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三下乡新闻稿篇一
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为了更好的宣传低碳理念，倡导低碳生活，石家庄经济学院暑期三下乡社会实践小分队带着省团委下发的有关低碳宣传的图书和文件来到河北怀来县，进行低碳生活宣讲活动。
20xx年7月7日上午8点，小分队成员在河北怀来共青团县委领导及青少年活动中心负责人的带领下来到石河小学进行“捐书献爱心 宣传低碳生活”的活动。
当日上午9点半在石河小学操场，河北怀来共青团县委领导、青少年活动中心负责人、石河学校领导及小分队全体成员在此召开以“和谐怀来 低碳生活 图书共享 你我同行”为主题的捐书宣传活动。
活动开始首先介绍到场嘉宾，并表示热烈的欢迎。
然后由青少年活动中心陈雯雯部长将所有图书捐赠给石河学校，借此希望能够给学生们带来更多的知识，了解更广泛的文化。
接下来由小分队带队老师李伟老师将所带低碳环保书籍赠送给石河学校，方便大家了解更多的低碳知识，希望从小做起，宣传低碳，为建设美好家园作出努力。
捐书活动之后，由石河校长代表石河学校发表讲话，对团县委领导的关怀表示感谢，并代表石河小学宣言：低碳环保，从我做起。
最后社会实践小分队队长顾祎婷向学生们进一步讲解了有关低碳的知识，并借助具体实例进行详细说明，给小学生们留下了更深刻的印象。
活动结束之后，小分队全体成员和团县委领导及石河小学师生合影留念。
通过此次活动的开展，小分队进一步宣传了“低碳环保”的理念，完善了本次社会实践活动，希望小分队继续努力，创造出更好的成绩。
一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。
这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。
在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。
硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。
第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。
第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。
之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。
第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。
在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。
第一天在极度的挫败感中度过。
第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。
不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。
也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。
这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法——我要把三班带好。
也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。
第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。
之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。
第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。
因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。
感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。
1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。
当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的自我介绍就显得顺理成章了。
一节课下来,我被汗水泡过了,但是心里很高兴,因为我知道自己终于上了一节成功的课。
