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总结是进步的催化剂，快开始写一份吧！9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案以下是小编为大家搜集的旅游总结，希望对大家的旅行有所启发。
教师节教师代表师德发言篇一
尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
很高兴能在这次表彰会上作为教师代表和大家交流。
今年暑假我校经历了合校**的洗礼。风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校，教师和学生的流失给学校工作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条，领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻，做为教师，我们知道只有努力工作，用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！
两个多月来，我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案，学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校。给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。连续6周了，我们没有过一个完整的双休日。
无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩。各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本次期中表彰大会，目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时，也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：
在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔！
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战期末考试！我的发言到此结束，谢谢大家！
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教师节教师代表师德发言篇二
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第37个教师节，尤其是能站在这里代表老教师发言，我倍感荣幸。在此，请允许我向在座辛勤耕耘的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！
时光荏苒，日月如梭，一晃我来xx小学工作已经是第五年了，四年走来，我与学校一同成长。在短短的xx年时间，xx在校领导带领下，由小到大，由弱到强，由最初的xx名学生发展成为今天拥有xx个教学班，xx余名师生的规模学校，国家通用语言文字教学取得良好效果，教学成绩蒸蒸日上。
“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”四年前，大学刚毕业的我和在座的大多数老师一样，怀着忐忑的心情远离故土，来到这里。陌生的环境，陌生的人，一切都让我无所适从。我开始怀疑自己的选择是否准确，开始想着退缩，想着辞职回家，想着随便谋一份解决温饱的工作。我也经常会想如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台，每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。但是等到冷静下来再想：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。
四年的工作教会我“既来之，则安之”，既然选择了教师这个行业那么我们就应该风雨兼程;四年的工作教会我心态很重要，当我们遇到困难、挫折时应当学会调节自己，只有这样才能以一颗积极向上的心态完成各项工作。成年人的世界没有容易可言，但是容易胖、容易老、容易头发变稀少，容易困、容易丑、容易变成单身狗。我们改变不了环境，那么我们就去改变自己。都说教师是人类灵魂的工程师，我却想说我们没有那么伟大，我们也需要柴米油盐的生活，所以只有扎根于这里，才能让自己的心沉静下来，只有让自己的生活安定下来才能在这个物欲横流的社会中生存。
各位同仁请让我们共勉：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿中心小学的教育事业更加辉煌、灿烂!
教师节教师代表师德发言篇三
大家下午好！
九月，金色的季节，九月，温馨的季节！在这喜庆祥和的美好日子里，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表周嘉小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢和最诚挚的问候！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师之一职业，也热爱这个职业。回想在周嘉小学这一年来的工作过程中，我努力上好每一节课，我尊重每一位学生，我注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，我加强学生的课处辅导，注重对学生各种能力的培养，真正做到想学生之所想，急学生之所需，在经历了酸、甜、苦、辣之后，也取得了小小的成绩，去年我们班在期末质量抽测中取得了第一名的好成绩。这不仅让我感到欣慰，同时也让我深知肩上责任重大。因为我不仅肩负着教育好孩子的重任，更承担着来自家长以及社会对教师寄予的厚望。所以，我把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，并时常用教师的职业道德来衡量自己、鞭策自己，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师――这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 作为一个刚踏上讲台的我，需要付出更多的努力，用我们年轻人的朝气与活力，倾尽自己最大的努力，在不断的实践中让自己尽快成长为一名优秀的、受学生的欢迎的教师。
老师们，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，虽然我们付出的是汗水，但是收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。就让我们都用心去教诲每一位学生，用情去培育每一位学生，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们吧，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
谢谢!
教师节教师代表师德发言篇四
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在第二十八个教师节来临之际，作为教师代表站在这个宽敞明亮、崭新的干训楼里发言，我感到十分荣幸与自豪，心情也无比激动。首先我要用最真最诚最热烈的心祝各位老师们节日快乐，幸福安康！向对一直关心、支持我院发展的省地税局领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!对给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！
蓦然回首，在走过的教学生涯中，有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚、有过不眠不休的焦虑。作为一名教师，我始终把教师作为一种职业，当作一种理想与事业来经营，既然我选择了平凡的坚守，那就用自己的善良、公正与责任来撑起一片明净的天空。我一直珍爱着这份美丽的职业。
在湖北财税职业学院的这五年，是我人生中最灿烂的一部分，也是我进步最快的五年，倾注了我的喜与悲，苦与乐，爱与恨。目睹这五年，我院不管普教还是干训都发生了天翻地覆的变化。
普教方面，首先是招生一直保持良好的态势，招生人数一年比一年多，招生的分数一年比一年高，学生的综合素质也一年比一年好；其次是教学，在硬件方面，焕然一新的教学楼，窗明几净的教室，现代化的多媒体教学设备，都昭示着学校在日新月异地向前大步迈进；软件方面，我校近几年引进了一大批拥有高学历、教学经验丰富，且脚踏实地的好教师，还有学校各部门的优质后勤服务，为良好教学质量提供了有力的保障；最后是就业，我院就业办和各院系不断推陈出新，采用校企合作、订单式培养、推荐就业等多种渠道解决学生的就业情况，现在每年的就业率已达90%以上。
干训方面，在省局领导的高度重视和大力支持下，我院十八层的干训楼拔地而起，于今年8月正式投放使用，这是一座集学习、生活、休闲、住宿于一体的宾馆式建筑，有宽敞明亮的教室，先进的教学、生活设备、高速发达的通信设备，以及高度智能化管理系统，当然还少不了热情周到的服务和高效务实的管理；光有这些还不行，为了搞好干训，学院领导十分关注教师的培养，提前选派了一批骨干教师到国内外知名培训机构去学习，目的在于优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；同时鼓励老师加强学习、深入思考、潜心研究，勇于创新，以便发现教学中的新情况、新问题，以满足干训的需求。
学院的每一点变化都牵动着我的心，每一个进步都让我欣喜，学院是我家，我将为我的家而不懈努力。
“耿耿园丁意，拳拳育人心”，因为有你，和我在教师这个神圣职业上的坚守，齐心协力，默默奉献。我坚信，湖北财税职业学院的普教和干训事业一定会蒸蒸日上，明天会更好！
谢谢大家！
教师节教师代表师德发言篇五
尊敬的领导、亲爱的老师：
大家早上好!
