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舞蹈艺术节主持词(实用10篇)
  • 时间:2025-01-08 08:58:12
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舞蹈艺术节主持词(实用10篇)

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舞蹈艺术节主持词(实用10篇)
    小编:温柔雨

总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。这是小编为大家整理的总结范文,供大家借鉴。

舞蹈艺术节主持词篇一

个人的聪明才智是从哪里来的?是生而有之,还是学而有之?历史已经明白无误地告诉我们,知识都是从人们的社会实践中来的,从来没有什么先知先觉,惟实践能够出真知。讲故事,语文实践的好方法,亲爱的队员们,故事把我们带入了充满美好愿望、绚丽幻想的世界。她给你勇气、智慧与理想。在首届校园文化艺术节的日子里,今天,我们师生欢聚一堂,听着队员惟妙惟肖的故事。想想吧,还有多少比这更令人愉快的事!若干年后,当你长成一个真正出色的成年人时,你一定会怀着无限深情,回忆起校园生活,回忆起今天的比赛。因为,讲故事比赛,她不仅为你的童年增添了无限乐趣,陶冶了你的情操,更助你展开了想象的翅膀。愿讲故事成为队员们的好朋友,更愿队员们天天快乐村前小学首届校园文化艺术节讲故事专场比赛现在开始!

男:诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。

女:只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。

男:由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。

男:在这个硕果累累的金秋,我们迎来了华南师大附小美的学校少先队大队部“知诚信,讲诚信”故事大赛。

女:下面我宣布,“知诚信,讲诚信”讲故事比赛正式开始!

下面我为大家介绍一下今天比赛的规则,本次比赛为10分制,紧扣“知诚信,讲诚信”的主题,体裁规范、内容积极(4分),使用普通话,语言流畅,节奏明快(2分)。精神饱满、感情真挚,表演得体(2分)。衣着朴素,举止大方(1分)。时间不超过5分钟(1分)。

男:本次比赛分低、中、高三个年级进行评奖,低年级评奖比例为2:3:3,中年级评奖比例为3:3:4,高年级评奖比例为4:5:5。

女;比赛由评委现场打分,记分方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分,下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。男:担任此次比赛记分工作的是周红梅老师、张红友老师。男:下面我们有请第一位选手上场演讲…………第一位选手演讲结束,请评委为第一位选手打分、亮分,主持人唱分,记分员记录,请第一位选手退场,有请第二位选手。

男:现在我们的评委正在进行紧张的统分工作,下面让我们用热烈的掌声有请卜校长为我们讲话。

女:让我们用掌声再次感谢卜校长,同时让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员老师表示衷心的感谢!

男:比赛的结果已经拿在我的手上了,同学们,你们想不想知道结果?

男:下面由我来为大家公布此次比赛的结果:宣读获奖名单。

女:人与人之间,要拥有一份真正的、牢固的感情,就必须以心相交,以诚相待。

男:播种什么,收获什么,付出什么,回报什么。

女:让我们都行动起来,做一个“知诚信,讲诚信”的小学生吧!

男:下面我宣布,华南师大附小美的学校少先队的大队部“知诚信,讲诚信”讲故事比赛圆满结束!请各班级听体育老师指挥,按顺序回班级!

舞蹈艺术节主持词篇二

合:大家晚上好!

男;欢迎大家来到学校文化秘书节的晚会现场。我是主持人陈男。

女a:我是主持人女a。

陈艳女b:我是主持人陈艳女b。

男;今日,我们相约这舞台,回望活力岁月,用心感受真诚。

女a:今日,我们相约在缤纷的四月,真情讴歌这活力岁月,用心感受真诚。

女b:朋友们让我们一齐播撒期望和欢笑期盼丰收的硕果,

男:今夜,让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。

女a:今夜,让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。

女b:朋友们请挥舞活力的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:xx职业技术学院第四届学校文化秘书节晚会此刻开始。

男:首先让我为大家介绍今日到场的领导嘉宾,他们是:

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导教师的到来,

女a:下头让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。

男:本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位教师的高度关注,也得到了同学们的大力支持,多谢大家!

