一键复制
心得体会是从实践中获得的，通过总结和归纳，我们可以更好地提高自己的能力和水平。那么，怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢？首先，要结合自己的实际情况，将自己在学习、工作、生活中的经历与感受进行深入分析和反思，找出其中的亮点和不足之处。其次，要注意语言表达的清晰、准确和连贯，用简洁明了的语句将自己的思想表达出来。最后，要注重抒发个人感情，展示自己独特的思考和体验，追求个性化与独特性。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感悟和思考。写一篇完美的心得体会，首先要从整体把握，突出主题和核心观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家一些参考和启示。
军训勿忘国耻心得体会篇一
教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）。
道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集——猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解？（放映灯片）。
军训勿忘国耻心得体会篇二
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！今天，我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。相信大家都对上个世记的“日本侵华”事件和其他的一些事件都有所了解。而这些事件都发生在中国近代史。这段历史令所有中国人感到耻辱，想不提起却又不得不提。我们可以清理一下：1840年，中英鸦片战争由中方失败告终，请政府将香港割让给英国，并租出新界99年，签订了第一个丧权辱国的《南京条约》，并赔偿英国2100万银元；1860年，清政府再次与英法两国鉴订《北京条约》；1895年中日甲午战争中方失败，中日签订《马关条约》；1937年日本侵华。这些战争中，中国几乎没有一次胜利的。同学们，这多么值得我们深思啊！在震惊中外的“南京大屠杀”事件中，日军在不到一星期的时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓！三十多万啊！同学们，这个数字多么触目惊心啊！这些人中，有的被当作活靶子练习射击；有的被活埋；有的被生生地推入长江；有的成为细菌实验的牺牲品。他们连未满月的婴儿都不肯放过！蒋介石为躲避日军捉捕坐飞机跑了，对百姓的命运置之不理，才导致这么严重的局面！
我们再回过头来看看，在鸦片战争后，中国还有什么损失。刚才我提到了南京条约，现在再说一说圆明园事件。我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课，大家也搜集到了很多资料，不过，我还是再给你们详细地讲一点：当时呢，咸丰皇帝逃到热河去了，圆明园内空无一人，英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园，他们还带着工匠，把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来，放到麻袋里；有的人浑身挂满了金银珠宝。最后把圆明园最值钱的东西抢完了，放把大火烧干净，好像根本没有这回事。由此我们看见了英法联军的贪婪与罪恶。而且一些见利忘义的中国人竟当了强盗的走狗！给英法联军带路的，正是清代大诗人龚自珍的儿子！
多令人气恨啊！
唐朝时，我们中国是世界首富；元朝时我们的面积最大！但如今呢？这只傲立于东方的雄鸡退化了，变小了，变成了刚出生的、虚弱的不堪一击的小鸡！
我们建造了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
“勿忘国耻，振兴中华”演讲稿。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖**亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江„„不屈不挠、勇往直前是人们对黄河的赞美，也是中华儿女精神和意志的真实写照。正是凭借着黄河的精神，虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕；义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺！中国人民英勇抗击帝国主义的侵略，打败了残暴的外来侵略者，硬是用小米加*打出了一个灿烂的新中；我们这个东方巨人终于又站起来了，结束了100多年来任人宰割和欺辱的历史！
走过56年的风风雨雨，经过54年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！我在课本中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画„„然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？有谁还会嘲笑我们？中国的健儿在奥运赛场和亚运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年亚运会赛场上，田径运动员劳义的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲！
同学们，我们是祖国和民族的未来，我们生在一个伟大的时代。同学们，努力吧，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊，请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！
在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和妈妈一起去旅游。现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在**城楼上向全世界宣布：“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。
我们都不能忘却那段屈辱史，必须立下决心勤奋读书、振兴中华，为祖国创造更美好的明天！谢谢大家，我的演讲完毕。
