一键复制
人生短暂而宝贵，我想我们需要珍惜每一天，努力过上精彩的生活。写总结时，要注重逻辑性和条理性，使读者能够一目了然。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定，我们应该找到属于自己的幸福之路。
小学制作小轮船篇一
这周的周四，老师给我们布置了一个特殊的作业“小制作”，我想了好长时间，决定做一个传话筒。
我先找来针、线、色卡纸、笔、剪刀、胶水、两个废旧纸杯。
我把针穿上在一个废旧纸杯，拉过杯口把针拿下来打了一个扣，另一个废旧纸杯也这样做，我又把一张色卡纸剪成了一张小长方形，涂上胶水，粘上去又在别的色卡纸上画出图案，剪下贴在两个废旧纸杯上就做好了。
小学制作小轮船篇二
有一天上美术课的时候，宁老师让叶钬亲上讲台去教大家做百合花花瓣。
先拿出一张卡纸，再把卡纸剪成正方形，然后把卡纸对折成三角形。接着把三角形的叫折到顶上的那个角，另一边也是一样的，小三角形里面有一个小洞，把洞打开来，再把它压下去，再把多余的小三角形折起来，然后再把左右俩边的角折到里面，最后把双面胶粘在俩边，把俩边对折粘起来。百合花花瓣就做好了。
小学制作小轮船篇三
清明节放假，老师叫我们回家完成一个小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看见了一个易拉罐，就想做艘帆船吧。准备好双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后就开始做手工了。
首先把一个易拉罐打一个孔，再用双面胶把3个连起来粘到一起，然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去，船体就完成了。开始制作船帆了，我选了一张蓝色的彩色纸，用剪刀剪了个梯形，并在彩色纸的'两端剪了两个孔，好让筷子固定住。最后，我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。
当然，其中离不开妈妈的帮助，所以我很感激她。
小学制作小轮船篇四
周末，老师布置了一项作业：让我们做自己的小制作。
星期天，我和妈妈一起在家里做我们的小制作。
我们找来了需要的材料：剪纸样板、水彩笔、彩色折纸、剪刀、双面胶、大白纸。
材料准备好后，开始制作，先把彩色折纸照着样板在彩色折纸上，画上一只美丽的天鹅图案。接着对折几次后，在用剪刀按着画的图案小心翼翼的剪，心里生怕它被剪坏掉，手心都冒汗了。终于剪好了，然后涂上自己喜欢的颜色，贴在大白纸上。还剪了小女孩，可爱的小麻雀。最后，一幅作品终于完成了。
看，我的作品多美啊！我对我的作品非常满意！
小学制作小轮船篇五
你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥
土和少量的清水。
先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的
颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水
，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：
“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么样小朋友，是不是很好玩？
如果你喜欢，就自己动手做一个吧！
小学制作小轮船篇六
今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。
回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢？于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的`下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了！最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作花瓶就完成了。这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。
你会做了吗？我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮！
小学制作小轮船篇七
周五下午，我来作文班补课，突然，老师手里拿了几张正方形的彩色卡纸，我很疑惑：老师要干什么呢？这时候，老师说：“我教你做一只小纸船。”做小纸船，这还真的有点意外。