男:’好啦,此刻我们就不多说了,直接进入主题,下头请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞,掌声有请,请下一个节目杨x、柳x做好准备。

节目二。

女b:学长看了他们的表演感觉如何啊。

女a:当然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,对了,陈男哪里去了?

女b:学姐她也准备节目去了啊,等下她有精彩的表演。

女a:恩,好下头请欣赏歌曲串烧,《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。

节目三。

男:多谢大家的掌声。下头,让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?

女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一,我们感恩生活,感恩教师,感恩朋友,感恩大自然,我们常怀一颗感恩的心。

男:下头请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。

节目四。

女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂,享受了一场完美的听觉盛宴,我愿意一向陶醉在其中。下头请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。

节目五。

女a:带点精彩带点幽默,很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的,其实不然,从事每一行业必然会有许多的乐趣所在,比如:在秘书节的当天,你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。

女b:真的吗?那是一件十分给力的事情哦,

节目六。

节目七。

吝啬你们的掌声,给他们加油鼓励好吗?

节目八。

节目九。

男:十分感激他们给我们带来的精彩的节目,让我们把祝福送给他们,以及即将。

上台的姐妹们,掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》。

十节目。

女a::同学们,节目已进行到了一半的时间,看到的都是同学们的身影,我们的教师也有参与节目哦,是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖,这位教师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛教师)掌声有请我们亲爱的谭教师。

节目十一。

结束语:

男:火红的五月,向我们健步走来,绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红。充满期望的五月,承载着多少的欢乐与期待。

女a::精彩的节目为大家奉上了,不知是否意犹未尽呢?完美的时光总是稍纵即逝。

女b:晚会的时间虽然有限约,但艺术的空间都是无限的,让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力,让知识开启梦想之门,用智慧塑造艺术人生。

男:多谢所有的精彩演出,感激大家的辛勤付出,感激所有的嘉宾、朋友的到来,让我们继往开来,让我们留住今日拥抱明天,共同唱响《明天会更好》。

舞蹈艺术节主持词篇三

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了属于我们的节日。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳。

甲:六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。

乙:鲜花为我们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。

合:六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。

甲:在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂,共庆这完美的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:祝同学们节日欢乐,学习提高!祝教师们工作顺利,情绪舒畅!

甲:四里营中心小学庆六一文艺汇演。

合:此刻开始!

舞蹈艺术节主持词篇四

(艺)各位来宾。

(莲)尊敬的评委老师。

(凤)亲爱的同学们:。

大家晚上好!

(华)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。

(莲)今天,我们相约在这舞台,回望激-情岁月,用心感受真诚,

今天,我们相约在红五月,真情讴歌理想,畅想美好未来。

(凤)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。

朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。

校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!

1.(艺)我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。

我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。

(华)我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。

我们走在大路上,勇往直前,决不退让!

请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登常。

3.(凤)五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!

4.(莲)亲爱的同学们,请大家回答一个问题:我们学生除了满腔热情地投入学习之外,还应该关注什么呢?(关注社会,关注生活)是啊,象牙塔里的学子们,请睁开你们的慧眼,敏锐地去捕捉生活百态吧!下面请欣赏八年级选送的生活小品:《并非讽刺医生》,表演者:

刘善廉邱文钱。

5、(艺)天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。

(华)二胡已成为一件令人瞩目的乐器,活跃于国内外音乐舞台上,它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器,可是几位少男少女却选择了它,他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友,他们朝气蓬勃,充满青春活力,向我们姗姗走来。

(莲)请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律,感受民族风情。

7、(莲)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.

8、(凤)你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗?

(莲)我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力,着力表现青少年青春活力的阳刚之美。

(凤)那么,同学们知道那是什么舞吗?(街舞)。

(莲)对,现在就请欣赏街舞《e镞boy》。

好,有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。

(莲)唱得好不好?要不要再来一个?

接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。

10、(华)邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》,让我们感到岁月太沧桑,年华易老,而俞又瑛老师的《嫂子颂》,却让我们体会到人间有真爱,挚情永在。那么,我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗?请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。

11、(艺)感恩父母、感恩祖国。我们的国家,就是我们的父母。那么,你知道吗?中华是泱泱诗国,诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》,聆听我们同学们的.心声。

朗诵者:丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。

12.(艺)回顾历史长空,我们中华民族的文化传承了五千年,

在这漫长的时光里,我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。

(华)这些故事有过遗憾,有过沧桑。有过美好,有过悲伤。正是这一幕幕的巨变,汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来,为她们喝彩!