各位老师、各位同学，大家好！
古老萌动了青春，进步窒息了腐朽；地球在浩淼的银河中巡天遥看，人类在广袤的原野上问星展望。曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽！曾几何时，五星红旗，在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉！从1945年到2005年，整整六十年的春秋过去了。60年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒。
一百多年前，我们的近邻日本，通过明治维新领先走上了资产阶级道路，综合国力超越了中国。于是，这个曾经是中国附属的资源贫乏的小国开始觊觎中国地大物博的壮丽江山，他们一再地以武力侵略中国，而我们这个曾经的泱泱大国，此时也只能任人欺侮，因为自身贫弱的我们，根本无法对敌人进行有力的抵抗。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。从918事变到七七事变，从813事变到惨绝人寰的南京大屠杀，从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子；曾记否，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。难忘那，天真美丽的梦想在所谓的“武士道”下被击得破碎不堪；难忘那，战火纷飞中一双双渴求和平的目光,在无情的屠刀下不暝；难忘那，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止。我激动，我愤慨，那是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行。
滔滔黄河水容不下中华儿女对祖国的拳拳爱心；滚滚长江浪，负载不了华夏子孙对祖国的炽烈真情。面对侵略者的种种暴行，祖国没有沉沦，面对锦绣河山的呼唤，炎黄子孙没有沉没。十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，赤胆忠心；凇沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈；狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响；我们不能忘记平型关的第一场大捷，我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚。经过8年的浴血奋战，中国共产党带领中国人民终于把日本侵略者赶出了中国，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布无条件投降。
正是中华民族这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略，不屈的民族精神又一次唤醒人们，为了自己民族的光明而战。
从此我们的祖国又重新站立起来了！看，我们现在多么幸福，上课时，我们可以坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课，休息时，我们可以挽着父母的手去公园里嬉戏，我们每天都能吃到丰盛可口的饭菜，甚至可以去肯德鸡享受洋风味的乐趣！你看，我们的城市多么美丽，一幢幢高楼拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵树木正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。这一切，都来源于先辈们抛头颅、洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水！“忘记过去就等于背叛。”作为学生，回顾过去，是为了让明天更美好。作为祖国的花朵，我们当然应该勿忘国耻，但我们更应该好好学习，创造祖国美好的未来。
军训勿忘国耻心得体会篇三
亲爱的同学，老师们：
大家好！
我是一名大学生，我生在一个没有战乱的年代，这里有纷争，从小到大，都过着衣食无忧的太平生活。我明白我现在的生活都是先人们为了我们后人的美好时代而浴血奋战出来的，没有他们，怎么会有现在的我们！
请允许我，回顾我们的国耻。从1860年英法联军闯入圆明园，抢夺我们中华的各种瑰宝，最后那些抢不走的就用一把火烧掉，至今，我们的许多国宝都留在国外，这不仅仅是物质上的抢夺，也是精神层面上的抢夺，那些宝物都是中华人名的心血，后人也不曾拥有。再到1931年9月18日，日本帝国主义对我国沈阳北大营的中国驻军发动武装进攻，接着对我国东北地区进行大规模武装侵略。这就是震惊中外的“九一八”事变。一切都是借口，为了就是日后更好的侵略我们中国，肆意的践踏我们的国土和人民，如今的中国将918定为国耻日，每年的这一天都必须拉警报，这无非就是提醒着现在的人们，勿忘国耻。1937年七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。7月17日，国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山声明中表示：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。”全国上下掀起全民抗战的浪潮。从1931—1945年的14年间，日寇所到之处，杀人放火，掠夺财产，奸污妇女，无恶不作，真是丧尽天良，灭绝人性。南京大屠杀最为惨烈，活埋，细菌试验，杀人比赛等等恐怖的杀人活动，血染红了南京城。陆川的《南京！南京！》到张艺谋的《金陵十三衩》都很好的反映出当时日本人人性的黑暗。国家兴亡，匹夫有责。
当国家面临危难，受到外敌侵犯时，敢于抛弃荣华富贵，走上战场，奋勇杀敌，是一种爱国；而和平年代，对国家的爱则渗透在每一个人的实际生活中：积极参加祖国的经济建设，努力干好本职工作，勤奋刻苦地学习，也是一种爱国，当前，作为学生，爱国最关键的是如何面对现实，如何提高个人素质。个人素质是国民素质的基础，是国家发展的前提，只有个人素质提上去了，国家才会愈发强大。“态度决定一切”，让我们用积极的态度对待学习，对待生活，对待身边的每一件事，从小事做起，培养良好的行为习惯。若干年后，当我们回首往事的时候，就不会“因为虚度年华而痛悔”，也不会“因为过去的碌碌无为而羞愧”；那么，我们就可以自豪的说：“我的一生是为祖国而奉献的！