老师给我发了一张浅蓝色的卡纸，她说，让我跟她一起做。老师先把卡纸对折，折成了一个小长方形，把口朝上，然后，老师将左角往中间折去，右角还是一样。我按照老师的步骤去做，把这两个角都折上去，这中间，我还遇到了困难，因为我把左角折成右角了，当时，我先把右角折了上去，老师说我折的不对，“哪不对了？”我看了一下老师折的，哦，原来方向折反了。
折完这一步，就变成了一个三角形，然后，老师将项角朝下，用手塞进去，让这三角鼓起来，再把两边捏平，一下就变成了正方形。突然，我觉得我现在好像已经变成跟屁虫了，老师走一步，我才能走一步，她怎么做，我怎么做，难道这不是跟屁虫吗？经过我的努力，跟着老师一步一步做，哈哈，一艘有模有样的小船大功告成，我给它命名为“进攻号”。
仔细观察我的“进攻号”，它大约长8厘米，和我的手大小差不多，如果把“进攻号”竖着看的话，像一把弓似的，这艘小船很贵重哦，你们知道为什么吗？我现在就告诉你，其实这很简单，因为它跟古时候的金元宝样子一样。
假如我的“进攻号”是真的船，我会用它来实现一个小小的梦想，那就是用它载着我和家人，一起在海上航行，然后，住在一个小岛上，快乐的生活。如果这个梦想实现了，那该多好呀！
小学制作小轮船篇八
你能做一只小啄木鸟吗？你想成为一只小啄木鸟吗？我来告诉你！
材料有：吸管、小绿板、小塑料杯、奶茶盖、铅笔、水彩笔的圆笔筒、剪刀、胶带和纸板。
制作方法：首先将铅笔放入吸管中，用胶带固定，贴在桶上。之后用胶带把盖子固定在吸管上，鸟的头颈就完成了。用小绿板做草，用胶带粘在笔筒下面，用吸管做口，用胶带粘在盖子的口上，用纸板当翅膀切成两个长方形，用胶带粘在笔筒上。最后，把塑料杯放在小板上。
快看！一只活生生的`卓木鸟造出来了！压嘴就啄塑料杯！
小学制作小轮船篇九
这天，郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上，我都在想：做什么样的书签呢？我左思右想，终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家，我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度，又在剪下来的'白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛，透明的翅膀，身子细细的，真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端，再在空白处写了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”接着，我还给诗配上了精美的插图，画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花。最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签，高兴地笑了。
小学制作小轮船篇十
八月的一天，爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带，准备和我一起做一条小船。
我们先在白纸上画好船的形状，接着选出两根长短不一的木条，确定好尺寸，并用直尺和铅笔画上线，又找出一块长方形的薄木板，设计出甲板的样子，并且画出船头。
我们在阳台的柜子里翻出锯子，准备锯木头。刚开始锯时，很难锯，费了好大的力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来，我也不管，反而锯得很高兴。锯到后面，就轻松了。锯子咔嚓咔嚓的响着，就像在唱歌。木屑漫天飞舞着，有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板，锯得很顺利，因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的两边。钉的时候，钉子不听话，钉一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔头直接砸下去，结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方，又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。
嘿，爸爸，快下楼去水里试航了！我一边抓起船，一边拉着爸爸的手往楼下跑。
下水试航时，我们选在一个小水塘里进行横渡实验，我告诉爸爸：可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧！爸爸却不同意：应该只用缠十几圈吧！但事实证明，我们俩都错了，至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看，每当我才缠几圈的时候，他就喊：你赶快放嘛！你赶快放！我不理他，继续缠，缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑，一边欢快地叫着。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸妈妈叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他们后面回家了。
