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我身边的小书虫小学生范文(17篇)
  • 时间:2023-11-27 04:50:32
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我身边的小书虫小学生范文(17篇)

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我身边的小书虫小学生范文(17篇)
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写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。总结范文中的案例和事例,可以帮助我们更好地理解写作的要点。

我身边的小书虫小学生篇一

我是一个“小书虫”。我居住在新世纪g座一单元5楼的一个大房子里,过着既紧张又轻松的生活。我的胃口可好了,一天能“吃”掉200多页书呢!我的粮食也很多,在三层的“食物架”上摆放着各种“美味大餐”:有《朱自清名作欣赏》、《杨红樱童话选》等;还有我最喜欢吃的超级大餐《鲁滨逊漂流记》、《皮皮鲁总动员》、《中国通史》、《三国志》等。只要我一有空,就会坐到沙发上,选一份自己喜欢的“主食”,在调几份美味可口的点心,粗细搭配,痛痛快快“吃”个饱。甚至到wc“放松时”也不会忘记带上一两个小点心,边“放松”边“吃”。为此,常常遭到妈妈训斥。

时间一长,有些“菜”我都“吃”腻了,我就叫上妈妈到新华书店去“尝一尝”别的“菜肴”。有时碰上好几份自己喜欢的“食物”,就要妈妈掏腰包给我买。大餐买回家后,就迫不及待地先尝一尝。“吃”到好吃的地方,就拿“番茄酱”画上曲线。有时碰上极好吃、极美味的,就把它收集到我的“美味聚宝盆”里,闲暇时一尝,哇!余香满口,回味无穷呀!我真为自己有一道这样丰盛、这样美味的重量级大餐而自豪。我只要一打开我的“美味聚宝盆”吃上一会儿,就有点“仰天长笑、壮怀激烈”的心情。为什么呢?这是因为这个叫“美味聚宝盆”的notebook中装满了各种至理名言和歇后语,吃上一口,回味无穷啊!

我身边的小书虫小学生篇二

著名大文豪高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我不知道饥饿的人扑在面包上是一种怎么样的感觉,但我深深地知道爱书的人扑在书本上的感觉,那就好像一个穿越沙漠的远行者看到绿洲的喜悦,好像一个在大海上漂泊的航海家看到水面上漂浮着草叶的欢愉。

话说那天,妈妈带我去逛超市。在超市里转了一圈,我发现超市竞然有个读书角,虽然书柜上陈列的图书没有书店里的多,但是对我还是有足够的吸引力。我挪到书柜前搜索了一下书脊上的书名。啊!我发现了,在这小书柜里竟然有《假如给我三天光明》,这一一这不是著名盲人作家海伦・凯勒的名作吗?我可是早就想看了,今天机会来了,就迫不及待地翻开书欣赏了起来。

不知道过了多少时间,正在我对海伦・凯勒感到同情和悲伤的时候,有人拍拍我的肩头。原来是妈妈,她说:“来,别光顾着看书了,帮我推购物车。”

我口中答应着,手里却没有把书放下,一边接过购物车推着,跟在妈妈身后,一边把书放在车上翻看着。“我常想,如果每个人在他的初始阶段患过几天盲聋症,这将是一种幸福。”说得多好,海伦・凯勒用她的切身体会告诉我们要珍借拥有的一切。

砰―购物车的扶手横杠狠狠地撞上了我的胸口。我一抬头,发现妈妈不知道什么时候已经拐弯了,我推的购物车撞在拐弯处的墙壁上。

“你怎么搞的,幸亏是撞墙壁,要是撞上货架・一”妈妈埋怨着,从我手中拉走了购物车。我停下脚步,干脆就靠在墙壁上继续看我的书。

“将手轻柔地放在小树上,我可以感觉到小鸟在音律丰满的歌声中快乐地跳跃……”啊!多么敏锐的感觉呀,就凭一只手,她竟然感觉到歌声,感觉到跳跃。

“走了,小书虫!”妈妈拉着我,顺便把一个塑料袋挂在我的臂弯上(因为我的双手都用来捧书了)。我磨磨蹭蹭地一边看书,一边来到收银台,这才放下了书,因为营业员阿姨要结账了。

在路上,我可没有机会看书了,妈妈怕我边走路边看书出事情,紧紧地拉着我的手。

我就是这么爱看书,像一只虫子钻进了书堆里。科洛廖夫说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”我想:这句话用在我的身上再合适不过了。

