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世界动物日活动方案(实用14篇)
  • 时间:2023-11-26 22:14:21
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世界动物日活动方案(实用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 22:14:21
世界动物日活动方案(实用14篇)
    小编:曼珠

方案要具备可操作性和可持续性,能够适应不同情况和变化。一个成功的方案需要基于充分的信息和数据分析。方案的可行性和有效性可以通过收集和研究相关的案例来验证。

世界动物日活动方案篇一

1、知道10月4日是世界动物日,认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境,对生态平衡的了解,提高幼儿的'环保意识、生态意识。

20xx.10.4。

中班组全体教师、幼儿。

1、备课。

2、保护动物宣传片。

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动。

2、10月4日下午3:50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》。

3、布置亲子作品,进行美工作品展。各班根据班级情况,可让幼儿与家长共同画一幅画,或者是手工制作,主题为“保护动物,人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

世界动物日活动方案篇二

由于能够不断地得到游人的施舍,猴的生活在动物园中属于“小康”水平,与动物园其他动物相比,它属于较为幸运的了。

在动物园门口,尽管票价只有2。5元,但游客廖廖无几。

核心提示:10月是全国“野生动物保护月”,就在当月底,南阳市人民公园不得不在闹市中的两个大门口打出条幅,呼吁市民参加关爱野生动物募捐活动,为公园内动物园老虎、狮子等募捐饲养费用。据记者了解,该园进行类似的募捐已经不是第一次,而动物屡屡“乞讨”的背后,是职工们整整5个月没领到工资和公园在3、4年前就开始走下坡路的事实。在城市其它免费公共游园不断增多和经营模式相对受限的情况下,公园面临着门票疲软、收入滑坡、人员超编一系列问题的困扰,生存状况日益捉襟见肘。从11月18日起,《郑州晚报》记者赴南阳对此进行了调查。

河马饿了就吃自己粪便。

11月19日上午,南阳市人民公园动物园医疗室内,兽医老姚指着不远处的河马馆唏嘘不已:“上个星期,我亲眼看到安安在那里拱自己的粪便吃。”

安安是一头公河马,在该动物园已经待了不少年头,每天“吃饱吃好”至少要400斤青草,而动物园给它定的量只有一半。“200斤怎么济事?上午放的草,过了中午就吃得干干净净,下午怎么不会饿肚子?我干了20多年兽医,还没见过动物饿到吃自己粪的。”老姚说,当时公园主抓动物园的一位副主任也在,既震惊又心疼,马上从别的动物那里“周济”些草给安安。“但它的定量还是只能给这么些,一到下午就饿的啃栏杆,咣当咣当响。”

而事实上,动物园里多数动物今年以来一直都在经历着限定食量的痛苦。饲养组组长刘春告诉记者,园内动物共有54个品种,上百头动物,每天正常要消耗掉90斤左右的鲜肉、上千斤青草和百十斤玉米糁,现在数量都控制在一半左右。动物园负责人许伯阳则透露,该园从今年春节以来就再没有买过水果、杂粮、蔬菜等营养含量较高的食品,动物伙食既不能保量又难以保质。

5、6个拳头大小的玉米糁团;梅花鹿、河马、骆驼、牦牛的口粮早已被固定为当地一种廉价青草;最舒服的似乎只有猴山的10多只猴子,园里配的粮不够吃,却有游客抛些花生、水果下来,不过这就不免有一场争抢厮打„„“动物们已经养成了一个习惯,上午刚喂过食的时候在笼子里走动两下,一过中午就趴在屋里不动弹,保存体力。”看着自己饲养了10多年的动物们整日无精打采,刘春十分心疼。

“而且即便现在动物能勉强吃饱,食物结构也太单一了!现在喂的基本就是羊肉、青草和玉米糁,胡萝卜、黄豆、麸皮、高粱、各种水果和添加剂都没有了。动物们在野外可以接触各种矿物质,营养比较均衡,在园里食物结构不够多样,就很容易缺乏一些必要的维生素,体质变差。现在园里的动物基本都处于亚健康状态。”老姚对记者说,他一直担忧,再过几个月可能有些动物会顶不住。

卖狮子一人发了一百块。

4、5天,天天打针,花了几十块;如果是大型动物得了病,那就得花更多。现在动物根本得不起病。”

