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2024年阿长与山海经心得(实用9篇)
  • 时间:2025-08-06 23:43:28
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2024年阿长与山海经心得(实用9篇)

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2024年阿长与山海经心得(实用9篇)
    小编:书香墨

总结是一种提升自身能力的重要方式。写总结时,可以借鉴一些经典的总结范文和方法,但同时也要注重个人的思考和观点,避免盲目照搬和模仿。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。

阿长与山海经心得篇一

看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。《阿长与山海经》便是其中之一。

作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。阿长嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。

如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的'内心世界。

鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。别人看他的作品都会累,更何况作者本人。他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。

在经过坎坷的半生后回望记忆中哪个粗枝大叶长妈妈时,鲁迅说:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的的灵魂!”这位在文坛顶端的伟人发出了内心对其平凡保姆深厚的情感。每读完一本书或一片文章,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆――“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力。,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。

阿长与山海经心得篇二

从《百草园到三味书屋》,再到《琐记》,当我读鲁迅在朝花夕拾写的`每个章节、文字每每都会感觉到他对儿时的怀念与向往。而他本人声称,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。

但我认为他在这本书中所有回忆的事物,最不可不提的便是鲁迅小时候的保姆——阿长。鲁迅小时候是长妈妈一直领着他,在这期间长妈妈也教了他许多道理,比如:人死了,不能说死掉了;新年第一天醒来时,要说:“恭喜恭喜!”这样才能一年到头到顺利。

而长妈妈有时也会让小鲁迅不开心,例如:夏天睡觉的时候,长妈妈总是睡成一个“大”字型,挤得小鲁迅都不能翻身。当小鲁迅跟他妈妈诉苦时,他妈妈也问过长妈妈,但她没出声。这之后,长妈妈一如既往地还是原来的睡相;一天晚上小鲁迅醒来时,他发现长妈妈的一条胳膊还搁在他的脖子上。

而让小鲁迅感到最意外与惊喜的时候,莫过于那本小鲁迅最想要的《山海经》了,当长妈妈告假以后四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,并且帮小鲁迅买了那本《山海经》。据鲁迅本人所说,这山海经是他最初得到的书,也是他最宝贵的书。

长妈妈在鲁迅的生活中有着很大的影响,但人总有生死离别,长妈妈在鲁迅18岁的时候,告别人世,然而鲁迅在结尾处写着:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵。以此来显现出他对长妈妈的尊敬和感激。

长妈妈这样一个艺术典型形象,揭示了当时社会比较黑暗、腐朽的事实。而她所留下来的那种朴实,善良而又迷信、唠叨的性格,成为那个时候的劳动妇女的经典形象。也同时让我们去用心去关心身边的每一个人。

阿长与山海经心得篇三

阿长与山海经,这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念,在此分享读书心得。下面是本站小编为大家收集整理的阿长与山海经读书心得,欢迎大家阅读。

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。

——题记。

这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。《阿长与山海经》便是其中之一。

作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。。。。作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。

如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的内心世界。

鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。别人看他的作品都会累,更何况作者本人。他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。

每读完一本书或一片文章,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。

这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。

今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮助孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴,能够捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人。

这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历沧桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

人物形象分析记人之作最忌事无巨细写成一篇流水帐,最怕把人物的鲜明性格淹没在一般性格的叙述之中。本篇在繁简取舍方面极见功力。长妈妈的姓名、经历,鲜为人知,便用三言五语带过。长妈妈踏死哥儿最喜欢的隐鼠一事,因在前一篇《狗·猫·鼠》中已有叙述,本篇自然无需重复。而她的“讨厌”之处,亦即喜欢“切切察察”和夜间睡成“大”字,要言不烦,却写得生动而具体。作者怎样从厌她、烦她到敬她,是本篇的主要部分,写起来就是浓笔重彩,不厌其“繁”了。

在作者笔下,长妈妈之讨人厌,无可辩解;她之令人烦,却应加以分析。儿时的作者深感不耐烦的无非是嫌长妈妈的礼节多,规矩多,教给他的道理多,“繁琐之至”。使儿时的作者最不耐烦甚至当做“磨难”的是“元旦的古怪仪式”:大年初一清早一睁眼就要说:“阿妈,恭喜恭喜!”然后再“吃一点福橘”,以求得“一年到头,顺顺流流”。但即使这中间杂有某些迷信、陋习罢,不仍然显示着长妈妈对哥儿的真情关爱吗?也许可以说,这正是由“厌”到“敬”的一过渡,“厌”和“烦”还是略有不同。长妈妈终于赢得了哥儿的敬意的是两件事。一是她居然具有让大炮放不出来的“伟大的神力”,一是为他买来了他念念不忘的《山海经》。这两件事,轻重却又不同。