13.(艺)大自然鬼斧神工,孕育着神奇的力量。请闭上双眼,摇一叶扁舟,轻轻的在碧波中荡漾;品一杯香茗,吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

14.(莲)我觉得刚刚那首诗真的很美。对了,我听说你朗诵能力很强,口才更好。

(凤)我的口才好吗?

(莲)是呀,大伙都这么说。

(凤)不,大家太夸奖我了,我根本不算什么。

(莲)哦?说说看?

(凤)真正的口才,可以纵横捭阖,舌战群雄,勇于赴险,临难不苟。还可以建功立业,全身而退。

(莲)有这样的人吗?我不信。

(凤)你还别不信,我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师!

15.(艺)校园是一个大家庭,我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣,我们欢笑;我们跌倒,我们站起,为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷,青春灿烂。看,那一幕幕鲜活的画面,就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。

16.(华)几十年风雨征程,磨练钢铁的意志;。

几十年大浪淘沙,铸就忠诚的军魂。

这一切,都是为了我们热恋的皇天后土,故国家园;。

这一切,都是为了博得个花红柳绿,春回大雁归。

请欣赏八年级(2)班为我们表演大合唱《为了谁》。

17.(艺)我们是五月的花海,用青春拥抱时代;。

我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

请听《光荣啊,中国共青团》,演唱者:高一(9)班合唱队。

结束语:(华)今宵难忘,难忘今宵。时光如梭,飞快地溜走,伴随着嘹亮的歌声,我们的演出也徐徐降下了帷幕。

(艺)是的,我们的演出时间是短暂的,可是,我们的欢笑和快乐,却永远不会消逝,它会铭刻在我们心里,让我们永远铭记这欢乐时光!

(莲)愿所有的朋友们永远拥有这份青春激-情,永葆快乐和幸福!

(凤)愿所有的朋友们都带着欢笑,不懈地追寻自己七彩的梦想!

舞蹈艺术节主持词篇五

合:大家午时好。

男:所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩荡荡,只是为了汇入大海汪洋。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上。

男:我们一天天健康成长,从牙牙学语到小学学堂,身体和智慧一样茁壮。

女:有一种向善的力量。

男:有一束指引的光芒。

合:那就是成长的方向。

男:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

女:参与,是我们成长的必经之路。

男:参与其中,欢乐便触手可及。

女:我参与,我成长,今日,就让我们唱起来,跳起来,嗨起来。

合:宿松县城关小学2014年学校文化艺术节演出此刻正式开始。

女:一档文艺节目《爸爸去哪儿》,红遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句:那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。

男:一望无际的翠绿,让人心胸宽广;清闲淡雅的草香,令人心旷神怡;热情豪爽的民风,更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空,洁白的羊群,奔驰的骏马,飞扬的歌声……下头,让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。

女:当我们第一次背上书包,是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!二年级的我们,心中充满了无数的好奇与问号,教师,您好,我们想快快投进您的怀抱!下头请欣赏舞蹈《二年级》。

女:熟悉的乐曲,仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动,这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。

女:相同的阳光,相同的照光屋,成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一齐,快快起跑。

男:大家都有梦想,而每个人的梦想都不一样,那么,一年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一齐欣赏舞蹈《嗨,我的梦》。

》,掌声有请。

男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕噜咕噜摔跟头。同学们,你们喜欢小猴子吗?三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈,让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!

女:在电子音乐泛滥的今日,一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下头请听古筝独奏《彝族舞曲》。

男:捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。下头请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。

1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。

2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。

男:天涯有个兵哥哥,威威武武保祖国,想起我的兵哥哥,我的心里就偷着乐。下头有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。

女:今日的我们已携手走过了童真,而童年却总是那么丰富多彩,让我们一齐跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。

男:广场舞是大众化的舞种,在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业,但也能让我们体会到其中的味道。此刻,让我们一齐去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。

女:爱是什么?爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果……,爱,就在我们身边,下头请欣赏由四年级教师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。

男:下头继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉。

女:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下头请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.