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春。
教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的.师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。
尊敬的各位领导，老师，全体同仁：
我叫翟xxx，来自______县第一中学。非常荣幸能够受市教育局的选派作为师德标兵的代表在这里与各位领导和同仁进行交流，不妥之处恳请大家批评指正。
我发言的题目是：《老师・社会的良心》。自______年大学毕业任教**一中至今，整整20个年头，______年以来连续承担高三历史教学和班主任工作，20xx年至今一直承担高三文科培优班历史教学和班主任工作，20xx年开始任**一中政教处副主任，20xx年后任**一中教务处主任。盘点的为师历程，没有什么刻骨铭心的轰轰烈烈，只有琐琐碎碎的点点滴滴，以及人生感悟和感慨，我把这些凝成了八个字。
一、实。我的解读是踏实、务实、朴实、老实。
从教20年，可以说我上的每一节课都是新课，只要是用过的教案统统扔掉。每备一节课，我都要多方查阅资料，我的手头，至少有3套不同版本的教材。我的想法是不吃老本，要让自己的每一节课都成为精品，我没有职业倦怠，因为变化让我每天都有新感觉，我很享受备课上课的过程，课堂带给我的是成功和快乐的体验。教育别人，快乐自己，我觉得这是占便宜。
在课堂教学中，我努力追求语言的生动，思想的深刻，方法的灵活，效果的显著，让每个细节都指向卓越，让课堂成为师生共享的有价值的生命历程。在我的课堂上，学生们体悟到的是轻松的氛围、丰富的情感、正确的态度、深刻的思想、灵活的方法，极高的效率。学生们说：听翟老师的课是一种享受，他让我喜欢上了历史。老师课堂教学的最大成功就在于通过教学，学生喜欢上了这门功课，最大的失败则在于教学导致了学生对这门功课的厌恶，我欣喜，我做到了前者。20xx年我班的马俊研、郭娜同学双双获得通辽市文科状元，创造了**一中一个班级出两个状元的历史。
当了18年的班主任，没有做出什么惊天动地的大事迹，但扪心自问，对得起学生，对得起自己的良心。我的经验是首先做好自己，用自己的人格和才学魅力去征服学生，处处让自己“有范儿”，从而达到“不令则行”，“无招胜有招”的效果。我崇尚“攻心为上”的教育策略，注重并善于做学生的思想工作，激发学生的内生动力，努力实现自主学习，自我管理。面对现实，我教育学生为近期目标的达成要积累分数，为长远目标的实现要提升素质和能力，让自己成为一个适应社会，全面健康发展的人。我要求自己做一个开明、公正、智慧型的班主任，能谋长远、能抓关健，有所为，有所不为；要求自己做人师，不做经师，能够为学生的终身发展和人生幸福做一些事情。几十年来，我教过的学生数以千计，他们对我的一致评价是：翟老师是个好人，是个好老师，不仅课讲的好，人做的正，更重要的是他给予学生的还有受用一生的精神境界、思想智慧和道德力量；对于翟老师，我们除了感动和感恩，还有敬佩和敬畏。他不怎么说话，但我们都会自觉去做，他也很少批评谁，但大家却都怕他，他向我们诠释了何谓“师”，何谓“为师之道”。
对待工作，我最看重的是一定要不折不扣地抓好落实，不耍花架子，不搞形式主义，如此才能取得实效，赢得信任。打折扣、搞变通的小聪明终究抵不过脚踏实地的大智慧，如何对待工作，其实就是如何对待自己，做工作，也是做人，是踏实还是华而不实，其实是个大问题。
二、勤。我的解读是勤劳、勤奋、有事业心和责任心，要么不干，要干就干好，也许干不好，但不能不好好干。
从教20年，日未出即做，日即落未息是我从来未变的生活状态，尤其是20xx年以来，我连续承担了高三文科培优班的班主任和历史教学工作，同时又承担高二文科培优班的历史教学工作，还有堆积如山的教务工作（…），工作任务之重，压力之大可想而知。而同样是这几年，噩运不断降临：20xx年，我做了结肠切除手术，20xx年，我的弟弟结肠癌手术，20xx年，我的母亲结肠癌手术，20xx年弟弟结肠癌复发转移，20xx年去世。我是土生土长的农家子弟，也是四个兄弟中唯一有力量担当一些的人，学校、家庭、生活、工作……千斤重担压在我一个人头上。这四年是我的炼狱之劫，我深刻地理解了什么叫责任，什么叫担当，什么叫忠，什么叫孝，我深切地经验了什么叫痛断肝肠，什么叫生离死别……靠着勤奋和顽强，我挺了过来，现在我可以自豪地说：工作不受影响，我做到了，对人对己，于公于私，我问心无愧。酸甜苦辣才是人生，只要认定自己在做着正确的，有意义有价值的事情，那就要尽心尽力，反正来到这个世上就没打算活着回去，那就要不白活一回。
三、恒。我的解读是坚持不懈，一如既往，有韧劲，不畏难。