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我身边的小书虫小学生篇三

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我身边的小书虫作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

他是一个开朗活泼的男生,个子矮矮的,约有1米3左右,和我站在一起比我矮了一大截,就像我的`小弟弟。他整个人看起来胖胖的,像粗壮的小树干,特别结实。圆圆的脸上长着一头乌黑发亮的头发,走起路来一晃一晃的。他生气时,炯炯有神的眼睛瞪得老大;开心时,眼睛又眯成了一条缝,特别可爱。眼睛下边有一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

他可是出了名的“小书虫”。每天放学整理路队的时候,他总是会捧着一本书静静地遨游在“书的海洋”中,有时路队走开了,他都不知道,还得后边的同学叫他。记得有一次,同学们跟着路队回家,路队长喊了:“齐步走!”同学们都迈着整齐的步伐向大门外走去,只有他像没听见似的,依然站在原地一动不动地看着手中的《历史漫画》,排在他后面的同学被空下了一大截,都大声叫他的名字,可他头也不抬,说:“叫什么呢?我在这儿呢!”逗得老师也忍不住笑了。

当下课的时候,同学们在教室里玩游戏,你一言我一语地大声喧哗着,教室就像集市场一样闹哄哄的。可他还是坐在自己的座位上一言不发,全神贯注地看书。当上课的时候,他会趁老师不注意,就偷偷地在书桌下看书,越看越入迷,完全忘了自己在上课。这时,老师早已发现他在看书,走到他的书桌前提醒他,他这才醒悟过来。

记得有一次,他来我家拼乐高,忽然发现书架上最新出的《百问百答》,他两眼发亮,对我说:“哥们儿,借我看看这本书呗!”“不借!”我无情地拒绝了。他又开始摇我了:“就借我一下嘛!就一下!我当牛做马都愿意!”我被摇得头昏脑涨,我先让他停下来,但是脑袋还在嗡嗡作响。我说:“好好好,我借你就是了。”他开心地从书架上把书拿了下来,只见他一会儿点头,好像在同意书中的说法;一会儿又抓耳挠腮,好像很想知道结局;一会儿又笑得前仰后合,好像被故事里的情节逗乐了。临走时,还不忘把书捧在手里求我借给他,我只好答应了。

他就是我的好朋友,你能猜得出他是谁吗?

我身边的小书虫小学生篇四

米里有“小米虫”,书里有“小书虫”,当然还有“小懒虫”,不过我可不是“懒虫”,我是一只“小书虫”,书成了我最好的朋友。

记得还有一次,我在看课外书,跟着主人公,一起捧腹大笑、一起悲痛欲绝、一起高兴、一起冒险……。我和它一起创造了许多奇迹,突然我想上厕所,便棒着书去了。我以为我很熟悉家里的地形,可一不留神,撞上了墙,害得我两眼冒金星。妈妈看见了哭笑不得,直说我是自找的。我听后笑着对妈妈说:“谁让我是一只痴迷的小书虫呢”。

你们喜欢读书吗?如果喜欢的话,请告诉我你读书的趣事吧!

我身边的小书虫小学生篇五

我喜欢画画、唱歌、跳舞、玩游戏、听音乐。可我的好朋友妞妞,却是个不折不扣的小书虫。

她喜欢看各种书籍。比如巜窗边的小豆豆》、《烂泥怪》、脑筋急转弯、四大名著等等。其中她最喜欢的书就是杨红樱的《淘气包马小跳》,每次拿起《马小跳》来,就一个人呵呵的笑个不停。她的房间里除了床就是书,听说她把她们家和张家赫家的书都看完了,下一个目标就是我们家了。

她会在写完作业后看书,吃饭时看书,甚至连上厕所的时间也不放过。而且夏天到了,每天中午,她都会牺牲午休的时间在书海里遨游。

记得有一次,我和她在我家做一个神奇的试验,做到最关键的环节时,我们忘了是该加盐还是该加糖,妞妞说:“我回家查一下《十万个为什么》吧!”说完一溜烟儿就跑回了她家。我在那里看着做了一半儿的试验,耐心地等待着。可我等的花儿都谢了,妞妞还没过来。我纳闷地起身到她家去找她,只见她躺在床上,正津津有味地看着那本《十万个为什么》呢!我喊了她一声,她才恍然大悟。她总是这样看书,看得忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了周围的一切。