散文。

创作要求散而不乱,紧而不死,能放能收,舒卷自如。

第一次的“敬意”是由长妈妈讲“长毛”引起。“长毛”与长妈妈何关系?这好像是突如其来。但一层一层讲来讲去,讲到了据说让女人“脱下裤子,一排一排地站在城墙上,外面的大炮就放不出来;再要放,就炸了。”原来长妈妈竟具有这样“伟大的神力”,这才使哥儿对她有了“特别的敬意”,甚至原谅了她“夜间的伸开手脚,占领全床”。这是由“烦”到“敬”的一转折。隐鼠事件后,对长妈妈的“敬意”又完全消失了,反而成恨,以至到了“当面叫她阿长”的程度。“但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。”这好像又是突如其来的。写远房的叔祖,写远房叔祖的太太,写这位叔祖有许多名目很生的书,写他说曾经有过一部绘图的《山海经》,“可惜现在不知道放在那里了”。这和长妈妈又有什么关系呢?这和对长妈妈的“敬意”又有什么关系呢?原来大字不识的阿长,居然把哥儿梦寐以求而始终无法得到的“带画的‘三哼经’”,高高兴兴地买回来了。

书虽然是一部刻印都十分粗拙的本子,却是作者“最初得到,最为心爱的宝书”。这就引发了“新的敬意”,认为“她确有伟大的神力”。“谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭”。这是由“恨”到“敬”的又一转。第一次“敬意”源于关于“长毛”的传说,意料不到,而且颇有些“深不可测”,因此“伟大的神力”这“伟大”二字就不免略含难以全信的嘲讽之意。第二次的“敬意”却是来自哥儿的亲历,“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,“伟大的神力”前面加上“确有”二字,这就是哥儿的真实感受了。不过我以为,长妈妈之终于为鲁迅所敬佩,大概还由于她的“认真”精神。仍是哥儿时的鲁迅,自然不太可能体认长妈妈的这一特点,因此也不可能成为哥儿的感受,但当三十多年后鲁迅撰写此文回忆往事时,就可以看清这一特点了。

因此在鲁迅此时的笔下,长妈妈教导哥儿那些繁琐的礼节、规矩、道理,她的态度是认真的,甚至在坚持遵守“元旦的古怪仪式”时,也是“极其郑重”的。她讲长毛故事,态度同样是认真的,甚至讲到她那非常可笑的“用处”时,也是“严肃”的。毋庸讳言,长妈妈的诸多言行中杂有不少迷信色彩。鲁迅一向反对封建迷信,但在《花边文学?〈如此广州〉。

读后感。

》一文中,却赞扬了广东人“迷信的认真,有魄力”。他在这里当然不是主张迷信,他是在强调认真。因此他说:“广州人的迷信是不足取法的,但那认真,是可以取法,值得佩服的。”鲁迅之于长妈妈,当亦作如是观。

长妈妈终于买来了木刻的“三哼经”,由此引发了哥儿对绘图的书的更大的兴趣和更深的爱好。这本“宝书”又已经记不清什么时候失掉了。长妈妈去世也已三十多年。“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”鲁迅以此文记下了难忘的长妈妈,并用这样的结尾给她以深情的祝福。

(一)语言平实形象。

课文的语言非常平实,文中充满了儿时的回忆,纯真持久:长妈妈教给我的道理很多很多。我有很烦很烦的感受,然而也有我一时对她发生过空前敬意的时刻,特别是当她给我讲关于“长毛”的故事,我是听得入神入迷,小孩子啊,就喜欢听土匪强盗,兵戈缭乱的事情,认为刺激好玩,长妈妈讲得也异常投入:啊呀,骇死我了……形象化的引用一两句话,刻画了相当年长妈妈给我讲故事时异常投入的精神状态。