我应该属于比较“轴”的人，只要认定了的事情，就决不放松，坚持到底。比如当老师，20年来我始终保持着热情和激情，以这种“忘我”的状态工作着。十年树木，百年树人，我认为做教育，当老师，既要守静，也要持恒，任何浮躁，急功近利都会误事（事指事业）害己。我十分清楚：我是谁，我在做什么。因为热爱，所以守恒，既然认定这辈子只能做这一件事，那就必须做好。恒，让我做到了今天，也成就了今天，由此想到一句话：人间正道是沧桑。
四、静。我的解读是宁静、淡泊，全心全意做好自己该做的事，不让浮云遮望眼。
我是一个自幼就经历生活的清贫和苦难的人，对于今天的幸福我特别珍惜，倍感满足。对于物质，我觉得基本的生活需求得到满足就够了，这已经是上天对我的恩赐，如果还要去追求，在我看来就是浪费生命，而且容易陷入痛苦之中而失掉已有的幸福。一个人的基本生活问题解决后，你幸福不幸福，生活质量怎么样，主要取决于你的精神素质和精神追求，在这一点上，我们人类应该向动物学习，动物知道自己需要多少，而人不知道。物质生活的简单，让我有精力去追求精神上的富足，这种追求给我带来了巨大的快乐，使自己成为一个能够在喧嚣浮躁的环境里“静”得下来的人。我在自己家的门上放了一个匾额，写了四个字：平安惜福，在我看来，平安就是最富，健康才是最贵。
我看重生命的宁静与和谐，不为身所累，且为心所安。对于自己所做的一切，我不在乎它给自己带来多少功名利禄，我看重的是它对生命来说，意义和价值有多大。我坚持自己的原则，守住内心的宁静，不随波逐流，在物欲横流的时代，扮演了一个“异类”。20xx年我被选聘为**三中副校长，面对人人渴望的升迁机会，我却选择了放弃，辜负了组织和领导的信任，在许多人看来匪夷所思，但到今天，我也不为当初的选择感到后悔，因为，我听从了自己内心的召唤，我知道自己想要什么，能做什么，能做好什么。今后，不论我做什么，我都不会放弃自己的原则，还是那句话：我知道自己是谁。
静，让我从心所欲，能够按照自己的风格和意愿去行为，生命的底色也因此厚重起来，我无所失，而大有所得，因此，我觉得静是修为，静是品性，是态度，也是智慧。我崇尚两种人生状态：静下来的时候做隐士，动起来的时候做战士。从心所欲，尽心尽力，然后顺其自然，我们就会活的坦然、踏实，不为物喜，不以己悲，于是许多事情就是瓜熟蒂落，水到渠成。
五、研。我的解读是学习、钻研、思考，孜孜以求，上下求索。
我热爱学习，喜欢读书，尤其是那些经过历史沉淀下来的名著，我也喜欢买书，这是我唯一乐于花钱的地方。多年来，我养成了睡前半小时读书的好习惯，每天与那些高贵的思想者对话，让我受益无穷。教师应该是职业读书人，这不仅是职业要求，也应成为生活习惯，一个不读书的老师，怎能教好读书的学生。
我喜欢思考，不断反省自己，致力于做一个有思想的教师，我觉得这是自己不断进步的法宝。思想是我喜欢和擅长的头脑游戏，它让我的语言、写作和课堂有了高度和深度，也有了厚重和灵动的意味。教师应努力成为一个思想者，用思想去点燃思想，一个没有思想的教师充其量只能算个“匠”，不可能教出有思想的学生。我最向往的为师境界就是做一个专家型、学者型教师。
我善于钻研，勇于创新，乐于谋事。20xx年我所任教的班级率先开展了以小组合作探究为主要形式的课堂教学改革，取得了显著成效。20xx年这一教学模式在全校推广，使我校的课堂教学面貌由此发生了深刻的变化。在教务主任任上，我对学校教学各环节进行了改革和调整，制定了《**一中课堂教学基本规范》、《自习管理细则》、《考试管理细则》、《集体备课要求》、《示范课、公开课安排》、《**一中巡课制度》，修订了《教师工作考评方案》等，使学校教学工作进一步实现了规范化，工作质量明显提高。
六、敬。我的解读是尊敬、敬畏、感恩。
我感恩于自己的学生，是学生给了我空间和舞台，成就了我的事业，那一个个鲜活的生命和一双双天真的眼睛，让我感受到了自己存在的意义和价值，教育我们的孩子，对我来说，这是功德无量的伟业。
我敬畏自己的职业，这份职业让我安身立命，衣食无忧，我挣国家的钱，吃老百姓的饭，就应该把事情做好，这是天经地义的。有时反思自己，如果不是因为当老师，我还能靠什么把自己高高举起，我就是为当老师而生的。
我敬畏天地，敬畏生命，敬畏祖宗，敬畏道德和法律。由于敬，所以心存感恩，由于畏，所以心存忌惮。现代人由于缺乏敬畏，所以才会有那么多的破坏、玷污和践踏，我觉得敬畏应该是现代人的基本修养。
我感恩自己的家人，是她们的辛勤付出，无私奉献和默默支持，我才能充满勇气和力量，克服一切困难和挫折走到今天。
我感恩领导和同事，是他们的赏识、信任和支持，才能有我的今天。有人说，一个人要成功需要五个行：你自己得行，你要知道自己行，还要有人说你行，说你行的那个人得行，你身体得行。我庆幸，这五行当中我占了四个，只缺一个：身体不行。
七、范。我的解读是做表率，以身作则，率先垂范。
我的头脑中时刻有一个理念提醒着自己：学校是什么地方，老师是什么人？学校是知识的殿堂，人才的摇篮，道德的制高点，也应该是人间净土；老师是塑造灵魂的人，是教人修人之为人之道的人，是社会的良心。决定学校品质的，不是高楼，而是教师，如果教师失范，那就意味着道德体系的崩塌和社会底线的冲决。当老师，我首先要求把自己做好，时时处处做表率，这样说话才有底气和分量，做事才有执行力。选择了教师，就必须选择高尚，虽然你我都不是圣人，但我们的事业是神圣的。