我身边的小书虫小学生篇六

在学习、工作或生活中,许多人都写过,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我身边的小书虫作文,欢迎阅读与收藏。

“江琳涛,让你带七快钱,你带书干吗?”我冲着眼前的一位小女生说。“没事拿着看呗!”江琳涛这熟悉的声音就这么在我耳边响起,可她回答着我的`话,眼睛却仍旧盯著书本不放。我真怀疑她懂不懂得是我在和她说话。

“我叫你带钱来还我,你还了吗?都欠两个多月了,也该还我了。”我想她都忘了为什么要带钱来,干脆明说了。“哦,是你呀。钱……钱?呀!我真忘了,还是跟我回家拿吧。”哇,这家伙,还真给忘了,好在有去提醒她,不然,我那两天的早餐费就泡汤喽。我暗自得意。

江琳涛说给我带路,自己却一边走着,一边看着那本书。“叭叭扒”一阵小车的喇叭声传来,我往旁边紧走一步,给小车让路。没想到江琳涛那傻书虫,竟然一点反应都没有,仍是我行我素。我抓住她的衣服,一把将她扯了过来。小车里传出一片骂声:“小鬼头,看什么书呢,小心撞着!”而江琳涛呢,居然还在津津有味地看著书。

呵呵,这就是我身边的小书虫??江琳涛。

说她是书虫,一定都没“冤枉”她,我再讲一个例子吧,让大家能更加了解她。

有一次,我去她家,看到她正全神贯注地看着一本厚厚的书。我穿着拖鞋“啪嗒啪嗒”地走过去,她却一点“听觉”都没有,没发现我的到来。我在她的背后用手当作扇子,使劲扇她的头发。江琳涛的头发已是“怒发冲冠”了,可她的眼睛就像粘在了书本上,拔都拔不出来。我只好使出我的“必杀技”,冷不丁大吼一声。江琳涛立刻吓得三个魂吓掉了两个半,书本“啪”的一声掉在地上,这才发现我来了:“是你呀,吓死我了。”我愤怒地说:“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一个洞了,我的手都扇酸了,你居然一点反应都没有,还说我。”我接着说:“看你挺认真的,问几个问题考考你,看你真懂还是假懂。松毛虫吃什么?”“松针。”江琳涛想都不想就脱口而出。“‘时间是伟大的导师’是谁说的?”“英国伯克”“《西游记》是谁写的?”“吴承恩”……嘿,还真了不得,我一连问了十多个问题,她都对答如流,真是令人佩服。

咳,这就是我身边的小书虫??江琳涛。依我看,“雏鹰争章”中的阅读徽章非她莫数。

我身边的小书虫小学生篇七

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯;”别林斯基说过:“好的书籍是最贵重的珍宝;”刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚……”这些名言都是我们女生里最爱看书的×××告诉我的.。她每天一有空,就手中捧着一本书津津有味地看着,她对书的喜爱可以用一个词来形容——爱不释手。

有一次,我去她家找她出来玩。我跑到她家去敲门,可是等了半天都不见有人来开门,只听到一声巨响,好像有什么东西被摔破似的!当我一听到这声响,就怀疑:嗯?难道她家有小偷?不可能呀,小偷怎么会大白天地跑来偷东西呢?刚想到这,门吱地开了,只见她手拿着书,另一只手却揉着头,急忙对我说:“快进来吧!”我一进门,眼见一盆装饰花打破在地板上,见到这一幕,我马上问×××:“这怎么了?是不是出什么事了?”只见她手里边拿着书看边揉着头说:“嘻......刚才边走边看书走错方向,头撞在花台,四脚朝天,不知道怎么,这盆花忽然掉下来了,幸好老天爷保佑没砸中我。”说完又揉了揉头。“哇!头都挂青了你还在看书!”她看了看我,又埋着头看书!哇!老天,难道找她玩就是与这个大书虫一起看书,我真是晕了!虽然她看书如痴如醉,但她却很爱开玩笑,扮鬼脸,我们班里的女生都要爱跟她玩。她的语文、数学、英语,三门主科成绩在班里都是最好的,所以我们都很佩服她。她是我们班里公认的小书虫,后来又叫她大书虫,直到那件事发生。