(二)感情真真切切。

如:作为小孩子,我当时就有了很狡猾的观点,阿长在自己的心目中:“生得不好看,脖子上有许多疚疮”,以貌取人——这么滑稽的天真味道刻画出来。

我时而对她充满敬意:因为她有丰富的“历史”经验,历经了不少“惊心动魄”的故事,阅尽人间沧桑的啊!但时而有怨有恨——这种敬意虽然也逐渐淡薄起来,“威信”一点点消失,“但完全消失,大概是知道了她谋害我的隐鼠之后”——一切以我的感受作为出发点来对待长妈妈,有敬有爱,时怨时恨,这种感情的反复恰反映了儿童心灵世界的真实。

《朝花夕拾》中的散文基本是鲁迅温馨的回忆,是对滋养过他生命的人和物的深情怀念。《阿长与山海经》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。

(三)闪烁人性光辉。

渴慕《山海经》——“书是我的全部,我是我书的全部”——鲁迅幼年喜欢图画,对绘图的《山海经》渴望已久,苦思而不可得,以至于一坐下来就念叨,阿长问了究竟,鲁迅只是随口告诉了她。哪知,就在阿长告假回家四五天,又回到周家的时候,不识字的阿长用自己的钱,给鲁迅买回了被视为宝书的绘图《山海经》。

琐琐碎碎一大些,真真切切一桩事:一件事,一辈子,一生情。

一句非常精彩的感慨:别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功——这一句最能让人感怀,年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了,这是真爱的标志,尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意,长得也实在不好看,但掩盖不了她的真诚和朴实,她的故去,足以令人怀念,这使鲁迅长舒胸臆而发出一声:仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安她的魂灵。荡人心魄,感人之深,这也是全篇感情的最高升华,尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来。辞了人世30年,连姓名都不知道,“我终于不知道她的姓名”,作者满怀圣洁的感情,发出的一声感叹逝者长已,来者深追。

(四)阿长的为人。

1.阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。

阿长连姓名都不为人所知,可见出身之低下。她享受不到教育的权利,不识字,没文化。尤其不幸的是,“青年守寡”,在别人家做女工,一年功夫只能告假几天回家。

阿长相信命运。遭遇了守寡的不幸,在含辛茹苦的女工生涯中,她对生活并无更高的要求,但求“一年到头,顺顺流流”。她相信儿童金口,郑重其事地要孩子大年初一睁开眼就向她祝福。好像新的一年的运气,全在孩子有没有“恭喜”她,要是不说,可就惶急了,说了,开心得什么似的。

普通人都有美好的愿望。阿长这个不幸的寡妇只求平平安安,鲁迅回忆起来,对她充满同情。

2.阿长是一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。

阿长没有文化,不免粗俗,性格又很外向,来到周家做女工,也不知收敛,一味适性任情,“常喜欢切切察察”人胖,睡相也不好。在温文尔雅的主人家就显得格外粗俗,连小主人都对她讨厌之极。

阿长知道许多事情、许多道理,可以说,她是民间文化的载体。其中不免有迷信的成分,诸如什么“死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去”。也有落后的成分,诸如认为孩子拔草、翻石头就是顽皮,这是落后的儿童教育观。但是,课文所写,迷信、落后的东西并不多,多数是不错的。正月初一,要孩子恭喜,吃福橘,乃是吉利文化。饭粒落在地上,必须拣起来,这是珍惜劳动果实。不要从晒裤子用的竹竿底下钻过去,这是讲究形象。不该说“死掉”,必须说“老掉了”,这是避讳修辞。至于阿长讲长毛,可见民间对长毛的传说,是珍贵的历史资料,于我们认识太平军不无裨益。

3.阿长对孩子倾注一片心血。

前半部分虽然用的是抑笔,但说的是儿时的心理,其实阿长对孩子的关爱是前后一致的,并非平时不好,惟独买《山海经》算是做了一件好事。阿长对孩子的关爱,就她的本意来说,是要孩子干净、安全,有教养,她总是为孩子操心。“烦琐”正说明她悉心教养。当然她不懂儿童心理,许多做法违拗儿童心理,使孩子感觉讨厌、麻烦。买《山海经》则是叫孩子称心如意的一回。阿长自己没有读过书,见孩子念念不忘《山海经》,却来问《山海经》是怎么一回事;并且,她把孩子的心愿一直挂在心上,想方设法买来了《山海经》,这部书成了鲁迅“最初得到,最为心爱的宝书”。鲁迅是一辈子跟书打交道的大文学家,而第一部宝书是阿长给买的,阿长之值得鲁迅纪念是理所当然的。

