一键复制
在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。在写总结时，我们要注重思考和思辨，从中得到启示和教训，为个人的成长和进步提供指引。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借鉴，但需要根据自身情况加以筛选和运用。
滑滑板三年级篇一
今天上午，我陪妹妹一起滑滑板。
妹妹看到我滑的特别好，便十分羡慕的问我：“姐姐，姐姐，你是怎么滑的这么好呀？”我抚摸着妹妹的头说：“姐姐当然是学的了。”“那姐姐，可不可以教我呀？”妹妹用恳求的眼神望着我，好像在说：姐姐，你就教教我吧！只要你教会我，我什么都可以答应你，只求你教会我滑板！“好吧！滑板只有掌握一个小窍门：左脚先上右脚后上，右脚扭起来，再用扶着的东西猛的推一下就可以了。”
果然，妹妹一天一天用功，一天比一天滑的远。
我真心希望妹妹可以早日学会滑板。
滑滑板三年级篇二
它是橘色的，它是两个塑料板加上一个中间的一个塑料粗棒组成的，它的两个塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左边的“大蝙蝠翅膀”上画着好几个小人的影子，这几个小人的影子的下面画，有好多泡泡。有时看起来像许多轻快的泡泡在徐徐的飞行，有时又像许多泡泡缓缓的降落，真是让人弄不清。右边的“大蝙蝠翅膀”上画着太阳和吉他。每个太阳好像都要在一起比一比谁最帅，它们戴着眼镜，还弹着吉他呢!
这个滑板车在我学习玩或学习累了的时候经常陪我玩耍，就像我的好朋友一样再陪我玩。爸爸和妈妈给我买滑板车的第一天，我就跟它做朋友了。过了几天，我就去奶奶家练滑板车了。我练呀，练呀，练了三四个小时，我终于练会了。奶奶在夸我：“学得这么快呀!”，我也觉得我自己学的很快。哦，原来学滑板车也没有这么难呀！终于，我不用羡慕地看着别人滑着滑板车从我面前飞快的滑过来，滑过去了。
滑板车，你真是我的好朋友啊！
滑滑板三年级篇三
暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天......
我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了。进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。
下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：“自己先练习一下。”我听了爸爸的话就围着爸爸的.汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。
“真是皇天不负苦心人。”我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。
这学期刚开学不久。一天傍晚，妈妈带我去市民广场玩。嗬，广场上可真热闹！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。于是，我便央求妈妈也给我买一个滑板，没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳！
滑板很快买好了，我们又回到市民广场。尽管内心十分痒痒，恨不得能立刻踏上滑板，但看着那小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。于是，我决定先观察一会儿再说。
我坐在旁边的台阶上，留心观察别人玩滑板时的动作：只见他们先把左脚站在滑板上，右脚支撑地面；再用右脚蹬地，向前紧走几步，滑板滑起来后，就迅速把右脚收到滑板上；等身体保持平衡后，右腿左右抖动，控制着滑板前进。我边看边琢磨，感觉有点把握了，决定亲自上阵试试。
他们一个个滑得是那么轻松……最终，羡慕战胜了疼痛。我又爬起来，反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤，但每次摔倒后，我又立刻爬起来，继续练习。
不知不觉，已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。
从那以后，我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力，我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教，学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次，我踏着滑板，在人群中穿来插去，就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时，我的心里感到无比骄傲和自豪。