那一天,我在公园遇见她,不知她急促地在池塘里捞什么?我跑过去看她手忙脚乱的样子,真是为她担心。于是开了一句玩笑说:“怎么你这么爱护小动物的人也会捕捉鱼?”她又上气不接下气地说:“哪里!我是在捞我那本书!”“咦?书?你捞书干吗?”我疑惑问一句。“哎呀,说来话长,等一下再与你慢慢道来。”一听这句话,觉得挺有才女的风度。过了一会儿,她大叫:“捞到了,终于捞到了!”我连忙跑过去看,见她手上有一本已经被水浸烂还粘着一点儿泥土的书。她捧着那本书,对我说:“今天,我到这儿来看书,我觉得坐在池塘边事最舒神的地方,所以我就坐那儿了。当我看到有一个字不会读,正要去请教我旁边叔叔时,这一本“调皮”的书从我手中“跳”到池塘里去了!”接着她又说:“哎!我的书呀!我心爱的书!”……第二天,同学们知道了这件事,“大书虫”就在我们班传开了。

×××,她是我学习的榜样,她的精神令我敬佩。

我身边的小书虫小学生篇八

听!“咔咔!咔咔!”是哪位小书虫在啃书?没错,就是我!我想,这跟我的名字也有缘分吧,我的名字有个“语”,“语”代表语文,语文就需要读书,如果我离开了书,就等于没吃饭似的。

我有着一米四十五的身高,是个高个儿,还有那乌黑发亮的`眼睛,总能找到胜利的光芒。我的嘴巴能说会道,合起来真是一张讨人喜爱的脸。

记得有一次我在阅读《三年级的小豆豆》时是笑着把书合上的。“哈哈,哈哈!太好笑了!”妈妈听到我在大笑,奇怪地问:“有什么好笑的?要笑一起笑呀!”可我沉浸在书海里,头也不抬的说:“等我看完了再告诉你。”妈妈开玩笑的说:“哎,书呆子一个,你眼睛离开书会难受呀?”我调皮的说:“当然!”我心想:这可不是开玩笑!回答完问题,我又开始埋头看书。不知不觉看了一个小时,但我却越看越想看,跟嗑瓜子一样上瘾,而且还越看越兴奋。紧接着,又是一阵笑声“哈哈!”妈妈又问道:“哪儿又逗到你啦?”接着走进我的房间看了看,又笑了笑。“大头大头,下雨不愁。人家有伞,你有大头。”我心想:狐狸姐姐可真幽默呀!

这就是我和书的关系、缘分,让我沉浸在那黄金的书海里吧!

我身边的小书虫小学生篇九

我是一个小书虫,酷爱读书。小时候我就爱听妈妈讲故事。上小学后,识了字,就开始大量地阅读了。我像一个求知若渴的少年,拼命汲取着书里的知识。

有一天晚上,我发现书桌旁边有一本《查理九世》,就坐在椅子上津津有味地读了起来。当看到被温泉诅咒的人们向查理九世他们一伙人发起进攻时,我心里真为他们担心,直到看到他们成功脱险后,我才松了一口气。正当我沉浸在故事王国里的时候,突然,妈妈的声音在耳边响起:“你怎么还不睡觉,马上上床去。”我心不甘情不愿地上床去了,但是仍然对那本书念念不忘,第二天,我起了个大早,一口气把那本书读完了。

还有一次,阅读课上老师留给我们半小时自由阅读时间。我从书包里掏出一本《二战全史》专心致志地读了起来,不知不觉已经下课了,我还在看书,直到有同学叫我出去玩,我才从故事里清醒过来。

这就是我,一个酷爱读书的小书虫。

我身边的小书虫小学生篇十

我这个人,又肥又胖,幽默搞笑,有一双贼小的眼睛,眼里全是智慧之光。

我很爱看书。有一天,我们学校老师说可以借书了。我听到了立刻跑过去排队,我拿了一本《水浒传》,就一直坐在位置上目不转睛地看着书。打了下课铃,我都没听到。扫垃圾的阿姨都来了我还是没看见。她过来用手打了我一下叫我走,我才恋恋不舍地离开教室。走路时,我实在想看得紧,就边走边看。到家吃饭的时候,我还拿着我的书在那里看。

