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最新论文关键词(大全9篇)
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最新论文关键词(大全9篇)
    小编:紫衣梦

人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。以下是一些成功人士的总结经验,我们可以从中学习借鉴。

论文关键词篇一

摘要:对于声乐这门艺术来讲,只有好的.声音是远远不够的,演唱者还需要从多方面提高并完善自己的音乐修养,才能成为真正优秀的声乐艺术人才。

独唱与合唱同属声乐艺术,看似以个体形式表现的独唱一旦归属自身声部集合后应为合唱,但步入其间会很快发现一个不等式赫然横亘在我们面前:合唱不等于独唱的集合,本文就是针对声乐的这两种不同的形式从技术层面、审美方面、艺术处理方面、表现形式方面四个方面来进行对比研究。

合唱与独唱这两种不同的演唱形式,对于歌唱本身来讲并没有明显的差异,只是区别在于合唱更注重歌唱的群体性,是一种多声音乐的演唱形式。

而独唱则更注重个体性的表现,是一种单一旋律的演唱形式,二者在和声听觉上的感受是有明显不同的,作为独唱者,不能所有人都是一种声音、一种音色,那样便毫无个性可言,不论听谁演唱,都是千篇一律,使人感到乏味。

因此独唱者应在学习中逐渐寻找真正属于自己的、独特的声音。

而对于合唱来讲,则更趋向于追求声音的共性,从整体上均要求规范、和谐与统一。

因此,很有必要进一步探讨两者之间在声音训练方面的区别,本文主要从独唱与合唱之别入手,探索合唱艺术与独唱艺术在声音训练方面的异同。

独唱和合唱都是以人的声音为表现主体的艺术,这就决定着两者在用声方法上有很多相同之处!。

呼吸、发声、共鸣、咬字、吐字的方式是基本一致的。

在此基础上,由于表现形式的不同,在艺术实践中,两者在声音形式、训练方法上又存在明显的差异。

认识它们各自的声音规律,将为我们今后进行更科学、更有效的训练,提供理论依据。

论文关键词篇二

论文摘要的撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有的内容。但也可以提早写作,然后视研究的进度作适当修改。

一、概念。

摘要又称概要、内容提要。

摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。

除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前,与关键字置于上下。

二、类型。

解释。

根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。

报道性摘要。

也常称作信息性摘要或资料性摘要,其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。

或者简要提炼段旨句,并达到扼要并逻辑的揭示论文全貌的作用。

通常,这种摘要可以部分地取代阅读全文。

指示性摘要。

也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptiveabstract)或论点摘要(topicabstract),一般只用二三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,多用于综述、会议报告等。

该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。

报道-指示性摘要。

以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分。

三、组成。

撰写前,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。

目的。

简明指出此项工作的目的,研究的范围。

方法。

简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。

统计方法特殊者需注明。

结果。

简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(p值)等,并说明其价值和局限性。

结论。

简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。

中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。

英文摘要应隔行打字,以便修改。

论文关键词篇三

从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。关键词为宋体小四号加粗字体,需要顶格写,关键词正文为宋体小四号不加粗字体。

参考文献。

在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料,所列参考文献可以按文中参考或引证的'先后顺序排列,也可以按照音序排列(正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号)。

参考文献内容用(宋体、五号;英文用timesnewroman字体);专著、论文集、报告、学位论文:【序号】作者(前3名),文献名,出版社所在地:出版社、出版年、起始页—终止页;期刊论文:【序号】作者(前3名),论文名,刊名,出版年,卷(期):起始页—终止页;电子文献:【序号】作者(前3名),电子文献名,电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期。

