子女的重要性。通过提升自己的情感素质，我们可以更好地了解和支持孩子，建立稳固而健康的亲子关系。希望更多的家长能够参加类似的培训，共同探索和实践更好的育儿之道。
学校家长培训班心得体会篇五
11月14日，潍坊家长课程研究中心金琰主任协同心理学专家应力老师和李彦然老师来我们安丘讲学，为我们呈现了一场别开生面的报告会，到会老师热情高涨，会议从早晨一直持续到下午五点多，我也从中受益匪浅。
一．感动。
金琰老师，一个蒙古草原上的漂亮金鹰，为了我们潍坊人民的教育事业，不辞辛劳。携夫带女来到潍坊，兢兢业业的默默奉献着，中间我都有好几次留下了眼泪，一个和我们不相干的人，为了我们教育好下一代做了这项他人所不敢想和不敢做的事业，而且做的更好，更有成果，我一直被他这种精神所激励和感动。几年以前，我曾经听过金老师的讲座，那时没有今天这么震撼，是呀，我们今天教育的瓶颈就是家长呀，因为影响孩子成长的重要首要条件是家长，其次是他们的朋友，最后才是老师，要想把教育事业做大哟强必须吧家长的教育做好，真为我们有这样的一位导师而自豪！
二．反思。
李彦然，一个寿光的普通初中物理老师，为我们上了一节《拥抱光之塔---做父母的意义》的公开课，上的很投入，带跟我们的不仅是知识，怎样给家长们授课的技能，更多的是带给我们更多的反思，课进行中间，老师们都落泪了，我有几次控制不住也泣不成声，在那个《光之塔》的短片中，我再一次找到了自己缺失的感情，近几年，为了工作，很少关注自己的父母，不觉间，父亲已经老去，佝偻的背影使我潸然来下，那个在我孩提时代将我高高举过头顶的'父亲也已经年过半百，在这个短片中我也再一次回忆了自己快乐的童年，是呀，常回家看看，这是每一个做儿女的应尽的义务和责任，孝敬父母责无旁贷！留给我印象最深的还是那艘不断更换长大的小船，儿女，总有一天会长大，会离我们远去，怎样教育自己的孩子这是我们这个年代的人所研究的问题，究竟我们该教给孩子什么，难道仅仅是学习吗？不是，是技能，生存的技能，做人的良好操守！短片中那盏灯不正是我们留给孩子的信念吗？一盏心灵之灯！
三．幸福。
全国知名心理学研究专家，在汶川地震后走进灾区辅助心灵受伤儿童的应力老师，曾经在中央电视台做过专访节目，她使我感受到了什么是幸福。52岁，看上去只有三十五六岁的样子，光彩照人，活泼自信的风格感染着我，女人，就应该是这样活着，一份成功的工作，一抹随便时常挂着的微笑，一个年轻的心态，一份飘然的自信，多么幸福！
在他的讲座中，我第一次知晓了脑科学和教育应当遵循的规律，作为教师，尤其是青少年辅导教师，我才意识到用科学教育孩子是多么事半功倍！学会科学教育孩子，做一名幸福的教师使我今后努力的方向！
一天的培训短暂且辛苦使我很难忘，我们应该向专家学习什么，当我们工作了十多年后，工作的方向是什么？我们为之服务的对象又该怎样关注？用金老师的话说，我们左手牵着学生，右手牵着家长，背上背着我们自己的家庭，带着应力老师的那份洒脱潇洒上路！
学校家长培训班心得体会篇六
在现代社会中，家庭关系的稳定和家长的情感素质都对孩子的成长和健康发展起着至关重要的作用。然而，随着社会的发展和变迁，越来越多的家庭面临着各种各样的挑战和困扰，使得家长们有时无法正确处理自己与子女之间的情感关系。为了帮助家长们更好地理解和掌握培养良好家庭关系的方法和技巧，越来越多的家长情感培训班应运而生。
作为一位父母，我深深意识到自己在子女教育过程中遇到的一些问题和局限。因此，当我听说有家长情感培训班时，我决定积极参与其中。我希望通过学习和培训，能够更好地理解子女的内心需求，提高自己的情感表达能力，以及构建和谐的亲子关系。
在家长情感培训班中，我们学习了很多关于亲子关系的理论知识，包括心理学和沟通学的基本概念。同时，我们也进行了很多实际的案例分析和角色扮演，以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。在这个过程中，我逐渐认识到了家长情感培训班的重要性和必要性。通过学习，我理解到了与子女进行情感交流的重要性，以及如何正确地表达自己的情感和需求。同时，我也学会了更加深入地理解子女的需求，以及如何给予他们爱和支持。