我身边的小书虫小学生篇十一

救命啊,操场上一道红色闪电向我追来。没错,他就是我的同桌――顾永瑶,可怜的我被她“袭击”是常有的事。

我的同桌长长的头发,胖乎乎的小脸,还有一双让人羡慕的黑黑的大眼睛,如同宝石一样迷人。安静的时候她像一位淑女,非常讨人喜欢。你可千万别被他迷惑,其实他非常凶狠霸道,一点儿也不像女生,说话声音大,力气大,喜欢体育运动,力气比我们班很多男孩子都大。忍无可忍的是,因为我是身材在全班男生中最瘦弱的,她想让我当他的小狗,她来保护我。我像刘胡兰一样,打死也不当他的小狗,可是他下手太重了,我抵挡不住没做成刘胡兰,只好委屈做她的“小狗”。为了报复她,前天自习课上,我趁着她趴在桌子上睡觉的时候,在她脸上画了只小狗。你才是小狗,让你欺负我,我心里这个痛快呀!

体育课,我正在和张子硕边散步边说话,只见顾永瑶带着他的得力助手王怡越过来了,怎么了,你们有事吗?离老远我就问她俩。她俩笑了笑,没有理会。我心想,情况不妙。突然,顾永瑶向我们跑来,我一看顾永瑶凶狠的样子,好像要把我们打成肉饼似得,我心想为什么要追我?我想是不是因为以前我捉弄她,她来报仇了。救命啊!张子硕被抓住了,我想救他,可是我怕顾永瑶的河东狮吼。我看着张子硕痛苦挣扎的样子,最后他成了顾永瑶的猎物了,这可怎么办呀,我鼓足勇气硬着头皮向顾永瑶冲去,结果还是老样子,我被抓住不能动弹了。顾永瑶使出了他的河东狮吼,大声的说:再敢惹我,就不是抓住你打你两下这么简单了,哈哈哈哈。我们像热锅上的蚂蚁一样挣扎着,无论我怎么挣扎我都逃不出她的手掌心,乖乖的举手投降吧。

这就是我的同桌顾永瑶,非常厉害霸道的女孩!不过,她很讲义气,不是光嘴上说说保护我,还真帮过我大忙,我非常感激她。如果你们想听听,就等下回我再说吧!

我身边的小书虫小学生篇十二

我的妹妹小萝卜是家中的小霸王,只要我和她一起玩,那么我很可能就完蛋了。

有一次,小萝卜来找我一起玩,我很高兴地答应了,但这是大错特错的。还没玩一会儿,她就输了,按理说输了就是输了,可她不,她一输,就使出她的大招哭。我想:这下我可闯祸了!只见她两手往腰间一插,眉毛向两边一挂,小嘴向上一撅,眼看着就要大雨滂沱了,我赶紧安慰她说:输了没事,哥哥以前也输了很多很多次,失败是成功之母嘛!她不但不听,反而哭得更响了。她的哭声终于成功把妈妈引来了。见妈妈来了,她立刻向妈妈告状:哥哥玩游戏耍赖皮,还欺负我各种罪状应有尽有。

妈妈听了妹妹的胡言乱语之后,脸色大变,原先有的微笑消失了,眉毛皱成了一团,眼睛瞪成了橄榄。二话不说,狠狠地批评了我一顿。而她呢,却在一旁哈哈大笑。妈妈接着严肃地说:以后不许欺负妹妹,玩游戏耍赖皮更可气的是,妈妈走了之后,她还走过来假惺惺地说:妈妈太凶了,怎么能对你凶呢?太坏了、太坏了,哈哈哈哈。

还有一次,我们一家去游泳。我和妹妹在儿童池游,爸爸妈妈在成人池游。我好心教她游泳,先教她憋气,她兴奋至极,说:哥!我会了!话音刚落,她就一头扎进水里,当然她呛了一大口水。自然,她又把罪责加到我身上。她说:都怪你,让我呛水,都怪你!啊,我的鼻子好痛啊,坏哥哥,坏哥哥!我说:这是正常的,我以前也是这样过来的,正常!可她却说是我害了她,还用小拳头不停地捶我。

啊呀!我的妹妹可真是个小霸王啊!

我身边的小书虫小学生篇十三

班上的“母老虎”

我们班上有一只“母老虎”,她扎着一条马尾辫,头发上有一个蝴蝶型的夹子,就像有只蝴蝶始终在她头上飞。看起来像一个端庄贤淑的小女子。但是她的脾气可不小,瞧,她又在发脾气了!

