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匆匆中小学生读后感(模板20篇)
  • 时间:2023-11-27 05:34:00
  • 小编:紫薇儿
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匆匆中小学生读后感(模板20篇)

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匆匆中小学生读后感(模板20篇)
    小编:紫薇儿

读后感是我与书中作者进行心灵对话、交流和思索的方式。在写读后感时,我们可以从自己的角度出发,与作者进行对话,思考作品的意义和价值。这些是一些我在网上收集的优秀读后感范文,希望可以给大家提供一些启示。

匆匆中小学生读后感篇一

《匆匆》是朱自清先生的散文。在这篇散文中,朱自清先生反复吟咏着时间逝去的匆匆和无奈,日子一去不复回。

文章在开头说道“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”万物都有凋谢复苏之时,而我们的时间一去不复返。时间就如一条河流,它奔流不息,永不回头,没有人能阻挡它永恒的流动。

“我的日子,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子……”时间飘渺而伟大,每一个人都拥有它。它是不偏私的,因为它给了世上所有人每一天都24小时,不差一分,也不多一秒;但时间也是偏私的,因为有人将它随意地浪费,他们抛弃了时间,那么时间也便将他们抛弃,所以,这些人的24小时——是“短暂”的。

朱自清先生在文章的结尾写下了这样一段话:“你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是对时间流逝的深深惋惜。

记得小学一年级刚入学时,我觉得小学生活好枯燥,每次见到高年级的学生便会投去羡慕的眼光。但现在,六年时光,就这样悄然消逝不见了,我才发觉时间逝去的匆匆。

人生好短暂,总有一天我们都会失去它,所以,我们不妨大胆一点,去攀一座山,冒一场险,追一个梦,试着拼尽全力努力一把。我们应该抓紧时间,学着与时间赛跑,不要辜负了大好时光。地球从不会因为你而停止转动,在时间的大钟上,只有两个字——现在。

处于青春年华的我们,别颓废,时间虽然过去了就无可挽回,但未来可期!我们要好好把握现在,尽量让自己的年少时光不留遗憾,不要在年老时才感叹“早知今日,何必当初”。

从现在起,让我们——以梦为马,莫负韶华。

匆匆中小学生读后感篇二

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里,我细细品读了《匆匆》这篇文章,真是让我受益匪浅!

《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发,描绘了时光匆匆流逝的全过程,每一个都在敲打着读者的心灵。

文中一个“溜”形象生动地写出了时光匆匆飞逝,而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措,内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去,似曾相识燕归来”想挽留,有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子,更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。

时间就是一条无声无息的长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它像是一个顽皮的孩子,总是在我开心的时候飞快地溜过,也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。

在我聚精会神的做作业时,它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时,它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时,它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时,人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行,人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆,评选出自己心中最精彩的比赛时,定睛一看,奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂,果真如此。

很快,就要结束六年的小学生活了,一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩,一无所知。六年的时光转瞬即逝,庆幸的是我收获满满。“花有重开日,人无再少年”啊!所以,我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!

匆匆中小学生读后感篇三

“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”这是莎士比亚的一句名言。你看,他说得多好啊!用它来形容《匆匆》这篇课文是再恰当不过。《匆匆》这篇课文讲述了朱自清自己对自己过去虚度的八千多个日子的惋惜和留恋,流露出来了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,揭示了既然来到这个世界上就不要白白走这一遭。

日子在时间的海洋里显得那样渺小,消逝得如此之快。我们的成长历程也是这样,十一年的风风雨雨,十一年的日日夜夜,仿佛就在一刹那间过去了,我们早已不是那个牙牙学语的孩子了,可时光一去不复返了,我们还能做几回这般天真可爱的孩子呢?时光是如此宝贵,它对我们有着至关的重要。怎样才能使我们的生活更加绚丽多姿呢?答案永远只有一个,那就是珍惜时间。只有珍惜时间的人,才能成为真正的赢家。转眼间,我们即将步入中学了,我们应当珍惜现在的每一分一秒,不要让它再从我的脚边飞去了。