同学们，作为龙的传人，作为先辈事业的继承者，作为21世纪建设祖国的主力军，我们的肩上都担负着这样一个责任：“勿忘国耻，振兴中华。”这是每个同学应记住的8个字。让我们携起手来，牢记历史，勤奋学习，为振兴中华而共同奋斗吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
园林102杜周颖201008290425。
军训勿忘国耻心得体会篇四
当五星红旗冉冉升起时，当我们唱着：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”时，我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
爱国诗人文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照清汗青。”的豪迈誓言，激励人们为正义而奋斗；七步成诗的曹植曾说过：“捐躯赴国难，视死忽如归。”让我明白了：为了解除国难而献身，在我们眼中也如同回家一样；秋瑾说：“浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才，拼将十万头颅血，须把乾坤力挽救。”
1860年10月6日，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，他们把园内凡是能拿走的，统统掠走；拿不动的，就用牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，最可恶的是他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。这一园林的瑰宝和建筑艺术的精华，就这样化为了灰烬。1937年7月7日，日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，对我们泱泱大国施以兽行。从此，中国人民走上了艰难的救国救民的抗日战争。
祖国经历了枪林弹雨，遭到列强欺的凌，日寇的蹂躏，承受千灾百难，我们怎能忘记了？我们铭记在心，同时，我们应该振兴中华，保卫祖国。
为了国家，杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的阻挠和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。他克服了重重困难，京张铁路比计划提前两年竣工。正是因为他有强烈的爱国心，才给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击。俗话说：“有国才有家，国泰才民安”，不错的，国是家的支撑，国是家的后盾。“女中豪杰”刘胡兰在敌人威逼前毫不动容，宁死不屈，最后壮烈牺牲了，当时她年仅十五岁。像这样爱国的英雄人物有许多许多。
沉睡的东方雄狮从噩梦中奋起。1949年10月1日，毛主席站在**城楼上庄严地向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！那声音响彻了祖国的大江南北，中国人民从此站起来了。1977年7月1日，香港回到了祖**亲的怀抱，雪洗我中华百年耻辱；2003年，我国成功加入了世贸组织；2016年10月17日神舟十一号飞船发射成功更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。如今，我们的国家繁荣昌盛，正走向世界的民族之林。邓小平爷爷曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”今天，我们生活多么幸福，没有战争，没有压迫，我们没有任何理由不爱我们的祖国。我们要时刻想到祖国，要为建设祖国贡献力量。从现在起，我们要养成文明习惯，遵守学校纪律，做一名优秀的“三好学生”坚决不做损坏学校和班级荣誉的事；我们要热爱学习，认真完成作业，努力学习，争取学得更多知识，长大后成为建设祖国的栋梁。
今天，“振兴中华”要靠我们实现，站在新的起跑线上，我们将谱写中华更辉煌的篇章！
军训勿忘国耻心得体会篇五
教育家裴斯泰洛齐说过：“。
教学。
的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方。
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）。
（太监宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）。
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园--圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》。
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）。
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集--猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。--猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）。
一、爱国主义教育与常规教育结合，促聋生良好品行的形成1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。
2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力。
1、开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的小故事。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。
2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以回收的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体同学人人都参与其中，不仅增强了聋生的环保意识，也培养了孩子们节约的好习惯。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个聋生的心中生根发芽，开花结果。
爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
一、主题教育——创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感。
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好爱国主义教育第一课。
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂。
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人，学英烈事迹。
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1.邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并接受赠书。
2.开展“向英烈学习”读书活动。
3.利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。
4.利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
5利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
二、践行爱国主义，做合格小公民。
本学期我校以“献礼中华65年，争做合格小公民”为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)“红色”教育。
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
(二)“四个一”教育。
结合“四个一”活动，通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。
(四)走进社区，增强小公民的责任感。
一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会责任感，树立正确的价值观。
(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》(教基[1993]17号)，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。
为此，新港镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我本人担任副组长职务，具体负责该项工作。我高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了新港镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。
我们把读书活动分为三个阶段：
第一阶段：启动阶段：营造读书氛围，每班配备小书橱与图书，同时利用好校图书室，每班轮流借阅。
第二阶段，活动阶段，各班级开展“好书交换看”活动，手抄报展评活动。
第三阶段，评比，总结阶段。分别于3月25日与4月8日举行。
军训勿忘国耻心得体会篇六
抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略，第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。在学习过中华民族抗日战争的历史后，为了让同学们更好了解那段历史，班级决定召开一次主题班会。
首先让同学们为班会命名一个主题。提出的命名很多：“中华民族到了最危险的时候”、“共赴国难”、“完全胜利”、“重新振兴”„„最后经过讨论，这次班会命名为：勿忘国耻，振兴中华。
在班会上，第一小组搞了一个“勿忘国耻”图片展览。小丽提供了四幅重大历史事件的影视宣传资料。同学们展览后，有两位同学立即从中选出其中的抗战时期的图片，并配了两个简要的解说词。其一：血战台儿庄。1938年3月中国军队在李宗仁的指挥下在台儿庄与日本侵略者进行了血战，消灭日军一万多人。台儿庄战役是抗战以来，中国军队取得重大的胜利，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。其二：南京大屠杀。1937年12月，日军在占领南京后的六周内，屠杀南京居民和放下武器的中国士兵30万人以上。南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。
1年9月18日夜，日本关东军制造借口，炮轰中国军驻地北大营，占领沈阳城。局部抗战从此开始。图二：七七事变也叫卢沟桥事变。1937年7月7日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻。中国军队奋起抵抗。全国性的抗日战争从此爆发。图三：中国共产党第七次全国代表大会召开。1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在中共中央所在地——陕西延安举行。毛泽东思想被确定为党的指导思想。这次大会是党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是一次“团结的大会，胜利的大会”，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。图四：日本向同盟国无条件投降签字仪式，标志着世界反法西斯战争的胜利，也标志着中国抗日战争的胜利。
第三小组认为：抗日歌曲以它独特的角度承载了那段让人不可忘记的烽火岁月，是教育后人的爱国主义的生动教材。因此想搞一个抗日歌曲联唱，其中选了这样一段歌谣：“局部抗战九一八，全面爆发卢沟桥。恐怖南京大屠杀，国共合作共赴难。爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。深入敌后打游击，日军闻风胆皆丧。百团大战显神功，中共七大道路通。八年抗战成正果，血肉之躯筑长城”。要求同学们说出这段歌谣涉及了哪些重要历史事件。话音刚落，同学们就争先恐后地说起来：“九一八事变”（或七七事变）、南京大屠杀，共赴国难，台儿庄战役，建立抗日根据地、进行敌后游击战，百团大战，中共七大召开，抗日战争取得胜利。