结束语。

男:参与,是挑战自我的体现。

女:参与,是进取上进的表现。

男:参与,是成功的前提。

女:各位领导各位来宾,我参与,我成长,宿松县城关小学学校文化艺术节演出到此圆满结束。

合:在此祝愿各位领导和教师们身体健康,工作顺利,祝愿亲爱的同学们健康成长,学业有成,多谢大家。

舞蹈艺术节主持词篇六

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好。在这春意昂然、春花烂漫的季节里,为了增加学生们对外国文化的了解,丰富同学们的课余生活,提高大学生的综合素质,展现外语学院的风采。我院创新展开外语主题文化艺术节。我很荣幸为大家介绍到场的各位嘉宾,他们分别是:外语学院党总支周学华书记,外语学院党总支赵海燕副书记,外语学院副院长刘旭彩,副院长刘燕,副院长张芮本届艺术节的主题是:感受语言魅力倾听世界声音下面让我们掌声有请周书记为本次文化节致开幕词。

谢谢周书记。近年来,外语学院学团人一直倡导“三为四全”的工作理念。倡导“全方位教育、全过程管理、全天候服务,全身心投入”把校园文化活动与学生日常管理工作实现由“多”到“专”由“管”到“带”的转变。在学风建设工作与就业工作上不断努力。变被动为主动。分团委工作也实现由“组织”到“督导”的转变,挖掘团支部潜能。经过外语学院的精心培养,学团人的努力与大家的共同拼搏。百人精英已经脱颖而出,下面让我们见证一下他们的成果,领略一下百人精英的风采。

感谢刘旭彩副院长。花团锦簇、春意荡漾,吹拂今日绿色的情怀,生机勃勃、充满希望,绽放今日迷人的光彩。在田野中觉醒,开拓一片崭新的天地,在改革中发展,培育勇挑重担的时代英才。本次外语主题文化艺术节开幕式到此结束。欢迎大家关注比赛。

舞蹈艺术节主持词篇七

女:现场所有的观众朋友们。

合:大家午时好!

女:六月的大地姹紫嫣红,六月的天空色彩缤纷,火红的六月,已向我们健步走来;

男:六月的气息芬芳醉人,六月的鲜花沁人心脾,绚丽的六月,正向我们整齐吐艳;

女:这天彩旗飘飘,微风拂面,

男:这天花团锦簇,欢声笑语。

女:在这充满欢乐和期望的日子里,定远英华中学迎来了第三届学校文化艺术节。

女:这一切的一切,充分展现了我校五千多名师生的朝气与活力,展现了当代青年的精神风采。

男:请伸出你那热情的双手,让我们一齐拉开本次学校文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届学校文化艺术节取得*成功。

女:此刻,有请张校长致辞,并宣布第三届学校文化艺术节汇报演出正式开始。

舞蹈艺术节主持词篇八

女:现场所有的观众朋友们。

合:大家午时好!

女:六月的大地姹紫嫣红,六月的天空色彩缤纷,火红的六月,已向我们健步走来;

男:六月的气息芬芳醉人,六月的鲜花沁人心脾,绚丽的六月,正向我们整齐吐艳;

女:这天彩旗飘飘,微风拂面,

男:这天花团锦簇,欢声笑语。

女:在这充满欢乐和期望的日子里,定远英华中学迎来了第三届学校文化艺术节。

女:这一切的一切,充分展现了我校五千多名师生的朝气与活力,展现了当代青年的精神风采。

男:请伸出你那热情的双手,让我们一齐拉开本次学校文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届学校文化艺术节取得*成功。

女:此刻,有请张校长致辞,并宣布第三届学校文化艺术节汇报演出正式开始。

舞蹈艺术节主持词篇九

合:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一齐,让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧!

郑:尊敬的各位领导、各位教师;

黄:亲爱的各位同学;

合:午时好!