论文关键词篇四

清顺治二年(1645年)闰六月至四年(1647年)十月,在清统一战争中,清军攻灭南明隆武政权之作战。

二年闰六月,在鲁王朱以海称监国于绍兴的同时,明唐王朱聿键于福州称帝,改元隆武。隆武政权辖郑芝龙、黄道周、黄斌卿等部军事力量,据闽、湘等省之部分地区。七月,黄道周率兵1000出师江西抗清,后于婺源(今安徽婺源北)被清军诱歼。八月,隆武朝廷议战守,决计以郑芝豹为前军左都督,防守仙霞关(浙闽交界处)外170处要隘;以黄斌卿为兵马招讨总兵官,率水师屯舟山,并决定翌年春进兵,一出浙东、一出江右,以抗清军。时清廷下令剃发,引起民族矛盾激化。九十月间,活动于湖广地区的大顺农民军余部,先后与隆武朝湖南总督何腾蛟、湖北巡抚堵胤锡达成盟约,联合抗清,这使虚弱的南明骤得劲助,形势为之一变。十一月初一日,何腾蛟传檄出师,督官军马进忠、卢鼎、王允成等部,从岳州(今湖南岳阳)进攻武昌。堵胤锡随李过、一功的忠贞营进攻荆州。监军张家玉于许湾(今江西抚州东南河盱江东岸)大败清军,清军步兵5000人死伤殆尽,骑兵舍马渡河,亦溺死过半。时称“隆武朝第一战功”。忠贞营由松滋(今湖北松滋北)渡江,占领荆门(今属湖北)、夷陵,包围荆州(今湖北江陵)。在此声势下,两湖抗清义军纷起。十二月,忠贞营分出刘体纯部北伐,进占宜城(今属湖北),火烧樊城(今湖北襄樊北),围攻襄阳(今湖北襄樊)。随后,刘体纯部进攻光化(今湖北老河口北)、均州(今湖北均县西)、邓州(今河南邓县),攻陷内乡(今属河南);接著挥师西进,破竹林关入陕,于次年二三月间攻占山阳(今属陕西)、商州(今陕西商县),试图与围攻西安的大顺军贺珍部会合。西北清军主力定西大将军何洛会于商洛地区击败刘体纯部。在忠贞营围攻荆州、刘体纯部北伐之际,清新任湖川总督罗锦绣亲自至荆州督战,征南大将军勒克德浑同镇国将军巩阿岱、固山额真叶臣,亦率八旗精锐,于十二月十八日自江宁(今江苏南京)急赴湖广。顺治三年(1646年)正月二十日,忠贞营向荆州发动总攻,iii-'月三日,城将被攻陷时,情况骤变,由于何腾蛟已于三日前弃岳州南逃,勒克德浑统率之清军船队横渡洞庭,突至荆州城外忠贞营后方,两翼包抄。忠贞营遭毁灭性打击,刘芳亮战死,李过率部突围,田见秀降清,堵胤锡逃回常德(今属湖南)。隆武政权在两湖抗清的同时,在江西以赣州为中心组织抗清。隆武帝改赣州为忠诚府,授守臣杨廷麟为兵部尚书、东阁大学士,命万元吉为总督,入赣协守。杨、万招集民兵2万余人,并联合农民军4万人,隆武帝先后派粤、滇援军及广西土司兵数万,支援赣州。顺治二年九月至次年年初,明军以赣州为基地,先后收复泰和、万安、峡江及吉安府(府治今江西吉安),声振一时。勒克德浑所率清军主力击败忠贞营、解围荆州后,扑向江西。顺治三年三月二十四日,清军攻克吉安,万元吉退保赣州。五月,清军进逼赣州。杨廷麟自雩都(今江西于都)调4万兵至,赣州巡抚刘广胤自宁都募兵2干至,俱先后溃散。清军遂围赣州,并分兵东围广信(今江西上绕)。六月,清军从间道窥湖南湘阴,被隆武江北巡抚旷章所部人于潼溪(今湖南汨罗北新墙河南岸)击败,损失人、马各干余。这时,浙东地区鲁王政权所在地绍兴被清军攻破,隆武政权镇守闽浙咽喉仙霞关之郑芝龙慌忙撤兵,还安平镇(今福建晋江安海镇),郑鸿逵逃回福建浦城。七月初十日,征南大将军勒克德浑班师回京。八月十五日,清廷命恭顺王孔有德为平南大将军,与怀顺王耿仲明、续顺公沉志祥、右翼固山额真金砺、右翼梅勒章京屯泰,率军往征湖广及两广。二十日,又命智顺王尚可喜统所部协征。其作战部署为,先定湖广,次定赣南,然后入广东,镇守一方。与此同时,平南大将军博洛于平定浙江后,挥师南下,进入福建。因郑芝龙全线撤兵,博洛率清军得以于八月间取浦城,从容进入福建。隆武帝朱聿键闻讯,自延平(今福建南平)往汀州(今福建长汀),企图奔赣州。八月二十四日,清军由延平兵分两路,一路由博洛统率,直取福州;一路由李成栋导引,追击隆武帝。二十八日,朱聿键被清军俘杀,隆武政权亡。九月十九日,清军至福州。十月四日,赣州被清军攻破,杨廷麟、万元吉等均自杀。

论文关键词篇五

关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。

关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的,位置在摘要之后。早在1963年,美国chemicalabstracts从第58卷起,就开始采用电子计算机编制关键词索引,提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天,全世界每天有几十万篇科技论文发表,学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词,文献数据库就不会收录此类文章,读者就检索不到。关键词选得是否恰当,关系到该文被检索和该成果的利用率。

关键词包括叙词和自由词。?