据老姚介绍,动物园正常一个月要消耗掉的医药费在2000元左右,现在药品补充已经拉下了1000多块钱的缺口。“6月份之前,我还常常拿自己工资先垫一部分药费,等着报销,但现在,我已经不敢再垫,也没钱可以垫了。”

老姚说的是实话。记者了解到,公园上上下下已经有5个月没有发工资了。今年中秋节,有人给园领导提意见,恰逢园里卖了三头小狮子,一共得了12000块,园里再添点,给140多位职工每人发了一百块钱。

“全园职工5个月只发了这100元。公园正处于建园40多年来最困难的时期。”11月18日,公园副主任陈中玉在接受记者采访时大致算了一笔帐:公园每年的动物饲养费是60万,职工工资120万,加上园林管理、设施修缮等,一年的开支在250万左右,而公园门票、场地出租等各种收入加起来不过180万,剩下的六七十万元缺口都得靠自己。“这么大缺口哪里顶的住,从2000年开始,公园财政就开始吃紧了。”

在这种情况下,各种开支“能拖就拖,能欠就欠”。“肉钱去年的还没有还清,今年已经又欠了几万块了;青草,好的1毛钱一斤,普通的6到8分钱一斤,也一直都没有给人家现钱。”许伯阳说,国营企业要收现金,所以给动物园固定运送肉类和青草的都是郊县的民营企业和农民,但“不少人送三次五次,见公园一直不给钱,就不再送了。农民四五点赶清早拉来一车草也就几十块,欠他们的钱不忍心,却没办法。”

而兽医老姚则透露,由于公园屡屡欠账,已经形成了一个“恶性循环”:“如果公园不出高价,大家都不愿意卖,而公园越买高价的就欠的越多。”老姚算起这笔“烂账”,不住地摇头。

募捐与认养:杯水不解车薪。

11月18日下午2点,南阳市人民公园入口处门可罗雀。10多天前,这里刚刚举行过一次募捐活动,募捐的对象是动物园的老虎、狮子等动物,名义是给他们张罗“口粮钱”。据了解,动物园的动物们吃不饱已被当地媒体多次报道,早就不是新闻了,但在整整10天的捐款活动中,总共只获得541。3元,平均一天只有50元。

80多元。否则,数字更可怜。”

而为了这次募捐,公园售票处和保卫上职工几乎都加班加点轮流在捐款处值班。对此,一些人抱怨说市民爱心不够,而一位不愿透露姓名的老职工则对记者说:“实际上,市民老见我们号召给动物捐钱,也烦了。公园这几年一直在走下坡路,捐钱根本不是办法。”记者了解到,此前,动物园已经零星进行过类似的动物口粮募捐,其中较多的一次,一天就获捐款4000多元。

与此同时,从1999年开始,动物园开展了一项名为认养的互动活动:认养者与动物园签约,支付某种动物一年的饲养费,在此期间可以随时免费来看望动物、给动物起名等等。“从活动开始到现在,总共认养了12起,但没有一笔认养费用够动物吃一年的。”许伯阳说,老虎、狮子等动物即便一天只吃5斤羊肉,一年下来也得1万多,但认养者顶多也就能出3千块,其它动物就更少,“孔雀一只两百,三只五百,斑马八百”。

“无论募捐还是认养,想解决资金问题都是杯水车薪。”许伯阳说。在这种情况下,“肉食动物赶快淘汰”已成为动物园的默契。一个事实是,去年非典过后狮子尚有11头,经过出售和与其它动物园的交换,现在仅存2头;一头健壮的牦牛也被交换来了食量较少的两只天鹅。

“拆墙透绿”是“祸根”?

人民公园的多数领导和职工都认为,1999年前后市政府推行的“拆墙透绿”工程是造成公园走下坡路的转折点和主要原因。公园地跨建设路与人民路,处于南阳市最繁华的地段,在这次工程中,其年出租收入达130多万元的20多间临街门面房全部无偿拆除,代之以低矮的银色不锈钢栅栏。这几乎直接导致了公园财政转向“赤字”。

紧接着,“市里为了平衡公园的收入,将门票从原先的2元涨为3元,园内动物园门票定为2。5元,却导致了门票售量的下滑”,同时,原先红墙围绕的公园内部变得一目了然,“神秘感”没有了,园内噪声也大了,门票进一步减少,收入比以前减少了50%。