参加家长情感培训班后，我深感自己的视野得到了扩展，思考方式也发生了变化。我开始更多地关注子女的内心需求，尝试与他们建立更密切的情感联系。同时，我学会了更加开放地倾听他们的想法和意见，给予他们更多的选择权。通过与其他家长的交流，我也发现自己并不是唯一一个面临情感困扰的人。相反，每个家庭都存在着某种问题，只不过是表现形式和程度有所不同。因此，我开始更加关注家庭和社会的整体健康，而不仅仅是自己和子女的个体需求。
参加家长情感培训班让我受益匪浅，但我也意识到这个过程并不是一蹴而就的。为了将所学的知识和技巧更好地运用到实际生活中，我需要不断地提高认识水平，逐渐培养起良好的情感态度和行为习惯。同时，我也希望更多的家长能够重视和参与家长情感培训班，以建立更加和谐、健康的家庭关系，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
总结：
通过参加家长情感培训班，我不仅仅是学到了一些理论知识和实践技巧，更重要的是对家庭和亲子关系有了全新的认识和理解。我相信，只有在一个稳定、和谐的家庭环境中，孩子才能健康成长和发展。因此，我将会将所学的知识不断应用到实践中，努力营造一个充满爱和关怀的家庭氛围，为孩子提供一个良好的成长环境。
学校家长培训班心得体会篇七
最近我参加了一次家长培训班，这给了我很多思考的空间。学员们都是家长，我们的共同目的就是为了更好地教育我们的孩子。在诸多的课程中，我发现了一些有趣的东西，同时也得到一些宝贵的启示。
第二段：学习体验。
家长培训班为我们提供了许多强大的工具和资源，例如教育技巧和教育方法等。这帮助我们更好地理解了孩子的需求，甚至是他们的行为背后的原因。我们也学会了更好地管理时间，更好地面对挫折。重要的是，这个课程让我们意识到了孩子教育的特殊性质，因此我们需要根据他们的个性来制定教育计划和方法。
第三段：克服挑战。
学习过程中，我们也遇到了一些困难。有时候，child-rearingroad并不容易走。每个家庭都遇到了许多独立的问题，而解决它们需要不懈的努力和实践。我们在这些问题上耗费了很多精力，不得不在工作和家庭之间寻找平衡。但是，这些挑战也让我们变得更强大。我发现，要想让孩子成长，我们首先要学会克服这些挑战，而不是只是逃避它们。
第四段：交流沟通。
在家长培训班中，我们与其他家长进行了良好的互动交流。在课程中，教师鼓励我们分享我们的心得体会，我们也表达了自己的看法。这样的交流和沟通为我们提供了机会，互相学习，互相激励。我们发现，其他家长的经验和观点也很有启发性。这给了我们更多的动力，让我们更加进取。
第五段：总结与感想。
在这次家长培训班中，我确实学到了许多知识，但我更感到自己变得更加开明。我意识到，要想培养出健康美好的孩子，我们需要不断学习不断提高自己。我学到了许多技巧和方法，但最重要的一点是充分理解孩子，并愿意投入时间和心思。
这次家长培训班给我带来了巨大的改变，那就是我们可以在孩子的教育中扮演重要的角色。我们有能力帮助我们的孩子成长，让他们更好地适应这个快速变化的世界。我相信这个课程会对我们的孩子的未来产生积极的影响。
学校家长培训班心得体会篇八
作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了几位专家的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
一、欣赏孩子学会夸奖。
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
二、学会宽容拒绝自私。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
三、接受挫折勇敢面对。
四、养成良好习惯终生受用。
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!