八、正。我的解读是端正、耿介、行正道，做正人君子。
许多人对我的评价是：这个人非常“正”，也有人送我绰号“翟马列”，我对此并不介意，褒贬自由人说，做为老师，我不是救世主，但要做个行善者，必须坚守住那些应该坚守的东西，承起应有的社会担当，涵养住“浩然正气”，为天地立心。原则问题，正确的事就必须坚持，这不是故作清高，而是因为我只会这样做事，我不能忍受自己被扭曲。我觉得知识分子应该具有这样的风骨和个性，如此，才能做为社会的精神脊梁。做为老师，对人马列主义，对己自由主义，自己制定规则，自己破坏规则，却让别人遵守规则，如果这样，我有什么资格和颜面在学生面前说教，我的说教只能起反作用。我是老师，就要“一正到底”。
教师节教师代表师德发言篇六
尊敬的各位领导、老师：
大家早上好！在这个金秋送爽、硕果飘香的收获季节里，今天我们喜聚一堂，共同来欢庆属于我们教师的节日。作为一名普通的中学教师，今天能有幸作为受表彰的优秀教师代表站在这里发言，我的内心非常激动，也感到无比的荣幸。值此第二十八个教师节即将来临之际，首先请允许我谨代表全体教师，向多年来一直关心支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向辛勤耕耘在教育教学战线的全体教师致以节日的问候和最真挚的祝愿！
今年的教师节，是我参加工作后的第十九个教师节。从第一个到第十九个，作为一名普通的人民教师，回顾这十九年来的教育历程，我感慨万千。
近年来国家高度重视教育，不断加大对教育的投入，我们教师的经济和社会地位也由此得到了不断的提升，教师已经成为了社会上受到人们重视和尊重的职业之一。作为一名教师，我为此感到骄傲，我想说：“我们累并快乐着！”
快乐首先是一份责任。
也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，等等这些都需要我们去认真观察，防微杜渐。课内课外、班内班外、校内校外，我们无处不在，从早到晚，我们无时不在。这就是我们教师的工作，琐碎而又细致；这就是我们教师的工作，紧张而又忙碌。在高新区这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的教师甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地向我们问好时，当他们兴奋地拿着成绩单向我们报喜时，这时，我们收获了学生的成功，快乐着学生的快乐。
同时，快乐也是一份师爱。
对待学生，我们该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。我们要爱她们。爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过，它不会厚高山而薄江河。对于后进生，我们要挖掘他们的闪光点；对于生病的学生，我们要亲自去探望。还记得吗？那个满脸泥垢的新生，我们曾经帮他清洗过；那个在劳动中受伤的孩子，我们曾经把他背起过；那个放弃升学的优秀生，我们曾经无数次的家访过……这些，我们做到了。还记得吗？那次家长无理取闹，我们放弃休息时间与之沟通交流；那次学生去网吧，我们因为找学生而被老板大声责骂……这些，我们曾经遭遇过。真的，作为一名教师确实很累，但是我们并没有放弃，因为我们是教师。
对于我们所做的一切的一切，可能很多人感到不理解，但是只有我们自己明白，我们所拥有的，正是所有人都矢志追求的，那就是——快乐。对于教师来说，我们的快乐有其特殊的内涵，它来自于国家的需要，来自于领导的关心，更来自于学生健康成长的欣慰。
一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。快乐是奉献，亲爱的老师们，让我们快乐吧！因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
厚德大爱筑师魂，毋忘发展重任，不负人民重托。各位领导、老师，我们一定会牢记社会和学生家长对我们的深情嘱托和殷切希望，切实把区管委、街道党工委的关心和厚爱，转化为我们忠诚党的教育事业的强大动力，恪守教师的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，办好让人民满意的教育，以高尚的品德感染学生，以高深的知识教诲学生，以高雅的情操陶冶学生，坚守高新区这方沃土，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师，永不退缩。
最后，再次祝愿在座的各位领导身体健康,万事如意!预祝老师们节日愉快，心想事成！谢谢大家!