感觉整节课,学生都很认真的听,积极地回应着我,笑声不断,那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点,一个两个都被我拉上讲台来示范动作。
当我在掌声中走下讲台的时候,我告诉自己,我不用再害怕走上讲台了。
因为之前和小青换了课,在2班的两节课都在第五天上,第五天也是在下乡这么多天中最郁闷的一天之一,发生了一些非常考验我耐性的事情。
在二班同样是上交际礼仪,但是2班的男生显然比1班的男生含蓄的多,而我在找同学上来示范动作的时候,又很不幸地挑了一个最害羞的男生来提问。
我威逼利诱都无法把这个小男生请起来,到最后,他更是很有个性地把头一甩,说:“我不上,我就是不上!”有一瞬间,我呆在那里反应不过来,不知道应该怎么办才好,全班同学的注意力都集中在了我和他身上,我当时哭的念头都有了。
呆滞过后,脑中冒出了一个念头,于是我轻轻地拍了一拍他的肩膀对全班同学说:“看来这位同学非常有个性,让我们以掌声支持一下他的个性好吗?”全班同学都非常配合地鼓起了掌,掌声化解了大家的尴尬。
虽然心里还是有些别扭,毕竟是第一次上课被人顶撞,但还是硬撑着脸上有些僵硬的微笑上完了整节课。
第七天在3班上最后一节课,在自己带的班上课总是感觉特别惬意,看着每一张熟悉的脸,随意叫着每一个脱口而出的名字,总是感觉特别舒服,在3班的讲台跌倒,又在3班的`讲台上完美结束,至此终于完全摆脱第一天的失败阴影。
时间过得很快,眨眼已经到了第九天——分别的日子。
在上午的师生交流会上,好家伙,一开始就给我们来一首《祝你一路顺风》,不仅女生哭得稀里哗啦的,男生的眼睛也像兔子一样红起来,看得我们心里特别难受,心里也想哭,但是又要憋着不能哭。
后来看情况不对劲,我们几个队员赶紧转移话题,朝着搞笑方向发展。
留言、签名、送纪念品……师生交流会的时间被一再延长,每个人都不忍离去。
特别让我感到欣慰的是,一个被我严厉批评过的男生(也是唯一一个)在师生交流会上拉着我的手不肯放。
突然领悟到,只要是真心对他们好,无论是表扬还是批评他们都能领悟。
下午,当我们在整理行装的时候,一大半学生自发过来给我们送行,每个人都避讳着分别的字眼,但分别的时刻无法躲避,当班车缓缓驶离博罗公庄第一中学,一群拼命挥手的身影渐渐模糊,我知道一份永远的怀念将深埋在心中。
20xx年8月20日，法学院09级一行5人(黄婷、蒋良琴、陈琴、谭丹、朱贵玲)组成三下乡小分队，进入重庆市大足县高升镇某乡村进行三下乡活动。
活动期间，我们小组与当地居民进行了多种形式的互动和交流：1、调查问卷。
我们采取了调查问卷的方式对当地居民的法律知识的普及情况进行了大致了解;2、采访笔录。
在对当地居民的法律意识有了初步感知之后，我们对其进行了进一步的询问，以了解他们对法律方面哪些知识的缺乏和需求，并制作了采访笔录;3、法律知识宣传手册。
此次准备的宣传手册法律知识覆盖面极广，对于有识字能力和理解能力的居民，我们分发宣传手册，让他们自己了解所需要的法律知识，对于没有识字能力的居民，我们采取找重点、大声朗读并加以解说的方式对其进行宣传。
4、法律知识宣传单。
分发宣传单是我们此次三下乡活动中运用最广泛的形式，不仅沿途发放，并且还走入农家，挨户发放。
而宣传单涉及的内容主要是关于未成年的保护、引导和教育问题。
在活动过程中，我们小组始终保持认真的态度完成每一个步骤，与当地居民进行了良好的沟通，并且在他们的积极配合下，我们拍摄了照片，制作了录像。
此次三下乡活动圆满落幕。
三下乡新闻稿篇二
为增强新时代大学生社会实践活动实效，引领广大青年深入乡村振兴第一线，在社会实践中提高综合素质和实践能力，吉首大学土木工程与建筑学院于20xx年6月29日上午8时，在吉首大学张家界校区图书馆前坪举行出征仪式，正式拉开暑期“三下乡”社会实践活动的序幕。
吉首大学土木工程与建筑学院党委副书记在出征仪式上表示，学院将认真落实党中央决策部署和教育部党组工作安排，结合学院实际扎实开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，希望大家参与社会实践的过程中用心感受新中国经济发展和社会进步的巨大成就，自觉将个人抱负同国家民族前途命运紧密结合起来，养成吃苦耐劳的优良品质和注重实践、真抓实干的良好作风，为将来更好服务祖国和人民打下坚实基础。
最后，在鲜艳的`旗帜下，全体师生及志愿者在图书馆前发出了“青春奋发有为，展现学子担当”的誓言，点燃了志愿者们的青春之心，激发了大家无限的热情与憧憬。
三下乡新闻稿篇三
外国语学院“丹心筑梦”乡村振兴探索团于7月3日上午7点半顺利出发，驶向宿州泗县开展为期一周的暑期三下乡活动。本次参与的探索团队由团委副书记带领，深入到农村，与当地居民互动交流，用实际行动传递关爱与希望。