林:春风贺喜无言语,排比花枝满学校。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届学校文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了县五中学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

黄:这天午时,艺术节的压轴戏――文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……。

郑:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动,当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。

合:因为我们是一家人。

郑:请欣赏歌曲《中国牛》由八(2)班陈婷刘翩邱秀郑瑜苗等同学表演。

……。

甲:一曲《中国牛》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧,我为我们是中国人而感到自豪。

……。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由七(3)班林思慧高文雅黄梦莹陈淑婷王丽莹徐凯丽柯淑蓉余燕秋林雯等同学表演的舞蹈《我是*》。

……。

甲:简单活泼的学校,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏小品《抽烟》,由七(8)班吴曼陈晶晶夏淑祺陈圣宫刘梦萱。

陈俪倩陈飞高梦等同学表演。

……。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮忙你,你来帮忙我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下方请七(4)班洪宇宙柯淑英同学为我们演唱《我要的飞翔》,和九(5)班。

潜玉婷张梦饶丽梦张钰同学为我们演唱《再见、中国海》。

……。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏由八(6)班郑依纪新悦徐仔琴吴小成汪文琴等同学表演的舞蹈《棉花糖》。

……。

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上就应涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听并且就应刚劲有力。

乙:请欣赏七(2)班周佳玉同学的诗朗诵《错误》。

……。

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。请欣赏九(7)班徐欣蒋丽。

林鸿燕吴霞李念慈黄倩胡淑颖等同学表演的手语《国家》。

甲:这天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将完美的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的期望。

甲:下方请欣赏歌曲《我要的飞翔》,由八(8)班严杜梅谌玉等同学表演,《不是因为寂寞才想你》由九(1)班黄媛柯舒琴郑思磊等同学表演。

……。

乙:接下来请欣赏由七(1)班杨以雷陈招君等同学给我们带来的情景剧《考试**》。

……。

甲:下一个节目:由:七(7)班柯慧婷鲍佩饶金芸林欣等同学表演舞蹈《初中生的爵士舞》。

……。

乙;刚才我们欣赏了七年级表演的精彩舞蹈,下方我们请出一位九年级姑娘为我们献上一首歌。请欣赏独唱《羽毛》,有请九(3)班徐含玉同学上台演唱。

……。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在那里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏七(6)班黄慧妮同学带来的诗朗诵《再别康桥》和七(5)班吴敏同学带来的舞蹈。

……。

甲:接下来请欣赏高一黄素素同学带来的歌曲《贝多芬的悲伤》。

……。

乙:下方是手语《感恩的心》,由七(1)班孔梦娣郑璐陈圣超柯思琴等同学为我们表演。

……。

雷洁张蒙谢浩伦吴涛柯常宇封舒威柯烨李上俊等同学为我们带来的《花木兰》。

……。

乙:下方请欣赏由九(6)班沈菲同学的独唱《日不落》。

……。

甲:下方有请八(4)班杨玉春王诗化高佳晨高莹高李慧郑杨蔡佩佩。

等同学为我们表演舞蹈《祖国您好》。

……。

乙:九(2)班柯诗思郑梦佳柯丹丹黄子元陈梦云等同学的舞蹈《popularsong》。

……。

甲:同学们欣赏完舞蹈,请继续欣赏由八(1)班李丽君程裕婕李静云陈芝。

等为我们带来的小品《如此招聘》。

……。

乙:下方是舞蹈《nobody》,有请九(5)班王燕婷饶丽梦张钰姚诗意张梦。

……。

甲:接下来是八(5)班的慧、徐青、黄青同学的歌曲《不是因为寂寞才想你》,请欣赏。

……。

……。

甲:《嫦娥征婚记》好不好看?…下方是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔梦君张雅。

的舞蹈《爱你》。

……。

乙:下方是歌曲串烧,歌曲《安静了》演唱:九(4)班的周霞、林诗梦、黄怡君同学,歌曲《我要的飞翔》演唱:八(3)班的叶琼同学,歌曲《我会看着你失眠》演唱:高二的何龙同学、歌曲《看得最远的地方》演唱:九(6)班的张雅、高玲同学,歌曲《水手》演唱:九(3)班的汪丽星同学。

……。

甲:最终请继续欣赏由艺术特长班九(5)班的王燕婷、饶丽梦、姬思红、潜玉婷、李欣月、张玉等同学带来的印度舞《印度制造》。

……。

甲:即将过去,正向我们健步走来;在新的一年里将承载着多少欢乐与期盼;

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时光虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:文艺演出到此结束,请校领导沈校长讲话。

舞蹈艺术节主持词篇十

合:大家上午好!