上体育课时,我和同学正在飞快地奔跑,只见她慢慢地走到跑道上。我正好边跑步边和旁边的同学讲话。突然,一个同学说:“前……前……前面”他的眼睛瞪得大大的,说话也结结巴巴,手指向前方,我转过头,看见了“母老虎”“快让开呀。”我大叫道,就在她转过头的一刹那间,“啊”我把她给撞倒了,我急忙把她拉起来,只见她满脸绯红,一直红到脖子根。两眼紧紧盯着我的同时,这双眼睛变暗了,突然闪烁了一下,又变得漆黑,接着燃起了不可遏制的怒火。我见情况不妙,对旁边的同学说:“把兄弟们找来,拦住她。”说完,便跑了。可是,她却马上追上来了,还大叫说:“刘翊阳,你给我站住。”

没一会,我的“援军”赶到,拦住了她,只见她的脸红扑扑的,不知道是因为追着跑还是气的,两道眉毛拧呀拧,拧成了倒八字,两只黑葡萄般的大眼睛里蒙上了一层雾气。她突然哭了起来,说:“你们这么多男生欺负我一个女生,我要告老师。”我和我的兄弟们一个个两眼发呆,像是被定住了一样,一动不动。她哭着跑到老师办公室。最后,我被老师叫到办公室。“刘翊阳,你怎么能欺负女生?你跑那么快干什么……”唉,下次可不能欺负“母老虎”呀!

这就是我们班的“母老虎”如果你遇到了,切记可不能惹她哦!

我身边的小书虫小学生篇十四

我家旁边有很多小超市,大家经常会在这些小超市里买东西。有一次,我下楼买午餐,认识了卖煎饼果子的张阿姨。

张阿姨很高,很瘦,留着一头乌黑乌黑的长发,她的眼睛很大,眉毛又粗又浓,显得十分精神。她的鼻梁高高的,嘴角总是微微上扬,白皙的脸上布满了细纹。她的手很长,非常粗糙,上面有一些裂痕,还有几处小口子,不用说,这一定是长时间干活造成的。

张阿姨的小店不太大,也就四平米左右,小店里面有两个炉子,两张桌子,和一个冰箱,显得非常拥挤。小店的外面整整齐齐地摆着几张桌子,在春天或夏天,来买煎饼果子的顾客可以坐在室外吃饭。因此,小店里里外外总是热热闹闹的。

张阿姨做的煎饼果子出奇的好吃,我从来没见过她把煎饼果子做坏了,或者是做难吃了。她做煎饼果子的时候,会先拿起桶,把事先调好的面糊倒在平锅上面,然后拿起一把木头做的器具快速地把面糊铺平,等到面糊变成一张饼的时候,在上面打一个鸡蛋,再把饼反过来铺在锅上,把香肠、香菜、大果子等一些食材都放上去,加上各种佐料,然后把这张大饼包着这些食材和佐料卷起来,煎饼果子就做好啦。张阿姨手脚麻利、干净利索,做一份煎饼果子用不上三分钟,所以很多常来买煎饼果子的顾客,即便是跑两条街,也要来张阿姨的小店里买。

张阿姨还非常喜欢帮助人。有一次,几个刚刚上完晚自习的学生来买她的煎饼果子,当时正是晚上,外面非常的冷,张阿姨就让这几位中学生进到她那狭小的屋子里,让他们坐在桌子旁边,耐心地给他们做好吃的煎饼果子,就像照顾自己的孩子一样。那几位学生吃完阿姨做的煎饼果子说了声谢谢之后,就走了,这时,在张阿姨的脸上就会露出她那标志性的温和、舒心的笑容。

张阿姨是一位勤劳善良的好心人,在生活中有很多这样的默默为我们付出的劳动者,虽然他们不是了不起的大人物,但是他们用朴实无华的劳动赢得我们的尊重。我们应该表扬他们,赞美他们,劳动者们!加油!

我身边的小书虫小学生篇十五

我是正版小书虫看书是一种享受,看书是一种幸福!嘿嘿,大家好,我就是一个名副其实见书不要命的小书虫,刚才那句,是我正版书虫的人生格言,只要我的父母买本书(给我的),我就会用最热烈的拥抱,再由最大的音量,喊:我爱死你们了!这时,书虫父母,一定会说:假惺惺的,不信。书虫大叫:只要再买书,就不会假了!哎呀,露馅了!

前几天,书虫老妈买来一本书,书虫还是外甥提灯笼照旧,做好一系列的动作以后,抱着书,回到书房,开始咬文嚼字、废寝忘食的行动,到底是什么书,让小书虫废寝忘食呢?让我来介绍一下吧!