这次三下乡活动将围绕暑期少年宫、乡村振兴调研、普通话推广、助残筑梦等板块内容展开，旨在鼓励大学生深入基层，在实践中奉献社会、锻炼毅力、培养品格，同时为社会发展做出积极贡献。乡村振兴探索团预计将于下午顺利抵达宿州泗县，并进行暑期少年宫招生宣传工作。
探索团队的同学们还将通过传递有关就业和教育的信息，帮助农村青少年了解更多未来发展的机遇和选择，希望能够为青少年的成长和未来打开更多的可能性。外国语学院“丹心筑梦”振兴探索团借此机会，表达了团队成员们对社会探索与奉献的决心。他们希望通过参与社区发展，推动乡村振兴进程，并为实现乡村经济文化生活的共同繁荣与进步贡献自己的`力量。
本次外国语学院“丹心筑梦”振兴探索团的顺利出发，为后期三下乡工作的顺利开展奠定了基础。希望他们能够通过深入农村实践，为当地社区带去更多温暖与关怀，并收获宝贵的经验，在实践中成长。
三下乡新闻稿篇四
为扎实有效的开展暑期“三下乡”社会实践活动，提高志愿服务团队专业化水平，进一步推进活动提质增效。7月2日中午，文学院于钩深楼附楼315会议室召开20xx年暑期“三下乡”社会实践活动培训会。该院26名志愿者参加会议，此次培训会由总负责人小月主持。
培训会上，小月围绕实践要求与注意事项展开介绍。她提出，各调研小组要加强团队协作，发扬创新精神，以饱满的工作热情促进志愿服务的顺利开展，以调查研究和建言献策等方式积极助力乡村振兴。此外，小月还强调文明礼仪与出行安全，要求志愿者们知礼懂礼，在服务中把握和谐交流的态度与分寸，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿者精神，树立文明有礼的志愿者形象。随后，她从财产安全、生命安全、用火用电安全、食品安全以及交通安全等五个方面带领团队成员了解和预防“三下乡”实践活动中可能存在的安全隐患，确保做到集体行动常清人数，出行保险不落一人。
最后，培训会在答疑解惑中圆满结束。志愿者们纷纷表示，自己将切身实地走进农村，用行动践行青年使命与担当，尽己所能为乡村发展做出贡献。
青春建功新时代，不负韶华勇作为。此次培训会的召开，充分激发了志愿者们的热情和信心，帮助志愿者们明确了岗位职责和工作纪律，引导大家主动锤炼自己，为打造一支吃苦耐劳、敢于担当的高水平志愿团队奠定了坚实基础，同时也推动了学院社会实践工作落实扎根。
三下乡新闻稿篇五
20xx年9月7日上午，我系“关爱留守儿童”实践队到达邛崃市高埂中心小学和邛崃市前进文化站进行了为期两天的志愿活动。
第一天，志愿者们来到了高埂中心小学，并受到了学校负责人的热情接待。随后志愿者们在学校活动室开展了和小朋友们见面会，来参加此次活动的留守儿童共有14人。
在进行了简短的自我介绍后，志愿者们带领孩子们进行了大家精心策划小活动，有折纸，传乒乓球，观看科普电影，讲解科普知识和打乒乓球等。
活动形式多种多样，小朋友们积极参加，场面非常活跃，孩子们的热情，感染了在场的每一个大学生。在活动过程中，志愿者们还通过问答的方式向孩子们赠送了大家精心准备的文具等礼物，并在最后跟他们一起拍照留念送上了自己的祝福。
每个孩子都玩得非常开心，对志愿者地离去依依不舍。8日早晨，志愿者实践队的同学们来到了本次活动的第二站----邛崃市前进镇综合文化站，开展和当地共青团委一同组织的活动。
除了与孩子们进行室内交流外，志愿者们还与到场的36名留守儿童做了很多户外的活动，天气很好，孩子们玩开心极了，笑声连绵不断，活动取得了圆满的成功。
由于时间限制，大学生们在8日下午赶回学校。在这里他们留下了与孩子们共同的美好记忆，并希望下一次能有机会对留守儿童的生活状况做更深一步的考察。
三下乡新闻稿篇六
20xx年6月29日下午3点，我院在云塘校区理科楼a212召开了20xx年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。院党委书记，党委副书记，团委书记以及实践团全体成员参加了此次出征仪式。
首先，院党委书记和同学们讨论并确认调研团队的行程，同时对同学们的积极态度给予肯定，并提出四点要求。
一是重安全，在气候环境方面，同学们要提防雨水、强风、高温等天气，走山路时注意安全，与社会群体打交道时也要保障自己的人身安全。
二是肯吃苦，同学们在实地调研过程中，要真正地走入乡间稻田中接受锤炼，做到肯吃苦，敢吃苦，擅于吃苦。
三是求实效，同学们要注重知识的转化，多思考在美丽乡村建设中我们大学生能做什么，不要拘泥于课本之中，从而锻炼自己的实践能力。我们要提前给自己定好目标，真真正正地做出成果。