丙:伴着花的芳香踏着歌的节拍。

丁:我们迎来了六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,

乙:同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日合:“六一”国际儿童节!

丙:在这美好的节日里,让我们大家满怀感激之情地齐说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!丁:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。甲:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

丙:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。丁:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放.

乙:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!丙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

合:“少年梦美丽行”春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。

一、小时候,我们都很喜欢听童话故事,在童话的世界里,我们。

认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指„„;在童话的世界里,我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四(1)班带来的课本剧《丑小鸭》。

二、六年的时光,弹指一挥间。回忆成为我们珍贵的收藏。这六。

三、舞蹈《火苗》。

四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。

声演员为我们表演相声——《智商检测》,有请二(1)班的两名小演员。

五、尽管,我们还只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

八、只要心中有梦想,并向着目标去努力,不畏困难,梦想就一定能实现!我们可爱的小朋友们,就用我们手中的风筝带着我们的梦想,一起放飞在天空中,让它飞的很高很高!追梦,带着风筝,插着翅膀,飞的更高,更高!下面请欣赏由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。

十、校园是我们健康成长的家园;课堂是我们放飞理想的天堂,

为了。

十一、我有一个梦,你有一个梦。我们大家有一个共同的梦。祝愿我。

十二、望子成龙,盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

是啊,所以爸爸整天n啵n啵n,孩子你要听话,妈妈整天n啵n啵n,我一切都是为了你……(拉他)你n啵n啵些啥呀,还是让三(3)班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们n啵n啵的吧。

十三、我们在一起唱歌,在一起跳舞,在一起学习,在一起吃饭,我。

们天天都快乐。我可喜欢你们了,你们喜欢我吗?请欣赏一(3)班给大家带来的舞蹈《我可喜欢你》。

十四、听浪花朵朵飞,看沙滩多热闹,随着节拍,来,一起去踏浪。

吧,挥洒你的汗水,释放你的快乐。请听二(2)班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨!

甲:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。

乙:金色童年——我们是收获成长的少年。

丙:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。

丁:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

丙:今天,我们以红花小学为骄傲;。

丁:明天,红花小学将以我们为自豪。

合:我们为祖国争光,我们为祖国服务。

甲:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻。

乙:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

丙、丁:我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!学生合:20春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。

同学们再见!