通过学滑滑板，我深深体会到“世上无难事，只怕有心人”的真谛。在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难和挫折，我都会勇敢面对。相信，成功一定属于我！
点评：习作条理清楚，语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点，观察细致，描写生动、具体。文章感情真挚，字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。
滑滑板三年级篇四
这些天，小区里很多小孩子都在玩滑板。看着他们娴熟的动作，我真羡慕。
在爸爸的鼓励和帮助下，我勇敢地站在滑板上。刚开始，我掌握不了平衡，身体前后左右晃个不停，吓得我的心都要跳出来了。幸亏爸爸眼疾手快，一把扶住我，要不然我就摔倒了。爸爸对我说：“还是看看别人是怎样学的吧。”我们打开电脑，查找怎样学习玩滑板。原来，要点是把重心找好，一只脚先上去掌握方向，另一只脚紧跟上去不停地抖动，靠抖动让滑板向前滑。学到要领，经过无数次练习、摔跤，我终于学会了玩滑板。
现在，我也能随心所欲地玩滑板，直行、转弯都游刃有余。站在滑板上，我心里美滋滋的，真是世上无难事，只怕有心人。
滑滑板三年级篇五
有一次，我和朋友粒粒在广场上跑来跑去，累死了！粒粒突然把滑板拿出来，还说要教我滑滑板。我欣然同意。粒粒说：“先用一只脚轻轻摆动，慢慢的滑。”我照样子做了一遍，还真行。“我们上坡试试看！”粒粒点点头。不知道为什么，一上坡我腿就好像僵硬了一样，使不上劲。粒粒一个劲儿地把我往上拉才上去了。
那一瞬间，粒粒不知道从哪儿来的奇怪想法，竟然叫我滑下这个坡。我吓得连忙摇头，担心摔了。
滑滑板三年级篇六
我们10岁的生日礼物是于朗的独狼，翼空之巅里面的一辆手指滑板。这辆手指滑板是我从“淘宝网”上买的。
它有着酷酷的外表，使用起来令我得心应手。随机赠送的还有贴纸，两个小镙丝圈，一个磁力指套，八个轮组还有一个黄色的小型拆装工具。
我这辆手指滑板――――独狼，它有着火红色的板壳，左右两端和前后两端微微向上一台，就像熊熊烈火围成一猓然后又迅速的蔓延，生长，怎么拦都拦不住。
还有组轮，黄色、绿色、红色。黄色的像一弯新月挂在宁静的夜空中，无声的照亮大地，绿色的像我们洒下的草种，洒下的绿色的希望。迅速地蔓延，生长起来。红色的像一庑苄艿幕鹧妫在草丛中滚动着。
还有那板桥银光闪闪，像无数的银子洒落在地上。
这就是我的手指滑板―――――独狼。
滑滑板三年级篇七
一天姐姐的同学送了我一个滑板，我非常喜欢！
刚开始我以为滑板很好学，就想试着玩一玩，可是怎么也上不去，就知道肯定没有我想像的那么简单，我只有扶着墙练习了，练习了一段时间，姐姐让我不扶墙滑，可是我不扶墙滑就会摔跤，姐姐说我要是把滑板练会了，她就把太阳拉从西边出，当时我就很不服气，就暗暗地下决心一定要把滑板练会，后来的日子我仍然坚持不懈地练习滑板，每天晚上做好作业，我都要练上几圈，就这样练呀练，功夫不负有心人，我终于练会了滑板。
现在每天晚上妈妈都会带我到公园玩滑板，我现在滑得非常熟练，上下自如，可以在人群中自由穿梭，我非常喜欢玩滑板！
滑滑板三年级篇八
我以前滑滑板就是“菜鸟”技术，当看见同学们在广场上自由自在地滑滑板，我的心里痒痒地，情不自禁地想滑一滑。可是一想到自己的滑滑板技术，又害怕地缩回了脚。
首先，肖伯纳教我上滑板：“左脚踩在滑板前上方，右脚再在地上蹬几步，就马上抬上去，就好了。”说着，她给我示范了一个完美的上“车”。我一看，心想：啊！这么难，右脚没踩准不是会摔跤？怎么办呀？肖伯纳似乎看出了我的心思，对我说：“肖婧一，难道你不想学会滑滑板吗？没关系，我不会让你摔跤的。“我听了，信心百倍：“对，我一定可以学会滑滑板的！”我鼓气勇气，按照肖伯纳教的'方法去做，不一会儿，我就学会了上滑板。
接着，肖伯纳又开始教我滑动，我便左脚不动，右脚不停摆动，虽然滑得很慢，但我心里十分高兴。肖伯纳看我滑得慢，便教我怎样加速，她说：“只要右脚摆动的幅度大一些，你就可以滑得很快了。”我立刻大幅度地摆动着右脚。可是我不但没有加速，反而还摔了一跤。我又细心的观察肖伯纳滑滑板摆动的姿势，又踏上滑板慢慢练习，摔倒了又爬起来再练，慢慢地摔跤的次数越来越少了，我终于学会了滑滑板。