1)叙词――指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。

2)自由词――反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。

为适应计算机自动检索的需要,gb/t3179―92规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按gb/t3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。

所谓标引,系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象,处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析,是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提,没有正确的标引,也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词,并尽可能将自由词规范为叙词。

3.1专指性原则。

3.2组配原则。

叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型:?

交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。例如:“喷气式垂直起落飞机”,可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。?(网中网友情提示:发表论文请选择正规刊物)。

方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配,即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”,可用“彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配,即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。

论文关键词篇六

但因网络文学的特殊性,进身网络“作家”的门槛太低,网络文学表面繁荣,却难诞生真正的文学大师也罕见大师级别的传统作家混网捧场。

网络读者年轻化,三十岁以下的读者占相当比例,浮躁一族在社会生存压力下,对网络作者用键盘敲出的作品要求并不高,他们需要发泄需要舒缓紧张,童话般的成人故事便能给他们暂时的满足;说直白点,投身网络写作,文学基本功似乎并不重要,直白简单好看不需要回味的故事情节,只要不是过于离谱读者就能接受谅解,这也是如今网络穿越文泛滥的原因。穿越文海阔天空故事易于编排,作者幻想读者沉醉供需双方距离更近更能引起共鸣。

可这对站的长远发展很不利,毕竟社会进步,读者的阅读水平渐高,肤浅幼稚、错漏百出的作品只能一时麻醉低层次读者,雅俗共赏的大气之作才有生命力才能留住壮大各种档次的读者群。

所以,有远见的网站应该花大力气培养网络作者新秀,并引导读者的兴趣品味。

这方面“榕树下”做的稍好。

曾几何时,“榕树下”号称世界上最大的中文原创站。与多数站急功近利投机取巧的思想不同,“榕树下”注重网站的发文质量,相对高雅少黄毒,很多大学生及白领阶层把它当作精神食粮,网站赢得了很高的美誉度。

网络是了解社会、了解年轻人的途径!

可以说,网络文学使普通识字人获得言说权利,获得自由表达的机会。

《萌芽》杂志社主编、上海作协副主席赵长天指出:传统文学出版或受杂志风格和编辑的个人偏好所限,或受严格的审查制度所限,而网络使文学作品的传播更加便利,文字的自由度也大大提升。

不过和传统主流文学相比,网络文学有它先天的劣势。由于缺乏类似传统文学中有效的评价体制,要在浩如烟海的网络文学作品中挑选出精华,是项费时费力的艰巨工程;还有是读者的阅读习惯,相当部分的读者在显示屏上找不到阅读传统纸书的意境;网络垃圾文太多让读者自己沙堆选金也抑制阅读兴趣,多数作者的浮躁,创作信誉低产生了相当比例的太监文,种种因素造成读者无所适从因此排斥反感,时间长了对网络文学伤害很大。

所以,网络文学自产生到现在便频频遭人诟病:大众化、娱乐化、非文学性、质量差、作者整体素质不高等等。一些传统写作名家顾忌名声不屑于网上发表作品,部分真正优秀有实力的新作者因不善选择写作题材,和写出作品后不能推荐被埋没。

网络文学“下得厨房,却上不了厅堂”,这种普遍的论腔也使优秀传统作者失去在网络著书的动力。所幸的事,部分有远见的网站已注意到了这种不利因素,比如起点的“不适应网络的纯文学作品”赔钱买断,17k引进的文坛大家作品工程,都是力求提升网站的文学档次,值得提倡。

当然,传统媒体少不了“下里巴人”,新锐网络也有“阳春白雪”;网站的发展趋势是多涌现“阳春白雪”,少些“下里巴人”,这将导致读者、作者、网站三赢。从非主流文学到占据至高点,虽前路漫漫,但这是网络文学发展的必然,不然逆水行舟,不思进取将被淘汰。