主要中心思想和内容。

阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情,他所能做的,只有祈祷仁厚的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。

阿长与山海经心得篇四

我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。

虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

阿长与山海经心得篇五

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。

——题记。

这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种.种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。《阿长与山海经》便是其中之一。

作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。。。。作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。

如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的内心世界。

鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。别人看他的作品都会累,更何况作者本人。他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。

每读完一本书或一片文章,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。这篇文章出自鲁迅的《朝花夕拾》。

这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候,家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。

这篇文章让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。

“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。

今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮助孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴,能够捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的。

《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人。

阿长与山海经心得篇六

读了《朝花夕拾》后,印象最深的一篇。

一开始,文章讲述了作者保姆“长妈妈”的种种“不好”:迂腐的习俗,睡时的不雅,且还踩死了自己最爱的隐鼠。这些,都让作者对她非常的不满意、不喜欢。故事的转折,是阿长买来了作者心心念念的《山海经》,他非常高兴,从而对阿长产生了新的敬意。

文章的情感表达十分的曲折、细腻:作者一开始不喜欢阿长,后因长毛的`故事又对她产生了敬意,再因踩死隐鼠而讨厌、憎恶她,最后又因买来《山海经》而对她充满由衷的敬意。

我很喜欢阿长,她又矮又胖的体型让人感到十分的亲切,从鲁迅对她的情感变化中,阿长的形象也在我心中一点一点放大。她虽然迷信流俗,但一直十分善良,善解人意。她的很多唠叨,其实都是对孩子的耐心管教。这也许有点烦人,但从中都能看出她对鲁迅的疼爱和照顾。这些,慢慢得,让她有了一种“母亲”的形象。而鲁迅,当时因为年纪小,并没有懂得阿长对他的爱,只是莫名觉得她有一种特殊的神力——别人做不到的事,她都能做到。等人到中年,经历诸多,才对阿长的“神力”有了更为真切、深刻的体味,从而写下了这篇文章,表达对阿长深深的思念和感谢。

阿长与山海经心得篇七

《阿长与山海经》是一部以中国古代神话为题材的小说,作者是中国著名文学家郭敬明。这本书较为轻松、简单,在讲述精彩故事的同时,还蕴含了深刻的哲理和中国传统文化的精髓。我在阅读《阿长与山海经》后,深受感动和启示,下面我将分享我的看法和体会。

第二段:故事情节的感悟。

《阿长与山海经》通过一个少女阿长的视角,展开了一系列精彩的故事情节。其中最让人难忘的是她和家人们的山海经之旅。在这次旅途中,她结识了很多朋友,也历经了挑战和危险。这种旅程与探索的精神是很包容的,因为在旅行的过程中,我们都可以体验到一种未知和未知领域的探索,那里充满着兴奋和冒险的气息。故事中塑造的各种角色也非常吸引人,他们个性各异,也都有着自己深刻的人生哲学,这是人们在生活中也应该有的品质。

第三段:引领崇高情操。

《阿长与山海经》的最大特点是引领崇高情操。小说中有很多不屈不挠、勇于拼搏的精神,给读者带来了很多正能量。例如,阿长为了拯救亲人和朋友,勇于面对挑战,坚韧不拔,一直迎难而上。毕竟,当我们在生活中遇到困难时,我们必须遵循这些品质并勇敢地超越我们的极限。这也是我们应该坚持的一种生活态度,不轻言放弃而是不断追求追求,这就是崇高的情操。

第四段:感悟中国传统文化。

《阿长与山海经》还引起我对中国传统文化的思考。小说采用了很多中国传统文化元素,例如,妖、怪、鬼、神等神话故事,使人们记起曾经听过的那些传说和故事。同时,小说还强调了人们要保持谦虚、诚实、勇敢、坚韧、持久等传统美德。作为一个有着悠久历史和丰富文化的国家,了解和传承中国传统文化非常重要,而《阿长与山海经》在这个方面值得一读。

第五段:总结。

综上所述,阅读《阿长与山海经》对我有很大的启示和影响。小说的精彩故事情节唤起了我对未知和未知世界的探求和勇气,同时也加深了我对中国传统文化和人生哲学的认识和理解。希望我的体会能够让更多的人了解这本小说,然后从中受到启示和发现。

阿长与山海经心得篇八

我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》,作者用简单朴实的语言描述了出一位心地善良,淳朴的劳动妇女。