宋翠远。
2012年9月8日。
教师节教师代表师德发言篇七
尊敬的各位领导、老师大家下午好！
作为一种职业，教育，最能够吸引我们的莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受知识。有时只是源于学生一声恍然大悟的“噢”，有时只是因为学生一道题错了几十遍，有一天她终于做对了。好比那一次，下课铃响时，听得津津有味的他们问我“这么快就下课了？”那一刻，我快乐无比，所有的艰辛都因此值得。
教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父，也有慈爱如母。无论我们一开始把教育当成梦想，当做事业，还是当做工作，当我们站上讲台的那一刻，心里就只有了爱与责任。这让教育不同于世界上任何一种工作，因为他不仅是一份责任更是一份深沉的爱。
最后，祝各位领导和老师们身体健康，工作顺利！
教师节教师代表师德发言篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
九月，金色的季节，九月，温馨的季节！在这喜庆祥和的美好日子里，我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表周嘉小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢和最诚挚的问候！
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师之一职业，也热爱这个职业。回想在周嘉小学这一年来的工作过程中，我努力上好每一节课，我尊重每一位学生，我注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，我加强学生的课处辅导，注重对学生各种能力的培养，真正做到想学生之所想，急学生之所需，在经历了酸、甜、苦、辣之后，也取得了小小的成绩，去年我们班在期末质量抽测中取得了第一名的好成绩。这不仅让我感到欣慰，同时也让我深知肩上责任重大。因为我不仅肩负着教育好孩子的重任，更承担着来自家长以及社会对教师寄予的厚望。所以，我把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，并时常用教师的职业道德来衡量自己、鞭策自己，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”作为一个刚踏上讲台的我，需要付出更多的努力，用我们年轻人的朝气与活力，倾尽自己最大的努力，在不断的实践中让自己尽快成长为一名优秀的、受学生的欢迎的教师。
老师们，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，虽然我们付出的是汗水，但是收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。就让我们都用心去教诲每一位学生，用情去培育每一位学生，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们吧，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
谢谢!
教师节教师代表师德发言篇九
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了教师节!我是来自中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!
最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!
教师节教师代表师德发言篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在此，我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，阖家幸福美满！。
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。
可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。
一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！
教师节教师代表师德发言篇十一
尊敬的各位领导﹑老师们﹑同学们：
大家早上好!
秋风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的秋天，我们普雄又取得一个丰收。今天，我们全体师生欢聚一堂，共庆自己的节日——第38届教师节。首先我祝福大家节日快乐!我很荣幸地作为教师代表在此发言，我的心情非常激动。感谢大家给我这次机会!今天我能有一些小成绩，与校领导的关怀和培养﹑同事们的大力支持是密不可分的。在此，请允许我向一直关心我的各位领导，各位同事表示诚挚的节日问候几衷心的感谢!
去年的今天，我是在云南度过的。以第6批上海支教教师的身份赴云南省普洱市沪滇民族中学支教。此情此景，让我格外的想念远在西南边陲的，我的那些拉祜山乡的少数民族的学生。他们大多来自贫困山区，好多学生全家的年收入仅2000元左右。住校的学生每天的饭钱大都控制在3元，3元可要分3顿呢!有的学生甚至连早饭都不吃，这是为什么?得到的回答便是：“老师，这样一来我们就挣到了回家的路费了。”听到这些天真的话语，我的心里是阵阵酸楚。他们在学习中没有像样的尺，便以书代尺。铅笔短了接根竹筒继续用，直到实在没法用为止。生了病，就相互刮痧。这些孩子虽然在物质上是贫困的，但那种敬父如山，敬母如地，宁愿自己多忍一点也不让父母多操一点心的孝心，也深深地教育了我。当我看到当地教师为了一次普通的家访，自带干粮起早摸黑翻山越岭，只能走访一个学生家庭时，我被震撼了。学生们勤学好问，拼搏进取是他们改变家乡面貌的出路。老师们无私奉献，敬业爱岗是他们的选择。对于我来讲在支教的同时，也学到很多很多，收获了很多很多。
和他们相比，能够生活在上海这样的大城市里，我们每个人都应该庆幸!所以，我们有更多的理由去努力学习，勤奋工作!珍惜眼前的一切!