不论走到哪里,我永远铭记:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

匆匆中小学生读后感篇四

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。你可以等待时间,但时间并不会等你,它只会慢慢地拉着你走,带你去迎接新的一天,你就是在极不情愿,也没有用。时间不会停留,不会停你的话,它只会机械般的拉着你走,度过童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面对你无法操纵的时间,你会怎样?会叹息?不行,新来的时间的影儿会在你叹息里闪过去的。会毫不在意?那更不行,时间就是生命,你不在意时间,就是不在意生命,时间和生命也决不会在意你。

很久以前,我就对《匆匆》有过耳闻,今天学了这一课,心灵里的震撼何止能用“强烈”来形容。是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。时间稍纵即逝,默默里算着,四千多日子已经从我手中溜走了。

匆匆中小学生读后感篇五

昨天,我读了朱自清的散文《匆匆》后,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

在默默里算着,八千多个日子从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”同想一下,我又何尝不是这样每天把作业快速地在学习写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,而我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂红灯”,我也就像朱自清写的那样头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得很充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至更多光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人的都是一天24小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊,快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝不见。

匆匆中小学生读后感篇六

这篇文章,作者用一些精美的词句,来表达出自己内心的想法,他感到日子过得飞快:我们赤裸裸来到这世界,转眼间将赤裸裸的回去罢?他感到耿耿于怀,自己在世上没有贡献,没有成就,为什么要白白走这一遭啊!

“在默默里算着,八千多日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”读到这里,我深有感触。正如作者所说,时间过得匆匆,没有声音,也没有影子。写日记时,日子从笔尖里过去;玩耍时,日子从一阵阵笑声中过去;走路时,日子随着你轻快的步伐过去……叶子黄了,有再绿的时候,却不再是原来那片了;天黑了,有再亮的时候,却不再是原来那天了。

我生活在这世上也有四千多天了,可我又在这世上留着些什么痕迹呢?我反思。三四岁,学舞蹈;五六岁,学钢琴;七岁,学小提琴;_岁,学画画;十岁,又开始学钢琴……可这些,又有什么用呢?都半途而废,学无所成……时间匆匆,转眼十一二年,我又学成了什么呢?时间都被浪费了!

时间的确过得很快,它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走,可我们,却不能埋怨它,因为,它来无影,去无声。如果你埋怨它,它会乘你埋怨它时偷偷溜走……你也拿它没办法啊!唯一的办法是:你不能埋怨它,那就珍惜它!

我曾经埋怨时间过得太快了,使这个世界产生了生死离别。可是,时间老人是公平的,每个人一天所拥有的时间都是24小时,这是不可能改变的。既然我们不能改变时间,那我们就设法改变自己!虽然每个人一天都只有24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨!

所谓少年易学老难成,一寸光阴不可轻;少壮不努力,老大图伤悲。乘大家现在还年轻,还健壮,就应该努力地去学习一些新的知识,努力地追寻自己心中永远的梦想!

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间比金钱贵无数倍,是无价之宝!时间是有限的,生命也是有限的!人老了,生老病死,这些事,每天都在发生,每天都在重演。所以,乘大家还幸福时,请珍惜!珍惜时间等于珍惜生命。

在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。

妈妈总在生活中言传身教,我在耳濡目染中,渐渐知识多了起来。所以,在普通生活中,也可以获得知识。人生遍地是知识,只要能抓住它,那它就是你的。学无止境,在哪里都能够学习。哪怕在小广告上,也能认几个字。

时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习!

至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。

“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!

匆匆中小学生读后感篇七

学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜,并对自己以前的无所作为感到自责。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。聪明的'你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像植物,还能重生。

“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。

岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”

不知不觉,我已走过小学六年,即将毕业的我,不禁扪心自问:这六年里,我都学会了什么,我给我的童年生活留下了些什么?今天,学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!

匆匆中小学生读后感篇八

古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!