四是树形象，作为长沙理工大学数统学院的学子，同学们要树立好的新时代大学生的`形象，要培养数学素养，磨砺家国情怀，开拓国际视野。
接着，党委副书记再次强调同学们在实践调查过程中要把每一件事都做“实”，服从管理，分工协作，注重知行合一，平平安安出行，确保实践活动顺利完成。
最后，院党委书记和郑忠辉向实践团队授旗，大家一起合影留念，希望同学们通过此次意义非凡的“三下乡”社会实践活动，能够提升自身的综合素质，为今后更好的服务社会打下坚实的基础。
三下乡新闻稿篇七
暑假“三下乡”实践活动在7月11号便拉开了帷幕，在进行了庄严的启动仪式之后各个分院随之投入到有序的工作中去了。
在各个分院在外进行志愿者活动的时候，在团委办公室里也留下了11名同学进行资料收集整理工作。
在校的同学开展着进社区服务，快速公交站点，地铁，支教等等各种各样的工作，他们的工作非常辛苦，服务群众，深入基层，需要他们有一定的吃苦耐劳的精神才能更好的为大众服务，为社会做出自己的一点贡献。在办公室的同学们则成为了他们的坚强后盾。
在办公室的同学则分为了资料收集组和通讯组，大家分工合作，每个人都对自己的工作认真负责。每天早上九点 大家都准时的来到办公室里，开始一天紧张而有序的工作。
收集人员把各个分院的`发送到邮箱的新闻稿收集整理，由同学们一一校对，纠正错别字，整理完毕再上传到校园网站。每天同学们都及时的收集稿子，上传到网站，让大家能过及时了解“三下乡”的动态。
通讯组的同学们则在中午和下午7点准时拨打电话询问各个分院的工作进展和叮嘱在外的同学们一定要注意安全，以安全为重。
我们与在外的同学们一起前进一起努力，把“三下乡”的工作一起完成。
工作了将近一半的时间,大家对自己的工作由开始的生疏到现在的熟练,接下来还将进行实践活动的书籍编辑,对我们的工作质量有更高的要求。
在这一段时间内的工作使我收获颇多，对于文字这些要细心仔细，有耐心，相信自己在接下来的时间里，做的更好。使“三下乡”工作圆满结束。
20xx年9月7日上午，我系“关爱留守儿童”实践队到达邛崃市高埂中心小学和邛崃市前进文化站进行了为期两天的志愿活动。
第一天，志愿者们来到了高埂中心小学，并受到了学校负责人的热情接待。随后志愿者们在学校活动室开展了和小朋友们见面会，来参加此次活动的留守儿童共有14人。
在进行了简短的自我介绍后，志愿者们带领孩子们进行了大家精心策划小活动，有折纸，传乒乓球，观看科普电影，讲解科普知识和打乒乓球等。
活动形式多种多样，小朋友们积极参加，场面非常活跃，孩子们的热情，感染了在场的每一个大学生。在活动过程中，志愿者们还通过问答的方式向孩子们赠送了大家精心准备的文具等礼物，并在最后跟他们一起拍照留念送上了自己的祝福。
每个孩子都玩得非常开心，对志愿者地离去依依不舍。8日早晨，志愿者实践队的同学们来到了本次活动的第二站----邛崃市前进镇综合文化站，开展和当地共青团委一同组织的活动。
除了与孩子们进行室内交流外，志愿者们还与到场的36名留守儿童做了很多户外的活动，天气很好，孩子们玩开心极了，笑声连绵不断，活动取得了圆满的成功。
由于时间限制，大学生们在8日下午赶回学校。在这里他们留下了与孩子们共同的美好记忆，并希望下一次能有机会对留守儿童的生活状况做更深一步的考察。
7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。
上午9：00，参加三下乡的同学们就按时来到今天服务的明秀社区，正在社区活动中心里晨练及散步的老人小孩对我们的到来既感到高兴又感到新奇，并对我们的到来表示欢迎。
在寄生虫教研室刘老师的带领指导下，开始布置服务场地，同学们发扬不怕苦不怕累团结协作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉挂宣传横幅，或摆好展示标本，大家共同努力，互相帮忙，为即将开始的服务活动做好最后的准备工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动的简易大本营完成，准备开始本次的服务活动。
三下乡新闻稿篇八
6月26日始，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队一行九人走进吉安市州湖镇北山畲村开展为期五天的.暑期“三下乡”社会实践服务活动。
今年“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队暑期“三下乡”社会实践活动将聚焦民族团结进步主题，进一步丰富少数民族人民群众精神文化生活，促进各民族文化交流交往交融，引导青年学生在文化下乡社会实践中受教育、树志向、肩重任、作贡献，勇做民族团结进步“代言人”。