站是载体是平台,肩负推高网络文学的历史使命。可以肯定地说,网站发展到一定阶段,将会出现与传统出版社抢出版生意的局面,但绝不会取代传统传媒。

网站不做出版少内涵难得留住优秀的作者。

网站主动做出版(不是代理)能产生巨大的经济效益。

站有收录书籍信息量大,市场反应及时运作成本低的优点,最终发展趋势将与传统纸媒互相融合;网站关联做出版或者办纸刊物,而传统媒体投身网络形成优势互补;到那时,网络文学将翻开崭新的局面,传统优秀作者没有理由再排斥轻视网络,网络作品质量得到显著提高,网站将赢得健康发展的机遇。

其实这种融合为期不远,随着站实力的渐强,出版联合或者独立办纸刊物将是件很容易的事,到那时多家知名站将深化各自的特色,细分市场;文学大家的接踵推出,有力地促进网络文学的繁荣。

站要鹤立鸡群或者脱颖而出,就看哪家谋划超前眼见更高!

论文关键词篇七

论文关键词是信息社会对文献资料加工、储存和利用的基本要求,是为了适应计算机检索的需要而提出来的。

在科学技术信息迅猛发展的今天,知识的积累以几何数字的形式增长。

因此,利用关键词可以有效的对个类文献进行分类处理和保存,可以使读者利用关键词来检索和运用文献资料。

论文关键词和论文摘要一样都是论文的重要概述,只不过论文摘要是以句子和段落的形式概述论文,而论文关键词是以词组的形式概述论文的。

准确的关键词可以使读者一目了然的掌握论文的研究领域、研究对象、研究的关键问题,更使读者能够利用它准确的查找到该论文。

一篇论文能否准确的为读者二次运用和参考,关键词是也是关键。

作者发表的论文不标注关键词,文献数据库就不会收录该论文,读者就检索不到,该论文就不会被检索和被再利用。

论文关键词一般要求3—5个词或词组,学位论文5—7个词或词组。

关键词的选取可以从论文的题目、内容摘中来提炼,也可以在论文中来提炼。

在关键词中,要反映出论文的研究领域、研究的主要问题和论文涉及到的核心概念,应该全面反映论文的研究成果。

论文关键词不能写成一句包含主语和谓语及宾语的短语。

论文关键词的标引应按gb3860—83《文献主题标引规则》的规定逐篇对文献进行主题分析,然后选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。

首先要选取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新产生的名词术语,亦可用非规范的自由词标出。

论文关键词篇八

不用键或花键的轴与轮毂联接,统称为无键联接,本节主要介绍型面联接和胀紧联接。

型面联接型面联接是轴与相应的轮毂由光滑非圆截面的表面构成的联接(见下图)。轴和毂孔可做成柱体或锥体,前者只能传递转矩,可用于不受载荷时移动的动联接;后者在传递转矩的同时,还可传递轴向力。当不允许有间隙和可靠性要求较高时,常采用非圆截面的锥体,型面联接的特点1)装拆方便,对中性较好;2)联接面上没有应力集中源,减少了应力集中;3)锥体型面联接中作用有很大的推力,且挤压应力比键联接中的挤压应力高,承载能力较低;4)切削加工较复杂,不易保证配合精度,应用尚不广泛。但由于成型工艺的发展,促进了型面联接在轻载联接中的应用。型面联接常用的型面有。

带切口的圆形方形六边形等距曲线。

论文关键词篇九

国家标准对于学术论文中关键词的描述为:关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,从描述中可见,作为学术论文的关键词必须是单词或术语。这里,有必要对单词或术语加以解释。单词是指能包含一个词素(语言中最小的有意义的单位)的词或语言里最小的可以自由运用的单位,术语则是指某个学科中的专业用语,但许多学术论文作者使用的关键词不仅是单词或术语,还用到许多词组或短语。如杂交/混合有限元法、西北太平洋副热带高压、静态或空载特性实验、多传感器集成和数据融合、bsp程序性能预测工具等等。即使在一些专业性编辑学方面的期刊中,也可以看到诸如:“对策与建议、科技编辑结构方法、编排校合一”等形式的关键词。由此可见,关键词的合理使用,不仅编辑在编辑文章时没有太在意,即使编辑自己在写文章时,也没有在意关键词的合理使用。以上所举例子中的关键词,显然不符合国家标准对关键词的描述,在使用上是不恰当、不合理的。

学术论文中关键词的作用及意义主要有以下两点:

(1)关键词能鲜明而直观地表述文献论述或表达的主题,使读者在未看学术论文的文摘和正文之前便能一目了然地知道论文论述的主题,从而作出是否要花费时间阅读正文的判断。

(2)期刊论文一般都会被题录型或文摘型的二次文献(检索工具)所收录,或被收录到书目型文献数据库(如光盘版《中文期刊数据库》)中。检索工具中的关键词索引和数据库文档中的按关键词编制的倒排文档就是根据学术论文提供的关键词编排的。关键词索引和倒排文档提供了快速检索文献的途径,使读者能很快查到符合要求的文献。因此,关键词具有重要的检索意义。

3.1 写成词组或短语。

关键词使用不当中最常见的问题是将关键词写成词组或短语,如以上提到的那些词组、短语。这些问题的生产都源自作者为了使每一个关键词都尽可能准确地表达论文某一确切的含义,将关键词写全、写完整,进而写成一个词组或短语。对于这种问题,有关编辑教程已明确指出:“一定不要为了强调反映主题的全面性,把关键词写成一句句内容‘全面’的短语”。

3.2 不能准确的反映主题内容。

3.3 将一些泛意词选作关键词。

要切实使关键词的逻辑组合能准确起到提示论文主题的内容的作用,就应使所选的关键词确实能准确提示该文主题内容,但还是能遇到诸如:研究、使用方法、分析、问题、服务、质量等形式的关键词。由于这些关键词几乎在大多数学术论文中都可使用,使其在提示某一论文主题内容的专指性方面的作用就大大降低,失去该关键词应起的基本作用。

3.4 关键词的写作随意性太强。

关键词是主题词的外延或延伸。在信息水平还比较低的情况下,通常要通过主题词来查阅有关文献。随着信息技术的不断发展,以计算机为主要检索工具查阅文献时已无须再局限于主题词,可以通过输入数个关键词并采用一定的检索策略,就可迅速准确、全面地获取所需文献。但即使是信息化水平较高,如果论文中关键词的写作太随意或使用不当,仍然会极大的影响论文检索的效率。例如:“西北太平洋副热带高压”这个关键词就可以拆分为“西北太平洋”和“副热带高压”这两个关键词,检索时通过合理的逻辑组合(“逻辑和”),一样可以查阅到与该关键词查阅结果完全相同的文献。但反过来,如果以“西北太平洋副热带高压”作为关键词查阅与此相关的文献,若有些文献全文并未出现该词,仅出现像“西北太平洋”和“副热带高压”这样的词汇,这些文献就会漏检,使查阅者失去一些有价值的文献。

4.1 关键词的逻辑组合应能表征论文主题内容。

关键词的主要作用是应能鲜明而直观地表达该论文的主题内容,并有助于查阅、检索。从关键词的一般性描述中可知,每一个关键词都应能表征某个或某一方面的确切含义。要完整准确地提示、表征一篇论文中有一定内涵的主题,就应通过数个关键词的逻辑组合来达到。显然,以一个包含较多内容的词组或短语作为关键词是不符合关键词原意与使用要求的。此外,还常出现在关键词的写作中将研究对象的母体遗漏掉。如:在“鳜传染性脾肾坏死病毒icr489基因序列分析”一文中,关键词只写出:“虹彩病毒;传染性脾肾坏死病毒;icr489基因;序列分析;系统进化”,却将“鳜”这个研究母体漏掉了。显然,这种关键词无法有效地起到表征论文主题内容的目的。

4.2 有助于读者清晰理解论文主题内容。

关键词除了有助于检索外,还应能清晰地提示论文主题。例如:在“论中小学生期刊视角形象的设计原则”一文中,关键词为:“视角形象;设计原则;构成要素;主信息;辅信息”,根本无法提示读者这是一篇讨论中小学生期刊在版面设计、处理方面的文章。如改写成“中学生;小学生;学生期刊;视角形象;版面设计”会更合适些。因此,关键词的写作务必要通过对它们进行逻辑组合以分析是否已达到清晰地提示论文主题内容的作用,否则,就应考虑所选的关键词是否恰当。

4.3 有助于读者检索。

所选的关键词清晰地表征、提示了论文主题内容,还应考虑这些关键词是否有助于论文的检索。如采用“西北太平洋副热带高压”这样的检索词进行文献检索,尽管这些检索词确实准确、清晰、完整地提示了要检索对象的主题,但由于这些检索词写作不符合关键词的一般写作要求与规范,就会出现如以上讨论那样,用这些词作为关键词进行检索时就将遗漏掉许多与该论文密切相关的文献。一篇学术论文关键词选用得是否妥当,关系到该论文被检索的概率和该成果的利用率。因此,正确理解关键词的写作与使用,将直接影响到论文自身的有效价值。