而按照规定,老年人持老年证可以免费入园;还有一些不道德的市民则常常掰坏或者翻越栏杆进入公园,破坏了买票秩序。附近因此流传一句顺口溜:大的翻,小的钻,老的不掏钱。11月19日阳光和煦,记者问过西门售票员,当日仅售50余张票。

与此同时,与“拆墙透绿”同时进行的一大批公共游园建成开放,解放广场、中心广场、白河游览区都有大面积的绿地和一些娱乐设施,人民公园不再是南阳闹市中唯一的绿地,也不再是人们唯一的户外休闲选择。

“这些游园是免费的,有些绿化设计搞的比公园还要好,比如白河游览区就有30多个景点,三季有花,四季长青,公园收3块钱的门票,哪有人愿意来?人不进来,里面的游乐场、动物园再好,也没有人气,更何况,这么多年公园内的环境和设施也没有大的改善,很难吸引人。”公园副主任陈中玉对记者说。

从去年开始,公园不得不想办法,但受制于非典等因素,园内游人少,场地出租费用提。

不上来;想在园内添建其它设施,但每动一块绿地都要经过规划部门的批准。“能想的办法几乎都想了,就是弄不来钱。”某公园领导这样说。

80人编制140位职工。

公园入不敷出背后的一个事实是,80个人的编制,却养着140多位职工。

“80个人的编制是93年定的,随着经济的发展,公园的岗位增加了一部分,需要添人;另外,编制虽然没有增加,每年都有一些转业军人和大学生分配进来。到现在,算算超编的就是这个数。”副主任申长海并不讳谈人员超编问题。

但申也表示,南阳市财政给公园拨款的金额却没有相应地增加。记者了解到,人民公园是个性质有些模糊的公用事业单位,实行的工资配给制度也一直在变化,最初实行的是全额供应,接着转为差额补充,即门票收入不够的情况下政府补足不够的部分,现在实行的是定额补充,政府一年固定拿出39。6万元给公园,“这笔钱包括人员工资、动物饲养、园林维护等等,公园够不够花政府都不再管”。

但这39。6万的标准是怎么来的呢?记者了解到,39。6万实际上只是财政给40个编制的工资加动物饲养、园林维护等的全部拨款,另外40个编制的工资,一直以来都是依靠公园门票自行解决。

5、6万元的工资开支可以由门面房和门票收入弥补。现在就不行了,否则工资也不会发不下来。”记者问,目前公园实际需要多少岗位,公园领导未作答复。

公园决定要发下个月份工资。

主管南阳市园林工作的建委纪检书记宋富志告诉《郑州晚报》,公园的困境大家都了解,但政府的方向是没有错的,一是要拆墙透绿、美化城市,二是逐渐撒手,直到把包括公园在内的公用事业推向市场,“公园的困境,其实还是没有完全市场化”。

宋富志说,南阳市人民公园的困境有自身的特殊原因,但实际上我省内很多小城市的公园或者动物园基本都处于不景气的状态。今年11月初,省政府召开电视电话会议,要求对公用事业改革拿出意见;南阳市政府也召开了会议,研究如何对包括公园、自来水、燃气等在内的公用事业单位进行改革。“公园这一块,年底之前要拿出方案,最迟明年6月之前开始改革;而国家建设部要求,到2006年6月之前所有公用事业改革都要完成。”

宋富志认为,目前公园已经完成了第一步工作,调整领导班子,“公园新任的主任刚刚开始上班,但具体情况还没了解透,所以公园具体怎么改革,现在还没有答案。”不过,对于改革后公园达到的目标,他有一个大致的描述:“最基本的就是干管分离。公园属于具体干活的部分都要交给企业,该招标的招标;属于管理层的就要规范编制,人员该分流的分流,保证财政拨款够花,人员不超编。另外,公园还要充分‘挖潜’,把公园的开发利用经营搞上去,比如门票,可以跟物价局协商,可不可以旺季多收,淡季少收或者不收?等等。”

采访结束时,记者被告知,公园领导已初步决定,12月份将要给员工下发一个月的工资。(郑州晚报记者游晓鹏文/图)。

世界动物日活动方案篇三

活动目标:

1、知道10月4日是世界动物日,认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境,对生态平衡的了解,提高幼儿的环保意识、生态意识。

活动时间:

活动对象:

中班组全体教师、幼儿。

活动准备:

1、备课。

2、保护动物宣传片。

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动。

活动形式:

2、10月4日下午3:50在大厅集中观看保护动物主题宣传片《保护动物、和谐自然》。

3、布置亲子作品,进行美工作品展。各班根据班级情况,可让幼儿与家长共同画一幅画,或者是手工制作,主题为“保护动物,人人有责”。

动物是人类的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保,应该从娃娃抓起,从自我做起。基于此,我设计并组织了本次教育活动。旨在从小就培养孩子的环保意识,激发幼儿关心、爱护动物的情感。为了深入浅出地阐释道理,化抽象为形象,我围绕“保护动物朋友”这一主题,精心设计了以下几个步骤:开火车去旅游,认识动物,激发兴趣;观察照片,发现问题,引起幼儿的同情心;观赏课件,了解真相,明白道理;讨论制定保护动物的方法,从身边的事做起,并自觉去实践。教学中,教师始终创造各种机会,引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践,从而体现了《纲要》中所规定的“发挥教师的主导作用,突出幼儿的主体地位”的思想。

1、简单了解人与动物的生态关系,激发幼儿关心、爱护动物的情感,形成初步的环保意识。

2、了解一些动物受到伤害的原因,探讨保护动物、保护自然环境的方法。

1、各种动物受伤的照片。

2、动物受伤原因介绍的课件。

3、环境布置:森林、草原、海洋。

4、小动物头饰、小树苗、小草、标牌、透明胶等。

重点:了解动物受到伤害的原因。探讨保护动物的方法。

难点:通过看照片能自已总结出动物求救的原因。

一、导入部分:

3、师带领小朋友开着小火车来到大海边。师:现在,我们又到哪儿了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介绍:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在这儿还有很多动物朋友呢!”师:是吗?大海里还有哪些动物呢?幼:鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹……师:大海里的动物们可真多,我们一时半会也说不完,时间不多了,我们该回家了,请小海豚到我们家去做客吧!

二、基本部分。

引导幼儿讨论:动物对我们人类有什么好处?师:可是,动物对我们人类有什么好处?小结:动物给我们带来快乐。有的动物可以帮助人类劳动,像牛和马。有的动物是有益动物,可以保护庄稼,消灭害虫。像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等。有些人类饲养的动物可以提供给我们肉、蛋、奶,供给我们人类食用。

总之,动物是我们的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个世界上,谁也离不开谁。

继续做各种环保标牌,以自已的实际行动保护动物朋友,保护自然环境。

现在我把这节课的自评情况汇报一下:

兴趣是学习的动力和源泉。作为年龄幼小的孩子来说,所有可以产生效果的教育活动,都源自于兴趣,而动物是小朋友最感兴趣、最喜欢的。因此,在选题上我选择了以动物为主题的教育活动。从培养孩子的爱心、同情心出发,激发幼儿关心、爱护动物的情感,形成初步的环保意识。从本次活动来看,幼儿情不自禁地发出感叹:“好可怜啊!”是达到了这个目的。

如何让深奥的道理变得直观、浅显,一看就明白呢?为此,我搜集了大量的、有代表性的动物受伤的图片,幼儿人手一份,通过观察交流、讲述、以及教师有针对性的提问,让小朋友自己去发现、去理解、去体会,真正体现了发挥教师的主导作用,突出幼儿的主体地位的思想。

如何去保护动物这是一个必须落实到行动中的问题,只有让孩子做过了,他才能记忆深刻,只有让孩子乐于去做,自觉去做,并坚持去做,才能达到教育的目的。因此,我设计和孩子共同去探讨保护动物的方法,并且从孩子所能做的活动入手,去种树、种草、捐零花钱、做标牌,因为形式多样,而且都是孩子所能身体力行容易操作的,所以,小朋友特别感兴趣,自己选择、自由分组,忙碌而又有序地进行着。

当然,在这次教育活动中也存在着不足之处,像个别语言不够简炼,有的环节进行得不够深入。这提醒我在今后的工作中,还要不断学习、丰富知识,认真领会新《纲要》的精神,多钻研、多实践、做一名幼儿喜欢、家长满意的优秀的幼儿教师。

一·活动名称:

相亲相爱一家。

二·活动背景:

1每年的10月4日为世界动物日(worldanimalday)。

2地球环境污染严重,生物多样性锐减,人类和动物共存亡,保护濒临灭绝的动物势在必行。

3不少人饲养家庭宠物,但大多数都只将它们当做无聊时的玩物,而不是真正的伴侣动物。

三·活动目的、意义及目标。

3让同学们意识到动物对人类社会所做的贡献,享受饲养动物所带来的乐趣,做到“向献爱心给人类的小动物致谢”

四·资源需要。

五·活动开展。

1初步了解;各班班长、团支书组织同学们观看视频、图片及相关资料,让同学们了解世界动物日的起源、发展,明白动物生存的现状,使同学们树立责任心,对动物保护有一个正确的态度。

2赛前准备:

活动宣传:由宣传部负责,做好海报、传单张贴发放。

经费来源:由外联部负责,寻找赞助商,进行谈判,达成协议。

会场布置:凸显“相亲相爱”主题,力求温馨。

3报名参赛;各系组织、班委鼓励同学们踊跃报名、积极参与。

4比赛内容及方式:

将参赛同学3人一组随机分成10组,编号为1——10。

根据三轮的分数和决出冠军、亚军、季军。

六·经费预算。

奖金600元、奖品21元、布置装饰500元,水食品300元共计1421元。

七·活动中应注意的问题:

1必须有一个指挥中心,负责调度。

2至少有一种让所有工作人员沟通的方式。

3会场布置、比赛中商业味道不能太浓,否则会让活动failing掉。

4主持人记得向辛勤工作却默默无闻的工作人员致谢。

5天气问题应灵活调整。

八·活动邀请的校领导:

一、活动名称:

相亲相爱一家。

二、活动背景:

1每年的10月4日为世界动物日(worldanimalday)。

2地球环境污染严重,生物多样性锐减,人类和动物共存亡,保护濒临灭绝的动物势在必行。

3不少人饲养家庭宠物,但大多数都只将它们当做无聊时的玩物,而不是真正的伴侣动物。

三、活动目的、意义及目标。

四、资源需要。

五、活动开展。

1初步了解;各班班长、团支书组织同学们观看视频、图片及相关资料,让同学们了解世界动物日的起源、发展,明白动物生存的现状,使同学们树立责任心,对动物保护有一个正确的态度。

2赛前准备:

《1》活动宣传:由宣传部负责,做好海报、传单张贴发放。

《2》经费来源:由外联部负责,寻找赞助商,进行谈判,达成协议。

《3》会场布置:凸显相亲相爱主题,力求温馨。

3报名参赛;各系组织、班委鼓励同学们踊跃报名,积极参与。

世界动物日活动方案篇四

1、知道10月4日是世界动物日,认识五大洲具有代表性的动物。

2、增强幼儿对环境,对生态平衡的了解,提高幼儿的环保意识、生态意识。

20xx.10.4。

全体教师、幼儿。

1、备课。

2、保护动物宣传片。

3、在班级博客上号召家长和幼儿共同开展活动。

3、布置亲子作品,进行美工作品展。各班根据班级情况,可让幼儿与家长共同画一幅画,或者是手工制作,主题为“保护动物,人人有责”。

4、各班将开展活动情况上传班级博客。

世界动物日活动方案篇五

20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

20xx年3月22日8:30——13:30.

1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

2)向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料准备(20xx、车费(40元)总计20xx。

1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的`人手,以应对突发事件的产生。

袁煜高惠涓何必喜

共青团西安邮电学院青年志愿者协会活动部自查报告网

20xx年3月7日

附件:关于20xx年“世界水日”

20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”

20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

20xx年“世界水日”、“中国水周”宣传口号

1.严格水资源管理,保障可持续发展

2.民生水利,惠泽民生

3.建设节水型社会,促进经济社会可持续发展

4.优化配置、厉行节约、有效保护水资源

5.珍惜水、节约水、保护水

6.保障饮水安全,维护生命健康

7.合理开发利用,重在节约保护

8.保护水资源,改善水环境

9.加强河道管理,维护河湖健康

10.科学防御水旱灾害,促进经济社会发展

11.保护植被、涵养水源,防治水土流失

12.加强农村水利工作,促进城乡协调发展

13.推进依法行政,促进依法治水

14.弘扬优秀水文化,人水和谐利万家

15.贯彻执行《中华人民共和国水法》

16.贯彻执行《中华人民共和国防洪法》

17.贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》

18.贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》

世界动物日活动方案篇六

20xx年3月22日是第二十一届"世界水日",3月22—28日是第二十六届"中国水周".通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约知识,培养师生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过"小手拉大手"的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