小学制作小轮船篇十一
随着科技的不断发展，各种各样的东西都出现了，因此，我也想发明一样东西，它就是巨型轮船。
这艘巨轮非常大，足有十二公里长，你可不要小看这艘巨轮，它是很先进的，这艘轮船可以利用太阳能进行发电，可是万一是阴天，天空没出现太阳，那么这艘巨轮不就会“饿倒”了吗？如果在茫茫大海寻找一艘“饿倒”的巨轮，那也太麻烦了吧！不用担心，这艘巨轮还可以利用风能、空气能、水能……，不过，再多的能源被利用了，那船也要有人开呀，总不能让它和“泰坦尼克号”一样和冰山“撞车”吧。不，不会的，我发明的这艘巨轮可是全智能的哦！它不用人来驾驶，自己也不会迷失方向，那是因为船上有专门为这艘巨轮进行全球定位的卫星和全智能的gps系统，那假如gps系统坏了，不是巨轮前面就要加“漂流”二字了吗？不用怕，在船上的gps系统运转的时候，很多不太会坏的机器人会监视着gps系统，那些机器人一旦发现一点安全隐患，就会告诉修理人员，把安全隐患给排除。
巨轮有十二公里长呢！总不能空着一大片吧！如果这样，也太浪费了呀，我才不浪费呢。我的巨轮会变成一座“海上城市”，在那里，有小学、住宅区、广场……。看到这里，大家一定会问：“现在的`船上都可以造潜水艇了，你的怎么还不会造啊？”告诉你，我的不仅会造潜水艇，还可以变身为潜水艇呢！因此，当海上有十二级大风的时候，巨轮变身为潜水艇沉入深海，人们就不用怕了。
那还有一些人会问了：“人最需要淡水，海里没有淡水，那么，巨轮上的淡水从那里来啊？”不用怕，船上装有世界上最先进的海水分离器，可以把海里的淡水和盐分离出来。维生素从哪里来？蛋白质又从哪里来？告诉你吧，维生素从海藻和船上种的绿色蔬菜中来，而蛋白质当然是从各种各样营养美味的海鲜中来。
这艘巨轮的出现，它可为科学界解开许多未解之迷，为科技的发展做出巨大贡献，因此，我给它起名为“海洋探索号”。
小学制作小轮船篇十二
下课十分钟，我看见同学们几乎都在玩沙包。我可真想买一个沙包呀！我又想：肯定自己做的沙包比买的更好看更好玩。
回家后，我东找找，西找找，可还是没有布的踪影。于是，我想到了一个好主意，我找来小时候的'衣服，拿来剪刀，从衣服上剪下一块长方形的布，又从衣柜里找来针和线，去厨房用碗舀了一碗米。
开始穿针了，我左手拿针，右手拿线，可针到了我的手上就不听使唤了，我三翻五次地穿，还是没把线穿进针孔。我就去请妈妈来帮我穿线，妈妈的眼力可真好，不到5秒钟就穿好了。
我先把布对折，然后左手拿布，右手拿着穿好的针。我先把针刺进布里，再把针从另一面拉出来，并把线拉紧，正在我的意洋洋的时候，一不小心，针扎到我的手啦。我“哇、哇、哇”大叫起来，妈妈听到了，连忙走过来亲切地说：“以后要小心点。”我忍住痛，又缝起了另一条边，两条边缝好了，我用碗小心翼翼地往布里边倒了些米，然后，我把最后一条边缝好了。
哈哈！你看，一个精美的沙包就出现在我的面前。这可是我第一次缝沙包喔！我真是能干的女孩。
小学制作小轮船篇十三
我的小制作是一个小沙发，它的材料很简单，就是一支牙膏盒。
我是这样做的`：先把牙膏盒剪成两半，再把它的四个边缘剪到一半，接着把宽的一面往里折就是一个座垫，最后把另三面往外翻卷，当靠垫，这样就成了小沙发了。
小学制作小轮船篇十四
放假后，老师让我们用废料做一个小制作。
这次我要变成这样的动物——企鹅。我准备了这些材料：一次性纸杯，胶水，彩笔，剪刀。我开始成功了。我先把企鹅的手画在一次性纸杯上，然后把企鹅的头画在纸上。然后，把企鹅的'头粘在纸杯上，再把它的脚切下来粘在纸杯上。最后，把企鹅贴在一张白纸上。于是一只可爱的小企鹅准备好了。我按照上面的方法做了同样的小企鹅，因为我想做一对小企鹅。
上学的时候把小制作交给老师，老师交给学校。经学校认可后，我家小企鹅获奖，获得一等奖。我把荣誉告诉了家人，家人说：“你真的是做小制作的专家。”我欣喜若狂。
小学制作小轮船篇十五
剪窗花是古老的传统春节习俗。每逢新春佳节，每家每户的窗户都要贴上各式各样的窗花，美丽极了！
为了让我们学会剪窗花，潘老师邀请朱老师来教我们。开始的时候，我很紧张，怕剪破了，就拿了一张“小老虎”，我慢慢地仔细地剪了一会儿，终于成功了，我开心地跳了起来。第一个成功了，于是又拿了一个“小灯笼”来剪，“小灯笼”看着就简单了很多。不过没有上次剪得那么仔细，结果没剪好，就已经剪破掉了。我没有伤心，继续剪，剪好了“小灯笼”。接着，就又拿了一个“金元宝”，这次我不再紧张，拿起剪刀仔细地剪了起来，一个“金元宝”很快就呈现在眼前。