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在面对人生的不同境遇时,我们常常会有一些深思熟虑的感悟。那么如何提升我们的感悟能力呢?首先,我们可以学会观察和倾听,不只看到表面,更要留心细节,用心感受他人的情
总结可以促使我们思考,对过去的经验进行反思,为未来的发展提供指导。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。这是一些总结优秀范文的精选,希望能够
读后感是一个人读过一本书之后,对书中所蕴含的思想和内容进行总结和反思的一种方式。写读后感时要实事求是,客观评价,既能指出优点,又要指出不足,为读者提供全面的观点
总结心得体会有助于我们更好地认识自己的优势和劣势,为未来的发展做好准备。写总结时应注重思考和总结,提出自己的见解和感悟,具备一定的独创性。小编整理了一些生活中的
读后感是传达读者对书籍的理解和感受的一种方式,也是思考和梳理自己思想的良好途径。写读后感时,可以适当谈谈作品的优点和不足,提出一些改进建议和思考。"以下是一些优
制定计划可以让我们更好地安排自己的时间,充实生活。要写一份较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和需求。通过阅读这些计划范文,你可以了解到其他人是如何规划和安排
总结可以让我们回顾过去的经历,反思其中的得与失,以便更好地发展自己。在总结中,我们可以适应一些具体的例子和案例,以加强论述的可信度和说服力。这些总结范文展示了不
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。通过阅读以下总结范文,你可以发现不同作者的思考和表达方式,借鉴其优秀之
读后感是阅读教育的重要组成部分,能够培养我们的观察力和表达能力。写读后感并不是一件简单的事情,它需要我们对所读内容的理解能力、分析能力和表达能力。首先,在写读后
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。总结范文中不乏闪光点和精彩之处,值得我们仔细
报告的目的是向读者传递特定的信息,使其能够理解和评估所述事物或主题。在报告中,我们可以运用图表、统计数据和实例等手段来增加信息的直观性和可读性。以下是小编为大家
教案也是评估教学效果的重要参考依据,有利于教师及时调整教学策略和方法。在编写教案时,教师应该考虑到教学过程中可能出现的问题和困难,并提供相应的解决方案。在这里,
人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。在总结中适度展示个人感受和体验,使总结更具有个性化和独特性。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对
演讲稿的开头要引人入胜,能够迅速抓住听众的注意力,并引发他们的兴趣。演讲稿的结构要合理,可以根据主题、时间或空间进行划分,以展示逻辑和层次感。通过阅读这些范文,
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。总结应该包含具体的数据和案例,以便更好地说明问题。这些范文是根据通用原则整理而得,可供大家参考。经典幼儿园交通安全日的讲
在报告中可以适当使用图表、统计数据等来增加可读性和说服力。最后,向相关人员提交报告,并及时回答他们可能有的问题。通过对范文的阅读,我们可以培养批判性思维和逻辑思
计划有助于我们合理安排时间,更好地平衡工作和生活。对计划的执行过程中出现的问题和障碍,我们应及时做出调整和修正,保证计划的顺利进行。在这里,我们分享了一些写计划
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,可以在公众场合展示个人的魅力和能力。写演讲稿时要注意语法和拼写的准确性,避免错误和疏漏。演讲时的语言应当用词准确、通俗易懂,
计划可以帮助我们提前预知可能遇到的困难,并提前做好准备。了解自身能力和资源是制定计划的重要前提。想要提高健身效果吗?以下是一些训练计划的范例,希望能对你有所启发
总结是对我们过去所取得的成就和经验的总结和概括。编写总结时,要注意用简练、准确的语言表达观点和结论。接下来,我们一起来看看一些经典的总结案例,希望能给大家一些启
总结不仅仅是一种表面上的总结,更是对自身的深度思考和自省。3.在写总结时,需要理性客观,不偏不倚地评价自己的表现,找出改进的空间。以下是小编为大家收集的总结范文
有些事情需要我们总结一下,才能更好地了解其中的规律和不足。总结的写作过程中应该注意哪些问题,怎样提高写作效率?以下是小编为大家整理的词语学习资料,希望能够帮助大
计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。适当的资源调配能够支持计划的顺利进行。不同行业和领域的范文展示了计划的灵活性和多样性,启发我们在制定计划时的创造力
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。接下来是一些成功者的心得体会和分享,或许可以给我们一些
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