学校家长培训班心得体会篇九
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情景不一样，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应当怎样教育孩子我以往为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是十分必要的，它应当体此刻生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字本事，为他今后的学习打下了十分好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每一天都抽出一点时间来看书。在我们家经常能够看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自我的书在看。并且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的趣味的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每一天回家后先完成教师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的资料。及时同他的教师沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不能够的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一向不踏实，就是我感觉自我内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自我找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当明白孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自我的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他立刻就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”应对孩子的质问，我仅有自我先改正，用自我的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧!”这时，孩子会欣然的理解你的提议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到此刻学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他供给材料，给他尽可能多的帮忙。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们期望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更期望他好好学习的同时还能有自我的乐趣，是一个热爱生活的人。
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后经过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行必须的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易理解一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也能够富有情趣。
孩子有了一些阅读本事之后，我便开始尝试着给孩子写一些不一样资料的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都以往是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不一样的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不必须留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都能够拿出来看看，并且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅仅研究到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所理解。
它不仅仅能够让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定能够逼着你同孩子一齐提高。因为随着孩子年龄的增长，纸条的资料将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，资料开始五花八门，这对于他的思维本事和写作本事的训练也是一种帮忙。如此来来往往，家庭教育同样能够增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎样做才是对的，怎样做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不一样，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校团体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动跟谁在一齐有没有兴趣继续参加这样的活动参加这项活动有什么收获和体会为什么以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他提高的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的进取的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，可是，我们不会所以去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静教师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一齐成长，用孩子的眼光看孩子，时刻坚持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断提高，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。
学校家长培训班心得体会篇十
在学校保洁工作中，保洁员是一个至关重要的群体。然而，面对繁重的工作量和复杂的保洁工作，许多保洁员可能感到手足无措。为了提高保洁员的技能和提升工作质量，学校举办了保洁培训班。在本次保洁培训班中，我获得了很多实用的知识和深刻的领悟。
第二段：学习内容。
在保洁培训班中，我们学习了保洁工作的基本知识和技能，包括清洁用品的选择和使用、不同场所的清扫方法、清洁消毒等方面。同时，我们也学习了在保洁工作中需要注意的安全问题，如正确使用清洁用品和工具、保持清洁环境等。这些知识对于提高保洁员的技能水平、保证保洁工作的质量和效率都非常重要。
第三段：认识变化。
在保洁培训班中，我也深刻地认识到了保洁员的工作的意义和价值。在过去，我可能会认为保洁工作只是一种体力劳动，没有什么意义。但是通过学习，我认识到保洁员是维护学校卫生、创造一个良好学习环境的重要力量。而且任何工作，只要认真负责，都是有价值的。
第四段：培训收获。
通过这次保洁培训，我获得了不少技能和知识，也更加认识到自己在保洁工作中的责任和使命。同时，我也认识到在工作中，与同事、学生等各种角色的交往是非常重要的。一个团结、融洽的团队能够保证工作进行得更好。通过此次培训，我也认识到了之前存在的问题，如缺乏认真负责的态度、工作效率低下等，并且也找到了解决问题的方法。
第五段：展望未来。
在未来的工作中，我会更加注重与同事的交往、加强学校卫生和环境的维护。同时，我也会不断学习和提升自己的技能和能力，不断提高自己在工作岗位上的价值和贡献。尽管日后可能会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信通过不断努力和良好的团队合作，我定能充分发挥自己的潜力，做好保洁工作。
总结：通过参加学校的保洁培训班，我获得了许多实用的知识和经验，并且更加认识到了自己在保洁工作中的责任和使命。在未来的工作中，我会不断提高自己的技能水平和工作质量，为学校的卫生和环境维护做出更大的贡献。
学校家长培训班心得体会篇十一
感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的`学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。
通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。
探讨孩子存在，达成共识，可谓事半功倍。通过学习，我明白了只有培养孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成长，成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
这次的家长学校实在是让我受益匪浅!