《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔?柯察金由这样一句话:“人生属于人们的只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说:我把自己的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的好事业——为全人类的解放事业而斗争!”我们不是保尔,可我们也应珍惜时间,不应该碌碌无为。

人们总是把事情往明天推,正如清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》的一句话:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。

“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能够做什么呢?”这不单单是作者的对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再的感慨。是的,我们又能够做些什么呢?“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便过去了,虽知时光的匆匆,却又无奈时光的飞逝。光阴一去不复返,“为什么偏要白白走这一遭啊?”这是一个看似平常而思之肃然的问题。作者没有正面回答,但答案是明确的,肯定的,不能白活一回。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”读到这里的时候,我思绪万千,却霎时面红耳赤。是啊,人生是一段长长的旅程,却又仿佛一阵微风吹过,再也留不住时间的脚步。

天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。

这是一篇优秀的读后感。最大的亮点就是语言生动,善于引用。文章大量引用了古今中外名人作品中的语句,说明了少年易老,时光易逝,要珍惜时间。这样的引用突出了中心,使得感受也更加深刻,可见作者平时深厚的阅读功底。

匆匆中小学生读后感篇九

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;……你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”拿到《朱自清散文集》,读到第一篇第一句,我就被它深深吸引了。

是的,在这些来来往往之中,为什么只有我们的日子消失不见,转瞬就化作了或美好或痛苦的记忆而已。朱自清先生用平凡质朴的语言,如行云流水般,让我们从文字中领悟出这个简单却又深透的道理。

是的,我们的生命是短暂的,但我们的行动却可以让这短暂的一生变得更加丰富多彩,这或许也正是形形色色的人们如此珍惜自己来之不易的生命的缘由吧!有的人心甘情愿做一粒沙,有的人却将一生成就为一座宝塔。我想做一粒沙,平淡无奇,却尽情享受属于自己的人生;我也想当一座宝塔,让自己的精神财富留存于世。

在我已经匆匆而过的四千个日子里,我做了些什么呢?我有没有浪费自己的时间与生命呢?

看着钟表,你会发现时间是多么漫长;而当你专心致志做事的时候,你又会发现时间在不经意间就过去了。小时候我想时间若是停止在一个美好的时刻该有多好,但当下一秒“滴答”响起时,才知道那是一个遥不可及的梦罢了。

“一寸光阴一寸金”,告诉我们要珍惜我们的每一分每一秒。毕竟如果你不珍惜,它就悄无声息地溜走了。你不把握,谁也无能为力。叹息时,时间走了;悲伤时,时间走了。我们千万不要把时间用在这些无谓的情绪发泄上,而是用它来做更多更有益的事情:读书、劳动、热爱家人、帮助别人等等。只有这样,才不会浪费光阴,才会觉得自己的时间过得是有意义的。

朋友们,珍惜我们的时间吧,让匆匆的日子并不匆匆而过。

匆匆中小学生读后感篇十

爱惜,是啥?爱惜,是当你有着美好的事物时,死死地把握住它;爱惜,是当你置身在美景当中时,好好享有这美景;爱惜,是当你碰到挫败时,也可以非常好路面对。就现在大家还青春年少,大家应当好好珍惜时间,爱惜身旁的一切。

在此之前,我从来没有真真正正的了解过‘爱惜’的含意。直至读过朱自清的《匆匆》后,。我渐渐地逐渐理解。《匆匆》本文,关键写了朱自清为时间转眼即逝,一去不复返,稍纵既事而觉得后悔莫及,无可奈何,痛惜。时间消逝,他想挽留却无法留住,他感觉在活著的情况下,应当多做一些有意思的事。

对啊,“桃花运凋谢,有再开的情况下;垂柳枯了,有再的情况下;燕子去了,有再去的情况下。”可是,时间是没法逆流的,它如同一张光碟,始终纪录着你的过去。时间也是不再回头的,大家只有伴随着它一天天以往,可是,只需大家爱惜身旁的一切,生活就会多一些幸福的时光,那样生命就会越来越更有意义了。