阿长,是作者小时候的保姆,作者平时叫她阿妈,但阿长却经常切切擦擦,指手画脚,当作者明白是他害死了他心爱的隐鼠后{一只老鼠}便有些厌恶他了,自从这件事之后,小作者便改口喊她阿长了。之后,由于阿长经常讲故事给作者听,让故事中的奇妙经常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。时间久了,作者也渐渐不厌恶阿长了。

有一次,作者去远房叔叔家做客,无意间,看到一本绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟……只可惜书不细心被弄丢了。大概是他对那本山海经太过于念念不忘了,连阿长都来问“山哼经”是怎样一回事。大字不识的阿长休假过后,居然就递给了作者一包书,高兴的说:“哥儿,有画的山哼经,我给你买来了。”让作者从此对他产生了无比的感激之情。以后,虽然作者也买了许多书,也包括其他版本的山海经,但没有一本能够代替他小时候看的那本山海经。

阿长,愿苍天有眼,保佑你的灵魂吧。

小主人把他的渴望告诉了好多人,就没告诉你。你问得含糊不清,就这样,还准确地买到了山海经,能够明白,你所历经的困难。在小主人没给你任务,你用自我的血汗钱,买回了那本书,证明你有着崇高品质。阿长,愿苍天有眼,保佑你的灵魂吧。

阿长与山海经心得篇九

我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》,作者用简单朴实的语言描述了出一位心地善良,淳朴的劳动妇女。阿长,是作者小时候的保姆,作者平时叫她阿妈,但阿长却经常切切擦擦,指手画脚,当作者知道是他害死了他心爱的隐鼠后便有些厌恶他了,自从这件事之后,小作者便改口喊她阿长了。之后,由于阿长经常讲故事给作者听,让故事中的奇妙经常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。时间久了,作者也渐渐不讨厌阿长了。

有一次,作者去远房叔叔家做客,无意间,看到一本绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟。只可惜书不小心被弄丢了。

大概是他对那本山海经太过于念念不忘了,连阿长都来问“山哼经”是怎么一回事。大字不识的阿长休假过后,居然就递给了作者一包书,高兴的说:“哥儿,有画的山哼经,我给你买来了。”让作者从此对他产生了无比的.感激之情。以后,虽然作者也买了许多书,也包括其他版本的山海经,但没有一本能够代替他小时候看的那本山海经。

看似简单的买书一事,其实里面包含着阿长对作者的无比关爱,没有人叫阿长去买《山海经》,阿长掏的是自己口袋里的血汗钱去买的。

目不识丁,口中说着“山哼经”的阿长又是怎样费尽周折买到《山海经》的?文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊,愿你在怀里永安他的灵魂。”充分表现了作者对阿长的怀念与祝福,让我也不由自主的跟作者产生共鸣,仿佛我也看到了爱讲故事,睡觉摆着大字的长妈妈。