“我们是相亲相爱一家人。”在吉安市州湖镇北山畲村，实践队伍首先走进学生干部家庭，了解学生的成长环境、思想状况，并就学生学习情况、在校表现及学生教育方法手段与家长进行深入交流。针对当地文化发展、乡村振兴相关情况，实践团队与学生家长、村支部党员作了进一步了解和沟通。据介绍，为带领少数民族群众脱贫致富，畲村积极帮扶贫困家庭发展蜂蜜养殖特色产业，将农产品与乡村旅游结合起来，实现“同频共振”，整个畲村手拉手走好新时代共同富裕路。
“畲村是各族人民手足相亲、守望相助，在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起的真实写照。希望我们实践团成员运用所学知识，推动乡村现代化发展和民族团结进程，为乡村文化振兴赋能。”带队老师表示。
接下来，“石榴籽之家”辅导员工作室社会实践队将陆续通过主题宣讲、文艺教学、心理咨询、课业辅导、志愿服务等形式走进畲村，走近畲族同胞，丰富群众精神文化生活，深化民族团结进步教育，传递红色向党心，与畲村人民共绘新时代民族团结进步“同心圆”。
三下乡新闻稿篇九
今年暑假，南昌航空大学航空服务与音乐学院“乡遇美好”乡村振兴促进团的47名大学生走进江西省贵溪市多个乡镇，开展暑期“三下乡”社会实践活动，活动内容涵盖文艺汇演、助农直播、乡村调研、公益支教、防溺水宣讲、推普培训、红色走读等方面。在实践中积累鲜活的思政素材，积极探索乡村振兴新引擎，使立足实际、生动鲜活的实践活动成为极具教育意义的“大思政课”。
艺术点亮乡村，青春汇聚力量。实践团队立足航空特色、发挥音乐特长，将课堂教学内容与艺术实践成果有机结合，在周阳村等4个乡村举办“蓝天村晚”文艺汇演，为广大村民在家门口送上丰盛的文化大餐；为金屯中小学的'孩子们提供舞蹈、声乐、礼仪、器乐等专业化艺术兴趣互动课程，开展防溺水安全知识宣讲；对渡坊水村等旅游景区工作人员开展普通话提升和礼仪培训，加强乡村文旅人才培养。
除了开展艺术相关的实践活动，队员们还凭借丰富的自媒体运营和直播推广经验，化身“乡村农产品星推官”，挽起裤脚、脚踩泥土，在大塘村竹荪种植基地的大棚里开展助农直播，直播间在线人数达到1000多人，获得了全网近5万的点赞。
实践团队还将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，依托周坊村丰富的红色资源，拍摄“红色走读”视频作品，用镜头记录周坊村红色记忆；以“坊间故事别样红”为主题，拍摄红色vlog短视频等，为社会公众介绍周坊村“红色文化+产业融合”的乡村振兴发展战略；坐在乡间地头，围绕“千万工程”实践经验，开展主题教育活动，深学细悟“千万工程”思想理念。
为进一步推动思政教育与服务乡村振兴战略相融合，航空服务与音乐学院积极探索乡村振兴校地合作模式，为乡村振兴“蓄智培才”，与耳口乡人民政府、金屯镇人民政府、周坊村村委会签约达成合作意向，共建乡村振兴实践基地；实践团队围绕乡村产业规划、旅游发展、生态保护、农产品推广、文体活动筹备、基层党团组织建设、国家通用语言文字推广等话题开展座谈会交流和入户问卷调查，实地调研溪望田野、金龟庄园等产业基地，了解乡村产业发展。通过参观考察、实地体验、深入调研，为下一步推动校地乡村振兴融合发展、双向赋能做好前期准备。
三下乡新闻稿篇十
暑假“三下乡”实践活动在7月11号便拉开了帷幕，在进行了庄严的启动仪式之后各个分院随之投入到有序的工作中去了。
在各个分院在外进行志愿者活动的时候，在团委办公室里也留下了11名同学进行资料收集整理工作。
在校的同学开展着进社区服务，快速公交站点，地铁，支教等等各种各样的工作，他们的工作非常辛苦，服务群众，深入基层，需要他们有一定的吃苦耐劳的精神才能更好的为大众服务，为社会做出自己的一点贡献。在办公室的同学们则成为了他们的坚强后盾。
在办公室的同学则分为了资料收集组和通讯组，大家分工合作，每个人都对自己的工作认真负责。每天早上九点大家都准时的来到办公室里，开始一天紧张而有序的工作。
收集人员把各个分院的发送到邮箱的新闻稿收集整理，由同学们一一校对，纠正错别字，整理完毕再上传到校园网站。每天同学们都及时的收集稿子，上传到网站，让大家能过及时了解“三下乡”的动态。
通讯组的同学们则在中午和下午7点准时拨打电话询问各个分院的工作进展和叮嘱在外的同学们一定要注意安全，以安全为重。
我们与在外的同学们一起前进一起努力，把“三下乡”的工作一起完成。
工作了将近一半的时间,大家对自己的工作由开始的生疏到现在的熟练,接下来还将进行实践活动的书籍编辑,对我们的工作质量有更高的要求。
在这一段时间内的工作使我收获颇多，对于文字这些要细心仔细，有耐心，相信自己在接下来的时间里，做的更好。使“三下乡”工作圆满结束。