其他小组也展示了自己的资料，有的是关于美军对日本的广岛、长崎投放原子弹的影视资料，有的是反映苏联红军进攻日军的图片，有的2是抗战胜利后中国的人民群众欢庆胜利、收复台湾的动人场景。它们各有特色，充分体现了“勿忘国耻，振兴中华”的主题。
最后，班长在主题班会上作了。
总结。
他指出抗日战争的胜利留给我们最大的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。这一精神财富在我们全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴的今天是一种巨大的凝聚力鼓舞我们奋勇向前。
这次班会，完全以学生为主体，同学们充分发挥了参与的积极性和主动性，大家的热情很高涨。在整个过程中既展现了同学们对历史知识的理解程度，用历史知识分析问题的能力，并能用不同的方法，从不同的角度来认识历史，进而使思想上升到一个新台阶，从而又使历史与现实很好的联系起来，真正做到“勿忘国耻，振兴中华”的教育。
军训勿忘国耻心得体会篇七
勿忘国耻，振兴中华尊敬的老师们，同学们，大家好！今天，我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。
如今的中国经济发展迅速，人们的物质水平得到了很大的提高，吃穿不愁，懂得怎么更好的享受人生。作为中国人，我是自豪的，我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为中国人，我是骄傲的，我们的祖国是四大文明古国之一，我们的祖国拥有五千年的灿烂文化！然而，如今这个使我们无比骄傲，无比自豪的祖国也有过很多屈辱的历史。
如果祖国不昌盛，我们在校园里安心学习么？当侵略者手举着枪支，迈着罪恶的步伐践踏祖国时，当残暴的日本军官挥舞着屠刀向一个又一个无辜的中国人砍去时，整个中国都都笼罩在无尽的恐惧之中，每一个中国人都感到莫大的耻辱。这些铁的事实证明了一句话——落后就要挨打。英国人来了，无耻呀，他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦片来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。
法国人来了，野蛮啊！强盗们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。
葡萄牙人来了，从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门！
最残暴最无耻的日本人来了，他们不光要我们的财物，他们还要我们的土地，甚至还要我们亡国灭种！他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧光抢光，他们哪里是人，分明是两条腿的野兽啊！
这所有的所有又怎么能遗忘！这都是中华民族的一段段血泪史啊！
为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难？为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺负？因为我们落后啊！
但我的祖国并没有因此沉沦，她像被激怒的东方雄狮一般奋勇抗击，为了我们神圣的土地不断战斗着，争取着。孙先生在黑暗中为中华民族规划治国方案；毛主席在贫瘠的土地上撑起了中华民族的血肉与骨骼；邓爷爷指引着多灾多难的中华民族从黑暗的阴霾中走向光明！
时过境迁，现在沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走。
在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方！
现在，我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐，战争的硝烟也离我们远去。但是，这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的，要刻骨铭心记住的。日本的国家那么小，人口也很少，但他怎么就在中国占领了八年？因为他们看准了我们的弱点：科技水平落后，团结能力不强，爱国意识也是浅层的，软弱可欺。我们班同学家里的环境都比较好，生活充裕，但不能因为这个而忘掉耻辱。有“勿忘国耻，振兴中华”这句话做支柱，我们要努力学习，从小树立正确的人生观、道德观，培养爱国意识和团结能力。将来为祖国尽一份力，做出贡献，提高我们的科技水平。让其他国家都佩服中国，不敢侵略中国！祖国的明天就靠我的演讲完毕，谢谢大家！
军训勿忘国耻心得体会篇八
20__年，全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。
在第六个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案，仍是让人不忍卒读。和平来之不易，国耻勿忘，历史必须铭记!南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去，人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。
国家公祭日的设立，是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。历史告诉我们，国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘，落后就要挨打，只有国家强大、民族振兴，才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。
国家公祭日的设立，是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致，那么当历史翻开这一页，我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国，是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任，把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。