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阅读是提高语文水平的有效途径之一。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。初中生活的苦与乐篇一这忙碌是突出在学习
在处理这个问题时,我们需要考虑到各种因素。总结需要有具体的行动计划和改进建议。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。卫生院疫情防控应急预
总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。如果你不知道怎么写一份总结,不妨参考以下这些总结范文,
随着一段时间的过去,总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家
教案是教师根据教学目标和教学内容编写的一份详细教学计划。编写教案时,首先要对教学内容进行充分的分析和理解,以确保教学过程的合理性和科学性。以下是小编为大家收集的
计划是安排和规划未来行动的一种方法,它可以帮助我们更好地安排时间和资源。定期回顾和评估计划的执行情况,及时调整和改进。别忽视了计划执行过程中的重要反馈和总结,它
报告可以通过图表、图像、表格等方式来更好地展示数据和信息。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确所要讲述的主题或议题。这些报告涵盖了不同领域和主题,具有一定的代表
教案的编写需要反复修改和完善,保证教学过程的合理性和有效性。如何编写一份高质量的教案是每位教师都需要思考和探索的问题。如果你还在为教案的编写而苦恼,不妨看看这些
读后感是读完一本书、看完一部电影或者听完一场演讲后所产生的个人感受和思考,它是一种对所接触到的文学作品或艺术作品的评述和评论。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收
总结是对某一段时间内的学习、工作、生活表现进行概括的重要文书。总结要注意结构完整,包括开头、中间和结尾,确保内容连贯。下面是一些优秀的总结写作方法和技巧,希望对
总结是学习和工作中的关键环节,它能够帮助我们有效地提高个人能力和解决问题的能力。在写总结的过程中,可以通过提问自己、对比不同经验等方式来提高总结的质量。以下是一
总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题,及时采取措施进行改进和提高。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。捡起
总结是对过去的沉淀,也是对未来的展望。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。如果你对总结写作感到困惑,可以参考下面这些精选的总结样本,或许会有所启发。
旅行是一种在不同地方游览和探索的活动,可以增长见识、体验不同的文化和风俗。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地
总结可以促使我们思考,激发思维,提高思维的深度和广度。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。以下是一些总结的经典范例,欢迎大家参阅和借鉴。学
总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高大家
总结是一种提炼和提升的过程,有助于我们不断改进自己。写总结的过程中,可以请教他人的意见和建议,不断优化和完善。阅读总结范文不仅可以学习到总结的方法和技巧,还可以
在写报告之前,需要进行充分的调研和数据收集,确保信息来源可靠。报告中的观点和结论应该有充分的理由和依据,可以通过引用相关文献或实例来支持。如果你需要写一篇报告,
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己情况
总结需要有一定的逻辑和条理,在文字表达上要清晰、简洁、准确。并非每一个细节都需要包括在总结之中,要有所取舍和筛选。以下是小编为大家挑选的一些优秀总结范文,希望能
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
演讲稿的语言应该简练明了,能够让听众清晰地理解演讲的内容。演讲稿的内容应该具有说服力,可以使用事实、数据和引用等来支持观点。演讲稿的结构要有条理,可以采用时间、
无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。要写一篇较为完美的总结,首先要梳理好思路和逻辑。通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的了解。庆
合同内容包括合同的目的、条件、履行方式、违约责任等。在合同中,应该明确双方的权益和责任。如果您还对合同起草有任何疑问,可以咨询专业律师或法律顾问的意见。国际专利
通过总结,我们可以对自己的成绩和不足进行有针对性的分析,找到提高的空间。总结要注意语言简练、精准,避免使用过多的修辞手法或废话。在这里,我们为大家准备了一些优秀
方案的成功与否往往取决于执行的力度和坚持的程度。制定方案需要充分利用各种资源和技术手段。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。教育教学质量
总结不仅能够帮助我们了解自己的成长过程,还可以激励自己继续前进。总结应当突出主题,重点突出,避免跑题和泛泛而谈。以下是一些总结的写作技巧和方法,希望对大家的写作
演讲稿是一种通过口头表达的方式向听众传达观点和理念的书面材料,它具有激发思考、传播知识和影响他人的功能,我想我们需要写一篇演讲稿了吧。演讲稿的结尾应该简练有力,
教案需要根据不同的教学内容和目标进行灵活调整和修改。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确保教学活动的针对性和有效性。其次,我们要合
心得体会是对过去经验的一种回顾和总结,可以帮助我们更好地在未来的学习和工作中做出更好的决策。写心得体会时,要注意适度运用个人的情感色彩,使文章更加真实且具有感染
总结的产出是一份宝贵的经验教训,它可以为自己和他人在类似情况下提供有益的借鉴和参考。写一篇完美的总结需要我们提前规划和准备,梳理好要点和重点。范文中的亮点和优势
总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。写总结时,可以借鉴一些经典的总结范文和方法,但同时也要注重个人的思考和观点,避免盲目照搬和模仿。下面是一些经典的
不管做什么事情,都要有始有终,才能取得好的结果。总结要突出重点,准确表达自己的观点和看法。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。质检个人简历篇
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。希望通过这些总结范文的学习,大家能够
-总结心得体会是提高自我认知和理解他人的有效方式。写心得体会时,要注重质疑和思辨,勇于表达自己独特的见解和观点。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,仅供大
演讲稿的语言风格可以根据场合的不同选择,可以是庄重、激动、幽默或正式等。如何在演讲稿中处理紧张和害怕的情绪?通过阅读这些范文,可以帮助大家更好地理解如何撰写一篇
心得体会的写作可以帮助我们从中发现问题、改进方法并提高自身素质。写心得体会时,可以提出一些问题或疑惑,引发读者的思考和讨论。下面是一些写心得体会的实例,希望能给
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。在写总结时,我们应该围绕主题展开,突出重点和亮点。希望大家可以在阅读总结范文的过程中,能够找到适合自己的写作
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