时间是大家最好的老师,它使我们爱惜着珍贵的历经,让这些不愉快随风飘荡渐行渐远。生活,便是一本书,“爱惜”两字,随意翻一页,都能够见到。在新闻节目中,我看到了那样一则新闻;一个女星,她患了癌病,但即便是在生命的最终环节时,她仍出去工作中。她讲,她不愿呆在医院病房里渡过最终一段岁月,她要想珍惜眼前,不愿再消耗时间了。直至她在工作中当场大口大口地吐着血水时,直至她心脏停止跳动的那一刻,她才停止工作。此外,在我国的文学家鲁迅不也是这般吗?当他患有病重时,他仍爱惜着时间,经常熬夜地工作中着,晚上一直在干咳,但他从没终止过。如同鲁迅先生常说“时间如同海棉里的水,只要你愿意挤,总或是有的。”不论是新闻报道中的女星,或是文学家鲁迅,她们都拥有爱惜时间的精神实质。

爱惜,是一件多么的幸福的事啊!尽管时间不太可能始终都停在那一刻,但只需大家爱惜了,那就是记忆里最幸福的一部分。懂得珍惜吧,别再为时间一去不复返而唉声叹气了。

匆匆中小学生读后感篇十一

“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……读完《匆匆》,我对这些珍惜时间的诗句感悟更深了。

从小我就不怎么珍惜时间。在以前,我没有才艺班时,睡觉几乎睡到十一、二点,有时叫也叫不起来。周末作业也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有时上课听讲也不有点跑神,该记的不记,不该记的乱记。我以前的课本上,密密麻麻的画和不写的字,以前睡觉睡地早,一点也不抓紧时间复习。现在想一想我都特别地后悔,后悔不该浪费这么多时间。

自从我学完《匆匆》这一课后,我感觉我有极大的变化。有了才艺班,我起床时间都在七点左右,周末的作业也是在周五、周六搞定,上课听讲我决不跑神,该记的笔记我都认真地记下来。我的书上虽然也有字,但不是乱写乱画的,而是课上老师讲的重点。现在,我也懂得认真复习了,一般在九点半才睡,早上六点半起床。

哈,都忘记介绍《匆匆》的作者——朱自清大师了。

朱自清是现代散文家、诗人、作家、学者、民主战士。他是一位著名的文学家,也是对抗黑暗社会的主要人士。

我们一起珍惜时间,珍惜现在!

珍惜时间,从我做起!

匆匆中小学生读后感篇十二

今天,我们学了一篇课文,题目是匆匆,作者朱自清.

文章紧扣"“匆匆”二字,细细的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的的无奈和惋惜.

读了这篇课文,我不禁想起了发生在我身边的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墙角上发现了一棵小嫩芽,我好奇地问爸爸:"爸爸这是身摸呀?”爸爸说:"这是一棵小桃树苗."我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说:"你要耐心地浇灌,它就会很快地开花结果.”于是,我把小桃树苗放在小园里,让它享受土地滋润,阳光照射,我精心地照顾起它来了,临走的时候,我拜托姥姥照顾小桃树苗.姥姥爽快地答应了.过了一年,我把这事忘了,再次来姥姥家的时候,我突然想起了小桃树苗,我急忙跑到了小园,哇!我惊呆了,小桃树苗已经长成了1米高的大树苗.

我们要珍惜时间,时间就是金钱,浪费时间就是浪费金钱.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

匆匆中小学生读后感篇十三

珍惜,是什么?珍惜,是当你拥有美好事物时,牢牢地抓住它;珍惜,是当你身处在美景之中时,好好地享受这美景;珍惜,是当你遇到挫折时,也能很好地面对。趁现在我们还年少,我们应该好好珍惜时间,珍惜身边的一切。

在此之前,我从来没有真正的理解过‘珍惜’的含义。直到读了朱自清的《匆匆》后,我才慢慢开始领悟。《匆匆》这篇文章,主要写了朱自清为时间飞逝,一去不复返,稍纵既事而感到后悔,无奈,惋惜。时间流逝,他想挽留却留不住,他觉得在活着的时候,应该多做一些有意义的事。

是啊,“桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再的时候;燕子去了,有再来的时候。”但是,时间是无法倒流的,它就像一张光盘,永远记录着你的过去。时间也是无法挽留的,我们只能随着它一天天过去,但是,只要我们珍惜身边的一切,生活就会多一些美好的时光,这样生命就会变得有意义了。