国家公祭日的设立，是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难;国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日，中国人民将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但人们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒每一个人，避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立，也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让中国人民更加爱国。
“卅万冤魂招不去，百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们：历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记，铭记南京的疼痛、南京的眼泪;每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。
军训勿忘国耻心得体会篇九
一棵小苗不经历风吹雨打，就不能长成参天大树;一块玉石不经过千琢万磨，就不能成为精美艺术品。一个学生没有经过军训的酸甜苦辣，就难以成为优秀的中学生。时时刻刻铭记“我是一个兵”。
——题记。
我们的教官姓菅，穿着军装精神极了，每天都认真的教我们动作，我们都很喜欢他。
军训期间的酸可真不少，最有代表性的，要属与三班换教官的那次了。
军训勿忘国耻心得体会篇十
第一段：引入背景：军训是大学生活中重要的一部分，通过军训可以锻炼学生的意志力和毅力，同时也能够增强爱国情怀。回顾历史，我们国家曾经遭受过屈辱的国耻，因此，在军训中体会国耻的重要性，勿忘国耻是我们大学生的责任。
第二段：军训锻炼意志力和毅力：军训是一次对学生意志力和毅力的磨炼。在艰苦的军训环境下，学生需要坚持不懈地完成各种训练，例如军体拳、军步、爬绳等，这些动作和训练对于大部分学生来说是全新的，需要付出较大的努力来完成。在学生们习惯了舒适的生活后，军训可以让他们重新认识到自己的潜力，提高自己的耐力和毅力。
第三段：军训增强爱国情怀：军训是培养学生爱国情怀的重要机会。通过军训，学生可以体验到为国家服务的荣誉和责任感。在军训中，学生们会收到国旗的庄严升降仪式，会学习军事礼仪，会听取国家历史教育。这些环节让学生更加深刻地感受到自己是国家的一员，激发起对国家和民族的深厚情感，形成良好的爱国教育。
第四段：国耻的重要性：我们国家曾经遭受过侵略和屈辱，这些国耻应该让每一个中国人牢记在心。国耻不仅仅是历史上的悲惨记忆，更是对我们国家和民族的一种警醒。只有通过对历史的认知和了解，我们才能更好地塑造未来。勿忘国耻，就是要将国耻作为对未来的警钟，铭记历史，在尊重历史的基础上，积极为实现强国梦而努力。
第五段：大学生的责任：作为大学生，我们有着更多的机会和责任去深化对国耻的体会。我们应该不断学习国家历史，了解国家的发展进程，尊重历史上为国家做出贡献的英雄烈士，感受他们的无私奉献，并以他们为榜样，努力成为国家建设的中坚力量。为了实现中华民族的伟大复兴，我们每个人都要振奋精神，勇往直前，将勿忘国耻作为自己奋斗的动力和目标。
总结：通过军训，我们能够锻炼意志力和毅力，增强爱国情怀，同时也能够更加深刻地意识到国耻的重要性。勿忘国耻是我们大学生应该牢记的责任和使命，我们应该努力用知识和实际行动来弘扬爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
军训勿忘国耻心得体会篇十一
第一段：引子（100字）。
军训，是大学生涯中的一段重要经历。在这段时间里，我深刻地体会到了军训的重要性，并坚定了勿忘国耻的决心。通过与军训教官的交流和参观历史纪念馆等活动，我意识到只有通过了解国耻的历史，我们才能更好地珍惜和维护国家的独立和自由。
第二段：军训中的心得（200字）。
军训期间，强烈的集体意识让我们深刻体会到一个团结的集体有多么强大。在不同训练项目中，我们每个人都融入了集体，共同努力，共同进步。例如，在操场上，大家一齐挺胸抬头，整齐划一地喊着口号，那种团队的力量简直让人难以置信。这些经历让我懂得，只有在团结合作的基础上，我们才能更好地应对困难和挑战。
第三段：对勿忘国耻的认识（400字）。
通过军训期间的交流和参观活动，我对国耻问题有了更加深入的认识。在历史纪念馆里，我看到了那些关于侵略者暴行的真实历史照片，听到了幸存者亲述的苦难经历。这让我更加痛恨侵略者，也更加坚定了勿忘国耻的信念。我们生活在一个独立自由的国家里，享受着和平与自由，然而这并不是理所当然的。历史告诉我们，只有勇于抵抗侵略者，坚守我们的信仰和尊严，我们才能守护我们的国家。
第四段：珍惜和维护国家的责任（300字）。
作为一名大学生，我深感我们肩负着珍惜和维护国家的责任。我们是祖国的未来，只有我们奋发向前，才能为国家的繁荣和发展贡献力量。在今后的学习和工作中，我要以国家利益为重，积极学习本领，提高自己的综合素质，为国家的发展贡献自己的力量。只有这样，我才能真正履行我作为一个公民的责任。
第五段：总结（200字）。
通过军训心得，我明白了珍惜和维护国家的重要性。军训让我体会到团结合作的力量，勿忘国耻的意义，也认识到自己作为一个大学生的责任。我将铭记历史，不忘国耻，时刻牢记国家的利益，为国家的发展贡献自己的力量。只有每一个人都能意识到自己的责任并付诸行动，我们才能共同为国家的繁荣和发展作出贡献。勿忘国耻，珍爱和平，这是我们每个人的责任。
军训勿忘国耻心得体会篇十二
在中国近代历史中，有着太多让人触目惊心的国耻事件，这些事件给中国人民和国家带来了巨大的伤痛。然而，我们伟大的祖国并没有仅仅停留在过去的伤痛中，而是勇敢地面对历史，从中吸取教训，呼唤人们勿忘国耻。走过那段痛苦的历程，我深深感受到无数英雄为了国家和民族的未来付出了巨大牺牲，激发起我更大的爱国情怀。毕业后，我将努力为祖国的繁荣和强大而奋斗，并教育后代勿忘国耻。
首先，勿忘国耻让我深刻理解到保卫祖国的重要性。历史告诉我们，当外敌来侵犯和欺凌我们的国家时，我们必须团结一致、勇敢抵抗。出生在和平年代的我们无法亲自经历那段血雨腥风的岁月，然而，历史的残酷阐明了一点——我们的国家令人钦佩。父辈的经历使我深刻认识到凝聚力的重要性，所以我要以身作则，参加社会公益事业，为保卫祖国做出我的贡献。