1、节水宣传领导小组

组长:徐xx

副组长:刘xx

成员:各年纪教研组组长

领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学幼儿园节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

2节水宣传活动相关部门工作重点

保健室、办公室:准备相关节水宣传材料

会议室:准备节水宣传专题片,安排定时播放,拍摄活动图片,上传活动新闻

档案室:资料回收、整理

全园师生

20xx年3月19日至30日

节约用水 从我做起

1、营造节水宣传氛围:

(1)利用园内宣传栏张贴节水宣传海报。负责部门:保健室

(2)利用电子显示屏播放节水 。负责部门:电教室

(3)利用班级"家长园地"张贴节水。负责部门:文印室

(4)3月22日,第二十届"世界水日"当天,在入园时段举行面向家长的节水宣传现场活动。活动期间,通过"文明小卫士"向家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强家长的节水意识和技能。

2、开展节水教育活动:

(1)各班在3月22日安排一次节水专题晨间谈话。负责人:各班老师

(4)每班幼儿学会一首"节水歌谣". 负责人:各班老师

世界动物日活动方案篇七

为扎实有效做好“5・20世界计量日”各项活动,特成立活动领导小组。

组 长:王留富

副组长:卢兴彪、王慧、李东、石艳山、邱龙喜

成员单位:计量科、计量检测所、法制科、办公室、稽查队、特检所。

活动办公室设在计量科。

(一)走进乡村集市,开展“动态世界中的计量”主题宣传活动。

5月20日,走进张山营镇集贸市场,开展“动态中的世界”世界计量日大型宣传活动,发放计量法律法规、计量基础知识宣传材料,开展血压计、电子计价秤、台案秤义务检测活动。

责任单位:办公室、计量科、法制科、计量所

(二)加强计量知识普及宣传,播放计量公益视频。

5・20期间与区广电中心、区市政市容委协调,在电视、广场大屏幕播放《计量生活无处不在》、《计量为梦想插上翅膀》等计量公益宣传片,宣传计量与社会大众生活息息相关,营造全社会关注、支持计量的良好氛围。

责任单位:办公室、法制科、计量科

(三)走进邮政物流行业,开展计量法律法规告知活动。

5月13日,走进我区7家邮政物流快递单位,宣贯计量器具强制检定法制管理要求,督促各单位自觉履行法定义务,规范管理用于贸易结算的计量器具,开展计量法律法规告知活动。

责任单位:计量科

(四)开展计量大讲堂活动,宣传法定计量单位知识。

5月17日组织商场超市、宾馆饭店、寄递物流单位进行法定计量单位知识讲座,普及法定计量单位知识,促使其正确使用法定计量单位。

责任单位:计量科

(五)开放计量检测实验室,拉近大众与计量的'距离。

5月17日至20日,为计量检测实验室对外开放时间。

5月17日,计量检测所、特检所各实验室,全天开放。邀请商场超市、宾馆饭店、寄递物流单位,参观各实验室仪器设备,了解检测项目,展示我区计量检测能力和水平,提高群众对计量部门的信任程度,使群众更深入的了解计量工作的性质。

责任单位:计量检测所、特检所

(六)走进人大、政协机关,开展义务检定服务。

5月下旬,组织计量检测人员为人大、政协委员开展血压计、体重秤等义务检定,计量基础知识、法定计量单位、强制检定计量器具法制管理知识宣传咨询活动。

责任单位:计量检测所

(七)开展检验检测机构监督检查,提高检验检测行业自律水平。

5・20期间,对我区11家检验检测机构开展日常监督检查,落实深化监管体制改革要求,强化风险管理、信用管理,提高我区检验检测行业自律水平和经济社会健康发展的基础支撑和技术保障能力。

责任单位:计量科、稽查队

“世界计量日”是加大宣传计量法律法规、计量基础知识力度的重要契机,各部门要加强与广播电视中心、报刊等新闻媒体联系沟通,做到各项活动有声、有影、有实效。广泛宣传计量工作,提高全社会对计量工作的关注程度。参与活动的各科室要高度重视,充分认识世界计量日活动的重要性,务求活动取得实效,并积极做好工作总结和信息宣传工作,活动总结6月10日前上报市局计量处。

世界动物日活动方案篇八

年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔20xx〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