时间是我们最好的老师,它让我们珍惜着宝贵的经历,让那些不愉快随风远去。生活,就是一本书,“珍惜”两个字,随便翻一页,都可以看到。在电视新闻中,我看到了这样一则新闻;一个女明星,她患了癌症,但即使是在生命的最后阶段时,她仍出来工作。她说,她不想呆在病房里度过最后一段时光,她想要珍惜眼前,不想再浪费时间了。直到她在工作现场大口大口地吐着鲜血时,直到她停止呼吸的那一刻,她才停止工作。除此之外,我国的大文豪鲁迅先生不也是如此吗?当他身患重病时,他仍珍惜着时间,熬夜地工作着,夜里一直在咳嗽,但他从未停止过。正如鲁迅所说“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”无论是新闻中的女明星,还是大文豪鲁迅先生,他们都有着珍惜时间的精神。

珍惜,是一件多么美好的事啊!虽然时间不可能永远都停在那一刻,但只要我们珍惜了,那便是记忆中最美好的一部分。懂得珍惜吧,别再为时间一去不复返而叹气了。

匆匆中小学生读后感篇十四

如果你问世界上什么最珍贵?我就会说:“当然是时间!”是啊,钱很珍贵,比钱珍贵的是家,比家珍贵的是和平,比和平珍贵的是时间!

自古以来,人们就感叹时间易逝,“时光荏苒,白驹过隙。”读了朱自清散文《匆匆》后,我对这句话有了更深刻的理解。

朱自清说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我觉得玩的时候,日子从笑声里穿过。

朱自清说:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了……”我觉得过去的日子如夕阳,被青山遮掩了,如雨珠,被绿叶吸收了!

我们要珍惜每分每秒的时间啊!

匆匆中小学生读后感篇十五

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的,它的脚步匆匆,稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后,终于体会到这一点。

“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的主人!

在生活中,有许多名人珍惜光阴。例如:鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作;司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得珍惜时间。

别人是这么实践的,而我之前却是个“反面教材”。星期六下午,我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适,沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事,赶紧爬了起来。妈妈埋怨我,说我懒惰。赶到学校后,我迟到了,在众目睽睽之下,我自责的走进教室。

读了《匆匆》这篇课文后,我才从中醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕只是一次课的迟到,却给了我惩罚。不管做什么,都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

时间是金钱,但金钱却不能买时间。只有我们好好把握,才能在有限的时间里,焕发出无限光彩!

匆匆中小学生读后感篇十六

在匆匆里,时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间,也不清楚是什么地点,更不明白它为什么要溜走,只是晓得,流过的时间永远不会回来了。

时间流逝的踪迹告诉我:在时间长河里永远都没有昨天和明天,只有过去和未来。过去只是一笑而过,而未来却要靠自己去追逐。

“嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松,一段时间过后,总会有终止的地方;也不像雨水一般,一阵子后总会有晴朗的时候;更不像“努力”,因为我相信付出的背后总会有收获。

也许,正是如此吧!自打它从起点线冲出去的那一刻起,所有的事物都应该明白:它永远也停不了了,因为这压根儿就没有终点线。

我依然站在长跑的起跑线上,当哨声吹响的那一刻起,我也被唤醒了。

匆匆中小学生读后感篇十七

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开得时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”与灯光为伴的我细细品味着散文大师朱自清先生为我们呈现的这一道文学大餐-------《匆匆》。

以前,为了描写时间之快,总是喜欢引用一些诸如“流年似水,光阴如梭”,“时光像白驹过隙”,“逝者如斯夫”之类的语句。如今,读了朱自清先生的《匆匆》,又站在时间寂静的中心,才发现岁月的惆怅不是仅仅用那些字眼就能轻易表达的。

又有没有虚度宝贵的年华呢?

天天过着日子罢了,天天背着书包罢了,天天上着课罢了,天天闹着玩罢了,天天写着作业罢了……除了这些,还有些什么呢?睡觉?!徘徊?!还是憧憬着遥不可及的海市蜃楼?!