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记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。如何保持身体健康,建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。写总结时,我们可以根据自己的实际
计划可以帮助我们提前考虑和解决可能遇到的问题,以便更好地执行任务。怎样制定一个合理可行的计划是我们需要思考的第一个问题。下面是一些计划范文供大家参考,希望能够给
具有高度概括性和归纳性的写作材料,就是总结。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。接下来是一些总结的范例,希望能够对您的写作有所帮助。小
计划可以帮助我们合理安排任务的先后顺序,提高工作的效率。制定计划时要充分考虑各种资源的有效配置和利用。我们从众多范文中挑选了一些值得阅读的计划范例,希望能对大家
总结不仅可以帮助我们进步,还能够为他人提供参考。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。下面是一些精选的总结范文,它们涵盖了各个领域的知识和经验。
制定方案时,我们应当充分发挥创造力和灵活性,寻求创新和突破,避免陷入固化思维。在制定方案时,我们可以参考类似问题的解决办法,以提高效率。方案是指解决问题或实现目
感悟是我们内心的声音,是思考的结果,也是智慧的结晶。写一篇完美的感悟需要我们善于捕捉生活中的细节,并能够从中找到启示和思考。感悟是人们智慧和经验的结晶,以下是一
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?总结是对过去的一个回顾和总结,以下是一些经典的总结范文
总结是对过去一段时间努力和付出的回馈,是对自己的一种肯定和奖励。总结写作需要有耐心和毅力,要反复修改和润色,争取写出一篇好的总结。以下是一些优秀的总结范文,供大
总结可以帮助我们梳理思路,整理材料,增加我们的知识储备和见识。在写总结时,要注重客观评价和自我反思。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在方案实施前,应进行充分的沟通和协调,确保各方的理解和支持。方案通过阅读这些范文,我们可以了解到方案制定的一些基本原则和方法。参加会展策划方案篇一联系电话:前言
募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。在总结中,我们可以运用一些合适的归纳和概括方法,让文章更加有理有据。总结范文供参考,为你提供一些写
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。总结的结尾可以展望未来,提出进一步的改进和提高的建议。请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。在这里,我们为大
演讲稿需要反复琢磨、修改和演练,以确保演讲的质量和效果。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个明确的主题或者观点,确保内容的一致性和连贯性。其次
总结是我们成长道路上的里程碑,是我们不断向前迈进的动力。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。下面是一些成功人士的人生经验和故事
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。写总结需要有时间观念和思维的整合能力,将碎片化的经验进行梳理和整合。下面是一些有效沟通的技巧,希望对
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,进而找到提升自己的方法。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。注意总结的时态,一般使用过去时来描述已经发生的事情。接下来将为大家分享一些总结的
演讲稿是一种通过口头方式将思想、观点、情感等有效传达给听众的文体。演讲稿需要经过反复修改和改进,以确保语言的精准和表达的完整。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范
演讲稿是一种用口头形式进行表达的文字内容,它可以是关于某个特定主题或议题的陈述、介绍、分析、阐述、解释或劝说等。在各种场合,尤其是公众演讲或活动中,演讲稿被广泛
教案有助于教师科学合理地组织教学,提高教学效果。教案要注重培养学生的自主学习能力和创新思维。小编整理了一些优秀的教案范文,希望能够给您的教学提供一些借鉴和参考。
教案是教师在备课过程中编写的一种详细的教学计划,它包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容。教案的编写可以帮助教师全面理解教材内容,合理组织教学活动,
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。总结应当围绕主题展开,避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好
读后感不仅仅是对故事情节的回顾,更需要思考其中蕴含的思想和价值观。写读后感时要注重对学习和思考的总结和概括,能够把握文章的主旨和核心观点。下面是一些读后感的范文
计划可以帮助我们提前思考和预判,使我们能够更加有序、高效地完成任务。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复错误。在制定和执行计划时,我们需要不断调整和改
制定计划可以让我们更加专注和集中精力,避免被琐事所困扰。计划的制定应该考虑到现实的限制和资源的可利用性,不要过于理想化而无法实施。计划的执行力是衡量一个人能力的
总结可以帮助我们按部就班、有条不紊地进行工作和学习。总结应该突出重点,不必赘述细节,注重提炼核心和主要内容。下面是小编为大家整理的一些写作总结的技巧和经验,希望
总结可以帮助我们发现自身的优势和不足,从而做出相应的调整和提升。在总结中可以适当引用他人观点和经验,增加可信度与丰富性。这些总结范文涵盖了不同行业、不同层面的工
教案中应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容的详细说明。教案的编写需要关注学生的综合素质培养,注重思维能力和实践能力的培养。以下是小编为大家收集的教
总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家
在总结中,我们可以找到自己成功的因素,也能够发现自己需要改进的地方。要注意总结的长度,既要覆盖主要内容,又要保持简洁明了。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
总结是对过去经验的汲取和吸收,可以为未来的学习和工作提供有效的参考。在写总结之前,我们需要整理和梳理好相关的资料和信息。这是一份详尽的总结范文,对于写总结有很大
教案的评估是教学过程中的重要环节,教师需要及时检查和修正教案,确保教学目标的达成。那么,怎样编写一份优秀的教案呢?首先,教案应该明确教学目标,根据学生的实际情况
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优势和不足,从而更好地发挥自己的潜力。写总结时,要注意结构完整,一篇总结应该有开头、中间和结尾,形成完整的篇章。以下范