这本书是《假如给我三天光明》青少年读物排行榜的第一名,我建议大家读读这本书,因为,它会给你们启发,一位盲、聋、哑的女士写出的一本自传,她在黑暗中寻找光明,给无望的世界带来希望!一个独特的生命力,震撼了世界!那就是她海伦・凯勒。海伦・凯勒19个月大时,因为一场大病,使她从此失去了视力及听力。7岁时改变她命运的安妮・莎莉文老师来了她的身边,她的到来给海伦・凯勒带来了希望,更改变了她的一生。在莎莉文老师的帮助下,求知欲很强的海伦顺利地考进了美国哈佛大学,并以优异的成绩毕业,毕业后,从事写作和聋哑人教育,她用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,创造出这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

书虫很感动,因为一个高度残疾的人没有抱怨上帝对她的不公,而是带着一颗求知、感恩的心过好每一天,她竟然觉得自己是世界上最幸福的孩子!我好惭愧,我是一个健全的人,生活在幸福的家庭,有爱我的爸爸妈妈,可我有时还会抱怨学习的辛苦,和海伦比我学习要比她轻松多了,在生活中,有好多残疾人,由于自卑而不敢出门见人而海伦却勇敢的面对一切,还成为了哈佛大学的学生,在学校中她并没有因为自己是残疾人而自卑,而是在黑暗中慢慢摸索,她用微笑承受着身边的一切,她是美国人的自豪!书虫建议大家读这本书。

我身边的小书虫小学生篇十六

每个人家里都有一只“变色龙”。这只“变色龙”有时将你放在嘴里怕化了,拿在手里怕丢了;有时对你不闻不问;有时还将你恨之入骨……这只“变色龙”就是你的妈妈。

我的妈妈是一位平凡的妈妈,但是对我来说,又是一位十分伟大的妈妈。

情景二:妈妈非常爱我。有一次对妈妈网上购物时不经意的一撇,结果令我大吃一惊。妈妈淘宝购物车里自己的鞋和我的'鞋的价格相差如天壤。妈妈对自己的鞋子要求舒适、廉价,而对我的鞋子的要求恰恰相反,在舒适的前提下价钱无所谓。我盯着妈妈愣住了,妈妈见我一直在盯着她,就笑了笑说:“你看我干什么?你看这双鞋子好看吗?好看我就买了。”我看了妈妈一眼又把那双鞋子看了一眼,点了点头,同时想到:妈妈是多么的爱我呀!而我还不听话,顶她的嘴,妈妈一定很伤心。于是我下定决心:以后一定要听妈妈的话,好好学习,改掉自己的一些坏习惯,对得起妈妈为我所花的“钱”!

我的妈妈是一只“变色龙”,时好时坏,但她永远都是我的妈妈,她永远都爱我。我一定会用我的行动来回报这只“变色龙”。

我身边的小书虫小学生篇十七

深圳每年的夏天,太阳都很兴奋。在七、八月的时候,人们都会止住忙碌的脚步。在家里悠闲的躺在沙发上,吹着冷气、看着报纸、听着收音机,无疑是在享受生活。而在马路边上,你会看到这样一群人。她们身穿一件青色的上衣,外面套着一件黄色的马褂和穿着一条青色的裤子,左手提着垃圾铲、右手拿着扫帚,在马路周边徘徊着,像是给城市增添了一道特殊的风景线。是的,她们就是那群朴实的劳动者―环卫工。她们低着头、俯下身子、用手中的工具在聚精会神的扫着地上的垃圾。可能是太入神的缘故吧!她们额头上的汗水,形成了如豌豆一般大的汗珠,顺着脸颊两侧不停的往下滴着。不过一会儿,她们那件黄色的马褂,像是刚从水里拿出来一样。汗水湿透了整件衣裳,但是,她们没有顾忌那么多,还在不停的用扫帚扫着地上的垃圾,不断地发出“吱吱…”的声响。

她们身后已经堆满了两三袋用黑色袋子装好的垃圾。终于,她们放下了手中的工具,本以为她们是要休息一下,可是出乎我的意料,她们用双手慢慢地将垃圾扛在了背上,垃圾几乎占据到身体的二分之一,迈着艰难的步伐一步一步的朝垃圾桶走去,把垃圾轻轻的放进了桶里。