恍惚间觉得自己好可悲啊,长这么大了却从来没有过“岁月催人老”的感慨,更别说“少壮不努力,老大徒伤悲”的理想了。不过那些到了古稀之年的老人们,似乎比谁都对时间的飞逝了解得透彻。他们会经常很激动地教导下一代要珍惜大好时光努力读书,不要让自己来到这个世间白白走这一遭。也许,等我们有了亲身体验,老了以后也会这样的吧。

读着《匆匆》,回首以前那些空虚的日子,脸上有一种被火灼伤的疼,心里也不免生出几分惭愧。朱自清先生是现代负有盛名的散文作家,深受人们的尊敬。可是他仍然认为自己虚度了此生,那么,我呢?似乎从未有过反省吧?如今,我领悟到了时光的可贵,也再不会让一分一秒的时光从我手中溜走。不再留恋花开的美丽,紧紧抓住时间的手,多做一些有意义的事情,让人生更加精彩!

记住,时间永远掌握在自己的手中。惜时吧,时间是你唯一的财富。

匆匆中小学生读后感篇十八

就像今天那样,甚至在这一刻,随手拎起笔写写画画,感到很慢,其实时间正在飞快得逝去;抬起眼睛,看看书或发发呆,其实时间也在努力地,不停地转动,使劲地走着。

时间永远都买不回,要是真买回来也没价值!但我宁愿它回来!在太阳出来到太阳转到别处时,我们才知道一日即将过去,刚才还在看书、读报、工作、玩耍、发呆的人们沉入了梦田里。风儿轻轻吹过头发,那一瞬间的感觉不会再回来。过去的就让它过去吧!

珍惜现在的,留下美好的,留下有价的……!

匆匆中小学生读后感篇十九

《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候。可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这样?每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

甚至几百年的.光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。

匆匆中小学生读后感篇二十

“燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”这时朱自清在匆匆里写的一段话。

我们没有想过自我的日子为什么一去不复返呢恐怕没有过。我们甚至还幻想着,有一天,自我能够长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。可是幻想归幻想,现实的生活我们还是要应对的。

也许我们都想长大,可是等到长大的时候,却又想回到童年。如果问起家里的长辈,她们都会说:“人这一辈子过得很快,你还小,等你到了我这个岁数自然就明白了。”

如果有一天,当你失去一个亲人时,在心痛之余,你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。我在x年的时候,我的太爷爷过世了。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人,他写的一手好字,文章写得也不错,经常给报社写文章,文章也经常被刊登。他用自我的双手创造了烟草公司,给儿女留下了一份家业,公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。

在太爷爷过世之后,我经常不甘心地问妈妈:“人去世之后就真的什么都没有了吗”“唉—能有什么呀”妈妈经常用叹息回答我。应对“死”这个字,很多人都很害怕,但,我却不怕,我很平静。因为,我明白自我将来也会有那么一天。