各位领导，老师和同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!时代在前进，普雄在发展。我会以更饱满的热情，努力工作和学习，争取更大的进步，来迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天。
最后祝大家身体健康，工作学习顺利。
谢谢大家!
教师节教师代表师德发言篇十二
亲爱的老师、敬爱的领导：
你们好！
在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐！同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了！
过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们！
老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢！
为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。
敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们！在那里，祝你们身体健康，万事如意！最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐！
教师节教师代表师德发言篇十三
尊敬的x书记，尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第33个。在此，我首先向各位老师道一声节日快乐!向对关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是我想荣誉一样属于他们!
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已26个年头，沿着这些年的教坛之路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。26年沧海桑田，世事变迁，,26年人在旅途，风雨兼程，,26年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是教书育人，为人师表。有人问我，想过从事别的工作吗?我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生---充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想。
26年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名好老师应该具有很强责任感。
责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。作为普通的教师，也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。
第二，让学生喜欢你和你的课。
让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的方法去吸引他们的注意力。
第三，利用好集体资源，团结就是力量。
在我们实验小学，在农校长的带领下，有着一个团结和谐的领导班子，有着一支师德好，业务能力强的教学团队，稳定与团结是我们不断取得进步的'保障。也正是因为有了精诚协作的团队，教学质量才能够稳中有升。
第四，关心后进生，永不放弃。
在我平常的教学中，最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的班级里我针对学困生的特点，因材施教，关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖，还设有进步奖。也正是对他们的不放弃，才有了每一次考试后取得的好成绩。
作为一名教师，我想说世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，承载着万千家庭的希望和梦想。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;也决定了我们必须不断地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉静。
最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花，是尊贵的，果实，是甜美的，让我们都来做绿叶吧，因为绿叶，是平凡而谦逊的。”
再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐!
谢谢!
教师节教师代表师德发言篇十四
亲爱的领导、老师、同学们：
你们好！
今天是我国第xx个教师节。1984年，xx大学当时的校长xx老师提出将9月10日设定为教师节，以弘扬全社会尊师重道的风气，也在每一个教师心中注入对教师职业的自尊心、自觉性和自豪感。第二年的元月，全国人大通过了以xx老师为首的代表提案，便有了至今已经xx年的教师节。xx包括我在内的很多老师，都领会到在80年代初设教师节的重要意义；也感受到从那时起的30多年中国教育的普及、发展；亲身体会到教师地位的逐步提高。xx大学的老师谈起教师节，更会为这个被全国人民共同庆祝的节日源于xx而有着愉快、温馨的回忆。
今年是我从教的第61个年头，60年前，我们近百名xx各个专业的毕业生沿陇海路向西，在兰州分手，分赴新疆、青海、宁夏、内蒙，建立起西北高原稀有的几个高等师范院校。至今，有些同学还留在西北高原，也有的墓碑还立在三江源头。今天从西北几省考回xx的师范生，都是那时xx毕业生开创的高等师范教育的受教者和受益者。我要在教师节提到他们，一方面是对我的那些献身教育老同学的深深怀念，另一方面是想说，教育事业是一种延续，一种传递，一种把自己交给未来、交给幼小者、成长者的预支。正如“养儿方知父母心”一样，只有自己走入教育，才能记起和懂得自己老师的辛勤劳苦和语重心长。教师的魅力在于平凡。没有飞船上天的震惊世界，没有十几位数的金融运作，没有万丈高楼的平地而起……我们的工作不过是在灯下翻来覆去地考虑，如何把一个语言学定律、一首50多字的律诗、一段历史事件、一道数学难题、一个化学方程式和一则生物实验……让学生理解、记住、感受和应用。高校老师几十年苦读、冥想、验证、充实建造的基础理论，到了课堂上不过讲个半小时。教师的紧张不过是担心自己的行差踏错会给学生带来负面影响，教师的懊恼不过是看到学生增长着坏的习惯而没能及时纠正……可是，这种近于繁琐的微不足道背后，会有后来人生命的强大、志向的高远、创造的辉煌和灵魂的纯净，想到平凡背后的崇高，才会感受教育事业的魅力。但是教育，是一种群体的事业，多少圣人、伟人、能人都是有老师的，却没有哪一位老师可以仅凭一己之力塑造一个人才。平凡存于日日夜夜，崇高却在无形之中。所以，作为一名教师，内心的纯净就是他的精神资源，学业和教育能力的进步永无休止，但一个真正的教师最不应当的，是被物欲横流引诱和被个人名利异化。xx的校风应当这样形成，xx人的品格应当这样锻造。