早上的时光她们便这样度过了,这时已经到了正午,太阳跑到了天空最高处。人们急急忙忙的来到餐馆,三五成群的在饭桌上边吃饭、边你说我说。悲哀的是,没有人注意到为我们服务了一个上午,在马路旁大树下的环卫工。她们终于歇了下来,双手伸进自己的袋子里从中捧出了一个白色的盒子,像是捧着一个珍贵的宝盒,还用手轻轻地擦了擦盒盖,慢慢地打开了盒子。哦!原来这是她们珍贵的午餐,她们坐在马路旁的草地上,没有像餐馆的那些人慢慢的品尝午餐,而是三五两下的就把午餐吃完了。也许你会问:“她们为什么要吃这么快呢?”我会摇着头遗憾的`告诉你:“就在她们吃饭的短短几分钟内,人们又无知的在原本已经干净的路面,强添了一些不美的‘点缀’,使她们又得辛勤的劳作一个下午。”当人们吃完了午餐,回到家里开始午休,又有谁知道因为我们的愚昧无知,使环卫工必须整天不休息,无休止的除去人们强添的‘点缀’。

太阳工作了一天,渐渐的从可爱的天空中沉落到天的另一端。

黄昏到了,为我们整天辛勤劳作,无怨无悔的-环卫工。是该休息了,人们啊!请爱护我们的环境吧,放她们一个假,哪怕是一个小时,甚至一天…。

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读后感是我们对于所读作品的感受和理解的表达,它可以帮助我们更深入地思考和分析。在写读后感时,我们可以对作品中的情节、人物和结构进行分析。以下是小编为大家收集的一
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。以下是小编为大家搜集整理的总结范文,供大家参考,希望能对你的
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。大道之行也
报告是一种对特定主题或问题进行详细描述和解释的书面陈述。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众群体,并针对性地进行信息收集。以下是小编为大家收集的报告范文
教案应该注重培养学生的综合能力,提高他们的创新思维和问题解决能力。编写教案还需要教师具备教学改革的思维和能力,关注教学的创新和发展。教案范文给教师提供了一个创新
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题,我们可以采取一些策略和方法。推荐以下几本书籍,对总结的写
计划对于达成目标和追求梦想至关重要,没有计划就没有明确的方向。在制定计划时,要全面了解所需资源和情况,以做出科学决策。经过仔细的研究和调查,小编整理了一份详细的
总结是提高个人和团队绩效的关键步骤,可以帮助我们整合资源,优化工作流程。写总结时,可以结合自己的成果和收获来展示个人价值。以下是一些写作总结的技巧和方法,供大家
生活中有很多值得我们总结的经验和教训,这样我们才能不断进步。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。以下是小编为大家整理的成长总结,希望对
随着社会的发展,我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思
提问是获取知识、解决困惑的重要途径。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。如果你正为写总结而犯愁,不妨看看下面这些
报告可以多种形式存在,如书面报告、口头报告、电子报告等,具体形式可根据需求和场合确定。最后,及时进行反馈和修订,确保报告的质量和完整性。以下是小编为大家收集的报
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。总结不仅是个人的事情,也可以
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽
教案是教师在备课过程中制定的教学计划和指导学生学习的工具。教案编写要考虑教学资源的合理利用,提高教学效果。以下是小编为大家整理的教案范文,希望对大家的教案编写有
总结是一个总体评价和概括的过程,通过它我们可以更好地总结和提炼出自己在学习和工作中的经验和教训。写一篇完美的总结需要明确目标,将重点放在关键的知识点或重要的工作
这段时间的经历让我更加清楚了自己的优点和不足。写心得体会时,我们可以采用一些技巧,如分类、对比、引用等,使文章更富有层次感。-小编为大家选取了一些优秀的心得体
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。以下是一些值得参考的阅读指南,希望
一份成功的演讲稿应该兼具逻辑性、感染力和创新性。演讲稿的开头和结尾需要有亮点,可以使用引言、故事或对未来的展望来吸引听众和留下深刻印象。最后,我们祝愿每位演讲者
总结能够帮助我们更好地理解事物的规律性,提高我们的认知水平。一篇完美的总结应该既简洁明了又能准确地表达出所总结的内容和思想。范文的参考价值在于启示我们对总结的深
总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。如何正确使用科技产品,避免对生活产生负面影响?范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经历和成
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