其次，勿忘国耻使我深入了解了中华民族的伟大之处。中国人曾经历了风雨，我们的民族精神经受住了考验。一直以来，无论是先贤还是现代英雄，他们都具备着优秀的民族精神，将爱国主义视为生命的一部分。他们为我们树立了伟大而崇高的榜样，通过他们的行动，我们知道了要在任何困境中都要保持坚持和勇敢。他们的伟大事迹是我们学习的源泉，也是激励我们继续前行的动力。
第三，勿忘国耻让我理解到远离争斗和内讧的重要性。历史的教训告诉我们，当国内分裂时，外敌将趁虚而入。只有当我们团结一致时，我们才能看到国家和民族的发展、繁荣和强大。心怀国耻，我们应该从过去的错误中吸取教训，摒弃短视和争斗，共同追求和平和繁荣。国家合作和团结是实现民族复兴的必要条件，只有全体中国人民的共同努力，我们才能实现中华民族的伟大复兴。
最后，勿忘国耻呼唤我们记住历史并向前看。守望国耻意味着我们应该不断学习，传承亲人们给我们的伟大精神遗产。我们需要将这种精神贯彻于我们的行动中，为民族的复兴努力奋斗。同时，我们还应该保持对国家未来的信心，将我们独特的中国梦与国家未来的目标相结合。每个人都有责任为我们伟大的祖国的繁荣做出贡献，并使中华民族在世界的舞台上发出耀眼的光芒。
综上所述，“勿忘国耻”不只是一种口号，更是一种责任和使命。“勿忘国耻”是对历史的尊重，是对先烈的深深怀念，更是对祖国的爱。它激励着我们继续前行，奋发图强，为中华民族的伟大复兴而努力。只有每个中国人都牢牢记住国耻，我们才能真正铭记历史，履行自己的责任，为我们伟大的祖国争光。
军训勿忘国耻心得体会篇十三
作为一个中华儿女，国耻是我们不能忘记的历史。从鸦片战争到抗日战争，中国人民历经了一系列的屈辱与痛苦。然而，正是这些磨难与牺牲，激发了中华民族的爱国之情与战胜困难的勇气。在我心中，勿忘国耻已经成为一种信念，不仅是激励我们前行的力量，更是提醒我们珍爱和平的警钟。下面我将从历史教育、国家荣誉、个人行动、爱国情感以及国际友谊五个方面阐述关于“勿忘国耻”的心得体会。
首先，历史教育是我们勿忘国耻的关键。通过深入研究历史，我们能够更好地理解和铭记国耻。学校应加强对历史的教育，不仅是课本知识的传授，更应组织学生到一些历史遗址参观考察，亲身体验那段历史的痛楚。我还记得去年我参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，那里的陈列和文字记录令人痛心疾首。当我深入接触到这段黑暗历史时，我体验到了国耻的痛苦和被侵略的羞辱。这样的教育活动让我更加珍惜和平，憎恨战争。
其次，国家荣誉是我们勿忘国耻的动力源泉。我们应该有自豪感，因为中国正在崛起。如今，我们作为一个世界大国，拥有强大的军事实力、科技进步以及经济发展。我们的国家正努力扩大对外合作，树立和平形象。我们不能忘记国耻，以免重蹈覆辙。作为新一代，我们应该珍惜国家的繁荣与安宁，为国家的荣誉而努力奋斗。国家的荣誉感让我们明白，只有保持团结和力量，我们才能抵御外来侵略，确保不再遭受国耻。
第三，个人行动是勿忘国耻的表达方式。我们要从自身做起，为国家的发展尽自己的一份力量。无论是社会责任，还是个人行为，我们都应当以国家的长远利益为出发点。例如，我们可以注重绿色环保，保护祖国的自然资源；我们可以担任志愿者，为社会公益事业出一份力；我们可以积极参与社会进步和改革。通过这些个人行动，我们向国家宣示我们对国耻的不忘与抵制。
第四，爱国情感是勿忘国耻的核心。作为中华儿女，我们要有强烈的爱国情感。既然我们拥有了伟大的故土，就应该为她而自豪、为她而忧心、为她而奋斗。爱国之情应从家庭和学校教育中培养，使其内化于心。只有具备强烈的爱国之情，我们才能坚定地站在祖国一边，不忘国耻，不畏艰难，坚决捍卫国家的安全与尊严。
最后，国际友谊是我们勿忘国耻的应有之义。尽管我们不能忘记国耻，但我们也不能抱着仇恨的心态去对待世界其他国家及民族。在国际交往中，我们要秉持睦邻友好的原则，增进相互了解与合作。通过寻求和平合作，我们可以减少战争冲突，增强国际友谊。只有国与国之间的友好合作，国家之间的和平共处，我们才能共同为实现人类和社会的进步而努力。
在不断前进的时代，我们不能停步。我们要认清曾经的痛苦，珍视今天的和平。勿忘国耻是我们的责任与义务，更是我们前行的动力。通过历史教育，彰显国家荣誉，从个人行动中表达，培养爱国情感以及扩大国际友谊，我们能够坚定不移地走向复兴的前程，迎接更美好的明天。让我们团结一心，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
军训勿忘国耻心得体会篇十四
近年来，随着中华民族的崛起和国家的繁荣，民众对国耻的记忆逐渐模糊。然而，正是那段历史上沉重的国耻，才让我们今天的自豪与自信得以成为可能。勿忘国耻，是对先烈无言的尊重，更是对我们民族未来的责任与担当。在这篇文章中，我将分享自己勿忘国耻的心得体会。
首先，勿忘国耻让我深刻认识到民族的团结至关重要。国耻的发生往往是由于国家的软弱与分裂。正如鲁迅先生所言：“国家没有在国外团结起来，没有各省在国内团结起来，反倒只能分裂并互相吞食。”在那个历经辗转的时代，人民的团结与集体意识十分薄弱。而如今，我们国家的崛起正得益于全民族的团结努力。只有当我们牢记国耻，珍视团结，才能使国家变得更加强大和稳定。
其次，勿忘国耻让我深刻认识到教育的重要性。过去的国耻发生在一个科技不发达、教育普及率低的时代。大量的人民因为无知而被殖民统治，国家因为科技的滞后而沦为他人的附庸。如今，我们已经取得了很大的进步，教育的普及率不断提高，科技的发展也不断推动国家的繁荣。我们要在教育中重视国耻的教育，引导年轻一代牢记历史，积极参与国家建设。
第三，勿忘国耻让我深刻认识到爱国主义精神的重要性。国耻是民族深重的痛，爱国主义则是国耻的化解之道。只有充分发扬爱国主义精神，全体人民才能紧密团结在一起，为实现国家繁荣而努力奋斗。正如毛泽东所说：“为了中国人不再成为任人宰割的‘受气包’，中国人民必须团结起来，脊梁要硬起来。”只有意识到我们每个人都是国家发展的奋斗者，才能在自己的岗位上发光发热，为国家的繁荣作出贡献。
第四，勿忘国耻让我深刻认识到和平与发展的可贵。国耻的危机并不仅仅限于战争和敌对状态，更包括无尽的苦难和痛苦。国家繁荣发展是建立在和平稳定的基础之上的。我们当下的日子过得是那么幸福而安宁，与先烈们抵抗外侮的牺牲有着莫大的关系。他们的血与泪，为我们争取到了今天的和平与繁荣。我们要在和平发展的基础上勿忘国耻，维护国家的和平稳定，为国家的长治久安贡献自己的力量。
最后，勿忘国耻让我坚信未来的民族必将更加伟大。勿忘国耻并不是陷入过去的沉思，而是走向未来的热情。历史给了我们伤痛，也给了我们启示。我们要从过去的国耻中吸取教训，牢记先烈的嘱托，积极参与国家建设。作为新时代的青年一代，我们要有志向，有担当，为国家的繁荣添砖加瓦。