教育是一种国家行为，也是一种人民的嘱托。教育永远要跟上时代的要求。到了21世纪，中国的国力增强，对世界的影响越来越大，很多新问题摆在几代人的面前，是我们从未遇见、不曾经历过的。信息时代改变了知识传播和学习的方式，人才培养的模式必须发生变化。如果说50—60年代的教育首要的是普及知识、消除愚昧、找到多数人的生存价值；80—90年代的教育要强调适应发展、学会应用、服务社会；那么，21世纪的教育就要强调有正确的价值观，懂得分辨和过滤信息；要青年一代有求知欲却不仅仅被死记硬背的知识所束缚，更要具有随时获取新知的能力；要学生们能够把握历史、继承传统，却用现代的立场和未来的眼光看世界，而不用复古和腐朽去冲击社会的进步。这就是20xx年发布的高中课标重要的精神。这种教育需要从义务教育开始、经过高中教育、进入本科教育的一贯性，要求每一门课程通过学生的自主学习，落实可能达到的学科核心素养。教育的转型对师范教育的要求是非常高的，而我们的.工作还存在许多的不足，跟不上教育发展的形势。回顾既往，xx大学是有着非常悠久的师范教育历史传统的。我读本科的时候，著名的文学家黄药眠先生、钟敬文先生、启功先生、著名语言学家陆宗达先生、俞敏先生、葛信益先生等等专家学者，都亲自带教育实习，他们为我们改教案，听我们上课，给我们评课。xx中文系的知名教授从来不认为学富五车就应该轻视基础教育，他们的身体力行让我们知道，只有学理把握特别深入，专业研究十分通透，才能经得起应用的考验。那个时候，xx每年在中学的实习，都是承担学校最大的喜事。迎接实习生进校的，永远是真诚期待的目光；送别实习生离开的，总会有中学教学的新气象……学校的教育气氛感染了50年代入学的我们，不论有多少委屈，经受多大的磨难，我们的教育情怀是矢志不渝的。师辈能做到的，今后我们也应当能够做到。60年来，我曾有多次机会离开学校去从事其他职业，也曾有多次机会调到综合大学去任教，但我都主动放弃了。有人问我为什么这样死守？我说不出什么豪言壮语，更没有什么可以说服其他人也这样做的理由。我只能说，那是一种不愿放弃初衷的坚持，是一种安于平凡和繁琐、习惯于和学生相处的积习，是一种沉浸于一代代传承而为未来不断提高自己的满足。我的感受也就是我的忠告只有这几句话——不论你是不得已选择了教育，还是主动选择了教育，都不应后悔，教育是值得我们终身奉献的事业。
教师节教师代表师德发言篇十五
同学们，老师们，大家好!
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。xx总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在乡里拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是韩庙乡……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，竟多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：20xx――20xx年度被评为“韩庙乡优秀教师”;荣获“商河县青少年才艺大赛优秀辅导教师”奖;在商河县小学段语文学科优质课评选中荣获一等奖;《探索课改新理念建立有效互助组》在优秀教育案例评选中获得一等奖;论文《加强备课研究走出备课误区》在商河县小学语文优秀论文评选中，荣获一等奖，并发表在由国家级出版社、全国范围内发行的综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》中，同时被评为一等奖;文章《让均衡教育的阳光早日普照大地――均衡教育在农村学校的困境及对策》，被评为全国“教研成果一等奖”，发表在20xx年《都市家教》杂志第6期，同时荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与论坛”征文评比大赛一等奖;20xx年7月在中央教科所第十二届全国教学观摩评议会上发表评论荣获优秀奖。看着一份份收获成果倍感欣慰，自己的努力终究没有白费，但我不会就此满足，我会带着各位领导及老师们，同事们的殷切期望不断走下去，取得更高的成就。
今年我们学校有了第一届毕业生，所教学科在今年的升学考试中取得全乡第一并高出全乡平均分20多分的优异成绩。但我知道，这不是我一个人的功劳，是我们毕业班老师及学生们不懈努力的结果，是我们学校各位老师的殷切期盼与群策群力的结果。一个团体只要拧成一股绳，劲往一处使，必然会产生无穷的力量，收获意想不到的硕果。所以，我非常注重团结同事，注重培养学生们的团结意识，增强他们的集体荣誉感。
教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，再一次恭祝领导和老师们节日愉快，万事如意!
教师节教师代表师德发言篇十六
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
在这个充满喜悦的季节里，我们共同迎来了第32个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我的心情如同网络流行的表情一般抓狂，既紧张又激动。在此，我向在座的领导表示衷心的感谢，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
来云溪工作一年多了，体会到了其中的真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，曾看了一篇文章，文章里对好老师的定义是：在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。
一年的工作道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责，一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己：不要放弃！用爱去宽容他们，呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力，功夫不负有心人，今年我班学生的期末成绩还算优异。
在这么多优秀老教师前，给大家分享优秀教学经验实在不敢当，但我相信只要有心，一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法：
1、上课前备好每一堂课。
2、认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，运用自如。
3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意调动学生积极性。
5、做好课后辅导，针对不能按时完成作业，抄袭作业的学生，要抓好思想教育，
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
潘校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长；有热心帮助，亲如家人的长辈；有无话不说，如同姐妹的朋友；更有那美如画的风景；云溪的山，云溪的水，云溪的.人，无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感，但对于云溪我是打内心的喜爱。
今后，我会不断学习，把认真负责作为自己的座右铭，始终把学生放在第一位，把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在大家的帮助下，继续为云溪的教育事业贡献我的微薄之力。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!谢谢大家!