3、制作节水的海报,突出节水的主题

4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

1、在进入学校前,志愿者们分组:

(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,

了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分

活动地点: 嘉兴市蓝天学校

班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地

方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜??最后还要喂牲口。 终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

各位老师同学们:

20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,为了保护我们的家园,我们的地球,节约用水,是我们责无旁贷的责任。

为了迎接即将到来的节水日,我们特此发出倡议,以节约用水为主题,开展实际行动,节水,惜水,从身边小事做起,做个节水模范。

因此,我们需要从以下几个方面做起:

1.树立节水意识,转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。

2.养成节水习惯,做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手,刷

牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。

.3.爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。

3.提高水的利用价值,坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。

5.倡导一水多用,食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

6.弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域。

从身边的小事情做起,就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始,就是保护我们自己的生活,保护我们的地球妈妈。

所以,现在的我们,还不赶快行动起来,贡献我们的一份力量,就是为我们的未来留下一个美好的明天!

世界动物日活动方案篇九

为进一步营造全社会惜水、爱水、护水的浓厚氛围,决定在“世界水日”“中国水周”期间开展“节约水资源、保障水安全”主题宣传活动。

二、活动目的。

本次活动旨在提高学生及家长地节水意识,让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使群众建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

三、活动时间:

四、活动地点:

连云港市塔山中心小学。

五、活动过程。

1)向学生发放节水传单,对全体学生进行节水倡议、交流节水经验,并介绍我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让学生在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

2)开展节水主题队会活动。(各班交队会教案及活动开展图片)。

3)各班更换与有关世界水日主题的黑板报,让学生了解一些有关节水标志。举行节水主题手抄报。(各班交黑板报照片及学生手抄报)。

4)经典诵读比赛(与水相关的古诗词与美文)(各班限报一名)。

5)节水金点子征集活动。

6)评选节水小标兵。(各班交开展活动图片)。

7)综合评比——根据班级开展活动及材料报送情况进行综合评比。

8)活动总结,资料归档。

世界动物日活动方案篇十

口语交际能力是现代社会对人才要求的一项基本能力,因此,从低年级就注重对学生口语交际能力的培养责无旁贷。我在口语交际《奇妙的动物世界》教学设计中,力争贯穿口语交际的基本理念,使学生真正得到能力的提高。《语文课程标准》指出:“口语交际是听与说的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”课后我深思:本节课的活动主要突出以下特点:

1.营造氛围,诱发创作热情.

让所有学生进入"我要写","我能写好"的精神状态.

2.放胆表达,拓展思维空间.

儿童刚起步写话,不宜用太多的框框束缚学生的思维,让学生在写话时考虑较多不该是写话方法,而是他们自己的思想,情感,生活.但也不能放任自然.放胆表达是在教师提供一种或几种范围,"授之以渔"后放手让学生自己选材立意,不规定字数,时间,学生爱写什么就写什么,学生爱怎么写就怎么写,让他们的写话个性得到充分张扬.反复练说,达到养成正确的口语交际态度及良好的语言表达习惯。

3、努力实现交际的双向互动,多向互动。

口语交际注重的是人与人之间的交流和沟通,不是听和说的简单相加。只有交际的双方处于互动的状态,才是真正意义上的“口语交际。”教学中,我首先利用竞猜的方法使教师与学生产生互动,这也为后来的交际提供了一个范例。后来学生学老师的样子与同组同学竞猜,这里的生生互动是多向的,不只是两个人之间。最后,各组代表上台描述,请下面同学猜并由此广泛展开话题,教师也参与其中,可谓多向互动。有倾听、有表达、有应对。在你有来言,我有去语中培养了学生的交际能力。

那么本节课教学存在的不足就是:自己在实际教学中在实施新课程理念上还存在不少的缺陷,没有教给孩子交际的技巧,今后需要注意并努力改正。如:要多鼓励学生,开动脑筋,发表自己的见解,培养创新精神。我国著名教育家刘佛年说:“什么叫创新,我想,只要有一点新思想,新意思,新观念,新意图,新做法就可称得上是创新。我们要把创新的范围看得广一点,不要看得太神秘。”我们在教学中有意识地引导学生发表一点新思想,吐一点新见解,说一点不一样的话。我想,这也是对学生创造思维能力的一点培养。

世界动物日活动方案篇十一

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。

通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。

**年3月11日~3月22日。

一到六年级。

活动人数:1200人。

1、节水教育和宣传。

3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园,碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。