总之，勿忘国耻是对历史的尊重，更是对民族的责任。唯有牢记国耻，才能珍惜今天的幸福生活，为明天的民族伟业贡献自己的力量。让我们共同努力，勿忘国耻，肩负起伟大民族复兴的责任！
军训勿忘国耻心得体会篇十五
1931年，日本侵略军制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地，攻占x，不到半年时间，侵占整个东北；1932年日本侵略军袭击x，制造一·二八事变；1932年3月日本人在东北建立伪满洲国；1935年制造“华北事变”……炮火纷飞的年代，中国的国土遭受着史无前例的践踏与侮辱，中国人的尊严也被日本人无情地踩在脚底！
当罪恶的阴霾侵袭大地，死亡的噩耗接踵而至时，沉睡的中国人终于清醒了，遍布于中国大地的阴沉气息，终于有一道光线穿过，中国共产党领导中国人民奋勇抗敌，斩杀日寇，许多爱国人士不惜牺牲生命，为国捐躯。——那是为国而战的决心，是团结一致的坚定，是驱除外侵的正义！
终于，在正义与邪恶的对决中，坚持八年浴血抗战的中国人民，赢来了光明，赢来了日本无条件投降的诏书，赢来了中国翻身而起的光荣时刻！
黑暗的历史已然渐行渐远，如今摆在我们眼前的是崭新的一页——“神舟”飞船成功升天，“天宫一号”走向外太空，国际地位提升，综合实力增强……中国的现在是奋发向前的时刻，中国的未来是光明远大的未来。祖国在发展，作为学生的我们更应勇担责任为祖国的富强发展做出自己力所能及的贡献。
历史的书页又翻一章，未来将属于我们……。
光明的未来指引着我们向前、向前、再向前，让我们与祖国一道向着光明，一路腾飞！
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
军训勿忘国耻心得体会篇十六
近年来，随着新时代的来临，我国的发展取得了巨大的成就，我们的国家自强不息，崭露出前所未有的繁荣景象。然而，在庆祝我们的丰硕成果之时，我们更不应忘记曾经的痛楚与屈辱。勿忘国耻，是我国青年学生应当牢记的责任与使命。作为一名青年学生，我深有体会地认识到，勿忘国耻对于我们的重要性，对于实现中国梦的伟大复兴也是至关重要的。
首先，勿忘国耻是我们维护国家尊严的基石和动力。作为一名年轻人，我们是祖国未来的栋梁之材，更是今后发展的希望与担当。勿忘国耻，就是要以历史的眼光审视过去，以责任的态度面对现实，我们应该时刻提醒自己，勇于坚守我们祖先流淌在骨髓里的爱国情怀，共同维护国家的尊严，让我们的祖国更加强大起来。只有勿忘国耻，我们才能真正理解世界的复杂性，拥有正确判断事物的能力；只有勿忘国耻，我们才能立足眼前，展望未来，为了国家繁荣富强，我们必须不断努力，为自己深深地埋下爱国的种子。
其次，勿忘国耻是我们思想境界的提升和个人成长的必由之路。勿忘国耻，就是要以历史为镜，深化我们的思想境界与人生观。我们应该深入研究历史，不断学习传统文化与伟大革命精神，重温先辈们的事迹和奋斗过程，从中汲取智慧和力量。只有勿忘国耻，我们才能认识到，历史是我们前进的路标，是我们引领未来的指南。勿忘国耻，也是我们个人成长的必由之路。在今天这个多元化的社会中，只有拥有深厚的国耻感情，我们才能更好地面对生活中的困难和挫折，锻炼我们的意志品质和坚韧性格，成为更有价值的人。
再次，勿忘国耻是我们践行社会主义核心价值观的具体体现。作为一名青年学生，我们是时代的见证者，也是激发社会主义核心价值观的重要传播者。勿忘国耻，是我们积极投身社会实践，践行社会主义核心价值观的重要表现。我们应该积极参与社会公益活动，关注社会问题，传递正能量，为社会贡献自己的力量。只有勿忘国耻，我们才能更好地理解社会的需要，将个人的价值融入到社会的大环境中，推动社会的进步与发展。勿忘国耻，更是我们践行社会主义核心价值观的具体体现，这是我们肩负的神圣使命。
最后，勿忘国耻对于实现中国梦意义重大。勿忘国耻，就是要对中国梦有一份独特的理解与诠释。勿忘国耻，意味着我们不仅仅要重振家国之仇，更要深切感受到实现中国梦的重要性与必然性。中国梦的核心是实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康，只有不忘国耻，我们才能真正认识到实现中国梦的重要性与必要性，为实现中国梦而努力。勿忘国耻，就是要以更加昂扬的斗志和韧性，为了国家的富强与繁荣，为了每一个人的幸福与安康，勇往直前，努力奋斗。
总之，勿忘国耻对于我们青年学生而言，是一份责任与使命。我们应该时时刻刻铭记国耻历史的教训，不忘先烈们的牺牲与付出，坚定信心，勇往直前。唯有勿忘国耻，我们才能推动国家的进步与繁荣，努力实现中国梦的伟大复兴。
军训勿忘国耻心得体会篇十七
作为家长，我们首先要有鲜明的忧国忧民之心，要明白自己的责任不只是为了孩子个人的成长，更是为了整个国家和民族的未来。我们应该从小就让孩子明白历史的重要性，引导他们关注国家大事，让他们了解国耻的来龙去脉。我们可以通过看纪录片、读历史书籍、参观历史遗址等方式，让孩子深入了解那段黑暗的历史，激发他们的爱国情感。
第三段：塑造正确的价值观。
在教育孩子时，我们应该注重培养他们正确的价值观念。国耻的意义远远超过了对外侵略的痛苦，更体现了中华民族的不屈不挠精神和团结向上的意志。我们应该让孩子明白，一个国家的繁荣富强不仅仅依赖于物质财富，更要有民族自信和凝聚力。我们可以通过讲述英雄故事、传唱爱国歌曲、参加义务劳动等方式，让孩子理解家庭和社会的重要性，树立家国情怀。
第四段：培养积极的社会担当。
传承国耻要从日常的生活中着手，我们应该引导孩子积极参与社会实践，为社会发展做出贡献。我们可以鼓励他们参加志愿者活动，帮助弱势群体；还可以培养孩子的爱护环境意识，保护我们的家园。通过让孩子亲身参与到社会实践中，让他们感受到社会的复杂和不易，培养他们的责任心和担当精神。
第五段：深化思考与行动。
除了进行实践活动，家长还应该引导孩子深化对国耻的思考。我们可以与孩子一起讨论历史问题、思考如何避免类似的悲剧再次发生。此外，我们还可以鼓励孩子参加一些专题研讨、演讲比赛等活动，让他们通过思考和行动来表达自己对国耻的思考和反思。通过这样的方式，我们可以让孩子更加内化国耻的责任和使命，为实现民族复兴贡献自己的力量。
总结：
传承国耻是家长义不容辞的责任，涉及到我们子孙后代的未来。我们要引导孩子正确认识历史，塑造正确的价值观念，培养积极的社会担当，并深化思考与行动。只有这样，我们才能将国耻牢记心间，让下一代继承和发扬我们的民族精神，为中华民族的复兴添砖加瓦。