教师节教师代表师德发言篇十七
教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化，那么你想知道教师节代表发言要说些什么吗?以下是本站小编为你整理推荐教师节代表。
发言稿。
希望你喜欢。
文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨......六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富--孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
信念让人充满激情在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的。
课件。
以备必要时所用。在课改来临的今天我又多次参加新的课标培训接受新的教育理念并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
点燃心灵之火人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在?意义何在?生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。
九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。
我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水平，谁也当不了船长;没有各行各业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
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教师节教师代表师德发言篇十八
尊敬的各位领导，亲爱的全体老师们：
上午好！
秋风送爽，丹桂飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，在传统中秋佳节前夕，我们即将迎来我们自己第xx个教师节，请允许我向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐！
今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢书堂山街道、书堂山村委的领导，感谢望城区教育局、丁字中心校的领导，是你们的关心与鼓励，给学校最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，我要感谢身边的每一位同事，你们给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多宝贵经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。在座每一位书堂山街道的教师都非常优秀！大家都是十几年甚至几十年如一日坚守在自己的岗位上，不计个人得失，默默耕耘，正是有了大家的艰辛努力书堂教育才能不断发展！而我与大家相比不足的地方还有很多。
接下来我与大家分享一下我对教育的一些感悟：
感悟一：当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量。
感悟二：一个人可以不成功，但不能不成长。不是所有的人都会成功，但只要你努力去做你就能成长。
感悟三：凡事都要自己踏踏实实去做，与其观望不如行动。回首几年来的工作，所作的多是简简单单的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，在以后的日子里我会更加努力工作来回报大家的信任和支持！
最后，再一次衷心的祝愿大家节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢大家！
教师节教师代表师德发言篇十九
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业!
记得上学时，我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼过迷茫过，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。
当在一个春天，我从一个对我“防范甚严”的学生脸上读到笑靥，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到一个学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到一个学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。
当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡;当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信;当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。
每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师?我无数次地问自己：是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。
捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。
教师节教师代表师德发言篇二十
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长：
大家好！
我是**班学生***的家长，我很荣幸能够参加贵校的教师节表彰大会，能够有机会站在这里，向学校，向学校的全体教师转达我孩子所在班级的家长们的心声，此时此刻我的心情无比激动！
又一个新的学年开始了，为了孩子们的学习、成长，在座的老师们早出晚归，辛勤工作，教书育人，日复一日地付出了自己的智慧和心血，我代表孩子的家长们，向所有的老师们道一声：你们辛苦啦！谢谢你们！祝你们节日快乐！
小学老师是孩子人生的奠基石和引路人。孩子一入学能遇到一位好老师，是多么的幸运和重要。在这里我要感谢我孩子的班主任**老师，感谢*老师对工作的细心，对教育的耐心。大家都知道，作为班主任，尤其是一年级班主任，事务特别繁杂，每天除了要上好课外，还要处理很多的事情，即使这样，*老师在班级群里，每天都定时把孩子在学校的所有表现都反馈给我们家长，谁上课走神了，字写得不认真了，回答问题不积极了都一一及时同家长交流。我女儿赵雪阳性格有点偏内向，胆子比较小，一年级刚入学时，学习和生活都有点不太适应，甚至在入学两个月后还经常把“我不想去上学”挂在嘴边，**老师也发现了这个情况，及时和我进行了沟通，在细致了解了情况后，确定主要是因为不够自信，于是*老师经常在课堂上让***回答问题，并及时给予表扬和鼓励，让***大声地朗读课文，并让他担任小组长和学习代表，让他保管班牌给了孩子充分表现自我的机会。大家不要看这些都是一些微不足道的小事，但是在一个缺乏自信的一年级孩子的心里，却是种下了一颗积极、乐观、开朗的种子。第一学期结束时，成果显现出来了，***不仅语文能力得到了提高，更重要的是整个人也变得非常自信了，再也不说“我不想去上学”了，而且每天放学后开心地和我们分享在学校一天精彩的生活，更加积极地准备每天上课需要的学具，各项活动也乐意参加了，上学期还主动报名参加了学校运动会100米和200米比赛，要知道他以前可是从来没有勇气参加这种大型比赛活动的。看到孩子的这些成绩和变化，我和孩子的妈妈心里不知道有多么开心，对孩子的培养更加充满希望！我想我的孩子只是*老师班级中的普通的一份子，只是*老师教育工作中的一个缩影，他对待其他学生一样如此用心，班上其他的家长们也和我一样感同身受，诚如班上另一位家长这样评价：*老师是一位眼中有光、灵魂有爱的老师，是让家长信服的好朋友、学生喜欢的好老师。她用智慧与汗水呵护孩子们的成长，用执着与热情播种点点希望，用真诚与行动诠释着什么叫大爱无疆。
作为家长，看着自己的孩子，在老师不辞辛苦地精心培育下，一天天的进步，心中充满阳光，脸上笑容灿烂，每天都象花儿一样健康快乐，这是所有家长们的幸福期盼。感谢*老师，同时感谢学校领导和所有老师们的辛勤付出！
最后，在教师节即将来临之际，再次祝各位老师节日愉快，身体安康，工作顺利，家庭和美！