学校家长培训班心得体会篇十二
学校保洁工作是学校一个十分重要的组成部分，作为一名学校的保洁员，我认为我们需要积极学习新的保洁技能，不断提升自己的素质。近日，我参加了学校举办的一次保洁培训班，这次体验不仅让我深刻认识到科学保洁的重要性，同时也让我收获颇丰。
第二段：学习科学保洁体系的积极意义。
这次保洁培训，让我更深入地了解了科学保洁的重要性。保洁工作实则非常辛苦，环境不好，工作时间也长，不过，如果我们采取高效的保洁体系，就能极大提升我们的工作效率，为学校创造一个舒适、卫生的环境。此外，保洁工作的难度会随着时节变化而不断增加，比如冬季要特别注意灰尘积累，学生疾病爆发时还需做好防疫工作，这些都是保洁员们必须处理的问题，因此学习科学保洁体系对于我们保洁人员来说是非常有益的。
第三段：学习科学保洁编制，提升保洁质量。
保洁人员能否做好工作与我们的保洁编制密不可分，我们需要根据不同的区域，不同的时节制定不同的保洁编制，把握好各个区域的保洁要点，根据需求及时调整。这也是本次培训与以往不同的地方，培训工作人员详细讲解了保洁编制方案，让我们对保洁编制更加深入地了解，从而提升保洁质量。
第四段：学习高效清洗技巧，提升保洁效率。
保洁工作并不仅仅是闷着头拖地，保洁人员有必要学习一些高效清洗技巧，如何迅速、彻底地清洁地面、墙面、玻璃等等，本次培训中，工作人员与我们分享了不同种类的清洗技巧，如何使用正确清洁剂、设备、工具等，让我们受益匪浅。通过学习高效清洗技巧，我们的保洁效率也会得到大幅提升，缩短保洁时间，提升保洁质量。
第五段：结语。
保洁是一件千头万绪的工作，我们保洁员需要认真学习新技能，提高工作效率与质量。此次学校保洁培训班，让我深刻认识到保洁员的工作不仅仅是单调、乏味的清洁，学习这些新技能让我们保洁员在工作中更轻松自在，同时也能更好地为学校服务，为师生营造一个良好的工作、学习环境。
学校家长培训班心得体会篇十三
早就听说了我们小学的家长学校，我和王xx爸爸一起兴致勃勃得上完了新的一期面对一年级新生的家长学校，意犹未尽，受益匪浅！
杨校长是特级语文老师，她的讲座更侧重于德育和阅读：杨校长要求家长认识到孩子爱玩的天性；要对孩子更耐心，学会等待孩子的成长；积极用阅读来引导孩子，并着重讲了一些阅读的方法；并要求家长尊重老师，平时能多多赞美老师！
杨校长强调“需要赞美老师”，也深深启迪了我：孩子的低段教育，家校互动合作守键；家庭和学校迈着统一的步伐才能让孩子走得更稳更远！
这个老师的讲座，我基本是张嘴听完的------信息量，且内容新；
信息社会提供给我们更多的工具来达成学习；
数学老师强调了书写，计算，学习习惯，以及解读了“粗心”；
自己的孩子上了学后才知道根本没有“粗心”这一说，而是知识点掌握得不牢固或者没有养成正确的学习能力；要是早知道这些，我能克服多少自身的毛病哇！
第五讲之语文老师：
这一期的语文学习让我的思路更清晰，接下来就是执行的力度深度和坚持程度了；
总结这几次讲座，我认识到现代的教育仍旧是：传统的内核+open的心态+新的技术手段---我们需要结合孩子的心理生理特点，让孩子练成扎实的基本功，不懈怠不激进，注重过程，不强求结果，用开放的心态有选择地运用新工具，助我们的孩子实现教育的目的：让我们的孩子成为一个全面健康的人，有终生学习能力的人，掌握了“渔”而不是“鱼”的有用的人。