2、共读一本书。

全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的《水知道答案》。

3、18前在教学楼y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。

4、节水主题队会。

3.22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

5、小水滴诗文吟诵会(其间插入“我家的节水故事”演讲)。

20xx.3.22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。

6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比。

世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。

世界动物日活动方案篇十二

世界水日(英语:worlddayforwater,或worldwaterday),1993年1月18日第四十七届联合国大会作出47/193号决议,根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议,确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺乏淡水问题,开展广泛的`宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。

据联合国的相关数据统计,全球现有约50个国家缺水,缺水人口约为7亿,而到2025年预计缺水人口数量可能超过30亿。目前世界各国因缺水而导致的干旱、抢水、艰辛取水等各种现状令人焦虑。

如今,全球近八分之一的人口(10亿人)无法获得洁净的水源,每20秒就有1人因此而失去生命,联合国将每年的3月22日命名为“世界水日”,呼吁人们关注并改变地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染,今年的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。作为克林顿全球倡议(clintonglobalinitiative,cgi)的一员,携手帮助解决全球愈加严重的洁净水获取问题。

通过此次活动使队员们在动手动脑、调查分析过程中,了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,并且从现在做起。

请美术老师书写标语并结合世界水日,以《珍惜我们身边每一滴水》为题,在操场宣传栏里进行儿童画展。

1、各中队辅导员利用少先队活动课时间,向队员们介绍3月22日世界水日的来历、地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,比如,地球上所有的水,96.53%存在于海洋之中,水量是巨大的,但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水,只占全球水量的十万分之七。因此,相对来说,水资源是短缺的。

2、引导队员搜集生活中节水小知识,制作成小资料卡,思考如何有效地节约用水,并谈谈自己的想法。

3.请队员们调查自己家在采用节水措施前后两天的用水量,进行观察记录。

4.科学组教师利用多媒体向3-6年级队员介绍水资源污染的主要原因,水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育,让学生真正从思想上引起注意。

5、完成评价表。(评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。)。

世界动物日活动方案篇十三

认真贯彻落实《省水利厅、省教育厅关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求,通过节水进我校主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设美丽文明的新南京。

:一到六年级。

活动人数:1200人。

1、节水教育和宣传。

3月11日升旗仪式上举行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。

2、共读一本书。

3、出一期板报。

3、18前在教学楼y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力量,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,精心布置,深入学习和研究。

4、节水主题队会。

3、22世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲)。

20xx、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,举行全校汇演。

6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比。

世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。

7、发放节水小书签。

3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣传节水理念,发放节水小书签。

8、关爱母亲河行动。

3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质。

世界动物日活动方案篇十四

紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持新时期水利工作方针,以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,坚持绿色发展理念,全面推行河长制,持续深化水生态文明建设,不断加大舆论宣传依法治水力度,进一步营造全社会珍惜水资源的法制环境,为“维护河湖健康生命”奠定坚实基础。

二、宣传主题。

__。

1、3月22日当天,在火车站广场开展集中宣传活动,水资办举办主题为“落实绿色发展理念,全面推行河长制。”展板集中宣传活动;组织重点用水户摆放展板宣传、同时设立咨询台,发放宣传材料、纪念品。

2、组织干部职工学习陈雷部长在《报纸》、《中国水利报》、水利部网站等媒体上发表的署名文章。李柳身厅长在《河南日报》上发表的署名文章。

3、水资办组织征收人员到用水大户开展现场宣传;组织开展节水科普宣传进校园活动。

4、在水利局办公楼及院内悬挂横幅、标语。

5、各单位要在本单位悬挂宣传横幅,制作展版,并按要求积极参加市里的宣传活动。

6、利用微信平台等各种形式积极宣传“世界水日”和“中国水周”的宣传口号。

7、各单位根据20__年“世界水日”、“中国水周”宣传活动的开展情况,及时上报宣传总结。

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通过总结,我们可以对自己的目标和计划进行合理调整和优化,提高效率和效果。写总结时,要注意信息的完整性和准确性,避免主观片面的评价和夸张。请大家阅读以下总结范文,
写心得体会可以促使我们思考,更好地理解和总结我们所学所得。写心得体会最重要的是真实、客观地传达自己的想法和理解。以下是一些深入浅出的心得体会范文,希望能够对大家
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