所以,珍惜时间,把自我完美的一面留给世界。

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在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建
通过总结,我们可以获取宝贵的经验教训,进一步改进和提升自己。在写总结时,我们要注意客观公正,不偏袒个人情感,客观地反映自己的实际情况。以下是小编为大家精心挑选的
总结是对过去一段时间的经验和教训的总结和归纳。怎样写一篇有逻辑性、条理性和清晰度的总结?读完这些总结范文,相信大家会对总结的写作方法有更深入的了解。实习教师教育
报告的语言要简练明了,尽量避免使用专业术语和行业独特的词汇。在写作过程中,我们需要合理安排时间,确保有足够的时间来整理和修改报告。以下是小编为大家收集的报告范文
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。总结要结合实际,具有可操作性和指导性。以下是小编为大家收集的总结范
撰写一篇有效的演讲稿需要充分准备、明确主题、有逻辑结构和生动的表达方式。在演讲稿的编写过程中,要注意使用恰当的语言,平实而有力地表达自己的观点。阅读这些演讲范文
总结是在繁忙的学习和工作中停下脚步,审视自己成果的机会。在书写总结时,要注重主次分明,突出重要的内容和亮点。以下总结范文是经过精心挑选的,希望能够为大家的写作提
总结是对个人成就和不足的一种客观评价,通过它我们可以更好地认识自己。写总结时要注意语言的准确和流畅,避免含糊不清和表达不清楚。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我
通过制定计划,我们可以提前预判可能遇到的困难,从而更好地应对挑战。掌握一些有效的计划方法和技巧,如时间管理、任务分解等。计划是为了实现某个目标或达成某项任务而制
通过读后感的写作,我们可以进一步挖掘书中的细节和深层含义。读后感不仅可以简单地总结和概括所读的内容,还可以表达自己对书中观点的认同或质疑。"以下是小编为大家整理
不论是在学习、工作还是生活中,总结都是一种必要的行为。写总结时要注意语言简练,易于理解和接受。接下来是一些关于总结的实例,希望能给大家提供一些思路。反商业贿赂的
演讲稿是一种通过口头表达来向观众传递特定信息和观点的书面材料。演讲稿的结构要合理,包括引言、主体和总结三个部分,确保思路清晰。演讲稿范文中所展示的态度、观点和论
报告能够系统地总结和概括工作或研究的成果,帮助他人了解相关情况。编写报告时,我们应该避免使用过多的专业术语,以保证读者能够理解。这些报告范文既有个人的研究报告,
总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进行相互之间的交
心得体会可以促使我们思考,发现问题并寻找解决方法。写心得体会时最好能够用一些具体的例子来支持观点和感悟。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考。希望
方案是解决问题或实现目标的一系列步骤和方法,它可以提供行动指导和决策依据。制定方案的过程中,我们需要与团队成员进行充分的沟通和协商。希望以下方案范文能够激发大家
通过撰写报告,我们可以向他人展示我们的成果和能力。报告的语言应该简洁、明了,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。以下是一些经典的报告范文,供你参考和借鉴。大学暑假
阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。少先队入队
时间总结是对过去一段时间内的学习和工作进行回顾和总结的一种方式。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持独立的思考和表达。那么,让我们一起来欣赏一下下
制定一个合理有效的方案,可以帮助我们更好地解决问题或实现目标。方案应考虑可行性和可操作性,确保各项措施的可实施性。以下是一些成功企业采用的方案,它们帮助企业取得
在日常工作和学习中,一个良好的计划可以帮助我们提高效率和质量。制定计划时要有时间安排,合理分配各项任务的时间,避免过度紧张或拖延。计划是为了达到某个目标而事先制
演讲稿的撰写过程需要提前进行充分的准备和构思,做到有条不紊,流畅自然。写完演讲稿后,可以进行反复修改和演练,提高演讲效果。接下来,让我们一起来欣赏一些脍炙人口的
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合不同领域和层次的总结参考。疫情防控发
总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性,避免冗长赘述。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的
合同是指两个或多个主体之间达成的、具有法律约束力的协议文件,用于规范各方权利义务和互动关系的法律工具。合同在商业活动、劳动关系、租赁等方面起着至关重要的作用,它
总结可以让我们更清楚地了解自己在学习或工作中的表现,客观评估自己的优点和不足。在总结中,可以加入自己的思考和感悟,展示个人的独立思考和创新能力。通过阅读这些总结
不论是在大型会议上还是在小型班会上,演讲稿都可以帮助演讲者更好地控制时间和节奏。演讲稿的开头要吸引观众的注意,可以使用引人入胜的故事、名人名言等方式来引起共鸣。
总结是一个发现问题和解决问题的机会,有助于我们提高工作和学习的效率。总结要有条理,可以按照时间、事项、成果等方面进行分类。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
在职场中,具备良好的报告写作能力对于个人的职业发展至关重要。报告的语言应简明扼要,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。报告的撰写不仅要有思路和技巧,还需要有
演讲稿是一种通过口头陈述的方式来表达观点、传达信息或演示技能的书面材料。它通常用于公开场合,如会议、演讲比赛等,可以提高演讲者的口头表达能力和逻辑思维能力。我们
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。在写总结时,要注重客观真实、简明扼要。以下是一些优秀的总结范文,希望能对大家的写作提供一些参考和指导
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