总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。总结要有系统性,按照逻辑顺序进行叙述,确保思路清晰。以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助
每到年底,总是让人不禁回顾一下,我们是否需要总结一下过去的一年。写总结时,我们可以参考他人的成功经验,借鉴他们的做法和方法。如果你常常感到时间不够用,不妨试试下
写心得体会是我们对自己成长的一种记录和思考的方式,通过总结和反思,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进和进步。写心得体会时要注意结尾的处理,既要有总结性
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。在总结中,我们应该准确把握重点和难点。欢迎大家阅读以下总结范文,和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。家庭
演讲稿的内容要与演讲主题紧密相关,切勿偏离主题。在写作演讲稿时,要注重语言的精确性和准确性,避免模糊和歧义。这些精心收集的演讲稿范文,涉及各个领域,让我们一同感
总结是一种很好的思考方式,能够帮助我们更深入地思考问题,从而取得更好的效果。在总结中,要注重事实依据,避免主观臆断和夸大其词。以下是小编为大家整理的一些总结范文
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。这是一些经过精心挑选的总结例
通过写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学所得,使其更加系统和有条理。写心得体会时,要注意语言精准和用词准确,尽可能把握好篇幅和控制好文章的思路。这些范文中
学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。希望大家能充分利用这些总结范文,找到
健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。分析和评估自己的表现和成果,找到不足之处。成功离不开坚持和努力,我们应该相信自己的潜力,并
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。借助以下总结范文,我们可以更好
读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。2.有针对性地提取、归纳和总结作品的核心要点和亮点。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参
总结是一种反思和思考的过程,对我们的学习和成长非常重要。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结
观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。下面是一些我们平时不容易总结出的经验和感悟,希望能给大家带来一些启示。常用高中个人军训心得
心得体会是在实际工作、生活或学习中所体验和领悟到的心灵感悟。通过总结和概括,可以使我们对自己的成长与进步有更深入的认识和理解。心得体会能够帮助我们反思过去的经历
在写报告时,我们需要对所研究的对象有一个全面准确的了解。在报告中,我们可以使用图表、数据和实例等方式来增强可读性和说服力。如果您需要更多关于报告写作的资源和技巧
方案的制定需要考虑多方面的因素,包括经济、技术、人力等方面。在制定方案的过程中,我们需要充分考虑到团队成员的能力和特长。以下方案是在多个实践案例中被证明有效的。
教案应该具有一定的灵活性,能够根据学生的不同情况进行调整和改进。教案中应当合理安排评估和反馈环节,及时了解学生的学习情况和掌握程度。如果你还在为教案的编写苦恼,
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。下面是一些写作总结的经验分享,希望对大
工作生活的压力、竞争的激烈等问题是现代人普遍面临的,我们应该学会适应和调整。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。今天小编给大家推荐几篇优秀
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。写总结时,要注意结构的清晰和层次的分明,使读者易于理解和接受。想要写一篇好的总结,不妨参考以下
报告既要客观准确,又要具备一定的主观见解和分析能力,以便于读者得出实践或决策的参考。在撰写报告前,我们需要充分收集和整理相关的资料和数据。阅读下面的范文,可以帮
人际沟通是社会交往中必不可少的一环,我们需要不断提升自己的沟通技巧。总结的语言要准确恰当,注意用词规范和语法正确。总结范文的风格和结构可以根据自己的需求进行调整
通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。总结要注意结构的合理性,采用适当的段落划分和标题设置,使文章的结构清晰可读。以下是专家
议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文
通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。写总结时可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行创新和改进。总结是一种能够帮
拥有清晰的计划可以给人带来成就感和动力,增强自信心和积极性。在制定计划时,要充分考虑自身的条件和能力,做到切实可行。最后,希望大家能够充分利用计划,实现自身目标
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。这些范文是多年总结经验的总结,希望对你有所帮助。写夏天段落
在人生的道路上,我们会面临很多不同的选择和抉择。在写一篇较为完美的总结时,我们要注意语言的精炼和表达的准确性。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点。人
环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资
7.总结可以帮助我们总结经验,提高工作和学习的效率和质量。总结要有重点,突出核心内容,丢掉繁琐的细节。接下来,将为大家展示一些经典总结的案例,供大家参考和借鉴。
教案的编写需要教师具备一定的教学理论知识和教学经验,对学科知识掌握全面,对学生的学习特点了解清晰。教案编写时应该注重教学内容的合理分配,以便提高学习效率。这些教
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。结合实际情况进行客观评价。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。以下是一些环保专家整理的环保知识,希望能引
总结是一个重要的学习方法,可以提高我们的思考和分析能力。总结的内容要有逻辑性和条理性,有条不紊地展现自己的思考和成果。这里有一些总结范例,供大家参考,希望能对大
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